学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。下面是一些保护环境的实用方法,希望大家都能积极参与到环保中来。
小学生编写童话故事示例篇一
这次习作是选择几种动物,展开合理想象,采用拟人的手法,将动物编成赋予人的生命、语言和感情,有趣、有意义的童话故事。要抓住动物的特点:小鸡乖巧可爱,小狗的活泼好动,小猫的敏捷伶俐,小兔的纯洁胆怯,小马的奔跑、勇敢……想象它们之间发生的.一件事,编写出有趣的故事。例如,小花猫与泥鳅、花猫灰灰坐牢、机智勇敢的小马、两只小兔受骗了、聪明的青蛙等。只有编出趣味的童话故事,才能吸引读者的眼球。
编写动物的童话故事,不能异想天开,胡编乱造。要想象几种动物之间发生一件有趣味、有意义的事。把故事发生的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果交代清楚,重点把故事的情节、经过写清楚、写具体。例如《聪明的小山羊》,描写小山羊去看望生病的外祖母的途中,遇到了假装“温顺”、“善良”的狼。小山羊提高警惕,擦亮眼睛,识别了狼的真面目,动脑筋想办法,把恶狼引向早己设计好的陷阱里,引发了“哑雷蛋”的爆炸,惩治了恶狼。文章重点写了把恶狼引向“哑雷蛋”,将恶狼炸死写生动、具体。这样写重点突出,内容生动、具体,体现了小山羊机智勇敢,能识别真假美丑。这篇童话很有教育意义,启发少年儿童要处处提高防犯意识,遇到坏人不能硬拼硬斗,要想出切实可行的办法,以弱胜强,保护自己。童话意义深刻,耐人寻味。
要把动物的童话故事写得生动、形象,就要把人物的动作、神态、语言和心理活动写生动、细腻,还可以采用比喻、拟人、排比的手法写,让文章语言生动、活泼。同时要抒发真实的思想感情,表达对假、恶、丑的厌恶,对真、善、美的赞美之情。例如,《花猫灰灰坐牢》一文,小作者根据社会上的不良现象,编写了花猫灰灰没有坚守岗位受贿,得到应有的惩罚。这篇童话给人以教育和启发,告诫人们要坚持岗位,不徇私情,不贪污受贿,做个好公民。
小学生编写童话故事示例篇二
森林里的一棵樱花树下住着一个小魔怪。小魔怪没有笑容,小魔怪从来都不和小朋友玩耍。自己总是很孤独的住在自己小小的房子里。
那是一座美丽的房子。春天的时候,樱花的花瓣随风飘散,落到头发上、肩膀上、衣服里,好似走进了花海,人的心情也变得像花瓣一样轻盈。
可是这样美丽的房子,却住着一个凶巴巴的小魔怪。
为什么是一个凶巴巴的小魔怪,而不是一个温柔的、爱笑的小魔怪呢?
因为他是一只小魔怪啊!《凶巴巴魔怪宝典》第一条就明明白白地写着呢:一个好的魔怪,绝对不会喜欢人类小孩。
第二条:人类小孩都是非常恐怖的,他们会偷走你的心!
第三条:必须时刻绷着脸,露出尖牙、锋利的爪子,吼叫的分贝必须达到120分贝以上!
