先生的英文是什么怎么写(精选13篇)

年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思，也是对未来发展方向的规划。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考学习。

先生的英文是什么怎么写篇一

庚寅七月初六，以中国民俗过九不过十计，乃余古稀寿辰，七十载如驹之过隙，世事沧桑，不胜感慨。余今日在石家庄开中国书协理事会，孙公广举电余应作联以自寿，余遂搜数句，经友人正韵，得上下联七十言云：

端赖三千卷诗书，记百篇感悟，检点东西，从此更气定神闲，心平如止水，且挥翰墨起狂澜。

诗书端赖三千卷，犹记百篇感悟，涉猎古今，迩来更气定神闲，心如秋水，且挥翰墨起狂澜。

先生的英文是什么怎么写篇二

心得体会是人在经历一段时间，通过观察、思考和总结所得到的心灵收获和感悟。它是智慧的结晶，是人生成长和进步的必由之路。无论是学习、工作还是生活中的事情，我们都会有所思考和体会，这些体会也会成为我们在未来行动中的指引。下面，我将通过以“先生”的视角，分享他的心得体会。

先生对学业有着深刻的体会。他曾说过：“学习是一种持续的过程，只有持之以恒，才能有所收获。”他努力培养自己的学习能力，通过不断的积累和思考，他提高了自己的学习效率。他还强调，“掌握学习方法是关键，合理规划时间，善于总结，学习才能事半功倍。”先生的学习方法激发了他的学习兴趣，逐渐培养了自我学习和自我管理的能力。

对于工作，先生有着独到的见解。他认为，“工作是一种成就感的源泉，只有全力以赴，才能从工作中获得满足感。”他一直坚持积极主动，从不逃避困难。他总结出一条真理：“做好工作的关键是关注细节和注重实践。”在他看来，细节决定成败，实践是获得经验和提高能力的最佳途径。先生用自己的实际行动证明了他的观点，深得同事和上司的认可。

先生善于从生活中寻找乐趣，并从中汲取心灵的滋养。他曾对我说：“生活苦难无处不在，但我们要学会从中寻找快乐。”他喜欢旅行，喜欢走进大自然，享受宁静与美丽。他深刻理解到，生活中最珍贵的是对生命的热爱和感激之情。他的心得体会不仅让他自己拥有幸福的生活，也鼓舞和影响着身边的人。

先生的人生感悟不仅限于学业、工作和生活，更涵盖了对于人生的思考。他说：“人生是一场旅程，我们要及时停下来，欣赏风景，回顾过去，展望未来。”他追求内心的自由和平静，努力从杂乱无章的外界环境中解脱出来，找到内心的平衡和安宁。他的心得体会告诉我们，我们应该孜孜不倦地追求理想，同时也要学会放下，以平和的心态去面对人生的起伏。

总结。

通过先生的心得体会，我们可以看到一个坚持学习的人从学业到工作再到生活，他都能有所体会和收获，不断激励自己前进。先生立足于自身的经验和感受，总结出了适合自己的一套方法和原则。作为我们学习和发展的借鉴，我们应该学会倾听和总结自己的心得体会，用智慧和经验去引导我们的未来。因为只有不断反思和总结，我们才能成为更好的自己，迈向更加美好的未来。

先生的英文是什么怎么写篇三

星远云轻悄悄泣，月高霜重雾茫茫。

祭台揽得千日痛，灵前难顾十分伤。

撩起情思追空忆，按捺恩怨作后想。

怨得雁叫冷凄凄，恨得鸦鸣悲沧桑。

满地落叶树孤寂，空天寄梦影双双。

翠鸟清叫三两声，丽卿娇嗔四五腔。

犬吠再盼倩影来，撸鸣不随伊歌唱。

碧波起伏人气短，帆船停留隔江望。

船家可怜无处去，伊人心狠藏何方。

岸边草枝揽衣袖，江心水花拍船帮。

影散伤心丢失魂，雨织泪眼湿衣裳。

滔滔流水渐渐远，抛下恨长怨更长。

先生的英文是什么怎么写篇四

对于一个十六岁的孩子来说，每天骑自行车走20里的路两个来回，走出的村庄，外面是另一个世界。每天任命的从最基础的学起，干又脏又累的活，刘先生无数次拽着母亲的胳膊喊着不想去了，他的母亲心疼的摸着他的头说：“傻孩子，接班是件多么好的事情。”

