2023年你在做什么的英文(大全14篇)

总结是对自己经验的总结和梳理，可以帮助我们在未来的学习和工作中更加得心应手。在写总结时，要注意简明扼要，突出事实和效果，避免泛泛而谈。总结范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，对我们的总结有很大的借鉴作用。

你在做什么的英文篇一

“哈哈哈”“哈哈哈”这欢声笑语传的很远，这是在干什么呢？原来是小桔灯教室一的同学在玩“我做你猜”这个游戏呢！

比赛规则是这样的：把全班同学分为三组，每组用一个水果为队名。每组叫一个人上去表演，其他人猜出这一个是表演的什么。答对一题，给一个五角星，最后五角星最多的一组为胜利。奖励是每人一个桔币，表演的人得两个小桔币。

一开始，老师叫我们把队名取成水果的名字。第一对叫西瓜队，第二队叫香蕉队，我们这一队的，我左思右想，终于想到了一个好听的名字叫：火龙果队。

游戏开始了，老师叫我们用一两分钟的时间，每组叫一个人上来表演。第一组是小陈，第二组是小王，第三组是小张。

第一组正式开始了，小陈上台了。老师把他表演的那个给他看了一下，他两眼一瞪，挠挠头，小声地嘀咕着：“这一个怎么表演呀？”他首先先拿出耳朵，把鼻子用力一打，然后他们组最调皮的那个同学大声地说：“猪……。”他点点头，再用手弄了个大长方形，又一个同学说：“这是一个镜子吗？”他点了点头，那个同学好像也懂了，又说：“猪八戒照镜子！”小陈开心地一蹦三尺高。

到我们这一组了，小张上了台。老师把他要表演的给他看了一下，他开心地不要不要的，说：“这个也太简单了吧！”随后他就睡在了地上，用手一会儿举高，一会儿放下，还没有等他表演好，我就说道：“是游泳，是游泳！”对了！

这个游戏不仅可以学到知识，还可以锻炼表演能力。太精彩了！

老师点评：详略得当，通过重点写两个同学的表演，让场面生动。

你在做什么的英文篇二

走进妈妈的房间，灯还开着，但妈妈已经睡着了，小脸冻得通红。还好，屋里并不是那么冷，妈妈是在市场里卖菜时冻的。耳垂的冻疮刚刚长好，手背和手指上的冻疮已经开始溃烂了。

高三那年，我得了传染病住院了。妈妈以为我要死了，看见我就哭，早上早早的来，把她起早做的吃的喂给我吃，然后就一直跟在医生的后面不断打听我的病情，把辛辛苦苦挣来的钱塞给我的主治医生，钱很少，是妈妈一块一块挣的，算是很寒酸的红包。因为是传染病，病房里很少看见其他患者的家属，只有妈妈每天早来晚走。

住了一个多月的院，我回到了学校。复习时间缩短了，高考不顺利，没有考到一本的大学。妈妈说，没有关系，只要好好学，在哪都是好样的。可是我不甘心，我要复读。妈妈从亲戚那里借了钱给我办了复读。

这时候家里已经山穷水尽了，妈妈开始在外面找工作。没有文化，妈妈在我以前就读的小学做了清洁工，每天要做三次扫除，教室、走廊、厕所都要妈妈一个人来做，刚刚擦过的地面很快被踩脏，厕所里的脏物清理了又来，来了再清理。每晚妈妈回家后都是躺在床上不想动弹。艰难的日子有了收获，一年后，我再次高考，考上了一本的重点大学。

我上大学后，妈妈就开始卖菜。每天早出晚归的，我不在家，妈妈也不知道照顾自己，早上从来都不吃饭，中午只是吃馒头和咸菜，到了晚上才把剩下卖不了的菜拿回家做着吃。由于营养缺乏，妈妈很容易感冒，感冒了又不肯花钱看病买药，有一次一个人在家里发烧烧的什么都不知道了。

妈妈小时候家里孩子多，大人们没有记住妈妈的生日，从我有记忆起，就没有见过妈妈过过生日，本想和妈妈商量选一个日子定下来作为妈妈的生日，可是我总是忘记。

妈妈，我现在真的害怕死去，害怕见不到你，害怕不能在有生之年来报答你。

妈妈，下辈子让我做你的妈妈，我要让你生活在一个富裕的家庭里，给你买好看的衣服，带你到好玩的地方旅游，让你每天都能吃上水果。。。。。。

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你在做什么的英文篇三

一问一答，是市场访谈的表象，该问什么、怎么问，是市场访谈的内在要求。营销是研究人、把握人的一门技艺，专业学习、经验积累，都离不开对人性的理解。同一个被访谈对象，面对不同的访谈人，给出的内容可能会天差地别。人，是一种可能性，关键是他以哪一面对你。