……。
就这样,不管是樱花盛开的春天,还是繁花满树的夏天,不论是樱花瓣撒落一地的秋天,还是白雪皑皑的冬天,樱花树下,只有小魔怪独来独往的影子。
直到有一天,一个扎着羊角辫、穿着花格子衬衣的女孩出现在樱花树下。她是追寻一只蝴蝶的踪迹而来的,她发现了蹲在樱花树下用树枝在沙地上划过来、划过去的小魔怪。
“我们做好朋友吧!好朋友首先要拉拉手。”说完,女孩便把手伸向了愣在原地的小魔怪。
人类的手好温暖啊,好像一股电流直击心底,小魔怪的心里“突突”地冒出欢快的泉水来。
“好朋友还要一起分享美味的食物,喏,这是妈妈今早刚蒸好的香草糯米糕,分给你一半!”女孩大方地把手里散发着热气的、香甜的糯米糕递了过去。
小魔怪为难地搓着手,他并没有什么礼物可以送给女孩啊。
这时,从樱花树上飘下来一朵饱满的樱花。小魔怪用双手接住了它,红着脸将樱花别在女孩的羊角辫上。
“接下来,我们要互相告诉一个小秘密。”
“一个秘密吗?”小魔怪支支吾吾地问道。
“能够分享秘密说明我们是亲密无间的好朋友。我的秘密是,我非常讨厌妈妈做的胡萝卜汤,早晚有一天,我会因为难喝的胡萝卜汤而变成一只兔子。”
“我……我并没有……特别的秘密。”小魔怪用右脚画着圈,不敢看女孩闪着光亮的眼睛。女孩生气了:“我连这么重要的秘密都告诉你了!原来你并不把我当成朋友。”女孩生气地跑开了。
小魔怪愣在原地,不知如何是好。
小魔怪当然有自己的秘密,每个人都有自己的秘密。只不过,这个秘密被小魔怪埋在了心里的最深处。
现在,这个秘密越来越大、越来越重,如果他不把这个秘密倾诉出去,也许他的心有一天会“咕咚”一声跳出来。
于是,小魔怪悄悄地对着樱花树下的树洞说出了这个秘密,秘密被樱花树一口吞下,小魔怪的心里轻松多了。
眨眼间又到了春天,樱花树再度开花了。一朵朵的樱花随风飘落,落到了海里,落到了庄稼地里,落到了人类的发梢上。
刚推开门,小魔怪就发现羊角辫女孩站在樱花树下一脸的坏笑。小魔怪鼓足了勇气,他已经决定了,如果能再见到羊角辫女孩,他一定会把自己心里隐藏得最深的秘密告诉她。
这时,一阵风吹来,一朵朵的樱花随风飘落,全世界挤挤挨挨地响起了一个声音——“我很喜欢人类小孩,更喜欢你。”不用听也知道,那是小魔怪的声音。
原来,樱花树吞下了那个秘密,在春天发芽开花,把秘密送到了每一朵花苞上。载着秘密的花瓣,乘着风的翅膀,飞到了田野的每一个角落。
小魔怪被识破了心里的秘密,羞红了脸。
现在,他们正手拉着手,品尝着香甜的香草糯米糕,躺在草地上,轻轻地说着什么,就像所有的好朋友一样。
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小学生编写童话故事示例篇三
从前,有一只猴王,找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜,它不动声色地问猴子们:“怎么吃西瓜只有我知道,不过我要考考你们,要是说对了可以多吃一份,要是说错了就重重的惩罚。”
小毛猴一听就说:“我知道,我知道。”猴王说:“那你就说说看了。”小毛猴自信的说:“吃西瓜就要吃瓤呀!”猴王刚想点头,短尾巴猴立刻站出来说:“不对、不对,吃西瓜就要吃西瓜皮。”这时,猴王犹豫了,它把目光放在了一只老猴的`身上,老猴清了清嗓子,心想终于轮到我说了。猴王说:“你认为吃西瓜应该吃什么?”老猴儿说:“吃西瓜就应该吃西瓜皮。”
大伙儿一听异口同声的说:“吃西瓜,就应该吃西瓜皮。”猴王一听非常高兴,终于知道吃西瓜该吃什么东西了,以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂,小猴们也笑得很灿烂。
猴王说:“大家一起吃西瓜皮,一人一份。小毛猴答错了,罚它吃西瓜瓤。”
那一次,猴子们都吃得很饱。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀!”