那时候，刘先生一米七五的个头，还不到一百斤。

1989年，刘先生一家搬到了城里。

池女士从小在城里长大，家里的小女儿，因为长得漂亮所以经常有媒婆上来说媒，她因为不想那么早嫁人就一直拒绝着，最后还是在她母亲说了一句“要不去看一次吧”独自一个人去了。

就是那一次，她认识了刘先生，池女士怀着没成的心，结果就成了。

1994年，刘先生与池女士举行了结婚典礼。

1995年，他们有了第一个女儿。

女儿出生的那一天，刘先生哭着对自己的小姨说：“小姨，我终于要当爸爸了。”

后来，我见过刘先生年轻时的照片，又高又瘦，帅得很，他那高高的鼻梁是一代一代遗传下来的。

刘先生喜欢唱歌，他依旧改变不了那爱出风头的本性，在早些年街头唱歌时，他都是第一个报名。刘先生还写得一手好作文，文邹邹的语言，形象的很，我想也许当年他就是用那些文邹邹的语言把池女士哄来的。

刘先生一直喜欢打篮球，在前些年，经常下了班跑去打篮球，最后都是在夜幕降临的时候，池女士把他从篮球场拽回家。

小时候每次我缠着他带我出去玩的时候，他都在最后带我去趟篮球场，可我从小就不喜欢这些球类，为了哄我去，他每次都给我买一面小红旗和一个红色的哨子，在他打得大汗淋漓的时候，我就站在一旁傻乎乎的挥着小红旗，吹着哨子，时不时的喊两声“爸爸加油”，刘先生说那个时候他超级得意。

在很多年前某个夏日的晚上，刘先生牵着我的手回家，那天晚上的天空很恐怖，密密麻麻的星星，厚重的云，像一张大网，把我们覆盖。我抬头说：“爸爸你看，天上那么吓人。”刘先生捏了捏我的手说：“有爸爸在，不用害怕。”那句话，我今生难忘。

小学时学校开家长会，要求每位家长给孩子写一封信，所以的家长都以“孩子”为开头，只有刘先生的开头是“我亲爱的女儿”。

在我五年级的那一年，刘先生有了她第二个女儿。

妹妹几个月大的时候，刘先生回家的第一件事就是去看她，几天以后，在隔壁写作业的我哭得惊天动地，拼命地喊他偏心眼，只疼妹妹不疼我了，从此以后，刘先生下班回家的第一件事就是去我的房间。

后来，我们就一天天在长大，刘先生和池女士一天天在变老。

刘先生一直责怪我没有叠被子的习惯，形容我的床就像被炮轰了一样，每次说起的时候我总是以“晚上睡觉还要睡觉干嘛还要叠被子”为理由然后被他的“那你早上吃饭中午和晚上为什么还要吃饭”反驳的无话可说。

然后刘先生就每天帮我叠被子，早上一次，晚上下班一次。

我赖床，每次我和刘先生恰巧一起放假的时候他就跑到我房间去唱歌，挠我脚心，知道我气得在床上打滚他才肯笑着出去。

就这样，我的生命中到处布满了刘先生的脚步，凡是我走过的地方都跟随者他的气息，我爱他，同时也怨过他。但他依旧是我的刘先生，那个在每个下雨的晚上站在离校门口最近最显眼的地方的刘先生;那个给不会做饭的我做炸酱面的刘先生;那个每次在我和池女士吵架的时候忙着来回劝和的刘先生。

他曾在我最叛逆的时光写下这么一句话“迷途的羔羊快回家，狼有反哺之意”，他说青色的果子还没熟是酸的，它应该呆在枝丫上接受岁月的洗礼。

从调皮捣蛋的童年，到早早步入社会的少年，到青年，到壮年。刘先生还是成为了一个有责任心的好爸爸，好丈夫。

刘先生曾经说过：“我为我有两个女儿而感到骄傲。”

