评语应该如何写(通用17篇)

批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式，有助于改进和提高。充分准备和积累素材，包括文字、图表、案例等，以提供足够的论据和支持。这是一份精心挑选的总结范文，希望能给大家带来一些启发和帮助。

评语应该如何写篇一

“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的格式如下：

标题(居中)：请假条。

上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)：

正文(请假缘由、起止日期及天数)如：因......需要请假，请假时间自-xx年x月x日至2019年x月x日共天，恳请领导批准。

下款(标在右下)...............请假人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的领导：

本人xx(姓名)因xx原因，需要于xx年x月x日至xx年x月x日请事(婚、丧)假，望领导批准休假。

本人签字。

日期

尊敬的张老师：

今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准!

请假人：丁丁。

-xx年x月xx日。

在纸的顶端正中写上“请假条”三个字(也可以不写)。

2.像写信一样，在纸张上端顶格写上“××领导：”。

3.在下一行，写上请假事由、请假几天。病由一定要说清楚，说明重要性，但是要简洁。

4.在下面靠右写上你的姓名、日期。

然后附上病历。

xx培训中心:。

因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!

此致

敬礼

xxx。

-xx年xx月xx日。

请假流程：请假人-班长(副班长)-班主任。

说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案。

审批假条。

上交假条给班主任。

尊敬的老师：

您好!我是15级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

班长(副班长)意见:。

班主任意见：

本人签名：

评语应该如何写篇二

投资理财并不是每个人生来就有的一种技能，也不是所有人都是这方面的专家。就目前国内的经济发展状况而言，通过合理的资产配置让自己的资金升值是最理智的想法了。但是，很多人都缺乏投资理财方面的知识，其实缺少知识并不是关键的，关键的是你不懂还不去主动的学习，还想做投资理财的话只能说全靠运气了。

1、存钱。

年轻时代正处事业发展时期，许多人薪水不少却总是存不下来，问题都出在无法节制欲望，且未养成储蓄的习惯。过来人普遍认为：“存钱第一，再谈投资”，要控制自己的消费欲望,做到节流。

2、每月固定投资。

投资必须成为习惯，成为每个月的“功课”。不论投资金额多少，只要做到每月固定投资，就已经打败了三分之二以上的人。

3、坚持长期投资。

调查显示，四分之三的投资者至少要坚持投资五年以上。定投产品收益更适合中国投资者，因为中国投资考虑的首要是“稳定”。

所以，年轻的你，现在就设定一个理财目标，有了自己心之所向的目标后，当面对开源节流时所需的坚持，将会变得容易许多。

1、选择一些长期理财产品。

懒人本来就不愿意在理财这件事情上花费太多的时间和精力，选择长期理财产品以后，懒人在这一方面的时间和精力会少很多，所以长期理财产品会更加的适合懒人选择。

2、选择托管方式。

懒人进行理财，可以考虑托管的方式，对于这些懒人来说，比较省精力。也就是说懒人提供理财资金，然后由他人进行理财资金的管理，理财公司或者专业的理财师会帮助懒人们选择到合适理财产品，然后获得的收益两者共享。

具体来说，下面几种“懒人”理财方式，比较适合懒人。

1、最保守最安全——银行存款。

银行存款无疑是最安全的理财方式，但是银行存款收益低，甚至赶不上通胀的速度。

2、很稳定很安全——余额宝。

余额宝相当于货币基金，安全性高、流动性高。现在已经突破4%大关，绝大部分情况下，余额宝收益会略高于银行3年期定期存款收益。

3、最时尚最灵活——p2p网贷投资。

p2p无疑是近两年发展最迅猛的行业之一，投资门槛很低，有的一元就可以投资。不同p2p平台投资收益较大，目前年化收益率在7%-12%之间，远高于银行存款收益。

评语应该如何写篇三

每天清晨起床先站在窗口,吸入清气、呼出浊气。吸气时,最大限度向外扩张腹部,胸部保持不动;呼气时,最大限度向内收缩腹部,胸部保持不动。呼吸要深长而缓慢,用鼻呼吸,每次深吸气3—5秒,屏息1秒,然后慢呼气3—5秒,屏息1秒。每次5—15分钟,每天练习一两次。

吸烟对肺损害很大,会将呼吸道上皮的纤毛破坏掉,这些纤毛是呼吸道的“清道夫”,一旦被破坏,保护作用会差很多。有研究显示,30岁以前戒烟能使肺癌的风险降低90%,戒烟5年后,由于吸烟所致的口腔和食管肿瘤风险也会降低一半。多吃坚果。坚果富含元素硒,尤其是开心果。开心果中的维e也可以保护肺部,降低患肺癌的风险。

根据中医“燥则润之”的原则,在出现鼻燥、唇干、咽痛、干咳时,除了要多喝水、多吃果蔬、避辛辣食品刺激之外,一日三餐可适当煮些滋阴养肺的粥喝。可视个人症状选滋补肺阴、清除燥热的银耳、百合、银杏、莲藕、莲子、菱角等药材或食物入粥。

“笑”是最“便宜”且有效的'养肺方法。笑可使人的胸廓扩张胸肌伸展,肺活量增大,调节人体气机的升降,解除胸闷,消除疲劳,恢复体力。尤其是在清晨锻炼时,如果开怀大笑,可以使肺吸入许多清新空气,呼出废气,加快血液循环,从而达到心肺气血调和,以保持人的情绪稳定。笑可祛病健身,但必须适度,否则会乐极生悲。

评语应该如何写篇四

作者|艾米。

一、评语的定位。

评语中要有慈悲心，任何一个孩子都是人家父母的心中宝，班主任的期末评语或许家长们会拿来读上好几遍，细细琢磨孩子这一学期的学习情况、在校的表现情况、在老师心中的形象等等。

