无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程一
《拔萝卜》
1、能够根据游戏情节发展,模仿常见动物的语言、动作等进行表演。
2、能遵守简单的游戏规则。如;在指定的范围游戏。不争抢玩具,用好玩具放好。
3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
1、经验准备:幼儿熟悉拔萝卜的故事。
2、物质准备:
1)、自制大萝卜一个。
2)、场地布置一块菜地,里面埋上自制萝卜。
3)、各种动物头饰。
4)、背景音乐。
一、《拔萝卜》歌表演导入,再现故事中的角色,激发幼儿游戏兴趣。
二、幼儿选择角色进行表演。
鼓励幼儿大胆的进行想象表演,如小兔跳跳、小鸭摇摇??教师及时表扬创造性表演的幼儿。
三、发展情节
1、教师以老爷爷的身份出现:“我的菜地里又长出了好多萝卜,小动物们,一起帮我拔萝卜,好吗?”
2、教师扮演老爷爷或老奶奶,幼儿扮演小动物进行游戏。(到菜地里拔萝卜,放轻音乐)
3、教师以老爷爷的口气说:“这个萝卜太大了,我拔也拔不动,谁来帮我拔萝卜?”小动物们依次用故事里的句子回答并表演,发展游戏情节。
四、评价收拾
大萝卜的营养可大了,吃了萝卜,身体好。我们一起把大萝卜送到厨房间,烧莱给大家吃好吗?(幼儿一起做抬萝卜的动作下场)
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程二
1、喝一碗腊八粥,营养又健康;温一壶糯米酒,提神寒气走;饮一杯无忧水,烦恼随流水;品一杯蜜桃汁,生活乐无忧。预祝腊八节快乐幸福!
2、熬一碗“吉祥如意”的腊八粥,喝了它烦恼全都跑光光;泡一瓶“有滋有味”的腊八蒜,吃了它脸上总是笑呵呵;写一条“衷心祝福”的腊八信,读了它心里忽然亮堂堂!腊八快乐幸福!
3、先秦时节腊八日,祈求丰收和吉祥。如今时节腊八粥,养生习俗传四方。红枣养颜又补血,米儿补气又生津。多喝一碗腊八粥,保你健康又红润。腊八吉祥!
4、快乐幸福的大米,幸福的花生,健康的青菜,单纯的豆腐,谦虚的胡萝卜,圆满的桂圆,吉祥的红枣,温暖的枸杞,为你熬制包含我满满祝福的腊八粥,愿你腊八节快乐幸福!
5、熬一锅浓浓的腊八粥,放进甜甜蜜蜜、和和气气、快快乐幸福乐、美美满满、幸幸福福,将各种美味浓缩成一碗精华,带给你如意满怀。祝腊八节快乐幸福!
6、腊八节到了,喝一碗八宝腊八粥。愿你来年发发发。意气风发,精神焕发,事业发展,从此发迹。生意发财,大发利市,发扬光大,致富发家。
7、腊七腊八冻死叫花,吃了腊八粥。生活多彩美如画。吃了腊八粥,朋友情谊永不变。吃了腊八粥,快乐幸福过好年。祝大家腊八快乐幸福。
8、腊八腊八,祝福你大发,大财小财,都能拿下;腊八腊八,运气极佳,好运连连,喜事不差;腊八腊八,短信来发,乐乐哈哈,欢喜到家:祝福你腊八开心!
9、传说腊八粥可以御寒治病避邪扶正。科学验证腊八粥强身健体,暖胃驱寒扶正舒气,身体健康了也就没了疾病。腊八节到了,愿朋友吃一顿腊八粥,平安吉祥!
10、腊八节送腊八粥,饮一口,暖心头,快乐幸福永无忧,好运陪你走,成功握在手,健康不用愁。愿你喝下这碗吉祥如意粥,与幸福长相守,将财气全拥有。
11、腊八节到了,送你一碗腊八粥。愿你把热情留在眼里,把温暖握在手上,把幸福喝进肚里,把快乐幸福安在心上。祝福你一生无忧!