刘先生，我也为我有你这样一个爸爸而感到骄傲。

先生的英文是什么怎么写篇五

马虎：

你好！

与你相识已有n年，你给我惹得麻烦、挣得99分试卷不计其数，今天我郑重的给你写一封信，求求你快点离开我。

你说什么？没整我！噢，您贵人多忘事，让我来点醒你吧——以下是我与你相处的悲惨一天的片段：

一

早上我刚睁眼，你就迫不及待地施展起魔法来。——我半睁着眼，瞟了一眼时钟，“还好，才6:40呢！我还可以再睡一会儿呢。”这时，身旁传来了妈妈的“河东狮吼”“都八点半了，还睡！你还上不上绘画课！”我刚奇怪怎么时间这么快，又看了一眼时钟，不看不要紧一看吓一跳——原来，我竟把时针和分针给看反了，我连忙，“上课时间快到了！”我连忙马不停蹄地穿衣、刷牙、洗脸、吃饭。而你则在一旁对自己的恶作剧狂笑不止。

二

当被你整得可怜兮兮的我可怜兮兮地出现在绘画班，我默念自己所有知道的神的名字，祈求他们保佑我千万别遇着你，可估计那天神都太忙了。但我画错了一处，打开笔盒后立刻呆住了——原来我又漏带了橡皮，没办法，我只好在纸的背面上画，可纸先生好像和你串通好了是的。“噢又画错了！”我欲哭无泪地看着那处明显的错误，恨不得把笔盒里的笔全变成一块块橡皮，可是我又没有超能力。最后还是旁边的一位女生解了我的.围。你看看，还好意思说你没整我，你差点让我交了半卷！

三

下午，我做完作业，捧着一本书正津津有味地看着，妹妹从一旁钻出来，神秘兮兮地问我：“姐姐，你要不要参加一个“有奖计算”的活动呢？”“什么题目？”我接过试题，立刻笑起来，原来这是10以内的加减法，共十题——简单！我不用十秒便做完了全部试题，连再扫一眼都没有，就把试卷交给了妹妹。妹妹扫了一眼，“邪恶”地大笑起来：“姐姐，你看这一题不是“1+1”，而是“1×1”。“我顺着她的手指看去，那加号不知何时翻了个身，成了个乘号。

马虎，如果不是你，我会看错时间，忘带橡皮，做错题吗？

此致

敬礼

先生的英文是什么怎么写篇六

1、 研究是要用理智，要冷静的，而创作须情感，至少总得发点热，于是忽冷忽热，弄得头昏，——这也是职业和嗜好不能合一的苦处。苦倒也罢了，结果还是什么都弄不好。那证据，是试翻世界文学史，那里面的人，几乎没有兼做教授的。

2、 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 —— 鲁迅语录

3、 研究文章的历史或理论的，是文学家；做做诗，或戏曲小说的，是做文章的人，就是古时候所谓文人，此刻所谓创作家。创作家不妨毫不理会文学史或理论，文学家也不妨做不出一句诗。然而中国社会上还很误解，你做几篇小说，便以为你一定懂得小说理论，做几句新诗，就让你讲诗之原理。

5、 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

6、 革命是痛苦，其中也必然混有污秽和血，决不是如诗人所想象的那般有趣，那般完美；革命尤其是现实的故事，需要各种卑贱的，麻烦的工作，决不如诗人想象的那般浪漫；革命当然有破坏，然而更需要建设，破坏是痛快的，但建设却是麻烦的事。所以对于革命抱着浪漫谛克的幻想的'人，一和革命接近，一到革命进行，便容易失望。