小学生编写童话故事示例篇四
童话,是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的`想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
a、童话的特点。
一、奇妙丰富的想象二、曲折有趣的情节健康积极的意义四、来自现实生活。
b、童话创作方法:想象拟人夸张。
小学生编写童话故事示例篇五
从前有一个小王子,他住着一栋漂亮的房子,有一天他准备出门旅行,但是他没有足够的路费,于是王子决定把房子卖掉。
第二天早上,小王子在房子门口立上牌子,此房售卖,看到牌子的巨人们纷纷赶了过来,小王子对巨人们说,请问你们谁要买房子呀?绿巨人说我需要房子,请问这房子多少钱呢?小王子回答说:“不贵不贵只要100万.”听了价格的巨人们都惊呆了,齐声说道:“100万还不贵,这样我们可没有人能买的起呢.”小王子也沉默了。突然蓝巨人说:“我有一个好办法,可以把房子拆开来卖,小王子答道:“拆开来任何卖呢?”蓝巨人说我们大家可以各取所需的,小王子想了想,也只有如此了。
开始卖房子了,结果是房顶成了蓝巨人的帽子,蓝巨人说:太“好了,以后就不用怕太阳晒了。”窗户成了红巨人的眼睛,红巨人说:“太好了,以后看报纸可以看得更清楚了。”房屋成了绿巨人的的衣服,绿巨人说:“太好了,以后那些搞恶作剧的小孩子就不会泼我一身水了。”烟囱成了粉巨人的望远镜,粉巨人说:“太好了,以后可以望见更远的东西了。”
就这样,房子卖完了,巨人们都得到了他们想要的东西,小王子也挣到了他的旅费,这真是两全其美的好办法呀。
字母王国里的q和o妈妈各生了一个小宝宝。
它们在广场遇见了,q宝宝和o宝宝一起玩。没过多久,它们俩玩得很累了,它们各自回家了。
过了几天,小q长出了一条黑黑的小尾巴,o妈妈惊讶地说:“宝宝,你吃了什么脏东西了,你竟然长尾巴了!”宝宝说:“没有啊。”从这天开始,o妈妈每天给宝宝吃药,可那些药偏偏不见效,而宝宝的尾巴越吃越长。有一天,o妈妈对宝宝说:“我带你去动手术,你怕不怕?”宝宝肯定的说:“不怕!只要和妈妈一样就行了。”于是o妈妈拿来剪刀,咔嚓一声,宝宝的尾巴断了。可是过了一两天宝宝的尾巴又长出来了。
再看看q妈妈,整天给它的宝宝吃药,可就是不长尾巴,q妈妈给宝宝绑了假尾巴,过了几天,尾巴就掉了,q妈妈急得团团转。
第二天早晨,q妈妈和o宝宝和o妈妈和q宝宝去了医院,他们在医院相见了,o妈妈和q妈妈见到对方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,说:“原来我们搞错了!”
于是,妈妈们记住了这个教训,在自己的宝宝上做了一个标记,这样,就不会搞错了。
—个顾客走进—家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你—份好处。”他对店主说。
但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我—直在寻找—个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”
上三年级时,一些同学都有一本属于自己的图画书,我可羡慕他们了。
过了几天,我实在忍不住,和外婆去了北方图书城。书架上,琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选,最后买了一本《。
成语。
故事》。
回到家里,我欣喜若狂,马上拿起《成语故事》这本书,小心翼翼地打开第一页,认认真真地读起第一个故事:囫囵吞枣。
由此以后,一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事,我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍,甚至会读五、六遍,每读一遍,我都会发现新东西。
一眨眼五年级了,我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《资治通鉴》。我对这三本书,都非常喜欢。
作文。
课上,老师问起历史方面的问题或是成语典故,我都能回答得八九不离十。
书是人类进步的阶梯,书是我的良师,也是我最好的朋有。
