手机阅读

财务会计学学习心得范文汇总(实用9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-18 23:56:53 页码:11
财务会计学学习心得范文汇总(实用9篇)
2023-11-18 23:56:53    小编:ZTFB

人生苦短,我们应该好好总结。思考写作主题的重要性和独特性,以确保文章有吸引力和价值。总结范文为我们提供了一个参照,在思路和表达上可以借鉴一些好的写作技巧。

财务会计学学习心得范文汇总篇一

今年,是本人在参加会计私下里工作的第二年。按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的鞭策纯粹鞭策吧。在一年的时间里,在下才领导成员及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在进取精神、思想境界,还是在业务素质、工作战斗能力获得上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,本人能够帮助遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的思考问题态度看待本职工作,在财务岗位上才发挥了应有的作用。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将xx年的工作做如下简要回顾和总结。

一是通过杂志报刊杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,大力参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对走遍全国认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的'各项思维工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步加强政治思想和品德修养。

二、爱岗敬业、扎实财务会计教育工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用。

1、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。由于教育系统子系统财务科学化整改工作,财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账其他工作,遗孀本人还同时兼顾园里的后勤工作及其他业务。为了能按质按量完成各项任务,遗孀不计较个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行组织工作。在工作中发扬光大乐于吃苦、甘于奉献的精神,看待各项工作始终能够诸项做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时,兼顾后勤工作,出色地完成各项其他工作任务。

2、顾全大局、服从安排、团结协作。今年,根据园内的工作安排,本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位发生变动的过程中,本人能顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并能团结同志,加强协作,很快适应了新的工作岗位,熟悉了报账业务,与全员同志做好财务审核和监督工作。

3、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来,本人主要此人负责财务报账工作,在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在努力做到办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审阅原始凭证时,对不真实、不合规、不商业行为敢的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原件,予以退回,要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督,有效保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我园会计信息的纯粹真实、合法、准确、完整,切实管理工作发挥了财务核算和监督的作用。

4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上,本人始终以敬业、热情、耐心充作的态度全部投入到本职工作中。在工作过程中,不刁难同志、不拖延报账时间:对真实、合法的凭证,及时给予报销;对不合规的凭证,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服务质量,以高效、优质的服务,获得了园内教职工的好评。

本人作为教育系统的一名财务工作者,具有双重身份。因此,在平时的工作中,既以一名各族人民标准教师的标准来要求自己,学习和掌握与幼儿教育有关的教育教学知识,做到教学相长,为人师表。又以一名财会人员的标准统一标准要求自己,加强会计人员职业道德教育和建设,熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度,树立了幼教教育工作人民教师和财务工作者的丰功伟绩良好形象。

为了能够适应建设我园文明幼儿园和实现现代化会计电算化的目标,xx年,本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间,加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用,掌握了织染局技能,不断提高了实际动手操作能力;通过会计人员继续教育培训,学习了会计基础组织工作规范化要求,使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高,适应了现在的工作要求,并为将来的工作做好准备。

1、提供服务上还达不到要求,有时态度生硬,不使用文明用语。

2、在本职工作上,由于专业知识和专业水平不足,有很多地方做的不到位,不够熟练。

总之,在财务会计工作总结中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作总结中我应不断地学习新,努力提高思想及理论素养。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。

财务会计学学习心得范文汇总篇二

就像qq升级一样,高级会计就像那太阳,而初级与中级就像星星和月亮,没有星星和月亮的基础就不能升级成太阳,在没有学好初级会计和中级会计,没有打好基础,很难学好高级会计学。至少在我眼中,高级会计学很难,当然也有我没有认真去学的原因。

翻开高级会计的书目录,对所学的知识有印象的只有外币折算,租赁,所得税以及合并报表。要问为嘛只对这些有印象,还是因为这些章节有老师布置的课后作业,也是老师强调的重点,考试可是会考的!对于目录上的衍生工具会计这2个章节,都忘记老师是否有讲过了,实在是对不起老师啊!最后一章的每股收益是老师没有上的内容,但我知道这个知识点,这可是在我们的财务分析课堂有讲过,我为了写财务分析而借的《财务报表分析》这书上也有写这知识。对课本内容的学习基本检讨完毕,再说说课堂作业和课后作业的完成情况吧。