12、腊八节到,送你八件宝,一曰忍,平安符;二曰让,舒心丸;三曰勤,摇钱树;四曰俭,聚宝盆;五曰慈,爱心果;六曰悲,甘露水;七曰诚,金刚钻;八曰孝,通天桥。八件宝,请收好,快乐幸福幸福里面找。
13、腊八添件新衣裳吧:开心的里子,快乐幸福的面子,充实的芯子,画上红的关爱的格子,描上粉的感恩的点子。穿上照照善良的镜子,您一定笑得美得像个孩子。祝福腊八节快乐幸福。
14、腊八节,给你煲一锅暖心的腊八粥,盛一碗幸福的喜悦,临了打开手机,书写短信,让我的祝福与腊八的寒冷相搏,让我的胜利带给你一年的快乐幸福!
15、腊八粥节人匆忙,邀请亲朋粥宴餐。红红辣粥香飘然,吉祥暖胃又驱寒。送你辣粥温馨暖,一生一世都安康。推杯换盏酒歌喧,欢聚腊节祁平安。愿你腊节如意添!
16、腊八祝愿,好运连连。把好运和健康,在时间的锅里,慢慢煮出长寿,煮成腊八粥。喝着腊八的粥,想着远方的友,以粥代酒,干杯,朋友。祝您腊八快乐幸福!
17、腊八节,我用幸运米、开心果、美丽豆、发财枣、美满仁、如意蜜、健康糖和无忧水做一碗腊八粥送给你,愿你每天都快乐幸福!
18、人流中擦肩而过、是十年修来的缘、相互对视是百年的缘、彼此交流是千年的缘、成为朋友是万年的缘、能为您祝福是万万年的缘。
19、腊八粥,熬的是快乐幸福喜欢,盛的是体贴感动,喝的是幸福团圆,品的是亲情娇宠,想的是平安出行,盼的是好人好梦。送你一碗腊八粥,祝福你和乐安康吉祥喜庆。
20、腊八节祝朋友:钱多钱少,常有就好;人俊人丑,顺眼就要;家穷家富,和气就好;一切烦恼,理解就好;人的一生,平安就好!
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程三
1、腊八送礼啦,送你钱财高八斗,送你快乐通七窍,送你好运到六方,送你学识装五车,送你开心过四季,送你兴旺达三江,送你幸福满两仪,送你祝福一箩筐,最后发条短息提醒你及时查收。
2、腊月初八,幸福开花,娇容如鲜花,事业如烟花,烦恼如昙花,快乐如百花,祝你出行闭月羞花,进宅锦上添花,爱情花前月下,人生如花似锦!腊八快乐!
3、留恋腊八奇妙,怀念腊八美好,铭记腊八神秘,想着腊八甜蜜,就是一碗粥,也别太留恋了,喝一碗,喝出平安,端一碗,端出吉祥,送一份,送出快乐,祝福你,伴你温暖。
4、腊八腊八,祝你好运大发,发的是事业如粥气蒸蒸日上,发的是金钱如粥香连绵不断,发的是爱情如粥味甜蜜美满,发的是精神如粥粒饱满焕发,发的是心情如粥汤清新美好。愿你腊八节快乐。
5、正经八百写条短信,为你开心练就八般武艺,为你安心熟练八般兵器,为你快乐走遍十万八里,为你幸福愿下八层地狱,愿你腊八称心如意。
6、节日就像个朋友,总给你快乐的享受,腊八就像个老妈,给你送来清香的粥品味,生活就像个电视,看着看着就糊涂了,祝福就像个笑话,总能让你乐一把,愿你腊八快乐。
7、腊八节里腊八粥:我将“关爱”提前浸泡三天,这样心情就会松软,我将“幸福”提前烧开,这样生活就更加美满,配上“真心十克”,萃取“快乐万份”,添置“友情酒酒”,精心烹制而成,送于你,祝你快乐!
8、腊八,腊八,祝你幸福如兰花;腊八,腊八,祝你快乐似桃花;腊八,腊八,祝你吉祥像雪花;腊八,腊八,祝你幸运逢桃花。如花……叫你呢,快乐腊八!
