最新亲人的英文是什么范本(大全9篇)

影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。注意总结的语气和感情色彩，使得文章更加生动和有感染力。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。

亲人的英文是什么范本篇一

国庆将临,这天,爸爸高兴的宣布:远在上海工作的三姑、三姑父订于九月二十六日晚上十一时乘坐飞机回渝。还有在北京清华大学读书的涛涛表哥也将于次日上午抵达。听到这个好消息,我开心极了!

三姑和三姑父一直在上海从事医疗卫生方面的工作,并取得了很大的成就。在他们精心培育下涛涛哥哥成功的考上了清华大学，成为我学习的榜样。我们全家决定要以最隆重的仪式欢迎他们!

二十六日这天晚上我穿着整洁的校服系着鲜艳的红领巾,握着精心订购象征着纯洁等待和美好祝福的百合花和黄玫瑰。早早的`:我和爸爸妈妈驱车来到了灯火通明的重庆机场。

机场里人来人往,时间一分一秒飞快地流淌着,我盼望久别的亲人三姑、三姑父早点出现在我的面前。

过了很久,广播里传来了播音员悦耳的声音:“从上海飞往重庆的班机已经到达.......”我们急切的走向迎宾处又过了很久三姑和三姑父还没有出来突然爸爸收到了三姑的短信：“机上有人失物等公安排查。”

终于三姑和三姑父拉着行李从机场出来啦!我急切地迎上前去,立正然后敬了一个标准的少先队礼,并献上了鲜花。三姑和三姑父和蔼的脸庞上露出了赞许的笑容。

回家的路上迷迷糊糊的我还沉浸在亲人相聚的气氛中,它是那样的亲切温暖。啊!重逢的感觉真好!

亲人的英文是什么范本篇二

1、轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。

2、在与身边的人怄气或者没有做到友善后，我总是会懊恼；在与亲人分别时，我总会从心底里产生一种忐忑，害怕此番离别是诀别。

3、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。

4、如果说下雨的日子里，人们最先想起来，要去找的东西是雨伞的话，那么你在难过和疲倦时，最先想起来去找的东西，就是我。

5、你走了以后，我还象征性的伤感了一下，感觉伤感就像海绵里的水，只要挤总会有的，而我的伤感就像自来水，阀门一开源源直流，但又赶上了停水！

6、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。

7、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。

8、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生原本就聚散无常，但愿每个人都不要过于悲伤，留住相聚时的美好片段就足以。

9、远方的你可要好好照顾自己，不要感冒了流鼻涕，偶尔也可以打几个喷嚏，那是代表我在想你！

10、生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。

11、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

12、直到黄昏念亲人，忆起亲人对吾爱，亲人未等吾回报，先行一步，吾等不知何时泪满地。

14、离别时的感伤，是你我都无法忍受的；它让难舍的感情就此断绝。

15、爱在离别相思时，这离别虽然让人心痛，但却在这孤独中，明白了思念的味。原来，你在我的心里是那样的重。

16、才发现人活着其实注定是要有痛苦的，总有一天你会面对亲人离你而去，好好珍惜身边人。

17、阳光空朦，璀璨得让人心酸，因为美好的总有失去的一天。我们不是害怕相遇，而是害怕离别。我们害怕陌生，因为那是我们未知的事情。

18、我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这一份默契。

19、对佛离别，直到佛堂。对法离别，直到法堂。对生离别，直到西方。对天离别，日明无光。对地离别，草木衰黄。

20、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。

21、毕竟有缘，我们共聚了三个春秋，今天要离去——为了彼此的梦想，除了道一声珍重，更愿你快乐活泼。

22、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

23、叹离别，伤离别，世界每分每秒都在上演离别。而越是离别时刻，越是感情正浓。

24、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分。我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。

25、伤感因泪水而变得清澈透明，不带泪水的伤感却比落泪的伤感更伤人。流泪的伤感，经过泪水的冲刷，伤口就会慢慢愈合；无泪的伤感，伤口最深。

26、心中对你的思念很浓，想对你说的话很多。但最想知道的还是你过的好不好？在这个金秋季节，捎去我真诚的问候与祝福，希望你很好。

27、我不在乎是悲伤的离别还是不痛快的离别，只要是离开一个地方，我总希望离开的时候自己心中有数。

28、人生的伤感莫过于离别，离别时，像是有人在身体某个位置划下一道伤口，在像眉梢一般绵延悠长的时间消磨下，渐渐凝成一道永不褪色的疤痕，每当看见它，心里就像波澜起伏的海面，久久不能平息。

