夕阳的散文片段夕阳段落怎么写 夕阳散文经典片段(8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写一

2、夕阳连积水，边色满秋空。

3、日晚菱歌唱，风烟满夕阳。

4、客寻朝磬至，僧背夕阳归。

5、摘桑春陌上，踏草夕阳间。

6、鸟声幽谷树，山影夕阳村。

7、荷笠带斜阳，青山独远归。

8、白日依山尽，黄河入海流。

9、流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。

10、耿湋河水平秋岸，关门向夕阳。

11、东方红阳再度起，何时落入青山后

12、长汀细草愁春浪，古渡寒花倚夕阳。

13、飞瀑正拖千幛雨，斜阳先放一峰晴。

14、知音不到吟还懒，锁印开帘又夕阳。

15、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。

16、今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。

17、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

18、但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。

19、两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。

20、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写二

在设计教案、上课、评课的一系列活动中，我收益匪浅。

首先说说我的教学设计。这是一篇非常美的课文，也是积累文字的好材料。全文共5个自然段，语言生动形象、读起来十分流畅。第一自然段较简单，学生知道(时间、人物、事件)就行。第二到四段是本文重点，是精彩部分。第二段我设计通过画画来理解“西斜、收起了刺眼的光芒、余晖、深蓝、连绵起伏、壮丽”等词语。第三段让学生自主学习，问：下沉的太阳变得更美了，你从哪儿看出来?进行交流。第四段让学生读，他人点评好在哪儿?抓词语“更红、轻轻地、灿烂、遥远”等词语来反复诵读，从而理解，并让他们再次来画画。第五段抓句子“夕阳真美呀!”，反复诵读，理解爷爷话中的含义。最后让他们再赞一赞夕阳，回到课题，深化课题。

在教学需要的情况下，我自制了幻灯片辅助教学。用直观、漂亮的图片和录象，帮助学生理解词语、句子、课文内容。并用来指导背诵。

本课的一大特色，也是较成功的地方就是，利用简笔画来理解词语，从而理解课文内容，这样能让学生对较陌生的夕阳西下能更直观易懂。这个设计我是在陆凤娟老师上过的《夕阳真美》中得到的一点提示与灵感。帮我较容易的处理好了这些难懂的词句。

随文学字是我的一点小尝试，效果一般吧。还是觉得放在后面会更好些。

上下来感觉不足的地方是：

1、对第二段中的“披”字有所疏忽，应在山头用粉笔画上淡淡的颜色。

2、要在课堂上留下3分钟左右让学生练习写字，这也是低年级的教学目标、重点。

3、我自己觉得主线抓得还不是非常清晰。因为用了简笔画、课件等辅助教学，课堂上的思路会容易乱，不过效果和目的达到了，还算成功。

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写三

1、学生正确、流利、有感情地朗读课文。能有感情地背诵课文。

2、通过朗读，自读自悟，感受夕阳西斜美和夕阳西沉云朵美以及夕阳隐没时的霞光美。

3、通过对课文地诵读品味，感受夕阳的美丽，体会人们的喜悦之情，激发学生热爱大自然的美好情感。

感受夕阳西下的整个过程的美（西斜——下沉——落山）

入境品读，感悟夕阳美

一、 整体感知，发现“美”。

1、今天，让我们高高兴兴地继续跟着爷爷奶奶一起去看美丽的夕阳！（投影出示夕阳组图，学生欣赏）

2、谁能说说自己的感受？我们一起赞美夕阳：（齐读课题）夕阳真美！

二、 发散阅读，感受“美”。

1、过渡： 课文是怎么写夕阳美的呢？请小朋友们打开书本，读读课文第2、3、4节，画出让你感受到美的语句，多读几遍，看能不能把夕阳的美读出来。

2、第二节中哪些词句让你感受到了美？（出示）根据学生回答，相机指导朗读。

⑴“太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。”出示图片，现在的太阳和中午的太阳相比，怎么样？（变的柔和了）指导朗读。

