放学了日记六年级怎么写(通用9篇)

语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。总结时要注意语言准确性和表达清晰度，尽量避免使用模糊词语。总结范文可以为我们提供一些建议和指导，让我们的总结更精彩。

放学了日记六年级怎么写篇一

铃铃铃，一阵放学铃响过，放学了，大家犹如一只只小兔子一样，匆匆忙忙的出了教室。

刚一出教室，就听到一阵阵噪音，喧闹声响成一片，简直是在播放放学进行曲。再看看同学们，千姿百态，干什么的都有，有的在看书，有的在说话，有的还在骂人打架站路队适才乱呢!你看看，又开始播放站路队进行曲了，路队长整了七八遍队，嗓子都哑了，大家还不听，有的还嬉皮笑脸的对路队长说不干不净的话，还讽刺他是芝麻官。最后，还是王牌收拾了我们，王牌是谁大家都应该知道。

这可不像站路队的快齐静要求，简直成了慢闹乱要求，希望下次不这样。

放学了日记六年级怎么写篇二

新的学期孕育着新的希望，新的学期孕育着新的梦想。下面是小编为大家整理的关于开学了的。

欢迎大家的阅读。

早晨，东边的山呈现出灰蓝色，山上方苍白的天空渐渐露出了红彤彤的笑脸，云朵像赤金似的闪闪发光。就在这个美丽的早晨，我们迎来了开学的第一天。

我满心欢喜，校园里的一切都是那么熟悉，我顿时感到一股亲切感流遍了全身。我们又回到了这窗明几净的教室，我们曾在这里尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味。

我走到办公室的窗边，又看到了辛勤耕耘的老师正在书本上认真批改。本子上那整齐的字迹仿佛绿色的田野，老师那红色的批注如一簇簇绽放的鲜花。

过了一会儿，开学典礼开始了。雄壮的国歌声在校园里回荡，小伙伴们一个个慷慨激昂，五星红旗飘扬在校园的上方。这是一幅多么美丽的图画!

在我们可爱的校园里，又多了许多一年级的小弟弟、小妹妹，他们的脸上洋溢着欢乐的笑容，他们为能加入济宁外校这个大家庭而感到骄傲和自豪。在以后的日子里，我们要给他们当好榜样，让他们在学校里快乐成长。

新的学期要有新的开始，我们要上课认真听讲，听老师的话，按时完成老师交给我们的任务，这样才能做一个让老师满意的学生。在新的学期里，我要努力改正以前的毛病，团结同学，互帮互助，做一个全面发展的学生，让老师放心。

新的学期孕育着新的希望，新的学期孕育着新的梦想。让我们一起携手并进，走向知识的海洋，向着新的希望出发吧!让我们大家一起肩并肩，好好学习、天天向上!

开学了，我从清梦中醒来，听到了十分熟悉的声音：“儿子，儿子，起床啦，新的学期给老师一个新印象。”听到这句话我马上的从被窝里蹦了起来，马上的穿好衣服去刷牙。

刷完牙吃完早餐后，我抱着从来都没有的好心情去上学，因为我离开母校，奔向一所路途更远的学校——“同乐”。

当我即将到达“同乐”学校的时候，突然，有一股好奇心涌了上来，就在那想，“同乐”是怎么样的呢?会不会很大呢?漂亮吗?我在那时候想了许许多多的问题。

终于，我来到了“同乐”学校，一间从来没见过也从来没来过的一所学校，更是闻所未闻。当我踏进学校的第一步时，我看见了许许多多的新同学，还有一些考试的时候见到过的同学。

当我走进我的班级时，我看到了我的新同学，还有我的新老师，但是我仔细一看，“咦?”这不是监考的那个本站老师吗?我从正面一看，惊讶的发现，这真的是我监考的老师，我开心极了，能跟这些老师在一起我的成绩肯定会提高。

这时广播的音乐响了起来，我们各个都马上跑回了座位，动都不敢动。

这时第一节课开始了，是语文课，也就是我的监考老师，后来他。

自我介绍。

我们听了下原来老师叫张玥从这时开始我的新学期开始了。

后来，张老师让我们各自都自我介绍，在介绍的过程中我发现，各式各样的小学都有，但同乐小学及其多，这让我十分的惊奇，但那也是理所当然的。但在新的学期里，我有一个新的目标，不再像以前的我，学不乖，上课不听讲，我要有一个全新的自我!

