最新我为什么而读书的(实用11篇)

在快节奏的生活中，写一份总结能让我们停下来思考，反思自己的表现。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。看完以下总结范文后，你可以思考如何将这些优秀的思想和观点融入到自己的总结中，提升其质量和价值。

我为什么而读书的篇一

在我家，我可是出了名的书痴，爸爸妈妈常说我爱书都达到痴狂的程度，不信？那你就看看我的.故事吧！

记得二年级的时候，我特别爱看童话故事。有一天我放学回家，甩掉书包，正准备做作业，眼球突然被书架上的一本《一千零一夜》给吸引住了。我赶紧抽出它，津津有味地读起来。书中那精彩的故事情节把我带到一个又一个有趣的童话世界。一页、两页……我像一头饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪地吃着。

大约一个小时过去了，我才猛然想起作业还没动笔咧，只好意犹未尽地放下童话书，忙着去赶作业。我一改以往做作业拖拉的习惯，不停地写着，算式、文字如涌泉般从我的笔尖流淌出来。不出三五分钟，全部作业便大功告成了。

我又捧起童话书，一头扎了进去。当我正看在兴头时，突然一阵刺耳的电话铃声把我从书海里揪了出来，我极不情愿地放下书去接电话。一听是妈妈打来的，来不及听清楚妈妈都说了些什么，我忙说“知道了！”我赶紧挂断电话，眼睛一刻也没有离开书本。过了约二十分钟，妈妈下班回来了，问我开水烧了没有？“烧水？”我像丈二和尚摸不着头脑。原来在电话里妈妈的话我一句也没有存进大脑。我只好低着头，装出认罪受罚的样子，可视线仍旧在童话书的字里行间徜徉。妈妈简直拿我没辙！

我为什么而读书的篇二

风吹过单瓣的，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在风中打着旋子，香气朦胧，在日光下晕开芬芳。一阵风过去，花瓣坠在地上，我追逐将落的花瓣，一无所获。一如平日的学习，学了许久，仍是没有效果。我惋惜地叹一口气，和往常一样。

三月的春光最迷人眼。风又吹起，在花雨中，我似乎看见他的影子。

“为了家父，为了当官，为了……”尚稚嫩的声音叽叽喳喳，如树梢上结伴的麻雀。

“为中华之崛起而读书！”他说，坚定而决绝。

那个少年分明是十二三岁的模样，却有一张棱线分明的面庞，与他目光的毅然相仿。

我大概是为自己读书的吧。我喜欢在手中斟酌词句的感觉，也享受掂量数据的快感，更期待亲手完成未完的实验。我喜欢通过自己的双手与大脑来获得知识，创造出新的美好的事物。

庄周曾说过：“节饮食以养胃，多读书以养胆”。胆是排除毒素的，只有胆养好了，才能辨识，排除害人的毒素。知识是鉴别毒害的明镜，我读书，便可知什么能做，什么不能碰；什么该亲近，什么必远离。有道德教养上的润泽，亦有学术知识上的了解。

书是我的好朋友，它可以帮我解开心头的纠结。一个问题，百思而不得解，这时书便来帮我化解它。我曾难以找出世界上最宽广最宏大的东西，总以为实际上体积大的才能算的上最宏大的；读了散文，读了诗集，我才豁然开朗：宽广宏大与否并不在于形体的大小，而在于人的精神。一个人的心胸多宽广，那么世界便多宽广；一个人的心胸是无垠的，那么世界便是无垠的。

臧克家说：“读一本好书，就像交了一个益友。”在我这儿，这句话确实不错。我可以与这位朋友“谈心”，它会帮我解决问题，同时帮我平静波澜起伏的内心。

我喜欢喝茶，有一本书就更好了。饮一口茶，翻一页书，那么时间都是静止的，空气中每一粒浮尘都能来赴这禅意的心会。书，或《诗经》，或《西游》，或《为君叶叶起清风》，都是良好的伴侣。沉浸于书中，忘却时间与空间，细嗅纸页间的油墨香，咀嚼字里行间点点滴滴情感，那便是最美好的事了。不觉间，茶已凉了。

读书是自己的，为积累知识，为解开迷雾，为平静心绪。我终于寻得了最终的那个答案。

爱读书，便是爱自己了。

我为什么而读书的篇三

我在为谁工作?这可真是一个内涵很丰富的问题。因为这是一个人的世界观人生观的问题，反映着一个人的内心素质与外在表现。这也正是我读完《我在为谁工作》后的感慨!