29、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

30、伤感是一种情绪，但不能当作消极的借口，把伤感当成动力，会让我们更加闪耀，就像伤感的句子更能打动人心，更容易让人记住不忘。

31、缘尽时，无须挽留，挽留住的只是无尽的惆怅。缘散时，无须伤感，伤感过后只是无边的寂寞。离别时，就不必无谓地重复那许多琐碎的岁月，于是所有的日子都有轻松，所有的负重都有甜美。

32、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。

33、我从来都是在爸妈身边的，我走了以后，爸妈要注意保重身体，想我的时候给我打电话，我想爸妈的时候，我就看天空，因为这样眼泪才不会掉下来，我爱你们，保重！

34、我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。

35、让我陪你在海中漂泊吧，只为能做你手中的桨，不管风浪多大，风雨多稠，你身边始终有我。

36、我早已过了在演唱会拿着荧光棒左摇右晃的年纪，也相信所有沛然莫之能御的情感只是离别气氛下催化出的产物。

37、所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个带着笑容的温暖明天。

38、看着自己的亲人，朋友，爱人渐渐消失在自己的视线里，看着他们的背影渐行渐远，归期无定，着实是一种折磨！离别与被离别总是痛苦的。

39、不如就此相忘于尘世间，今日无风无雨友人离别，听罢笛声绕云烟，看却花谢离恨天，十年后再相见方知浮生未歇。

40、如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系，时间会把正确的人带到你的身边。

41、相遇后便是离别，而离别后却不一定相遇，我们是应该感恩相遇，还是感伤离别？请珍惜相遇后的每一天吧，因为离别可能会是永别。

42、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

43、我忍不住爱你，就像鸟儿忍不住飞翔，忍不住念你，就像玫瑰忍不住开放，忍不住发短信给你，想要倾诉衷肠，忍不住想你看到时，忍不住微笑的模样！

44、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

45、呀！我不小心把“我爱你”误发给你了。如果你接受那就储存起来，如果你不接受，就把这三个字返发给我。呵呵，我爱你！

46、献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离只熔得友情更浓，重聚首将在那更灿烂的明天！

48、孩子是好的，亲人是好的。但孩子和亲人是天上飞鸟嘴里携带的种子，他们落在田野里，开花结果，不种不收，自生自灭。

49、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。

50、从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。

52、浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

53、风起，是我绵绵的牵挂；云涌，是我的柔柔的思念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！

54、幸福其实很简单，临睡前的一句晚安，天冷了的一条短信，短暂离别的想念，都暖了我的心窝。

55、不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。

56、离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。

57、我在远方，你在更远的地方，好像这是天意，让我们相隔这样的遥远，这样的我们，这样的离别容易再见难。

58、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

59、如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。

60、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日是明日最好的回忆。

61、生离别，如果不是离别之时，情求不得，那么，我可不可以理解成，离别的时候你我还活着。

62、夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉。

63、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

64、曾经以为，离别是离开不爱的人，有一天，长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人，有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

65、我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。

66、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。

67、有的人，离别时伤感，却不再联系；有的人，离别后才伤感，有的人害怕相见，也害怕分别；更多的人，不在乎是否会再见，不在乎是否离别，根本就不在乎。

69、离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的'友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。

70、人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。

71、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

72、挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

73、你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

74、不是所有的梦都来得及实现，不是所有的害怕都来得及告诉你，内疚和悔恨，总要深深地种植在离别后的心中。

亲人的英文是什么范本篇三

尊敬的各位领导、各位亲友、各位来宾：

今天，我们在这里举行追悼仪式，共同寄托对我的爷爷_________的衷思，请允许我代表我的父亲、叔父、姑姑及全家对大家在百忙中抽出时间前来参加爷爷的追悼会，表示深深的谢意。

爷爷一生从事财会工作，一贯秉承“勤勤恳恳工作，清清白白做人”的原则，在平凡的工作中兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟、精益求精，在财会工作上贡献了毕生精力。

爷爷一生勤奋好学，博古通今，在古汉语、古文学、古诗词、金石篆刻等方面颇有造诣。退休后凭借其在古汉语、古文学领域的深厚功底，积极参与南社研究会和中国近代文学研究会的活动，致力于中国民主革命史料之研究，虽至垂暮之年，仍笔耕不辍，撰写并发表了一系列相关专著及文章，为我国的民主革命近代史研究做出了贡献。

