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发表的高级教师职称论文汇总(通用10篇)

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发表的高级教师职称论文汇总(通用10篇)
2023-11-18 10:28:40    小编:ZTFB

在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,希望能够帮助大家更好地进行总结。

发表的高级教师职称论文汇总篇一

有感“不发sci论文能否当个好医生?”看完我博友的文章后,我觉得他提出了一个重要的问题。

我在国内口腔和头颈外科工作(9年),在一家美国医院的头颈外科进修1年,做基础研究多年。

我想向大家介绍我所知道的在中国和美国的情况。

在一般情况下,我同意不发sci论文能当个好医生。

我应指出的是,我博友的问题有点复杂。

为什么呢?根据医生其隶属关系或职业规划,临床医生可以分为三大类;根据他们的专业,也分为两大型。

对这些医生的要求和评估应该有所不同。

三种类型的临床医生1.私人开业医生这在美国是主流,在中国可能会增加。

他们的职责是诊断和治疗病人。

他们对研究,发表论文兴趣不大。

如果他们对教授职称有兴趣,他们可在附近的大学寻找兼职教授的位置。

评估他们的表现完全是基于他们的临床工作。

如果你能用常规方法治疗好病人,你就是一个很好的医生。

2.隶属于研究所和大学的医生他们通常根据临床常规方法来治疗病人,涉及临床试验,发表临床论文。

他们的职称是临床副教授和临床教授。

评估他们的表现也主要是基于他们的临床工作,如我上面提到的一样。

3.临床医生做临床或基础研究很多医学院毕业生,选择非研究型临床医生作为自己的永久职业,只有很少医学院毕业生致力于研究,既做临床工作又做基础研究的.临床医生只有极少数。

这些医生需要做开创性的研究,转换新知识为新的诊断或治疗方法,这是他们工作职责所要求的。

很明显,这是非常具有挑战性的工作,这需要大量的科研培训和自我奉献。

他们中很多人同时拥有医学博士和哲学博士。

评估这些医生是相当困难的,取决于医生参与研究的时间多少,你参与研究的时间越多,你的常规临床技能则相对差些。

我知道有些临床医生有80%的时间用于研究,他们的临床经验相对少。

在很少数情况下,个别医生在诊断,治疗病人,和基础研究都做得非常好,我不认为这是我们应有的预期结果。

医生的临床专业分型为了简单起见,临床医生可分两种类型:一类在很大程度上取决于他们的临床技能,如外科医生。

第二类为非技能型为主的医生,主要用新的知识和药物来治疗病人,如内科医生。

作为一个好的外科医生,他应该拥有充分的医学知识和手工技能。

他们的表现的好坏应主要基于这些能力的评价。

理想的情况下,外科医生可以总结他们的治疗结果,并发表在同行评审的医学期刊。

即便如此,很多外科医生也没有时间来发表他们的工作。

我个人的看法:如果涉及外科医生的职称晋升,其手术能力应该占70%,团队合作精神20%,论文发表10%。

在内科方面,内科医生他们相对有更多的时间来阅读科研究文献,对他们来讲科研和发表文章是相对的重要。

如果涉及内科医生的职称晋升,其临床(诊断和治疗)能力应该占60%,论文发表30%,团队合作精神10%。

如果你没有时间发表任何东西,但你是医院公认的最好的医生,你愿意带教医学院学生,(icongratulateyou)你应该晋升为临床教授。

《中国现代药物应用》杂志,国家级医学刊物,《中国现代药物应用》杂志是由卫生部主管的国家级专业性学术期刊。

《健康大视野·临床医学杂志》,是由国家新闻出版总署正式批准的国家级医学专业性综合学术期刊。

临床医学、中西医结合、公共医学、民族医药、护理、检验、医技、药学、管理等与医学相关的学术论文。

《中外健康文摘-医药月刊》,刊号:issn1672-5085、cn11-5062/r,邮发代号:80-107,国内外公开发行,本刊是新闻出版总署正式批准,由国家中医药管理局主管、中外健康文摘杂志社主办的综合性医学学术期刊。

国家级,月刊,订阅全年120元。

本刊已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录,并全文录入“万方数据――数字化期刊群”电子版。

主要栏目:论著、临床经验、博士论坛、学术探讨、专题访谈、老中医经验、临床研究、中西医结合、临床护理、医院管理、病例报告、医学影像、药物与临床、综述等。

《中外医疗》,国家卫生部主管的卫生部医院管理研究所主办的专业性学术期刊,中国核心数据期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊。

本刊服务于医学创新研究,以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习,增强医德,提升医术为主旨,努力体现专业性,学术性,权威性,贴近实际,追求实用。

本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。

医药互动、法规在线、医院文化、护理天地、影像特析、综合医学、中医中药、妇幼保健、卫生防疫、特室特科、综述、论著。

《中国实用医药》,是由中华人民共和国卫生部主管、中国康复医学会主办,国内外公开发行的国家级专业性学术期刊。

国际标准刊号:issn1673-7555国内统一刊号:cn11-5547/r.以广大临床医务工作者为读者对象,报道医疗领域内领先的科研成果和临床诊疗经验,帮助广大临床医师提高学术水平,解决在临床中遇到的具体问题。

办刊宗旨;充分利用广泛的专家资源,技术资源和人力资源,科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息,为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地,成为具有现实性和实用性的知识平台。