当然，我也曾有“打工挣钱”的想法。毕竟人首先得生存。生活在当今社会，尤其是在城市里，没有一定的经济基础，可真是万万不行的。所以，打工挣钱，无可厚非。但“生活”可不仅仅是挣钱。我们所向往的是一种“幸福”的日子，幸福，不仅在于用钱换取生活所需的快感，同样也在于挣钱的过程。这是生活的哲理。而这，也正是这本书《我在为谁工作》所向我们展开的画卷。

首先，我们得端正一个观念：为薪水工作还是为自己工作?工作，不能计较于眼前的得失，要能看到这份工作对自我经验的积累与自身素质的提高的帮助。然后，再从工作环境中可能遇到的困难分析开来，帮助读者调整心态，激发读者内心的使命感，尊重自己的工作，热爱自己的工作，充满激情、满怀热情地工作，乐在工作中，不断提升自我。这样的人生也就是成功的人生，幸福的人生。幸福是历尽艰辛后的回味，是一个人懂得了热爱生命热爱大自然热爱生活。

如本书一开始提出的这四个问题：一是，我喜欢干什么?二是，我适合干什么?三是，我想干成什么?四是，我现在能(在)干什么?我也一直在问自己。我最大的兴趣爱好是“看书”。目前我的工作“图书管理员”，觉得非常适合自己，是我真正喜欢的。而且我也觉得非常适合我的性格特点：有静有动。能静下心来做一些基础工作，也乐意与别人打交道。作为学校里的一名图书管理员，每天面对的是一排排图书，一群群读书的人，自己也尽量利用空闲时间多看看书，因此可以更多为别人介绍书籍提供资料，互相交流一些读书观点。

同时，也了解了不同的人的不同阅读喜好，阅读感受，扩大了自己的视野。在做好本职工作的同时，也不断提升了自我素质。而且在学校里，还涉及到方方面面的工作联系，需要不停调整自己能适应环境要求。这在很大程度上激发了自己内在潜力。可以说，进学校工作一年半以来，不仅仅对学校工作有了全面了解，在自己具体的工作岗位上努力改进工作方法提高效率，同样，自我性格也得到了完善。

但工作中所做的也并非都是自己喜欢做的事，还有一些自己不得不做的单调重复的事务性事情，并且收入也一直是我心中的一个“结”。不过我更能看到这份工作对自己带来的“附加效益”：与老师与同学打交道，让我更真切认识到了“教育”，这对我教育好自己的孩子起到了很大的帮助作用。由于一些环境因素的影响，我的孩子成长得不是很好，因此我总在寻找着教育他的方法。所以儿子才会说，我在为他工作。但我也明白，管教好儿子，其实也是对自我的一个完善提升。是自己的良好精神状态感染了孩子，同样，孩子的进步也使得自己过得更快乐。所谓：良性循环。也就是说，我是在为公司工作，是每天早出晚归到学校上班，但同时，我也是为了让自己生活得更有意义而工作。这么想，也更能化解工作单调、重复的疲劳感，克服工作中遇到的重重困难，每天都精神焕发神采奕奕。

十分感激有这么好一个机会使得我进入学校工作。而这种感激之情，又化为行动上的动力，让我努力想使自己做得更好!我相信一分耕耘一分收获。工作着，快乐着，用自己的快乐去感染身边的人，这是工作的别一种效应。