爷爷勤奋努力，诲人不倦的亮节风范，是我们子孙后辈为人做事的楷模和典范，在爷爷的教导和影响下，我们全家人一定会在工程技术、科教文卫及国家机关等各自的'工作岗位上勤奋工作、努力工作，请爷爷放心。

爷爷深明大义，积极支持鼓励我的父亲和叔父去外地工作，身边长期只有姑姑照顾，承蒙单位组织、至亲好友、街坊邻居长期以来的多方照应和热心帮助，在此，我代表我父亲、叔父、姑姑及全家再次向大家表示衷心的感谢。

谢谢大家。

亲人的英文是什么范本篇四

我家住在偏远的山区。只有我们一家汉族，其他的人家都是苗族。

我的邻居是一位老奶奶，她已经70多岁了，所以头发苍白苍白的。她只有一个孩子，是个女儿家。但是她在县城当教师，每年难得回来一次，有时连着好几年都不回来。

了解到这番情景后，我便偷偷帮老奶奶做事情。

今天，我做完作业，吃完午饭。想起老奶奶昨天的衣和被子还没有洗，我便悄悄地拿起衣和被子，飞快的跑到小河边洗干净。然后又步履匆匆的走回小院里，把衣和被子晾上。正准备回家时，老奶奶开心地从屋子里走出来，笑呵呵地说：“你真是个好孩子比我的女儿还亲啊！”说着，把拐杖放在一边，双手紧抱着我。

听了老奶奶的夸奖，我不好意思地说：“我们是邻居，就是一家人，您不必客气，这是我应该做的。”

老人叹道：“远亲不如近邻啊！”

亲人的英文是什么范本篇五

我的妹妹今年才两岁大小，脾气倔强，头上经常中间竖着一根“蜡烛”——一个辫子，随着她的步伐一上一下地晃动，她那胖嘟嘟的小屁股，走起路来一颠一颠的；她的眉毛下，有两颗“夜明珠”，闪烁着光芒。

记得有一次，我在喝牛奶，妹妹就跑过来，指指嘴巴，意思是要喝牛奶。于是，我笑咪咪地说：“瑞瑞，又要喝牛奶了吧？可惜这是最后一袋了，你来得真不巧！呵呵呵！”我一边说一边得意地扬了扬手中的牛奶，心想：妹妹听了我的话准会露出很不开心的样子，开始撒娇。谁知，当我要玩游戏时，把牛奶放在窗体上，妹妹就拿起牛奶，屁股一扭一扭地跑了。

还有一次，妹妹到姐姐的房子“大闹天宫”，她先把姐姐的教科书拿出来，翻一翻，看一看，然后把有趣的图片给我们指一指，要不就是把姐姐的化妆品往脸上抹一抹，每次都把我们弄得怒气冲天。

这就是我的妹妹，她有时让我们快乐，有时让我们生气。我非常喜欢她！

亲人的英文是什么范本篇六

小时候，我认为亲人什么都会，像神仙一样，是万能的，但是，我知道了，其实他们不是神仙，他们也很不容易。

妈妈不是神仙，上个月有21世纪杯的英语比赛，妈妈得到消息后，当天就帮我把英语稿子写好了。我心想：妈妈真厉害，像神仙一样，只用一天的'时间就把英语稿子写好了!可是我心想妈妈远远没有我想的那么轻松，妈妈一到公司，就赶紧打开电脑，一会在纸上写，一会在网上查单词……她连吃午饭都在想稿子的内容，她可是整整花了七个小时的时间才写好的呀!妈妈揉揉酸胀的脊背，终于缓了一口气。

爸爸不是神仙，爸爸每个星期都会给我上一节英语课，他每次都上得十分精彩。我想：爸爸真是知识渊博，学富五车啊，知道的东西可真多!直到有一天我半夜上厕所，发现爸爸房间的灯还亮着，我很好奇，于是蹑手蹑脚走过去看了看。只见爸爸坐在桌子旁对着电脑，电脑旁边放了一本厚厚的英语词典。原来爸爸在熬夜给我们备课，难怪他睡觉之前要喝一杯咖啡。爸爸可真是辛苦啊!