本刊辟有论著、临床医学、病例报告、综述、讲座、全科护理、误诊分析、医学影像等栏目。

《临床医师》杂志是新闻出版总署正式批准,由国家中医药管理局主管、中国中医药报社和中外健康文摘杂志社主办,临床医师编辑部编辑出版,国家级医药卫生综合类科技学术期刊。

本刊国际标准刊号:issn1672-5085,国内统一刊号:cn11-5062/r,邮发代号:80-107,广告经营许可证:京朝工商广字第0339号,月刊,国内外公开发行。

本刊已被《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据――数字化期刊群数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《中文生物医学期刊数据库》等收录。

征稿范围:临床、科研的中医、西医、中西医结合、医技、护理、药学、检验、预防医学、管理、临床各科的论文。

主要栏目:述评、论著、综述、讲座、护理、医药、临床经验、病例报告、病例分析、教育管理、交流园地等。

发表的高级教师职称论文汇总篇二

建筑评职称论文有哪些?要写建筑方面相关的职称论文,看看下面为大家带来的论文范文吧!

加强建筑施工项目的成本管理【1】。

摘要:近年来,随着我国市场经济的不断发展,随着建设工程招投标为主要特征的建筑市场已经开始逐步形成,并且渐渐进入稳定的发展时期,因此,我国的建筑企业在工程项目建设过程中开始面临着许多新的挑战。

建筑企业要想在这日益激烈的竞争中寻求生存和发展的道路,成本管理显得越来越重要,这是我国建筑行业最急需解决的问题,有鉴于此,本文将以现存的某些问题,进行探讨,并且提出相应的改进措施和解决方法。

关键词:建筑施工成本控制成本管理。

一、我国建筑施工企业施工项目存在的问题。

当今社会,建设工程项目的实施过程中,最主要的问题应当是成本管理责任没有明确。

对于施工企业,在施工建设过程中,强调的是安全目标、质量目标以及相应的安全责任和成本责任,但是对于成本管理却一直没有明确的责任规定,施工建设单位在施工过程中,将成本管理的任务错误地认为仅仅只是属于财务部门的责任。

在施工过程中,技术人员通过某些先进的技术手段达到了质量目标的要求,但是却使得工程成本的大大增加;生产工人不注意零碎材料的回收、使用、管理,就会导致浪费现象的造成;调度人员没有合理安排生产,就会带来材料倒运费的增加。

所以,我们可以说成本的管理,其实最主要的就是施工组织和生产人员,而财务人员只是成本管理中众多成员中的其中一员,因此,施工项目中,所有人员都肩负着成本管理的责任。

在项目的实施中,由于建筑企业长期受到经济体制的影响,造成成本计划和成本控制不到位,生产组织人员和技术人员、财务人员等都各自管理着自己的职务,造成施工企业在完工之后的施加损耗成本往往得不到客观真实的展现,但是,因为工程项目的唯一性,使得施工企业在制定成本计划的时候,仅仅只是简单的按照以往的工程经验,将工程成本降低百分之几后,作为自己的目标成本,如此便忽略掉了许多重要问题,比如说该工程当时所处的是什么样的市场环境?施工现场的状况是如何?现场施工的条件是如何?质量和工期的具体要求又是如何的?施工企业在工程成本的控制上,仅仅只是简单地制定一些规章制度,实行一些没有实际作用的理论性规定。

二、影响企业施工成本的主要因素。

施工组织计划对工程成本的影响。

施工组织计划是引导施工的核心,也是保障工程能够顺利进行主要依据,是能确保工程质量,并且能够效进行工程成本管理的重要手段。

建筑施工企业想要控制整个工程的成本支出,应当在建设项目在保障质量的同时,对各种施工方案进行全方位的综合分析,寻求最能合理分配和使用人力、物力以及财力的的解决方案,达到降低工程造价的目的。

并且,积极采用先进的生产技术、新工艺,以提高生产力,结合自身情况,看什么方法能使得自身生产力能得到最大程度的提高。

施工进度能对工程成本的影响。

在每个建设项目中,都有其规定的工期,施工企业可以在施工组织设计时,利用网络技术的关键线法,用以保证施工项目的合理进行,如此,不仅可以保证建设项目能在于其计划进度内得以实施,更重要的是,这是一种很高效的节省工程造价的手段,能够做到让有效的资源,在最大程度上合理利用。

不管施工进度比预期进度快或者慢,都会使得工程造价的增加,如果施工企业知识一味去追求最短的工期,就会忽视掉许多问题,最终导致材料和机械设备的采购费用增加;但是相反的,如果延长了工期,一定会造成材料的积压、人力资源的闲置,浪费现象严重,所以,我们说加强管理就是要让建设工程项目在预期之内完成,从而达到成本控制的最终目标。

三、如何加强项目成本管理。

作为建筑施工企业,应当在施工之前就对工程做好预测、预控工作,明确工程成本管理责任,采取风险预测技术,对建设项目进行风险的评估。

企业根据所中标额度调整好预算成本,以保证工程的成本预算,在保证工程质量和工期的前提下,通过提出各种施工方案,从技术、经济上进行分析,并且充分考虑好建筑材料市场价格的波动对工程成本的影响,在建设项目动工初期阶段做好价差分析,及时向上反映,便于日后的宏观调控。

在对工程进行功能,材料性能分析的基础上,通过采用先进的施工工艺手段达到降耗的目的,对周转材料以及机械设备的购买或者是租赁进行分析比较,通过比较,得出最经济的方案,达到成本管理的目的。