评语中要有发展心，班主任写评语要用发展的眼光看待学生的成长以及学习问题，帮助学生挖掘成长的空间，给学生提供有益的帮助。

二、预先准备评语素材。

班主任老师可以预先准备评语素材，这有利于扩充评语的内容，例如：让学生们自评互评、日常学生档案、采访各科任老师等方式，从多个方面去搜集资料，能使评语写得更充实。

班主任的期末评语就像一面镜子，能够折射出班主任的工作态度，一份好的期末评语是对学生的负责，也是对家长的一个良好交代。

评语应该如何写篇五

不管学什么语言，单词都是基础与关键，而单词书又是背单词的关键。在我看来，一本好的单词书最好包括以下几个部分：单词(废话)，每个单词书都会有单词啦，这个不要担心。

音标(很重要)，一般单词书都会带，要看清标的是英音还是美音，最好两者都有。背单词的时候，不要因为这个自己“已经”会读了，而不去看音标。而是每次发音都要看着音标发。我以前的教训是，一个单词，我读音一直以来都是错的，可是自己却不自知。后来读单词书的时候，仔细看了音标发现了自己的错误，才改正过来。

完整的释义(不要省略不常见的)，有些单词书只写出了一个单词的常见释义，其实我们都知道，考试的时候，就是爱考那些不常见的释义。所以，挑单词书的时候一定要挑释义完整的，这样才不会出现句子中单词都认识，就是不懂整句话是什么意思的情况。

例句(带翻译)，这个是我挑单词书的关键，前三项一般的单词书都会带，但是例句则不然。如果一本单词书带有例句，而且例句很丰富，那这本单词书整个就升华了。在读例句的时候，不仅要注意单词在句子中的意思，还要注意整个句子的语法，整个句子的意思，顺便背一下句子中其他重要的单词，一举四得。不夸张的说，只要带例句，整个备考靠着一本书就可以搞定了。

上面三项是比较主要的，其他像是同义词、同性词、反义词等其他拓展的单词，都是越多越好。

阅读理解：英汉对照是首要。

这里的阅读理解不仅是指考试中的阅读理解的那一部分，而是指整个学习过程中的英语阅读。要想学好英语，大量的阅读是关键。这里有两个问题，一是如何挑选文章，二是如何阅读。如何挑选文章。不管文章的来源是哪里，一个很重要的一点，就是一定要带汉语翻译。只要带有正确的汉语翻译，基本上都是可以阅读的。

因为我们的程度大多有限，如果没有汉语翻译的话，读两遍可能还是不懂，或是自以为懂了，这样的话，读再多可能进步也不大。如何阅读，可以分三步：第一步，读英语原文，看自己可以读懂多少。第二步，看汉语翻译，了解文章的主要内容，分析自己读懂与没读懂的部分。这一步需要一句一句的去对照，要搞清每一句话是在讲什么。第三步，重读英语原文，整体上把握文章。注意单词、语法等。

听力：反复聆听。

听力练习的话有两种不同的方法，可以交叉使用。第一种就是泛听法，强调听的数量。但是使用这种方法比较适用于英语水平较高的人。另一种方法就是精细的去听。与阅读理解相似大概可以分为三步：

第一遍听，先看自己能听懂多少。对照英语原文听第二遍，注意每个单词的发音，句子的停顿等，这一步的关键，要全部听懂。脱离原文再听第三遍，因为上一步已经做的很细了，达到完全可以听懂的程度了，再听一遍做整体把握。

评语应该如何写篇六

将所有成人高考错题分类整理并附上错题原因。可按不同题型进行分类整理，如：言语类、判断类、资料类、数量类、常识类等。

2、研究成人高考错题集。

自己在研究成人高考错题时，一定要找到解题的切入点和思路，看看有木有快速解题技巧，然后自己写错题的解析(此时步骤一定要写的详细，并且尽可能多的'用不同方法来解答)，并总结错题原因(很重要!一定要认真对待)。一份好的错题本应该包括：错题全文、错题原因、正确解法、本题收获和同类型题举例等内容。

3、多多翻看成人高考错题集。

整理完成人高考错题本，你要做的就是不断复习，至少一周过一次，而不是等到考试前再看。当一道错题你已经超过三次不再做错了，这道题就可以不用老看了，把宝贵的复习时间留给那些新做错的题吧。

评语应该如何写篇七

饮食调养，有夏时心火当令，心火过旺则克肺金之说(五行的观点)，故《金匮要略》有“夏不食心”的说法。根据五行(夏为火)、五成(夏为长)、五脏(属心)、五味(宜苦)的相互关系，味苦之物亦能助心气而制肺气。夏季又是多汗的季节，出汗多，则盐分损失也多，要是心肌缺盐，心脏搏动就会出现失常。中医认为此时宜多食酸味，以固表，多食咸味以补心。

夏季气候炎热，人的消化功能相对较弱，因此，饮食宜清淡不宜肥甘厚味，要多食杂粮以寒其体，不可过食热性食物，以免助热;冷食瓜果当适可而止，不可过食，以免损伤脾胃;厚味肥腻之品宜少勿多，以免化热生风，激发疔疮之疾。

运动调养也是养生中不可缺少的因素之一。夏季运动最好选择在清晨或是傍晚天气较凉爽时进行，场地宜选择在河湖水边，公园庭院等空气新鲜的地方，不宜做过分剧烈的活动，若运动过激，可导致大汗淋漓，汗泄太多，不但伤阴气，也宜损阳气。

在运动锻炼过程中，出汗过多时，可适当饮用淡盐开水或绿豆盐水汤，切不可饮用大量凉开水，更不能立即用冷水冲头、淋浴，否则会引起寒湿痹证、黄汗等多种疾病。

起居调养，要顺应自然界阳盛阴衰的变化，宜晚睡早起。合理安排午休时间，每日温水洗澡也是值得提倡的健身措施，另外，夏日炎热，腠理开泄，易受风寒湿邪侵袭，睡眠时不宜扇类送风，有空调的房间，室内外温差不宜过大，更不宜夜晚露宿。