外圆内方，是中国人性修炼的较高境界。把所谓的原则、目的和专业，深深地藏于内。就像一个友善的邻家大哥在唠嗑，说者有义，听者有情。别人说的内容不重要，重要的是他说话的腔调、心情和思想。叶敦明发现，只有融入到被访谈者的内心世界，他才不会只是一个看客，访谈的质量才会有保障。

4、勤记录，多回顾，善总结。

说话的人，可能颠三倒四。记录的人，就要快速理清头绪。思维导图，是抓住话题实质的好工具，它能够在有限的时空，帮助记录人和发问者清楚自己的位置，以及下一个要到达的目标。

遇到不熟悉的行业，客户说的再清楚，也会让你的大脑时不时“断电”。这时候，最好在客户谈话的间隙，直接请教客户。一些行业术语、缩写词、专业人士的俚语，的确会让外行者发昏，不过只要多问多记，很快就会适应语境的。

每一次访谈的结束，要盘点一下本次访谈的战果，并与事前设定的话题对照一下，看看哪些话题没有涉及或者涉及太浅，哪些话题是意外收获。叶敦明发现，借这个小节，被访谈者也会对自己的谈话来一次全景式梳理。访谈小节，犹如围棋的简短版复盘，对于访谈能力的提升大有裨益。

5、访谈会议听结果，吃饭聊天解原因。

问话的有自己的打算，回答者有自己的小算盘。走过场的，言不由衷的，夸大其词的，存心数落的，各类角色穿梭于自我设想的舞台上。有时候，假倒真处就变成了真，因为你可以看出他言语背后的心声。

吃饭是个有意思的场合，若是能饮上几杯，就更为精彩了。绷着的脸，松弛了，紧着的心，放下了。话题可以信马由缰，内容可以海阔天空，可弦外之音却能听得分明。访谈会议中，你得到一些自相矛盾的结论，此刻都可以在不经意之间得到旁证。叶敦明感觉到，咨询师可以不会抽烟，但必须能喝上几杯，而且最好装作不胜酒力状。有些主在灌别人酒时，最容易“暴露”本性。

6、让受访者一气呵成。

过多的暗示，受访者就会不自觉地跟着你走。让别人知道你想要的答案，他就可能完全顺着你的话，一场访谈看似两个人的来来回回，其实就是你一个人的主意在唱独角戏。

访谈提纲只是一个备忘录，好的访谈主持人不会照本宣科的。在受访者谈的兴起之时，由他发挥，等他爽了之后，在相机导入正题。叶敦明发现，有些咨询师按捺不住自己，经常弄出一些无谓的插话，如同卡在别人嗓子里的鱼刺。败兴致的事少做，助别人谈兴的话儿要多说，让受访者一气呵成，原本庸常的谈话就会精彩纷呈。

7、个人好恶，要藏于内心。

访谈时，不能轻易流露自己的观点、倾向和好恶。不能因为被别人打动了，就口无遮拦地附和或赞同，被别人的情绪轻而易举地带入雷区，活该。一个优秀的访谈人，要以自己的诚信感染对方，犹如《无间道》中程慧琳扮演的心理治疗师，不需要过多的表白，你的一举一动已经让对方掂量到诚信的轻重。

轻易地表露自己的好恶，是人格的不成熟，也是咨询不职业的体现。不能赢得别人信任的咨询师，只能像浮萍一样随波逐流，浮在事物的表面，说些似是而非的话，干些可有可无的事儿。

你在做什么的英文篇四

每个人都会有绚丽的梦想，但是只有一些人让它变成幸福的现实，而梦想花开璀璨。而另一些人只是停留在“想”的层面上，因而梦想成为了空想。于是，它永远只是梦想，逐渐变得遥不可及。正所谓，实践是检验真理的唯一标准。对于梦想，只有脚踏实地地去践行，让梦想起航，寻梦，撑一支长篙，才会让梦想花开璀璨。

脚踏实地，是通往梦想路径。实现梦想没有捷径，只要脚踏实地，方能辟出蹊径来。美国前国务卿赖斯，是个地地道道的黑人，出生在种族歧视严重的美国。她有个梦想，要进白宫工作。她没有停留在空想的层面上，而是脚踏实地地让自我变得更好。经过多年的打拼，她终于以过人的资质与才干，进入了万众仰慕的白宫，成为了第一位黑人国务卿。如果当初，她只是想想，并没有付出具体的行动，那么，她还会成为如此出色的国务卿吗？当然不会，也许她还在哪个贫民窟中苟且生存着。因此，用脚踏实地，行走在通往梦想的路径，就能达到光辉的彼岸。