正所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!

开学的第一天，一个崭新的一天;一个有意义的一天;一个惊讶与快乐的一天;完美的结束，新的开始!

放学了日记六年级怎么写篇三

一辆破旧的电瓶车，一顶黑色头盔，一个被塑料口袋包裹着的座位。这些事物使我开启了那漫长的“放学路上”。

在六年级的时候，一般都是妈妈送我上下学。

放学了，正与同学们海阔天空、天南地北的聊着天，好不快乐!可等我坐到了老妈的车上时，“灾难”却来临了!我发现竟然还要戴头盔!老妈在我耳边不舍不弃的念叨：什么一坐一盔，不戴要罚钱，头盔相当于驾驶员的安全带。虽然我很不情愿，但是……还是听话吧!我心里嘀咕着坐上了车，但是让我更为难受的是--座位!

这座位以前就感到十分到的难受，坐在上面一颠一颠的，我的屁股像是开了花般的疼!腰还时不时地撞到后面的靠背，更要命的是太挤了!这漏洞满身的车子可经不住我这庞大身躯的扭动啊!我不想再去想这些了，要不然我会坚持不到家的!

猛吸一口气，清鲜而又舒服的空气进入了我的体内，再缓缓地呼出，真的是神清气爽啊!再一看，路上的行人、车辆都在有序的走着。我偷偷的伸出手，凉爽的风便已阵阵的袭来，从我的指缝中滑过，使我想起了时光匆匆，要抓紧现在的时间。我立即就忘了哪个屁股底下生硬的坐垫了。

直到老妈示意让我把手收回来，我才从快乐的世界中走来出来，重新回到了“地狱”一般的车子上。头上的头盔太重了，让我不由得扭了扭脖子。好酸啊!一阵接着一阵涌来，实在是疼痛难忍!偷偷看了看老妈，嗯，还在专心致志的骑车。“行动”我立即把头盔摘了下来。顿时脖子又是我自己的了，我的头发又回到了那微风的怀抱中，好不舒服啊!

终于到家了!这一段放学路上真是度日如年啊!我拍了拍那坐麻了的屁股，上了楼……。

放学了日记六年级怎么写篇四

光阴似箭，一转眼，一个寒假悄然流去，迎来的是对新学期的憧憬，我在开学的这几天里感受很多：酸甜苦辣。

酸是令人难忘的重复音符。上数学课时，于老师问了我们一道具有挑战性的.问题，我静下心来仔细地读着这道题，用手托着脑袋想，用手挠着头想，想了一会儿，终于找出这道题的端倪，“按照这个有用线索想下去，一定可以做到答案！”我思考着，于是聚精会神地算出了答案，马上举起手，老师点了我回答，我脱口而出答案，老师摇了摇头，“啊？”我小声地说，原来忘了点小数点儿了，真可惜！

甜是令人大笑的休止符。在一次早读课上，凌老师在跟我们讲新人文读本上的内容时，忽然问了我们一个关于阅读感想的问题，我马上举起手，这个回答可是我经过几次修改得到的精炼结果，老师点了我的名字，我滔滔不绝地说出答案，“好！”老师表扬了我，我就像吃了蜜一样甜，心里美滋滋的！

苦是苦中有乐的低音符。寒假时，我每天早上都能睡上一个大懒觉，而上学呢？每天早上必须准点起床，更不好的是，这几天每天早上都很冷。六点半时，妈妈总会一遍又一遍地喊我起床，我嘴上连连答应，但身体却纹丝不动，这时，妈妈只好像拔萝卜一样拽我，把我从被窝里拽出来。妈妈常用“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话教育我：现在努力学习，是为今后更好的生活而准备。

