在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
最新适合纹身的英文短句带翻译(精)一
大家好!很荣兴能参加今天的演讲比赛,我叫__,今天我演讲的题目是《与时俱进,开拓创新,再创__辉煌的明天》。
我相信在座的每一位都知道,我们__是全国百强商业零售企业,销售一直居__同行业之首,经济效益和社会效益成绩斐然。然而现阶段,周围的商业发展态势咄咄逼人,一大批国内外商业巨头,如沃尔玛、百盛百货、王府井等大举逼近,市场竞争风云骤起,险象环生,严峻的商战硝烟弥漫,与狼共舞的肉搏即将开始。躺在成绩里高枕无忧,养尊处优是行不通了,与时俱进,开拓创新,发展企业文化迫在眉捷,时不我待。
是啊!在新经济时代的今天,企业的成败已不仅仅取决于市场占有率和利润水平等有形的东西,而更在于是否有一致的内部价值认同和众口一致的外部形象,也就是企业文化。它通过树立正确的经营思想,良好的企业精神、高尚的伦理道德和明确的企业目标,以规范企业员工的价值观念,统一他们的思想;通过建立和完善企业的各种规章制度、操作规程及工作标准,以规范员工的行为,统一员工的行动和步伐。通过企业文化的推行和实施,在企业中形成一个团结、竞争的工作氛围。
__(企业)人深深懂得,__(企业)在这么恶劣的商业竞争中,出路在于发展企业文化,希望在于发展企业文化,我们必须抓住一切机遇加快发展和创新。因为发展和创新企业文化是企业进步的灵魂,是企业兴旺发达的不竭动力。然而企业文化建设并非是一个固定不变的架构模式,它需要结合不同企业、不同时期的实际情况,努力架构适合本企业发展的有特色的企业文化。
__(企业)新一代的领导班子在企业改革创新的道路上敢于破除积弊,披荆斩棘,承受改革带来的切肤之痛,对企业进行了脱胎换骨式的人事制度、薪酬制度以及商场布局调整等全方位、多层次、深领域地展开整改。通过这些整改来构造我们__企业文化的宏伟蓝图。
众所周知,人才是企业发展的关键。在激烈的竞争与挑战下,首先,我们公司的领导班子打破传统的用人观念,引入全员竞争上岗机制,全面拓宽用人渠道,大大激活了企业文化。上到经理,下到营业员,都要经过层层严格筛选,经过撰写竞聘书、面试、组织考核等一系列程序竞聘止岗。这一举措犹如一颗炸弹,引起员工上下极大的振憾。事实证明了,经过竞聘上岗后,实现了人力资源的合理配置,增强了员工的危机感、紧迫感建设了高素质的人才队伍,使员工在企业的方方面面发挥着重要的作用。
其次,公司把薪酬与创造的效益相挂钩,贯彻了多劳多得的原则,打破了工资没有淡旺季之分,干好干坏一个样的做法,传递了以人为本的理念。新的薪酬制度激发了员工的热情,发掘了他们的潜能,从而增强了企业的凝聚力、创造力。
再次,公司通过对调整布局的同时,进行了内部装修,从地面、天面、灯光等方面进行精雕细琢,并在各楼层中点缀了许多极富生命力的植物。调整后的__购物环境焕然一新,一派生态休闲的景象,使顾客在购物的同时,享受到了精神上的快乐,体验到了生活的韵味,公司销售业绩突飞猛进,形势喜人。
在发展企业文化的过程中,公司的改革步伐坚定,卓有成效,生机勃勃,得到了市政府领导的充分肯定和高度的赞扬,__市长在我公司的《工作简报〉中欣然提词:“内部改革,潜力无穷,团结奋斗,更上层楼。”另外,布局调整后的__,更加注重企业形象的宣传,促销活动的开展。有促销的同时,公司通过市内各大媒体刊登促销宣传广告,播放形式多样的形象宣传,使__优良的企业文化、公众形象深入人心,不断优化“中低档价格,知名著名品牌”的定位策略,借助__品牌优势,大力推行星级服务。通过发展、创新这一系列的企业文化、对内,激发了企业员工的自豪感和责任感,促进员工为实现自身价值和追求的目标努力的工作和学习,并加强了企业的团队合作精神;对外,充分展示了企业的优良形象,积累和扩张企业的无形资产,使企业在市场竞争中赢得优势,从而提高企业的整体经济效益,为即将上演的“商战”做好充分的准备。在发展企业文化新的里程上,再创__辉煌的明天!