嵇康《养生论》对炎炎夏季有其独到之见，认为夏季炎热，“更宜调息静心，常如冰雪在心，炎热亦于吾心少减，不可以热为热，更生热矣。”即“心静自然凉”，这里所说就是夏季养生法中的精神调养。

丝瓜可分为有棱和无棱两种，前者又称八棱瓜，皮质更为坚硬，烹炒时不易发黑，北方多见。此外又有许多衍生品种，外形大小长短不一。丝瓜处理极方便，口味也均清淡滋润，夏日食之，最是沁人心脾。

不知有多少小女孩曾深深迷恋这种汤汁鲜红的蔬菜，吃出一嘴的娇艳颜色舍不得抹去。而苋菜叶不仅有红色，也有绿、紫、花色等，故古人分白苋、赤苋、紫苋、五色苋等数种。常见食用的还是红苋菜，即赤苋。宋朝的苏颂曾描述：“赤苋亦谓之花苋，茎叶深赤，根茎亦可糟藏，食之甚美，味辛。”传统的臭豆腐即是以苋菜梗发酵腌制的卤汁炮制而来。此外南方也常见的绿色苋菜，自三四月间便可上市，再往细分，又有上海白米苋、广州柳叶苋及南京木耳苋等品种。口味略有区别，但都是无一例外的绵糯清香。

比起苋菜，马齿苋更为中医药学所青睐，其性寒凉，多部中医古籍均记载其益气、清暑、解毒、消肿，功效尤其显著。马齿苋是南北常见的野菜，夏季茎叶最为肥嫩多汁时，便可采撷入馔。其味清鲜微酸，多以制作凉拌或汤菜，甚是开胃。如今栽培销售也逐渐增加，只是寒性极重，孕妇及体虚怯寒者不宜食用。

北方人口中的黄花菜，南方人叫做金针菜，由萱草属植物黄花菜的花蕾晾晒风干而来。阳历六月里，盛开的黄花菜犹如地下钻出的阳光，其形细巧，其色金黄，故有此名。但新鲜的花蕾却做不得食用，以其中含秋水仙碱，对人体有毒性作用，需先经过沸水浸泡、清水冲洗，方能除去。此外，也并非所有的萱草属植物都能入馔，自行挑选采撷之时，还是要仔细甄别的好。此外，黄花菜禀性湿热，易引发过敏或哮喘，食用还需有度。

1.夏至阳盛，要注意防暑降温多喝水。避开正午最热时间，注意通风降温等等。

2.夏至阳气盛极，阴气始生，要注意养阳。不要过于贪凉饮冷，过吹空调电扇等，损伤脾胃，损伤阳气。可以给孩子穿肚兜、穿过膝的裙裤装等。

3.温度高湿度大，食物容易霉变，要注意吃新鲜洁净的食物，防止食物中毒。

4.切莫汗出当风《养老寿亲书》里指出：“夏日天暑地热，若檐下过道，穿隙破窗，皆不可乘凉，以防贼风中人。”《摄生消息论》亦指出：“不得于星月下露卧，兼使睡着，使人扇风取凉。”这些都是宝贵的养生经验，符合夏季“养阳”的精神。夏季养生，古人之所以提出保养阳气，关键在于暑热外蒸，汗液大泄，毛孔开放，这样机体最易受风寒湿邪侵袭。

5.盛夏酷暑蒸灼，人容易闷热不安和困倦烦躁。所以首先要使自己的思想平静下来、神清气和，切忌火暴脾气，遇事一蹦三跳，因躁生热，要防止心火内生。保持恬淡的心态，则平和宁静，避免焦虑、紧张等不良情绪影响正常生活，诱发各种疾病的发生。

6.注意不要在大渴大汗时，吃过冷的食物和洗冷水澡，损伤身体。

评语应该如何写篇八

一周是学习的一个小阶段，所以，在学习了一周之后，有必要做一个阶段性总结复习。

首先，温习一遍教材。

对照笔记将一周所学的主要内容过一遍，并结合课本上的思考练习题，总结应掌握哪些重点内容，哪些已经理解了，哪些还需要进一步巩固。

这样做，可以强化对知识理解，使记忆的内容更有条理。

其次，检查一遍作业。

把一周的作业都看一遍，要试着把做错的重做一遍。

再次，记录一些材料。

找一个小本子，把我们先前已经明确的重点、难点，尚需巩固和没有弄明白的知识，以及做错的题都收录进去。

这样做，主要是为以后的单元复习、一章复习等阶段性复习做好准备。

每个单元往往是同一个知识面。

先看一个书的目录，把这一单元的章节，每节的要点提取出来，形成一个框架。

这时关上书本，只看大纲，自己反复思考一遍，就能凭理解与记忆对所学内容进行复述，突出重点，纲举目张，你的记忆清晰而又牢固。

每学一个重要的新知识时，都要试着回过头来，把跟这个知识点有联系的知识抓出来，进行专题复习。

这时，可以说，我们已站在一个更高的高度来看待问题了。

评语应该如何写篇九

说穿了，都是呼吸方面的问题。“不会呼吸，就不会游泳”，这话貌似太绝对，但却说明了一些问题—呼吸不到位，怎么游都累。

呼吸，呼吸。一个是如何呼气，一个是如何吸气。这两个问题解决不好，身体缺氧，出于本能，只好打乱泳姿和走水节奏，胡乱喘口气，给身体补氧。此时此刻，不手忙脚乱才怪?即使泳进中，呼吸跟上了溜，但呼和吸不够彻底，走不了多远，就会很累。不得不停下来喘口气，缓缓劲接着再游。