都反省了,貌似也没什么东西好写的了,可要上交的是2千字的心得啊,再来凑点字,就说说我到底从这门课上学到了些什么知识吧(嗯,主要是我在高级会计学这书上有写哪些笔记,勾画哪些知识点,没办法,没能下决心去记这些知识)。

虽然是按章节来写的,知识点还是有点混乱。

第一章,非货币性资产交换,认定涉及少量货币性资产的交换为非货币性资产交换,通常以补价占整个资产交换金额的比例低于25%作为参考。同时换入多项资产时如何如何进行会计处理。

第二章,债务重组,债务重组是指在债务人发生财务困难的情况下,债权人按照其与债务人达成的协议或者法院的裁定作出让步的事项。债权人作出让步的情形主要包括:债权人减免债务人部分债务本金或者利息,降低债务人应付债务的利率等。债务重组的方式:以资产清偿债务、将债务转为资本、修改其他债务条件以及三种方式的组合。

第三章,外币折算,在企业中,列报货币———人民币vs记账本位币———人民币或者其他货币;外币业务会计处理的基本方法:“单一交易”观点和“两项交易”观点;期末如何进行外币折算的会计处理;外币财务报表折算的方法:现行汇率法、流动性与非流动性项目法、货币法、时态法。

第四章,租赁,租赁是指在约定的'期间内,出租人为了获取租金而将资产的使用权转让给承租人的行为。租赁的特点:能避免资金不足,加速技术改造,税收上的优惠,灵活多样,增强融资能力。租赁按出租人取得租赁资产的来源和方式,可分为销售型租赁、直接融资租赁、售后租回、杠杆租赁和转租赁等。与租赁时间相关的概念:租赁开始日、租赁期、租赁期开始日。与租赁资产计价相关的概念:最低租赁付款额=应支付(租金)+可能支付(优惠购买选择权)+担保余值(承租人或与其有关的);最低租赁收款额=最低租赁付款额+担保余值(第三方)。融资租赁的标准:所有权标准、购买选择权标准、时间性标准、价值补偿标准、其他标准。如何计算未确认融资费用(实际利率选择法)。租赁期届满时,出租人的会计处理(4种情况)。

第五章,所得税,会计准则的目标———规范企业的对外财务报告vs税收法规的目标———以课税为直接目的。永久性差异vs时间性差异;应纳税暂时性差异vs可抵扣暂时性差异。计算应交所得税的方法(3种)如何确认递延所得税负债和递延所得税资产;如何计量递延所得税......

财务会计学学习心得范文汇总篇三

首先我要说的是:虽然这次实训是我进入大学以后的第二次有关会计知识的实训,但是比起第一次会计实训,这次实训对我而言有着更为重要的意义。

然而我必须说实训的过程是艰苦的、让人“心惊胆颤”的,这当然是由于主观和客观的各种原因所造成的。因而在此我要先说一下我们遇到的各种问题,希望这些问题能让老师了解一下学生们实训中所遇到的一些状况。

客观问题:主要是电脑和用友—erp系统的问题,该系统比较脆弱,又受莫名病毒的干扰,使我们实训更为辛苦,这也是常常让学生陷入焦虑和恐慌的主要原因之一,试想一下,如果你努力了一个上午或下午的时间和精力,最后却因为电脑系统的问题而使你的成果全盘皆失,不知道你又会做何感想…因而我在此提出这个问题,当然主要是希望学校能了解这方面的问题,能修正或完善一下erp系统,使之比较健全,好为我们下次实训提供方便。

主观问题:虽然会计是我们的专业课,但相对来说,它亦是我们接触比较晚的学科之一,从最初的基础会计到现在的财务会计,我们接触它也仅仅只有两个学期,因此很多有关它的东西,我们了解的并不透彻和清晰,加上此次实训又是上机操作,从另一个方面来说,它还要运用到我们所学的计算机知识,因而致使它的难度又加了一层,当然这并不是推脱,其实很大的原因还是在于我们自己没学好相关的会计知识(当然也包括计算机知识),没有深入了解过我们的专业课程,才会在实训过程中屡屡受挫…说到这着实让人汗颜啊!