7、 文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和多练习，此外并无心得或方法的。

8、 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

9、 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

10、 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

11、 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

12、 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

13、 以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的塗中，一面练字，真要把感兴打断的。

14、 伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

15、 诗须有形式，要易记，易懂，易唱，动听，但格式不要太严。要有韵，但不必依旧诗韵，只要顺口就行。

17、 我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？

18、 时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。

20、 文学史上，我没有见过用阴谋除去了文学上的敌手，便成为文豪的人。

23、 时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

24、 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。

25、 我以为内容且不说，新诗先要有节调，押大致相近的韵，给大家容易记，又顺口，唱得出来。

26、 怒吼的文学一出现，反抗就快到了；他们已经很愤怒，所以与革命爆发时代接近的文学每每带有愤怒之音；他要反抗，他要复仇。

27、 但对于只想以笔墨问世的青年，我现在却敢据几年的经验，以诚恳的心，进一个苦口的忠告。那就是：不断的（！）努力一些，切勿想以一年半载，几篇文字和几本期刊，便立了空前绝后的大勋业。还有一点是：不要只用力于抹杀别人，使他与自己一样的空无，而必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。初出阵的时候，幼稚和浅薄都不要紧，然而也须不断的生长起来才好。

28、 走“人生”的长途，最易遇到的有两大难关。其一是“歧路”，倘是墨翟先生，相传是恸哭而返的，但我不哭也不返，先在歧路头坐下，歇一会，或者睡觉，于是选一条似乎可走的路再走，倘遇见老实人，也许夺他食物来充饥，但是不问路，因为我料定他并不知道的。如果遇见老虎，我就爬上树去，等它饿得走去了再下来，倘它竟不走，我就自己饿死在树上，而且先用带子缚住，连死尸也决不给它吃。但倘若没有树呢？那么，没有法子，只好请它吃了，但也不妨也咬它一口。其二便是“穷途”了，听说阮籍先生也大哭而回，我却也像在歧路的办法一样，还是跨进去，在刺丛里姑且走走。

29、 我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己

先生的英文是什么怎么写篇七

有这么一个人，他在鲁迅的眼里和心里是伟大的，他是最使鲁迅感激，给鲁迅鼓励的一个老师，他就是鲁迅的“男神”一一藤野先生。

在我看来，他内心有爱，温柔以待这世界。

他有着对学生的关爱。他对鲁迅的关爱体现在方方面面。为了鲁迅的学业，他每周都会订正鲁迅抄的讲义，从头到尾，甚至连文法的错误也不放过，细致到非常人所及。听说中国人是很敬重鬼的，他就很担心鲁迅会不肯解剖尸体，直到鲁迅实习了一周才算放心。然而在得知鲁迅将弃医并离开仙台时，竞凄然悲哀得没有说话，分别前还交给鲁迅一张自己的照片，并嘱咐鲁迅他也寄一张自己的过来，时时通信告诉自己此后的情况。在当时的留学生话中，少不了丑恶丧性的清国留学生，少不了虚妄失格的`日本学生，对于鲁迅而言，藤野先生无疑是流入冰冷，失真的心海的一股暖流，每回忆起，刹那间，春暧花开。

他有着对医学的热爱。他追求学术上的精湛。他听说中国的女人是裹脚的，但具体不清楚，便不耻下问，向鲁迅请教。这无不透露出他有着对知识无止境的渴望与追求自始至终都在不断地改进，完善,丰富自己。事实上，又有几人能真正做到这一点？我们大多数人不都是安于现状，活在自己狭小灰暗的世界里？而藤野先生对讲义的订正也无非体现他严谨细致的做事风格，换星期六他都依然在研究室研究头骨。若是现在，便称之‘’工作狂”了罢。但与一些工作狂不同的是，他不为金钱而工作，不为生活而生活，而是为心之所爱而奋斗。因为热爱，所以坚持，热爱，让每一刻的脉博与呼吸都变得有意义。

他有着对社会的大爱。鲁迅写道“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学，大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去……”的确如此。在我看来，更大而言之，是为社会。他对鲁迅所做的种种，实际上就是对社会美好的祝愿。他希望世上的每一个人都能冲破病魔的禁锢，每一个人都能健康快乐地度过一生，世界的每一个角落都遍布晴天。这在无论是过去还是现在尔虞我诈的现实中是何等的珍贵!

他，藤野先生，教会鲁迅什么是关爱，让鲁迅在蜚短流长中倍感温暧；教会鲁迅什么是热爱，使得鲁迅以笔为枪，打出的口号响彻神州；教会鲁迅什么是大爱，让鲁迅号召所有人用心去爱这个社会。

愿你被这世界温柔以待，愿你有真心热爱并愿意为它付出一切的事业，愿你发自内心地深爱我们所处的社会，愿藤野严九郎这个名字被所有人知道!