脚踏实地，是追梦路上灯塔。在追梦的路上，也许会迷茫，会失去方向。这时，只需要远望前面的灯塔航行，就能脚踏实地地，向既定的目标前进，而不会迷失方向，终有一天会达到梦想的彼岸。30年前，邓小平提出“改革开放”的伟大构想，从提出到实践，一路走来。每一步，都迈得坚实。即使遇到瓶颈，受到过挫折，但始终是在前行的.路上，没有半途而废，仍然脚踏实地，不断地修正航向，终于取得了建国以来，最伟大最辉煌的成就。假如，在前行中遇到迷雾，分辨不了方向，假如意志不坚定，摇摆不定……在小平面前，没有这样的假如，没有任何阻挡了的脚步。因此，我们今天才享受着改革开放带来的成果。

脚踏实地，给梦想插上翅膀。追梦，就应该像新东方的俞敏洪。作为新东方创始人，从小补习班，贴小广告一步步发展成遍及全国各地的新东方学校，他付出的是常人无法想象的。一个大山里走出来的孩子，一个曾家境贫寒却有梦想的人。梦想是支撑他的力量，脚踏实地，为他梦想插上比翼的翅膀。如果我们每个人都有梦想，那么就让我们脚踏实地吧，让梦想起航。春天，我们了播撒一颗种子，施肥除草；夏天，我们辛勤耕耘；秋天，我们就会收获金灿灿的果实，将梦想，改变为现实。

青年朋友们，追逐梦想是要靠努力和拼搏的。如果当初赖斯只是空想而没有行动，还会有令人称道的国务卿吗？如果当初俞敏洪不脚踏实地地追求，那么还会有今天的新东方吗？如果邓小平的伟大构想只是构想，那么还会有今日强大的中国吗？坚定自己的梦想吧，自信人生二百年，会当水击三千里，让我们脚踏实地，让梦想起航，乘风破浪。

你在做什么的英文篇五

人与人之间的缘分，有时候就是“只因在人群中多看了你一眼”。多看一眼，便记入心里。我不信命，但喜欢称之为命运。

曾经有人说我活在自己的世界，他说的时候，我的心像镜子面裂了缝一样，无声地响了一下。有人发现了我的秘密。

我活在自己的世界里，所以迟钝于这个世界外的东西。我喜欢低头走路，并不是因为自卑，是因为我喜欢沉浸在自己世界和剧情里，喜欢一抬头的刹那惊喜。我眯着眼微笑着平视，那是听风的声音，他带来那个世界的讯息。我抬头仰望，用目光丈量，心与天空的距离，然后想象飞翔的样子。世界外的东西不是那么容易闯进我的眼里，跌落我的心里。

“你好，ant绘本馆就要开张了，进来看看，提提意见吧！”

丫头，你知道吗，你的声音太特别！我听的时候有些诧异，脑子没来由的闪过，“音频高，低振幅，过高音频伤耳，听力会受损。”我细细地打量你的时候，看见了藏在发际后的助听器，果然耳朵不好。丫头，那时候我的心没来由地淞艘幌拢然后就走进店里。环顾一圈，真的有不少好书。我喜欢书，爱读书的人不寂寞，一册在手的感觉那么丰盈。

你一直呱噪地说个不停，我的耳朵好像有点吃不消，找你要了纸和笔，洋洋洒洒写下我的建议，你静静地看着，有点小激动。丫头，我以前是做企划的，举手之劳，但不一定有用。你感动的样子有点傻，让我没来由地想起泰迪熊看着蜂蜜流哈喇子的样子。

“给我办张年卡！”你写收据的时候，低着头，我觉得我听见了你心里的小得意，然后我也哑然失笑了。我离开的时候，看见有人像看傻子一样地打量我，听见鄙夷地声音，“聋子当老师，开书店，怎么行，还这么快有人办卡！”丫头，还好，你听不见，这么想，听不见也是好事。我想起曾有人说我，“你丫怎么会是笨蛋，认为你是笨蛋的人才是笨蛋！你是大巧若拙，大智若愚！”丫头，这话也适合你。

此后，我们有一搭没一搭的联系。有时候，你说说你的疑惑；有时候和我诉诉委屈；有时候向我寻求帮助……你玩了命的努力，很快开了几家分店，ant也更名为“爱达教育”。你用成绩给了看不起你的人一记响亮的耳光。丫头，干得漂亮！

岁末，你在微信上提醒我，“你欠我一篇文章哦，你说过要给我写一篇文章的！”看见你发来的字，觉得你一定是坏坏的笑着，我也心情大好，存心调侃你，“2。14日，定奉上！”

你发过来一个坏坏的表情，“我能否理解为你要向我告白！”

是啊，丫头，我是要告白。但是，2。14过于花边吧。今天的雪下得好大，瞬间世界白茫茫一片。丫头，我改主意了，2。14还是留给你的大许哥吧，我选这个大雪纷飞的日子，奉上我的告白：

