涵盖除已列分类之外的内容。在制定解决方案的过程中,我们需要充分了解各种相关因素的影响。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一些参考。
心存感恩精彩心存感恩简短篇一
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报、尊老爱幼、待人诚恳……这些优良传统从古到今都为人熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于五千年文明当中,置身于感恩的伦理当中。
我认为最值得我们感恩的应该是父母。俗话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”可我们的父母给予我们的恩惠又何止是滴水呢?也许连汪洋大海都不止。但是这汪洋大海都不止的恩惠却常常被我们忽略。
还记得曾经听过这样一个饱含哲理的故事。每一们母亲曾经都是一个漂亮的仙女,都拥有一件漂亮的衣裳。当她们决定要做某个孩子的母亲,呵护某个生命的时候便会褪去这件衣裳,变成了一个普通的女子,平淡无奇一辈子。母亲们就是如此——付出自己的一切给她的孩子,即使没有回报,但还是无怨无悔地继续奉献。
相信同学们听完这个故事,心中都有所感悟。是的!我们应该感恩母亲,不能让她们牺牲大半辈子为我们白白付出。让她们心中感觉不到一丝丝宽慰。
接下来,我还要讲一个故事,让所有人明白——感恩以心,回报以行。古时候的小黄香非常懂事。在冬天,小黄香为了让辛苦了一天的父亲睡个好觉,他不惜用自己的身体给父亲暖被窝。被窝里可冷了,小黄香忍不住发抖,冻得牙齿咯咯响,但他一想到能让父亲睡个好觉,心里就高兴起来。小黄香当时比我们还小,但他却比我们懂得感恩。感恩不是嘴上说,也不是纸上写,而是要发自内心,落实于行动中的。
我想,学会感恩不不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个升华思想的过程。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变。感恩不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。“谈看世事去如烟,铭记恩情有如血。”在良心的见证下,希望所有同学都能将恩情铭记在心,从今天起,做一个懂得感恩的人。
心存感恩精彩心存感恩简短篇二
感恩的心是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现颜色,追逐梦想,也就有了美好人生。
"当你们遇到困难,能倾注所有一切来帮助你们的,是谁?是谁生育你,养育你?"樊老师边说着手边擦着泪珠。是啊,能无怨无悔的支持着你,爱着你都是爸爸、妈妈。为了不让旁边的爸爸发现,我努力不让眼泪掉下来。我抬头望着爸爸,爸爸头上不知几时多出了白发,脸上多了几条皱纹。我想﹕我之前真的太愚蠢了。
"各位同学,请低下你那高傲的头,闭上眼睛,想想以往父母对你的爱,而你却不留意"爸爸听到,身体颤动了。我闭上眼睛,多少次,寒风中,父母伫立而侍;多少次,烈阳下,父母奔波而劳;多少次,深夜里,父母起而帮我驱蚊;多少次,饭桌边,父母频而夹菜。回忆如一把放大镜,把过去的剪影一一放大呈现在我脑海深处。想到这,我的眼泪不争气地流了下来。
"同学们,站起来,拥抱着你的父母,大胆的说出你的爱。""爸爸,你辛苦了,我爱您"我用尽最大声说,爸爸听到后,眼里闪现着泪光,一把抱着我。我的心情久久不能平复,一直趴在爸爸肩上流泪,"爸爸,以前是我错了"我哽咽着。"爸爸知道"爸爸拍了拍我的肩膀。我紧紧地拥抱着爸爸,"滴"的一声,爸爸的眼泪滴在我手上,温热的液体,在寒风中,温暖了我,我更是止不住眼泪。
"感恩父母。感恩老师,老师在学校辛勤劳动,传授知识,老师更是可贵,如果你爱你的老师,请上前去告诉他。"我向着老师跑去,"老师,你辛苦了。"我的眼泪又流了下来,老师眼中闪现着泪光,老师用他的大手温柔地抚摸着我的头发,我的心被感动了。
"感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……"温暖的歌声响起,报告会结束了,但感恩从不会停止。我擦干了眼泪,内心默默地做了一个决定,我要努力学习,回报父母,回报老师。用自己的能力去帮有需要的人。
感恩便是感激,发自内心的感激。
人生路上匆匆,总有一些人在你的生命溜走。可不管什么时候,总有那么几个人在你的背后,默默支持你。我们要心存感恩,放飞梦想。
心存感恩精彩心存感恩简短篇三
如果我是一朵小花,我要感恩雨露,是它给予我生命的源泉;如果我是一棵小草,我要感恩大地,是它给我带来生命的有份;如果我是一只蜜蜂,我要感恩鲜花,是它令我的生活充满甜美……感恩,这个朴素的字眼,充满着温暖。
感恩,是无处不在的,捡一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我读懂了大自然的奥秘。一场春雨,是回报冬奶奶的辛劳,一只蚯蚓用一生回报给它提供栖息之地的土壤,一片落叶还会尽力为大树母亲着想,将自己深埋,给大树提供养分……而生活中,城市在清洁工的扫把下变得整洁,一栋高楼在工人手中建起……可是人们又几曾想感恩他们呢?他们做出的贡献曾撒下过多少泪水,多少汗水呢?与培育新一代的老师,医治病人的医生相比,这些工作虽然微不足道,但他们值得大家感恩。
