比赛的英文单词汇总 关于各种比赛的英文单词(七篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

比赛的英文单词汇总一

讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！

书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。

1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的

博大精深，提高当代大学生的文化素养。

2、为讲文明，树新风的学习做典范。

四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部

活动承办方：汽车工程系学生会宣传部

汽车工程系全体在校学生

预赛：汽车楼b509教室 决赛：学生会办公室

初赛：即日起至20xx年12月1日止 预赛：时间待定

决赛：20xx年12月26日下午14点整

八、活动形式和流程

本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!

（一）前期准备工作

1、前期宣传工作

（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集

（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。

（2）要求：

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成 。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定

系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委

4、比赛奖项设置

（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。

（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀

奖5名。

奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。

（二）初赛

初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写

在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。

（三）决赛

决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备

（1）主持人的确定

（2）参赛选手通知与到场

（3）系教室工作的安排及会场的布置

（4）评委的邀请及到场

2、决赛场地准备

（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放

（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设

（3）观众席的布置

（4）后勤人员的分工

（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）

3、决赛现场（内容安排）

比赛程序：

a、由相关工作人员维护好现场秩序

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准

c、书法比赛开始（计时两个小时）

d、评委评分

e、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖

f、系领导点评优秀作品

g、由主办单位代表总结本次活动

4、比赛结束（注意安全工作的细致化）

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

比赛的英文单词汇总二

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好(合)

乙：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。知道为什么要确立世界环境日吗?那是因为：

甲：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。

乙：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。

甲：面对日益严重的环境问题，我们要行动了。今年是20xx年，今年的世界环境日的主题是：低碳减排，绿色生活。

乙：现在，我在这里举行“杨汛桥紫薇小学节能环保从小做起”演讲比赛。

甲：本次演讲比赛评分标准如下：比赛采取10分制。

乙： ①演讲内容(5分)要求：主题鲜明，内容充实具体、条理清楚，富有感染力。

甲：②语言表达(3分)要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言生动。

乙：③表情仪态(2分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、仪态大方。

甲：首先有请四(1)班的( )请四( )的( )做准备。

……

甲：“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱，

乙：美景、健康、幸福是人生的梦想”。

甲：让我们共同营造一片绿色，保护一片蓝天，消除环境污染，保护美好家园。

乙：我们相信，有大家的支持和参与，我们的天会更蓝，水会更清，山川会更秀美!

甲：低碳生活，对于我们来说是一种生活态度。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。

乙：我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气，从这些点滴做起。

甲：让我们赶快行动起来，小手拉大手，参加到保护环境的行列中，共同创建我们绿色的家园。

乙：杨汛桥紫薇小学“节能环保从小做起”演讲比赛到此结束。

合：再见!

比赛的英文单词汇总三

春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。

新华学院所有学生

中山大学新华学院生活园饭堂三楼

20xx年3月14号起

（一）活动前准备

1、9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。

2、11、12、13号整理确定报名人数。

3、讨论并定下比赛模式。

4、布置比赛场地并发通知给报名人员。

（二）活动内容

一、采取抽签方式确定比赛小组

比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

比赛具体方案：

1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5……n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。

2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5……n，共n签，1和2对阵，3和4对阵……，实行5局3胜制，最后决出4强

3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制

二、正式比赛

三、颁奖典礼

（三）个人建议

1。建议采取循环赛

2。比赛局数建议加多

负责人：

风鸣乒乓球协会会长以及副会长

协助人：

本协会各部长及干事

1。宣传海报

2。报名表

3。球台

4。场地

5。计分牌

总预算150元

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动

2、裁判部提前做好培训工作

3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备

4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

5、其他部门协助本次工作

比赛的英文单词汇总四

尊敬的各位老师，家长，亲爱的同学们：

大家晚上好！深秋的寒意已不经意间悄悄袭来，但我们火热的激情将在这个浪漫的夜晚，相聚在纵横5i音乐会所，举办“浪漫与激情”，理查德与爵士钢琴曲比赛。相信所有的选手会在激烈的角逐中找到自信，树立恒心的！

首先，我向大家介绍一下本次比赛的评委老师，他们是：

纵横艺校钢琴教师孙婷婷，孙老师毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，自幼学习钢琴，基本功扎实，教学严谨。