俗话说，人无远虑必有近忧。我也时刻有危机感。担心自己被淘汰，担心私立学校的长久性。因此我还问自己：我还想干什么?进入学校这个环境之后，我便不想离开，希望能做点更有意义的事情：我希望能把自己懂得的一些知识道理讲给更多的孩子听;希望把自己懂得的一些教育经验分享给为孩子苦恼的家长。因此在日常工作中，尽可能利用机会与学生交流接触，去了解他们，帮助他们。我的工作，与学生家长接触很少，曾经还与来校办理离校手续的家长发生过矛盾，事后回忆起来实在是自己做得不对，没有做到“换位思考”。后来采用主动交流的方法，问问他们孩子的去向打算，再说说自己对学生的印象以及一些赞扬鼓励的话。这样自己说着开心，别人听来也很高兴。达到一种“和谐”。

从大里说，个人与公司的关系也应如此。自己努力做好自己的工作，并用一种积极乐观的态度对待同事、集体。每个员工都如此，那么整个公司也就会得到更好的发展进步。个人处于其间，自身也就能得到更大的收获提升。这也正是《我在为谁工作》中所谈到的“双赢”。

很感谢钟校长让我们读到这本书。读完了这本书，让我对自己工作的认识得到了一些理论上的升华。在此祝愿公司发展更快更好。祝愿我们个人也能在公司里得到更好的发展进步。

我为什么而读书的篇四

当然，自古以来，说要为中华崛起而读书，为民族振兴而读书的大有人在。但那几乎都是伟人，名人，大人物，他们是从小就发了宏愿，立了大志的。

但是，大千世界里还是如你我等般凡夫俗子占绝大多数，因此不能企望这芸芸众生都有伟人那宏伟的志向。那么，读书为了谁就成了一个问题。当然，若说读书是仅仅为了稻粱谋，又显得过于狭隘和粗鄙，那么这读书为谁的事就真的成了一个问题了。

记得小时侯贪玩，不愿意上学，或者受了老师的教训而不想去学校时，则把书包一摔，振振有辞地对家长说：我不给你读了！通常的时候，家长会拾起书包，和蔼地劝解：快上学，放学给你做好吃的。那个时候，真以为这读书是为家长的，是家长硬让自己坐在课堂上的。而课堂外的世界多么精彩呀，蝈蝈在高兴地叫，小鸟在愉快地唱，蝴蝶与蜻蜓在盘旋，还有那乱跳的蚂蚱，游泳的小鱼，蹦跳的小虾，猫和狗又打了起来，蚂蚁正在慌忙地向高处搬家，田野里的浆果，天空中的老鹰等，那是多么吸引我们的精彩世界呀。可是家长和老师们，却非让我们坐在这里念枯燥的书不可，这实在有点强人所难。

年龄一点点大了起来，特别是当预感到只能凭借高考才能改变人生的时候，才知道读书其实是为了自己。因为不读书，出路就很少，甚至根本就没有，我要重复父辈们面朝黄土背朝天的命运，于是，发奋读书。也只有在那个时候，才觉得读书其实很快乐，读书让自己充实起来，让自己的知识丰富起来，让自己觉得自信起来，让自己觉得有尊严起来。与其说是高考改变了我的人生，倒不如说是读书改变了我的命运。于是，我觉得读书是件很神圣的事，读书是件很高尚的事，读书是件令人愉悦的事。也更让自己明白了一个道理，其实读书真正的目的是为了自己。

其实许多人朴素的想法虽然不高尚，但是无形中却做着很高尚的事情，就如同这读书，当一个人通过读书实现了个人的理想的时候，同时他也为这个社会做了许多有益的事情，很多高尚的事。

我为什么而读书的篇五

听我慢慢道来吧！

二年级时，有一次我在托教写作业，突然看到同桌的桌子上放着一本书，我凑过去一看，原来是《小馋猫小豆子》，我随手翻了几页，便深深地被这本书吸引了，从此便一发不可收拾地爱上了文字书；三年级时，当我抓耳搔腮地不知怎样写作文时，是书帮了我大忙，教我怎么写作文，教我写作文的好办法，从书上我还可以学到许多好词好句，怎么去运用这些好词好句，哈！我的作文水平也是芝麻开花——节节高！四年级时，我的作文也越来越好，我写的作文还在《作文指导报》上发表了呢！这多亏了“书”这个朋友帮忙;五年级时，我的作文分基本上都是29、30分，从来没有下过28分。这呀，还是我这个老朋友——“书”来帮我的忙。

