2023年做某事很困难的英文简短(模板12篇)

总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。总结是对过去经验的一次回顾和总结。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。

做某事很困难的英文简短篇一

4、一个人的价值和评价在于心灵与意志。——蒙田。

5、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔。

6、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果。

7、世上无难事，只要肯登攀。

8、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦。

9、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼。

10、天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴。

11、学业才识，不日进，则日退。——左宗棠。

12、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华。

13、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚。

15、逆流而上，才能找到水的源头。

做某事很困难的英文简短篇二

天下无难事，唯坚忍二字，为成功之要诀。——黄兴。

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙。

登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。——谚语。

有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立。

人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果。

与其隐己之短，不如隐己之长。——费尔巴哈。

惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬。

意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯。

苟利国家，不求富贵。——《礼记》。

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

只有不快的斧，没有劈不开的柴。

做某事很困难的英文简短篇三

全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。

二、小学英语教学的任务：

基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。

三、课程标准对本学段的要求（一级目标）。

（一）、总体目标。

对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

（二）语言技能一级目标。

听做：

1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物；

2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；

3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；

4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。

说唱：

1、能根据录音模仿说英语；

2、能相互致以简单的问候；

3、能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等；

4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢；

7、能根据图、文说出单词或短句。

玩演：

1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；

2、能做简单的角色表演；

3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如（小红帽）等。

读写：

1、能看图识字；

2、能在指认物体的前提下认读所学词语；

3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事；

4、能正确书写字母和单词。

视听：

1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目；

2、视听时间每学年不少于10小时（平均每周20一25分钟）。

四、教材简析:本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语（pep）》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大lingomedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。

本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（pepprimaryenglishstudents’book4），本册教材分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

五、全册教学总目标。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

六、教材重点难点。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

七、学生知识能力习惯态度分析。

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。（请各班老师具体分析自己班级的学生情况，从学生的年龄特点、心理特点、知识接受的特点、上学期的班级成绩以及班风、学风等方面具体分析，以适合自己的班级教学。）。

八、主要教学措施。

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

九、教学进度安排（待商榷）。

四年级下学期。

一、使用教材：

九年义务教育六年制小学教科书英语四年级下（pep）。

二、教材分析。

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；

3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。

三、教学目标。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。

7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。

四、教学重点、难点。

重点：

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

难点：

1、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

2、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

3、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

五、主要措施。

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练。

3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

六、课时安排（待定）。

做某事很困难的英文简短篇四

耐心和恒心总是得到报酬的。——爱因斯坦。

人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。——高尔基。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名。

我不知道反复了几次“再来一次”。人不论做错几次，只要不失“再来一次”的。

上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨栗。

石以砥焉，化钝为利。——刘禹锡。

奢侈是民族衰弱的起点。——古巴谚语。

浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。——冰心。

天下无难事，只怕有心人。天下无易事，只怕粗心人。——袁牧。

不管发生什么事，都要冷静、沉着。——狄更斯。

绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若。

失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦。

由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光。

在意志面前，决无办不到的事。——约·海伍德。

做某事很困难的英文简短篇五

4.有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。

7.回避现实的人，未来将更不理想。

9.理想是指引方向的航标灯。

10.理想之风扯满人生的帆;奋斗之杆举起理想之旗。

11.理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。

12.人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。

15.知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。

做某事很困难的英文简短篇六

凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。——朱熹。

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼。

苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克。

君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。——陆游。

惟其痛苦，才有欢乐。——-贝多芬。

顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡。

做某事很困难的英文简短篇七

1.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

2.涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

3.骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。

4.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

5.只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。

6.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

7.盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

8.在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

9.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

10.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

11.克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

12.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

13.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。选自：

14.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

15.新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。

16.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

17.即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

18.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。

19.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

20.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

做某事很困难的英文简短篇八

小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

烈火试真金，逆境试强者。——塞内加(古罗马哲学家)。

益重青春志，风霜恒不渝。——李隆基。

一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。——车尔尼雪夫斯基。

困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡。

为山者基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼。

顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根。

只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。——席勒。

做某事很困难的英文简短篇九

困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱他就强。

下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果。

一种理想就是一种力量!——罗曼·罗兰。

精神经百炼，锋锐坚不挫。——刘过。

蜗牛凭坚忍不拔精神到达方舟。——查尔斯·海顿·斯帕根。

君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。——陆游。

恒心是达到目的地的捷径。——佚名。

逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松。

为学正如撑上船，一篙不可放缓。——朱熹。

被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯。

做某事很困难的英文简短篇十

太如意的生活便是平凡的生活，太容易获得的东西便是不贵重的东西。

每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生。

生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德。

千仓万箱非一耕所得，干天之木非旬日所长。——葛洪。

人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。——哥尔德斯密斯。

读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德。

必须忍得暂时的痛苦，才会得到永久的幸福。——张太雷。

怕走崎岖路，莫想登高峰。

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。

勇气，必然大有可为。——松下幸之助。

幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根。

做某事很困难的英文简短篇十一

1.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

2.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

3.根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

4.当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

5.岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

6.成功源于不懈的努力。

7.天生我材必有用。——李白。

8.自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡!

9.信心是命运的主宰。——海伦·凯勒。

10.只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳。

12.信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基。

13.人生，幸福不是目的，品德才是准绳。——比彻。

16.好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

17.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

18.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况。

19.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫。

20.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁。

22.真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑。

23.贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹。

24.如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡。

25.人若有志，万事可为。——斯迈尔斯。

27.让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果。

28.黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白。

29.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚。

30.三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

做某事很困难的英文简短篇十二

登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔。

精感石没羽，岂云惮险艰。——李白。

只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂。

斧头虽小，但多次砍劈，终能将一棵坚硬的大树伐倒。——莎士比亚。

一切事情的关键是耐心，孵蛋才得小鸡，把蛋打破是得不到小鸡的。——格拉索。

人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夹斯基。