纵横艺校钢琴教师卢珊，毕业于燕山大学艺术学院钢琴表演专业，

除了本校两位钢琴教师外，我们还特邀了xx位家长评委，他们是

让我们以热烈的掌声欢迎各位老师及家长们的光临！

下面请卢珊老师公布比赛规则：

1、参赛学院准备充分，弹奏曲目流畅、没有停、顿、断。（3分）

2、参赛学院弹奏曲目表现完整（包括速度、力度、表情），句法呼吸清晰准确。（6分）

3、台风自然大方。（1分）

采取10分制，最高分为9.99分，最低分8.01分。小数点后必须保留两位数，第二位不得为0。评审结果以去掉一个最高分、去掉一个最低分后，取平均分。

方案一：比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特殊进步奖2名，最佳表演奖2名、最佳重视奖2名，周考核奖1名，参与奖1名。

方案二：最佳表演奖2名、最佳进步奖4名，最佳重视将4名，最佳参与奖4名。

(主持人)好，谢谢卢老师。

比赛环节

下面我宣布比赛现在开始，有情1号选手：xx上场，他弹奏的曲目是

我们有情纵横艺校钢琴学院刘家源和刘潇涵同学为我们演奏四首联弹曲目《努力工作》。（如果和分未结束，问问下面的同学们有没有自告奋勇上台演奏）

（谢谢刘家源和刘潇涵同学的精彩表演）

我们用热烈的掌声欢迎纵横艺校校长，于雪松老师上台演讲！

颁奖

好，谢谢于老师的精彩讲座，让我们拭目以待的时刻终于到来了，有情xx为我们揭晓本次比赛结果！

方案一：

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛周考核奖的选手是：

（主持人）有请xx为获奖选手颁奖！（颁完奖）感谢xxxx,请获奖选手退场。

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛特殊进步奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛三等奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛二等奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛一等奖的选手是：

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

方案二：

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳参与奖的选手是：若干

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳重视的选手是：4名

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳进步奖的选手是：4名

（颁奖期间要说的)

孩子一点一滴的进步我们都看在眼里，孩子需要我们的鼓励，我们不要吝啬我们的赞扬与褒奖，让我们拭目以待我们的孩子们取得更大的进步！）

（主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

（xx）获得“浪漫与激情”――理查德与爵士钢琴去比赛最佳表演奖的选手是：2名

主持人）有请xxx为获奖选手颁奖！

谢谢各位颁奖嘉宾，让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，让我们树立竞争意识，在下一次活动中群雄争先、誓拔头筹！

我宣布纵横艺校钢琴教学中心“比比谁最棒”钢琴练习曲比赛到此结束。晚安。

比赛的英文单词汇总五

为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：

初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）

3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）

决赛：3月１4午自修（星期五）

初赛：梯形教室

决赛：梯形教室

2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。

参赛歌曲：歌曲必须是由中宣部、中央文明办等10部委推荐的100首爱国歌曲里挑选。歌曲伴奏：cd、vcd、dvd等，必须是要消声的伴奏带。初赛自己要带好伴奏带。参加决赛时再统一刻录。

选拔办法：每班推荐2名选手参加初赛，初赛前15名选手进入决赛竞争十佳。（决赛要求参赛者自备服装和化妆）

独唱、重唱、小组唱、表演唱（小组唱、表演唱不超6人。

①、歌曲内容健康向上。

②、台风自然，表情大方。

③、演唱感情充沛，富有感染力，与伴奏能很好地融合在一起

④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。

比赛的英文单词汇总六

为了提高篮球爱好同志的技术水平，促进各单位之间的沟通与联系，更好地体现素质教育的优越性，20xx年xx月xx日下午，后勤与外企单位之间篮球友谊赛，随着一声响亮的口哨声如期举行。

赛事从一开始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我赶，没有丝毫放松，双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”，球外球员啦啦队也没有闲着，嘶声力喊，为各自球队的队员加油打气，一时球场热闹非凡。

这次篮球比赛，是我们意料之中的是同事们的积极参与性较高，赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同事们为了后勤服务中心的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上，勇于拼搏的精神激励着每一位同事。虽然在比赛中个人实力相差很大，但都没能阻挡住同事们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中，同事们能够端正态度，解放思想，把胜败看得并不重要，关键是同事们参与比赛，展示自己本单位风采。