很久很久以前,在一个森林里,居住着一只热心肠的小老鼠,叫可可。
有一天,它来到阿啦玉巴镇,遇到了一只爱吃玉米的小松鼠,它问:“你叫什么名字啊?怎么躺在这里啊?”“哦,我叫玉玉,你叫什么什么呢?”“我叫可可。”不久,他们成为了好朋友。
又一天,可可来找玉玉玩,却发现玉玉躺在一根树枝上,一副无精打采的样子。“玉玉!你怎么啦?身体不舒服么?得了什么病?”玉玉轻轻的说:“我也不知道,只是最近几天吃什么都没胃口。”“那你喜欢吃什么?我去给你弄点吧!”“不好吧”玉玉停了会儿,又说道,“我最喜欢吃玉米粒,你去哪弄啊?算了,别去了。”“你别管了,等着我,我有办法。”说完,可可就急匆匆的跑远了。
可可来到了一个盛产玉米的玉米地——比尔巴克玉米镇,这时,正是玉米成熟的季节,它看着那一个个黄灿灿,丰满的玉米,悄悄的潜入玉米地,小心翼翼的掰下一个玉米,正要往回走,却被一条大黄狗比尔拦住了,比尔大喊:“好大胆的小老鼠,敢在我的眼皮底下偷我家主人的玉米,赶快放下玉米,逃命去!”可可吓得腿都软了,却还死死抱着玉米,它胆战心惊的说:“我不是偷玉米的小偷,我是为了救我朋友的命。求你饶了我吧!”比尔不相信,“你这样的小偷我见多了,休想骗我!”可可无奈地说:“你不信,可以跟我走一趟。”于是,可可带着比尔来到玉玉家,比尔看见玉玉的病情,一下就明白了,连忙对可可说:“快让她吃玉米吧!”玉玉吃了玉米,顿时精神了许多,比尔说:“虽然你的初衷是好的,但是偷东西毕竟不是好事,这样吧,我教你们种玉米,怎么样?”“好啊!好啊!”可可和玉玉不约而同的拍掌叫好。于是,他们三个在旁边开垦了一块空地,把剩下的玉米种在了地里。
几个月后,比尔又来到这里,可可和玉玉把一个最大的玉米捧着送到比尔跟前,请它带回去还给它的主人,并告诉比尔,自己种的玉米才是最香、最甜的玉米。
最后,玉玉和可可幸福地生活在了一起,他们再也不用为没有玉米发愁。
小学生编写童话故事示例篇六
风和太阳是好朋友。一天,风和太阳吵了起来。风说:我的本领才大。太阳说:我们比比谁把人的衣服脱掉。风说:好,我们就比比看。风生气地吸了一口气,吹了出来,人们把手伸进袖子里。太阳看了看,高兴地说:看我的!太阳散发出最大的热气,人们把衣服全都脱掉了。
他们都认为自己的本领比较大。风和太阳又吵了起来。云飞了过来说:你们都有自己的本领,太阳的本领是把人的衣服脱掉,风是把人的衣服穿上,你们各自都有自己的优点。
过了几天,风和太阳和好了。
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小学生编写童话故事示例篇七
有一个豌豆荚,里面有五颗小豌豆。第二颗,就是那个想要飞到太阳里去的小豌豆,它并没有落在太阳上,而是掉在了嫦娥的月宫里。
晚上,嫦娥仙子要睡觉了。突然,她发现背后有什么东西,起来一看,咦?原来豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子没见过豌豆,于是拿起豌豆对着它问:“你是谁,你怎么在我床上?”嫦娥见它不回答,很生气,正准备把豌豆扔出去。却谁知,她手指一挥把豌豆变成了一个小人。
豌豆小人十分可爱。圆圆的脑袋,小小的鼻子,红色的嘴巴也小小的,眼睛却挺大!
嫦娥见它很可爱,把它留了下来,当她的小侍卫。可它却常常偷懒,还抓来玉兔玩,把月宫弄得乱七八糟。而且它的野心很大,经常觉得月亮不好,想去太阳上面。嫦娥仙子常批评它。
终于有一天,豌豆忍不住了。它偷偷给玉兔吃了上好的人参,让玉兔带它去了太阳。
豌豆真的到了太阳,它在太阳上过得很舒服,里面全是机器人服侍它。
可是有一天,一个叫后羿的人把太阳给射了下来。于是它又落到了凡间。这下它掉到了一个中国孩子——程朝的手里。
小学生编写童话故事示例篇八
从前有个叫努俄曼的人,虽然面貌丑陋、个子矮小,却聪明机智、目光远大。关于他有许多传奇故事以及他的神勇越传越远,后来传到了国王那里。国王知道这件事以后,决定亲自考验考验他。国王召见了努俄曼,并对他说:“我听说过了你离奇的经历,但我难以相信这是事实,现在我要考验你一下。如果你成功了,我就相信你的话,如果失败了,那么你是个骗子,我要依法惩办你!”
“我准备接受考验,并相信能获得成功!”努俄曼说道。
国王对他说:“我有一个势力强大、凶猛残暴的对手。他是一个国王。如果你能只身去把他抓来,活的死的都行,我就相信你的话,并赏给你人人羡慕的官衔!”