奶奶不是神仙，我起床后奶奶总是会为我拿出洗好的衣服，我总是想，家里洗衣机可真快，可我万万没想到，奶奶每天凌晨四点种就起来洗我们一家四口的衣服，她也付出了很多。

亲人不是神仙，他们也很辛苦，也非常的不容易!

亲人的英文是什么范本篇七

1、逝者已登仙界，生者节哀顺变。

2、你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的。

3、腊月寒冬雨纷纷，他乡游子欲断魂，遥问苍天何处去，细雨绵绵轻轻啼，雨润大地遍南北，寓寄祝福两度寒，阴阳两界无由泪，唯借飘雨送哀愁！

4、别太难过了，我接下来最应该做的就是振作起来，一切都挽回不了了，我们还要继续生活下去，不知是为自己，也为你哥哥，好好活下去——！尤其是你，现在最应该做的就是替你哥哥照顾好你爸妈，你都这样，那你爸妈还有什么活下去的动力呢，你一定不能这么软弱，要你承担的责任还很多。

5、天下无不散之筵席。我的爷爷虽然离开他了，但是爷爷留下了许多东西，永远活在他的心中。

6、亲爱的，可能你会因为过去而悔恨，会因为失去而悲伤，但请在最悲伤的时候学会坚强。

7、以实际行动来回报老人家，只有好好工作才对得起他的在天之灵。

8、天下无不散之筵席，我的爷爷（或奶奶、外公、外婆）虽然离开他了，但是爷爷（或奶奶、外公、外婆）留下了许多东西，永远活在他的心中。

9、人之常情，每个人都无法去体会失去亲人的痛苦，我们只能在心里为死去的人默默祈祷，希望他们在另一个天堂也活过的很好。

10、宝贝，这次的事情可能让你打击很大，但是我们还是要振作起来，应为爸爸永远在我们的心里，我们要更加的振作，不能让这次事情给打倒了，相信在天上的爸爸也不希望你这样，让我们一起振作起来吧。

11、开心一点吧！他这样离去也是早日能够重新再面对人生。她老人家是解脱了，去享福了，人死不能复生，奶奶在天之灵肯定不希望儿孙如此伤心的。

12、您是我黑暗中的指路明灯，您是我人生航程中的导航仪，您是我茁壮成长的阳光和水，老师您的恩惠我无以为报，只能更好的做好自己的工作，让您在天国为我祝福。

13、人的一生，生老病死，都是有自然规划的，人年轻大了，总有一天会离开我们，也许你爷爷很爱你，所以你才会很伤心，但是更加你爷爷不希望你这么伤心，振作起来吧。

14、生老病死是自然规律，去世是她最终的规宿，不必太伤心。

15、去的已经去了，但他一定不希望我们活着的人过得痛苦。他一定希望我们在表达了适度的悲哀之后，应该照样会好好地活着。他会在另一个世界为我们祝福的！

16、逝者已登仙界，生者节哀顺变。请记得，他的教诲和疼爱会永远陪伴在你身边，你的脑海里还会经常浮现出他微笑的慈颜；请为了关心你的亲朋更加积极而快乐地活着，让他在天堂里为你自豪地笑眯了亲切和蔼的双眼！

17、当现实不能改变，我们只能学会坚强，花开花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，请不要伤心，生活还要继续。

18、确实失去，就要越坚强，过去的事就让它过去，无法挽回过去。就让我们坚强起来，失去了一个人，至少还有其他人，不会让我们觉得寂寞的！

19、人死不能复生，我知道你伤心，难过，但是日子还是要照样过，现实生活不会因为你失去一个人，时间就停止，想哭就哭出来，我的肩膀借你靠，哭完以后请坚强，好好过日子，别让他走的不放心。

20、亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一直都会在你身边。只是你看不到他了。

21、再也听不见那温馨的叮咛，再也看不见那亲切的身影，任凭伤心的泪眼盈盈，任凭思念的心绪飘零，惊闻噩信，痛心难平。敬请节哀！

22、人之常情，每个人都无法去体会失去亲人的痛苦，我们只能在心里为死去的人默默祈祷，希望他们在另一个天堂也活过的很好！

23、请记得，他的教诲和疼爱会永远陪伴在你身边，你的脑海里还会经常浮现出他微笑的慈颜；请为了关心你的亲朋更加积极而快乐地活着，让他在天堂里为你自豪地笑眯了亲切和蔼的双眼！

