草莓的示例范本 草莓的范文(8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

2023年草莓的示例范本一

2、颗颗健康，粒粒营养。

3、共创莓好，共聚昌平。

4、用心体会，甜酸初恋滋味。

5、昌平草莓，甜美动人。

6、同享北京草莓，世界与我回味。

7、口口流汁，粒粒甜美。

8、感受科技，体验快乐。

9、世界有草莓，生活将变的更加莓好。

10、奥运草莓，质优味美。

11、清香的草莓，生命的境界。

12、甜密美好生活，因草莓更美好。

13、新鲜草莓，口齿留香。

14、味美无国界，相约中国行。

15、红脸绿围俏美眉，陇间地头甜草莓。

16、草莓滋味，甜蜜生活。

17、物华天宝，莓耀京都。

18、草莓博览，昌平呈现。

19、品昌平草莓，享甘甜人生。

20、科技创心果，营养每一颗。

21、莓好世界，你我共享。

22、展示科技，分享成果。

23、草长鹰飞，莓来咽去。

24、崇尚绿色，关注健康。

25、草莓的盛会，世界的聚会。

26、甜透京城，莓香天下。

27、真心传递，甜蜜相连。

28、品尝世界莓味，享受自然生活。

29、酸甜好营养，世界共分享。

30、世界更莓好，生活更莓好。

2023年草莓的示例范本二

“车子来了，快点，快点！”

在妈妈的催促下，我和表姐上了阿姨的车，和3岁的表妹一同前往草莓园。

在车上，我虽然没有说一句话，但是心里早已激动万分。“在草莓园里自己动手摘草莓”呀，这早已不是第一次听到，却是第一次去尝试。以前我只知道家里的草莓都是是大人们从街上买过来的，没想到还可以自己去摘草莓，这应该很好玩，很有趣吧？

随着一路的疑问，我们来到了草莓园：只见一座房子映入我们的眼帘，这小房子略带尘土，有点灰灰的颜色，在小房子的旁边是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我们从小房子里全好篮子，就出发去摘草莓啦！

阿姨在草莓园里精挑细选，终于选中了一个大棚。我第一个冲了进去，表姐紧随其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我为了摘得最多，不论是什么样的草莓都摘下来往篮子里放。不管什么大的小的、什么青的红的、什么半红半青的，只要被我看到了，统统进了我的篮子。一会儿功夫，几列的草莓已经被我给全部拿下了。看着自己的劳动成果，我心满意足地走向阿姨，准备向她展示我的战利品。

我把篮子给阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皱起了眉头。她平静地说：“易优，你是摘了很多，但是，你自己尝尝看，有几个是好吃的？”我随手拿了一个草莓放进嘴里，竟尝不到草莓那股甜甜的味道，又涩又淡，一点也不好吃。阿姨看了看我，又接着说：“你看，自己也觉得很难吃了，对不对？以后摘草莓要先考虑一下摘什么样的，草莓要又大又红，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪费了吗？以后做事要先思考一下，这样做对不对，怎么做才是正确的。”

我点了点头，再也不乱摘了，而是精挑细选起来了。过了一会儿，我们就满载而归了。

这次去摘草莓，不仅让我看到了草莓是长在哪儿的，而且还给我上了一课呢！

2023年草莓的示例范本三

棉签点画

草莓形纸、叶子形纸、棉签、各色颜料、胶水。

1、请幼儿描述草莓的形态及特点，出示范画请幼儿欣赏并讲述活动方法。

2、请幼儿将草莓和叶子组合粘贴在一起。

3、用棉签蘸颜料垂直在草莓上点圆点，作为草莓的籽。

4、可添画成草莓宝宝的样子，并添画上周围的场景。

1、用棉签点画的形式可作为图案装饰衣服、蝴蝶等。

2、还可用点画的形式表现下雨的场景。

3、小蝌蚪和小花小草也可用这样的方法。

4、好吃的饼干、芝麻饼都可以用这样的方法完成。

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

2023年草莓的示例范本四

超市里有许多水果，要问我最喜欢吃什么？我会毫不犹豫地告诉你——草莓。

草莓的颜色是艳红色的，红里透着一丝粉色，这是一种甜蜜的颜色；草莓呈心形，看上去有点像身穿红衣绿裙的少女，倒过来看又像是一颗爱心戴着一顶绿草帽；红红的果肉上镶嵌着星星点点的籽。

