2023年你在做什么的英文怎么写(模板11篇)

不论是在学习、工作还是生活中，总结都是一种必要的行为。可以运用排比、对比等修辞手法，让总结更加生动有力。总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。

你在做什么的英文怎么写篇一

那个男孩，我最近又在想你了。

——题记。

那个男孩，你真的很好。可是，你终究不属于我。好可惜呀，我笑了，对我自己的嘲笑。不知道你有没有发现我们渐渐疏远了？你可能不在乎吧。我问你是不是新加了个人，你说对。就这么轻描淡写吗？也对，这有什么好说的。呃，我今天又疯了一次。和我的朋友。

知道吗，她无意间提到了你，她说你问过她她喜欢什么，她还告诉我你喜欢玩王者。那么，为什么，为什么你没有问过我？这还是你主动给她聊的，我呢？每一次但是我主动找你。我不想这样，不想知道关于你的任何事情。包括你……可是，为什么？我能感受到心痛的感觉？我不怪你，也不怪任何人。要怪就怪我自己吧。是我还忘不了你，是我太自作多情，是我把一切想的太美好。或许这一切就是一场笑话罢了。

那个男孩，或许你只是把我当妹妹。我知道，我看得出来。从你说话的.语气中，我就可以看出来，可是为什么你还有给我发那些表情？真的，如果你不是那个意思，请不要伤害我，好吗？我会哭。

男孩，我做了太多太多关于你的事，也许这就是那种感觉吧。我不想做这一切，可是，我做不到。

男孩，我最初把你当哥哥看，可是现在渐渐我发现我做不到了。

但，这一切都没有那么美好。不可能一路都那么美好。我知道，我真的知道。只是，你不知道。我不需要你明白，因为我愿意这样。把这种感情埋在心里，就这样吧。我想等风吹过我的脸庞，我想等蒲公英飞落，它，要去它该去的地方，因为它和这世界的每个人都有一个约定。它会完成她的使命，我也该如此。

我还是一个小学生，而你是一个大哥哥。我和你不一样，我答应过我的父母要考上好的大学，那么就不能辜负他们。我也要完成我的使命。对不起，我等不了你了，我累了，我想放弃了。

是啊，我怎么会有那么多的感叹？我们之间不是没有什么嘛？呵，你依旧是我的哥哥。

亲爱的哥哥，我愿意做你的妹妹。

抱歉，我没有勇气告诉你我想做的事，我想知道的情。既然不可能，对吧？那何必继续呢？

就像我所说的，我愿意永远做你的妹妹。

你在做什么的英文怎么写篇二

走进妈妈的房间，灯还开着，但妈妈已经睡着了，小脸冻得通红。还好，屋里并不是那么冷，妈妈是在市场里卖菜时冻的。耳垂的冻疮刚刚长好，手背和手指上的冻疮已经开始溃烂了。

高三那年，我得了传染病住院了。妈妈以为我要死了，看见我就哭，早上早早的来，把她起早做的吃的喂给我吃，然后就一直跟在医生的后面不断打听我的病情，把辛辛苦苦挣来的钱塞给我的主治医生，钱很少，是妈妈一块一块挣的，算是很寒酸的红包。因为是传染病，病房里很少看见其他患者的家属，只有妈妈每天早来晚走。

住了一个多月的院，我回到了学校。复习时间缩短了，高考不顺利，没有考到一本的大学。妈妈说，没有关系，只要好好学，在哪都是好样的。可是我不甘心，我要复读。妈妈从亲戚那里借了钱给我办了复读。

这时候家里已经山穷水尽了，妈妈开始在外面找工作。没有文化，妈妈在我以前就读的小学做了清洁工，每天要做三次扫除，教室、走廊、厕所都要妈妈一个人来做，刚刚擦过的地面很快被踩脏，厕所里的脏物清理了又来，来了再清理。每晚妈妈回家后都是躺在床上不想动弹。艰难的日子有了收获，一年后，我再次高考，考上了一本的重点大学。