六年级时，我更爱我的老朋友了。我从书中也懂得了不少大道理，比如看了《丑小鸭》，我懂得了不能嘲笑别人，看了《白雪公主和七个小矮人》，我懂得了人要有善良的心，看了《寻找法布尔的踪迹》，我明白了法布尔小时候喜欢昆虫以及长大为昆虫学家的故事。

啊！我爱书，我会永远和我的老朋友在一起，99岁也一样！我爱书！我为读书狂！

我为什么而读书的篇六

我喜欢读书，从小妈妈就给我读《幼儿画报》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》・・・・・・就这样，就这样，妈妈从小给我读书让我对读书产生了极大的.兴趣。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊！食物能充饥，书籍能给我们精神上的满足感，我们离不开书，让我们在书的王国里尽情遨游吧！

我为什么而读书的篇七

“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获……众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、改变我们?是“态度”!

上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言，这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动人们内心。

《你在为谁工作》则不同，它通过提出“你在为谁工作?”这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答，从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作”的朴素理念。

正确看待工作，是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法，那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。那么，工作是什么?书中说：“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下基础。

工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说，工作是为了自己。不懂得这一点，工作起来就会毫无生气，即使是身处高位、拿着高薪也不例外。

因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的经验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。”

我为什么而读书的篇八

我是个十足的“书迷”。在我的小房间里，最宝贵的财富就是书。我虽然年纪不大，可书龄却不小，从小到大，我的压岁钱基本都花在了买书上。现在买的书装满了书柜，摆满了写字台，连原本用来放衣服的木箱里也已经塞得满满的了。要说看过的书，那就更是不计其数了。

书就好象施了魔法一样，让我深深地着迷，令我废寝忘食。奶奶常说要买个高音喇叭，这样喊我吃饭的时候可以省点力气。可以说，我喜爱读书已经到了有些发狂的地步了。

记得有一回，班上有位同学买了一本《漂亮老师和坏小子》，我好不容易才从他手上借了过来。晚上，我匆匆忙忙写完作业，就迫不及待地看起书来。书中的故事实在太精彩，虽然已过了十点，但我越看兴致越浓，毫无睡意。奶奶忍无可忍，竟将我的书没收了。虽然上了床，但我的脑子里想的还是书中的故事。听到隐隐传来的鼾声，我知道奶奶已进入了梦乡，便蹑手蹑脚地起床，捧起书又看了起来。当我终于看完全书，合上书页时，才发现竟已过了凌晨一点。虽然那一夜只睡了短短的三四个小时，但第二天起床时我依然感到神清气爽，或许这就是书本的滋润吧。

我为什么而读书的篇九

起初看到《我为谁工作》一书，是被他的书名所吸引，通读后，我深深被书中的内容所震撼。这本书篇幅不长、字数也不多，但叙述的道理是那样简明而生动。本书深刻阐释了优秀企业推崇的优秀员工思维理念。“我们到底是在为谁工作呢?”书中对于这个问题进行了深刻细致的解答!从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为老总打工的同时，也是在为自己工作”的朴素理念。

掩卷深思，的的确确我们不是单纯为上级工作、为领导工作。我们努力工作，我们付出劳动，我们在为未来发展作出贡献的同时，我们也在收获。我们每个人的能力也在工作的过程中发展，我们的个人生活也在自己的辛勤工作中不断改变着模样，我们在为自己工作，为实现自己的人生价值而工作。工作态度就是竞争力，这是《我为谁工作》强调的重点。人与人之间在竞争智慧和能力的同时，也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出，固然需要他的能力超越众人，更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功，但是成功的人们都有着一些相同的态度。我们不能否认，在我们当中，有时怕自己的工作得不到领导和同事们的肯定，有时会找n个理由将今天的事拖到明天再完成，只要不耽误事就行，想想看工作本身是没有任何情绪的，是人赋予了它一种积极或消极的心态。因此，书中多次警醒人们：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归于零：把自己放空，抱着学习的态度，把每一次任务都视为一个新的开始，一段新的'经验，一扇通往成功的机会之门。”美国前教育部部长、著名教育家威廉贝内特说：“工作是我们要用生命去做的事。”一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。只有在追求“自我实现”的时候，人才会最大限度地发挥自己的潜能，最大限度的服务于社会。这本书如明灯照亮了我前进的路程，警示了我工作中要始终保持敬业的态度，对待工作绝不要拖延，要用心去工作，才能在工作中实现自我价值。从此书中我感悟作为一名银行基层员工，用心去工作，就是要凭着尽职的恒心，以感恩思进的心态，勤奋学习，不断丰富自己的知识水平、提高自己的工作能力，始终保持旺盛的工作热情，真抓实干，细心做好每一件事，专心完成每一项工作，做到想干事、会干事、干成事、不出事，让领导放心。用心去工作。