另外我还感觉实训就像是一面镜子,处处影射着我们自身的不足,反映我们平日学习的不足,这也给了我很大的触动,相信今后我会加倍努力的学习的。

当然,这次实训除了带给我那么多的“感动”之外,其实更重要的还是它锻炼了我们(无论是在知识技术还是心态方面),提高了我们对会计知识的实际操作能力和动手能力,将之前我们学习的会计理论知识与现在的实际操作结合起来。而这对我们来说是非常重要的,毕竟将来我们走上社会参加工作时,要用的是我们的实际操作能力而不是那纯粹的理论知识啊!

我们学习的会计知识,要求我们在掌握基本理论的同时还能熟练操作会计的内容。如果我们仅在课堂上听老师讲如何如何操作,表面看看如何操作,往往会流于表面,而现在让我们按照实训要求,在老师的带领下,自己动手操作,对这一部分知识及基本技能的掌握才会显得更为容易,常言说:“坐着言,不如起来行”说的就是这个道理。特别是最后一次实验—自由操作时,我们按实训要求把整个流程再重新操作一遍后对这个道理更是深信不已。

古人常说:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。我们学习知识也是一样的,如果没有这次财务会计的实训,我上理论课所学的很多知识都无法让我从真正意义上的理解。原来上课时常常在想,学这些东西对我将来工作到底有什么用处,正因为这样想,心里就不住的担心(虽然现在还是会担心),但是我相信经过一次又一次的实训以后,我终将会不再胡思乱想的。

这次实训还教会我一个道理:失之毫厘,谬之千里。有时候我们真的不能太小看我们犯的一些小错误,因为“千里之堤”很可能就溃于此“蚁穴”。

比如像在实训过程中,因为我在第二次实验,做“库存商品”的期初余额这一块内容时,出了一点小差错,当时我虽然发现了,但因为是系统问题不好改,所以就没改而且也没放在心上,但是做到后面的内容时,小问题就逐渐转变成大问题了,首先最后的对账结果是错误的,因此就没法结账。没办法只好先把这块内容先搁在一边,接着做后面的。然而在做ufo报表管理那块时,问题又来了,三大报表有两张是错误的,而这错误的起点就是之前做错的那块内容。于是我打算先根除之前的错误再做后面的内容,谁知就是没办法改动“库存商品”的期初余额的数值,最后只能请教老师。但是老师告诉我说,因为我在那之后做的凭证均已签字、审核并且记账,此外还已经做了很多其他的内容了,所以期初余额那一块内容再也没办法改动了。也就是说,一切为时晚已啊!

我们知道,会计报表和账簿等资料是为公司经营决策提供判断的主要依据之一,它要求内容真实可靠,数据严谨。因此在这方面,操作员必须格外的小心谨慎。而小心谨慎这一特质则是必须经过无数的锻炼和学习才能慢慢领悟和培养的,它不是一促而蹴的。因此我们要从学生时代做起,从现在做起,脚踏实地并且认真谨慎的对待身边的事情,就像在这次实训过程中,我们必须谨慎小心,全神贯注的操作。也可以说,这次实训它给了我们一个领悟和培养这种特质的机会。

这次实训的最后一次实验是自由练习时间,也就是让同学们把之前5次实验所做的零散的内容在重新系统的做一次,且以最后所做的内容做为评分的依据,也就是说之前我们所做的内容是不要的。老实说,当我听到这个消息的时候还真是有点小小的郁闷呢,想到之前拼了那么久,担心了那么久,害怕了那么久所做的内容却根本派不上用场,有点小小的郁闷自然是在所难免的。但同时我也是蛮高兴的,因为之前所做的账套问题重重,输出的数据和三大报表也不对,而且在该系统中又修改不了…现在有了一次重新来过的机会,就算会非常的辛苦,无论是谁,相信也都会是心甘情愿的。

不过老实说,最后一次实验还真的是蛮辛苦的,虽然老师安排的时间是13:00—19:30,但我们从12:45就开始等在电商实验室门口了,然后晚上7:40才离开,9:00又准时过来。大家都卯足了劲在做,而且有几位同学就连晚饭也都是在实验室解决的,真的是非常忙碌又认真啊!虽然这些内容我们原来都是做过的,但重做过程中还是问题不断,由于我们的基础知识还是比较薄弱,加上之前是老师领着我们大家做,而现在我们则必须“自力更生”。(当然一些不会的地方你可以请教别人,但那时大家都忙着做账套,也不可能马上回答你的问题)因而其过程的辛苦大家是可想而知的了。