我上大学后，妈妈就开始卖菜。每天早出晚归的，我不在家，妈妈也不知道照顾自己，早上从来都不吃饭，中午只是吃馒头和咸菜，到了晚上才把剩下卖不了的菜拿回家做着吃。由于营养缺乏，妈妈很容易感冒，感冒了又不肯花钱看病买药，有一次一个人在家里发烧烧的什么都不知道了。

妈妈小时候家里孩子多，大人们没有记住妈妈的生日，从我有记忆起，就没有见过妈妈过过生日，本想和妈妈商量选一个日子定下来作为妈妈的生日，可是我总是忘记。

妈妈，我现在真的害怕死去，害怕见不到你，害怕不能在有生之年来报答你。

妈妈，下辈子让我做你的妈妈，我要让你生活在一个富裕的家庭里，给你买好看的衣服，带你到好玩的地方旅游，让你每天都能吃上水果。。。。。。

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你在做什么的英文怎么写篇三

哈！哈！哈！哈！这是在干什么？我往教室一走，同学对我说：“今天，我要玩一个游戏。”我不管什么游戏了，只要好玩就行了。我简直一蹦三尺高。

老师先宣布游戏规则：在做动作时，不能说出关键字。我们点点头，迫不及待地想要玩，老师先将我们分成三队，每队六人，又在黑板上写上每队的名字，第一队西瓜队，第二队香蕉队，而我们队就是桃子队。老师又强调了一下，猜对了可以得一颗星，星最多的队伍则是第一名。

首先，第一队西瓜队。只见，他们队胸有成竹地选出了小黄，他一上台，看了一下纸：猪八戒照镜子。他灵机一动想：先做出两个大耳朵，再把鼻子往上按，全班大笑起来。他没有放弃，又做出了照镜子的样子，他们队异口同声地说：“猪八戒照镜子！”“对！对！对！”他又看了一下纸：猪八戒吃西瓜。他左思右想，眼睛一亮，知道了。先做出了一个大西瓜的形状，又装出了猪的样子，小梅大叫：“猪八戒吃西瓜！”“对了！”很快他们成功地获得了五颗星。

该第二队香蕉队上台了，老师话音刚落下，只见小王什么也没说：“老师，我来吧！”他站在前面动来动去，真像只猴子在吃香蕉。老师给他看了一下纸：打篮球。他可来劲了，做了一个拍球的动作，刚准备一人扔，他们组一下子就说出“打篮球”这三个字。就这样他们队最后得了六个半的星。

最后到我们桃子队了，我们队的小黄，走了上去。呀！这个简单，只见他做出了个动作，我们一下就猜出来了。当然是游泳了，往后骑车、弹钢琴样样都猜出来了，最后我们队也得到了三颗星。

这个游戏告诉我们：在平常的生活中，我们要多动脑。

老师点评：游戏过程具体，细节描写逼真。

你在做什么的英文怎么写篇四

窗外的风沙呼呼地吹着。大片大片的都是戈壁，偶尔有几株野草孤零零地挣扎着。

是呀，到西北了，准确来说，是敦煌。

下了车，一片茫茫的沙漠展现在眼前，是那样粗犷，踩在柔软的细沙上，仿佛感受到了来自大地强有力的脉搏。

远远望去，几座小山丘连在一起，起伏不断，却不高，矮矮的。那是鸣沙山。我走过去，踩在沙砾上，细软的沙子被挤开在一旁，一步一步，留下无数串脚印。终于，我站在了山顶上。

此时，正是清晨，飒飒的冷风吹来，太阳仍躲在地平线下，我心里有些苦闷。其实我是来这寻清净的，期末考试的失利，那些个鲜红而又苍白无力的分数，混杂着，不停地浮现出来，敲击着。这些苦恼无处可放，塞在心里，不停地扯着心弦。

坐在鸣沙山上，不高，软软的。太阳从云间霎时迸裂开来，点点温暖洒在冰冷的沙上，也融化了我整颗心。刹那间，这柔弱的沙砾都仿佛变得坚强起来。我在想，这样一座山丘需要多少沙砾无数次地堆积、磨合，才能如此地完美，平滑却无一点缝隙?我不知道，但至少我知道，这其间必经过无数次风的呼啸，夜的冰冷，还有一串串脚印的伤痕。但这都过去了，不是吗，你看，清晨的他们仍是一座挨着一座，佁然不动。