9、喝一碗腊八粥,营养又健康;温一壶糯米酒,提神寒气走;饮一杯无忧水,烦恼随流水;品一杯蜜桃汁,生活乐无忧。预祝腊八节快乐幸福!
10、熬一碗“吉祥如意”的腊八粥,喝了它烦恼全都跑光光;泡一瓶“有滋有味”的腊八蒜,吃了它脸上总是笑呵呵;写一条“衷心祝福”的腊八信,读了它心里忽然亮堂堂!腊八快乐幸福!
11、先秦时节腊八日,祈求丰收和吉祥。如今时节腊八粥,养生习俗传四方。红枣养颜又补血,米儿补气又生津。多喝一碗腊八粥,保你健康又红润。腊八吉祥!
12、快乐幸福的大米,幸福的花生,健康的青菜,单纯的豆腐,谦虚的胡萝卜,圆满的桂圆,吉祥的红枣,温暖的枸杞,为你熬制包含我满满祝福的腊八粥,愿你腊八节快乐幸福!
13、熬一锅浓浓的腊八粥,放进甜甜蜜蜜和和气气快快乐幸福乐美美满满幸幸福福,将各种美味浓缩成一碗精华,带给你如意满怀。祝腊八节快乐幸福!
14、腊八节到了,喝一碗八宝腊八粥。愿你来年发发发。意气风发,精神焕发,事业发展,从此发迹。生意发财,大发利市,发扬光大,致富发家。
15、腊七腊八冻死叫花,吃了腊八粥。生活多彩美如画。吃了腊八粥,朋友情谊永不变。吃了腊八粥,快乐幸福过好年。祝大家腊八快乐幸福。
16、腊八腊八,祝福你大发,大财小财,都能拿下;腊八腊八,运气极佳,好运连连,喜事不差;腊八腊八,短信来发,乐乐哈哈,欢喜到家:祝福你腊八开心!
17、传说腊八粥可以御寒治病避邪扶正。科学验证腊八粥强身健体,暖胃驱寒扶正舒气,身体健康了也就没了疾病。腊八节到了,愿朋友吃一顿腊八粥,平安吉祥!
18、腊八节送腊八粥,饮一口,暖心头,快乐幸福永无忧,好运陪你走,成功握在手,健康不用愁。愿你喝下这碗吉祥如意粥,与幸福长相守,将财气全拥有。
19、腊八到,鸿运旺,烦恼的事儿往边靠,祝君出门遇贵人,在家听喜报!年年有今日,岁岁有今朝!腊八快乐,大吉大利!
20、从未做过贼,却想偷个幸福给你!从没坑过人,却想骗个快乐给你!从未害过谁,却想拐个开心给你!从没赖过谁,却想抢个平安给你!祝腊八节快乐!
21、祝你腊八喜气洋洋,满面阳光灿烂,爱情扬眉吐气,事业洋洋得意,晦气扬长而去,万事阳关大道,来年一旺向前!
22、岁末甫至,福气东来,鸿运通天。否极泰来时重伸鲲鹏之志,惜时勤业中展君无限风采。祝新年吉祥,财运两旺!
23、酒是温的好,菜是热的好,工作是乐的好,钱包是鼓的好,同事是铁的好,上司还是你。祝腊八愉快,来年旺财,步步高升!
24、腊八到来喜事多,阖家团员幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,来年吉祥生意多;祝愿您好事多!多!多!
25、腊八节日好!衷心祝福你,上帝保佑你,真主关心你,菩萨爱护你!你要风得风,要雨得雨,花天酒地,黄金遍地!
26、又是一年腊月来到,祝你来年大旺,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山,幸福美满,官运亨通,美梦连连!腊八节快乐!
27、你看到这条有魔力的短信时,已经是腊八了,收到这条魔力短信的人都会在年好运连连,财源滚滚!
28、如果你冷,我将你拥入怀中;如果你忧,我替你擦去泪痕;如果你爱我,我要向全世界广播……我只想给你我真实的爱!