1、首先应当加强对于材料的管理,减少不必要的材料消耗。

在工程建设中材料所占成本的比例是很大的一部分,这是项目部降低成本的突破口之一。

项目部必须领导和组织生产、材料以及财务等部门,编制好材料采购计划和建立物资部门的责任成本;此外,项目部还要监理严格的材料验收入库制度,把好进货关,对于某些需求量大的材料应当采取招标的办法以降低成本,或者是直接从厂家进货的方式,减少中间环节的费用支出;在材料数量这一问题上,应当采用限额领用的方法,建筑施工队伍领到的材料在使用完工后按照相应的比例扣除损失后归还给项目部库房;物资保管负责人应当根据限额领料的名单进行发料,领料必须严格按照相应的手续办理,落实好责任,并且做好回收余料的工作,减少不要的损失,避免浪费现象的发生。

2、再一个就是加强人工费的管理,降低人工消耗。

降低人工费用的支出,是降低工程成本的主要措施之一。

在施工方面,应当选择具有高性价比的清包队伍,因为清包队伍的生产素质高低,与人工单价的高低,直接影响到整个工程的质量和成本;通过培养一些具有专业技能的工程,合理地对工作人员各关节上的松散状况进行调节,这不仅仅可以使得整个工程进度加快,而且还可以节约相当部分的人力费用;严格控制零星用工量,将少数无收入的成本性开支降到最低使得建筑工程项目的人工费用进一步降低。

3、加强成本控制力度,降低纠错成本支出。

在工程建设过程中,加强成本控制的关键之一,就是要及时找出实际成本支出费用与目标成本费用之间的差距,并且找出问题所在及时进行纠错工作,逐步使得实际成本支出重新回到预定的轨道上来。

可以通过编制计划成本的方法进行成本的有效控制,在项目建设的过程中,将实际完成状况与目标计划进行比较分析,发现问题的所在,及时纠正错误,采取必要的措施以确保目标计划的顺利进行,避免影响到企业自身的经济效益。

通过以上的分析,我们可以知道,在我国建筑行业中,成本管理确实是一个需要我们认真对待的问题,对于建筑行业中的成本进行有效管理,不仅可以加强我国建筑工程企业资金的有效使用,更重要的是避免了不必要的浪费。

项目组织以及生产人员是企业成本管理的主要核心。

结语:要在施工过程中将成本得到最有效的控制和管理,就要求我们必须建立健全可行的责任成本,只有这样,才能逐步完善关于成本的预测、分析、实施、分析、核算等等管理体制,使得目标成本在预定计划内稳步发展,施工企业才可以实现将成本有效控制,争取利益的最大化,达到提高企业的营业能力的最终目的,为企业的生存赢得更大的空间,不断提高企业在市场上的综合竞争力,只有这样,建筑类企业才能够在竞争激烈的市场运作中保持企业顽强的生命力。

如何加强施工项目的成本管理【2】。

摘要:建筑施工企业是否能获得较大的.经济效益并在市场竞争中立于不败之地,关键在于企业能否为社会提供质量高、工期短、消耗低、安全性能好的建筑产品。

文章主要就如何加强施工项目成本管理进行了阐述。

施工项目成本是施工项目管理的核心。

下面结合个人工作实际,谈谈自己对施工项目成本管理的认识:

为解决施工项目成本管理工作中存在的问题,促使项目管理工作的进一步发展和完善,全面提高施工企业经济效益,在项目成本管理过程中应注重加强以下几方面工作。

一必须强化施工项目成本观念。

建筑施工企业实行项目管理并以项目经理部作为核算单位,要求项目经理、项目管理班子和作业层全体人员都必须具有经济观念、效益观念和成本观念,对项目的盈亏负责,这是一项深化建筑业体制改革的重大措施。

因此,要搞好施工项目成本管理,必须首先对企业和项目经理部人员加强项目成本管理教育,只有在施工项目中培养强烈的成本意识,让参与施工项目管理与实施的每一个人员都意识到加强施工项目成本管理对施工项目的经济利益及个人收入所产生的重大影响,各项成本管理工作才能在施工项目成本管理中得到贯彻和实施。

二建立项目施工成本责任制。

项目的成本管理是通过项目经理部全体人员来完成的。

为有效控制成本,项目经理一方面在管理人员的配备上要少而精,而其工作期限上要合理安排;另一方面应将成本责任分解落实到各个岗位,落实到专人,并且努力使项目经理部的每一位成员尽可能在追求成本目标,以及达到这一目标的手段上取得一致,用统一的规范和责任约束和指导个人的行动,保证整个项目各项施工活动达到预定的目标。

同时,根据公司对项目经理部的奖惩办法,制定相应的奖罚措施,以便对成本进行全过程管理、全员管理、动态管理,形成一个分工明确、责任到人的成本管理体系,使降低成本成为每一位管理人员的自觉行动。

三制定经济合理的施工方案。

在施工过程中,施工单位必须按图纸进行施工。

但是,图纸是由设计单位按照业主要求和项目所在地的自然地理条件设计的,其中起决定作用的是设计人员的主观意图,很少考虑到为施工单位提供方便,有时难免会给施工带来许多困难和麻烦,这在我们平常的施工中经常遇到。

因此,施工单位应该在满足业主要求和保证工程质量的前提下,结合施工现场的客观实际,认真积极地组织开工前的图纸会审,对于设计不合理的地方,拿出自己修改意见,在取得业主和设计单位的同意后,修改设计图纸,办理图纸会审纪要和增减账。