俗话说:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。经历了一个下午的努力奋斗,终于按时完成了本次实训的全部操作内容,虽然账套输出的结果还是有点小问题(利润表的数据出了一点差错),但是这并不妨碍我的好心情的瞬间绽放。当老师检查完我的账套,记录在案的那一刻,我原先紧蹦的神经一下子松了下来,心里反而涌起一股淡淡的失落感。人有时候在经历过一系列的努力过程之后,结果反而不显得那么重要了。但不管怎样,我的实训终于还是比较完满的落下了帷幕。

财务会计学学习心得范文汇总篇四

看过有人说:做会计难,做男会计更难甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人,女人,女博士,男会计)。都说男会计是很苦逼的,但还是有很多人挤破头要学这个专业领域,要从事这项职业。人们都只会看到任何东西较暗光亮的一面,几乎看不到他们背后的辛苦和汗水,只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训,我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调,算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性,更要把握好自己的处境,继续努力。

我相信不管做什么事,态度都是最重要的。有了好的态度,才会有好的想(中秋联欢晚会串词及主持词)法,才会有好的作为,才能把事情做好。会计如此,以后的路还很长,好的态度可以帮助自己走的更好。

其次,在这条路上,有一个好的引导者也是十分重要的。会计是一门实践性很强的学科,它不像经管其他的专业一样宽泛。所以,这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。但是,师傅领进门,修行在个人。再指导老师好的老师再怎么努力的教学,还是要自己努力,自己自觉。自己在课堂上要深入细致,在课后也要甚至看书。

财务会计学学习心得范文汇总篇五

在我刚学习该课程的第一章时,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了后面的内容后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上更深一步应用。

在学习中我发现它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。但是,困难不能否认,只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策,对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。所谓核心要点,就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中,财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容,均可通过找出核心要点的方法,精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题,可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。

在学习《基础会计》时,主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理:收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下,会计账户的左方成为“借方”,右方成为“贷方”。借贷是记账符号,分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下:

资产帐户:期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额。

负债及所有者权益账户:期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额。

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习,我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。

(一)对资产的认识。

资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况,通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里,我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产,包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

二:按部就班,循序渐进!!

知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石!!!!

三:总结,总结,再总结!!

作错题目,理解错误不可怕,怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!

财务会计学学习心得范文汇总篇六

大家好。最近,各个大学的成绩陆续的出来了。一些同学的成绩不太理想,甚至有的打算放弃会计的学习。我的建议是千万不要轻言放弃,否则就前功尽弃了。会计这门学科,无论在中国还是在澳洲都很有用。你在澳洲学的会计知识,在中国也可以用得上,因为中国的会计准则与国际接轨了,也就是说,澳洲的会计准则和中国的大部分都是相同的。

其实会计不是很难,但要使用正确的学习方法。比如,多问为什么,多做题,多看教材。尤其是教材,一些同学为了省钱,不买教材了,仅仅看老师的lecturenotes,但这是远远不够的。因为老师的lecturenotes太泛泛了,不详细,尤其是没有详细的解释,所以一定要看教材。另外,课前看教材也非常的重要。一些同学反映上课的时候听不懂,这里有很大一部分原因就是因为没有课前做好预习。

会计是一门实践性很强的学科,它的每个要求,概念都是有原因的,我们一定要理解其中的原因,绝不能仅仅的去硬背。比如,在学习合并报表的时候(consolidation),一些同学觉得很难理解,于是就不求甚解,硬记所有的会计分录。在考试的时候,如果老师把题型一变,就做错了。所以一定要理解其中的道理,只有这样才能应付考试的变化。

在学习会计的时候,尽量去理解会计的处理方法,准则的要求,在未来的工作当中也是非常重要的。因为只有这样,你才能上手快,进步快,才不至于经常被老板骂。所以,为了在将来的工作中少走弯路,大家一定要严格要求自己,尽量在学习的时候把所学的知识弄懂弄通,而不要仅仅的死背去应付考试。如果大家能够按照正确的方法学习,一定会发现会计中的乐趣。

最后,祝大家在新学期里,学习顺利,天天好心情。

财务会计学学习心得范文汇总篇七

一个好的财务人员,往往需要在默默无闻的平凡工作中充分发挥自己的专业才能和智慧,不但能为企业管好财,也能为企业创造财富。下面小编为大家整理了财务会计学习心得,欢迎大家阅读参考!