29、秒秒快快乐乐,分分平平安安,时时和和睦睦,天天龙马精神,月月身体健康,年年财源广进。腊八快乐
30、香甜的腊八粥带给你无限甜蜜的感觉,温暖到心田;热闹的腊八节带给你满足开心的笑颜,真情在心间。祝节日快乐,幸福无边!
31、收集腊八饭的元气,携带腊八蒜的朝气。凝聚腊八粥的福气,搜罗腊八节的喜气,统统伴着短信送给你。祝你腊八节快乐!
32、注意了啊!从今天开始:元宝砸着你好运缠着你病痛躲着你佳人追着你快乐绊着你幸福追着你。还有腊八蜜粥黏住你。
33、远方的你是否无恙?在这个思念的季节里,改变的是我的容颜,不变的是永远牵挂你的心!真心愿你佳节快乐。
34、在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念,似锦如织!请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。
35、腊八送你八宝粥:一“粥”八面来财,二粥八方如意,三粥八成好运,四粥八仙保佑,五粥八乡友朋,六粥八斗之才,七粥八通发达,八粥八戒快乐!
36、五谷杂粮熬成粥,腊八节时送君尝:快乐小米消烦恼,好运红豆财源冒,成功莲子陪你笑,平安桂圆好味道,健康枸杞添热闹,幸福冰糖日子俏!
37、一碗“幸福”,双手捧上,三请品尝,四味吉祥,五谷芬芳,六味飘香,七仙问候,八仙祝福,腊八节,愿你身体棒棒,八面风,吹不到,幸福快乐,乐逍遥。
38、友谊无须猜谜语,想着就行。金钱无须取不尽,够用就行。生命无须过百岁,健康就行。朋友无须有多少,有你就行。好朋友祝你腊八节快乐!
39、用关怀和爱护生火,用祝福和祈愿慢熬,用诚恳和真情送上,精心熬制的一碗甜蜜和团圆的腊八粥;愿粥香送去美好和顺利与你相伴,幸福和安康与你缠绵;祝你腊八节快乐乐翻天,幸福福相连!
40、腊八节到了,送你一碗腊八粥,沸腾的幸福洋溢的快乐翠绿的健康温馨的平安圆圆的吉祥缤纷的如意红红的好运纯净的甜蜜,祝你八喜登门八面威风八面玲珑八方发财。
41、年年又腊八,喝粥要不同,年年增情谊,品粥心不同,年年有祝福,煮粥情不同,年年在思念,关心词不同,又逢腊八时,腊八情谊知,愿你多平安,岁岁有欢喜。
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程四
1、体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。
2、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。
3、能分析故事情节,培养想象力。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干;萝卜胸饰若干;
《拔萝卜》伴奏音乐
(一)、导入部分
教师出示萝卜头饰,引出故事主题。
教师:看,这是什么啊?(教师出示萝卜头饰)
教师:这个啊是昨天有一个老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想不想知道呢?那好,现在啊,老师给你们讲一个故事,就是有关这个萝卜的故事,小朋友想不想听?
(二)、展开部分
(1)教师讲述故事,提出问题,引导幼儿正确回答。
教师:老公公萝卜呀拔不动,我们看看,老公公会用什么办法拔萝卜呢?(老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠)
教师:最后萝卜拔出来了没有啊?那是怎么样拔出来的呢?有谁一起拔的啊?
教师:这么多人,人多的力量是不是很大啊?
(2)再次讲故事,请个别小朋友进行角色表演
教师:那好,那我们现在也一起来拔拔这个萝卜好不好?我请小朋友当老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫还有小老鼠一起来表演这个游戏好不好?
(教师请个别小朋友上来表演,请小朋友试着和老师一起讲,主要掌握“xx来拉,来拉”“‘嗨哟,嗨哟’拔呀拔,还是拔不动”这两个句子)
教师小结:恩,人多的力量真是大啊?那小朋友想想再拔一次这个萝卜啊?那好,现在啊,我们大家一起来把这个萝卜拔出来!(教师引导全部小朋友一起分角色表演这个故事)
(三)、结束部分
教师引导全部幼儿一起表演故事。
教师:这么大的萝卜,小朋友们有没有拔出来啊?萝卜拔出来了小朋友们开不开心啊?