蓬松的阳光打散开来，落在鸣沙山上，仿若点点星光坠落下来，一闪一闪的，我的心舒畅开来了，听着阵阵清灵的骆驼声，回荡在心里，荡去心中的苦闷，温柔的风拂过，亲吻着沙漠，温柔了心中的烦恼，一切都不留痕迹一般，烟消云散。

太阳火红火红的，沙漠上被照得炽热，斑驳的光影飘摇着，我露出了微笑。其实人就如同这沙漠一般，在经历磨难后也会伤痕累累，但在某个寂静的时刻，会被微风抚平，因为明天又会是新的一天，鸣沙山是新的，整个沙漠也是新的。

阳光洒在身上，我站在鸣沙山顶，我知道，这又是新的一天。

你在做什么的英文怎么写篇五

今天上午，我们玩了一个有趣的游戏：我做你猜。这个游戏不仅考验了我们的动脑能力，还考验了我们的表演能力。

游戏开始了，我们队选出了小马作为表演人员。只见他胸有成竹地走上讲台，看了看纸里的表演内容。突然，他转过身，面朝大家。然后，纵身一跃，手往上一甩，脚刚刚落地。小卜就大声叫起来：“是投篮，投篮！”柳老师笑着点了点头，并在黑板上画了一个大大的五角星。比赛结束后，小马回到了座位。我们纷纷“你表演得真是惟妙惟肖，栩栩如生！为我们争了光，你真棒！”他却笑着说：“没什么，主要是你们猜得准。”可见，骄傲使人落后，谦虚使人进步啊！

第二队选了小王上去表演，他的一个“猪八戒照镜子”令我难忘。只见他看到这个名字时，眼睛瞪得大大的，好像愣住了。可过了一会儿，他又灵机一动，把鼻子变成了猪鼻子，并用手画了一个长方形，好像一面镜子。我们看了之后，很费解，不知道他在干什么？而且还觉得动作很好玩，便哈哈大笑起来。直到最后，终于被一位同学认出来了。

这个游戏不禁让我想到了聋哑人，他们就像这样，只能用肢体语言告诉别人，自己想看干什么。有时还可能会被别人误解，可见我们要多多关心聋哑人，不能对他们另眼相看。

老师点评：结尾作为独立思考的呈现，让文章更有内涵。

你在做什么的英文怎么写篇六

今天一到教室，就听到我同桌说今天我们要玩游戏。我一听要玩游戏，顿时一蹦三尺高。

老师给我们说了游戏规则：每组以水果为队名，分别是“西瓜队”、“草莓队”、“葡萄队”。每组选出一名队员上台表演，看哪一组获得的五角星多。获得五角星最多的那一组，每人获得一枚小币。

比赛开始了，第一组派来表演的是小马。小马与第一组同学配合得很好，第一队获得了五颗五角星，这是他们的劳动果实。

第二组我们一致推举让小鱼来表演，因为我们觉得小鱼的表演活灵活现。小鱼用手抵着鼻子像一个猪鼻子，我们一下子喊到：“猪八戒！”可是后来小鱼又走到教室后面的玻璃前，我们奇怪了，这是什么意思啊？后来，我灵机一动，这肯定是与猪八戒有关。可是这个动作是猪八戒在干什么呢？玻璃也许是照镜子的意思吧！嗯！应该是猪八戒照镜子的意思吧！算了，就这么说吧！

小鱼像听见了什么，转过来点了点头，嘴里发出：“嗯，嗯。”的声音，询问：“是谁说的？”没想到，瞎猜的还能对。

不过令我印象最深刻的是小丁的表演。小丁垫起脚尖，转了两个圈。大家都没有猜出来，但小丁又增加了两个大跳，有人问：“咦？这不会是拉丁舞吧！”小丁做了一个正确的姿势，说道：“yes！这就是拉丁舞。”第三组也获得了五颗星的良好成绩。