24、节哀顺变，我们现在应该对去世者的真诚祝愿，祝他老人家一路走好，在九泉之下安息吧！

25、亲人一直都会在你身边。只是你看不到他了。

26、亲爱的，不管如何，当你累了，当你孤单时，我都会陪在你的身边。

27、生者幸福是对逝去亲人最好的安慰，为了老人家的希望你一定要努力让自己快乐起来！

28、大家都不要伤心了，人生总归是要面对一死的，只要我们好好活着，他的在天之灵也好受些，伤心是解决不了问题的。我想应该行吧！节哀顺变！

29、他是到另一个地方完成自己的任务，我们应该祝福他。因为他在与大自然亲密的接触。天天开心是最好的。

30、你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。

31、人死不能复生，别那么难过，应该用你的表现来安慰他在天之灵，虽然他离开了，但是我们活着的人依然要好好活下去。

32、请记得，他的教诲和疼爱会永远陪伴在你身边，你的脑海里还会经常浮现出他微笑的慈颜；请为了关心你的亲朋更加积极而快乐地活着，让他在天堂里为你自豪地。

33、没有你我一度不知道路要如何继续，但是我知道你不愿意看到这样的我，反以我擦干眼泪，重拾信心，让你可以在天国一样看到积极向上的我。同样祝你一路好走。

34、生老病死是自然现象，要节哀顺变！保重身体。

35、逝者已走，在者节哀！

亲人的英文是什么范本篇八

3、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》。

4、但愿人长久，千里共婵娟。宋·苏轼《水调歌头》。

6、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

7、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

8、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。唐·杜牧《赠别》。

9、门外若无南北路，人间应免别离愁。唐·杜牧《赠别》。

10、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

11、我回到儿时的记忆，满山的杜鹃花开的很艳丽，奶奶会带我去摘茶叶。每一颗嫩绿的茶尖，美的很纯粹。奶奶小心翼翼的放进布袋里，回家给我做茶叶饼。

12、今夜，枕着一份欣喜入眠，但愿在梦中依然可以延续那样一份温暖，心和心好像没有任何距离，常常在不经意间袒露出最最真实的自己，有时候甚至自己也奇怪，为什么所有的话都可以那样自然而然地流淌出来，没有了所有的顾忌，那是敞开了心灵的倾诉，袒露着最真实的自己的所有的喜怒哀乐，甚至是太多太多的孩子气。

13、今夜，枕着一份欣慰入眠，一生拥有如此知音，真的已经非常感谢上苍的恩赐了，即使会是永远的彼岸，可是至少让人生有了牵念，有了仰望，仰望星空并不一定要到达并且摘取它，远远地望着、欣赏着、思念着其实也是人生最美妙的时刻。

14、今夜，枕着一份思念入眠，她会长成一棵树，会生出缠绕的藤，密密地缠绕，静静地生长，在心的一隅蓬蓬勃勃，最好能够结出美丽的风铃，迎着和煦的风奏响丁丁冬冬的乐曲，那会是心灵鸣唱的最和谐美妙的声音，久久在世界萦绕萦绕。

15、寒冷的冬夜，冰凉刺骨，窗外的月色却很美，倚窗望去，深色的天幕上是弯弯的月亮，清辉遍洒，给夜穿上了一件朦胧的外衣，分外清秀美丽，夜幕沉沉中的我，心却被丝丝缕缕的幸福和温暖缠绕着，我知道，美丽的不仅是月色，还有我的心灵。

17、真情是一方沃土，思念是一粒种子，想给她灌溉施肥，理解是阳光雨露，共同呵护是辛勤耕耘，到收获的季节，一定会品味到甘甜！这是我对爱的体会和理解！

18、真心祝福纵然相隔千里也能感受到友谊的气息，愿好心情伴随朋友度过每一天，空间是朋友间心灵的沟通，留言是对朋友的真情牵挂，走出朋友空间尽是美好思念！也会感知生活在同一片蓝天下的幸福。

19、真挚的祝福随着微风，伴着细雨，漫步青青草地，穿过万水千山，来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。