四做好现场安全文明施工管理。

施工现场的平面布置,是根据工程的特点和场地条件,以配合施工为前提合理安排的,有一定的科学根据。

但是,在施工过程中,难免会出现不执行现场平面布置的情况,造成人力、物力大量浪费。

比如:材料、预制构件、周转材料等不按规定地点进行堆放,造成二次搬运,不仅浪费人力、材料,构件在搬运过程中也会造成损失,对于安全管理,也带来了困难;任意在施工现场开辟和阻断道路,造成交通中断,影响物资运输,使现场文明施工无秩序;排水系统不畅通,现场积水严重,造成现场泥泞,不利于施工人员通行;施工现场配电柜、线路布设不规范,给安全管理工作带来许多不便等等。

诸如此类的事情,都是不利于施工项目成本控制的因素,必须从现场标准化管理着手,切实做好预防工作,把可能发生的经济损失减少到最低限度。

五重视控制质量成本。

质量成本是指施工项目为保证和提高产品质量而支出的一切费用,以及未达到质量标准而产生的一切损失费用之和。

比如,我们为了保证混凝土的外观质量,在截面较大的钢筋混凝土施工时,采用大截面型号模板,以避免用多品种钢模拼起后,混凝土会出现多条棱子,影响成品的外观质量;在上部结构施工中,为保证不对下部已施工好的成品表面造成污染和损坏,采用其他材料预先对其进行包装保护等。

在进行这些工作前,都需进行质量成本核算,将施工过程中发生的质量成本费用,按照成本分类的明细科目归集,然后计算各个时期质量成本的发生情况,为整个工程成本控制起到借鉴作用。

还有一种情况,比如我们的施工质量不符合业主的要求,或者是为了保证企业的质量信誉,对于质量较差的分部分项工程进行缺陷弥补,该部分花费也要加以控制。

所以,在工程施工过程中,要制定出相应的质量薄弱点控制的预防措施,加强质量管理,使每个人都能重视质量,从而达到对施工项目整个成本的控制。

发表的高级教师职称论文汇总篇三

互联网的快速发展,让整个社会进入了信息化时代。

在前,很少有职称评审单位对参评人员的期刊做真伪鉴定。

但随着近几年的非法出版,私印克隆刊等情况的不断曝光,全国各地的职称评审单位明显加大了对学术期刊的.检查力度。

一大批没有cn刊号的假刊被查,也有很多非法印刷克隆刊的团伙被抓。

有效检查刊物的合法性是离不开互联网的发展的。

每年都有一些新刊物的诞生,同时也有一些旧刊物的停刊。

哪些刊物是正规合法的?如果没有互联网,将很难作出十分正确的判断。

但是有了互联网,情况就不同了。

国家新闻出版总署为了方便各地的有关部门对刊物的合法性进行快速有效的鉴定,特意开设了一个期刊检索窗口。

凡是正规的期刊,新闻出版总署都会将刊物的信息录入其中。

新诞生的刊物会第一时间录入到检索系统,停刊的刊物也会第一时间被从检索系统中撤出。

这样,我们再判断一本刊物的正规性与否,只需输入刊物名称,检索一下就可以了。

检索不到的自然就是假刊,自然在假刊上发表论文也要算无效。

但依然有人钻漏洞,一些非法分子使用跟正规期刊一摸一样的封面和刊号信息,但内容却完全换成自己的,这样做出来的克隆刊在新闻出版总署的检索系统里就无法判定是否正规的。

但仍然是互联网解决了这个问题。

正规期刊刊登的文章都会被登录中国知网或万方数据等学术论文数据库,这些数据库里可以很容易查找到某一期的所有文章。

职称评审单位在检查参评者的期刊杂志的时候,只需要将杂志的目录跟知网或万方的登录数据对比一下就可以辨别出真假。

新闻出版总署和中国知网、万方,龙源,数据的同时检查也逐渐成为了职称评审单位对“刊登作者学术成果”的刊物进行检测真伪的有效手段。

但无论是中国知网还是万方数据,通常要在杂志出刊后的1-3个月内才会登录该期文章。

一般的登录过程是:杂志出刊后,杂志社向中国知网或万方数据递交光盘版的期刊数据,中国知网或万方数据会根据自身的更新速度将光盘数据录入系统。

因为工作量大,所以一般要在1-3个月内才会登录完。

这就要求我们的作者必须提前发表论文,才可以在职称评审中用得到。

而论文发表通常在投稿到出刊之间又需要1-3个月的时间。

比如现在投稿的文章,发表时间一般安排在11月份到12月份出刊,这样发表的文章在明年4月份参评的使用中就绝对没有问题。

而4月份的职称评审通知,通常是在当月出通知。

等作者收到通知再发表论文,通常就会错过了时间。

发表的高级教师职称论文汇总篇四

如有些省份要求在万方、维普、知网的学术性网站收录,还会要求提交截图和页码的以文件为准,还有是发表的时间,需要在有效时间内发表,如高级论文,要在中级职称拿到后发表才有效基本就是这些了。

步骤:这要看你想怎样发了,要么是自己往杂志社寄稿,要不就是找专业做这方面的代理机构来帮你代发,一般就是这两种方法了,当然方法不一样流程也不一样。

代发的话,一般就是你自己先和他们沟通好发表论文的要求什么,如果他们能满足你的要求就会让你把文章给他们,他们会让编辑审核一般就是1-2天,通过后他们通知你接着就安排发表的期刊了。

发表的高级教师职称论文汇总篇五

参考文献中只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。中外文分别排列,中文在前,外文在后。中文按第一作者姓氏的汉语拼音顺序排列,在姓名后面须标注拼音并加上逗号,外文按姓氏的字母顺序排列。参考文献要另起一页,一律放在正文后,不得放在各章之后。

根据《中。

国学。

术期刊检索与评价数据规范》的要求书写参考文献,并按顺序编码制,作者只写到第三位,余者写“等”,英文作者超过3人写“etal”(斜体)。

[序号]作者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).

