勇敢的英文是什么 勇敢 的英文(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写勇敢的英文是什么(推荐)一

在路上，我们遇到了一波猴子，只见它们张牙舞爪向我们冲来。有两只猴子甚至跳到我的身上抢我手中的可口可乐。

我毛了，一手抓一只将它们扔进草丛中。又随手抄起一根登山棍学着武松打虎的样子向这波死不要脸的猴子一刺，二捶，三挑，四劈，再一挥，赶跑了好几只臭猴子。剩下的有的逃，有的爬(已经被打得跑不动了)，还有一只在我的面前，看着我怒火冲天的样子，显然它已经被我的必杀技吓傻了，一脸呆呆地站在那儿。我没管它，和大部队继续前进。

“哥哥，你太勇敢了!”妹妹一脸崇拜地看着我。

“噢，我们到了!”我一脸自豪地看了看我们的目的地——滑雪场。

我一进滑雪场就拖着沉重的装备，一步一步，“杀”向最高点。作为有基础的“滑雪手”，就应该从最顶端往下滑。

于是我开始向下滑。“前方障碍物。”我自己提醒自己，随即一个漂亮的漂移，转了过去。

“哇，亲爱的，你太勇敢了!”妈妈为我喝彩道。

我就是那么勇敢!勇敢!

如何写勇敢的英文是什么(推荐)二

游戏名称：勇敢的小兵

1、练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。

2、能遵守纪律，不怕困难坚持到底。

1、现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

2、重点、难点：重点是练习匍匐前进；难点是培养幼儿纪律意识，不怕困难坚持到底。

3、材料准备：垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。

1、请解放军叔叔表演，激发幼儿争做小兵。

2、学做解放军：请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作辅助活动：投掷、跨跳、下蹲等活动。

3、请幼儿用各种方法爬过垫子，并请个别幼儿示范。

4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。

5、请解放军做匍匐前进的动作，教师讲解动作要领。

6、请幼儿练习，教师进行个别指导。

7、游戏：炸碉堡。培养幼儿遵守纪律，不怕困难坚持到底。

8、教师小结。

如何写勇敢的英文是什么(推荐)三

在小学的一段期间，我学会了很多很多，其中，最让我感到自豪的是我学会了勇敢，其实说起来还真怕人笑话。

记得那天晚上，妈妈让我到小区门口拿快递。我刚走出家门，一阵大风吹来，“砰”的一声，门关了。看着楼梯间那昏暗的灯光，我顿时觉得毛骨悚然，心里不停地告诉自己：我不能怕，这世界上没有鬼的，没有鬼的……我鼓起勇气，大胆地走了下去，可是每走几步就要回过头看一下。

终于，我到了小区门口帮妈妈找到了快递。我心想：世界上真的是没有鬼的。我边想边往家的方向走去。

当我走到楼梯的一半，突然感觉身后吹来了一阵凉飕飕的风，我转过头一看，发现不远处的一个黑暗角落里有一双绿色的眼睛在盯着我。我吓得三步并作两步，头也不敢回地直往家里冲，一到家连忙大力把门关上。

妈妈见我气喘吁吁的样子，问我：“怎么啦？发生什么事了？”“楼梯……楼梯有……一双绿色的……眼睛。”我一边喘气一边回答。“什么东西？”妈妈不解地问。“我……不知道……可能……可能是鬼。”我胆怯地回答。“胡说，这世上怎么会有鬼？走，妈妈带你去看看。”说完，妈妈拿着手电筒和我一起下楼去看个究竟。

我躲在妈妈身后再次来到楼下，我又看见那双眼睛在死死地盯着我们。这时，妈妈不紧不慢地把手电筒打开，强烈的光照在一只小黑猫身上。小猫像是一个被警察发现的小偷，“喵”了一声，飞快地逃走了。

妈妈转过头看着我。我不好意思地低下了头，笑了。从此以后，我再也不怕晚上一个人下楼了，因为我知道电视里的“妖魔鬼怪”都是骗人的！

如何写勇敢的英文是什么(推荐)四

亲爱的老师、同学们：

宝石——是世间最美丽的东西，但也是十分昂贵的;它是人们的心爱之物，所有的人都希望得到它。但这完美的宝石，也会有瑕疵。可如果能很好的利用这些瑕疵，把一块变成两块，岂不是可以赚到更多的金钱吗?可有谁敢尝试呢?谁又有这个勇气呢?下面这个故事就告诉了我们答案。

有一位商人得到了一块价值不菲的，他自认为完美的宝石。这位商人满心欢喜地、仔细地他最喜爱的宝石，却发现宝石上有一条裂痕。这可怎么办?商人有些不知所措。这时，他的一位朋友告诉他——如果有人能从宝石的裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。虽然宝石不如原来的那么大，但却更加精致小巧，可以卖到更好的价钱。