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先生的英文是什么怎么写篇八

您好！

自从我上小学一年级时，您就“看中”了我，便迫不及待的住在我的脑子里，甚至把认真小姐的位置都给抢走了。每一次作业，每一次考试，您都迫不及待的“助”我一臂之力，迫不及待的发挥自己的“作用”，迫不及待的来“帮助”我。您可是让我心烦意乱，我巴不得赶快把您的“家”从我脑子里给“扔”出去。

唉，说起您呀，我还真是有一肚子苦水要往外倒。我学习是不错，但是有了您来帮我的倒忙，在考卷上，甚至在作业里都能看见您“帮助”我的痕迹与后果。考卷上，一般上是没有我不会的题的，认真小姐协助我本来做的`好好的，但是您非要来“帮”我，把认真小姐给挤跑，于是就造成了一个个鲜红的错号的形成。看见这些错号，我就想把您给吃了。当然，我也知道这其中有我自己的错，但是，您真是让我无可奈何啊！

马虎先生，我已经上六年级了，您已经陪伴了我快六年了，我希望，我要努力，我要认真，我要仔细，我会把您“请”出去的！

此致

敬礼

小学生冯雨蕗。

20xx/11/13。

先生的英文是什么怎么写篇九

踩紧高楼的头颅。

若不是在讨薪，也想。

高歌一曲，唱世界多美好。

他怀疑过自己的眼睛，不相信自己。

的耳朵，楼群以谄媚的姿态，去迎接巡视。

的领导，这一个个、、、

工友们养大的儿子哟！都渐渐地逃离怀抱。

参观团都油光满面，包工头。

与秘书在指手画脚，迅速崛起的。

不止是高楼，还有层次叠加的'权位。

gdp跨越式增高。

越发臃肿的城市。

捧着胀昏的脑袋，在浮躁又拥堵。

的血管里，继续着云里。

雾里的幻想。

东村西邻的菜地，扎满了钢筋水泥。

大娘的眼睛瞎了，没等来儿子的消息。

无论在哪个工地，儿子都是在打工。

挣的钱去买米就不够抓药。

那边的血迹未干，这边的工头仍在叫嚣，

好好干，要干好，干好了，钱，少不了。

先生的英文是什么怎么写篇十

您好！

非常抱歉在离开仙台之后一直没给您写信了，但是我一直深深地挂念着您。

我还清清楚楚的记得，清清楚楚的看见一位衣着朴素的黑手的先生、八字须、戴着一副大大的眼镜正在津津有味地江浙医学课。

还记得当年我一心寻求救国的道路而来到仙台，到仙台我最根本的母的是为了学医医治中国人的性命。可当我看了一部电影后才知道：我需要医治的是中国人的`精神，其次才是医治他们的性命。所以当时我并没有学生物学，而是弃医从文了。中国当时是个弱国，振奋民族精神努力在烧眉，象形藤野先生您一定会理解我这片爱国之心吧！

在仙台的日子里我还要多些藤野先生对我无微不至的关心和照顾。您没有民族偏见，无悔地授给我医术，并且精心改正我的讲义，细心严格的纠正我的解剖实习，求实地了解中国女人裹脚……都使我终生难忘、终生受益。

不知藤野先生还是否记得您给我改的那些厚厚的讲义，可惜在我迁居的时候恰好别烧毁了，只留下了你的相片。每当夜间疲倦，正想偷懒时，掩面在灯光中瞥见您那黑瘦的面孔似乎正要说出阴阳顿挫的话语来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气。于是点上一支香烟，再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