20年8月经过公司的岗位竞聘,我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象,以下是我的一些心得和体会。

在外人的眼里,会计工作是个香饽饽,整天和钱打交道,既大权在握又清闲,多好啊!但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。

会计要求很高,容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经历过了才真真正正了解到什么是会计。

财务工作相对来说是成就感比较少的工作,因为它的付出和回报不是很配比的。你可以感觉到你的付出,但是感觉不到回报――公司财务人员天天加班,但是如果有人问你都做什么了,你会感觉很难回答上什么。因为你说了,别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说,我这个月卖了多少东西;生产人员说,我超额完成了多少;品质人员可以说,降低了多少不良率;可是我们财务人员呢说:报表完成得很顺利这个月税务没出问题分析出这个月的亏损的原因是什么所以,做这个工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

财务工作不光繁忙而且时间紧迫,因此做好会计工作需要有很强的责任心!公司的财务部并没有太多人,但需要处理的事情却很多。有句话说道,迟到的公平是不公平的,同样,迟到的财务报表也是没有意义的。如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来,又或者把分析报告递交了,尽管是非常翔实和准确的,但是对经营没有任何帮助!这就是为什么那么多财务人员天天加班的原因。

尽管财务工作有压力,但是只要我们努力学习、敬业工作,我想这种压力会变成促使干好这份工作的动力,使我们在财务工作上作出成绩,为公司的未来发展作出贡献。(孙国良)。

说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的第一章时,以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了后面的内容后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上更深一步应用。

在学习中我发现它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。但是,困难不能否认,只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!

还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

财务会计学是指主要以对外提供财务报告的形式来满足有关方面的决策,对企业会计信息的需求为主要目标的会计学。会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。

一、要学习好财务会计学,我觉得可以从以下几方面考虑:

(1)财务会计学作为一门操作性较强的学科、每一笔会计业务处理和会计方法的选择都离不开基本理论的指导。为此,要求我们首先要熟悉基本会计准则,正确理解会计核算的一般原则,并在每一会计业务处理时遵循一般原则的要求。

(2)财务会计学的学习,必须力求总结和应用相关技巧,使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性,通过分析实质,找出核心要点。所谓核心要点,就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中,财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现金流量表的编制等内容,均可通过找出核心要点的方法,精炼其繁杂的内容。

(3)通常可利用账务处理程序图,使复杂的问题变得简单、直观、明了。如在学习委托加工物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时,利用账务处理程序图的方法进行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

(4)财务会计学中有关计算问题,可通过把握计算的特点和公式的来胧去脉,找出求解思路,避免呆记。

在学习《基础会计》时,主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理:收入-费用=利润;资产=负债+所有者权益+(收入-费用);会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法。

在复式记账法下,会计账户的左方成为“借方”,右方成为“贷方”。借贷是记账符号,分别反映资产、负债、所有者权益的增减变化。其计算公式如下:

资产帐户:期末余额=期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额。

负债及所有者权益账户:期末余额=期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额。

财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。通过对总论的学习,我们知道企业财务会计的目标主要是以对外提供财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标,关键是保证财务报告的质量,因此需要有专门的会计规范。

(一)对资产的认识。

资产是企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。为了正确反映企业的财务状况,通常将企业的全部资产按其流动性划分为流动资产与非流动资产。在这里,我们把货币资金、应收票据、应收账款、存货和待摊费用等可以合理地预期将在一年内转换为现金或被销售、耗用的资产;而除此以外的其他资产统称为非流动资产,包括持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、无形资产等。资产的确认、分类和计价在财务会计实务中占很大的的比重。

二:按部就班,循序渐进!!

知识的学习是个过程!从基本原理开始就需要明白!否则寸步难行!基本的原理是学习的基石!!!!

三:总结,总结,再总结!!

作错题目,理解错误不可怕,怕的是错误了却不明白为什么!!总结能够避免犯可以不犯的错误!!

通过一学期得学习,我觉得贺老师对我们很好,和他一起学习下我相信我会做得更好!

