全国范文精华如何写(精选8篇)

总结是对所学所得的梳理和提炼，可以加深对知识的理解。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题，我们可以采取一些策略和方法。下面是一些精选的总结范文，它们涵盖了各个领域的知识和经验。

全国范文精华如何写篇一

人的一生中会有无数得到的爱，当然也会有无数付出的爱，爱，从小到大，都一直随着着大家成长。

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有一天，由于下雨我被淋湿了，回到家后非常不争气的感冒了，喝了药也不见好，我便昏昏沉沉的睡着了。夜里又忽然发烧，母亲一直在我身边看着我，为我一遍又一遍的擦着身子和脸，又给我找药喝，一直折腾到天亮，才把烧退了，醒来后才发现母亲一直陪在我身旁，直到天亮，看着母亲那又白了几根的头发和眼角的皱纹，我不禁留下了眼泪。母亲，我爱您!

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从小的记忆中，父亲是很严厉的，平日话也极少，但在学习上，父亲是非常看重的，不管我和姐姐在学习上提哪种需要，父亲都会尽力满足。父亲还会给大家讲非常多道理，教我和姐姐怎么样做人，怎么样为人处事。为塑造大家好的品行尽心竭力。父亲，我爱您!

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老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了大家;老师就像勤劳的园丁，用自己最大的努力教大家做人和学习。在课上，老师用洪亮的声音给大家讲课，为了让大家能听了解;在课下，老师又和大家做知心朋友，为了更好地弄清楚大家;在办公室里，老师为大家批作业，为了让大家更好的认识自己。老师，您辛苦了!

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在学校中，和大家接触最多的莫过于朋友。朋友在大家有困难的时候，竭尽全力的帮忙大家;在大家有烦心事的时候，义不容辞的疏导大家;在大家有难过的时候，无微不至的安慰大家，朋友，谢谢你们!

妈妈的爱是最伟大的，爸爸的爱是最深沉的，老师的爱是最无私的，朋友的爱是最纯真的。

全国范文精华如何写篇二

对于今天的中国人来说，我们真正需要的不是评判传统文化哪些是精华，或者哪些是糟粕，而是探讨哪些传统文化已经过时了或不合时宜了。对于不合时宜的传统文化，重要的也不是对其进行批判，而是将其封存或改造。

一.中国的思想教育。

中国古代重视教化立国，但主要是出于统治阶级政治的需要。封建社会的教育目的是为封建统治者培养人才，以扩大统治基础。从西汉武帝起，推行董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”主张，用儒家思想教育青年子弟。汉武帝在长安兴办太学，还令天下郡国设立学校，初步建立起地方教育系统。将《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教学内容，这些内容后来成为封建教育的传统课程。安史之乱后，唐代的私人办学多了起来，大文学家韩愈、柳宗元都办过学。宋代学校制度更加完备，中央有太学、国子学、律学、算学、书学、画学等，以太学和国子学最重要。明朝中央官学初名国子学，后改为国子监，学生成为监生，地方设府、州、县学。科举考试规章严格。官办学校外，私人讲学的书院在北宋兴起。书院依封建伦理观念培养学生的道德品行，在学习方法上也鼓励讨论、辩难和让学生自讲心得，风气较活跃。但是明朝各级学校教育体现出君主专制的强烈色彩，校规更严格，绝对禁止学生对人对事持有自己的见解，对违反封建伦理道德的行为加以严惩。清朝进一步加强思想控制和文化专制，而书院在清朝时期逐渐成为官办学校。

二中国宗教思想的现代性与时代性。

中国宗教思想史反映的情形而言，我们可以发现有两种不同功能的宗教思想：一种是为公共的政治秩序服务的宗教思想，另一种是为个人的生命健康服务的宗教思想。

人是社会化的，每一个人都是生活在社会中。社会意味着贫富差别和贵贱之分。在中国传统思想中，有两种对立观念。一种是天下大同思想，这是一种普遍的思想和心态。对社会中的等级和不平等的现象，下层的人们感到深深的痛苦，他们希望实现人与人之间的平等，享受愉悦的生活。另一种是政治家和政治家思想家的思想，他们强调绝对平等会带来社会失序，使社会失去进步的动力。一个社会要进步，有必要保持一定程度的身份差别和等级。在一个相同的时空中，越是讲究效率的群体，等级特征越明显，军队中的官阶制度及其外显形式，是最典型的体现。当然，在现代社会中，人与人之间的等级差别，更多的是通过金钱体现的，这与中世纪的等级形式主义有别。等级、贵贱、贫富差异会给人带来刺激，多数人具有喜恶贵贱、喜富恶贫的社会属性。贵贱和贫贱是相对的概念，在社会这座金字塔中，塔尖上的只能是少数人，而塔基部分则占绝大多数人。