我觉得最重要的不是结果，而是过程。我们在游戏中，收获了默契。一个小小的游戏，使我们收获了一个道理。

老师点评：小游戏、大道理，升华了主题，使文章更有深度。

你在做什么的英文怎么写篇七

人与人之间的缘分，有时候就是“只因在人群中多看了你一眼”。多看一眼，便记入心里。我不信命，但喜欢称之为命运。

曾经有人说我活在自己的世界，他说的时候，我的心像镜子面裂了缝一样，无声地响了一下。有人发现了我的秘密。

我活在自己的世界里，所以迟钝于这个世界外的东西。我喜欢低头走路，并不是因为自卑，是因为我喜欢沉浸在自己世界和剧情里，喜欢一抬头的刹那惊喜。我眯着眼微笑着平视，那是听风的声音，他带来那个世界的讯息。我抬头仰望，用目光丈量，心与天空的距离，然后想象飞翔的样子。世界外的东西不是那么容易闯进我的眼里，跌落我的心里。

“你好，ant绘本馆就要开张了，进来看看，提提意见吧！”

丫头，你知道吗，你的声音太特别！我听的时候有些诧异，脑子没来由的闪过，“音频高，低振幅，过高音频伤耳，听力会受损。”我细细地打量你的时候，看见了藏在发际后的助听器，果然耳朵不好。丫头，那时候我的心没来由地淞艘幌拢然后就走进店里。环顾一圈，真的有不少好书。我喜欢书，爱读书的人不寂寞，一册在手的感觉那么丰盈。

你一直呱噪地说个不停，我的耳朵好像有点吃不消，找你要了纸和笔，洋洋洒洒写下我的建议，你静静地看着，有点小激动。丫头，我以前是做企划的，举手之劳，但不一定有用。你感动的样子有点傻，让我没来由地想起泰迪熊看着蜂蜜流哈喇子的样子。

“给我办张年卡！”你写收据的时候，低着头，我觉得我听见了你心里的小得意，然后我也哑然失笑了。我离开的时候，看见有人像看傻子一样地打量我，听见鄙夷地声音，“聋子当老师，开书店，怎么行，还这么快有人办卡！”丫头，还好，你听不见，这么想，听不见也是好事。我想起曾有人说我，“你丫怎么会是笨蛋，认为你是笨蛋的人才是笨蛋！你是大巧若拙，大智若愚！”丫头，这话也适合你。

此后，我们有一搭没一搭的联系。有时候，你说说你的疑惑；有时候和我诉诉委屈；有时候向我寻求帮助……你玩了命的努力，很快开了几家分店，ant也更名为“爱达教育”。你用成绩给了看不起你的人一记响亮的耳光。丫头，干得漂亮！

岁末，你在微信上提醒我，“你欠我一篇文章哦，你说过要给我写一篇文章的！”看见你发来的字，觉得你一定是坏坏的笑着，我也心情大好，存心调侃你，“2。14日，定奉上！”

你发过来一个坏坏的表情，“我能否理解为你要向我告白！”

是啊，丫头，我是要告白。但是，2。14过于花边吧。今天的雪下得好大，瞬间世界白茫茫一片。丫头，我改主意了，2。14还是留给你的大许哥吧，我选这个大雪纷飞的日子，奉上我的告白：

你在做什么的英文怎么写篇八

“哈哈哈”“哈哈哈”这欢声笑语传的很远，这是在干什么呢？原来是小桔灯教室一的同学在玩“我做你猜”这个游戏呢！

比赛规则是这样的：把全班同学分为三组，每组用一个水果为队名。每组叫一个人上去表演，其他人猜出这一个是表演的什么。答对一题，给一个五角星，最后五角星最多的一组为胜利。奖励是每人一个桔币，表演的人得两个小桔币。

