消防安全小学生三年级范本(实用12篇)

接纳自己的不完美，与自己和解，拥抱真实的自己。在写总结时，我们应该尽量突出重点，不要泛泛而谈，保持内容的精炼和有力。可以从范文中学习到如何组织文章结构和内容。

消防安全小学生三年级范本篇一

寒假里，有着策马奔腾的吉祥马年，家家户户都要燃烟花，所以我们要更加注意安全，安全第一!燃烟花时应该要注意周围的环境，燃烟花要远离木材、棉花、稻草垛等可燃物。在庭院内、屋顶平台上燃放烟花爆竹时，应该堆放的可燃物用不可燃物遮盖起来。燃放烟花爆竹残片上有阴燃火星时，要立即将其熄灭。5级以上大风天气千万不要燃放烟花爆竹，否则容易引起火灾。要将烟花爆竹放在没有热源、火源、电源和放止老鼠啃咬的地方，以免发生意外情况，造成损害。禁止携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、船舶和飞机。还要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放烟花。节假日内离家外出一定关好窗门，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。如果有发生火灾，立即拨打119。

消防安全小学生三年级范本篇二

关于消防安全，我们不仅要学习消防知识，还要在生活中学会预防安全问题。

今天下午，天气晴朗，春光明媚。我们三年级的五个班去消防队参观学习。

我们排着整齐的队伍到了那里，看见门上的柱子上写着“119”火警电话。我们从正门进去，我先看到了一栋六层训练塔，这是消防队员叔叔训练的地方，有障碍板，独木桥等等。叔叔还给我们讲了许多关于消防的知识。

我们看完这里，又到了车库。两个叔叔又开出两辆消防车。然后，几个叔叔给我们表演了干粉灭火器的使用：叔叔先打开保险销，再压下手把，从喷嘴冒出一股象雾一样的白色粉末。这种灭火器可以灭电，油，气着火。

消防队员还给我们演示了水罐车，一个叔叔拿着一根长长的白管子，一个叔叔抱着水枪，水喷到我们的`身上，脸上，因为我们离车不远。车上的喷枪在叔叔的控制下，水均匀的洒在地上。

看完表演，我感受很多，既开阔了眼界，又增长了知识。

“唔……唔……”每当听到这个声音，就能联想起与火神对抗的消防员。想起他们英勇的形象。

每个人心中都有对消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人类历史的里程碑，没有火就不能吃到熟食，但火也有放纵的时候。

火看见人类到处不警醒，不预防，十分地生气，一定要教训人类。让他们知道消火和防火。但火已经提醒他们多次，但还依旧。“火“火冒三丈，把汽油车引爆，以为过一会就灭了。

可没想到，一瞬间，火难以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星来了，他们不惧艰险，冒着生命危险，把火灭了。

火看清了，原来有消火和灭火的，他停止了放火。但那些小兵不服从，处处放火。但火双拳难敌四手，只能眼睁睁看着。

消防是火的克星，火万万没想到前几天的橙色衣服又回归了。他们如看护花园的园丁，哪里有虫子，哪里有烂花，都统统地消灭。

森林里，有挺拔的松树，有弯弯曲曲地枣树，有美丽的柳树，有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，有红色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中，小鸟在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏，因为那里是他们的家。

森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者。

如果森林发生了火灾，就会把花草树木都快烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。

我是一名小学生，我对大家呼吁森林防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林，保护好我们的地球。

今天上午，我们从老师哪里得知：今天下午要举行消防演习。

大家很期待，都在纷纷议论着。下午，第二节课上了，广播通知叫各班班主任告诉各班学生，要注意的事项。李老师说：“同学们，一会儿要举行消防演习，大家听到警报声响了，要把红领巾弄下，捂住口鼻。

也不要慌张，按顺序走，不要在半路逗打。”大家纷纷点头，接着，没过几分钟，警报响了，我们把红领巾弄下，捂住口鼻，然后，在老师的带领下，按顺序跑到我们的位子。大家看不出来很严肃，但是气氛很紧张，不知为什么，看着从23楼下来的班级，我的心情突然为他们紧张起来。

心想：尽管这只是演习，但是，也教会了我们怎样这危险中逃生。

消防安全小学生三年级范本篇三

今天，我来到了大姨工作的地方，也就是电台，因为我要在这里等子君阿姨和我一起去参观消防博物馆，我开心极了，因为他们说最后还要给我们发纪念品呢！到底是什么呢？我很期待，但我也很高兴去参加博物馆。