你在做什么的英文篇六

今天上午，我们玩了一个有趣的游戏：我做你猜。这个游戏不仅考验了我们的动脑能力，还考验了我们的表演能力。

游戏开始了，我们队选出了小马作为表演人员。只见他胸有成竹地走上讲台，看了看纸里的表演内容。突然，他转过身，面朝大家。然后，纵身一跃，手往上一甩，脚刚刚落地。小卜就大声叫起来：“是投篮，投篮！”柳老师笑着点了点头，并在黑板上画了一个大大的五角星。比赛结束后，小马回到了座位。我们纷纷“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！为我们争了光，你真棒！”他却笑着说：“没什么，主要是你们猜得准。”可见，骄傲使人落后，谦虚使人进步啊！

第二队选了小王上去表演，他的一个“猪八戒照镜子”令我难忘。只见他看到这个名字时，眼睛瞪得大大的，好像愣住了。可过了一会儿，他又灵机一动，把鼻子变成了猪鼻子，并用手画了一个长方形，好像一面镜子。我们看了之后，很费解，不知道他在干什么？而且还觉得动作很好玩，便哈哈大笑起来。直到最后，终于被一位同学认出来了。

这个游戏不禁让我想到了聋哑人，他们就像这样，只能用肢体语言告诉别人，自己想看干什么。有时还可能会被别人误解，可见我们要多多关心聋哑人，不能对他们另眼相看。

老师点评：结尾作为独立思考的呈现，让文章更有内涵。

你在做什么的英文篇七

少先队员小朋友们：

今天，我们在这里举行隆重的集会，纪念中国少年先锋队建队60周年。在这里，我代表学校党支部向大家表示节日的问候，祝大家节日愉快，学习进步，身体健康!

少先队员小朋友们，一个充满希望的新世纪已经来临。这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴的。10多年后，我国的综合国力将再上一个大台阶，人民的小康生活将更加宽裕，到那时你们20岁左右，正是羽翼丰满、蓄势待发的年华;建党1时，我国国民经济将更加发展，各项制度将更加完善，到那时你们30岁左右，正是风华正茂、大有作为的时候;到本世纪中叶建国100年时，我国将基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家，到那时你们正处在人生的收获季节，多姿多彩的幸福生活将充分展现在你们面前。你们的确是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的生力军，现代化建设第三步战略目标要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗。学校希望你们，按照德、智、体、美全面发展的要求，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年，为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想当工人、农民、解放军，还是想做科学家、企业家、艺术家，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的`雄心壮志，立志为民族争光、为祖国争光。只有这样，才能保持正确的人生航向，真正成就一番事业。

推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。

推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发愤读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，不断提高实践能力。特别要学会独立思考，培育创新精神，敢于在前人的基础上超越前人。

推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国、保卫祖国的本钱。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要勇做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨炼勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

少先队员小朋友们：少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!我相信，你们一定能够走好人生的第一步，一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，一定能够肩负起建设有中国特色社会主义伟大事业的神圣使命。你们一定能行!

你在做什么的英文篇八

记得七十年代末刚参加工作那天，就被派往远在长白山角下的吉林省抚松县一个叫刁窝砬子的小山村，野外地质四分队住地“看场子”。当时正值农历腊月二十七，零下30多度的气候笼罩着深山中的小山村，显的格外寒冷。崇山峻岭被皑皑的白雪覆盖更是神秘而妖娆，车子绕过小山村驶入了半山坡上的一快平地，平地上搭建着几栋板房，板房大多都已上锁，只有一栋路边的板房“炉筒子”里还冒着黑烟，证明那里还有人住。七个多小时的颠簸，终于到了住地，迎接我的是一个人50多岁的老头，送我的司机师傅告诉我，他叫杨风，山东人，因解放前参加过“还乡团”，“文革”中被打为“黑五类”，现刚刚被解除“监视改造”，50多岁了还是一个人生活。

清晨，我被门外的一阵喧闹声吵醒，来到门外，只见生产队长带着几个队里的干部为我们送来了一麻代的年货，有刚杀的小鸡、野猪肉、狍子肉、酸菜、粉条、冻豆付、粘火勺子、大剪饼，还有磨菇、木耳等一些山货。老杨正和生产队长争扯着给钱呢。最后，生产队长还是收了队上给我们准备的一袋大米和一袋白面而妥协了。

蜡月三十的夜晚格外晴朗，山区的夜显的更是刺骨的寒冷，老杨去了小山村的一个叫“酸草”的小寡妇家了，听村里的乡亲们说，他们已经好了有大半年了。“酸草”自从丈夫在采石场被炸药炸死后，十多年就一个人带着孩子生活，半年前还是生产队长张罗着让他们认识的。