“好!我马上行动!”努俄曼说。
国王给了他一切旅行所需物品。努俄曼准备了一番,安顿好一切就出发了。
他走了好久终于到达了那个国家的京城。他租了一间房子住下来,同时考虑接近国王的办法。经过打听,他知道国王是个喜爱吃喝的人,便决定从他的胃口着手。于是努俄曼找了一个伙计,开了一个饭馆。他亲自烹调,做出本地从来没有过的美味可口的饭菜。
很快,他和饭馆的名声就传遍了全城,终于等来了国王的召见,并成了国王的私人厨师。
于是,努俄曼开始换着花样给国王做从来没有吃过的饭菜。国王很喜欢,对他越来越另眼看待,后来到了非他烧的饭菜不吃,非他煮的汤不喝的程度。
努俄曼一边给国王做饭,一边注意研究国王起居和办理政务的时间。不久他对宫中的一切了如指掌。然后,他去本城一个技术高超的木匠家,要他做了一个漂亮的木箱子。他又让本城的一位高明的画家为他画了一个死神。最后,他把这张画交给了一个玩具设计家,让他照着画的样子做了一套化装衣。一切准备停当,他把这些东西藏在王宫内他的寝室里,等待时机的到来。
有一天,国王对努俄曼说:“今天夜里我想独自呆会儿,请你给我准备好菜和酒。”
努俄曼答应一声出去了。过了一会儿,他穿上化装衣,回到国王那里。国王正一个人坐着,看见一个面目狰狞的家伙走进来,吓了一跳,高声呵斥道:“你是谁,怎么不经允许擅自闯进来?”
努俄曼操着沙哑的声音说:“我是来捉拿你灵魂的死神!”
国王一听,立刻吓得目瞪口呆,四肢瘫软,想跑也跑不动。
“我同情你,怜悯你,”“死神”说,“在你告别这个世界之前,你一定想立个遗嘱或安排一下国政。请你进入这只箱子里,我将带你到仁慈的.主的面前,替你说情,请求他再让你活一段时间!”
国王听了顿时恢复了一点儿生气,老老实实地钻入箱子。他想,顺从听命或许通过求情能多活些日子。
国王钻进箱子,努俄曼锁上箱子把他暂时藏起来。当夜深人静,仆人都睡去时,他扛起箱子,走出王宫,在街上买了一匹健壮的坐骑,把箱子连同行李放上去,就往自己的国家赶。
坐骑跑得飞快,不久就到了他自己的国家的京城。他带着箱子去见国王,告诉他:“我把你的对手活生生地给抓来了。”
国王打开箱子,果然看见那个对他威胁甚大的敌手蜷缩在里面,一副从未有过的失魂落魄的样子!
努俄曼经受住了考验,国王按诺言封他为宰相,而那位被俘的敌手则与国王订立了友好往来、永不为敌的协约。
小学生编写童话故事示例篇九
想象拟人夸张。
第一步:想得越细,说得越具体。
(1)什么地方?有哪些动物(事物)?(2)它们之间发生了什么事?
第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?
如:表扬什么?批评什么?
第三步:合理地展开想像。
如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。
一、选动物。
你最熟悉的是什么动物?他们有什么特点?
你选谁?