“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。”保持成就激情的秘诀，就是要不断的给自己树立新的目标，再你解决一个又一个问题之后，成就感会越来越增强。不论您过去对工作的态度究竟如何，都并不重要，毕竟那是已经过去的了，重要的是，从现在开始，您未来的态度应该是“负责任、忠诚而敬业”，这是我们每个人永远在工作中遵从的人生原则，我们也应该永远用这样的理念来对待自己的工作。

我为什么而读书的篇十

我利用假期认真阅读了《我为谁工作》一书。给我印象最深的是一位社会学家说的话：“自我放下了对社会的职责，就意味着放下了自身在这个社会中更好生存的机会。”它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。

透过学习使我懂得，只有在追求自我实现的时候，人才会迸发出持久强大的热情，才能最大限度地发挥自我的潜能，最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现，它发自内心，来自你对自我工作的真心喜欢。

我书中欣赏满腔热忱的工作者。我相信各行各业，人类活动的每一个领域，都在呼唤着满怀激情的工作者。同样，如果一个员工像书中的木匠那样放下了对工作的职责，也就放下了在工作单位中获得更好的发展机会。

从木匠的故事让我想起曾读过的小故事——《砌墙工人的命运》。讲的是三个工人在砌墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”

第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂很开心：“我们正在建设一座新城市。”

只有在热爱自我工作的状况下，才能把工作做到最好。一个人在工作时，如果能以精进不息的精神，火焰般的热忱，充分发挥自我的特长，那么即使是做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是个平庸的工匠。

《我为谁工作》这本书诠释了工作的好处：我为自我工作，这是一种信念，也是一个事业。把每一天的工作都当成自我的事业在经营，那么工作将不再乏味。人生将充满挑战和激情，我们在工作中也会实现自身的价值。

我为什么而读书的篇十一

我为什么这样说呢？是因为有一天，我写完作业，十分累，于是我一下躺在了床上。这时，妈妈走来对我说：“快去读会儿书去吧！”我不耐烦地对妈妈说：“读什么读，我累了，想睡觉！”妈妈说：“哎，你写完作业精神上的营养都用完了，为何不补一补呢？”“我、累、了、想、睡、觉！”我一写一顿的对妈妈说。“现在才七点多！”妈妈夸张地说。“请您出去，不用管我了！”我大声地说。“读书是为你自己读的，读书可以改变你的未来，要是你自己也不想读，那我也没有办法，这是你自己的事情。与我无关，请你好好想想。”妈妈说完，把门轻轻地关上，走了。

我自己又好好想了想，觉得妈妈说的的确有道理。读书，的确是为了我自己，而且，雷老师常说：“多读书，可以医愚。”

想到这儿，我情不自禁地翻阅开了书籍，这才发现，书原来有这么好看！里面的故事一波三折，看了上一个故事就让人想看下一个故事，里面的情景生动有趣，沉沉吸引住了我的眼球。不知不觉，两个小时过去了，我都没有发现！

读书，是一种情神的滋养，它让我明白了许多事。也让我这只“井底之蛙”长了眼界。于是，我出去和妈妈道了歉，告诉妈妈以后不再这样了。

现在，我每天都要花两个小时的时间而读书，于是，当有人问我为什么而读书时，就有了，为自己而读书的回答。