我一个人把炕烧的热热的，可还是抵御不了零下30多度的严寒，躺在被窝了还要捂上棉帽子，炕席这时都要烤糊了，可棉帽子上却上了一层轻霜。我被炕烙的无法入睡，索性穿上大衣蹲在炉前等老杨回来。这时，在板房的后面的丛林中突然传来一阵阵令人毛骨耸然好似小孩子哭的叫声，我战战兢兢地把窗口上的霜搽了搽向外望去，只见有两个绿色的光亮在板房外的丛林中晃动着，一会就见一个似野狗大小的东西向我们住的板房窜来，我立刻意思到：那是一只狼。我当时吓的一屁股坐在了地上，那只狼在板房周围嚎叫着走来走去，把我的神经都要叫垮了，等待救援已经不可能了，我突然想起小时候老人们都说：遇到狼一定不要怕，狼怕火或声响。看到队上给我们三十准备还没来不及燃放的鞭炮我喜出望外，燃起一挂鞭炮把窗拉开个缝就扔了出去，真是不幸，那鞭炮被扔到了一堆柴火上引起了火灾，火光把院子映的通亮。那狼见到火还是不肯离开，也许是只饿极了的狼，它是不会轻易放弃要到嘴的食物的。这时，山下小村庄里响起了一阵敲锣声，也许是乡亲们发现山上着火了，召集乡亲们来救火的。那狼听到山下的'锣声，并见很多人从山下跑来，便不情愿的回到了丛林中。

老杨第一个跑上来，推开门紧紧的抱着我说：没事吧？你可把我吓坏了，我还以为你被狼吃了呢！狼群不可怕，独狼是最可怕的，它对人具有攻击性，没经验是斗不过它的，早晚就会被它吃掉。听后我吓出了一身冷汗，可心里却想：你老杨就是重色轻友，为与那小寡妇幽会，把我一个人扔在山上，好在没酿成惨祸。这时乡亲们都跑了上来，见那一堆柴也快燃烧完了，也未加施救，也就当是冬季里的一把篝火，也把这丛林中的小山村点缀出了一份节日的情趣。这时，那个叫“酸草”的寡妇也带着孩子跑上山来，娘俩手里还端着两盖帘刚刚包好的饺子，嘴里唠叨着：都是你老杨，早点把包好的一帘铰子送上来就不会发生这样事了，非要包完一起送，真要有什么事，看我怎么收拾你。说着狠狠地瞪了老杨一眼。我看着她们娘俩被冻的发红的双手，脸上一阵阵的发热。

生产队长见没什么事了，就召呼大家回家过节去了，“酸草”娘俩与我们一起下饺子，做了几个山区特有的小菜，老杨拿出了一壶在山下一个小酒作坊打的烧酒，大家一起就算过年了。

那夜是我第一次喝酒，不到三两我就醉了，第二早醒来，见老杨在炕头上默默地抽着烟，脸沉沉的一声不吭。后来得知，昨晚村里的乡亲们为了救火都跑上山来，“酸草”家里唯一的一头猪被那恶狼给叼走了，我望着山下的小村庄心中充满了羞愧。十几年后，“酸草”的孩子在我的支助下，大学毕业后也分配到了地质部门工作了。

可那年春节看场子的一夜却令我终身难以忘怀……。

你在做什么的英文篇九

有来生吗？来生我愿意做你的新娘！

不，没有。

所以，我无法做你的新娘！

比我大六岁，我们是在聊天室认识的。开始只是很普通的聊天，后来他问我要了电话号码，然后我们就开始通电话。一切并没有什么特别。

六岁，可还是象小孩子一样，整天玩玩闹闹，有时候真的搞不清楚他是不是比我大。

有一天我和他开玩笑，我告诉他我有男朋友了。他好象很失望，问我为什么不要他。我以为他开玩笑，就将计就计，跟他闹着玩！可我们谁都不知道对方到底有没有把这天的谈话当真，谁也没有先问对方！可我心里的感觉真的好奇怪，我好想他说得都是真的！

我们谈的话题越来越多，谈到网恋的时候，他说他从没有和网友见过面，也不相信什么网恋。只因为他觉得这一切不真实。可是不久他就告诉我，他喜欢我。让我怎么相信他？我开始犹豫，不知该怎么办。尽管我知道网络这个东西很不真实。可我还是犹豫了。也许犹豫是因为我已经开始相信他！我们就这样半真半假的聊天，偶尔我也会说我喜欢他，可我不知道他有没有当真。

杰爱睡懒觉，每天总是睡的很晚，然后醒来第一件事就是给我打电话。我喜欢听他睡意朦胧的声音。我们白天打电话，晚上在网上聊天，而且总要聊到凌晨，可总也没有睡意，我喜欢和他聊天！

时间过的很快，我们几乎每天都聊天。杰让我给他寄照片，我告诉他我又矮又胖，戴了一副比啤酒瓶还厚的眼镜。这些都是我骗他的，我根本不矮也不胖，虽然不能算是美女，不过也不丑！杰没有半点让步的意思，我只能答应。可我也不甘落后，当然不能白白放过他了，我让他先寄，然后我才寄。他答应了。