20、只想给心情一个假期，即使生活因此而孤单了、平淡了。但至少……不再需要一次次地失望！

21、只想和你一起晒晒太阳，聊聊理想，喝喝咖啡，尝尝美食，计划一下步的梦想，因为人生是短暂的，让友情的每一妙相聚都变得漫长。愿你一生幸福！

22、只因为不在我们身边，我们就以为爱会不见。

23、自从认识了你，疲累、辛苦、紧张、压抑，都远离了我。换来的是对你深深的思念，换来的是对你绵绵的爱恋，还有还有，甜甜的寝食不安、美美的坐卧不宁。

25、最近你还好吗？挣扎和思念，都怕你听见，如何遮掩，对你痴痴地爱恋，一颗温柔的心跳在黑夜里独眠，想你，是我永远的语言！

亲人的英文是什么范本篇九

小学语文教学大纲指出：培养学生独立阅读能力，即自学能力，是语文教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知，由知之不多到知之较多的转化过程。尤其是小学生自学，更需要教师的指导。那么，怎样在教学中发挥教师的主导作用，培养学生的自学能力呢？下面结合《再见了，亲人》一课的教学，谈谈培养自学能力的方法。

教《再见了，亲人》一课，采用配乐朗读的形式，首先通过优美的音乐和富有感情的朗读，吸引学生进入课文情境中，学生仿佛进入了那依依惜别的感人场面里，从而激起了学生的学习兴趣。作者在第一段中写了三件事，但最感人的是大娘为救伤员失去了唯一的亲人小孙孙这件事。作者在这件事的描写中，只用了简短的两句话，单从字面的意思上去理解这两句话的深刻含义，学生很难进入到课文所描写的情境当中去。为了突破这一难点，我采用了教师有感情的范读和学生反复朗读的方法，并且把书中的内容，绘制成生动形象的画面，用幻灯显示出来。同时，启发学生思考：当你看到画面上的情景时，你都想到了些什么？创设情境激发了学生的想象，从而使学生了解了中朝人民伟大的国际主义精神和作者写这件事就是为了歌颂中朝人民用鲜血凝成的友谊这一目的。

教师的职责不但在于传授知识，更重要的是启发学生思维，激励学生自学。教师要设法提高学生的自学能力，教给学生自学的方法，培养学生的思维品质。

例如：教《再见了，亲人》一课时，先让学生审题，问学生：这句话是什么意思？再问：这句话是谁讲的？什么样的人才能成为亲人？为了帮助学生理解题目中“亲人”一词的内涵，我又进行了启发性的诱导，让学生打开书边读边想：大娘、小金花、大嫂对志愿军是什么样的友谊？我先让学生说朝鲜人民是怎样救援志愿军、不怕流血牺牲的英雄事迹的，然后追问学生：“这是什么样的友谊呀？”学生说：“这是鲜血凝成的友谊。”接着让学生讲志愿军在朝鲜的国土上为了打败美帝国主义，帮助朝鲜人民重建家园而不惜抛头颅、洒热血的事。让学生明白：亲人是指志愿军与朝鲜人民双方而言的，因为他们都为对方做出了巨大的牺牲。所以说他们的友谊是鲜血凝成的.，“不是亲人，胜似亲人”。

通过这样富有启发性的提问，把学生的思路一步一步引导到文章作者的思路上来，从而诱导他们的自学意识，培养其自学能力。

自学能力的提高建立在掌握正确的学习方法的基础上，教师备课既要备教法，又要备学法，要善于把传授知识、培养能力有机地统一起来。

例如：教《再见了，亲人》一课，在讲读第一段的时候，我采用精讲的方法，抓住课文的重难点设疑问难，目的是让学生明白怎样抓住重点理解文章内容。我着重设计了下面几个问题：

（1）默读课文，看看这一段中，最动人的是哪一件事？

（2）细读课文，想想在这件事中哪些词、句读重音，能够体现文章的思想感情？要讲出为什么。

（3）精读课文，通过读这件事你体会到了什么？学生把上面几个问题弄懂了，第一段也就掌握了。然后我和学生一起总结这段的学习方法。

学习方法：

1、默读课文，找出事件。

2、细读课文，扣住词句，理解内容。

3、精读课文，体会感情。

最后，教师小结：这篇课文的后两段在写法和结构上跟第一段基本相似，请同学们试着用第一段的学习方法来自学第二、三段。

在后两段的学习过程当中，第二段我采用半扶半放的形式，让学生运用上述方法进行阅读学习。第三段我完全放开手让学生独立阅读，并指名让学生按照前两段板书的格式，在黑板上写出第三段的板书。