[序号]作者.文献题名[j]。刊名,年,卷号(期号):起止页码.

[序号]写出文献作者。写出文献题名[a1.原文献作者(任选).原文献题名[c).

出版地:出版者,出版年。写出文献起止页码.

[序号]主要责任者.文献题名[n]。报纸名,出版日期(版次).

发表的高级教师职称论文汇总篇六

要经常动笔或者常常看,一些与自己专业和工作相关的学术文章,通过网络都可以的比如《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》《中国知网》《万方数据库》《维普数据库》等等,其中《中国知网》《万方数据库》《维普数据库》这三大数据库是要收费的数据量比较大,《权威期刊组织数据库》《中国期刊网数据库》免费的,数据量比较小点,根据你个人爱好吧,不是专业做学术的免费的资源就够了。

二、成文工作。

看人家的谋篇布局,知道什么是标题、摘要、关键词、参考文献,很多人工作后长时间不动笔,这些构架根本不懂也根本不知道,要记得学习!在阅读或者参考后根据自己的平常工作经验对,现有专业或者工作提出一些新的东西,当然越高档越好,越高端越好,越前沿越好。

自己工作之余就可以动手写自己的东西了,当然写作的时候不能参考的太离谱,80%都是参考的,甚至我碰到过除了姓名和单位不一样的,其余都一样的文章。

这个就不叫参考了,这个叫抄袭。

现在很多杂志社都有查重软件的,超过30%基本上都不录用的,所以我们还是要有自己的语言,用自己的语言,把相同的问题给表述出来就可以了。

比如:我觉得中小学生去参加课外辅导班是没必要的,我们可以改成,在当前形式下,很多孩子去参加辅导班是不科学的。

这两句话说的事情其实是一样的,只不过我们改了一点东西而已。

这其实是对付查重软件的方法之一。

经过自己的努力,只要有过教育背景的,花点时间一篇简单的学术文章,我相信都是可以写出来的,大家加油!

二、投稿工作。

投稿工作也是一个比较头疼的工作,因为大多数人(除了真正的学者),发文章就是为了职称评定的那个论文指标,所以投稿一定要投递到正规的刊物上面才可以。

我们国家承认的正规刊物都是有国际国内刊号的,最权威的查询网站《中国新闻出版总署》,只要在这上面能查询到的,都是正规刊物。

问单位承认的刊物,很多地区和单位评定的标准不一样,所以一定要根据自己单位的具体要求,去发表。

要不发完后,刊物单位里面不能用,我们就做了无用功了。

所以核定好我们评审的标准也是非常重要的。

正常的投稿渠道:

《经济学家》不是一般人能发的,所以不了解方向,不了解刊物,投的稿件就基本没回音,在加上稿件质量不行,更没戏了。

这样就浪费了很多经历,同时也打击了自信。

论文发表,论文投稿中介机构网络上面有很多比如做的比较正规的《权威期刊组织》《权威发表网》《中国期刊网》《采稿网》等等。

但是网络骗子也比较多,大家要做好鉴别,鉴别方式:

a、是否正规网站,网站是否时间很长,在网络上面有没有差评什么的'。

b、支付方式,是否能够通过支付宝支付,或者公司账户支付。

c、看qq等级,看qq在线时长,等级越高基本上就是公司专用业务qq,一点钱正规的机构,不可能骗的。

发表的高级教师职称论文汇总篇七

很多作者对职称论文发表的价钱比较关注,职称论文的价钱取决于职称的级别还有就是取决于选择投稿的期刊级别,众所周知,职称的评定与论文发表有莫大的联系,论文发表是职称评定的重要审核标准。

中级职称一般选择普刊投稿,普刊的价钱是我们大家都可以接受的,职称论文的价钱与论文本身也有很大的关系,包括论文的格式以及论文的字数等内容都有影响,接下来,小编详细的说说。

期刊分为普刊、核心期刊,普刊分为省级期刊、国家级期刊,普刊涉及的范围较广,选择普刊投稿的作者有很多,普刊的价钱在几百到几千不等其中普刊的价钱在几百块钱左右。

国家级期刊要贵些可能要上千元了,一般评初级职称、中级职称的作者小编建议没有硬性的要求的时候可以选择普刊投稿。

核心期刊属于学术水平较高的期刊,一般科研机构的人员评高级职称需要在核心期刊上发表一篇甚至多篇的'文章,核心期刊文章的价钱不是一笔小的数目。

常见的核心期刊有统计源期刊、北大核心期刊、南大核心期刊,价钱在几千甚至几万的都有,核心期刊对于论文的原创度要求是很高的,所以选择核心期刊投稿的作者要做好充分的准备。

很多作者都是在评职称的时候需要用到论文的时候,作者才开始准备从而错过了最佳的发表时间。一般的选择普刊发表文章的话,需要提前2-5个月开始准备论文,核心期刊的话需要提前半年甚至一年开始准备。所以各位评职称的作者为了能够顺利发表论文以及顺利评职称,一定要做好充分的论文准备。