望越大失望越大吧！

我觉得我开始想他，开始依恋他，但我不能确定这是不是喜欢！我照样每天上网，照样聊天，可没有他在的日子，总不那么快乐！那天晚上，终于在oicq里遇见他。我好开心，对着电脑屏幕笑了，而且笑出了声。我迫不及待地问他为什么那么久没有上网，也不给我打电话。他说他得了角膜炎，连眼睛都睁不开，更不用说上网了。我问他为什么不给我打电话，他说他怕我担心。接着只看到我的屏幕上出现了四个字：我好想你！这一句我好想你，让我对他什么怨恨都没有了。我能做的就是马上在屏幕上打上三个字：我也是！这天我们聊到凌晨两点。

第二天晚上我和以前一样，去网上找他，但是没有想到这天晚上会令我终生难忘！一开始我只是想探探他的意思，我告诉他，我有一种想恋爱的冲动。他说他也是，我有些兴奋。但是他之后说得话让我没有信心！他总让我考虑清楚，他怕我将来后悔，到那时他不知道该如何面对我。可他更不知道，明天我将会成为别人的女朋友！

当我告诉他这些的时候，他仍然说不想勉强我。他只是说他对我是真心的，让我想清楚。他甚至没让我和他在一起。当我看到这些的时候，我忍不住哭了。我没有想到我会在电脑屏幕前流泪，尤其是为了一个根本不认识的人。但当我流下第一滴眼泪的时候，我终于确定，我是真的喜欢上他了！

是他第一次在屏幕前为一个不认识的人流泪！

第二天一早，我就去了oicq.我看到了他给我留的言。他一晚上没有下，他说不知道事情为什么会变成这样，他一开始就很喜欢我，可我不相信他。他说他以前不相信网恋，直到现在才发现原来自己已经陷入了网恋……他以后说得话，我什么也不记得了，我只知道，当我看到这些话的时候，眼泪早已经夺眶而出！我已经不能控制自己，我只知道，我不想再看到这一切，我必须马上离开这里，我飞一样的下了线。

尽管我已经离开那里，可眼泪并没有因为我的离开而停止。我由默默流泪，变成小声抽泣，到最后放声大哭。在那一刻，我什么都不想，只想痛痛快快地哭一场。这个时候电话铃响了，我努力克制自己的哭声，电话那头传来了徐的声音，他问我怎么了，我只是哭，他不说话了。我在电话这头哭了近十分钟，最后我对他说，我不喜欢他，不能和他在一起。他说只要他喜欢我就行了。我告诉他，我喜欢的是别人，这样对他很不公平，我不能这样做，没等他说话，就挂了电话。

这时眼泪再一次不受我控制，我知道我不能再伤害徐，我不能！

我的精神几乎崩溃，从来没有想到网络会带给我如此大的伤害。以前，我总向往着在网上发展一段与轻舞飞扬和痞子蔡一样的浪漫故事，甚至比他们的更浪漫。但是没有。网络给我带来的是深深的伤害。

杰在这个时候给我打来了电话，我们谁都不知道该说些什么。只是在电话两头沉默。他问我以后是否会给他打电话。我说可能会。他问我要bp机号码，我没告诉他。我只是说有空会打电话给他。他不说话了。我知道他有话要说，但是在电话中他不知如何说出口，他就是这样的人。于是，我让他现在上网，他同意了。

在网上他的话更多些。他说他不想伤害我，真的不想！他也不知道，为什么会这样，他真的感到好心痛。他说，他会等我的答案。可我该如何回答他呢？我并不能保证我和他会有什么结果。如果我们将来分手了，彼此都会很痛苦。而且，他已经不小了，我不愿浪费他的时间！最后，我告诉他，如果有来生，我愿意做他的新娘！

……。

窗外下起了淅淅沥沥的小雨，第一次发现雨有一种悲凉的美，犹如我的爱情。不，那也许还称不上是爱情！是的，还称不上！

有来生吗？来生我愿意做你的新娘！

不，没有。

所以，我无法做你的新娘！

你在做什么的英文篇十

哈！哈！哈！哈！这是在干什么？我往教室一走，同学对我说：“今天，我要玩一个游戏。”我不管什么游戏了，只要好玩就行了。我简直一蹦三尺高。

老师先宣布游戏规则：在做动作时，不能说出关键字。我们点点头，迫不及待地想要玩，老师先将我们分成三队，每队六人，又在黑板上写上每队的名字，第一队西瓜队，第二队香蕉队，而我们队就是桃子队。老师又强调了一下，猜对了可以得一颗星，星最多的队伍则是第一名。