一开始，老师叫我们把队名取成水果的名字。第一对叫西瓜队，第二队叫香蕉队，我们这一队的，我左思右想，终于想到了一个好听的名字叫：火龙果队。

游戏开始了，老师叫我们用一两分钟的时间，每组叫一个人上来表演。第一组是小陈，第二组是小王，第三组是小张。

第一组正式开始了，小陈上台了。老师把他表演的那个给他看了一下，他两眼一瞪，挠挠头，小声地嘀咕着：“这一个怎么表演呀？”他首先先拿出耳朵，把鼻子用力一打，然后他们组最调皮的那个同学大声地说：“猪……。”他点点头，再用手弄了个大长方形，又一个同学说：“这是一个镜子吗？”他点了点头，那个同学好像也懂了，又说：“猪八戒照镜子！”小陈开心地一蹦三尺高。

到我们这一组了，小张上了台。老师把他要表演的给他看了一下，他开心地不要不要的，说：“这个也太简单了吧！”随后他就睡在了地上，用手一会儿举高，一会儿放下，还没有等他表演好，我就说道：“是游泳，是游泳！”对了！

这个游戏不仅可以学到知识，还可以锻炼表演能力。太精彩了！

老师点评：详略得当，通过重点写两个同学的表演，让场面生动。

你在做什么的英文怎么写篇九

在说这个话题之前，我先跟你讲个故事：有两个人，他们遇到了一位神仙，他们问神仙成功之路在哪里？那位神仙告诉了他们，他们高兴地来到成功之路，看到前面的路十分泥泞，而且长满了带刺的荆棘。第一个人看了以后，十分犹豫，第二个人勇敢地向前慢慢走着，那第一个人只能看着第二个人走向远方，因为他害怕，永远都在犹豫着。

我从这个故事中看到了我的影子。曾经，我像过第一个人；现在，我是那第二个人，勇往直前地向前走，永不停歇。

在一次演讲比赛中，我和许多选手一起排队等着上台表演。这时，我看了看后面，有一位同学站在最后，静静地看着我们，他的眼睛里充满了犹豫与害怕，就像当年的我一样，仿佛前面有一头怪兽，不敢前进。

老师念到了我的名字，我深吸一口气，昂着头，迈着坚定的步伐走上舞台。在舞台上，我流利地背着我准备的台词，丝毫没有紧张，我自信地演讲着。后来，在一片掌声与欢呼声中，我结束了演讲，深深地鞠了一躬，转身向台下走去。这时，我又看见了那位同学，他还站在最后，站在阳光照不到的地方，他用崇拜的眼光看着我，我与他对视了一下，向他走去。

他见我走过来，用手牵着我的手，一边祝贺我，一边问我成功的秘诀，问我为什么发挥得这么好。我想起了我比赛之前的情形。

我坐在桌子前，用手托着脑袋，想着如何写演讲稿。外面阳光照了进来，其他同学玩耍的笑声也飘了进来，我却毫不动摇地看着面前的稿纸，努力地想着，想着。写完演讲稿，我一遍又一遍地读诵，就像一台复读机，但我不能厌倦，一直读到我能滚瓜烂熟背诵的程度。然后，我还要加入自己的感情，再反复背；然后，我还要加入自己的动作，再反复背；然后，在比赛前三天，我每天晚上都要复习一遍。

有时，我也看着夕阳下玩耍的孩子们，深深地叹一口气，但我没有放弃，哪怕读到口干舌燥，声音都快嘶了，也没有停下。我记得，那些玩耍的孩子们中，就有我眼前这位同学。

“现在请xxx上台演讲。”一个女声从台上传来，我的心神又回到了比赛，我郑重地看向那个害怕演讲的同学，对他说了一句话：“成功的秘诀就是，我在做，你在看。”

这句话，就是成功的秘诀。它像一盏灯，点亮了我前进的路；它像一匹马，领着我跑向目的地；它像弓，而我是一支箭，它把我射向我的目标。

你在做什么的英文怎么写篇十

市场走访、客户访谈、对手调研，是咨询师的家常便饭，对于资深的咨询师而言，市场访谈的成败，基本上不牵涉到能力，而是跟态度息息相关。如果凡事抱着“我知道”的态度，那问话的结果你事前就已经知道了。还有的咨询师，老是想着告诉别人点东西，否则觉得别人会看不起自己，于是喧宾夺主的事儿屡屡出现。资浅的咨询师呢，一直埋头记录，可是憋得太久之后，也忍不住说上一句。就是这一句憋了很久的话，也许就会让前面顺畅的访谈立马转了方向。

