环境保护是当今全球所面临的重要议题,我们需要关注并采取行动。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。请大家看看下面这些范例,或许能够提供一些启示。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇一
我有一个十分调皮的弟弟。
他今年9岁,属猴,长长的睫毛下一双圆溜溜的眼睛,像猴子一样顽皮。
你们可别小看他,其实他是个名副其实的‘‘调皮鬼’’。
一天早上,我正在床上享受被窝里的温暖,想过一会起床。这时,他手上拿着又细又长的鞭子,脸上露出得意洋洋的笑容。我心想,他又要干嘛,我可得小心一点。谁知,他立刻挥起鞭子,往我屁股上使劲一抽,我‘‘啊’’的一声,立刻从床上蹦起,而他又迅速地趴在床下,在那偷偷地笑着。我无奈地躺下,并把身体用被子遮得严严实实,心想,我这下有如金钟罩一样护着,看他怎样捣蛋。我暗暗自喜,接着享受被窝里的温暖。令我意想不到的事又发生了,他蹑手蹑脚地站起来,仔细地观察被窝,老鼠般的目光向四周环视。突然,他像闪电一样冲过来,用手使劲捏我的鼻子,不让我呼吸。这时,我像一只发怒的狮子,立刻转身,想将他压住,不料,他竟然用孙子兵法中的三十六计------走为上策,脚踩西瓜皮------溜之大吉一样,逃走了。我没有办法,只好极不情愿地起床,而他呢,却在一旁哈哈大笑,好像自己打了胜仗一样。
我洗漱完毕,喝了碗开水,神清气爽地拿出英语书在阳台上朗读,‘‘is‘’‘‘’现在播出一条通知’他故意将电视音量调大,让我无法朗读,我火冒三丈,将英语书扔在桌上,气急败坏大拿出作业,他在一旁幸灾乐祸,说;‘‘哈哈哈哈,怎么样啊,是不是很好玩啊。’’我忍无可忍,喊道;‘‘别以为你了不起,自以为是。’’我拿起作业,在桌子上写作业。而他见烦不了我了,便把电视关了,又在一旁打他的如意算盘。
当我在写硬笔书法纸时,他像狡猾的'狐狸一样躲在我背后,我十分奇怪,今天太阳从西边出来了,他居然会看我写字,并在一旁学怎样写这个字,好像在学习一样。我没有怀疑他会干嘛。谁也想不到,他在我写‘‘胯’’这个字,用力拍我的肩膀,我来不及停下来,最后的钩像火箭一样在纸上划了一道,我都快写完了,就这样被他给他毁了,我牛气冲天,立刻站起来,想修理他一顿,不料,‘‘嘎吱’’的一声,妈妈买菜回来了,我只好熄灭心中的怒火,重新写一张,而他却在一旁沾沾自喜,并迅速地帮妈妈收拾东西,真像只狡猾的狐狸,调皮的小猴子。
我这个弟弟可真调皮啊。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇二
墨梅王冕(元末明初)。
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
竹石郑燮(清)。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
石灰吟于谦(明)。
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
望洞庭刘禹锡(唐)。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
愿乘风破万里浪甘面壁读十年书。
与有肝胆人共事从无字句处读书。
虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花。
海纳百川,有容纳大壁立千仞,无欲则刚。
每一食,便念稼穑这艰难。每一衣,则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。
东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望。
南腔北调南征北战南辕北辙南来北往。
前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰。
左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇三
二背诵最后一段(共两句,最后是省略号)。
三课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)。
五、字音、字形傣昌戴(戈)舞()。
六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)。
一、生词。
二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)。
四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)。
五、一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。
一、读课文,读准字音。
二、生词。
三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)。
四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)。
五、多音字。
si似乎xiang互相。
似相。
shi似的xiang相片。
一、我的发现。
真假好人发现晃眼朝阳。
假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向。
二、背《小儿垂钓》。
三、记住“读读认认”里的生字。
四、用下面两个词造句。
十分:
好像。
一、读课文。
二、写生词。
三、注意易错的字:步胸或低。
四、把课文描写灰雀的句子背下来。
(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)。
六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)。
一、读课文,读准字音。
二、会写生词。
三、易听写的词:摆弄清准备胶卷杂志社。
四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心。
爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)。