至于辣吗，我还没经历过，但是我相信：我一定能找到其他音符，与他们为伴，度过一个快乐的学期。

放学了日记六年级怎么写篇五

今天，爷爷奶奶、爸爸妈妈都有事，只能我自己走回家了，这对于我来说，如晴天霹雳一般，因为我从来没有自己走回家过。

放学了，我走到校门外左顾右盼，真的没有爷爷奶奶的人影，这下没办法，只能我一个人回家了。我一边走一边东看看西看看，时时刻刻防备着所有的人，感觉所有的人都对我不怀好意，全想把我拐走，就连一旁的小树都在风的鼓舞下张牙舞爪地向我扑来。我的身旁走过形形色色的人，有老人，有中年大叔大妈，有青年，也有小孩……忽然，一位胖胖的、光头的，脸上满是络腮胡，长得凶神恶煞的中年大叔迎面走来，嗬，这不正是电视剧里坏人的形象吗?难不成我遇上坏人了?这样想着，我心惊胆战，不由自主地朝边上挪了挪，加快了脚步，装作气定神闲，泰然自若地走过。呼，还好没事，我松了一口气，还哼起了小曲。接着，我又遇到了第二大难关——过马路。看着川流不息的车辆，我的心里打起了退堂鼓，站在边上犹豫不决，不停徘徊，想过而又不敢过。好不容易下定了决心，我挑了一个没车的间隙左看了一眼右看了一眼，飞快地跑过去，终于一口气跑回了温暖的家。

听着家里人的夸奖，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。其实一个人回家也不是那么可怕，毕竟世上还是好人多。困难，就像弹簧，你强，它弱;你弱，它强。三年级的那一天，教给我一个这样的道理。

放学了日记六年级怎么写篇六

冬天的小雨夹着风，给人带来一种凄凉的感觉。那天下午我们放学回家，学校离我家有三里路。那是在农村，路崎岖不平。我们几个同学一起走出了校门，老师再三叮嘱。因为路上都是冰，没法走，老师给了我们一根棍子，就这样我们几个同学就出发了。一路上好美啊!抬头看看那树枝都让那冰压弯了，小草好像蜡烛似的，路像一个大镜子。我们下路时就做着滑下去，上路时就用棍子导几个洞小心翼翼的趴着上去，一路上也没觉得冷，就这样高高兴兴的回到了家。

放学了日记六年级怎么写篇七

今天下午一放学我就和倪燕还有邵佳佳在操场上跑步，因为我要训练嘛!她们俩是来陪我的。我们刚跑了一圈半倪燕就骗我说我妈妈来了。后来，没多久，我妈妈真的来了，我想妈妈今天肯定是来带我回家的吧!哈哈哈···终于可以回家了。

但是，没我想的那么简单。倪燕和邵佳佳死缠烂打的拉着我，叫我在那陪她们，后来，周云还有韦叶青也来了，都不让我回家。唉···悲哀啊!好不容易可以回家的`梦又破碎了。但是我们还玩的蛮开心的。我们吃完饭没多久。倪燕说：“借我红领巾。”“你不是有嘛?”我不解的问到。倪燕说她要把红领巾扎起来，然后站在教室门口的走廊那把红领巾往下放，底下的人接。我们一共扎了4条红领巾，我刚到下面接。电脑老师就来了，他说：“钓小鱼呐!”我们笑了笑就继续玩了。

放学了日记六年级怎么写篇八

放学路上，我们走着走着，看到路边有黄河边上的软土(种树用的)，我说：“妈妈，咱们下去玩一会儿吧!”，妈妈答应了。

于是，我跳下电动车，脱下鞋和袜子，光着脚丫子踩着软土，很舒服，我心里很高兴。妈妈把钥匙借给我当笔，我还在软土上画了一本语文书，写了今天学的生字“贝、原、男、爱、虾、跑”，妈妈夸我的字写得很大气，特别是“爱”写的最好了。

没想到今天放学路上给我一个惊喜，让我有一种新的感受。谢谢妈妈，哈哈哈……。

放学了日记六年级怎么写篇九

放学了，学校门口人山人海，马路上车水马龙，异常热闹，好像一个菜市场。

一位白发苍苍的老爷爷在等他的孙子。他拿起一部手机，一边来回地走，一边打电话，不时邹一下眉。过了一会儿，老爷爷的孙子从学校里走了出来，老爷爷见了，连忙走过去，将孙子的书包背在自己的身上，将准备好的吃的和喝的拿了出来，一边拉着孙子，一边露出慈祥的笑容问孙子：“孙子啊，要不要吃点汉堡啊?喝点可乐也行啊……”

家长对孩子的关爱是大火中的一瓶灭火器，是沙漠中的一眼清泉，更是给孩子的信心和勇气。