我最喜欢的玩具积木二年级如何写(优秀10篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。学会运用丰富和准确的词汇，可以使文章更加生动和有说服力。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和学习，希望能给大家带来一些启示。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇一

今天中午，我在搭积木，我想了想，就搭机器人吧。

我先从下往上搭，先把机器人的脚搭好，它的脚是由：四块带有轮胎和其它不带轮胎的正方体积木叠起来的。再把机器人的身体搭好，它的身体是由：很多块正方体叠成大的长方体。接着，把机器人的手搭好。然后搭它的脖子，脖子是由：四块正方体积木叠起来的。最后把机器人的头搭好，它的头是由：两块正方体积木和两块车头搭成的.。这样一个机器人就搭好了。接下来，我还搭起了火车，火车的组成是：车头、车箱、轮胎。不一会儿，一辆漂亮的火车就搭好了。我看了看积木还很多，又继续搭了起了花、苹果、盒子。

哈哈，你们瞧，我今天搭的积木多吗？告诉你们吧，这是我搭的积木最多的一天啦！

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇二

在我的玩具当中，有一桶积木。它很美，有着五彩斑斓的颜色。就像美丽的彩虹。它有一百七十块，还有三十张地图。在我不知如何拼搭时，地图为我指点迷津。让我的思路如泉涌般打开。搭一座桥梁又建一座楼房，搭建出我对未来世界的无限畅想。

积木就如我的老师，默默地指引我认知新的事物。我搭建的水平并不高明，它从来都没有因为我搭的`糟糕而有一声怨言。在我闲暇无聊时，它是我最忠实的伙伴。是它教我认识了长方形、正方形和三角形，它也是我的良师益友。

我有时把它摆成一个美丽的公园，想象自己在公园里嬉戏玩闹。有时又把它摆成一座迷宫。幻想自己在里面探险。爸爸说，这桶积木又脏又旧，应该扔掉再换一桶。我听了觉得不可思议：好朋友怎么能说换就换呢？我求爸爸给积木刷上新的颜色，终于，它变得焕然一新。

现在我上了二年级，我和积木更是无话不谈。每天它陪伴我写完作业，我陪它玩耍，它伴我入眠。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇三

今天我拿出了许久未拆封的生日礼物——电子积木。当我满怀期待地打开了盒子，发现里面全是金属的.小零件，心想：这么多小零件，我该怎么拼呢？我眼珠滴溜一转，有了，说明书可以帮助我啊！于是我就在盒子里找出了说明书，便照着说明书一步一步地拼了起来。我先拼了一个“飞碟”，并试飞了一下，起飞成功！然后我又连着让我的“飞碟”飞了两次，可真有意思啊！这下子我的兴趣来了！接着我拆掉了“飞碟”，又拼起了“生日祝福乐曲”，一曲生日快乐歌就从喇叭里冒了出来！随后我又拼了“光控太空大战”，还有“可调节定时电灯”、“可调节定时电扇”……一连玩了两个小时都还意犹未尽！最后我还发现在说明书上竟然还有思考题，我想不管学习还是玩游戏都要善于思考，要勇于尝试，勇于挑战！电子积木可真有趣啊！

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇四

它是一个专为儿童设计的简单的电学模型。它由垫片、导线、触摸板、。电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关（光控、水控、磁控、触摸、声控）电动机等二十多种零件组成。用这一套玩具可以做成好多种实用的东西。

我经过20多天的学习，现在终于可以做成闹钟、电灯、收音机、电风扇、防盗报警器、红绿双闪灯、天黑报知器、各种声音的报警、天亮就响的轻音乐、磁控变速风扇等等699种。还知道了什么是串联电路？什么是并联路？还知道了怎么避免短路——不可以让导线的'两头和电源的两头分别连起来。

电子积木是一个又好玩又可以长知识的玩具，我非常喜欢它！

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇五

那是一个大大的袋子，里面装满了五颜六色，各种样子的'积木。有绿色的、红色的、蓝色的，有长方形、椭圆形、菱形、正方形，这些积木可以在我的手中，变成很多的模样。

我有的时候，会用积木搭建出来一个小屋子，小屋子里有茶几和椅子，放一两个小玩偶进去，这就是它们简易的家，我喜欢在睡觉之前到小屋子前面，和我的玩具们说晚安，虽然我知道玩具没有生命，它们听不到我说的话，但是我相信，它们会感应到小主人对它们的爱的。