六、高尔基的三步曲:《童年》《在人间》《我的大学》。
1、熟读课文。
2、听写词语。
3、容易错的字:旅考遗。
4、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)。
一、引用人物对话的不同形式。
二、背五句名言,会写。
三、我会填读记。
四、《闻鸡起舞》意思,来自。
一、背诵、默写两首古诗。
二、解释。
萧萧(风声)挑(捉)篱落(篱笆)九月九日(重阳节)山东(华山以东)独(单独)异(别的,其他的)逢(遇到碰到)倍(加倍)遥(遥远)。
三、重点诗句的意思。
(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)。
(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)。
四、两首诗表达了在秋天里诗人思念家乡、思念亲人的情感。
一、课文。
二、词语。
三、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)。
四、找出课文中描写心情的有关语句。
(1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……)。
五、背课文40页第二自然段。
六、抄写一些描写心情的词语。
一、读准字音:匙缤扇频裳。
二、词语。
三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)。
四、背第三题的两个比喻句。
五、收集描写秋天的词句。
振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆。
园地三。
1、背写表示词语。
2、背对对子。
3、复习我会填。
4、用关联词填空。
1、()从早晨玩到下午,()我们累坏了。
2、风筝()做好了,却什么也不像,()我们依然快活。
一、字音(凌绽灼燥)。
二、词语。
三、背课文第2自然段。
四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)。
五、会填下面的空格。
牵牛花()睡莲()蔷薇()烟草花。
一、读准字音:试闷几陌。
二、词语。
三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)。
四、作者做试验分几步,哪几步?
一、字音:看(看守看见)磨(磨面磨刀)调(调皮调转)千里迢迢。
二、词。
三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)。
四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)。
细微的()全新的()地球上的()。
简单的()艳丽的()美丽的()干燥的()有趣的()。
一、字音:阜仆。
二、词。
三、孔子和老子各是什么样的人?
(孔子:谦虚好学,孜孜以求的治学精神。老子:诲人不倦,爱护晚辈)。
四、"学无止境"是什么意思。
五、孔子的名言背写。
一、抄写生词。
二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。
三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山。
一、抄写生词。
二、背诵第三自然段。
三、赵州桥有什么特点?(雄伟坚固美观)。
一、背写反义词的词语。
二、背十二属相,会用十二属相写成语。
三、形近字组词。
四、多音字。
倒爪作乘杆。
第六单元知识梳理。
一、默写两首古诗。
二、解词:潋滟空蒙奇西子。
三、组词:断楚孤帆。
四、说出下列词句意思。
1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
《望天门山》作者是唐代诗人李白,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。
《饮湖上初晴后雨》写的是西湖晴天和雨天的美,表达了诗人热爱大自然的热爱。
一、抄写词语。
二、背诵描写“鱼”的自然段。
三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?
(海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)。
四、资料袋里的谚语。
一、抄写优美的词语、段落。
二、体会词语的好处。
抽封侵飞舞只好。
物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海。
一、背深封的意思。
二、背描写景色的诗句。
三、背abac形式的词。
四、多音字。
舍空参长。
第七单元知识梳理。
一、抄写下列词语。
二、课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明了坦克)。
三、发明家是如何发明坦克的?
一、会写词语。
二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)。
三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页。
一、会写词语。
二、从中你明白了什么道理?107页。
三、陶罐神态词:谦虚。
铁罐神态词:傲慢轻蔑恼怒。
会读准:匀称撒开挣脱犹豫。
一、会写词语。
二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)。
三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语。
一、词语二人物不同的语气读出来(120页和121页)。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇四
10月4日上午,阳光明媚,大地贪婪地吸收着太阳赐予的阳光。爸爸喜滋滋地把螃蟹们从一只塑料袋里拿出来,我疑惑地问他哪里来的螃蟹,爸爸说是干妈特地给我买的!中午就能尝到美味佳肴了,我眼前不知不觉地浮现出令人馋涎欲滴的画面,真美啊!