感恩究竟是什么?也许是饥饿中的一块面包,也许是一句温暖的话语,也许是无心的帮助……我曾看过这样一则故事:一个小男孩跟着他的妈妈去“麦当劳”买了两个汉堡,一人一个。小男孩正想吃他的汉堡,却发现一个乞丐在其他客人吃剩的东西里面翻来翻去“妈妈,他在干什么?”男孩拉拉妈妈的衣角。“哦,亲爱的孩子,他没钱买东西吃。”“那我可以把我的汉堡给他吗?”男孩又问。妈妈皱了皱眉头,说:“不,不行,他只吃别人吃剩的东西。”没想到话音未落,那个男孩就拿着他的汉堡咬了一口,朝那个乞丐走去……是的,在生活的历练中,人们的心渐渐变硬,渐渐关闭。所以请你不要等到腰缠万贯时才准备帮助别人——助人为乐永远是一种美德。把严肃的面孔,粗暴的话语,无理的争吵通通收起,怀着感恩的心面对身边的每一个人,用宽容的胸怀原谅伤害过你的人,把感恩之心撒满人间!
让世界更美好;把温情传递给身边的每一个人!
心存感恩精彩心存感恩简短篇四
全世界不只有自己,每个人的世界也不该只容纳自己,应该是前期百态,多姿多彩的,,让世界多一点颜色。
心怀感恩,让我们善于发现美。受到一点恩惠、帮助时,切记那不是理所当然的,是别人给予的一点恩惠。它不需要我们的回报,但是会因我们的淡忘而被消磨的一文不值。
在人生的十字路口,有喜有悲,但当我们误入歧途,选择一条错误的道路的时候,我们在努力走向光明的同时,也应该。感谢生活的暴风雨,感谢我们所受的苦,感谢生活给予我们的磨练,让我们体味那些酸甜苦辣。同时,去帮助那些同样误入歧途不知退路的人。
当暴风雨袭来,我们不应该知难而退,这些对于我们又何尝不是一种磨练,可以让我们去体验去尝试那一份痛,去努力那一份美。
当雨后出现一点彩虹时,我们不要以为它理所当然,要学会珍惜,去做好自己应该做的……。
即使全世界都变成了黑暗,我们也应该。感恩上天给了我们阳光,给予了我们空气和大自然,让我们有足以生存的空间去享受,去品味。去用自己的内心去照亮别人。
让我们懂得给予。所谓“送人玫瑰。手留余香”活在只有自己的世界里那是孤独的。懂得给予才有所收获珍惜收获懂得感恩才会给予从而快乐。
让我们知足常乐,懂得满足。任何人不是天生下来就懂得给予自己,懂得奉献,而自己所受到的恩惠并不是与生俱来的,得到一点,我们就应该满足这来之不易的恩惠,。
生命的意义在于付出,在于给予,而在于接受,也不是在于争取。
心存感恩精彩心存感恩简短篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
本周我们继续进行“走进校园我是主人,走出校园我是形象,做有理想、勇奋斗、知责任、敢担当的瀛海人”主题系列校会。今天,我主讲的题目是《心存感恩,迎接精彩》。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种积极的人生态度,是一种崇高的思想境界,是世界各族人民的传统美德。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温温暖了被子,才让父亲睡下;今有朱总司令蹲下身子,亲自为母亲洗脚。外有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师参加镭研究所的落成典礼,并亲自搀扶着老师走上主席台。这些名人并不因他们的辉煌成就而忘记了感恩,而是用他们感恩的行动造就了精彩的人生。
同学们,感恩无处不在。当你吃着可口饭菜的时候,会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里,会感激老师对你的辛勤栽培吗?当你荣获自己的成功时,会感激一直在角落里默默支持着你的朋友吗?面对这些,我们切不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友对你的关爱时,你至少可以真诚的表示感谢,对他展露诚挚的笑脸。
感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情才会想到回报,才会想到奉献。今天,在鲜艳的国旗下,让我们一起感谢祖国,因为她给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;一起感谢父母,因为他们付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受人世间美好的亲情;一起感谢老师,因为他们呕心沥血教育我们,让我们感受成长的乐趣;一起怀有一颗感恩的心,感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
同学们,捡拾点点恩情,常怀浓浓感恩,才能使我们对生命充满了眷恋,在快乐与感伤、流逝与收获的交织中,去体会人生的精彩。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
心存感恩精彩心存感恩简短篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
(学生呼号:中国好,中国兴盛,我的责任!)。
手放下!