二、想情趣——意义、情感。
主要动物:青蛙、蛤蟆内容:青蛙过生日,蛤蟆送礼物情趣:朋友的真情最可贵。
小学生编写童话故事示例篇十
我,来自地下5米左右,是一个名副其实的地下水。
在地下,我有许许多多的朋友,就像蚂蚁弟弟、树根大叔、蚯蚓大哥、土壤姐姐……。
一天,我正在给树根大叔水分时,被一阵无形的吸力吸了过去,眼前突然一片黑……等我再次重见光明时,又落进一个黑乎乎的容器—洒水壶。
本来是一个平平稳稳的壶,可是一会儿它又给我们来了个180°的旋转。不一会儿我从洞口飞到一朵牵牛花上。这朵牵牛花高傲地对我说:“小鬼头,伟大的太阳神—阿波罗会将你蒸发掉的,哈哈哈哈!”(现在在希腊)正如他说的一样,没多久,我变成了水的一种形态—气。
我飘飘悠悠来到了一朵黑黑的乌云上,过了五秒钟,我又成了水,飞了下去,别人都说下雨了,下雨了,我才知道我是水。
不一会儿,我来到了北极,这是一个冰天雪地的地方。我很快就变成了冰。过了三年,一个调皮可爱的小男孩,把我采集了起来。可是在路上,我就融化啦。我又成了水,落到了海中。我游啊游,游啊游,来到了繁华的浙江绍兴。于是我一直三种形态转化。最后,我来到了森林,到达了土壤,土壤姐姐把我送到了地下,我又为大树的树根大叔提供水分了。
请大家珍惜我吧,因为我是生命之源—水。
小学生编写童话故事示例篇十一
要问童年最喜欢什么,那肯定是玩具、零食和故事,其中,童话故事最容易得到,你会讲童话故事吗?下面小编为大家收集整理了“小学生编写童话故事600字左右作文5篇范文”,欢迎阅读与借鉴!
这里的景色多美啊!金色的沙滩,温暖的阳光,蓝蓝的天空连着蓝蓝的海洋,成群的海鸥在蓝天下,贴着水面飞翔,歌唱。
可是,自从这里来了机轮船,这儿的美景渐渐黯然失色。机轮船排出的滚滚浓烟污染了这里的空气和海水。天空中弥漫了一层混浊的烟雾,海面上出现了一片片黑乎乎的油污,连海鸟身上的羽毛都沾满了油烟子。灿烂的阳光不见了,金色的沙滩变成了一片黑土地。许多海鸟不堪忍受这里恶劣的生活环境,飞到别的地方居住去了。
一只海鸥和她的孩子还没来得及搬家,却因为空气严重污染得了肺炎,她俩有气无力地躺在沙滩上。小海鸥喘着粗气,不停地咳嗽,海鸥妈妈心疼地用翅膀抚摸着孩子,非常后悔没有早一点带孩子离开这里。小海鸥紧紧地依偎在妈妈的怀里,非常担心地问妈妈:“我们什么时候搬家?”
“等你病好了就搬。”海鸥妈妈回答说。
“为什么不现在就搬呢?这里污染太严重了。”
“因为你现在身体太虚弱,飞不了那么远啊。”
“那么,我们准备搬到哪去呢?”小海鸥焦急地问妈妈。海鸥妈妈一边抚摸着小海鸥的头,一边说:“有个遥远的地方,叫chinafuture,那里阳光灿烂,海疆壮丽宽广,空气新鲜,环境幽雅,宛如仙境一样。等你病好了,要努力练习飞翔,我们要飞到那里定居。”
小海鸥高兴地点点头,坚定地说:“路途再远,我也不怕,我一定听妈妈的话,练就一双矫健的翅膀,跟着妈妈飞向世界最美好的地方。”
妈妈小时候有一本绘画本,因为里面有许多珍贵的回忆,所以一直没有扔。
我也有本绘画本,和妈妈的那本放在一起。
有一天夜里,我和爸爸妈妈都睡着了,本子们说起了悄悄话。
我的本子和妈妈的本子头挨在了一起,旧本子倚老卖老地抱怨道说:“小家伙你现在多幸福啊,空气好,环境也好,科技还这么发达,我跟你比啊,身世可是糟糕多啦!”
新本子托着腮帮子,半信半疑地说:“有这么夸张吗?你说我身边科技发达,那你怎么样呢?”
旧本子叹了口气说:“我,我就别提了,主人把我放在家里,好不容易出去一回,想沾沾主人的光,看看电视,可人山人海,我连个电视的影子都没见到。
那时候是黑白电视,12寸左右,只有两个电视台播放节目,而且一点也不清楚,咔咔壳壳的。
听说全院子里只有的一台电视。
每天只有两个频道,就连你主人觉得老一套的唱戏和枯燥的新闻,大家也看得津津有味·如痴如醉。
新本子眼里充满了同情,说:“你那时可真是好惨啊。
我家现在有两台电视,都是大彩电,一台42寸一台32寸,画面清晰又漂亮还不伤眼睛,声音流畅可悦耳了,有90多个频道同时播放,还可以玩小游戏呢。
旧本子向新本子投来羡慕的目光:“哇!你的生活好棒啊!”