水池里的螃蟹,被绳子五花大绑着,看起来可伶巴巴的模样。我禁不住地怜悯起它们,经过我的软缠硬磨,爸爸答应给我一只螃蟹养着,暂不给它极刑—中午清蒸。我开心得手舞足蹈,立即小心翼翼地把它拧起,并替它剪开了枷锁—绳子。
这只螃蟹一扫晦气,在水里游来游去,享受“浴缸”里的'美好时光,我趁机仔细地端详起它来,满身“披”着金铠银甲,威风凛凛,硕大的钳子上戴着一枚发光的白金戒子---防伪标记。我拿来一双筷子,好奇地打了敲了敲蟹壳,猛然,我发现它背上的刺绣“阳澄湖大闸蟹”,一行工工整整、十分明显的大字映入眼帘。俗话说:“秋风起,蟹脚痒。”我曾从书上看过,阳澄湖是最大养蟹基地……,正当我出神之地,这只狡猾的家伙竟然剧动了一下,吓得我倒退了一步,险些摔跤。螃蟹开始冒泡泡了,似乎说:“哈哈,胆小鬼,活该!”惹得我龇牙咧嘴,可转念一想,何必与它斤斤计较呢?哼,大人不记小人过!我又举起筷子继续敲它的背,它也被我惹得鸡犬不宁,挥舞着巨大的钳子张牙舞爪地朝筷子“扑”来,以迅雷不及掩耳之势钳住了筷子。我又心生一计,把水龙头对准它的眼睛,猛然一开,银色的水柱直冲螃蟹,螃蟹无可奈何,只好松开筷子,“宣布”无条件投降,我哈哈大笑,因为我嬴了!
下午,我又去观察俘虏了,螃蟹又吐出一连串泡泡,好像很不情愿。我突发奇想,为什么不去看看它的嘴呢?说干就干,我拿出木筷,来到水池旁,夹住它的一只大钳子,向上拎。这家伙被我的举动激怒了,举起另一只大钳子,砸了过来,我下意识地手一抖,木筷振去了一只,它也随即回归自然---水中,得意洋洋地又吐起泡泡,我怎能就此罢休呢?嘿!一个人怎可能在螃蟹下屈服呀!我暗自鼓气,自己一定能行!
第二轮进攻开始了,我把两根木筷做成铲车的铲子,往它底下一伸,再向上一翻,终于看到了它的嘴脸:左右各有一片长方形的东西一张一合,而且周围都是小毛毛哩!
正当我高兴得出神之时,螃蟹使劲一翻,飞溅的水花洒在了我的脸上,我赶紧擦干净。虽然这只螃蟹很“坏”,但它给我的国庆长假生活添上了浓墨的一笔!
简评:作者紧扣“戏”的主题,通过记录和螃蟹的一番“搏斗”,生动有趣地展现了螃蟹的生活特点,准确地勾勒了螃蟹的活动画面,使人有身临其境的感觉。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇五
又到春节了,今年是虎年,我的家乡在江苏,虽然离开家乡已经多年,但对家乡过春节的情景可是记忆犹新。
“酸溜溜,甜丝丝。蘸着饺子真好吃!”照我们那儿的习俗,过春节每家每户都要用上得“醋蒜”。这醋蒜是四五月份就要开始泡制了,先是把一些没剥皮的蒜放进坛子里,再加上有一定比例的醋和糖,封上,留着过年吃饺子用。到了年底,醋蒜泡成米黄色,醋汁酸酸甜甜的,使人忍不住要多吃几个饺子。
孩子们最喜欢过春节,从一放寒假就开始准备。头一件大事就是由父母带着去买一身新衣服,连袜子也要是新的,而且一定要等到大年初一才能穿。我们这些爱美的女孩子总会忍不住拿出来摸一摸,看一看。第二件大事就是买爆竹,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节怎么能少得了鞭炮呢。男孩子们跑在大街小巷,“噼里啪啦”响声,响彻云霄,吓得那些胆小的女生直捂耳朵。
腊月二十三这一天过小年,其实就是相当于春节的“彩排”。夜幕一降临,就会有鞭炮声,这便有浓浓的年味,但家乡有个习俗,就是这一天不可以倒垃圾,象征财气不外流。小年前后的几天,每家每户都得大扫除,必须干干净净得迎接春节。
除夕夜非常热闹,这一天每家每户张灯结彩,走在街市上,就好像在看花灯似的。门外贴着红红的对联,屋里贴着年画,鞭炮声不间断。年夜饭也是少不了的,每家每户的都围着大桌子,这时封存了半年多的醋蒜可要粉墨登场了。一打开塞子,一声酸甜味扑鼻而来,一会功夫,几大盆饺子就见底了。晚上后,孩子到院子了放烟花,美丽的烟花带着一家人的祝福,飞上天空,整个镇子都沉浸在了喜悦的气氛中国。这一夜,除了小孩子,其他人都必须守岁。正月初一的光景与除夕夜迥然不同,每家每户门前堆积着昨夜燃放的爆竹碎纸片,全镇都休息了。
元宵节又是一个高潮,镇子沿河的街道挂上的一排大红灯笼。孩子提着各色的花灯出门了,有兔子灯,龙灯、猴子灯……他们三个一群,两个一伙,比较着谁的花灯漂亮。
十五一过,这春节就结束了。年轻人们带着新的希望又离开了家乡,老人又翘首期盼着下一次的团圆。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇六
待月举杯,呼芳樽于绿净。
拜华星之坠几,约明月之浮槎。
风雨满城,何幸两重阳之近;。
江山如画,尚从前赤壁之游。
槁秸申酬,轮嗣布。
一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
把酒问姮娥:被白发欺人奈何!