⑵“天空一片深蓝”出示图片，感受并读好“深蓝”。

⑶“连绵起伏的西山披着夕阳的余晖，显得十分壮丽”。出示图片，理解“连绵起伏”。看着图在本子上画一画。师小结：连绵，就是一座山连着一座山；起伏，就是有高有低。范读“连绵起伏”。出示图片，理解“壮丽”。师描述：看，太阳快落山了，它的余晖染红了天空、云朵，它好像给群山披上了红色的披风，这山既雄伟，又美丽。这就叫“壮丽”。齐读

⑷师：天空一片深蓝，西山连绵起伏，多美呀！谁能把这段话连起来读读？

⑸谁能给图片配上文字来赞美夕阳？老师播放图片，范背第二节。自由练习背诵，指名背。

⑹小结：西斜的太阳收起了刺眼的光芒，给大山披上了一层美丽的余晖，给树木穿上了红色的裙子，就连小朋友的脸也被映红了！让人忍不住想说——（齐读课题）夕阳真美!

3、同学们真会读书！想不想让这些夕阳图在头脑中“动”起来，一边读一边想就能使图片“动”起来，要不咱们试试。请同学们读读课文第三节让你感受到了美的词句？出示第三节。

⑴指名读，你感受到美了吗？

⑵“圆圆的脸涨红了”，涨红的脸像什么，可爱不可爱？读好：涨红。引读：“把身边的云染成了黄色、红色、紫色……”还能把云染成什么颜色?你能不能用一个词把这么多的颜色都说进去？（五颜六色）

⑶这么多的颜色挤在一起多美丽、多壮观呀!能给这副图配上文字吗？练习背诵，指名背诵。

⑷这么多的颜色挤在一起，多热闹呀！让我们一起走进这五彩缤纷的颜色中去吧！——齐背

⑸小结：当太阳慢慢下沉时，他那圆圆的脸涨红了，就像个可爱的娃娃。它让周围的云朵变成了黄色、红色、紫色、绿色、蓝色、金色……颜色多得数也数不清，让人忍不住想说：夕阳真美（齐读课题）

4、我们读读、想想、背背，学习了第三节，太阳西沉时云朵的美都在我们面前动了起来。（出示落山图）谁能通过朗读让这幅图也“动”起来。请同学们运用同样的方法自学第四节。检查自学情况。

⑴指名读，给这幅图配上文字。评议：你感受到美了吗？图“动”起来了吗？

⑵“它轻轻地走向西山的背后”，这时，同学们想对夕阳说些什么呢？（恋恋不舍之情）

⑶练习背诵，再为这幅图配上文字。

⑷让我们一起来读好这片灿烂地霞光，把它们留在身边。齐背第4节

5、小结：是呀，夕阳真美，让我们亮开嗓子，用所有的热情赞美它吧！（齐读课题）夕阳真美!

6、这么美的夕阳，让我们永远把它记在脑海里吧！出示第2、3、4节，选择自己喜欢的背诵（指名背，齐背）。

三、纵向延伸，深化“美”

1、最后，（引读）爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”爷爷为什么不望着孙子说“夕阳真美呀”，而是望着奶奶说呢？

2、讨论，指名说，小结：是呀，爷爷奶奶虽然大了，但生活很幸福，就像是夕阳那么美好。让我们共同祝福他们！播放歌曲《夕阳红》

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写四

尊敬的各位老领导、老干部、老同志们：

你们好!

“飞火流霞迎盛世，欢歌笑语贺华章”。在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里，温馨的“国际老年节”刚刚离去，我们又迎来了传统的“重阳节”。在此，我谨代表四面山管委会、四面山森管局，向在座的各位老年朋友们道一声节日的问候和衷心的祝愿，同时也祝愿森管局的300多名职工身体健康、万事如意!