闻一闻，一股浓郁的香味扑鼻而来，真是闻闻就喜欢。轻轻一咬，汁水喷出，甜甜的味道弥漫在嘴里，有一种说不出的回味。

草莓生长在农田里，它们像一颗颗红宝石挂在绿叶间，农民伯伯像采宝石的人，把这些“红宝石”采下来。远远望去，一幅多么美妙的田园画卷！

草莓的吃法有很多种，可以洗干净直接吃，可以榨成果汁喝，也可以做成风味的饮料、冰淇淋、棒冰和蛋糕等等。

听妈妈说，草莓的营养价值很高，含有多种维生素，尤其是维生素c含量非常丰富，相当于苹果、西瓜、葡萄的7到10倍，被誉为“水果皇后”。哦！我听后，对草莓又增添了几分喜欢。

草莓，我的最爱，你喜欢吗？

2023年草莓的示例范本五

我的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果吗？

哈哈！我就是人见人爱的草莓！

我叫：草莓。别名：大草莓、士多啤梨、红莓、地莓。我呢！是对蔷薇科草莓属植物的通称，属多年生草本植物，在全世界已知有50多种，原产欧洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且营养价值高，含丰富维生素c，有帮助消化的功效，所以被人们誉为“水果皇后”。

世界各国栽培的草莓主要是18世纪育出的大果草莓，即凤梨草莓，主要产地在中国、美国、澳大利亚、新西兰。中国产草莓有7个种，其中以森林草莓和东方草莓两种最多，分布在东北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外还有黄毛草莓、西南莓、五叶草莓、纤细草莓和西藏草莓。

我的价值可不简单呢！我含有丰富的维生素和矿物质，每百克含维生素c高达80毫克，远远高于苹果和梨；还含有葡萄糖、果糖、柠檬酸、苹果酸、胡萝卜素、核黄素等。这些营养素对儿童的生长发育有很好的促进作用，对老年人的健康亦很有益。

我的作用也不小：具有润肺生津，健脾，消暑，解热，利尿，止渴的功效；主治风热咳嗽，口舌糜烂，咽喉肿毒，便秘，高血压等症。

听了我的自述，你是不是很喜欢我，如果你喜欢我的话，那么，快和我做朋友吧！

2023年草莓的示例范本六

听说这一段时间的草莓特别好吃，于是，我们便去草莓大棚里摘草莓。

草莓大棚在王宅，我们乘了十几分钟的车才到那里。当时的气温不算凉也不算热，十分舒服。一下车，就看见了一座座大棚，往里头一看，哇！一丛丛草莓排成一列列，像一群群正在行进的士兵。一个个草莓正从这群士兵的身后冒出来，一个个红彤彤的，真惹人喜爱。

我们选好了篮子，钻进大棚里。刚一进去，就有一阵热浪迎面而来，我吓了一跳，随后又想起来，大棚里的温度和湿度高，里头会有耐热的蜜蜂来授粉。果然，里面有一个大蜂箱，周围有几只蜜蜂在嗡嗡的飞。一旁的妹妹有点害怕了——她一向害怕些小虫子。我们开始摘起草莓来。刚开始我一见有点儿红的就去摘，忽然记起了妈妈说的话：“摘草莓要挑越大越红的，不然就会吃亏。”我看看自己篮子里的，又看看还挂在藤上的，哎呀，我摘了些什么呀。我真想把它们全部扔掉。可是那样太可惜了，还是吃掉罢了。于是，我就拿起篮子里的草莓，摘去叶子，吃了起来。