乘风好去,长空万里,直下看山河。
斫去桂婆娑。人道是清光更多。
快上西楼,怕天放、浮云遮月。
但唤取、玉纤横笛,一声吹裂。
谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。
问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。
玉液满,琼杯滑。长袖起,清歌咽。
叹十常八九,欲磨还缺。
若得长圆如此夜,人情未必看承别。
把从前、离恨总成欢,归时说。
金飙乍歇,冰轮欲上,万里秋空如扫。一年十二度团圆,甚恰限、今宵最好。
烹麟脍凤,幕天席地,争似杯盘草草。明年应更胜今年,但只恐、朱颜暗老。
《浣溪沙》(宋郭应祥)。
屈指中秋一日期。雨馀云薄月来迟。冰轮犹自欠些儿。世事孰非颠倒相,客居东位主人西。觞行莫惜醉如泥。
当初聚散。便唤作、无由再逢伊面。
近日来、不期而会重欢宴。
向尊前、闲暇里,敛著眉儿长叹。
惹起旧愁无限。
留不得。光阴催促,奈芳兰歇,好花谢,惟顷刻。
彩云易散琉璃脆,验前事端的。
风月夜,几处前踪旧迹。
忍思忆。这回望断,永作终天隔。
向仙岛,归冥路,两无消息。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇七
汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”
诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自心,当听到那句——“我愿意。”一生无悔,足矣!
嵇康,一朵空谷的幽兰。那时,一把铁锤划过天际,击于石器之上,溅起万点火星,瞬间汇集,光芒万丈。那时,面对宦海沉浮,他没有沦陷,面对司马集团的威胁,他没有屈服。那时,朋友入仕,他写绝交书;生命将终,他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器,坚韧自强,即使磨难重重,也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果,叩问心灵,只道一声“我愿意。”
能于热地思冷,则一世不受凄凉;能于淡处求浓,则终生不受枯槁。
古来圣贤,不乏落寞失意之人,只因他们在那“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵,坚守自己的追求,不为他物所主导。于是成就了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的那份充实与幸福;成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀,成就了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟……往事如烟话沧桑,相信在抵过千百般困难后,他们叩问心灵,会振臂齐呼:“我愿意!”
当“干露露”们唯财是举,当“郭美美”们哗众炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏着自己的梦想与追求,提升了自己也造福了社会。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间,累倒在了甲板上最终不幸去世,他没有太多的钱财,他也不渴求过多的名利,只想把一生的精力奉献在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,内心仍然坚持自己的理想,一声“我愿意”从他内心发出,感动了无数国人。“才道霓虹君已去,英雄长存海天间!”
“身有疾病,必能治愈;心有忧伤,谁能承当?”这是《圣经》中的一句箴言。多少次,我们叩问心灵,才知道追求的真正涵义,无关乎结果,只在于那一次次拼搏不屈的过程,幸福亦如此,不是靠金钱与名利而堆砌,而是追求后那一份心灵的充实,满足与宁静。感动中国人物刘伟,身患残疾用生命奏出华美的绝响;从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生,多年来从未向命运屈服,伏在丈夫背上,夫妻俩行走于大山间,为村民们治病开方。不解的人们想必会问:“值得吗?”而答案已在他们的心中,三个坚定的字——我愿意!
司汤达说:“我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。”人间风云变幻,世事无常。然而,风物长宜放眼量,只要无愧于内心,一生,安矣!