财务会计学学习心得范文汇总篇八

通过本次财务会计职业培训,使我较为系统地了怎么样使用电脑软件记录企业财务会计里发生的每一笔明细账,运用了电脑软件计算处理方法来核算的企业在该期应该支付的增值税,城建及教育附加费,本年利润以及结算纳税,本年利润,提取民事法律和任意盈余公积并进行利润分配的基本程序和具体方法,从而加强我对所学专业理论知识的理解和实际的电脑操作动手能力,提高运用计算机会计软件的基本技能水平,也是对我所学专业知识的一个检验。

两天的财务会计教研两天时间匆匆而过,但我积累了一定的账目处理实践经验。明白了,怎么样重制会计凭证,怎么样查看总分类帐户和明细类科目,学会了怎么样单独查询我想要看的那一笔账目,学会了怎么样成群结队账目,从而或进行一系列的分析。还学会了怎么样运用excel记录账,并接制作表格,绘制图表,分析方法公司的财务状况,让我真正的学会使用excel。

“读万卷书,不如行万里路”本次实训通过点拨和学生动手想结合的方式,大大的加深了我的实际动手能力,也加深了我的思维印象,这大大的方便了我在以后的就业上不会“手慌脚乱”,什么都不懂。这大大的方便了我科研工作以后学习和工作。

理论知识安排实训科是为了让我们把平时学习的'学校与实际电脑操作相结合,在基础上和实训教学理论进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的技能。并且学习会计软件做账。

两天的电算化成人教育电算化是在我们的“艰苦奋斗”过程中完成的,想想实训开始时是那样的“凄惨”,面对金蝶k3我茫然,面对excel分析财务状况,绘制图表我甚至是不知所措,因为我多学到的和我所需要的实际操作不成正比,只能依靠老师引导和帮助以及全体师生的互帮互助。

通过两天的实训,现在的我基本上可以独立编制财务业务所发生的明细账,用excel分析财务状况和绘制图表,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些东西书本上没有提及,所以我就什么都不知道,做的时候突然间觉得自己真的有点要说无知,虽所现在去看虽然现在可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中的完善自我。

通过实际操作,不仅掌握了如何运用会计填制原始凭证与记账凭证的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会一位会计人员的具体工作,进而加深了对所学知识有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

财务会计学学习心得范文汇总篇九

学习财务会计是金融专业学生必修的一门课程。在学习的过程中,我深刻体会到了财务会计的重要性和难度,也感受到了学习过程中的苦与甜。在这一过程中,我学到了很多,深化了对财务会计知识的理解和认识。以下是我学习财务会计后的一些心得体会。

财务会计是每个金融专业学生所必须学习的一门课程,它对每个人的工作和生活都有着举足轻重的作用。通过学习财务会计,我们可以学到许多财务知识和技巧,能够对公司的财务状况进行全面的了解,并能合理规划和管理个人和公司的财务。这对于求职、创业和日常消费都是极其重要的。

虽然财务会计对于每个人都很重要,但它也是一门比较难的课程。对很多人来说,学习财务会计需要花费更多的精力和时间,才能理解它的本质和核心内容。在学习财务会计的过程中,我们将会面临着许多的挑战,包括对复杂概念和公式的理解以及对财务报表的分析和解读等。

想要学好财务会计,就必须要采取正确的方法和策略。首先,我们应该充分利用好课堂时间,认真听讲,做好笔记,明确知识点和概念之间的联系,建立起正确的财务会计思维。其次,我们应该多做练习,锻炼财务分析和计算能力,熟悉财务报表和财务概念的用途和意义。最后,我们还可以参加一些相关的线上或线下课程、培训和实践活动,加强对财务会计知识的掌握。

财务会计学习不仅仅是一门学科,更是一种能力和技能。在实际工作和生活中,我们需要不断地应用财务会计知识来解决具体问题。例如,当我们做出一个商业决策,需要知道对公司的财务状况和未来潜力进行具体分析,这时,我们就需要运用到财务会计的知识和技能。在应用方面,我们应该不仅注重理论知识的掌握,还应该注重实践操作能力的提高。

第五段:结语。

总体来说,学习财务会计是非常有价值的,它能够让我们更好地了解和把握公司和个人的财务状况,更准确地做出判断和决策。同时,从学习过程中,我们可以培养出科学的财务分析思维和技能,对我们的职业发展和个人成长都有着至关重要的作用。学习是一个不断进步和提高的过程,相信通过不断的努力,我们能够在财务会计领域取得更加卓越的成就和贡献。

您可能关注的文档