(四)、活动延伸
在音乐伴奏《拔萝卜》下结束
教师:那我们现在一起把这个萝卜搬回家吧。
语言教育的方式灵活多样,种类也多不胜数,可以说是生活中无处不在。而幼儿园的语言活动则是教育者为幼儿创设一个良好的`、有目的说话的环境,并且鼓励幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间主动交流、积极合作。
故事《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事,它是将人物和动物串连起来以此来引发幼儿的兴趣!在平时的教学中,我就发现小班孩子最喜欢不仅能表演又很具有趣味性的故事,它告诉幼儿一个“人多力量大”的道理,告诉幼儿遇到自己解决不了的困难时,可以寻求他人的帮助。
在《拔萝卜》的教学中,在讲故事时,我注意了语速较慢,吐字清晰,语言生动,并特意加重了“拔、拉、帮”的读音,加上多次地重复,幼儿很快便学会了这三个词,从而达到了本活动目标中丰富词汇这一项目标;复述故事阶段也是一个识记的过程,孩子在复述故事时不仅可以加深对故事内容的理解与记忆,同时回答问题也锻炼了幼儿语言组织能力。在回答问题时,小朋友们都很积极,回答地也很准确,这说明孩子们能把简短的,重复性强的对话记清楚。在做“拔”的动作时,他们都纷纷主动站起来,模仿老师做着拔萝卜的动作。
让幼儿通过表演故事,使幼儿对故事情节,内容进行了深刻的认识和理解。每幅图片是以故事的形式出现的,那丰富多彩的画面,生动的人物形象深深的吸引了幼儿的注意。我先出现大萝卜和老爷爷,接着便出现了老婆婆、小狗儿、花猫、小耗子的形象。看完后,我便以问题的形式开始问幼儿,“故事中你看到哪些人去帮老公公的啊?”幼儿能把大部分的人物给说出来,“那谁先去的呢?接着又去了谁?还有谁啊?”通过一系列问题的提出来激发幼儿的回忆,并再次完整的欣赏故事,让幼儿带着问题带着思考来听故事,以此来抓住幼儿的注意力,在第二遍的倾听中,幼儿对我提出的问题基本能回答出来了,而且兴趣依然很高涨。
一听说要表演,孩子们都争先恐后地举起小手,他们强烈的反应,充分表现出对表演活动的兴趣及喜爱。表演时我让幼儿自由选择,你喜欢什么角色就去扮演什么角色。游戏玩的比较顺利,孩子们的表演还算不错。通过配上《拔萝卜》的音乐,既有韵律还有歌词提醒孩子,将气氛渲染的更好。表演有利于促进幼儿自信心的形成,幼儿在表演游戏过程中,可以按照自己对故事的理解和自身的生活经验、发展水平来反映故事且容易获得成功的体验,不易受挫折。所以,以后的语言活动,我应多加一些表演活动,这样既可以锻炼孩子的表演能力,同时也增强了孩子们的自信心。
通过玩“拔萝卜”故事,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一个人不能做成的事情。一个人是要努力锻炼自己的生活本领,像老公公那样,种的萝卜比别人的个儿大,但还要与其他人友好相处,在遇到困难的时候,像“拔萝卜”那样一个帮一个,劲往一处使,克服困难,走向成功。
小百科:萝卜十字花科萝卜属二年或一年生草本植物,高20—100厘米,直根肉质,长圆形、球形或圆锥形,外皮绿色、白色或红色,茎有分枝,无毛,稍具粉霜。总状花序顶生及腋生,花白色或粉红色,果梗长1—1、5厘米,花期4—5月,果期5—6月。
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程五
在一个英国的镇里,有一户人家,里面住着一个胡萝卜先生。他长了很长很长的胡子,就像胡萝卜须一样。
开始,他的胡子并不长。早上,他在镜子面前梳理胡子,一梳能梳一个小时,他甚至忘记了刷牙,洗脸和吃饭……他梳理完胡子估计都8:30了!