访谈对象不是一部机器人，头脑中存储着你需要的所有信息，然后，只要你给一个指令，它就悉数而出。访谈对象是人，他有着自己工作的压力、生活的烦恼。遇到了访谈的咨询师，也许正是他倾诉的对象，也或许是他发泄愤怒的窗口。叶敦明认为：一个好的发问者，必然是一个好的倾听者。

你想要的内容，完全装在被访谈对象的脑中；你所要做的，就是让他愿意分享。一份详细的访谈提纲，只是你想要的内容清单，别人给不给却不一定。营造一种谈话的好氛围，要比拿着访谈提纲逐条提问好上百倍。技巧、方法固然必要，发自内心对别人的尊重和理解，则是市场访谈“高手”的内在修为。

市场访谈，你在问，他在看，是一种常见的状态。他在看什么呢？一看你的“德性”，话不投机半句多，任凭你怎么挤牙膏，访谈内容注定是支离破碎的拼凑。二看话题的敏感性，若是涉及到业务机密、对上峰的评价、对公司的看法，口若悬河的他，有可能立即做口吃状，左顾而言他。三看访谈的节奏，若是访谈话题过于抽象，他就会用堂而皇之的言词应对。叶敦明认为：若是话题有建设性、有引导性，他则会边思考、边回答，访谈的“干货”就会多一些。

1、问话的方式，决定访谈的成果。

同样的话，问的方式不一样，效果大相径庭。追求速战速决的咨询师，喜欢直奔主题，只想着自己想要的，没顾及到他人的感受，看似忙忙碌碌，其实是欲速不达。开头的话题，相对要轻松一些，营造一种友好的语境。访谈中间，跑题现象时有发生，要学会用恰当的方式，把被访谈者重新带回正轨，或者，干脆任由他把一个话题说深、说透。然后，以此为中心，再逐步辐射到其他话题。

在访谈快结束之际，用1分钟总结一下访谈的要点，看看被访谈者还有什么补充或者纠正的。叶敦明发现：就是这么轻描淡写的1分钟，往往会激起被访谈者的第二波谈话热情，这一次抓到的也许是大鱼。

2、怎么答，能看出受访者的心态。

有些经销商或者销售人员，正儿八经的话题，总喜欢支支吾吾的；不相干的事情，他们却异常健谈。这是为什么呢？咨询师虽然不是企业的决策者，可他们能把意见带给决策者们。被访谈者总是想把你变成他的传声筒，因此总是会出现“你问你的、他说他的”现象。

吃透了被访谈者的心思，你就能以他乐于接受的方式，把自己要问的话题“转换”一下。咨询师当然不会受对方态度的牵制，可学会了利用他们的态度，就能更好地适应各种访谈场合。对于狂傲者，先浇热水、再泼凉水；对于沮丧者，中肯地为他们理顺思路；对于混饭的主儿，要挖空心思找到他的兴奋点。叶敦明认为，既然被访谈者的心态各异，访谈的咨询师就必须要静下心来，紧于内，而松于外。

3、访谈小组，人多未必力量大。

三人一组，是访谈常规的组合，一人主问、一人辅问、一人专司记录。三人一台戏，可以唱的风生水起，也可能怒目相向，在被访谈者面前丢人现眼。要是有用人权的话，主问者要选择人型靠谱的主儿。那些喜欢展现自我、忘了访谈目的之流，坚决不用；那些喜欢攻击同事、显得自己高人一等的毒药，坚决不用；那些经常插话打断的搞事者，坚决不用。