包括论文的格式以及论文的字数,作者都要多加注意,避免产生不必要的费用。

发表的高级教师职称论文汇总篇八

有感“不发sci论文能否当个好医生?”看完我博友的文章后,我觉得他提出了一个重要的问题。

我在国内口腔和头颈外科工作(9年),在一家美国医院的头颈外科进修1年,做基础研究多年。

我想向大家介绍我所知道的在中国和美国的情况。

在一般情况下,我同意不发sci论文能当个好医生。

我应指出的是,我博友的问题有点复杂。

为什么呢?根据医生其隶属关系或职业规划,临床医生可以分为三大类;根据他们的专业,也分为两大型。

对这些医生的要求和评估应该有所不同。

三种类型的临床医生1.私人开业医生这在美国是主流,在中国可能会增加。

他们的职责是诊断和治疗病人。

他们对研究,发表论文兴趣不大。

如果他们对教授职称有兴趣,他们可在附近的大学寻找兼职教授的位置。

评估他们的表现完全是基于他们的临床工作。

如果你能用常规方法治疗好病人,你就是一个很好的医生。

2.隶属于研究所和大学的医生他们通常根据临床常规方法来治疗病人,涉及临床试验,发表临床论文。

他们的职称是临床副教授和临床教授。

评估他们的表现也主要是基于他们的临床工作,如我上面提到的一样。

3.临床医生做临床或基础研究很多医学院毕业生,选择非研究型临床医生作为自己的永久职业,只有很少医学院毕业生致力于研究,既做临床工作又做基础研究的.临床医生只有极少数。

这些医生需要做开创性的研究,转换新知识为新的诊断或治疗方法,这是他们工作职责所要求的。

很明显,这是非常具有挑战性的工作,这需要大量的科研培训和自我奉献。

他们中很多人同时拥有医学博士和哲学博士。

评估这些医生是相当困难的,取决于医生参与研究的时间多少,你参与研究的时间越多,你的常规临床技能则相对差些。

我知道有些临床医生有80%的时间用于研究,他们的临床经验相对少。

在很少数情况下,个别医生在诊断,治疗病人,和基础研究都做得非常好,我不认为这是我们应有的预期结果。

医生的临床专业分型为了简单起见,临床医生可分两种类型:一类在很大程度上取决于他们的临床技能,如外科医生。

第二类为非技能型为主的医生,主要用新的知识和药物来治疗病人,如内科医生。

作为一个好的外科医生,他应该拥有充分的医学知识和手工技能。

他们的表现的好坏应主要基于这些能力的评价。

论文发表可能是次要的因素。

理想的情况下,外科医生可以总结他们的治疗结果,并发表在同行评审的医学期刊。

即便如此,很多外科医生也没有时间来发表他们的工作。

我个人的看法:如果涉及外科医生的职称晋升,其手术能力应该占70%,团队合作精神20%,论文发表10%。

在内科方面,内科医生他们相对有更多的时间来阅读科研究文献,对他们来讲科研和发表文章是相对的重要。

如果涉及内科医生的职称晋升,其临床(诊断和治疗)能力应该占60%,论文发表30%,团队合作精神10%。

如果你没有时间发表任何东西,但你是医院公认的最好的医生,你愿意带教医学院学生,(icongratulateyou)你应该晋升为临床教授。

《中国现代药物应用》杂志,国家级医学刊物,《中国现代药物应用》杂志是由卫生部主管的国家级专业性学术期刊。

《健康大视野·临床医学杂志》,是由国家新闻出版总署正式批准的国家级医学专业性综合学术期刊。

临床医学、中西医结合、公共医学、民族医药、护理、检验、医技、药学、管理等与医学相关的学术论文。

《中外健康文摘-医药月刊》,刊号:issn1672-5085、cn11-5062/r,邮发代号:80-107,国内外公开发行,本刊是新闻出版总署正式批准,由国家中医药管理局主管、中外健康文摘杂志社主办的综合性医学学术期刊。

国家级,月刊,订阅全年120元。

本刊已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录,并全文录入“万方数据――数字化期刊群”电子版。

主要栏目:论著、临床经验、博士论坛、学术探讨、专题访谈、老中医经验、临床研究、中西医结合、临床护理、医院管理、病例报告、医学影像、药物与临床、综述等。

《中外医疗》,国家卫生部主管的卫生部医院管理研究所主办的专业性学术期刊,中国核心数据期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊。

本刊服务于医学创新研究,以医疗事业改革和广大医疗工作者探究学习,增强医德,提升医术为主旨,努力体现专业性,学术性,权威性,贴近实际,追求实用。

本刊长期面向全国征集医学学术论文,在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。

医药互动、法规在线、医院文化、护理天地、影像特析、综合医学、中医中药、妇幼保健、卫生防疫、特室特科、综述、论著。

《中国实用医药》,是由中华人民共和国卫生部主管、中国康复医学会主办,国内外公开发行的国家级专业性学术期刊。

国际标准刊号:issn1673-7555国内统一刊号:cn11-5547/r.以广大临床医务工作者为读者对象,报道医疗领域内领先的科研成果和临床诊疗经验,帮助广大临床医师提高学术水平,解决在临床中遇到的具体问题。

办刊宗旨;充分利用广泛的专家资源,技术资源和人力资源,科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息,为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地,成为具有现实性和实用性的知识平台。

本刊辟有论著、临床医学、病例报告、综述、讲座、全科护理、误诊分析、医学影像等栏目。

《临床医师》杂志是新闻出版总署正式批准,由国家中医药管理局主管、中国中医药报社和中外健康文摘杂志社主办,临床医师编辑部编辑出版,国家级医药卫生综合类科技学术期刊。