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇八
女2:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
男:春风传喜讯、金牛踏歌来。
女1:伴随着冬日温暖的阳光,希望的春风吹出新年的喜悦。
女2:伴随着新年祝福的钟声,时光的车轮将我们带入崭新的一年。
男:台历翻去最后一页,已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
女2:在过去的一年里,我们_职校也同样遇到了各种困难。在全体师生的共同努力下,校园内呈现出一片欣欣向荣的景象。
男:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中。
女1:春已归来,新年的钟声即将敲响幸福的大门。
女2:就让我们展开希望的翅膀,满载青春的激情,向着新年——。
一起飞翔!
男:__区_职校元旦文艺晚会,
合:现在开始!
女1:出席今天晚会的领导有:
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇九
女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染红了我们快乐的童年,
女1:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。男1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。女2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男2:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
女1:曙光小学20__年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先,请咱们的刘光明老师致新年贺词!大家掌声欢迎!
男1:感谢刘老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家在新的一年里学习进步,心想事成!
女1:同学们,今天你们快乐吗?有了快乐的心情,就能快乐的度过一整天,请欣赏有学前(1)班带来的舞蹈《快乐的一天开始了》。
男1:看了学前班的小弟弟小妹妹给我们带来的舞蹈,确实让我们感受到了她们的快乐,快乐可以传递,快乐可以分享,连可爱的小动物们也来凑热闹了,看看二(2)班的小猫咪们,给我们带来怎样的快乐呢,请欣赏二(2)班给我们带来的舞蹈《快乐星猫》。女2:二(2)班的小朋友真是活泼可爱,就像冬日里温暖的太阳,给我们的冬日也带来了一丝的温暖,真希望太阳能永远高挂东方。
男2:有一首歌就是这么唱的,有请三(1)班的小舞蹈家们给我们带来的舞蹈《日不落》。女1:温暖的太阳能给我们带来温暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一样能给我们带来无限的美好和欢乐,请欣赏五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1:阳光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?当然,还有和星星一样闪烁的萤火虫,是不是也能让你瞬间放飞思绪。就让我们回到那个无忧无虑的时刻,聆听那些稚嫩的声音,请欣赏三(3)班的歌曲《虫儿飞》。
女2:一首《虫儿飞》让我想起了小时候和妈妈坐在田埂上数星星的画面。
女2:是啊,每到下雪天,我都会和伙伴们一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不过我还是想去见识一下北方的雪景。
男2:每到冬天,茫茫的大雪覆盖了北方的原野,让我们见识了北国雪景的瑰丽壮阔,而一首大气磅礴的《沁园春雪》也向我们展示了伟大的领袖毛主席的豪情壮志,有请五(3)班的同学给我们带来诗朗诵《沁园春雪》。
女1:有句话说得好“冬天来了,春天还会远吗?”虽说现在是寒冷的冬天,但春天已经向我们招手了。让我们一同倾听春的声音,请欣赏五(1)班的舞蹈《万物生》。
男1:欣赏完这段舞蹈,你是否感觉耳边莺飞燕啼,春风拂面,仿佛走进了春天那个烂漫无比的季节,从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨,下面请欣赏由六(3)班带来的舞蹈《咏春》。
(3)班给我们带来的舞蹈《请我跳舞》。
男2:___,这演出光有舞蹈可不行,你得给大家带点别的呀!
女2:你还真别说,我今天还真请了一位重量级的小歌星,这小歌星唱起歌来是有模有样,保准让你大开眼界,有请一(4)班的小歌星徐督军给我们带来的歌曲《我的歌声里》。男2:呀,真是不错,很有国际歌星的范儿,希望咱们的小歌星有朝一日真能成为家喻户晓的大歌星!说到大歌星,我也有请哦,你知道当下红遍全球的骑马舞吗?几天前,六(1)班的几位男生有幸拜访了“鸟叔”,让他传授了骑马舞,让我们去看看吧!请欣赏《江南style》。
女1:哈哈,真是过瘾,我知道因为江南style现在出现了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不变的就是那个经典的动作,是不是有点向前冲的意思呢?让我们一起带上我们的热情和梦想向前冲,请欣赏学前中班给我们带来的舞蹈《向前冲》。
女2:同学们,你们喜欢喜羊羊和灰太狼吗?每次遇到危险,小羊们总能团结一致,左手拉右手,对抗可恶的灰太狼,我们也要向它们学习,不向困难低头,不为挫折发愁,请欣赏学前(2)班带来的舞蹈《左手右手》。
男1:你看,小羊们既勇敢又充满智慧,那么当我们遇到困难时,我们应该怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告诉了我们答案,请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
男2:看来你们都是勇敢的孩子,可是要战胜困难不容易,除了要有强大的内心,还需要健康的体魄,下面一(6)班的小朋友给我们带来了《健康歌》,会做的小朋友可以跟着一起做哦!