本周我们继续进行“走进校园我是主人,走出校园我是形象,做有理想、勇奋斗、知责任、敢担当的瀛海人”主题系列校会。今天,我主讲的题目是《心存感恩,迎接精彩》。
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种积极的人生态度,是一种崇高的思想境界,是世界各族人民的传统美德。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温温暖了被子,才让父亲睡下;今有朱总司令蹲下身子,亲自为母亲洗脚。外有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师参加镭研究所的落成典礼,并亲自搀扶着老师走上主席台。这些名人并不因他们的辉煌成就而忘记了感恩,而是用他们感恩的行动造就了精彩的人生。
同学们,感恩无处不在。当你吃着可口饭菜的时候,会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里,会感激老师对你的辛勤栽培吗?当你荣获自己的成功时,会感激一直在角落里默默支持着你的朋友吗?面对这些,我们切不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友对你的.关爱时,你至少可以真诚的表示感谢,对他展露诚挚的笑脸。
感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情才会想到回报,才会想到奉献。今天,在鲜艳的国旗下,让我们一起感谢祖国,因为她给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;一起感谢父母,因为他们付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受人世间美好的亲情;一起感谢老师,因为他们呕心沥血教育我们,让我们感受成长的乐趣;一起怀有一颗感恩的心,感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
同学们,捡拾点点恩情,常怀浓浓感恩,才能使我们对生命充满了眷恋,在快乐与感伤、流逝与收获的交织中,去体会人生的精彩。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
心存感恩精彩心存感恩简短篇七
父亲七十大寿时,我给远在乡下的他买了一部手机。父亲拿着手机,这儿摸摸,那儿按按,像小孩儿似的,稀罕的不行。
我知道勤俭一生的父亲舍不得打电话,就给他办了个包月的手机卡,并教他发短信。父亲毕竟年纪大了,虽然一直在“嗯嗯”的点头,可他那浑浊的眼睛里,分明写着茫然。
临走的时候,我对父亲说:“爹,有事就给我打电话啊。”父亲却扬扬手机说:“我给你发短信,嘿嘿,省钱。”我不置可否的笑了笑。
谁知我刚上火车不久,手机就响了。一看,竟然是父亲的短信。我惊讶的打开,发现短信里没有一个字。我先是一笑,继而心头一热。我读懂了这条无字短信:“儿子,上火车了吗?”我立即回到:“爹,我已经上车了,不要担心。”
刚回到家,父亲的空白短信又来了。于是,我又立即回道:“爹,我已经到家,请放心。”
就这样,隔三差五,父亲就会发来空白短息。我也能猜到父亲最关心什么,常常这样回复:“我们全家挺好的。”“工作非常顺利。”“你孙子的学习又进步了。”
我能想象到,坐在门前的榆树下,老父亲看着儿子报喜的短信,乐呵呵的笑。
我过40岁生日那天,正和朋友举杯相庆时,手机响了。我打开一看,是父亲的短信。不过,这次的短信竟然出现了一个数字:40。
我不知道父亲是怎样琢磨出这条数字短信的,却在一瞬间明白了父亲那无声的感慨和牵挂。
再过几天我们将迎来,穆斯林的传统节日“古尔邦”节,这让我又想起去年发生在我们身边的一件小事。有一位汉族老师不经意间听到已退休的父亲说“好久没喝到民族同志家的粉汤了”,他把父亲不经意间的这句话放在了心里,马上行动,托民族老师打好了地道的粉块,买到了地道的油香,并刨根问底的向民族老师咨询传统粉汤的烹饪方法。
当这位老师把他的父母请到家品尝佳肴时,他那一向以严肃著称的父亲开心的像小孩子一样,那一天他父亲聊了很多的话。其实我们为父母付出的很少;父母也从来不苛求儿女为他们做点儿什么。儿女们的一句问候的话,一句关心的小事,他们都会感到温暖。
心存感恩精彩心存感恩简短篇八
歌曲:滚滚长江东逝水。
滚滚长江东逝水。
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在。
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上。
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事。
都付笑谈中。
无意中听到一首歌,名字叫感恩的心,还有一个很感动人的故事,我流着眼泪读了一遍又一遍,听了一遍又一遍,现在已经很熟悉的能做出每一个手语,给我一种震撼,我好想让我身边的人都能用感恩的心对待生活,那样世界一定会更美丽的!