实际上，在水里游和在路上走路是一回事。在路上正常走路，自然呼吸，迈步走路，行进50里60里都没有问题。当身体漂在水里，只是摆摆手臂，踢踢腿，按理说，没有了身体的承重，游起来应该比在路上走路更轻松，可怎么游个10米20米就累得喘不过气来?问题的关键就在呼吸这点上!如果大家注意到了这个简单的道理，就应该更重视呼吸在游泳中的关键作用。

步骤/方法。

首先，在水里一定要把气呼净。不论何种泳姿，都要按照合理的、适合自己的身体条件，按照一定的节奏，解决好呼气的问题。本人的经验，除仰泳外，其他泳姿都可以在头部入水时起就开始呼气。在头部出水时就把气呼净。大家可以注意观看一下优秀游泳运动员的呼吸动作，无论是菲尔普斯，索普还是荻原智子，他们无论是游蝶泳、自由泳、蛙泳还是水中转身、仰泳出发，他们头入水后直至头部出水，口鼻处都在水中留下一溜长长的白色气泡。这说明他们在水中始终呼气。这样呼气的好处，不仅仅为出水吸气做准备，而且在水中不论作什么动作都不会呛水，十分安全、惬意。当然。呼气的节奏是需要把握的，呼气的方式，鼻和嘴如何配合是要合理运用的，呼气的技巧是需要学习和练习的。这里就不多说了。

其次，出水时一定要把气吸足。如果你在水中已经将气呼尽，头出水后，不论你想不想，嘴一张开就会自然吸气。这是人的本能，可顺其自然。

如在水中气没吐尽，头出水时可口鼻同时爆破(说“破”)，将余气喷出、喷尽，立即张嘴吸气。如果气不能呼尽，由于缺氧，肯定支持不了多久，就得停下来调整呼吸。

张大嘴用嘴吸气。一定要大力吸，要吸出声来，要吸足。不要怕呛水，用嘴吸气是不会呛水的。吸得不好，只能喝进去一些水而已，头入水后，呼气的同时把水吐出去也就是了。

万万不可用鼻子吸气。用鼻子吸气，十分危险。不仅呛水，而且容易造成窒息。

相信，如果大家在练习游泳中，都能重视呼吸，善于呼吸。您的游泳水平肯定会立即提高一个档次。您将游得更好，有的更远，游得自在。您将悠然自得的在水中漫步，享受游泳带给你的惬意和快乐。

评语应该如何写篇十

第一次接到《家长会》11期的杂志，就被里面的文章深深吸引，感谢校信通的工作人员给我邮寄了《家长会》第11期的杂志，让我能有机会一睹篇篇精彩的文章，很多博友的名字又出现在杂志上，看着感觉是那样的亲切。

仔细阅读了错题集---“错误”的土壤开出成功的花朵这篇文章，才知道自己以前只是对错题集的理解很肤浅。以前好像在哪看过一本关于写高考状元建立错题集的介绍，当时就感叹错题集的用处实在是太大了。儿子上小学以后的第一次考试结束后，我就很自然地给孩子准备了一个错题本。看了这篇文章，才知道建立错题集有很多类型，也有很多整理的方法，这让我顿时又毛塞顿开，思路仿佛又开阔了许多。对儿子的错题本我也进行了及时的“整改”。

1、用多色笔重新整理错题集。

以前用的是单一的黑色签字笔，开始错的题少也简单，还感觉不出有什么不妥。现在随着孩子学习课文量的增加，接触大量的生字，句子，反义词，同音字等等，觉得知识点多而且杂。看了这期的《家长会》，才知道自己这种感觉是对的，应该马上重新整理错题集。这几天和儿子一起选了四种颜色的笔来整理：黑色是原题，蓝色是做错的原记录，紫色是该题的正确答案，红色是我对儿子错题的原因分析和相关知识点的记录。这下儿子的错题本丰富了很多，而且更加清晰明了。

原来的错题集只有语文一个科目建立了，数学一直没有建立错题集。原因一个是觉得一年级题简单，再一个是数学中需要画的地方比较多，觉得有些费事，就一直没建立错题集。想想到二年级还要开英语等别的科目，对待建立错题集要有认真的态度才可以，不能为了完成差事而去应付，这样还不如不建立。现在已经把数学错题集也建立起来，把以前出错的地方全部补齐。虽然现在数学简单，但是儿子也有出错的时候，还是用建立错题集来让儿子现在就养成整理“错题集”的习惯。现在我帮他记录到正规的本子上，儿子也有自己的错题本，不过记录的简单，就是把原题写上，再把正确答案写三遍加深印象。我想母子一起建立错题集，儿子也会耳熏目染，把这个学习法宝坚持下去。

3、改变以往错题集的单一性。

以前只注重各种试卷的错误整理，现在发现儿子的`各种作业、平时在家的复习和练习中也有不少常犯的错误，应该全都归纳到错题集中。看着记录的错误点越来越全面，更方便了我对儿子知识点掌握情况的了解，以至于对所学的知识查漏补缺，积累可贵的学习资源。儿子也积极配合，在学校老师上课涉及到的容易出错或者自己回答错的地方，回来也及时告诉我，以便我掌握地更全面。这我也得感谢我的儿子，总是能把学校的绝大部分事情主动告诉我，这点我一直很欣慰。

在错题集---“错误”的土壤开出成功的花朵这篇文章里，还有很多经验值得我去学习，比如给错题集分类，制定“活页型错题集”，记录错别字、成语、好词好句等等，这些宝贵的经验我想我肯定要去做，现在我帮孩子整理错题集，以后我会逐渐放手，让儿子自己学会整理错题集，一定能起到事半功倍的效果！

现在正仔细阅读11期《家长会》里每一篇文章，真的是感受颇深，每一篇都能让我有所启迪！这是我看到的最贴近生活，最实用的教育杂志。在这里有更多博友亲身经历的教育实例，让人感觉更加通俗易懂，更加贴近生活，更加亲切。祝愿《家长会》越办越好！

评语应该如何写篇十一

评语。

是老师对学生一学期或一学年来思想品德、学习、劳动、体育锻炼等各方面表现的一个小结和评价。小编精心收集了教师给学生写的评语，供大家欣赏学习!