首先，第一队西瓜队。只见，他们队胸有成竹地选出了小黄，他一上台，看了一下纸：猪八戒照镜子。他灵机一动想：先做出两个大耳朵，再把鼻子往上按，全班大笑起来。他没有放弃，又做出了照镜子的样子，他们队异口同声地说：“猪八戒照镜子！”“对！对！对！”他又看了一下纸：猪八戒吃西瓜。他左思右想，眼睛一亮，知道了。先做出了一个大西瓜的形状，又装出了猪的样子，小梅大叫：“猪八戒吃西瓜！”“对了！”很快他们成功地获得了五颗星。

该第二队香蕉队上台了，老师话音刚落下，只见小王什么也没说：“老师，我来吧！”他站在前面动来动去，真像只猴子在吃香蕉。老师给他看了一下纸：打篮球。他可来劲了，做了一个拍球的动作，刚准备一人扔，他们组一下子就说出“打篮球”这三个字。就这样他们队最后得了六个半的星。

最后到我们桃子队了，我们队的小黄，走了上去。呀！这个简单，只见他做出了个动作，我们一下就猜出来了。当然是游泳了，往后骑车、弹钢琴样样都猜出来了，最后我们队也得到了三颗星。

这个游戏告诉我们：在平常的生活中，我们要多动脑。

老师点评：游戏过程具体，细节描写逼真。

你在做什么的英文篇十一

今天，我们班进行了一场有趣的游戏――你来比划我来猜。

老师先在黑板上写出了每一个组的外号，第一组叫西瓜队，第二组叫香蕉队，第三队叫桃子队。那么这个游戏怎么玩呢？原来是这样的：每个组派一个代表上去，表演出老师在纸条上写的字，每猜中一个，便加一颗星。最后，星星多的那队便获得了胜利。

老师没有让我们做赛前准备，就直接开始了。第一组西瓜队的代表是赵嘉松，他看到了老师手上的字，双眼睁大，抓耳挠腮，只听老师说比赛开始。他便急忙将手放在鼻洞下方，“几个字，几个字？”只听第一组的人问道，他又把做好的动作放下来比划着。接着，他又将手放在鼻洞下方，“猪八戒……”他点了点头，随即又将手放在自己面前，似乎在照镜子。“猪八戒照镜子！”老师笑了笑，给西瓜队加上了一分。

接着我队派了一个代表上去了，哈，那就是我。我看了一下老师手中的卡片，做了个投篮的动作，只听第一组的人说了一句：“好球啊！好球！”我扑哧一下笑了，而下面也笑成了一团粥，我说道：“正经点，这是游戏啊！”接着又说了一个让我苦笑不得的词语：“打得好！”我给下面那个人翻了一个白眼儿。唉！终于说出了正确的答案：投篮。下面一个题目简直是考我的想象力，我用手在头的上方画了三条弯线。这时，下面有人说：“三个毛。”有个人似乎受到了提醒，说道：“三毛流浪记。”老师笑了笑说：“这么难都能猜到啊！厉害！”

接着是桃子队的人派出一个人来，可等了很久都没有举手。小王忍不住了，举了手，老师给他看了下手里的纸，他脸通红，开始了舞蹈，他这个动作让我们笑到了地上，直拍着肚子。接着他又努力地跳了舞，唉！由于在座的没有学过舞蹈，所以老师公布了答案――孔雀跳舞。

这个游戏让我深有感触，生活中手脚的协调力很重要。

老师点评：详细地写出了游戏的过程，动作描写很出色。

你在做什么的英文篇十二

今天是星期天，我来到小桔灯学作文。走进教室，只见同学们的脸上都笑开了花，他们的目光都停留在电视机上，我朝电视上望去――我做你猜四个字。原来今天又玩游戏啊！上个星期是传球比赛，这个星期是我做你猜的游戏啊！真是太棒了！

比赛规则是这样的：老师先把我们分为三组，每个队都有一个水果名字，我们队是西瓜队，第二组叫香蕉队，第三组叫桃子队。每组分为六人，让每一队出一名同学去台上表演，其他五个同学在台下猜台上同学表演的'是什么？赢的一队，还可以每人拿一个小桔币。

游戏开始了，我们组上去表演的是小陈同学。他表演的第一个是：擦玻璃，还没等他表演完，就被我猜出来了。第二个表演的是：写作业，还是一样的，没等他表演完，我就猜出来了。前面的都挺简单的，直到第四个，把我难住了。直到我后面的一个人猜出来，我才知道是什么？是“猪八戒照镜子”。哈！哈！哈！真是太有趣了吧！

第二组表演的也很不错，值得为他们点赞！可是表演的人不小心提到关键字，所以老师就帮他们减了一分，真是太遗憾了！我们组也因为纪律不好，也被减了半分。终于轮到第三小组了，他们很都期待我们的表演。可等了一会儿，他们竟没有一个人举手到台上表演。刚好我没有表演，就主动到台上为第三组表演，还获得了个“爱心大使”的称号，也由于他们没有人表演，也被减掉半分，最后三个小组的成绩都是五分半，打成了平手。