就在我吃草莓的当儿，一只顽皮的蜜蜂飞了过来，停在我的头上，还不停的振动着翅膀。弄得我的头皮痒痒的。我想把它赶走，但是又怕它的毒针；想笑，又怕它咬我一口。就这样折腾了几分钟，它终于飞走了。大概是觉得我不好玩吧。

我继续摘草莓，左看看，右看看，见着好的就摘下来，口渴了吃一个，这草莓还挺解渴。

终于摘满了一篮子，我热极了，巴不得马上有一根棒冰送过来。妈妈还在给我拍照呢。我一看，照片上的自己的脸已经成了一个巨大的，没有籽儿的草莓了！

我们一共摘了六篮草莓，光是我那么一小篮子就要八十元，六篮草莓有多有少，一共是六百多元，我十分吃惊，如果是在水果店里买，六百多元可以买一大箱了。

虽然草莓贵了点儿，但是让我们体会到了摘草莓的乐趣。

2023年草莓的示例范本七

1、认识劳动工具，激发幼儿对劳动的热爱。

2、引导幼儿学习观察技能，培养幼儿观察的持久性。

3、探索、发现生活中的草莓的特征。

4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

1、整理种植园地（地势稍高一些）。

2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。

3、草莓秧苗。

4、设计观察记录表。

1、回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。

2、帮助幼儿认识草莓秧苗，知道草莓秧苗是生长在泥土中的。

3、引导幼儿认识劳动工具：锹、铲、水壶等，并了解各自的劳动用途和方法。

4、组织幼儿开展种植活动。（主要以教师为主，幼儿重点了解种植的过程）

（1）组织幼儿观察教师种植过程：

整理地块——铺塑料薄膜——栽草莓——浇水

（2）幼儿参与种植活动

（3）引导幼儿观察劳动工具在活动中的使用方法。

5、组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。

6、延伸活动：

（1）组织幼儿观察草莓的生长情况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。

（2）作观察记录。

我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一直跟着我走，而内容中，很多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这很多问题，没有考虑到很多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。

小百科：草莓营养价值高，含有多种营养物质 ，且有保健功效。原产南美，中国各地及欧洲等地广为栽培。

2023年草莓的示例范本八

大家一定都吃过草莓吧，但你们自己摘过吗？这个寒假，我就尝试了一次收获草莓的过程，体会了一次农民的喜悦。

一天下午，我们一家人一起去乡下摘草莓，开了四十分钟，就到了目的地。一下车，看到的就是草莓的住所，一大片大棚，上面改着白色塑料布。这是因为，这样的大棚可以保温，防风、防寒，保护水果。

这时，迎面走来了一位阿姨，把我们带到了其中一个大棚里。走进去，就像走进了童话世界，一股热气马上扑了过来，地上的土非常软，一个个新鲜的草莓垂在泥土边上，有的还没有成熟，水灵灵的。成熟了的，像一个个红宝石一样；再加上绿叶的衬托，光看看，就让我口水直流。它们好像争先恐后地跟我打招呼：“你好，朋友，欢迎你！”

我早已经等不及了，拿上小篮子，我正准备要冲出去时，那位阿姨拉住我叮嘱说：“摘草莓时一定要连着蒂摘，这样的话，草莓就可以保持新鲜了。”原来是这样，我恍然大悟。

这里的草莓可真新鲜，我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找草莓。看到大大的，红红的，就很兴奋，马上轻轻的摘下来，放进篮子里。我小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。每当想想停下来时，我再看看眼前诱人的草莓，忍不住又弯下腰来，继续摘。

直到篮子满得装不下，我才罢休，准备回家。我直起腰，觉得腰很酸，浑身也很困；但毕竟有很多收获——几大篮子草莓。再辛苦又怎样呢？

看着这样漂亮的草莓，我的口水一直流了一路。到家之后，我迫不及待的洗了一盘子草莓，准备开吃。我选了一颗草莓，又大又红，拔掉蒂，咬一口，一股酸酸甜甜的汁水顺着喉咙流经五脏肺腑。真是太好吃了！

这次摘草莓的经历让我收获很多，虽然很累，但吃着自己亲手摘的草莓，心里还是像喝了蜜一样甜！