1.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

2.一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。你有很强的上进心，严格遵守学校纪律，尊敬老师，友爱同学，待人有礼貌。积极参加体育运动。关心班集体。当团支部书记，能带头工作，获得同学好评。学习自觉勤奋。对待学习中的困难，希望能从战略上藐视之，从战术上重视之，一个一个地解决学习中的问题，一步一步地走向胜利。

3.你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，在工作和生活中不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

4.你开朗活泼;热情勇敢，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏，一定会达到你的理想。

5.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

6.一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你，内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习，执着的追求，在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力，将来成为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。

7.该生活泼开朗，热情大方，能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

8.该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

9.该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。

10.该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的好学生。

11.该生严格遵守学校的。

规章制度。

集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干尊敬师长，乐于助人能认真完成各种学习任务，各科成绩优秀，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

12.该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。

13.你性格开朗，待人诚恳肯，关心集体，和同学和睦相处。热爱班集体，积极参加各项活动，运动会、艺术节中都有你的付出。学习目标明确，上进心强，但成绩进步不明显。希增强信心，继续努力，同时注意学习方法的积累，多些专心和耐心，不断努力，持之以恒，一定能取得满意的成绩。

14.你稳重、懂事、待人温和，是一个遵守纪律的好学生。平日尊敬老师，热爱集体，乐于助人，与同学和睦相处。学习目的明确，有踏踏实实认认真真的学习精神，能够坚持不懈，持之以恒，本学期化学竞赛方面有了新的特破。希一如既往，继续发扬刻苦学习精神，树立必胜的信心，相信成功就在不远处向你招手。

15.你为人友善，与同学友好相处。学习比较认真，有积极要求进步的良好愿望。但有时自控能力不是很强，导致成绩有波动。在学习上如果能多一些耐心和恒心，踏实前行，那么各科成绩都会有更大的提高的。你前面还有很多的路要走，希望你自已明确方向，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。

16.你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在。

成语。

接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜!

17.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

18.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

19.“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!

20.你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

21.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!

22.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。

23.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。

24.你是个机智敏捷，很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容，腼腆乖巧，纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动，大胆表达自己想法，这也是提高自我能力的重要途径。

25.该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

26.你很热心，关心同学是你忘不了的习惯。每当班中有谁遇到困哪，你都会毫不犹豫地伸出援手，帮同学们走出困境，自己却不计回报。你用自己的努力和付出，取得了自己成绩上的进步，在一次次考试中渐渐走进了班级的前列。纪律上的进步使你更加受欢迎，老师看到你的这些进步感到很高兴。相信吧，每一分耕耘都会有回报，每一分付出上天都能看得见。希望你能更加努力，积极进取，争取更上一层楼，用不朽的青春和汗水去创造属于自己的凤凰涅槃!

27.你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。

28.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。

29.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

30.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

1.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

2.你听说过这样一句。

名言。

吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

3.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!

4.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

5.你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

6.×××活泼外向，口齿伶俐，可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资，而且也很努力，一直都能保持不错的学习状态。希望在今后能够保持昂扬奋进的精神，激流勇进，创造学业的辉煌。

7.×××为人热情大方，读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确，有坚信自己必将成功的信念，也有为之努力拼搏的决心。建议你：要想在学业上一帆风顺，那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道：细节成就完美，细节构筑辉煌。

8.×××你身为一班之长，有强烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能：多读书，开拓自己的视野;多思考，寻求最佳的解决方式;多与同学交流，知晓各个学生的优缺点。这样，才能树立起自己的权威，才能真正成为领袖人物。

9.你是一个平日里安静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑，才发觉每个人都有诉说的欲望，请不需要太多腼腆，开朗地扩大与老师、同学们的交流面吧!学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊!

10.你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

1.×××要为自己的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观，也不能因为外在的诱惑而意志薄弱，要时时用理智约束自己，指导自己，完善自己。

2.×××踏实、刻苦、沉静、温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。

3.×××开朗阳光，活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确，那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势，你最终一定能如愿以偿。

4.×××在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。

5.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

6.你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

7.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

8.你是一位内心世界十分丰富的女孩，在老师的眼里，你一向沉默寡言，学习踏踏实实，做人认认真真。一学期来，你在学习上稳扎稳打，一直在尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

9.虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

10.你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。

评语应该如何写篇十二

语文是一门基础学科。其它不管是英语，数学，还是科学的学习都离不开语文。语文学习的好坏直接影响着其它学科的学习。语文的学习是项既辛苦又轻松的事情。通过学习，我总结了几点小窍门，现在拿出来与大家分享一下：

这虽是一项辛苦的事情，但我们却不能忽视。然后，做到上课认真听讲，掌握课文精髓，课后认真完成老师布置的作业，把课文中优美的句子背诵并默写下来，所谓“眼过千遍，不如手过一遍”，为以后写作文做好准备工作。而且，默写句子或者词语对加深记忆大有好处，经常默写可促进右脑的开发。

要“博览群书”，书读得多了，不仅能增强自己的阅读能力，而且，写作能力也会得到提高。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这样写起作文来就轻松了。

把一些不懂的.和似是而非的知识弄懂，不能自欺欺人。

学好语文并不是一件很难的事情，只要你认真了，方法正确了，我相信你的语文成绩一定会大大提高。

评语应该如何写篇十三

1、首先我们在网上下载安装完ps后，双击打开ps。在绘图区双击，按住ctrl键我们可以同时选择多张图片一起打开。

2、在排列文档中选择双联，方便我们操作编辑图形。这样两张图片我们就可以并排出现，很容易操作哦。

3、现在我们想把图片中的.人ps到草原上去，那么我们首先要在图片在把人选中。运用钢笔工具，我们可以把人物进行选中。然后运用通道建立选区，就可以直接移到另张图片上了。