我觉得积木伴随着我，让我度过了一个很快乐的童年，即使我没有其他孩子那么多的漂亮玩具，但是有了积木，对我来说就足够了。积木能够让我展开丰富的想象空间，打造出无数我想要的东西，这不仅锻炼我的动手能力，还能让我的思维不停地发散，我喜欢我的玩具积木。

虽然我现在已经不玩了，但是我把这些积木全都堆放在书架上，看到它们，我就会想起来我的童年。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇六

今天妈妈给我买了一个新积木。

然后我就拿了一把剪刀，打开积木，打开包装，然后我就开始拼装了，我先打开第一包，打开之后我先拼了人仔，我感觉人仔的手臂很难拼。

第二包打开之后，很多积木都变成了小块积木，我花了很多很多时间，用来拼第二包积木，我感觉眼睛有一点点想睡觉。我还感觉第二包非常难拼，当我不想拼的时候，我就想起来了，我以前要了一个一千多片的积木时，是我的`妈妈和哥哥一起拼的。我心里感觉妈妈和哥哥很喜欢我，我就要拼下去。

我把最后一包打开时，我说着终于要拼好了，最后一包的积木终于快没有了，也就是快拼好了，我从里面拿了一些积木之后，这个积木也拼好了，我刚知道我的妈妈和哥哥有多么辛苦了。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇七

在我过生日的时候，爸爸给我买了一个小熊，它非常可爱，也很勇敢。晚上睡觉的时候，我非常害怕，我仿佛听到小熊在跟我说：“不要害怕，要做个勇敢的小孩子哟”。

我的小熊有一双明亮的眼睛，有一个圆圆的脸，右耳朵旁边有一个小帽子，上面还有一个蝴蝶结，我特别喜欢它，对它爱不释手，每天晚上我都会抱着他睡觉，它成了我形影不离的好朋友。

我喜欢我的小熊，它不仅给了我勇气，而且成了我生活中必不可少的一部分。我爱我的小熊。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇八

天我来到我最喜欢的朋友家，你今后的家。我们一起来到他的屋子里，拿出自己的积木，商量了一下，盖一个大城堡。我说你盖屋顶我盖围墙。最后我们成功了，做了一个又大又帅气的城堡，大门口有两个大怪兽，当士兵里面有一个当国王，还有几个大士丁，还有摩托车等各种车，挺好的，李金浩的'弟弟哥哥当我们的敌人，他们也有大城堡，还有首位，我们就派出一群的人，大战最后我们一共玩了三局，我们胜了三局，他们输了三局，我们特别开心。就这样，这个城堡一直放在李金浩，他家里。我们做了一个大城堡，开心的都能蹦五层楼，那么高了。

总共过去，她家的次数，我都不记得了，多的不得了。每次到他家都会开开心心的回家里。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇九

我的房间里放着各种各样的玩具，有遥控汽车、直升飞机、拼装等等，其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼装—积变勇士。

“积变勇士”头上戴着一顶神气的头盔，头盔两边有长长的红色尖角，身上穿着一套黄色的盔甲，一只手上拿着一把厉害无比的“光剑”，背着一把锋利无比的“地裂镰”，离近了看，你会被它的帅气所折服，这也是我喜欢它的一个重要原因。

妈妈给我买的是拼装玩具，当时拿到手上，打开包装零件全部都是散装的，一个小袋一个小袋的包装好，每个部件都是单独的一小包，我吸取上次的经验，拼完一个部件再拆一包，这样拼起来，难度系数就小点，虽然拼好它仍花了我半个多小时，不过也是值得的，拼好后，我把它竖立在桌上，远远看去，那姿势，那神态，简直威风极了，拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪，也让我彻底喜欢上了这个玩具。

从那以后，我对这个玩具是倍加喜爱，因为这是我辛辛苦苦拼好的，是我的劳动果实。

我最喜欢的玩具积木二年级如何写篇十

星期六，我妈妈带我去了我好朋友家。好朋友买了一盒《直升飞机》积木。积木被装在漂亮的盒子里。里面大概有上百个零件，还有一本说明书，可以拼出一架漂亮的直升机。

我们准备拼出飞机。我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书。我把组装好的飞机零件一个个找了出来。他小心翼翼地把零件组装在一起。一个小时过去了，他只把飞机拼了一半，弄得我们背疼手麻。

在三个小时和四个小时内，我们几乎完成了直升机的`组装。即使快完成了，我们也会按照说明书一步一步组装，而不是随机组装。拼写得很快。我们看着组装好的直升机，感到非常自豪。不管做什么，多做，熟能生巧。我就是这样喜欢玩积木的。在完成的积木上，我们继续欣赏和改进。