我们从中国的宗教思想中可以看到第一种思想明显体现出现代性，然而我们在第二种思想中可以看出其明显的缺陷，但它不得不说符合古代的政治统治，这也体现了时代性。

三.怎样正确的面对中国文化。

1.评判权。从时间上说，涉及前代人的评判权，当代人的评判权，后代人的评判权。从空间上说，涉及到政府(官方)评判权，民众(民间)评判权，学者评判权，以及当事人评判权。在这里，最终评判权的缺位是可以接受的。

3、文化效应的多样性。文化不仅存在着使用者追求的功能，而且也对使用者和其它人产生着广泛的效应。这些效应既有好的，也有坏的;或者说，既可以成为好的，也可以变成坏的。这里的问题是，对某种文化的识别能力、鉴赏能力，以及应对的心态，都可能导致不同的效应。与此同时，当事人的生存状态的变化，也可能导致对同一文化的不同评判。如果人们普遍具有较高的教育程度和良好的修养，那么就可以更宽容地对待不同的文化形态，而且也可能更多地吸收某种文化的有益的一面。

4、慎用“封建迷信”的标签。“迷信”是指当事人笃信一种并不存在的事物，这种行为在古今中外都是广泛存在的，并非封建社会所独有。此外，今天许多人所说的“封建迷信”，也不都是只有负面的社会功能和效应。例如，我国民间对灶王爷的供奉习俗里，就包含着“惩恶扬善”的良性社会功能。又如，道教的“消除五毒符”，也包含着科普的内涵，它承担着向民众普及常见有毒动物(蟾蜍、蛇、蝎子、蜘蛛、蜈蚣)知识的功能。

5、精华与糟粕的评判具有时代性，也具有现实性。古人津津乐道的文化精华，在今天可能就没有那么精华了，甚至变成了糟粕。对于不同国家和不同民族的文化，其评判往往还存在着现实的政治因素、民族感情因素、经济利益因素。在这种情况下，“纯学术”的文化评判，可能是愚蠢的或书呆子气的。

根据上述思考，我认为中国传统文化中存在着大量的精华，它们包括对生生不息的渴望，对生存乐趣的演绎，对社会的责任，对自然的亲和，对友谊的追求，对亲情的眷恋，对道义的持守，对民族的融合，对心灵的升华，对未知世界的求解，对信息文化手段的运用，对智慧和知识的尊重，等等。与此同时，从今天的角度来说，中国的传统文化也存在着许多糟粕或不合时宜的成分。在笔者看来，比较突出的糟粕，乃是奴性文化。奴性文化的实质，即人身的依附，它是以牺牲个性的发展和张扬而换取的苟且偷生。奴性文化既存在于国家管理体制中，也存在于社会团体、学校和家庭之中。在上级面前，下级往往没有了尊严;在老师面前，学生往往没有了自己的见解;在父母面前，子女往往没有了发言权。奴性文化的社会代价，主要是专制的社会管理方式，以及民族创新精神的萎缩甚至磨灭。这是因为，奴性文化的另一种说法，实际上就是强权文化，而强权文化乃是一种不理会法制、不尊重人权的文化，也是一种不公正的文化。在这种情况下，多数社会成员的聪明才智被压抑了，与此同时这个民族的整体的持久的活力也就被压抑了。

事实上，抽象地或纯学术地讨论中国传统文化的精华与糟粕，并没有太多的意义和价值。改造传统文化，包括从心态上的改造和实际上的改造;所谓心态上的改造，即降低对该文化的笃信程度及其价值认同;所谓实际上的改造，即改造其不合时宜的成分，增加新的文化成分。例如，舞龙，在当初是一种笃信的求雨仪式，在今天则演变成了娱乐活动。又如，多子多福的文化观念，在今天则被优生优育的文化观念所取代。如果我们要想以德治国，那么就应当首先对不合时宜的传统文化进行改造和扬弃。