商人听了朋友的话，转悲为喜。立即让人去请那些有名的、经验丰富的工匠。

第二天，那些工匠在那位商人的家里看了那块宝石，却都连连摇头说不行，不敢尝试。因为一旦失败了，不仅仅是毁掉了这块宝石，还毁掉了自己的声誉。这可怎么办?好不容易有一点希望，却没有人敢尝试。正在商人连声叹气的时候，一位年轻的工匠勇敢的站了出来，说他能完美地切割这块宝石。虽然商人有些质疑，但还是让年轻的工匠去切割。

年轻的工匠准备切割宝石了，它的四周都是来看热闹的人，他们都想看看这个年轻的工匠该怎么收场。他开始切割了，手上拿着专门切割宝石的工具，小心翼翼的切割着宝石。一分钟、两分钟……时间艰涩地流动着。终于，宝石切割好了，人们看到了他们觉得不可思议的一幕——两颗美丽的宝石在灯光的照耀下格外晶莹剔透、格外耀眼。人们都惊呆了，在心里感叹道，一个没有任何经验的工匠，怎么可能切割出完美到无可挑剔的宝石呢?年轻的工匠回答了他们的问题——“有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。”

这件事和医生给人动手术是差不多的。当有病人需要动手术时，作为医生不能只有经验，还要有足够的勇气。更何况，这不像切割宝石，就算失败也只是失去一块宝石;这是动手术，一旦失败后果不堪设想。倘若你没有勇气，又怎么给病人治病呢?

一个人想要进步，经验自然是最重要的，可我们为什么不能在拥有丰富经验的同时也拥有足够的勇气呢?我们又为什么要害怕失败呢?以后我们要面临不可能只是成功，肯定也有失败。人就是在一次次失败中成长，在一次次失败中获得丰富的经验。所以我们要有足够的勇气，去尝试任何事情，不论成功与否，请大胆的去尝试吧!只要你有勇气迈出第一步，你就已经成功了!

如何写勇敢的英文是什么(推荐)五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

你们印象中的小学时怎么样的呢?是和同学一起嬉笑打闹的日子，是在师长的带领下披荆斩棘，还是流连于校园丰富多彩的时光!我的小学也是美好的，但在五年级的时候，因为一件事而蒙上了阴影。

我在学校里是属于那种爱玩，但很守规矩的学生;因为家里也是挺穷的，所以学习很认真。班里则有一些学生不爱学习，喜欢打架闹事的学生，总喜欢无事生非。

一天，我和往常一样在座位上看书，突然听见身后传来“砰~”的一声，我回头一看。那几个爱闹事的学生正在踢教室后面的门，原本已经掉漆的木门在一番攻势下更显得破败。出于保护公物的心，我说了句：“搞坏可是要赔的!”

这个时候一个同学走了过来，脸上的笑容逐渐消失，眉头紧锁，翘着嘴;推了我一下，说：“关你屁事!”。这时，我心中是十分不服，做错了事还理直气壮简直是可恶!我就反过去推了他一下，他没有说话，也没有反击。只是给了我一个眼神，并说：“放学后楼下等我!”

那个下午，我的感觉一股涌流在我心里翻滚，身体开始忽冷忽热，脑子里都在想这件事，心中充满了恐惧!因为对方有好几个人，而就就像一头被野兽困住的羚羊，孤立无援。我想寻求老师的帮助，但是出于自尊心，便放弃了这个想法!

放学后，果然在停自行车的地方，我被他们拦下来并围住了。这个时候我哭了起来，但是夹杂着愤怒，准备做一番困兽之斗时。他们放开了我，嘲笑和辱骂接踵而至。

从那以后我的性格变得内向，并且很害怕那些欺负过我的学生，他们也时不时地会来捉弄和欺负我。也不敢向家长和老师反映。我对自己的懦弱充满了自责，最不能忍受的是我开始以为每个人都会因为我的懦弱嘲笑我。尽管如此，我还是在这样的心理压力下以不错的成绩从小学毕业了!

后来上了初中慢慢地就从这件事的阴影中走了出来了，开始交朋友变得外向起来。但是我想借这件事告诉那些正在经历或是经历过校园暴力或冷暴力的同学，那些欺负你的同学并不比你勇敢，他们只是以为欺负别人能使自己看起来强大他们的内心是自卑的!

如果你在学校受到欺负，要及时告诉家长和老师，他们永远是你坚强的后盾，会给你正确的开导!如果看到同学被欺负，也要及时站出来，然后让那些霸凌别人的同学受到应有的惩罚，这是真正勇敢无畏的人会做出的选择!