现实总归是现实，很多时候你是没有权利选择伙伴的。一个小组，一个在干，一个在捣蛋，还有一个吃干饭，这种烂事不是没有。怎么办？小组长必须要能容忍，胸怀要大，即使有些主儿干些了破坏访谈的事儿，也不能当着被访谈对象的面儿发作。反之，若是这些主儿向自己发飙，你必须淡淡地一笑，让被访谈者不会被严重干扰。流水不争先，等他们表演完了，含而不露地把该问的话题问完。心胸要宽广，干咨询的资浅者，往往喜欢把自己的idea不分场合地说出来。有屁要放，有话要说，有时候适当的放任也是一种好的管控。

好啦，关于市场访谈的话茬就此打住，更多的内容请关注《市场访谈：你在问，他在看》的后续文章。叶敦明认为，特别是工业品市场访谈，别人在暗处，你在明处。你在问，别人看得出是内行还是外行，是为了工作还是为了自我表演；他在看，看你的真诚，看你的职业风范，看你的为人处事。好比一个谈话节目的主持，高下之分，全在观众的眼中。

你在做什么的英文怎么写篇十一

每个人都会有绚丽的梦想，但是只有一些人让它变成幸福的现实，而梦想花开璀璨。而另一些人只是停留在“想”的层面上，因而梦想成为了空想。于是，它永远只是梦想，逐渐变得遥不可及。正所谓，实践是检验真理的唯一标准。对于梦想，只有脚踏实地地去践行，让梦想起航，寻梦，撑一支长篙，才会让梦想花开璀璨。

脚踏实地，是通往梦想路径。实现梦想没有捷径，只要脚踏实地，方能辟出蹊径来。美国前国务卿赖斯，是个地地道道的黑人，出生在种族歧视严重的美国。她有个梦想，要进白宫工作。她没有停留在空想的层面上，而是脚踏实地地让自我变得更好。经过多年的打拼，她终于以过人的资质与才干，进入了万众仰慕的白宫，成为了第一位黑人国务卿。如果当初，她只是想想，并没有付出具体的行动，那么，她还会成为如此出色的国务卿吗？当然不会，也许她还在哪个贫民窟中苟且生存着。因此，用脚踏实地，行走在通往梦想的路径，就能达到光辉的彼岸。

脚踏实地，是追梦路上灯塔。在追梦的路上，也许会迷茫，会失去方向。这时，只需要远望前面的灯塔航行，就能脚踏实地地，向既定的目标前进，而不会迷失方向，终有一天会达到梦想的彼岸。30年前，邓小平提出“改革开放”的伟大构想，从提出到实践，一路走来。每一步，都迈得坚实。即使遇到瓶颈，受到过挫折，但始终是在前行的.路上，没有半途而废，仍然脚踏实地，不断地修正航向，终于取得了建国以来，最伟大最辉煌的成就。假如，在前行中遇到迷雾，分辨不了方向，假如意志不坚定，摇摆不定……在小平面前，没有这样的假如，没有任何阻挡了的脚步。因此，我们今天才享受着改革开放带来的成果。

脚踏实地，给梦想插上翅膀。追梦，就应该像新东方的俞敏洪。作为新东方创始人，从小补习班，贴小广告一步步发展成遍及全国各地的新东方学校，他付出的是常人无法想象的。一个大山里走出来的孩子，一个曾家境贫寒却有梦想的人。梦想是支撑他的力量，脚踏实地，为他梦想插上比翼的翅膀。如果我们每个人都有梦想，那么就让我们脚踏实地吧，让梦想起航。春天，我们了播撒一颗种子，施肥除草；夏天，我们辛勤耕耘；秋天，我们就会收获金灿灿的果实，将梦想，改变为现实。

青年朋友们，追逐梦想是要靠努力和拼搏的。如果当初赖斯只是空想而没有行动，还会有令人称道的国务卿吗？如果当初俞敏洪不脚踏实地地追求，那么还会有今天的新东方吗？如果邓小平的伟大构想只是构想，那么还会有今日强大的中国吗？坚定自己的梦想吧，自信人生二百年，会当水击三千里，让我们脚踏实地，让梦想起航，乘风破浪。