参考文献：

中国思想与信仰讲演录张荣明著。

全国范文精华如何写篇三

气温下降，增加衣物保暖也有窍门。下肢保暖做得好，全身都会暖和。手脚冰凉，尽量不要总用热水袋或暖宝宝焐热，可以多泡几次脚，每次泡脚20分钟，同时可按摩脚掌。在家感到冷时，可以穿件保暖背心，还可以穿上一个脚套，把脚踝也包裹住，这样可以保持身体核心区域的体温。

不要因为天气冷，睡觉的时候不脱衣服，这样会阻碍血液循环。如果觉得冷，可以适当在脚下加一条毛毯。外出时，换上厚实的鞋袜，同时做好头部保暖，老年人头部暴露在外容易受寒冷刺激，引发血管收缩，增加病发几率，要注意防护。

2、室内巧妙增温。

改善家居环境可增温。一些老式的铝合金门窗和钢窗没有密封条、一些新式门窗密封条使用一段时间后会老化，可以加装密封条和重新更换密封条。家中如果是实木的沙发或床，可以用布艺材料包裹木质座椅。

客厅、卧室的石材和瓷砖地面可铺装地毯，照明设备可更换为暖光源的灯，墙面挂壁毯。窗帘尽量换成布质厚密、隔热保暖效果好的窗帘。对冷色调的皮质沙发可以进行“全棉”处理，利用纯棉坐垫和抱枕，让居室感觉更暖和。可以在床单上铺一层毛毯或铺一块绒面的毯子，睡起来会比较暖和。

3、做些暖身运动。

冬天很多人回到家钻进被窝或窝在沙发里就不愿意动了，这是不对的。血液循环慢，感觉会更冷。可以在家适当地做一些暖身运动，如瑜伽，其舒缓性强，且动作轻、慢，可以促进血液循环，适合在家进行。

每天起床前，在床上做一下暖身运动。天冷有人喜欢抱着热水袋或开着电热毯睡觉，这不但可能造成低温烫伤，还会降低人体自身产生热的能力。最好睡觉前用热水袋和电热毯将被子和床单焐热，睡觉时将电热毯关掉，将热水袋拿出去。

以上就是关于“全国冻哭预警地图来了，新一轮寒潮来临，你做好准备了吗”的相关介绍，冬季天气寒冷，注意做好防寒保暖工作是很有必要的，建议大家如果没有特殊的情况尽量减少外出，如果要外出的话也要及时的增加衣物，做好保暖工作佩戴口罩、帽子之类的。

全国范文精华如何写篇四

有人说那本书那么厚，15天能看完吗?错!谁说让你们看完了，你要是只是想过三级。只用 看前140页就足够了。也就是，第一章，了解，第二，三章理解，第五，六，七章掌握，第八， 第十章随便看一下就行了。因为c上机只要求你填一个函数，所以函数那一章不用看太仔细，只 要知道函数是干什么用的，它们之间是如何调用的就行了。至于指针，所有的.考题全都能用数组 做出来，用指针只不过是简单一点，容易出错一点而已，我是强烈建议不用指针。第九章和第十 一章以后一概不用看。

要点一：勤记，把所有重要的东西都记在笔记本上。如转义字符的定义等。

要点二：每天上机调试两个程序(可以是例题或作业题)

要点三：坚持，再坚持。

现在书你已看完，练习题也可能做出了一些。现在就是要把前几章特别是五六七三章的课后 题一定要自己思考一下，做出来后再上机调试，是在做不出来，就看看答案，看懂后，再在机器 上调试一下也行。

要点一：做题时使用n-s流程图。

要点二：每道题不管多么简单，一定要调试直到正确为止。如习题2.4(2)我有几个同学都是能编出来，但是怎么都运行不正确。

要点三：每天上机作五道题以上，最好在tc2.0环境下。

继续调试程序直到熟练，然后看一本书，书名我先不说，可能许多同学都知道。但我不赞成看这本书，而且我劝你到最后几天再看，挑出一部分典型的题看一下，自己做做，看是否正确，熟悉一下题型，不要完全依赖那本书。那样可能因为一点小错误你找不出来就挂了。我们班的女生们第一次因为这个原因挂的可不是少数。