4、两张图片在一起后我们可以自己调节图片的大小和我们需要的位置哦。注意一定要和图片吻合，不然会有人看出是ps过来的哦，细节部分需要我们不断的调节，自己慢慢试试吧，不懂的可以问我哦。

5、最后点击那个小勾确定就可以了哦，看看你的劳动成果吧。是不是顿时有了创作的冲动?马上行动吧，自己去试试。

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评语应该如何写篇十四

秋天是容易脱发的季节，因此一定要注意保护头发。而保护头发首要的一点是经常洗发(七天左右洗一次)保持清洁，肥皂宜用中性，最好用适合自己头发的洗发剂和护发素洗发。

在洗发后，用手指按摩头皮，可促进头皮的血液循环，使头发获得更多的养料、氧气、激素等，使头发长得健美。按摩时不能用指甲接触头皮，只能用手指肚从前额上有头发的部位开始，在固定的部位揉捏，慢慢一步一步向前额以后的部位揉捏，再移向头顶，两侧，直至颈后。常洗发与按摩对防止因头发脏乱、干燥而引起脱发有良好的.效果。

头发的修饰也有一些讲究。女青年扎小辫，或用丝带、皮筋把头发束得过紧，都不利于头发的生长和健美。发型以蓬松为好，能使头发自然生长。过硬的头刷、梳子都会损折长发。梳长发时最好用梳齿距离较宽而质量软韧的梳头用具。

烫发会不可避免地损伤头发，特别是烫发不足三个月再次烫发会使头发变脆、发黄、失去光泽。少烫发并采取保护头发的各种措施，能使你乌云般的美发，保持天然秀美。

评语应该如何写篇十五

刚升入大学的学生，如何才能赢在起跑线上，为自己精彩完美的大学创造一个好的序幕呢?看看小编的分享吧!

刚进大学时，每个人都带着一些孩子气，一股愣劲儿，一种初生牛犊的“二”。

当时浑然不觉，但如今看到大一照片里那个留着板寸头咧嘴大笑的自己，翻出当年在facebook等社交网站上泛着傻气的帖子和留言，忆起自己刚入校园时的一些幼稚无畏的想法，我深感：哦，那个从高中鲤鱼跳龙门进了耶鲁的18岁男孩，当年实在是个愣头青啊。

大一生，与其说是青年大学生，不如说是换了地方上学的高四老孩子。

大学伊始，一切都新鲜而神奇。十八九的大一生，有最多权利去探索大学这个美丽新世界。

大一这年，你一定要stayhungry,stayfoolish(保持饥饿，保持愚蠢—出自苹果创始人乔布斯的一次演讲)。正因为你是一张白纸，你才不该有什么顾忌和犹豫。任何在纸上画的图案或形状都会给白纸增色。

大一这年，你要敢于试错。实际上大一时不存在什么“错误”，因为一切都刚开始，充满着未知。除非你对某件事/某个职业有100%的热爱和确定，否则就不要过早把自己框定下来。“我一定读经济学专业”“我将来会当医生”“我准备毕业后回老家工作，在父母身边生活”—这些结论，留到大一之后再做也不迟，不要早早把自己箍死在一个狭小的范围里。

在大一这年尝试不同的课程、课外活动、专业(在美国等西方国家留学的同学大一不需要确定专业)，接触不同的人，这么做并没有天大的成本、代价和风险;相反，不同的尝试会帮你发现自己最擅长和享受的事，找到同自己最契合的朋友。

大一刚开始不久，我和几个好友在草坪上天马行空侃大山。聊了什么东西，七年后已经不太能记起;唯一印象深刻的是包括我在内的五个人，只有一人最终学了她当时说的专业。

耶鲁每学期初都要组织一场盛大的extracurricularactivitybazaar(“课外活动大巴扎”)，几百个学生社团会在中心校园吆喝与纳新。大一时，我从大巴扎上拿回了几十个社团的宣传卡片，从正统而“高贵”的耶鲁国际关系协会到稀奇古怪的“爬虫鉴赏社”都有。我试着参加了其中十多个社团的活动，并最终加入了三个最匹配自己兴趣和能力的社团：reachout公益组织，thepentatonic无伴奏小合唱团和耶鲁模拟联合国协会。如果在大巴扎上思前想后，不敢放开手脚报名和尝试，我很可能会和一些影响了我大学四年的课外活动失之交臂。

跟不同背景和性格的同学交流，让我学习到各种文化习俗、领略到各异的价值观。虽然跟他们中的很多人最终仅成了点头微笑之交，甚至忘了对方姓甚名谁，但大学里最铁的几个朋友，却也大都始于大一的那一声nicetomeetyou。

所以，大一完全可以“心在野”，学得野，玩得野。哪怕出了糗露了怯犯了错走了弯路，你大可一笑而过—只是一个“乳臭未干”的大孩子，学识经验尚浅。更何况一路“野”过来，你一定会惊喜不断。

大一生，自由尝试和探索去吧。

大二生迈进了20岁门槛，有些同学开始自嘲“老了”“开始奔三了”。

实际上，大二确实有和大一不一样的过法。

对大多数同学来说，我相信大二是潜心积淀与思考的一年，是打牢基本功的一年。只有在大二“厚积”好，大三和大四时才能“薄发”。

首先大二生们得开始从心态上给自己“断奶”了。你得清楚，大二过完意味着大学旅程过半，在来到50%进度点之前，你如果仍把自己当成没玩够的大小孩，只会浪费很多提高自己内功的机会。