今天,他梳完胡子走到了门外,可是,他手上的果酱面包粘到他心爱的胡子了。胡萝卜先生拿起果酱面包大口地吃了起来,他的胡子却迅速地长了起来。
这时,小广场上,有一个小女孩在放风筝,可是风筝的线太短了,这个时候胡萝卜先生走了过来,小姑娘一看,呀,多么长的绳子呀,给我拿来当风筝线吧!
正在小姑娘要拔他胡子时,胡萝卜先生转过来了,他看见小女孩生气地说:“你扯我的胡子干什么?我心爱的胡子,你一根都别想拔掉。”小姑娘大哭起来:“我的风筝线太短了,你那么多的胡子,借我两根胡子,为什么不行呀?”胡萝卜先生心一软便说道:“小姑娘,你别着急,我给你两根胡子。”小姑娘兴奋地系上了胡子,只见风筝一下就越过了房顶,飞上了天空。
胡萝卜先生走在街上,他的胡子随风飘动,让地上的蚂蚁,蜗牛和天上的小鸟、蜜蜂甚至在水里游泳的小乌龟都因为他的胡子而感到好奇。胡萝卜先生自豪地仰着头,哼着歌。正好,他仰头时看见了一只鸟妈妈和一大群鸟宝宝。这只鸟妈妈呀,她生了很多鸟宝宝,可是鸟宝宝太多,洗完尿布,没有地方晾,鸟妈妈正犯愁呢!
“鸟妈妈,你别犯愁了,我把胡子借你,当晾衣绳吧!”胡萝卜先生爽快地说。鸟妈妈非常开心,晾衣服的“绳子”挂在树两边,小鸟们都穿着漂亮的衣服出门了。鸟妈妈开心地哼着歌,继续晾衣服。胡萝卜先生看见了想:这样助人为乐,不是很好吗?正在这时听到地上有声音,咦?这不是鼹鼠老师和他的学生吗?过马路时鼹鼠们总是牵不到一起,要不是鞋子掉了,要不就摔了,七扭八歪的,这样会有很大的安全隐患的!
正在这时,鼹鼠老师发现了胡萝卜先生,问他是否能给他们一根胡子,让鼹鼠们拽着“绳子”就安全了。胡萝卜先生再次爽快地答应了。他又想:这样的感觉真好!
胡萝卜先生再往前走,他发现了一只鸭子,这只鸭子两手抱着书,边走边掉,还边嚷嚷:“别掉了,这是鸭子王国的八大名著,可是国宝呀!”胡萝卜先生看到鸭先生十分着急,便剪下了两根胡子送给它捆书。鸭子将书捆成两捆,一手拿一捆,走得十分轻松。
胡萝卜先生还将自己心爱的胡子借给了青蛙女士,兔子小姐们…..
胡萝卜先生近视了,要去眼镜店配眼镜,那里的售货员马小姐给他配了一幅眼镜。眼镜片外框还没有撑杆,他们都说:“用你的两根胡子来当撑杆吧,那多好呀!”配好眼镜后,一不小心,眼镜掉了,哦,还好他们没用别的撑杆,而是胡子,哈哈,眼镜,没掉!
其实帮助别人,就是一种分享,是分享自己的一切,甚至是胡子!胡萝卜先生用自己的胡子帮助了别人,他自己也得到了快乐!
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程六
幼儿园小班拔萝卜教案从幼儿熟悉的故事出发,让幼儿感受到了同伴间相互合作的乐趣,也通过故事明白了人多力量大的道理,增强了幼儿的语言表达能力。
1幼儿园小班拔萝卜教案:设计思路
幼儿在熟悉故事的基础上,请他们扮演故事中的人物形象来进行表演,使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容,感受人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
2幼儿园小班拔萝卜教案:活动目标
1、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
2、理解故事内容,在老师的引导下能简单的复述故事,学说主要的对话。
3、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。
3幼儿园小班拔萝卜教案:重难点分析
在活动中体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感
简单复述故事并能说出主要对话
4幼儿园小班拔萝卜教案:活动准备
1、角色的胸饰、故事背景的装饰、故事录音磁带
2、教学课件及教学教室准备。
3、背景音乐cd及播放器。
幼儿园小班拔萝卜教案从幼儿熟悉的故事出发,让幼儿感受到了同伴间相互合作的乐趣,也通过故事明白了人多力量大的道理,增强了幼儿的语言表达能力。 5幼儿园小班拔萝卜教案:活动指导
出示萝卜
师:看这是什么?