重阳节和国际老人节是一个重要的节日，我国自古以来就以农历九月九日重阳节作为尊老敬老的重要习俗，国际社会从1991年开始将每年的10月1日定为“国际老人节”。

近年来，在江津市委、市政府、四面山管委会的领导下，在全休职工的共同努力下，在你们的大力支持下，森管局的工作取得了有目共睹的成绩，这是我们森管局人的骄傲。

“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。过去，你们在岗位上以满腔热血，为四面山的发展奉献了自己的青春和力量，为四面山的经济社会发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，你们离开了工作岗位、但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为四面山6000多父老乡亲服务，为新华集服务，为四面山的改革、发展、稳定和旅游的腾飞谱写了新的篇章;当年，你们用心血和智能浇铸了四面山，为我们铺就了今日继续前进的道路;现在，你们继续保持一个健康向上的心态、乐观积极的精神，对森管局的事务十分关注，对我们的工作十分支持，从不提过分要求，从不添点滴麻烦，表现出极高的政治素质和大局意识，表现出老*员的优秀品格，确实值得我们大家学习和尊重。对此，我再次向你们表示衷心的感谢!

为了进一步理顺旅游管理体制，加快旅游发展速度，优化旅游产业结构，去年，江津市委、市政府将四面山森林经营所、四面山采育场合并成立了江津市四面山森林资源管理局。年初，市委市政府提出了打造蜚声中外旅游胜地宏伟目标，标志着四面山的旅游业由此进入了一个崭新的发展时期，这为森管局的发展创造了“千载难逢”的良机。新形势、新目标、新任务、新困难、新挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信，有市委、市政府、四面山管委会的正确领导，有各位老领导、老干部、老同志们一如既往的关心和支持，我们一定能够迈出更加坚实的步伐，团结和带领全体职工共同为打造蜚声中外的旅游胜地而努力奋斗。

“最美莫过夕阳红”。祝愿在座的老领导、老前辈、森管局的全体离退休老同志身体健康，家庭幸福!