本刊国际标准刊号:issn1672-5085,国内统一刊号:cn11-5062/r,邮发代号:80-107,广告经营许可证:京朝工商广字第0339号,月刊,国内外公开发行。

本刊已被《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《万方数据――数字化期刊群数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《中文生物医学期刊数据库》等收录。

征稿范围:临床、科研的中医、西医、中西医结合、医技、护理、药学、检验、预防医学、管理、临床各科的论文。

主要栏目:述评、论著、综述、讲座、护理、医药、临床经验、病例报告、病例分析、教育管理、交流园地等。

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发表的高级教师职称论文汇总篇九

目前课堂仍是主要教学方法,对教师课堂授课质量进行评价是教学管理主要内容之一。自上世纪90年代督导制度建立以来,哈尔滨医科大学(以下简称哈医大)公共卫生学院非常注重开展教学督导,对学院各层次教师进行课堂教学听课和评课,以帮助教师完善课堂教学,提高教学质量和教学水平。本文分析~期间哈医大公共卫生学院教学督导课堂听课和评课情况,试图为加强教学督导,提高教学质量提供依据。

材料与方法。

1.被评价教师的选择每学期均从公共卫生学院教务科编制的课程表中随机抽取上课教师作为被评价对象,一年两个学期中,有的教师可能被评价两次,因此在分析过程中采用人次数作为总的评价次数。每年抽取43~70人次不等。

2.等级的划分按照哈医大教学督导委员会制定的《哈尔滨医科大学课堂教学质量评价表》和《哈尔滨医科大学实验课教学质量评价表》进行评价。教学质量评价分四个等级即优、良、一般、差。评价为百分制,100~90分为优、89~80分为良、79~60分为一般、60分以下为差。每堂课由2~5名督导听课评分,每位教师最后得分,为听课教学督导的平均分。在分析过程中,“差”这个等级人次数为零,因此实际等级共三级。

3.统计学分析方法由于评价质量的划分应用的是优、良、一般这样的等级划分方法,获得的数据资料属于等级资料,因此在分析过程中采用的统计学方法是基于秩次的非参数检验中的秩和检验,对于多组资料的秩和检验其统计量是值;对于不同层次教师课堂教学质量分值的比较,数据是计量资料但不符合正态分布的要求,因此在分析过程中同样也采用秩和检验。

结果与分析。

1.2002~20课堂教学质量评价教师职称分布数据显示,被教学督导评价的537人次教师中,助教96人次,占17.88%;讲师84人次,占15.64%;副教授138人次,占25.70%;教授219人次,占40.78%。被听课和评课教师中,助教和讲师相对较少,占被评人数的33.52%;副教授和教授相对较多,占被评人数的66.48%(见表1)。这与公共卫生学院教师人数和职称结构相一致,同时与高职称教师上课要达到相当比例这一学校要求也有关系。2.2002~年教师课堂教学质量评价结果(1)2002~2010年教师课堂教学质量评价(见表2)。经非参数秩和检验,不同职称教师课堂教学质量差异显著,教授最好,教学质量优等率达65.30%,副教授次之,达37.68%,讲师和助教稍差,分别是25.00%和14.58%。(2)2002~2010年教师课堂教学质量平均分值(见表3、图)。随着时间的变化,不同职称教师在不同年份的课堂教学质量平均分值之间有差别,整体呈现出了逐渐上升的趋势,尤其是助教,有明显上升。(3)助教2002~2010年课堂教学质量评价(见表4)。通过秩和检验,随着时间的变化,助教课堂教学质量评价等级之间有差别。助教优秀率整体较低,仅占14.58%,良好率较高,为64.58%。(4)讲师2002~2010年课堂教学质量评价(见表5)。秩和检验表明,不同年份讲师课堂教学质量等级之间差别显著,特别是2010年评价质量明显好于。(5)副教授2002~2010年课堂教学质量评价(见表6)。不同年份副教授课堂教学质量等级之间也有差别,同讲师一样,在2010年有一个明显升高现象。但副教授整体教学质量良好等级较高,占54.35%。(6)教授2002~2010年课堂教学质量评价(见表7)。通过秩和检验,历年间教授课堂教学质量等级之间无显著差别。教授教学质量优秀和良好率高达95.43%,一般等级仅为4.57%,说明教授课堂教学质量较高。

讨论。

课堂授课是当前我国高等医学教学中最主要的授课形式,是理论教学的主要环节,也是教学活动的中心环节,课堂理论授课质量的高低直接影响到教学效果。本文数据显示,不同层次的授课教师中,助教和讲师数量相对较少,而副教授和教授数量较多,这样的结构符合教学要求,即多安排高级职称教师讲课,以确保教学质量与提高教学水平。本科教育为多层次高等教育体系的基础阶段,是学生基础知识和综合素质培养的关键时期,对学生终身做人和做事有重要影响。教授、副教授作为学校最宝贵的资源,他们丰富的教学经验、渊博的知识素养、智慧的语言等会给学生的一生产生重大而深远的影响。