女2:大家做了操,有没有觉得自己突然变得神清气爽了呢,多做运动不仅能锻炼我们的毅力和体力,还能教会我们懂得坚持就是胜利!下面请欣赏由一(2)班带来的健美操《加油操》。
女1:嘿嘿嘿,你这是干嘛呢?
男1:我这练双节棍呢,准备去少林拜师学艺,
女1:哟,就你这三脚猫功夫?得了吧,我让你看看真功夫,有请我们五(3)班的少林师傅们给我们带来的《中华武术》。
男1:哇,大家觉得刚才的武术精不精彩?看了刚才的表演,我觉得自己真是班门弄斧,女1:是啊,真没想到我们身边的同学各个都是身怀绝技,他们这一出场,确实把我们都震住了!
男1:我们学校的同学们可都是十八般武艺样样精通呢,让我们再次感谢四位同学的精彩演出!
女1:接下来这段舞蹈也会让你大开眼界哦,轻盈美丽的傣家少女将会给我们带来怎样的惊喜呢,下面请欣赏由六(2)班带来的舞蹈《傣家女》。
男2:大家说她们们跳得好不好?美不美?其实每个女孩都天生爱美,都幻想自己是那美丽的白雪公主,下面有请二(4)班的小公主们给大家带来舞蹈《我是女生》。
女2:灯光渐渐亮,梦想在扩大,我要做骄傲的皇后,六(3)班五位霸气的女生给我们带来了舞蹈《让一让》。
女1:在爸爸妈妈的眼里,我们永远是她们心爱的宝贝,而我们也在他们的关爱下健康成长,有了他们,我们就有了安全感,请欣赏四(3)班带来的舞蹈《安全感》。
男1:都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”没错,你看四(1)班的女生们为众位妈妈送上了新年礼物,下面以热烈的掌声欢迎她们带来的舞蹈《我是女生》。
女2:张开我们的小翅膀飞向全世界,告诉大家我们就是那一群快乐小天使!三(2)班的小朋友准备好了吗?请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》。
男2:生活就要充满欢乐,让我们一起来感受欢乐的气氛吧,有请一(1)班带来的舞蹈《快乐女生》。
女1:听了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看点新鲜的节目?掌声有请四(2)班的吹牛大王带我们带来的小品《吹牛》。
男1:你看吹牛的孩子真是伤不起,在座的各位可不能学他们那样,我们要做诚实的孩子。大家听说过“有借有还,再借不难”吗?那欠了的呢?去年四(1)班的男生们可是欠了我们一个节目呢,今天他们来还咯!请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
女2:他们可真是够激情的,让我们跟着他们,把激情点亮,让热情燃烧。即使是微弱一点光,也要让生命现光芒。有请四(2)班舞蹈《火花》闪亮登场!
男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我„„”
女2:你就别陶醉了,比你火的还有呢,她们就像一堆燃烧的火焰,舞动着青春,舞动着希望,请欣赏六(1)班给我们带来的一段活力舞蹈《红霞》。
女1:我们是充满朝气的,坚强勇敢的新一代好少年,我们不会惧怕任何的风浪,我们不是温室的花朵,二(1)班带来的舞蹈《向前冲》就表达着我们豪迈的决心。
男1:20__年的脚步已经越来越近,此时,我们相聚在这里,青春飞扬。此刻,我们相会在这里,展望未来。让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。请欣赏一(3)班带来的舞蹈《大家一起来》。
【结束语】女1:幸福的时刻总是短暂的。
男1:感谢所有参加表演的同学们,你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。
女2:告别过去,告别我们的失败与迷茫,
男2:告别过去,告别我们的羞涩与幼稚。
女1:告别过去,告别我们的调皮与淘气,
男1:告别过去,告别我们的懵懂与无知。
女2:亲爱的同学们,祝你们新的一年快乐成长,学习进步。
男2:敬爱的老师们,祝你们新的一年身体健康,家庭美满。
女1:我宣布:
合:20__年曙光小学元旦文艺汇演圆满结束,让我们2014再欢聚!再见。。。。。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇十
