梦想超级梦想家如何写 梦想怎么写的(3篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

梦想超级梦想家如何写一

有山、有谭，有水、有草、有花香……

掬一把清凉，掬一把温馨，亲一口温香，带我们一片迷茫、一片欣赏、一片情长。

望一眼处女峰，横亘在无尽高原。柔柔的，那是梦想中的大山。高高的耸立着，放着光，放着彩，放着迷茫，放着异样。直入云霄，上触蓝天。

路，登山的路，崎岖而漫长，陡峭而羊肠。乱石林立，嶙峋浩荡。向人们在展示，向人们宣言，向人们发出挑战。

自此，征服成了每一个探险者的欲望。

带着自信，带着欲望，带着力量。

攀登、攀登，任她路路崎岖，任她线天陡行。揪着草，踩着乱石，穿过嶙峋。攀登者一路无畏、无惧，如猿攀去，如巨蟒潜行。

大山好高，景色好美，可触、可亲，感觉着，感觉着。尽管攀登者挥汗如雨、辛劳疲命，但浇不灭攀登者征服的欲望，浇不灭心中的那团烈火。

抬望眼，山高路险，荆棘满山，任凭她刺破了皮肉，任凭她划破了手、脸。

越是艰险越向前。这是每个登山者内素、潜质。明知山有虎，偏向虎山行。心中的征服成了登山者唯一的欲望。纯纯的，独自的，这是沉淀后的淡定，成了登山者继续前行的唯一动力。

好高骛远在这儿已成为登山者行动的指南。

剩十里半九成。

登山者靠的就是坚强的信念，永恒的意志，超凡的毅力。

攀登、攀登，一路上行。

……

亲吻着山头，爱抚着山顶。

征服了、征服了。

大山的俊美，大山的美丽、魅力诱惑了登山者，诱发登山者一路高歌、一路猛进。

不知是大山征服了登山者，还是登山者征服了大山。

山的下面是处一马平川的大草原，掠过平原，便是那美丽的日月潭。

远望去，日月潭大谭套小谭，谭内谭，谭外谭，谭中有谭，谭外有谭，是迷，是魔?千百年来，有多少名人志士为之折服，有多少知名义士为之竞折腰，有多少文人墨客为之吟赋颂歌。

今观之，水波碧荡，满心漾漾，清清爽爽。在微风中起伏，在狂风中浩荡。风停处，平静如面，光彩如境，触手可及，掬水可得，光亮的，彩彩的，好大的眸子，如少女的眼;风起处，波澜起伏，澎湃汹涌，激情浩荡，翻滚如浪，起伏如潮。有激情，有喧啸，如怀春少女那明眸善睐的眼。

日月潭风光丽质，好生俊美。自古倾俯过，正在为之倾府着的有多少善男信女!

日月潭的水好深，深不见底，深不可测，有漩涡，有碧浪。难为了多少善男信女为之向往、为之想望、为之相望。

绕开嶙峋，踩着乱石，分开草，你就可以进入这日月潭了。

仔细地品，慢慢地享，用心去苛护，用心去徜徉。你便会领略到日月潭水的温馨，你便会领悟到日月潭水的情长。缠缠的、绵绵的，时而鸟语花香、温情耳语、温文相携、温文相随、温文相扶;时而风云变幻、风声鹤唳、惊涛骇浪、浪花拍岸。静静地，那是温床，可以去徜徉;急急的，那是激流、是险滩、是长江水道上的十八盘，让你无瑕思，无暇虑，只能一起激情，一起浩荡，一起驰骋，一起奔放。

美丽的日月潭、魅力的日月潭，不容你不思，不容你不想。

朋友，让我们一起去旅游，一起去徜徉，一起去激情，一起去激荡。

放飞梦想!