最新适合纹身的英文短句带翻译(精)二
幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神,对幼儿来说,科学是一个过程--是他们发现问题,提出问题,验证问题的过程。通过观察发现,很多幼儿对食物的观察不够专心和仔细,因此我设计了这个活动,旨在引导幼儿通过仔细的观察和比较发现指纹的秘密,并培养幼儿热爱科学、探索科学的精神。
《纲要》中提出:"教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野和经验"的精神。根据《纲要》的要求以及大班幼儿的年龄特点,将"指纹" 作为幼儿科学教育内容,在活动中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料。我在活动过程中合理定位重点与难点,运用直观操作、总结归纳等方法,鼓励幼儿大胆交流、分享探索的过程和结果。
在新《纲要》中指出,五大领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展,因此,根据幼儿的年龄特点和实际情况,及幼儿的已有知识经验、能力、发展水平与潜在能力的差异我确立了认知、能力、情感方面的目标,其中既有独立表达的成份,又有相互融合的一面,目标如下:
认知目标:通过观察和比较发现指纹的秘密,了解指纹的基本特征及作用;
能力目标:通过观察进行比较各种指纹,并能说出不同;
情感目标:有动手动脑的积极性,体验发现的快乐,养成仔细观察的良好习惯。
(一)教师之前组织了艺术活动"有趣的手指画",因此导入活动可以让参观小朋友的手指画展,引起幼儿的探索兴趣
教师:"小朋友们,我们一起来看看你们以前画的手指画好吗?"(好)
幼儿观看手指画,教师提问:"你发现了什么?和我们平时画得画有什么不一样的地方?"(孩子们都回答这些画是用指纹印出来的)
(二)教师引导幼儿观察指纹,了解指纹的外部特征
教师提问:"你有指纹吗?指纹在哪里?"(幼儿回答指纹在手指肚上)
教师每组给儿用放大镜观察自己的指纹或是用油印将指纹印到纸上进行观察。并和同伴的指纹比较一下。(教师巡场指导幼儿观察发现指纹的形状、数量不同)
(1)"你的指纹是什么样的?"
(2)"你的每个手指的指纹都一样吗?"
(3)"你的指纹和别的小朋友的指纹一样吗?哪里不一样?"
3.小结:指纹的罗圈形状和数量都不同,每个人都有每个人自己的指纹;它是每个人的特征之一。
(三)、引导幼儿观察归纳指纹的三种类型
1.让几个幼儿将指纹印在纸上,然后把纸放到实物投影仪上,让幼儿观察归纳指纹的类型。
2.找出三种指纹类型,分别给他们起名字。
(1)第一种叫弓型纹:它的纹路中心就象一把弯弯的弓箭一样。
(2)第二种叫蹄型纹:它的纹路中心向左或向右偏很象小马蹄子一样!
(3)第三种叫涡型纹:它的纹路中心就象水流湍急的小旋涡一样!
3.统计一下各类指纹的数量:有弓型纹的举手、有蹄型纹的举手,有涡型纹的举手(巩固认识指纹的三种类型)。
(四)、观看录像《黑猫警长》,了解指纹的用途
1."指纹有什么用呢?请大家观看录像,看完你就明白了。"
2.幼儿观看录像《黑猫警长》。
3.提问:"黑猫警长是如何破案的?"(黑猫警长通过罪犯留下的指纹,找到的罪犯)
4.教师小结:指纹能够帮助警察破案,因为每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号。
(五)、启发幼儿想象指纹的妙用
1."关于指纹你们还有哪些奇思妙想呢?"(指纹锁、指纹门、指纹冰箱、指纹钱包、指纹手机、指纹汽车……)
2.教师小结:小朋友想出了这么多的好点子,老师希望你们能用智慧的钥匙开启科学的大门,为人类的发明创造做出一份贡献!让我们一起努力吧。
七、延伸活动:制作幼儿指纹身份证
1."每个人的指纹都不一样,就像身份证,它只能代表自己,那大家一起来制作一个指纹身份证,好吗?(好)
2.幼儿制作指纹身份证,教师巡场指导。身份证上有:幼儿姓名、性别、班级名称及幼儿指纹。
本活动通过幼儿观察、比较发现指纹的特征,观看录像了解指纹的作用,引导幼儿通过观察发现指纹的罗圈形状、数量不同,知道每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号,让幼儿了解了指纹的三种类型及指纹的用途,激发幼儿想象指纹的妙用,幼儿制作指纹身份证等,充分调动每一种学习方式,满足了幼儿探究的愿望,保持了幼儿对科学活动探究的热情,从而提高幼儿主动的、科学的学习态度、习惯与能力。很好地培养幼儿的观察能力及探索能力。
最新适合纹身的英文短句带翻译(精)三
甲方(雇主):_____________
乙方(雇员):_____________身份证号:_____________
根据等有关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜,达成如下协议:_________________
一、服务内容
1、看护小孩;
2、清洗小孩衣物;
3、家务(室内保洁)。
二、服务时间
1、每天________________时________________分至________________时________________分。
2、乙方每月可休息________________天,具体休息时间双方临时商定。
三、服务费用
1、服务费用为1000元/月,甲方于每_________________月_________________日前支付给乙方。
2、因特殊情况,乙方需要加班(指晚上留宿),则甲方须每晚另行支付20元加班费。
四、甲方权利和义务