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写五

1、岸芳春色晓,水影夕阳微。——唐·司空曙《黄子陂》

2、夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。——唐·马戴《送僧归金山寺》

3、夕阳无限好,只是近黄昏。——唐·李商隐《登乐游原》

4、朝气和楚云,夕阳映江树。——唐·刘长卿《晚次湖口有怀》

5、紫阁峰西清渭东,野烟深处夕阳中。——唐·白居易《县西郊秋寄赠马造》

6、夕阳悬高树,薄暮入青峰。——清·谭嗣同《道吾山》

7、夕阳山外山,春水渡旁渡,不知那答儿是春住处?——元·薛昂夫《楚天遥带过清江引》

8、送飞鸟以极目,怨夕阳之西斜。——《代寄情楚词体》

9、寒露衰北阜,夕阳破东山。——唐·宋之问《初到陆浑山庄》

10、戍鼓一声帆影尽,水禽飞起夕阳中。——唐·赵嘏《西江晚泊》

11、夕阳入东篱,爽气高前山。——唐·钱起《蓝溪休沐,寄赵八给事》

12、横烟秋水上,疏雨夕阳中。——唐·杜牧《秋霁寄远》

13、万里通秋雁,千峰共夕阳。——唐·刘长卿《移使鄂州,次岘阳馆怀旧居》

14、丹凤城头噪晚鸦,行人马首夕阳斜。——唐·钱起《送崔十三东游》

15、山中人不见,云去夕阳过。——唐·储光羲《蓝上茅茨期王维补阙》

16、春浪棹声急,夕阳帆影残。——唐·白居易《渡淮》

17、一阵西风吹雨散,夕阳还在水边明。——元·刘秉忠《溪上》

18、白云秋色远,苍岭夕阳高。——唐·司空曙《遇谷口道士》

19、高树夕阳连古巷,菊花梨叶满荒渠。——唐·卢纶《秋中过独孤郊居（即公主子）》

20、春草连天随北望,夕阳浮水共东流。——唐·刘长卿《和樊使君登润州城楼》

21、青山依旧在,几度夕阳红。——明·杨慎《临江仙》

22、月如芳草远,身比夕阳高。——唐·耿湋《登沃州山》

23、南忆新安郡,千山带夕阳。——唐·皇甫曾《寄刘员外长卿》

24、新月能分裛露时,夕阳照见连天处。——唐·皇甫冉《江草歌送卢判官》

25、相思万里道,春去夕阳西。——唐·戎昱《江上柳送人》

26、山密夕阳多,人稀芳草远。——唐·杜牧《长安送友人游湖南》

27、竹间残照入,池上夕阳浮。——唐·孟浩然《同独孤使君东斋作》

28、永愿香炉洒甘露,夕阳时映东枝斜。——唐·李颀《照公院双橙》

29、夕阳帆杳杳,旧里树苍苍。——唐·刘长卿《送李端公赴东都》

30、河水平秋岸,关门向夕阳。——唐·耿湋《送胡校书秩满归河中》

31、送君一醉天山郭,正见夕阳海边落。——唐·岑参《热海行,送崔侍御还京》

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写六

一、心态决定一切

当接到学校的任务，知道要上评比课时，我感觉压力很大，毕竟自己带语文课的时间不长。上评比课，对很多老师而言是件大事，都会高度重视。但是同时又会因为过于重视，会有紧张、焦虑、担心等情绪产生，而这些情绪在很大程度上都会影响评比课的质量。

二、以学生为中心

我拿到课题之后，分别找了不同程度的几个孩子来读一读这篇课文。

《夕阳真美》这篇课文以形象生动的语言，描绘了夕阳下山时的瑰丽景色，抒发了人们对美好大自然的热爱之情。文章写得十分的美!可是学生在不能读通、读顺课文的时候，这篇课文的美就会大打折扣。这篇课文是积累文字的好材料，全文共5个自然段，语言生动形象、读起来十分流畅。第一自然段较简单，学生读过两遍就能够理解了。第二到四自然段是重点段落，也是全文的亮点。

如果语文第一课时仅仅是让学生读读课文，认认生字，很单调。这不仅会让课堂变得很“程式化”、没有“生机与活力”，最终会导致一部分能力强的学生对语文第一课时缺乏应有的兴趣，这是一个值得思考的问题。

语文“第一课时”的症结在哪里?我认为主要是在关注“第一课时”目标的时候，要重视学生的因素。具体表现在“生字教学”和“读通课文”上。无论怎样好的课堂引入和教学的整体策划，一旦进入这两个教学时段就有可能失去了课堂应有的生机与活力。

三、优化 “生字教学”和“读通课文”的教学

“生字教学”不仅要研究识字教学的方法，最终让学生学会自己学习生字、生词，还要把握生字词教学的时机。依据每个生 字的特点和学生学习的“起点”，进行教学策划。语文第一课时无疑是要把生字的读音读准确，提醒和指导难写的字，扫除学生的学习“障碍”。同时有些特殊的字词可能要到彻底理解了文本之后才有可能基本理解。

“读通课文”是语文教学的基础，学生必须通过反复阅读，才能深入文本。

在《夕阳真美》这节课教学需要的情况下，我自制了幻灯片辅助教学。用直观、漂亮的图片帮助学生理解“夕阳、刺眼、天空一片深蓝、连绵起伏、余晖”等词语和句子。教学中我试着随文学字，但是效果一般。特别是对第二自然段中的“披”字有所疏忽。所以学生没能真正感受到夕阳的美。学习这篇课文应该是一种寻求美的过程和体验，是对美好生活的追求与享受。我应该因文而宜，让每一个读书环节有明确的问题思考，让每一段文字都有可赏、可品之处。酒香也怕巷子深啊!再美的文本遇到了不会品赏的人都会使其鉴赏价值大打折扣。同时有了对问题的思考才会有兴趣，反之，没有思考的读书是不会让学生有兴趣的。

四、愿读乐读形式多样

张田若先生曾说过：“一课书教完后，成败的第一个标准是学生是否熟读了课文。”新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点，那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。低段的孩子热情活泼，极易被新鲜的事物所感染。他们有着丰富的感情和表情，更有着强烈的表现欲望。读的形式可以有领读、范读、看图读、引读、表演读、配乐读等多种形式。