一到博物馆，一位导游就立刻向我们走了过来，她给我们讲说。首先，我们来到了四楼，也就是亲身体验火灾自救区，这是我最想看的地方了！我们一进去，导游就按下了旁边的一个按钮，旁边的大屏幕开始播放视频了，讲的是救火人员一共把北京市分为了三块地区，第一块是居民楼，是重点救火，第二块是公共场合，是中级救火，第三块是森林等地区，是低级救火，就是这些。看完了，我们继续参观，这回，我们要体验一下地震和在地铁上着火，首先我们来体验地震，目的地是在一家酒吧里（这是模拟的），随着地板晃动的越来越厉害，花瓶，酒杯等易碎东西都破了。体验完了，我和伙伴迅速撤离。来到了一个模拟地铁上，地铁飞快的驶出了站（是模拟的），越来越快，越来越快……突然之间，外面着火了！浓烟迅速的钻进车中，弄的人睁不开眼，我按照导游说的，冷静下来，用手捂住口鼻，弯着腰，想一个老太太一样，快速的撤离了现场，成功！虽然这只是一个演习，但却教我了很多知识，很有用。最后，我们又去了三楼、二楼和一楼，回去了，我们每人拿了一个杯子做纪念品，我很高兴！

这次参观教了我很多知识，我一定要多多参加这种活动！

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消防安全小学生三年级范本篇四

尊敬的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《消防安全，从我做起》。

生命就像一只花朵，虽然美丽芬芳，但也无比脆弱。人的生命只有唯一的一次，这是不可重来的'旅程。生命对于我们每一个人来说，都无比宝贵。关注消防是安全的保证，安全是生命的保护神。所以，我们要重视消防安全，来保护自己的生命。

过去几年来，一幕幕血的教训在我们心中刻下不可磨灭的印象：湖南大火的壮烈；吉林中百商厦火灾的无知；浙江漫岭火灾的凶烈；天津塘沽爆炸的惨痛。我们只能叹息，在大火无情的摧毁了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。

在消防日的到来之际，我向大家提出以下几点倡议：

1、认真对待每月一次的消防疏散演练；

2、学习消防器材的正确操作，观察了解学校消防器材的摆放位置；

3、在化学实验室中，使用易燃易爆物品时，听从老师的安排，小心谨慎；

4、在宿舍内禁止使用插座，若发现异常情况及时向宿管反映，以免发生火灾。

创造安全校园，是我们共同的目标。让我们携手共进，关爱生命，关注消防，共享安全的阳光，共享安全的欢乐。同学们，为了保护他人和自己的生命，为了构建和谐安全校园而努力吧！

谢谢大家！

消防安全小学生三年级范本篇五

3.消防安全要时时讲，天天讲。

4.执行消防安全法规，搞好安全生产工作。

5.消防法规系生命，自觉遵守是保障。

6.依法监管，消除安全隐患。

7.领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀。

8.大人外出，不可把小孩反锁屋内。

9.生死时速，在于点点星火。

10.消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。

11.防火安全是一种责任。

12.小洞不补大洞吃苦，防患于未“燃”

13.消防结合，预防为主。

14.实行防火安全责任制。

15.只有大意吃亏，没有小心上当。

16.气泄于针孔，祸始于违章。

17.有危难急事，找消防战士，

18.打蛇不死终是害，火患不除祸无穷。

19.学《消防法《，走平安路。

20.火灾抢救，以救人为先。

消防安全小学生三年级范本篇六

老师、同学们：

平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。

一、拨打火警电话119时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。

1、要记清火警电话：119。

2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。

4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。

二、火灾自救知识。

如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法。

因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

2、遮盖护身法。

将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

3、卫生间封隔避难法。

如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

三、火场求救方法。

当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。远离火灾，创造和谐社会是我们共同的目标，让我们牢记隐患险于明火，防范胜于救灾共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！

消防安全小学生三年级范本篇七

hi,我叫邓元君，有些人叫我“瞪眼晴”，但我无视他们。我有一双黑亮的眼睛，和聪明的大脑。

我有许多兴趣爱好，比如：画画，写毛笔，不过我最最喜欢的要数看书了。我的生活里书是必不可少，我每时每刻，都盼着有时间看书。高尔基有句名言是“书籍是人类进步的阶梯!”，我也有一句话：“书是至高无上的，什么也比不上她!”，我最近在看《幽默三国》，《三国演义》，《千秋史笔》，《吕后传奇》等。不过我最大的优点，也是我最大的缺点。因为，我在看书时，别人对我说话我就不理，不闻，不问。如果他过来拿开我的书，我会像读报僵尸一样，火冒三丈，怒气冲天，吼他几句，然后把他隔到九霄云外。如果有很多书看，当晚我都不想睡觉。

怎么样，我看的书多吧!你们喜欢这样的我吗?

