在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
有关放学后的英文单词通用一
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大-片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的'“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,
一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。
二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。
三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹-事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。
学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
有关放学后的英文单词通用二
西洞学区:
为切实确保我(家长)的孩子在接送路途中的安全,我(家长)将与学校全力合作,强化安全管理,担负起安全教育工作与监护职责,确保孩子在接送路途中的人身安全。
1、我(家长或监护人)将自觉遵照《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规,认真履行我(家长)的职责,承担相应的法律责任,确保学生在上学、放学路途中的安全。
(1)、了解学校的教育教学制度与管理,及时掌握子女在校或在家的思想行为动态。
(2)、配合学校对子女进行上学、放学路途中的交通、饮食、防电、防火、防骗、防抢、防暴、防溺水、防雷击、防疾病传染等安全教育,增强子女安全意识,加强安全管理,防止安全事故发生。
(3)、密切注意子女的思想行为动态,杜绝子女在上学、放学路途中私自或结伴进入不安全场所(沟涧、水沟、池塘、铁路等)活动,发现情况及时进行管教,严防意外事故发生。
(4)、在上学、回家路途中,禁止子女携带火种、易燃、易爆、易伤人的物品及管制刀具,禁止子女驾驶机动车辆,未满12周岁少年儿童禁止骑自行车,防止意外事故的发生。禁止吃零食,不到路边店、地摊消费,不购买“三无”食品,以防食物中毒。禁止乱丢乱刻,造成不良后果或不安全事故一概与学校无关。
(5)、教育孩子在上学、回家路途中不吸烟、喝酒、、打架斗殴、敲诈勒索、小偷小摸、玩危险性游戏、攀爬树木、建筑物或其他设施等,若造成不良后果一概与学校无关。
(6)、在上学、放学路途中发现孩子的人身安全受到威胁、侵害时,及时与学校、公安机关取得联系,共同维护其合法权益。
(7)、我(家长)要教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规,严格遵守学校作息时间,不提前到校或离校;尊重和服从学校的管理,不私自离校。
(8)、孩子有特异体质或特殊疾病的,要及时告知班主任和老师,以求特别照顾,否则后果由我(家长)负责。
(10)、我(家长或监护人)要积极主动地与学校、老师经常保持联系,共同做好子女的安全和纪律管理工作。
2、由我(家长及其监护人)负责接送的住宿生、非住宿生在接送路途中出现的安全问题由我(家长及其监护人)全权负责。我(家长)在接送过程中要做到以下几点:
(1)、做到准时接送,不迟到或早到。
(2)、不酒后驾车、骑车接送学生上下学。不委托他人接送孩子。
(3)、自己的孩子自己接,不委托他人或用三无车辆(无牌、无证、无照驾驶)、三轮车、拖拉机、农用车、黑车以及车况差、超员客车及非法营运车辆接送学生。
(5)、委托他人接送学生,接送路途中如发生不安全事故,学校及班主任、老师不承担任何责任。
我向学校郑重承诺:遵守以上承诺,若有违反,一切后果自负。(本承诺书经家长签字后生效,由学校保存备案,有效期两年。)
xxx
20xx年xx月xx日
有关放学后的英文单词通用三
甲方: xx学校
乙方: 家长学生
1、按国家教育方针开课,正确教育学生,履行《教育法》和《教师法》中相关义务和权利,为教育对象营造良好的教育环境。
2、加强校园环境建设,确保孩子在校各方面安全和身心健康发展。
3、为跑读学生提供安全保障机制,在正常教学期间,严禁跑读生私自离开学校。
1、家长督促孩子按时到校,并要求家长准时接送学生上学、放学,确保孩子来校、回家途中的安全。上学、放学路途中的安全必须由家长(监护人)负全部责任;
2、不得托付任何人接送孩子,孩子不得单独骑乘任何车辆到校上学,乙方使用任何车辆接送学生出现的安全事故,由乙方全部负责。若有特殊情况,需与学校或班主任取得联系,学生在校外安全一切由乙方负责。
3、家长(监护人)必须根据放学时间准时接学生离开校园(除值日生、家长或监护人等待外),不准学生在校园滞留,否则,发生安全事故或引起的相关安全事故,由家长(监护人)负全部责任;
4、学生不得擅自离校,有事需向班主任书面请假。学生擅自离校发生的一切安全事故,有乙方承担全部责任。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等效力,从签字之日起生效,至乙方学生离开甲方学校。
甲方签章
乙方家长签字:
班主任签字
乙方学生签字:
xx年xx月xx日
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