1、甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务;
2、甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形,有权随时解除合同;
3、甲方有义务按时支付服务费用。
五、乙方权利和义务
1、乙方有权利要求甲方按时支付服务费用;
2、乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件;
3、乙方须自觉履行上述服务项目,细心照顾小孩;
4、乙方不得随意将他人带入甲方家中,不得随意翻动甲方家中物品,如有偷窃等违法行为,甲方将移送司法机关处理;
5、乙方如遇亲友生病等急事,需临时离开时,应征得甲方同意;
6、乙方工作期间,如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损毁,应付赔偿责任;
7、乙方如欲解除合同,则需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辞而别,否则,甲方将追究其违约责任。
8、乙方在非工作时间(包括上下班在途时间)所发生的事故,由其自己解决,甲方不承担任何责任。
六、合同的生效
1、本合同自双方签字时生效。
2、本合同一式两份,双方各执一份。
甲方:_____________(签字)乙方:_____________(签字)
签约日期:_____________
最新适合纹身的英文短句带翻译(精)四
目的:
练习在桌子上滚球,发展手眼协调本事。
准备:
三张桌子,一个大球。
玩法:
将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下头把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。游戏能够反复进行。
提议:
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
目的:
练习退爬,发展身体的协调性。
准备:
将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法:
幼儿依次从桌子的一端爬上桌面,身体向后倒退着爬到桌子的另一端,然后下来。游戏能够反复进行。
提议:
幼儿熟悉游戏的玩法以后,能够将桌子摆成多种形状,如:四方形、三角形等。
目的:
①练习钻、攀爬,发展动作的灵活性。
②发展四肢的协调本事。
准备:
两张桌子拼接起来为一组,设计两三组,间隔摆放。桌子下头铺设海绵垫子。
玩法:
幼儿以桌子的一端为起点,先在第一组桌子下钻爬,再站起来从第二组的桌子上头爬过去……游戏能够反复进行。
提议:
桌子的间隔距离要适当,不宜太小。...展开全部》《收起
1、手指游戏确实是很不错的选择!我们班孩子异常喜欢和我做手指游戏
2、讲一个小故事!孩子们喜欢听故事!我们班有很多养成方面的故事书!我有时间就会给孩子们讲一个故事!他们爱听也让他们明白了有些事情应当怎样做!
3、玩一个音乐游戏!如果要是上课,上一个音乐游戏最好玩!你上网去找一个游戏叫做《碰一碰》,这回我们幼儿园开放我就上这个课!孩子喜欢又好玩。教研组的人也说小班孩子就是让她玩的开心就对了!
4、请孩子讲讲自我在家的小故事或者出去玩所看到的!让他们自由游戏!
5、和小朋友一齐看看班里活动区!自然角什么的!了解班里环境!我们班孩子有时候喝完水就喜欢扎敦自然角!讨论一下!
以上除了第3个是一个活动以外!其余的都是过度环节!
幼儿相对小。所以不适合在室内做一些激烈的游戏,研究到安全问题,能够玩一些简单的游戏,手指游戏,还能够玩一些简单的美术游戏。
最新适合纹身的英文短句带翻译(精)五
以下是为大家整理的关于高中生作文:适合自己才是最重要,希望大家能够喜欢!
在“六一”儿童节即将到来之际,5月28日下午,下城区区委副书记、政法委书记杨国琴,区妇联主席魏爱琴、区委办副主任沈立峰、区教育局党委书记、局长黄伟到长寿桥小学进行“六一”慰问。
在看完同学们的表演之后,这一行“领导”就和董校长走出了多功能厅,我看着手中早已写好问题的采访本,进行激烈的思想斗争:到底去不去采访区教育局局长黄伟伯伯?去采访吧,怕等下老师批评我擅自离队,不去采访吧,这是一个绝佳的采访机会,作为小的我有怎么能错过呢?就这么思索了五分钟,我一咬牙,跑出了多功能厅。
幸好,黄伯伯还没走,他正和董校长说着话。我赶紧跑过去,但又不好意思打断他们的谈话,只好棍子似的杵在一边。烈日炎炎,我早已满头大汗。终于,董校长和黄局长的谈话结束了,但他们好像没注意到我,径直走向了准备送他走的车。我急得大喊:“黄伯伯,请留步!我想采访一下您!”这招果然奏效,黄伯伯笑眯眯地转过头:“哟,还有小要采访我呢!”
我赶紧向他提问:“请问黄伯伯,经过您今天的参观,您觉得我们长寿桥小学有哪些优点?”“我觉得呢,长寿桥小学的校园非常整洁、干净、绿化也很好,还有刚刚的才艺表演,我可以看出,长寿桥小学的学生都是多才多艺、热爱学校的。”
“黄伯伯,我知道您是区教育局的局长,今年的小升初政策改革了,您觉得这个新政策有哪些优点?”“对,今年是小升初政策改革实行的第一年,这个政策呢,主要是比较公平,让所有的学生都有一个机会,不过,话说回来,找到适合自己的学校才是最好的!”“嗯。”我点点头,在采访本上记录着,“谢谢黄伯伯!”
对呀,黄伯伯的这句话说的很对,适合自己才是最重要的!不要再纠结什么公办名办,只要找到适合自己的,你总会是佼佼者!
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