我曾经无数次

放飞梦想的翅膀

在色彩斑斓的季节寻梦

孩童时代

母亲陪伴

我在秋日的树林里采集枫叶

青年时代

我独自一个人

收藏着青春的梦想

如今

采集着她童年的梦想

那一片片枫叶啊

记载了

一代代人纯真的心

女儿把一片片枫叶制作成

精美的书签夹在书中

每当看到它

都会绽放出灿烂的笑脸

连同这精美的枫叶

溢出一种纯真的美

虽然每年都能采集到枫叶

却一直渴望去看看香山的红叶

让片片枫叶记下淡淡的情怀

圆自己一个真实的梦

我们每个人

都拥有过纯真的年代

拥有过纯真的情感和记忆

当岁月渐渐老去

当秀丽的容颜不再年轻

当世俗的琐碎掩盖了

曾经柔软的心

当现实的一切变得真实和无奈

我们不得不放下曾经的纯真的梦想

日子如一颗颗流星向身后滑去

而怀念

却让我在一粒粒沙尘里

细数回忆

很多时候

我在想

如果这个世界上真有一个地方

可以让岁月重新来过

可以让时光倒流

不论花费多大的代价

我都要去拥有

可是

回不去了

真的回不去了

我们拥有的

我曾经无数次放飞梦想的翅膀

在色彩斑斓的季节寻梦

孩童时代

母亲陪伴

我在秋日的树林里采集枫叶

青年时代

我独自一个人收藏着青春的梦想

如今

采集着她童年的梦想

那一片片枫叶啊

记载了

一代代人纯真的心

我把一片片枫叶

制作成精美的书签夹在书中

每当看到它

都会绽放出灿烂的笑脸

连同这精美的枫叶

溢出一种纯真的美

虽然每年都能采集到枫叶

却一直渴望去看看香山的红叶

让片片枫叶记下淡淡的情怀

圆自己一个真实的梦

梦想超级梦想家如何写二

各位评委，各位 同仁：大家好!

说：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想!

我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师!

梦，是少年独上西楼的寻觅; 梦，是伊人在水一方的思绪;梦，是被风初始化的某种风格;梦，是带着茉莉花香的咖啡;梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器;一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远!曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦——中国梦!

小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是——我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方

呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。

在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来!就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪!有了梦想，我就一步步走向成功之路——当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航!

来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。

为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则!

为了梦想成真，我不断学习，提高自身;我奉献爱心，善待每一个学生;我努力工作，不断提升教育质量;我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地!

在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火——造福山乡学子，振兴农村教育!我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功!

前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧!”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪——这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师!如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路——让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来!

同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章!

我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起!我一定会成为大家喜爱的好老师! 因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实! 谢谢。

梦想超级梦想家如何写三

【甲】尊敬的各位老师

【乙】各位同学

【合】大家上午好!

【甲】我是来自601班的

【乙】我是来自601班的

【甲】，我猜你小时候一定长得很可爱吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你马屁的。

【乙】嗨!其实说实话，我小时候真的很讨人喜欢。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸妈亲口告诉我的。

【甲】这个我相信。因为我们每个人出生时，最高兴的，莫过于我们的父母了。

【乙】是的，在他们眼里，我们就是小天使，我们就是一个奇迹。

【甲】是的，you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?

we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.

you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?

we must all work to make the world worthy of its children.

【甲】(对着朗诵的同学说)哇!我觉得你简直就是一个奇迹。英文朗诵的very good!不过我真没弄明白你朗诵的都是些什么内容呢!

【丙】其实，这段英文朗诵的主要内容就是说：你是一个奇迹，我们每个人都是奇迹，我们每个人都是独一无二的。你可以成为莎士比亚，成为米开朗基罗，也可以成为贝多芬。you are a marvel,we’re all ’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感谢x同学!是的，只要你来到这个世界，你就是一个奇迹，你可以创造属于自己的传奇。

【乙】即使生活有时会残酷地剥夺了属于你的东西

【甲】就像我们所了解的刘伟哥哥的故事，请听这段音频

【播放《感动中国》关于刘伟的故事】

【甲】没有双手，我还有双脚。

【乙】没有美丽的容貌，我还有一个健康的体魄。

【甲】没有过人的天赋，我还有一份勤劳和踏实。

【乙】没有聪慧的头脑，至少我还有一颗善良的心。

【甲】哪怕我现在还不够精彩

【乙】哪怕我现在还不够壮大

【甲】就像他们一样，请听这段音频

【播放601班同学录音】

【甲】我们每个人都有一对隐形的翅膀，

【乙】所以，尽情地去飞吧

【小组歌唱《隐形的翅膀》】

【甲】队员们，就让这双隐形的翅膀，带我们飞向心中的希望

【乙】就让这双隐形的翅膀，带我们去追逐年轻的梦想

【合】让我们始终坚信：我们每个人都是奇迹!