去应征工作,到陌生的场合或不熟的人家做客,不要喝别人倒好的饮料。要喝,也喝还没开封、自己亲手打开的饮料。不要因为不好意思而牺牲自己的安全。
2、一定要自己打开饮料。
在pub,绝对不要接受人家请你、拿给你或帮你开的饮料,即使那是女孩子,或是你认识的人。如果是向吧台买饮料,也该看着工作人员为你打开,倒入杯中,并且亲自递到你手中。
3、尽可能点有盖密封的饮料。
用广口玻璃杯装的调酒是最好下手的饮料,如果被下药也最不容易被发现。因此有盖子的瓶装矿泉水是最好的选择,汽水和果汁其次,最好不要点含酒精的饮料。
4、特别小心朋友的朋友。
利用强j药片得逞的qb案,最常发生在认识的人之间。或许你以为和一大群人一起出去,你就是安全的,但在许多案例中,加害者都是和一群人一起下手。所以,当你和一群朋友,还有朋友的朋友出去,事实上是你最该小心的时候,因为熟悉的人容易使你放松戒心,而许多犯罪正是在被害人放松戒备的时候得逞。
5、对熟朋友或女孩子也不能掉以轻心。
台湾曾出现过熟人和女性共犯涉入的fm2qb案,利用熟朋友或女孩子下药可以降低对方戒心,并且容易得手,因此对于朋友和女孩子拿来的料也不可以接受。朋友的朋友是最容易得手的人。
6、不要叫你的朋友帮你看饮料。
你的朋友可能会分心,会被转移注意力,会忘记,或者她(他)根本不像你想象中那么值得信任。自己是最值得信任的人。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇十一
李清照是山东济南人,她出生于贵族书香世家,父亲李格非曾任官礼部侍郎,提点京东刑狱,是位身上带点风雅气息的官员。据宋史本传说,李格非工于词章,文字活泼,叙述传情生动清洵,生平祈慕陶渊明,带点出世之人的倾向。可惜他的作品失传,我们已无缘见到。清照的母亲,是王拱辰的孙女,王拱辰是状元,据说也很渊博,因此,李清照所承籍家学可说是十分渊博。
她的丈夫赵明诚(德甫),对考古学极下功夫,以“金石录”一书名满天下。赵明诚的父亲赵挺之曾作宰相,山东诸城人。他和清照同年,他们是二十岁结婚的。当时的赵明诚还是太学生,虽然是宰相之子,但略无纨裤气习,他们的闺房之乐在于学问方面的共同研究。明诚编著的“金石录”,便是由两人集先秦及汉唐彝器石刻等加以考诠而完成的,全书共三十卷,大约花去他们夫妇很长的时间。李清照替这部写了一篇后记,主要是叙述编书的情形,同时也间接叙述了他们夫妇的生活。内容大略是说:他们夫妇每夜工作以点完一支蜡烛为度,有时整理书籍,加以题签,有时相互批评前代的书画彝鼎,并不时还在工作中加入某种竞赛。譬如,某一件事出在某书某页甚至某行,如果谁说错了,必须要煮茶献奉,这种赌赛有时会把茶杯倾翻于怀中,大笑而更衣。从这别具风趣的闺中乐事,应该不难看出他们夫妇都是极聪明的人,而且学识相仿。
李清照是多才多艺的,她能词,能诗,能文,能作画,她的一幅“琵琶行图”,一直到明朝还留存着。不管走得多远,关键时刻还得回来,清照所处的年代,正好处于江南大变的乱世,北宋皇朝已濒临末日,北方的金人不断南侵,这就是历上有名的靖康之难。但是越是乱世越需要女性,因此也总是在乱世,李清照的词一次次对整个中国发挥着独特的功能。与当时迷恋名妓李师师的道君皇帝相比较,显然起了提纲挈领式的点化作用。他们夫妇两人开始与灾难周旋,试图让灾难洗刷掉只有走运时才会追慕的虚浮层面,去寻求生命的底蕴。
这次流亡,让他们由山东入苏南,渡江到金陵,但对赵明诚的健康是有着损害的,他到南京的次年,就病倒了。清照守着他,风景不殊,举目有河山之异,心情的低沉可想而知。他们脚下的这块土地给了他们那么多无告的陌生,那么多绝望的酸辛,但他们却无意怨恨它,反而用温热的手掌抚摸着它,让它感受文明的热量,使它进入文化的史册。明诚死后,清照陷入悲苦的困境中。二十九年的夫妻,感情弥笃。追忆从前,她抱憾终天的是过去值得回忆与悼惜的往事,是和明诚一起度过的二十九年的日子,最令她伤心的是在流亡途中痛失了知心丈夫。