我决心与我的通道们奋力呐喊，一笔为抢、为匕首，像反动势力勇猛冲击。更希望您能支持我的做法。

现在的您一切还好吗？总而言之我把千言万语化作一句话：笑一笑，十年少。

祝：身体健康、万事如意。

先生的英文是什么怎么写篇十一

提起马虎、任性，人们都会跟小孩子挂钩。可是，在我家里，爸爸独享这份殊荣。

他个子不高，挺胖的，脸肥肥的，一头黑黑的短发，稀疏的.眉毛下面架着一副银灰边框眼镜，啤酒瓶底似的镜片把本来就不大的眼睛折射成了两颗小黑豆，高高的鼻子挺立在肉乎乎的圆脸中央，外加一个大嘴巴，看上去有几分滑稽。人是和蔼可亲，这点我和妈妈深有同感。可总是丢三落四，落得个我们母子俩私底下送他一个绰号――马大哈。

有一次，我和妈妈出去吃饭，我们吃着吃着，正在兴头上，忽然爸爸打了一个电话，妈妈边接电话边在笑着。

我问：“妈，怎么了？”她回答道：“爸爸出门上班，发现自己穿着拖鞋，正想回家换时，又发现自己忘记带钥匙。”我听了也跟着哈哈笑起来，爸爸真是个马大哈。

还有一次，我和爸爸去洪湖公园散步，走了半个多小时，我对爸爸说：“爸爸，我渴了，想喝水。”爸爸说：“好，好，我给你买水去。”可是爸爸去了，又空着手回来了。

我问：“爸爸怎么没买水呀？”他嘿嘿一笑，绕绕头说：“忘记带钱包了，没法买水。”我很气愤，但也没有办法，我也不可能凭空变出一堆钱吧，碰这样的爸爸彻底无语，只好又忍了半个小时，到了家才喝到了水。

你看，我的爸爸是多么的马虎呀，不过他呀小事糊涂，大事从不含糊。人无完人嘛，瑕不掩瑜，我的依然喜欢我的爸爸。

先生的英文是什么怎么写篇十二

刘先生出生在农村，排行老二，家中的长子。

刘先生从小不是那种安静的孩子，他的不安分，可谓无人不知无人不晓。

刘先生最伟大的壮举是在小学开学的第一天，老师问起谁当班长时，他第一个把手举到老师鼻子下面而且喊得最响亮，从此，刘先生经历了小学六年的班长生涯。

他看着全班上自习，坐在讲台老师的位子上拿着教鞭，专门敲抬头或说话的人，别人都交作业的时候他却一个字都没写;学校组织一起去挖地瓜，他偷跑出去耍，别人都把自己的篮子装的满满的往回走，他担心被挨骂就就跑别人地里偷一篮子;小时候村里放电影，他因为太小家人不让他去，他就点着煤油灯跑到地瓜窖里把所有的地瓜刻成自己喜欢的形状;在上课的时候看到别人认真听讲就偷偷捏别人;在别人家的草垛里点鞭炮;夏天的中午趁别人睡觉偷跑到河里洗澡;每个星期不是砸破个碗就是砸破个盆子…这些都是常事。

那时候刘先生的母亲整天到别人家里道歉，刘先生也免不了一顿打，但都是过了就忘。

后来，刘先生慢慢长大了，不再是那个调皮捣蛋三天两头上房揭瓦的孩子了。

再后来，刘先生的父亲要退休了，刘先生就去接了他父亲的班。

先生的英文是什么怎么写篇十三

何为“先生”，一个称谓，一种修为，一卷隽永，他们的背影，我们民族的正面。

蔡元培，北大永远的校长，将北大由原来的官二代升官发财之地变成了中国现在文化的起源地，从中走出了罗家伦，蒋梦麟这样的校长，也成为我国五四运动的发源地。当时的北大是各种文化的交流地，每种思想都可以在其中进行讨论。

还有平民教育家晏阳初和陶行知，按照现在的标准看他们都是名校的海归，更不用说当时的情况了，他们走入基层，探讨平民教育的可能性，通过自己不断的探索，找到一条适合于中国的路线。

能称之为先生的，都是一些有梦想，有激情的人，当这些人面对中国残破的现状，他们用自己的方式来救中国，他们没有革命，没有变法，他们求的就是将更多的思想传递给更多的人，人更多的人了解这个世界，了解这个国家，让这些人自己选择自己的道路，他们提供了条件。

我认为先生，要有责任感，要知识，有激情，还要有梦想，剩下不怕苦不怕累，为了自己的梦想，为了国家，奉献了一生！