你们的尽心尽力，虽然没能够赢得比赛，亲爱的同事们，咱们是虽败犹荣，毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威，同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利，但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范，每个队员都是一名合格的文明使者，传播着积极向上、永不言输得拼搏精神，值得我们所有人学习。

从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处：

第一，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。

第二，每个球员也不是十全十美的。比赛前于比赛场中地问题未处理好，导致球员未能更好发挥，使得我方球队队员在赛前未能做好充分准备，比赛中球员过于消极，使有些球员消极应战，在此对给领队组带来的不便，在次表示歉意。比赛时部分球员没有更好的服从教练组的布置和安排，使得比赛阶段未能达到预期效果。

虽然这种活动不是我们的原创，虽然比赛很不正规，在这里甚至没有奖品。但这都不算什么单位的生活是丰富多彩的，其实各种各样的活动都是一种锻炼，一种尝试。在这里，没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的心情，快活的汗水。我们单位输掉了比赛，但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动，让每一个人都参与近来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐!

比赛的英文单词汇总七

主持：男，邓海润 女，王婷 男：青春是什么?青春是沧海横流，方显英雄本色; 女：青春是八路英雄，大展各自神通。

男：青春是东海跨鲸，问天下之胆魄; 女：青春是西洋捉鳖，问谁人之胸襟。

男：青春要树立远大理想， 女：要为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平。

男：尊敬的各位领导各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好! 女：在学校领导的关怀下，由高育才中学 20xx 级主办，学生自管会承办的 年级“赞美青春”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢年级 部的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人王婷 男：大家好，我是大赛主持人邓海润 。

，今天出席现场的嘉宾有： 刘辉校长、龙勇校长、蒋生智主任、唐浩主任、何海鹰主任、许兴波主任、 吴思开助理、卿明才助理、袁华平助理，语文质量组长丁彪老师和蔡全德老师， 以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来! 担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是：

欢迎各位嘉宾和评委。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：

本次大赛采用 10 分制，其中占 6 分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴 近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占 4 分，要求语言优美准确简明，抑扬顿 挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;要求富有激情感染力强，精神饱 满表情自然，肢体语言使用得当;演讲富有效果。

男：本次大赛共设特等奖 1 名，一等奖 3 名;二等奖 5 名 三等奖 6 名。

优秀奖 3 名。

选手的成绩采取平均分制， 保留到小数点后两位。

去掉一个最低分， 去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛 选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。

好，现在有请 1 号选手上场，他演讲的题目是：

女：1 号选手得分是— 目是：

最后得分为——，现在有请 2 号选手上场，演讲题 女：

【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。

同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满 激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝， 年华不再， 这需要我们用心去呵护， 用行动去谱写。

至此全部选手已经演讲完毕， 最后上场的同学的成绩稍后揭晓， 下面有请年级丁老师对本次大赛做精彩点评发 言。有请—— 男：

丁老师 的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果， 。

深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求， 提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢 女：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀 奖的是—— 现在有请颁奖嘉宾 男：有请 女：有请 男：有请 女：有请 男：有请 为演讲优秀奖获得者颁奖—— 为演讲三等奖获得者颁奖—— 为演讲二等奖获得者颁奖—— 为演讲一等奖获得者颁奖—— 为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖—— 女：同学们，我们年级的执行校长是谁?对，是刘辉校长，刘校长一直关注 着我们的成长， 一直在努力为我们的学习、 生活创造最佳的条件， 今天这个活动， 就是在刘校长的关怀下办成功的， 下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长讲话：

男：刘校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的 青春加油助威， 另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段， 最宝贵也最容易荒废， 提醒同学们要珍惜自己的青春年华， 不负自己的青春梦想， 不负家长老师的期望， 不负祖国赋予的责任和使命， 把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己 的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

女：宣誓 男：尊敬的与会领导老师同学们，安居育才中学高 20xx 级“赞美青春”演 讲大赛圆满结束，感谢全体同学的积极参与，感谢自管会同学的辛勤付出，祝大 家身体健康，学习进步。再见。

女：再见!