全国范文精华如何写篇五

31. 身残志坚有骨气，追求梦想最美丽，大爱无疆不为己，助人者也是助己，大家都是好兄弟，团结共唱幸福曲。全国助残日，愿大家都献出一点爱，残疾朋友的生活也出彩。

32. 因为坚强的执着，梦想之花为你开放；因为真实的热爱，幸运之神眷顾你；因为善良的坚守，甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日，愿折翼的天使好心境，好日子，好福气。

33. 世界不会因为别人的视角而发生任何改变，坚强和努力能让你改变自我的世界！身体残缺不是终点，而是爆发冲向人生辉煌的转折点！抓住自我的心态，世界残疾人日到！为自我加油，我要活的更加精彩！

34. 不要让身体的缺陷成为奋斗的阻碍，就当是上天给的另一种考验，即使失败了也不用气馁，坚信成功就在彼岸。世界残疾人日，让我们关爱残疾人，让爱在他们的世界萦绕。

35. 命运总有“残”痛，身体也有“残”疾，天空常有“残”云，岁月也有“残”生。残疾人日，愿爱的信息传递，送上温暖的爱意，用关心驱走“残”敌，用关爱牢筑坚毅，世界因爱而美丽。

37. 用爱心点亮黑暗，用行动指引方向，用信念照亮前方。全国助残日，只要每个人都贡献一份力量，残疾的躯体同样能够创造辉煌！

38. 身残意志坚，社会齐关怀。为了生活美，奉献爱一片。互帮和互助，关心不停步。只要有爱心，生活会美满。国际助残日到来，愿大家都来关心残疾人，让社会更加和谐！

39. 残疾朋友生活难，弱势不愿遭人怜；我等健康莫嘲笑，要知人人有尊严；正视残疾巧相助，方式方法是关键；残疾朋友欣然与，方是和谐好人间！让我们一齐祝福残疾朋友们国际残疾人日幸福欢乐！

40. 我们帮忙你们，献出一份爱心；你们却也帮忙了我们，因为你们比我们遭遇更加艰辛的磨难，历练中具有更为顽强的意志和更为完美的品格。身残志不残，经霜心弥坚，向你们学习，意志的巨人，心灵的楷模！全国助残日，让我们互相帮忙，共同提高！

41. 高远的志向能够忽略身体的残缺，握住幸福能够张开隐形的翅膀，执着的追求能够驾驭生活的方向，奋力的拼搏必会创造无限的辉煌。世界残疾日，都来关爱残疾朋友，帮忙他们实现梦想！

42. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止，不论你在什么时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。

43. 也许身体残缺，梦想却很完整；也许视觉缺陷，心灵却一直光明；也许耳力衰弱，勇气却在呐喊；也许道路崎岖，幸福却很完整，世界残疾人日，将关爱进行到底！

44. 我的双手，为你撑起天空；我的双腿，为你踏平荆棘；我的双眼，为你指引道路；我的双耳，为你聆听世界的信息。世界残疾人日，用我们爱的行动关爱所有残疾人。

45. 你的坚持是我奋斗的力量，你的热情是我坚持的方向，你的梦想时常把我从困难中照亮，你的微笑总让我坚持远航，残疾人日，谢谢你的不放弃，让我为梦想努力。

46. 人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。

47. 爱心在助人时最美，生命在互助中坚强，残疾只是折翼的天使，助残可以让爱心延续。帮助残疾人，爱心大比拼。全国助残日，让我们把爱心传递！

48. 残疾人需要的不是怜悯，需要的是理解；残疾人需要的不是施舍，需要的是尊重；残疾人需要的不是苍白的安慰，需要的是心与心的交流；世界残疾人日，关爱残疾人从心开始！