此时的你，真的要变成一个大人了。大一时你还能跟父母撒撒娇、时不时地偷懒或贪玩，大二时则必须对自己“强硬而严格”起来，不给自己留太多余地和借口。

相对于大一时“自由探索、广泛撒网”的策略，大二时应该“有所取舍，抓准重点”。人的时间精力有限，面面俱到的结果是什么都做不好、做不精。

学业：国内同学们的专业课在这一年难度更大，但难度大不代表拿好成绩的机会会变低。课业难是对所有人而言的。你需要更潜心地把专业课，尤其是可能直接关联到未来职业的那几门课修好。

对于在美国留学的同学来说，大二下学期需要确定专业(declareyourmajor)。选专业是大学阶段最重要的决定之一，不能怠慢。

大二上学期开始前，你就应该谨慎思考最想读的专业都有哪些(如果已经心有所属，可以省略这个步骤)。假设有三个专业在你的考虑范围内，你应该仔细了解这些专业在学分、课程、论文、考试等方面的具体要求，最好还能读读几位主要教授的简历。

上学期开学后的选课期间，你应该跟这几个人谈谈待选专业：你的学术辅导老师(facultyadvisor)，每个专业的1至2位教授，每个专业的1至2位大三/大四学长，以及你的父母。结合他们的建议，你应该能做排除法，将范围缩减到1至2个专业。

随后，仔细选课。我建议你选择一门难度较低的和一门难度很大的专业课，测量一下自己的水平—毕竟我们还是得考虑学分成绩，如果难度大的课上得很痛苦，就可能直接影响到成绩。如果拿不到好成绩，这个专业学起来就容易有挫败感，学分成绩不好还会影响到之后的求职或考研。

你还可以这么选择：你会很感兴趣的一门课，和你会倍感无聊的一门课。上这两门课，评估一下这个专业能“好玩”到哪里，又能“枯燥”到哪里。毕竟你要和一个专业亲密无间两到三年，除了就业前景等实际考量，你最好得享受学这个专业的过程。

课外活动与实习/兼职：大一时什么都能“玩上一把”，大二时必须做减法，从你的日程表上削减、删除几项“不那么重要”的课外活动。

每个人对“不那么重要”有不同的定义。我在筛选“不那么重要”的活动时，一般会问自己三个问题：是否还有兴趣继续?是否从中学到了很多?是否觉得这项活动对未来几年的学业/职业规划有一点帮助?第三个问题听上去挺功利，但对每一分钟时间都很珍贵的大二生来说，我认为必不可少。

一些同学可能开始发奋“求职”，他们想抓住一切机会积攒实习和兼职经历：无论是学校里的零工，还是各类公司/组织的实习生招募，他们都想“凑个热闹”，给简历再添一个砝码。

我想说：且慢。大二还不是削尖了脑袋找实习的时候。想体验职场?不急。大三有的是你“卖苦力”的机会。

大二是打好学业基础的关键一年，与其去小单位发传单赚几百块钱，不如塌下心来多和教授切磋交流、多读几本跟专业有关的好书。当知识储备和心智修养都还肤浅时，大二学生很难找到“高级”实习。“高级”的意思是有难度和挑战，还要有一点名气和影响力的实习项目。比如，华尔街几大投资银行和google、facebook等科技巨头的夏季实习生项目，就基本只招收大三升大四的学生。

总之，大二确实比大一“难”一些，因为你要开始正儿八经为自己奋斗了。英语里有个词，叫“sophomoreslump”，中文翻译成“大二生症候群”，说的是一些大二生会变得低落而萎靡，因为自己不再是最受宠爱和无忧无虑的“大一小孩”了，而同时也不是拿到全职/实习邀约或硕士项目录取的高年级“人生赢家”们。他们一时找不到自己的位置，状态全无，玩不好，更学不好。

但避免sophomoreslump并不难。接受大二这一年“高不成低不就”的事实，清楚大二这一年“努力转型，稳打基础”的任务，一步步耐心地往前走，你不会在自己大二那年留下遗憾。

大三是大学下半场的开始，大三生开始逐渐习惯被唤作“师兄师姐”，而他们也确实要进入厚积薄发的冲刺阶段了。

很多同学觉得大四才是确定毕业后方向的最关键一年，是黎明前的黑暗。但我认为，大事应该赶早不赶晚，求职和考学的筹备一定要在大三这年启动。

相对大一的无忧无虑和大二的逐渐转型，大三确实是吃苦的一年。这一年你要啃掉更多的文章，写更长的论文，做更复杂的习题，而这还只是课业方面的难度升级。给人带来更大压力的，是对毕业后的思考与准备。

你最好是一个成熟理性而有条理的大三生。除继续学好专业课，你应该有条不紊地过完这一年。

如果选择出国深造，你一定要通过数项留学考试，比如，托福、gre、gmat。对大多数同学而言，这些考试不会是小菜一碟。如果把复习备考都放在大四，则很可能因时间紧张而颇感狼狈，所以大三就要一鼓作气完成。第一次分数不行也没关系，还有充足时间再战甚至三战。完成留学考试只是最基本的步骤，你还需要继续研究学校、选择待申专业与项目、准备简历、文书，甚至提前联系目标学校的教授(俗称“套磁”)。如此繁多的任务，能在大三做完的就尽量不拖到大四。

如果决定在国内读研，虽然通常得大四上学期才参加考试，但大三启动复习绝对不早。

如果想毕业后先工作，千万不能等到大四才开始投简历。很多良机其实在大三时已经出现。美国大学的大三生通常在第一学期的10月、11月便开始申请来年的暑期实习，在年底或寒假后开始笔试和面试。如果一切顺利，在春暖花开甚至更早时就会收到offer。

我的大三“求职”一瞥：大三上学期的11月中旬前，我在网上提交了三家投行的暑期实习申请：高盛、摩根士丹利和摩根大通。11月底我在新奥尔良度感恩节假期时，便收到了摩根士丹利的第一轮电话面试邀请。随后，来自三家投行的香港、北京、新加坡和纽约办公室的面试邀请噼里啪啦到来。12月到1月初，我完成了五门期末考试，从美国飞回国内度寒假，还做了十多个电话、视频或华尔街现场面试，现在回想起来才感疯狂。