她晚年的生活非常凄苦,可以说是居无定所,但大致以金华为多。她的祖父、丈夫及家翁等皆是名人,她自己,也负一时重誉。但她的暮年仍是孤独的,南渡臣,到绍兴之后已逐渐安定下来,大家在山明水丽的临安享乐。乍一看,置身异乡所接触的全是陌生的东西,原先的自我一定会越来越脆弱,甚至会被异乡同化掉。其实事情远非如此简单。异己的一切会从反面、侧面诱发出有关自己的思考,异乡的山水更会让人联想到自己生命的起点,因此越是置身异乡越会勾起浓浓的乡愁。李清照开始行吟双溪,不与当时的权贵同调。而且,还受着这批人的污蔑。在这种环境中,她不噤感叹地吟出“南来尚怯吴江冷,北去应悲易水寒。”令人感慨深沉。
李清照是被南渡的权贵们遗忘的,甚至她的卒年,在史书中亦无可考,据一般推断,她大约活了六十岁。一个伟大的作家,他之获致成功,必须具有三个优越的条件:第一、要有丰富的情感;第二、要有超奇的理想;第三、要有独特的创造力。因为没有丰富的情感,无异丧失文学的生命;没有超奇的理想,不易达到空灵博大的境界;没有创造的能力,只是模仿前人,绝不能树立特有的作风。在北宋词人中,情感、理想、创造力,三者俱备,而能独往独来而自成一体系的,只有苏轼和秦观;其次应该数到的,那只有李清照了。
六年级漂亮又好看的语文手抄报范本篇十二
1.亲爱的妈妈:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!祝您节日快乐!
2.翻版的货色通常是差劲的,但是您复制给我的基因,却是最美好的!谢谢您,翻版皇后!
3.你的一笑,使我心跳!你的一看,世界震撼!你的一站,交通瘫痪!你不打扮,已很好看!你一打扮,宇宙惊叹!老妈,母亲节快乐啊!"。
4.妈妈:你辛苦了!要不是广州移动提醒我,我还不知道母亲节的来临,趁着属于母亲的节日,我向天地祈祷,借中国移动证明我的诚心,祝你身体健康!
5.您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的一切,祝福您节日快乐!
6.千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,母亲节快乐!
7.摘几片云朵、剪几缕霞光,用想念做针、用思恋做线,织一套炫丽夺目的霓裳,装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈:祝您节日快乐!
8.天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。妈妈,节日快乐!
9.第一眼见到你,我就命中注定粘上你,虽然你打我骂我不理我,但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思,就想说:妈妈,母亲节快乐!
10.有一种爱,一生一世不求回报-母爱;有一个人,一生一世值得我爱-母亲;今天是母亲节,祝我亲爱的妈妈一生幸福,安康!
11.您是一片宽阔的海,为儿女献出真爱;您是一堵挡风的墙,为儿女挡风避寒;您是一棵参天的大树,为儿女遮荫乘凉。母亲节到了,祝妈妈永远安康!
12.打我、骂我、指使我,这天都由你了。我保证打不还手,骂仅还一口——亲你一口,老妈,您辛苦了。
13.考试考得不好,您会鼓励我;别人欺侮我,您会为我打气;我自满骄傲的时候,您会提醒我……在我心目中,您温柔又严厉。妈妈,我爱你,祝你节日快乐!
14.让我给你过一个快乐的母亲节:老婆你好,咱家你是大领导,母亲节真好,你过节,我劳保。
15.一二一,踏步走。向前进,大声喊:妈妈,妈妈,我爱你!
16.我若是大款,您就是大款的妈妈。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,妈妈!
17.看着母亲一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿:节日快乐,永远年轻!
18.总希望快乐将你围绕;总盼望幸福把你拥抱;总期望健康与你同在;总奢望能为你做的更多。祝福你我最亲最爱的人——母亲!
19.我好比一只小鸟,每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导,让我在外面的天地间自由的飞翔,您的臂膀好比大树,永远是我温暖的家。
20.善良如茶,香浓甘冽;宽容如海,辽阔博大;坚强如山,厚重稳健;柔情如玉,温润优雅。你如此的完美,因为你是我的母亲!
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