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英语专四写作欣赏及亮点解析如何写 英语专四作文结构(5篇)

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英语专四写作欣赏及亮点解析如何写 英语专四作文结构(5篇)
2023-01-01 15:39:27    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年英语专四写作欣赏及亮点解析如何写一

你好!

我是外国语学院的xx,通过xx级英语的一名学生,经过四年的学习和培训,我将于明年7月竣工,大学毕业,真正进入社区开始新时期生活在路上旅程。

三年以上,学校领导和老师在我努力学习专业知识,专业技能培训,专业水平的指导下,每年都有进步,他的二年级有良好的成绩,当英语通过四个专业考试和早期的下一个一年参加专业考试8。基本使用英语方便听,说,读,写,我从事语言学,英美美英文学和概述知识结构的调整在同时,扩大视野。

非常了解21世纪的老师们更加严格的挑战,我在国内外学习有影响力的教育理论,特别强调实践能力的培养,除了部门的积极参与外,医院和学校的活动,我热情地进入社会实践,通过兼职导师和教师的工作理论适用于实践,并根据学生的特点总结和开发适当的教学方法,初步积累的教学经验,我本可以在今年教育上长时间实习,实习完成了突出的工作,取得了不俗的成绩。

四年的大学生教导我学会了如何平静和坚韧,让我可以在生活中找到自己的位置的坐标,不断的自我修复,而且对人们深刻的了解我需要仔细地做一切,认真和重视,面对生活的每一个环节。因此,我真诚希望与您携手共同发挥优秀,充满活力的团队,在您的指导和帮助下,携手共同走上生命之路,不断进取!

祝你们学校的事业成功!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

2023年英语专四写作欣赏及亮点解析如何写二

尊敬的学校领导:

您好!我叫xxx,xx岁,应届毕业生,毕业于xx大学英语专业。欣闻贵校需要教师,我感到十分的激动,在考虑到自己的实际情况之后,我决定应聘贵校提供的职位,当一名教师。在校期间我就已经努力的学习中了,我想我可以胜任贵校的职位!

性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的.自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。

请相信我,虽然我只是一名应届毕业生,没有多少工作经验。不过毕业之前我已经在学校参加到了教学实习中了,我坚信我可以成为一名好的教师。在不断的成长中,我一直在进步,我也相信,只要我不断的努力,我就会取得成功!

您一刻的斟酌,我一生的选择!诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

2023年英语专四写作欣赏及亮点解析如何写三

尊敬的领导:

您好!

我很荣幸推荐xxx到贵校工作。xxx自xxxx年x月起在我校乐学教育担任英语教师工作。

他很有责任心,教学非常认真,是一个极富潜质并且热情上进的年轻人。他经常参加课堂以外的教学活动并且对学校做出了很多贡献。吴先生不仅能迅速掌握情况,擅于解决教学难题,而且他的逻辑思维使得他能够有效地分析难题。他所担任的所有工作都能完成得令人非常满意。事实上他是非常得值得信赖,所以我经常赋予他重任。在他的帮助下,我才能够花更多的时间来提高学生们优秀的英语口语能力。我因有一个如此有能力的老师而感到万分幸运。

我认为他的勤奋,以及能力和个人魅力会给公司做出贡献。我毫无保留地向你们推荐这位很有潜质的年轻老师。希望你们可以充分考虑及接受他的申请,我将不胜感激。

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

2023年英语专四写作欣赏及亮点解析如何写四

尊敬的领导:

您好。

我叫xx,女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月毕业于xx大学。xxxx同年xx月,就职于至今。工作期间,我不断钻研业务技术,坚持自修文化知识,多次获得先进教育工作者称号。

从小我就爱读书,中学时开始初学英语,就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了,那时就立志要学好英语。x国是个发达国家,在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就,而且有悠久的英语文化,到贵国深造英语是最理想的选择。

xx年,中国加入世贸,国内经济在逐步加快国际化的步伐,国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。中国政府也不断加快教育改革的步伐,对课程进行了大幅度的调整,并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想,目前我国小学英语教师紧缺,也更坚定了我学习英语的决心,因为我热爱教育事业,对英语更有深厚的兴趣。

我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持,我志愿申请到贵国留学,如蒙准许,一定努力学习,回国后从事英语教学工作,为传播世界和平文化、为中国的教育事业、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

敬请签证官先生给我一个深造的机会,谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxxx

xxxx年xx月xx日

2023年英语专四写作欣赏及亮点解析如何写五

hello, boys and girls. welcome to listen to our english broadcast.同学们,大家好!欢迎大家收听校园英语广播,

we are from class one, grade five. im imnice to meet you .我们是你们的.朋友,很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。

在今天的节目里首先进入我们的第一个版块say you, say me.说你,说我。

a. do you know body language?

b. of course!不就是肢体语言嘛。

a. yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢?

b.行了行了,你也别拐弯抹角了,快点把我们今天要说的主题告诉大家吧

a.好吧,今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。

b. one, cash:右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子,这是表示在饭馆要付帐的手势。

a. two, use your brain:用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。

b. three, fool:用大拇指按住鼻尖摇动其余四指,或十个手指分开。也常常用食指对着太阳穴转动,同时吐出舌头,表示所谈到的人是个痴呆傻瓜。

a. four, lying: 讲话时,无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时,表示别人一定会理解为讲话人讲的不是真话难以置信。 b. five, agreement:向上翘起拇指,则表示赞同。

a. six, congratulation:双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。

b. seven, thats all:两臂在腰部交叉,然后再向下,向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了,完了。

a. eight, shame:双臂伸直,向下交叉,两掌反握,同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。

b. nine, greeting:英语国家的人在路上打招呼,常常要拿帽子表示致意。现一般已简化为抬一下帽子,甚至只是摸一下帽沿。

a. ten, pity:头摇来摇去,同里嘴里发出咂咂之声,嘴里还说thats too bad.或sorry to hear it.这是英语国家的人表达怜悯和同情的方式

a.b:同学们,今天我们教给大家的十种手势是不是都会用了呢,那么就让我们行动起来吧。

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