通过这次的游戏，锻炼了我们的表演能力和团体意识，真是太精彩了！

老师点评：详细地写出了游戏过程，小结也很到位。

你在做什么的英文篇十三

女人对读书似乎总是热情更高，至少更高调。你经常看到诸如“调查显示：女性比男性更爱看书”、“华盛顿女人酷爱读书怕被淘汰”这样的新闻，手握书卷，甚至被男人认为是与撒娇并列的性感情态。

所以几百年来，画家特别青睐女人读书的姿态。具体都画些什么？白肤、身段……唯独不用画出她看的到底是什么书。说白了，在男人眼里，书只是个装饰品。

将书本的装饰性和符号性发挥到极致的一幅画，当属华歇1756年为蓬皮杜夫人所绘的肖像。这幅画中的每一处都精心设计，都是为了显示出女主人的'奢华和品位，其中，书是核心的装饰品。

蓬皮杜夫人身后的镜中，反射出对面藏书丰富的书橱，她低垂的右手正捏着一本翻开的书，身旁的桌子下也散落着几本厚厚的卷册。这三部分书刚好排列在整幅画的对角线上，这个均衡优美又知性的画面显然是为即将到来的国王而准备的，蓬皮杜夫人最精于此道。

女人读书的画面，最早出现在西莫内·马丁尼1333年所绘的《天使与圣母领报》中。近七百年来的画家为什么花了那么多笔墨描绘读书的女人，而不是读书的男人？女人天生的婀娜曲线，配上姣好的面容，让阅读变成可以审美的事。

阅读时，女人会不自觉地流露出一些典型体态和表情，比如身体蜷缩、趴着、托腮、一只手压住雪白的胸口、小指翘起、蹙眉、微笑等。画家很好地捕捉到了这些瞬间，如梵高所画的看书的咖啡馆老板娘，虽然目光并不在书页上，但是从她托腮出神的样子上，观众完全可以意会到她正沉浸在面前的文字中。有时为了描绘阅读的专注感，画家干脆把女人画成背对着观众或者四分之三背对着观众，看起来更加旁若无人。

虽说画的是读书，但是几乎所有画家都选择将书本身画得最简略，米开朗琪罗让女先知手中的书书页空白；华歇精心描绘蓬皮杜夫人身上的每一道花边，但对于书脊上的字却模糊处理；再怎么细看，你也不可能知道惠斯勒的女孩在油灯下看的是什么书。

唯一被看清了的是梦露手中的书，这为梦露惹来麻烦，谁让她挑了世上最难懂的《尤利西斯》。文学教授理查德·布朗为了弄清照片中的梦露到底是不是真的在读《尤利西斯》，甚至写信给1952年拍摄这张照片的摄影师。后者保证说，梦露在拍照之前一直在看这本书，正是因为如此，她才拍下了这个瞬间。

世人喜欢漂亮女人看书的样子，却不肯相信她真的在看书。

你在做什么的英文篇十四

今天一到教室，就听到我同桌说今天我们要玩游戏。我一听要玩游戏，顿时一蹦三尺高。

老师给我们说了游戏规则：每组以水果为队名，分别是“西瓜队”、“草莓队”、“葡萄队”。每组选出一名队员上台表演，看哪一组获得的五角星多。获得五角星最多的那一组，每人获得一枚小币。

比赛开始了，第一组派来表演的是小马。小马与第一组同学配合得很好，第一队获得了五颗五角星，这是他们的劳动果实。

第二组我们一致推举让小鱼来表演，因为我们觉得小鱼的表演活灵活现。小鱼用手抵着鼻子像一个猪鼻子，我们一下子喊到：“猪八戒！”可是后来小鱼又走到教室后面的玻璃前，我们奇怪了，这是什么意思啊？后来，我灵机一动，这肯定是与猪八戒有关。可是这个动作是猪八戒在干什么呢？玻璃也许是照镜子的意思吧！嗯！应该是猪八戒照镜子的意思吧！算了，就这么说吧！

小鱼像听见了什么，转过来点了点头，嘴里发出：“嗯，嗯。”的声音，询问：“是谁说的？”没想到，瞎猜的还能对。

不过令我印象最深刻的是小丁的表演。小丁垫起脚尖，转了两个圈。大家都没有猜出来，但小丁又增加了两个大跳，有人问：“咦？这不会是拉丁舞吧！”小丁做了一个正确的姿势，说道：“yes！这就是拉丁舞。”第三组也获得了五颗星的良好成绩。

我觉得最重要的不是结果，而是过程。我们在游戏中，收获了默契。一个小小的游戏，使我们收获了一个道理。

老师点评：小游戏、大道理，升华了主题，使文章更有深度。