不同层次教师课堂教学质量有显著差异,教授的课堂教学优秀率最高,达到了65.30%,其次是副教授37.68%,这说明高级职称教师具有扎实的理论功底、治学严谨、对所授课程内容熟练、逻辑性强、理论联系实际,并能突出重点、讲清难点、激发学生的学习兴趣。其中有极少量高级职称教师也亟需进一步提高自己的教学水平,正高职称教师讲课优秀率应力求达到100%。讲师、助教优秀率相对很低,分别为25.00%和14.58%。分析显示,低职称教师的教学方法和教学质量亟待改进和提高,也提示应立即采取相应措施来加强改进,提高中青年教师理论联系实际的'能力。加强师资队伍建设,尤其是加强对青年教师的培养,是提高教学质量的必由之路。但是从高等医学院校现有的体制来看,多数青年教师进入工作岗位后,即连续攻读硕士、博士学位,获得博士学位后自动晋升中级职称,同时获得从事课堂教学的资格,一般经过短期的岗前培训后即登台授课。因此加强对这些缺乏教学经验的教师的培养,对于确保课堂质量有非常重要的意义。

通过几年来对教师课堂教学质量和教学水平的督促、评价,教师课堂教学质量和教学水平有了较大进步和提高。特别是助教的教学质量从的不到70分,升高到2010年的87.2分,优秀率同样是从无到有,有了很大提高。此外,讲师和助教的教学质量也有了一定的提升,讲师的优秀率2010年达到了52.60%,副教授同年优秀率为70.59%。这些教学上的进步除教师自身不断丰富专业知识,提高教学水平和改进教学方法外,教学督导也起到了一定的作用。教学督导对讲课教师课堂教学质量进行评价,有力地促进和提高了教师教学水平。教学督导对教学目标的实现程度进行评价,以利于改进教学,提高教学质量。教学督导会接触大量的有关专业知识和学术问题,一定要以专业知识和学术为背景,对教学状况和教学水平进行学术评价。教学督导要遵循教学规律,按评价要求进行,对课堂教学中的各种情况应进行客观、科学分析后提出评价。教学督导在教学活动中发现较大问题和倾向性问题要及时向主管领导和主管教务部门和主管学生的年级汇报和反映,并进一步提出改进建议,以强化督导作用,提高督导效果和提高教学水平。

发表的高级教师职称论文汇总篇十

新闻出版总署和中国知网、万方,龙源,数据的同时检查也逐渐成为了职称评审单位对“刊登作者学术成果”的刊物进行检测真伪的有效手段。

但无论是中国知网还是万方数据,通常要在杂志出刊后的1-3个月内才会登录该期文章。

所以,很多单位对职称评审中递交的期刊要求的时间提前了很多。

比如在上半年参加职称评审的,就有要求论文必须在12月份前发表,也有要求必须在17年4月份前发表。

其实都是在给中国知网或万方数据让录入时间,以便判断论文发表是否有效。

这就要求作者必须提前发表论文,才可以在职称评审中用得到。

而论文发表通常在投稿到出刊之间又需要1-3个月的时间。

比如现在投稿的文章,发表时间一般安排在9月份到年底12月份,这样发表的文章在明年的4月份的使用中就绝对没有问题。

而明年4月份的职称评审通知,通常是在当年出通知。

等作者收到通知再发表论文,通常就会错过了时间。

在现实工作中,如果大家是评正高/副高,一般都要求发表在有一定分量的核心期刊上,而核心期刊一般都会提前半年甚至更长的时间就已经把版面全部安排好(如现在是8月,很多核心期刊在现在8月就已经在安排明年2-3月的版面,有的甚至已经安排到明年6月及以后)所以,大家一定要早做准备。

综上,我们建议作者,如果是为职称发表论文,不妨至少提前半年以上投稿,提早做准备。

二、不同职称对职称论文的要求不同。

申报高级:要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇以上,以及解决复杂技术问题,而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。

申请中级:要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇以上,以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。

论文发表有两种方式,第一:通过自己投稿,这种情况一般耗时时间比较长,稿件处理慢,录用的机会也小;第二:直接找杂志社发表,稿件处理快,通过几率高,方便快捷!

三、选择合适的期刊。

由于晋升和评定职称都有相应的规定和要求,故而许多单位都对职称论文投递的期刊有着一定的要求和规定,所以我们在选择职称论文期刊的时候应该注意:

1、发表论文的用途。

发表论文是晋升职称?年底单位考核?还是学术交流及扬名?如果是晋升职称,期刊的品质毫无疑问是选择因素的重中之重,随便的发表一个品质一般的期刊,对晋升职称没有任何帮助,有时候还会起到反作用。

2、期刊的`办刊方向。

如果您写的是药学方面的文章,那当然不能发表在主打妇产科的杂志上。

所以杂志的办刊方向、栏目内容等要与您的文章相符合才是完美的。

3、不能一味的追求版面费低的杂志。

国内医学期刊8000多种,每个杂志的品质,受欢迎程度,晋升打分认可度都是不同的,版面费标准自然也有所不同,建议作者根据自己的发表用途及经济实力,综合考虑,选择最合适的杂志。

而不要一味的追求便宜。

4、杂志的最新刊期。

如果您晋升职称,必须赶在报材料之前拿到杂志,部分省份还要求晋升前一年就要发表见刊;如果您年底考核,自然要赶在年底之前见刊。

还要考量杂志邮寄的时间以及快递邮寄过程的各种意外因素,因此,在投稿之前一定要询问杂志当前的刊期,确保有充裕的时间可以见刊。

最后,提醒各位作者朋友们,因为地域及单位的不同,职称评定的要求也不同,所以评什么样的职称,需要在什么样的期刊上发表论文,不能一概而论。

在写作论文前一定要弄清楚本单位对于评职称的明文要求,选择期刊才能做到有的放矢。

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