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消防安全小学生三年级范本篇八

各位老师、同学们：

大家早上好！我是三（2）班的傅嘉仪。

你们知道我们国家的火警电话是多少吗？是，119。

那你们知道国际消防日是哪一天吗？是，11月9日。

火警电话119恰好与国际消防日11月9日的月、日数字相同。今年11月9日是第18届国际消防日，今年的主题是关注消防，珍爱生命，共享平安。

火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，给人类带来了文明与进步。但是火如果失去控制，酿成火灾就会给人们的生命财产造成巨大的损失。所以，我们要学习一些消防知识：

首先，我们要养成随手拔电源的好习惯。发生火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。其次，如果发生火灾时，要听从指挥，不得争先恐后，互相拥挤，否则会阻塞通道，发生更严重的伤亡事故。最后，我们要自觉爱护各种消防设施！

百善文明为先，万事安全最重！我们要乘着第18届119消防日的东风，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，把马岗实验小学建成文明、安全、和谐的乐园！

消防安全小学生三年级范本篇九

泥沃小学赵洪秀。

我是一个爱说爱笑的女孩，我的嘴角总是微微往上翘，我弯弯的眉毛下面，嵌着一双闪亮的大眼睛，但因为我写字姿势不正确，小小年纪就在鼻梁上架上了一幅小眼镜，可也不错，显得我有了“书卷气”。

我可是一个心灵手巧的女孩呢!我有时给洋娃娃做小衣服;有时帮奶奶钉纽扣;还有时画一幅图画，送给过生日的伙伴，但最值得我夸耀的，要数我的折纸本领了。最初，我是对折纸极为感兴趣，自己跟视频学习，经过反反复复地观看、尝试，最后折出了小作品，老师见我有模有样的，就安排我在折纸素拓班学习，这下，我的长处得到了最大限度的发展，那一个个摆满书桌的新作，不就是最好的证明吗?后来，我还代表学校参加了折纸比赛，色彩斑斓的彩纸，在我灵巧的手下，对折、翻转、剪裁、成型、塑性，不出半小时，一只只展翅欲飞的蝴蝶，在一朵朵姹紫嫣红的花儿上翻飞……经过紧张而激烈的角逐，我折的“百花园”，获得了二等奖的好成绩。

这就是我，一个用巧手美化生活的女孩。

2.晒晒我自己。

实验小学李欣兰。

我是一个活泼开朗的小女孩，梳着一条乌黑光亮的马尾，长着一对炯炯有神的眼睛，大人们总爱夸我“眉清目秀”，我一笑起来，还有一个浅浅的酒窝，可爱极了!

我是一个兴趣爱好广泛的小学生，唱歌、跳舞、朗诵、读书等，都是我的爱好，但我最喜爱的还是绘画，我还经常在绘画大赛中大显身手。

记得那次儿童画大赛，我接到通知后，便开始积极准备，我先上网收集有关“文明主题”的绘画作品，再结合自己的喜好，确定了作品题目为“文明花”。我先用铅笔打底稿，在纸中央画了一朵大大的花，有五个大花瓣，再在每个花瓣上画出生活中的文明表现，有扶老人过马路的、有捡起地上纸屑的、有帮助同学的、还有孝敬父母的。打完底稿后，我又用勾线笔勾边，最后是涂色，这一步要求我要细致，我耐心地画呀、涂呀……大概两个多小时的时间，我终于完成了作品，看着文明有礼的人物，看着笔调均匀的线条，看着色彩艳丽的画面，我的心里像喝了蜜一样甜。后来，我的作品，经过层层选拔，取得了全国一等奖的好成绩。

这就是我，一个爱唱爱跳，爱写爱画，更爱生活的女孩。你也快来晒晒自己吧!