当然,我们更没有理由不珍惜自己的生命,不热爱自己的事业……有这样的一句话:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖的朋友。”在诠释幸福的众多涵义中,“感恩的心”当之无愧居于首位。人从有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到过太多的人帮助,人生有太多需要感谢的人!所以,必须学会感恩。
心存感恩精彩心存感恩简短篇九
三、活动背景:
如今,一些以自我为中心的大学生,只知享受,不知感恩。他们拿着父母的血汗钱随意挥霍,却时不时给父母脸色,不知感恩父母;在课堂上,他们不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师;在公共场所,他们使用着优良先进的公共设施,却不知感恩社会。他们享用着大自然赐予的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它??他们只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义,“感恩”这个两个字已经逐渐淡出了他们的视野。在这样的社会背景下,感恩教育迫在眉睫。
四、活动目的:。
1.让大学生了解感恩,懂得感恩,学会感恩,培养一颗感恩的心。
2.充分调动本班同学的积极性,使同学们得到锻炼。
3.为了让同学们有一个体会感恩的过程,让父母老师欣慰的接受孩子的感恩。
4.增进班级的团结力和凝聚力,活跃班级气氛,展示我们连锁(1)班积极向上的班级形象。
五、活动内容:
1.播放教育性较强的歌曲。
2.观看短片,谈感想。
3.讲讲我的感动。
4.诗歌朗读。
5.女生独唱。
6.班级合唱。
7.“心存感恩,回报他人”横幅签名。
六、活动准备。
1.确定活动主持人男女各一人,并编好主持词。
2.确定配乐诗朗诵《学会感激》的人选,准备好背景音乐。
3.制作横幅“心怀感恩,回报他人”。
七、活动具体流程:
1.播放教育性较强的歌曲。
《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》等教育性较强的歌曲。
听了这么多温馨的歌曲,我想起法国大作家雨果有句名言:世界上最大的海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的胸怀。今天我想修改这句话:世界上最大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是父母对儿女的恩情。
2.观看短片,谈感想。
1.播放短片《长大不容易》,围绕短片,请同学们发表自己的想法,并进行互动交流。通过短片,来引导同学们对于感恩这个话题进行思考,让同学们从多方面的角度体会到感恩的重要性。
此时此刻,我们从讲座中得到了什么启示?
明确:下一代是理所当然地接受父母的恩惠和关怀,却很少想到回报。
也许,你要说,你也曾为父母做了许多事,你也帮助了父母,可是,我们为父母做的和父母为我们做的,能等量齐观吗?请大家反思一分钟并写下自己的感想(一句话)。
3.讲讲我的感动。
此刻,我们已真正感动,我们那曾经沉睡的心录已被唤醒,那些平常的日子里的平常事现在看来,是那么令我们感动。那么,现在让我们打开记忆之门,把父母为你做的那些触动你的心弦,让你流下眼泪的动人瞬间告诉我们吧!