1月中旬，我被邀请参加所有三家投行在纽约总部的终轮面试。还记得1月14日先去高盛面试，15日上午摩根士丹利，下午摩根大通，面试日程之密集颇有点战场的架势。

幸运的是，我在第一天的高盛面试中发挥不错，下午便接到电话告知我被录用了。因为高盛是华尔街最出色的投行，还是我的第一选择，我便礼貌地取消了第二天两家投行的所有面试。

从6月底到8月底的十周里，我在高盛大中华总部的北京办公室卖力工作，获得高评分，大四开学伊始便接到了全职录用通知，俗称“returnoffer”。

从大三上学期开始申请实习到暑假过后拿到工作offer，我一共参加校园招聘宣讲会5场，往返纽约华尔街6次，自习金融与投行讲义30小时，面试20次(相信我，这在大三求职党里算少的)，实习期间参加ipo项目2个，熬通宵5次，平均每天睡眠5小时。

确实是挺苦，但当时却深感忙得有奔头，忙得神清气爽。

如果想尽早“解放”，把大四生活过得从容多彩，大三做好规划、吃点苦头就是必要条件。

如果你认同我“吃苦在大三”的建议，那么你的大四将少很多迷茫、抓狂和狼狈。

当然，大四的开场往往也是黎明前的'黑暗。上学期，因为被各种deadline“催命”而带来的压力，你可能会分泌四年里最多的肾上腺素。赶赴一场场全职工作面试，递交硕士/博士项目入学申请，这些都会让你感到很累甚至很孤独。此时，最重要的是相信自己—你打的是一场有准备的仗，因为在大三时你就开始规划毕业后的生活了。

在黎明前的黑暗里前行，你需要的是咬牙咬牙再咬牙，意念强大的同时也要加倍注意身体。有机会休息的时候就果断关灯睡一觉，能多吃蔬菜水果的时候就逼自己多吃些，以补充维生素。

等待应聘和考学结果的过程经常很煎熬，很考验人。我的数位耶鲁同学在拿到大offer之前，被若干家公司/学校爽拒。面对拒信千万不要马上泄气，而是要相信好事多磨，最好的在后面等着你呢。

大四第二学期，你可能会分泌四年里最多的多巴胺—拿到那个期盼已久的offer，上完最后一堂课，交完最后一次作业，写完最后一篇论文，做完最后一次答辩等一个个“最后”都会给你带来无与伦比的轻松愉悦。

终于解放了!和大学说再见前，你一定别留下什么遗憾。没有了求职升学的负担，你可以找回大一入校时的新鲜与酣畅，再次“心在野”。

毕业前，可以怎么“野”呢?下面是我或我的耶鲁好友们毕业前做过的好玩事儿，仅供参考。

和一帮最铁的朋友出去疯玩一次，来场说走就走的旅行。不要去太大众的景区，而是选一些毕业后很可能没机会再去的“秘境”探一次险(我组了一个五人小分队去墨西哥中部探寻玛雅帝国金字塔遗址)。

旁听一节感兴趣但一直没机会上的课。这堂课与专业、学分、成绩、求职等一切“功利”考量都无关。就是纯喜欢、纯好奇(我旁听了一堂专讲恐龙繁衍和迁徙的生物课)。

去从没去过的party，毕业前认识些新朋友。这个party是对你有神秘感，甚至会让你脸红心跳的活动(我毕业前去“foamparty”上玩了一把—派对上大家衣着清凉，很多人会穿泳装，整个派对房间充满肥皂泡泡)。

跟暗恋的人大胆表白一次。毕业后大家各奔东西，有的甚至一辈子不会再见第二面。此时表白的成本最低，收益却可能最高，因为被你表白的对象也可能刚好喜欢你呢!我的几位耶鲁哥们儿尝试了此事，表白的结果格外可喜—有三人表白成功，有两对至今在一起，其中一对刚刚订婚。所以，毕业季无爱情、毕业即分手的说法并不永远成立。

除了这些好玩事，还有一件事你一定不要忘了—看书。我想，毕业前的一段时间是最适合看书充电的一段日子了。没了学业压力，也尚未开始下一段旅程，你应该让好书填充这段难得的空闲时间。毕业前，我从亚马逊上买了十多本好书，一本本津津有味读过的感觉，就一个字：爽。

评语应该如何写篇十六

1、理财第一步大家一定要存钱、存钱、在存钱。如果你不是摊上了好父母或者中了彩票大奖，那么不存钱一定无法开始理财。每个月月底有余钱，日后才能投资。

2、记录日常开支。不知道钱花到哪里去是很多人会犯错误，小融建议使用个人财务管理软件追踪记录。

3、拟定投资计划和预算，并贯彻执行。拟定预算有助于控制支出，增加储蓄。没有计划的投资必然是盲目的。

4、分散投资、做资产配置，投资组合包括固定收益和股票，股票涵盖大型及小型股。不要孤注一掷，这样的风险不说大家也都清楚。

5、勿支付过高的投资管理费用。投资能赚多少很重要，理财顾问及基金经理人收取的费用也要斤斤计较。必须判断这笔钱是否花得值得。

6、避免被过高的收益承诺吸引，投入那种不切实际高回报陷阱当中去，任何投资本金的安全是最重要的，过高的收益率都是骗局，无法长久。所以投资一定不要被不切实际的收益率所迷惑。

评语应该如何写篇十七

每次考试中，同学们都会有不少题目做错，在这些做错题的背后，往往是知识学习时所产生的知识漏洞，那么，如何弥补这些漏洞呢？整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施。本文介绍如何整理“错题集”，共同学们学习时参考。

常见的“错题集”有三种类型：一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。

本文介绍新型的“错题集”――活页型错题集，其整理步骤为：

1分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。

2记录方法，

备考资料。

老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。

3必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。