3.团结就是力量。

在一个阳光明媚的夏天，小马、山羊和小狗它们一块儿在广阔的草地上，嬉戏玩耍，这时小猴来了，还带着它心爱的足球活蹦乱跳地跑前、跑后。，教小马、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心，反复做着各种动作，一会儿弯腰、一会儿歪头、一会儿又把球踢得高高的拼命得向前跑。

正在它们玩得很高兴很尽兴的时候，忽然看见喜鹊妹妹飞来站在树枝上哭着说：“朋友们，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然晕到了，你们快去看看吧!”说完，喜鹊妹妹就急忙地飞走了。小马说：“我们不玩了，赶快走吧!”它们几个立即朝小兔家赶去，走过草地，翻过山岗，再走过一片森林，突然被一条湍急的河流挡住了，怎么办呢?已经没有其他路走了，为了抓紧时间，的办法就是架桥，小马、山羊、小狗、小猴它们费了很大的力气，好不容易拔起一棵大树，它们有的拖、有的拉、还有的扛，嘴里不停地喊着：一二、一二。最后，在大家的共同努力下，桥终于被架好了，它们飞快地向小兔家跑去，这时森林里所有的动物都到齐了，大象医生正精心地为小兔看病，动物们都希望小兔能快点好起来。终于在大家的期盼中，小兔好了起来，森林里又充满了往日的热闹景象。

不管发生什么事，只要大家团结、齐心、相互帮助，什么样的困难都会克服。

消防安全小学生三年级范本篇十

今天下午，我们全校师生举行了一次消防演练。

我们到后操场集合后，讲台上的消防员叔叔给我们讲了许多关于火中逃生的故事。又教我们如何使用灭火器。灭火器的使用方法是：首先摇一摇瓶子，然后打开拉环，最后朝着火的地方喷。他还教我们如何在火中逃生。大人可以戴防毒面具，小朋友用湿毛巾捂住脸，不能哭，以防吸入毒烟。

两个大火盆的木片烧着了，半晌就烟雾缭绕了，我们拿着湿毛巾捂住脸，老师让前面的同学蹲下看，后面的同学站着看。

这时候，几个老师手拿灭火器，围着两个火盆站着，当烟雾很大的时候，老师们马上打开灭火器灭火。这时，白烟慢慢升起。同学们笑说是白色沙尘暴来了。

消防安全小学生三年级范本篇十一

今天是六一儿童节，也是我期待已久的小记者活动日。

在老师的带领下，我们走进了市消防救援大队。消防员带我们参观车库、试穿消防服、学用灭火器……让我们深入了解消防员这一职业。车库里，大红色的消防车整齐地停放着，有水罐车、云梯车等，我感觉这些大家伙特别酷。在消防车后面靠墙的位置整齐地晾挂着消防服、抢险救援服、负重背心等。消防员把头盔往我头上一扣，我瞬间觉得自己的脑袋摇摇晃晃，脖子有点支撑不住了。这帽子也太重了吧!光戴着这头盔我就没法好好走路，更别说还要穿上几十斤重的消防装备了。消防员们实在太不容易了，我们应增强消防安全意识，少给他们添麻烦。

最后，消防员还给我们普及了干粉灭火器的使用方法。第一步，先看压力表。如果指针指向绿色和黄色，表示灭火器可以使用;如指针指向红色，说明灭火器需要充压。第二步，拔掉插销。第三步，站在上风口按下把手，对准火源根部进行喷射。

今天，我学到了很多消防安全知识，度过了一个意义非凡的儿童节。

消防安全小学生三年级范本篇十二

我有一个同学，他叫王昱晧，我特别佩服他，因为他善于动脑筋，什麽困难也难不住他。

他的个子不高，一双月牙般的眉毛下，有一对大大的眼睛，一个尖尖的小鼻子，当然还有一张会说的小嘴巴。

有一次，他来我家做客。我和他玩了会游戏，觉得无聊，我便对他说：“咱们玩点读机吧！”他高兴地答应着：“好呀！”于是我便从书桌的抽屉里拿出了点读机。我点击了一个英语游戏，规则是：共有10个单词，5个句子，要在十分钟内把单词和句子拼好并且读出来，谁用的时间短，谁就获胜。心想：我经常玩这个游戏，你肯定不是我的对手。于是我便一把夺过点读机先玩，“一定要让你见识下我的厉害”我自言自语道。一会儿工夫，我就完成了，便得意洋洋地将点读机递给他。2分钟之后他抬起头笑着对我说：“我拼完了，也读完了。”我惊讶的看看他又看看点读机，啊！我的心全都碎了。他竟然能在2分钟内完成这么高难度的游戏！看到我这么惊奇，他摸着后脑勺笑着说：“其实在你玩的时候，我已经发现游戏的规律了，所以才会这么快。”“啊！还有规律呀？我怎么不知道有这回事呢？”

经过这件事，我发现王昱晧是一个善于动脑，善于观察的孩子，我一定要向他学习，学习这个优点！