这是老公公种的一个萝卜,老公公每天都给它浇水、施肥,萝卜越长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来,可是怎么拔也拔不动,后来发生了什么事情,你们想不想知道呢?
讲述故事
师:1、老公公每天都对萝卜说什么啊?
2、萝卜长的很大很大的,老公公想怎么样啊?
3、老公公一个人有没有把萝卜拔出来啊,他请谁来帮忙啊?老公公是怎么说的?老婆婆是怎么回答的?
提醒幼儿注意老公公老婆婆说话的声音和语气
4、老公公老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来啊,又请谁来帮忙了,老婆婆是怎么说的,小姑娘是怎么回答的?
5、老公公老婆婆还有小姑娘有没有把萝卜拔出来啊,又请谁来帮忙啊,小姑娘是怎么喊的,小花狗是怎么回答的?
6、这时候萝卜有一点点动了,可是还没有拔出来,又请谁来帮忙啊,小花狗是怎么喊的,小老鼠是怎么回答的?
(边讲边问,加深幼儿对故事的印象)
师:最后大家共同努力终于把萝卜拔出来了,一个人能不能拔出来啊?大家的力量大不大啊?
师:小朋友和老师一块把这个故事再讲一遍好不好?
教师旁白,引导小朋友说对话。
师:萝卜是怎么拔出来的?
师:下面我请小朋友来表演这个故事
分配角色
在表演是提醒幼儿模仿人物的声音以及走路时的姿态
小朋友团结起来力量才是最大的,下面我们出去玩一个小朋友团结起来才能玩的游戏
最新萝卜焖腊肉的做法图文教程七
1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。
2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。
3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
音乐磁带。兔子头饰。
一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。
二、幼儿按照故事情节,尝试为小兔子匹配动作。
(1)幼儿尝试为因子部分匹配动作。
*教师:小兔子早上起床后,可以做些什么事情呢?
*教师反馈幼儿的动作,并播放引子段音乐,幼儿坐在椅子上,尝试跟着音乐做动作。
(2)幼儿尝试为a段音乐匹配动作。
教师:小兔子知道要区拔萝卜,心里很高兴,可以用什么动作来表示呢?
教师反馈幼儿的动作(例如:可以跳一跳,拍拍手等),教师播放a段音乐,幼儿尝试跟随着音乐坐在椅子上做动作。
(3)幼儿创编拔萝卜的动作。
教师:我现在是一个大萝卜,你们怎样把我拔出来呢?累了怎么办呢?
教师反馈幼儿的动作,并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范拔萝卜的动作,教师做萝卜。
三、幼儿尝试完整听音乐"拔萝卜"。
(1)幼儿分角色表演一遍。
(2)幼儿交换角色表演一遍。
(教师活动过程自述:我班有很好的游戏环境,我和孩子们在有地垫的活动室进行了这个游戏。孩子们对一开始小兔子起床的音乐很感兴趣,加了很多自己的生活经验,比如刷牙,洗脸等动作。在小兔子出门的动作时候,孩子们都乱跳,但是经过我表扬做的好的孩子后,许多孩子开始听音乐跳了。在音乐结束后,我让孩子洗萝卜,切萝卜,吃萝卜,享受自己的劳动成果,孩子对再玩音乐游戏就更有兴趣了。
在这个音乐游戏中,孩子们表现得非常积极主动,很愿意参加到游戏中来,对音乐的旋律掌握得较准,对游戏的玩法及规则掌握得比较好,因此,游戏效果比较好。为什么能达到这样的效果呢?我认为,第一,这个游戏内容及形式贴近幼儿生活。第二,教师的参入在很大程度上提高了幼儿的兴趣。
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