五、反思和总结

反思自己的教学行为，总结自己的教学实践体会，才能使自己进步的更快、更稳、更好。

总结我这次上课的整个过程，我发现了自己的很多问题，我会努力在今后的教学工作中及时改正，努力使自己成为一名有语文味、有人情味和有书卷味的老师。

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写七

“啦啦啦——啦啦啦——”我背着书包，迈着轻快的步伐，踏着无限好的夕阳，一路上哼着各式各样的流行歌曲，兴高采烈地走在回家的路上。

“小朋友，你好，可以帮我个忙吗？”

我寻着声音的来源望去，是个老爷爷。他稀疏的头发中有几许白色的发丝，小小的眼睛，眉宇中透出几分英气，红红的脸颊上挂着几滴汗水，上身套着一件印有“珠海义工”字样的背心，正忙着打扫街道。

“爷爷，你想让我帮你做什么呀？”我走过去问。“小朋友，你帮我买两瓶水好吗？”“行！”爷爷给了我一张100元，我很疑惑：一个扫地的老爷爷怎么有这么大的钱呢？但我还是马上跑过去马路对面的小超市买了两瓶矿泉水。

“爷爷，您的水。”我把刚买来的两瓶水递给老爷爷。老爷爷打开一瓶递给了我，我连忙感谢：“不用了，我书包里的水瓶里有水。”说着便拿出水瓶一看，发现一滴水都没有了。老爷爷硬是把那瓶水塞给了我。

我藏不住自己的好奇心，就问：“老爷爷，您这么大年纪了，为什么还要出来扫地呢？您的孩子不养活您吗？”老爷爷乐呵呵地笑了两声，无比自豪地说：“我呀，有三个儿子，他们都是研究生，一个开了公司，一个在公司做经理，一个做微商。他们每个月都给我寄很多钱。我不愁吃不愁穿。可是，我是个闲不住人，天天待在家里闷得慌。所以，我申请出来做义工——打扫卫生，让垃圾不落地，使珠海更美丽。”说完又接着忙去了。

我听了不禁心中一惊，原来这个老人竟有如此高的精神境界啊，我从心底里敬佩！

走在回家的路上，夕阳缓缓落下山坡。我想：一个老人不愁吃不愁穿，还想着对社会、对国家做贡献，我还有什么理由不好好学习呢？

2023年夕阳的散文片段夕阳段落怎么写八

1、红树蝉声满夕阳，白头相送倍相伤。——元稹《送卢戡》

2、知音不到吟还懒，锁印开帘又夕阳。——李中《吉水县酬夏侯秀才见寄》

3、疲马卧长坡，夕阳下通津。——岑参《暮秋山行》

4、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》

5、空林网夕阳，寒鸟赴荒园。——王昌龄《灞上闲居》

6、形影腾腾夕阳里，数峰危翠滴渔船。——齐己《塘上闲作》

7、清吟晓露叶，愁噪夕阳枝。——刘禹锡《酬令狐相公新蝉见寄》

8、阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。——白居易《登阊门闲望》

9、千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。——杜牧《西江怀古》

10、耿湋河水平秋岸，关门向夕阳。——《送胡校书秩满归河中》

11、墙外万株人绝迹，夕阳惟照欲栖乌。——李商隐《白云夫旧居》

12、摘桑春陌上，踏草夕阳间。——李端《春游乐》

13、日晚菱歌唱，风烟满夕阳。——卢照邻《七夕泛舟二首》

14、送飞鸟以极目，怨夕阳之西斜。——李白《代寄情楚词体》

15、岸明残雪在，潮满夕阳多。——刘长卿《送韩司直》

16、独立望秋草，野人耕夕阳。——储嗣宗《南陂远望》

17、霁色陡添千尺翠，夕阳闲放一堆愁。——李山甫《南山》

18、东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。——陆龟蒙《京口》

19、愁客叶舟里，夕阳花水时。——岑参《还东山洛上作》

20、夕阳连积水，边色满秋空。——高适《陪窦侍御泛灵云池》

21、高城满夕阳，何事欲沾裳。——贾岛《送人适越》

22、江村片雨外，野寺夕阳边。——岑参《晚发五渡》