49. 爱，能温暖人心；情，能感动众生；幸运和不幸的人，遭遇‘爱’和‘情’两姐妹，都将拥有一颗温暖善良的心。在世界残疾日的今天，它们两姐妹走遍每一个人的心间。

50. 只要心理健康，每一步都走得坚强；只要胸有丘壑，残缺的笔也能描慕梦想；只要爱心传递，社会就会充满正能量。全国助残日，多一份关爱，世界更美好！

全国范文精华如何写篇六

试卷结构：卷一选择题，卷二主观题;先是基础题，再是阅读题。

大阅读素材：现代文一篇。

大阅读题型设置：4个笔答题。

文本选择：人物比较高大全，较为偏平，易于考生把握。

作文：更多考查学生个人品质。

全国卷。

试卷结构：卷一阅读，卷二表达;先是阅读题，后是基础题。

大阅读素材：论述类一篇+文学类一篇。

大阅读题型设置：3个选择题+3个笔答题。

文本选择：人物更加现实化，富有立体感。

作文：考查学生社会品质。

其他：时评类内容增加，要求学生关注时事、关注现实、关注人生。

数学。

试卷结构：选择题10道，填空题5道，解答题6道。

命题立意：以数学知识立意。

数学能力考查侧重点：运算求解能力较高，基本功考查较多。

考查某一能力：知识落脚点相对单一。

全国卷。

试卷结构：选择题12道，填空题4道，解答题中必做题5道，选做题1道。

命题立意：以数学能力立意。

数学能力考查侧重点：考查学生数学思维，方式灵活。

考查某一能力：可能从多角度选择知识落脚点，考查方式灵活。

全国范文精华如何写篇七

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语文学习。

不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。偶尔出去走一走，转一转，不也可以学到很多东西吗?

不久前的一个双休日，我正准备完成老师布置的命题作文《一路上的风景》，可是突然没有了思路。爸爸看到一脸惆怅的我，明白了我的心思，说：“读万卷书，不如行万里路。走，咱们一起出去爬山怎么样?”

“好，反正也没有思路，不如出去转转。”我爽快地答应了。

爸爸驱车载着我，驶过市郊，来到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，将车停靠在山脚下，我们准备徒步爬山。

当时正值初夏，整座小山植被覆盖良好，满眼的绿意融融。我和爸爸一开始走得很快，但也没有忘记欣赏这沿途的风景。青葱的树木，褐绿的灌木丛，还有点缀其间的五彩斑斓的各色小花儿……爸爸说：“你看，这里的风景怎么样?”我直点头，说：“很美，这下我可有的写了。”爸爸顿了顿，说：“别急，这只是一部分，咱们再往前走。”

没多久，我的额头上已经布满了汗珠。继续往前走，映入眼帘的是山坡上的那一块块梯田。梯田里的玉米苗儿刚长出一指来高，有几块田里偶有几个农民正在给玉米间苗儿。爸爸指着正在劳作的农民对我说：“你看那边，那一块块梯田跟刚才的绿树红花相比，哪一个更美?”

我不假思索地说：“当然是沿途的风景更美，田地有什么好看的呢!”爸爸的脸一沉，说：“你这样理解就太肤浅了。自然风光固然很美，可劳动的人们岂不更美?”

“爸，走，咱们回家去吧，我知道作文怎么写了。”我高兴地说。

回家的路上，我不断地思考：读万卷书是一种学习，行万里路同样也可以学到很多东西。

学习语文的课堂还真是广阔无边啊!

全国范文精华如何写篇八

1、要注意保暖，重点人群减少室外活动。

冬季室内外温差较大，要根据天气变化，及时增加衣服。外出穿好保暖衣服，戴好帽子、手套和口罩。老年人、孕产妇、婴幼儿的抵抗力普遍比较弱，在大风降温的天气应减少外出。如需外出，可选择中午温度较高的时候到室外活动。

2、避免去人多、拥挤、密闭场所。

到人多密集场所，应注意与他人保持至少1米以上的社交安全距离，做好戴口罩等个人防护措施。客流较多时，要有序排队等候，避免拥挤。

3、科学佩戴口罩。

养成随身携带口罩的好习惯。尤其在相对密闭或人多的空间停留，如乘坐公共交通工具、乘坐电梯、去医院就诊、进入公共场所时，一定要戴好口罩。

4、做好个人卫生。

坚持勤洗手、戴口罩、用公筷、不聚集、保持安全社交距离的良好习惯。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。

5、保持室内空气清新。

开窗通风是最好的空气消毒方法之一，也是预防呼吸道传染病的重要手段之一。寒冷天气也要坚持开窗通风，房间可以逐一通风，通风时注意防寒保暖。家中有老人、孩子等抵抗力较弱的人群，更应做好保暖防护，以免着凉感冒。