新本子满心幸福地说:“你不用羡慕我,时代不同了嘛。
你要羡慕就羡慕改革开放吧,是它改变了我们的生活呀!”
让我们都去做个有心人吧,只要你留心,你就会发现生活中的点点滴滴无时无刻都在发生着巨大的变化,使我们感受到社会的日新月异。
猴子是闻名天下的“香蕉王”,而有的小动物也爱吃香蕉,可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉,“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打,大家都不敢吃香蕉,为此“香蕉王”们得意极了。
一天,香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它,热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字,都认定它是冲着香蕉来的。的确,这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了!果然,不一会儿,香蕉象饿了,便去找香蕉,走着走着,忽然眼前一亮——一片香蕉林!它乐疯了,跑啊跑,震得地动山摇,这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了,目瞪口呆,有的吱吱乱叫,四散逃窜,还有的很是英武,跃跃预战。只听得猴子大王一声令下:“冲啊,杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔,大象实在太大了,猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜,只有猴大王在那儿比划。
大象神情自若的大口大口的吃着香蕉,猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂:“喂,你这个巨人疯子,凭什么吃我们的香蕉?”“嗯,你们的?啊——哈,对不起。不过,这香蕉别的动物也爱吃,那我问你,别的动物吃不到,你们独占,这样好吗?”猴子们面面相觑,都低下头反思自己的`自私。
于是,猴子们“解放”了香蕉林,香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。
不久香蕉象要回家了,猴子们依依不舍,猴子对大象说:“谢谢你让我们懂得了与大家同乐,才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁!
小鸡和小鸭是一对最好的朋友。有一天,小鸡妈妈望着太阳公公说:“今天天气真好,我要去市场买一些东西好作为鸡姥姥的生日礼物。”鸡妈妈到了市场看见人山人海呀,鸡妈妈挤进市场,看到了一个非常漂亮的木桶,就把它买回了家。
鸡妈妈让小鸡把木桶给鸡姥姥送去,小鸡高兴得跳了起来。它边走边哼着小调,但是没过多久小鸡就遇到了麻烦,一条河挡住了它的去路。小鸡想:“我不会游泳,这河水很深,也淌不过去,怎么办呢?”这时小鸭正好路过,看见了小鸡,它看出小鸡的心事,就对小鸡说:“我可以驮着你过河。”小鸡听后高兴极了,连声说:“太谢谢你了。”小鸭很快跳到了河里说:“你快点跳下来吧!”小鸡连忙跳到小鸭背上,小鸭驮着小鸡过了河。
到了河对岸,小鸡高兴地说:“多亏了你小鸭。”小鸭说:“不用客气,只是举手之劳。”它们一前一后继续往前走,小鸡一回头,咦?小鸭不见了,原来小鸭掉进了坑里出不来了,直叫:“小鸡快救我上来。”小鸡忽然想出了一个好办法,说:“等一下,我很快就回来。”它用木桶打了满满一桶水,往坑里倒,反复几次,那个坑很快就满了。小鸭浮了上来,很轻松地从坑里跳了出来,并连忙道谢。两个小伙伴都高兴得笑了,齐声说:“我们是最好的朋友。”
森林里要举行运水比赛,参赛者有小猪、小兔和小猴。比赛规则是:各选手用自己的方法,最快把终点处的半个西瓜皮里的水装满就胜出。
随着大象一声鸣叫,比赛开始了。
小猪摘来一张荷叶,用荷叶来盛水,好在多少能盛点回来,也是一个好办法。
小兔呢?还有点小聪明,它把帽子摘下来,当作盛水工具。
小猴看见其他选手都走了,还在慢悠悠地吃着香蕉,一点也不着急的样子。吃完香蕉后,小猴不慌不忙地拿来昨天捡到的竹篮子。看样子,它是想用它来盛水了。小猴飞快地打来一次水,可是到了西瓜皮那边的时候,篮子里竟然一点水也没留下。于是,小猴又试了一次,结果还是一样。就这样反复折腾了好多次。
比赛时间很快就到了,其他人的西瓜皮里都装满了水,就小猴一人没有成功。
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