(背景音乐《神秘园》,学生讲述自己与父母的感人故事)。
(——谈如何感恩父母)。
从今天开始,让我们把对父母的理解和关心渗透到生活中的每一个细节,为劳累的父母倒一怀茶,洗一次脚,说声对不起,道一声谢谢。少说多做,让父母省心,孝敬顺从,让父母舒心,勤奋上进,让父母开心,宽容豁达,让父母放心。
4.诗歌朗诵。
《学会感激》。
我们沐浴着爱的阳光长大,
我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
感激生育我的人,因为他们使我体验生命;。
感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。
感激帮助我的人,因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人,因为他们给我温暖。
感激鼓励我的人,因为他们给我力量。
感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。
感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志;。
感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;。
感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;。
感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;。
感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。
学会感激—感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激—感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
学会感激—感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
学会感激—感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
凡事感激。学会感激。
5.女生独唱。
《天之大》。
妈妈月光之下。
静静地我想你了。
静静淌在血里的牵挂。
妈妈你的怀抱。
我一生爱的襁褓。
有你晒过的衣服味道。
妈妈月亮之下。
有了你我才有家。
《感恩的心》。
我来自偶然像一颗尘土。
有谁看出我的脆弱。
我来自何方我情归何处。
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪。
要苍天知道我不认输。
感恩的心,感谢有你。
伴我一生让我有勇气作我自己。
感恩的心,感谢命运。
花开花落我一样会珍惜。
我来自偶然像一颗尘土。
有谁看出我的脆弱。
我来自何方我情归何处。
谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪。
要苍天知道我不认输。
感恩的心,感谢有你。
伴我一生让我有勇气作我自己。
感恩的心,感谢命运。
花开花落我一样会珍惜。
感恩的心,感谢有你。
伴我一生让我有勇气作我自己。
感恩的心,感谢命运。
花开花落我一样会珍惜。
7.“心存感恩,回报他人”横幅签名。
在背景音乐中,让同学们在横幅上写上感恩的话,可以感谢父母、老师、学校等等。虽然短短的几句话并不足以来回报他们对我们的帮助,但是我们可以通过这种方式敞开心扉,来表达我们的感谢。
结束语:
感恩是幸福之源,祥和之本,让我们一起常怀感恩之心,常施感恩之行,让我们把这份情,这份爱,这份温暖传递开去。让我们对我们今天所拥有的一切,说一声,谢谢!谢谢身边每一个人!
(背静音乐“感恩的心”,学生点燃蜡烛,伴随歌声送给周围的人,并且祝福他们,营造温馨感人的场景)。
八、后期制作。
1.在班会过程中用数码相机记录下有关的节目,并对拍摄下来的照片和视频进行整理、加工。
2.将同学们签名后的横幅悬挂在食堂附近,加大我们这次班会的影响力。
心存感恩精彩心存感恩简短篇十
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己。
感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。
谢谢!
心存感恩精彩心存感恩简短篇十一
我不知道公交车上的乘客看到老太呵斥农民工的那一幕时,他们的心里在想什么。只是当我看完这则材料时,内心一阵酸楚。农民工或许衣着是脏的,那是因为他们为了城市的建设而风尘仆仆。老大呵斥农民工,究其然,是因为不懂得感恩。
其实,对那些在城市最底层建设的农民工,不感恩甚或以白眼相待的事件又何止重庆的这趟公交车上。有的农民工在公交车上好心给人让座,却被说“坐过的位置脏”,遭人白眼;有的司机因为怕农民工身上脏而吆喝不让他们上车;有的家长在路边教训孩子“不好好学习就像那些扫大街的”。
三年前,上海世博会的主题是:城市,让生活更美好。但是,一个不懂得感恩的城市,就如一片人性的荒漠,没有春暖花开,没有鸟语花香,有的只是漫天飞雪,有的只是天寒地冻。一个不懂得感恩的城市,生活是不可能更美好的。
诗人尼采曾说,感恩是灵魂上的健康。而一座没有感恩之心的城市,灵魂注定是不健康的。一个不懂得感恩的人,灵魂注定是不高洁的。
一座城市要拥有健康的灵魂,就要懂得感恩。而作为城市中一员的我们,也应心存感恩。善意地接纳农民工,尊重农民工,在公交车上对他们报以会心的微笑……或许我们能做的不多,但我们要对那些为城市建设洒汗水的农民工怀有一颗感恩之心。因为没有他们辛勤的工作,没有他们的又脏又臭,就不可能有我们今天幸福的生活,就不可能有美好的城市。
那些为城市建设而风尘仆仆的农民工,值得我们恭敬地去仰望。
怀有一颗感恩之心,让人性的辉光洒满城市。懂得感恩的城市,才可以春暖花开,永葆无限的魅力,才会不死。
心存感恩,我们生活在城市,让城市春暖花开!
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