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有关鸭子的英文是什么通用(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-02 15:12:31 页码:8
有关鸭子的英文是什么通用(3篇)
2023-01-02 15:12:31    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关鸭子的英文是什么通用一

从远处望去,小鸭子的形体很像英语字母“z”。羽毛的颜色大部分是黄色,有的地方是棕色的。

我看到小鸭子这么可爱,忍不住想捉一只到岸上来玩玩。正巧,成群结队的鸭子,游到岸边的大石头上。我轻手轻脚地向鸭群靠近,鸭子们似乎没发现我,反而闹得更欢了。我实在等不急了,猛地捉住一只鸭子,赶紧跑上岸。

这时,文静的戴紫怡也捉到了一只,我们把鸭子放在一起。这两只鸭子跟小鸡差不多,蓬松松、毛茸茸,像焦黄的绒线团在地上滚动,漂亮的小眼睛不时好奇地眨动着。

楼程远也想捉一只鸭子与我和戴紫怡捉的鸭子打架。可现在,鸭子在湖的北边,楼程远跑向湖北边,急促的脚步声惊动了鸭子们,鸭群开始向湖南边移动,楼程远又向湖南边跑去,小鸭子们一瞧见他的身影,惊慌失措,又向湖北边游去。就这样,楼程远围着湖边转来转去,怎么也捉不到它们。那些“机灵鬼”不但不让楼程远接近,而且在湖中央跳起了“天鹅舞”。楼程远恼羞成怒,捡起一块石头,向鸭群砸去,说时迟,那时快,一只鸭子被打了个正着。其它鸭子吓得魂飞魄散地“嘎嘎”直叫,叫声是那样凄惨,好像是替那只受伤的鸭子鸣不平。

我和戴紫怡把鸭子放回了湖里,鸭子开心地仰起头,拨动着它那橙红色的双脚,回到了鸭群中。它们一起嬉戏、玩耍、捉小鱼。

六年级语文7单元小鸭子作文2

今天,我收到了一只小鸭子,它是科学杨老师让我们大家轮流养的小动物。这样同学们都可以体验到饲养小动物的乐趣。

小鸭子有着黄黄的脑袋,脑袋中央有一条黑色的线。乌溜溜的小眼睛不安地转动着,红色的嘴一张一合,滴滴叫着。它长着黄色的皮毛,胖胖的身体,看上去软软的,两只淡红色的脚掌踩在地上,黑色的尾羽不停动着。

小鸭子的食量很大,我给它端来一小碟米,它立马就啄得只剩小半碟了。我放进去一小片菜叶,它立刻跑到菜叶旁,先啄一啄,试试味,再放心地继续吃。吃一会儿,它就会跑到角落里,趴下,拉出一泡鸭尿,接着抖抖黄色的小翅膀,安全自得地在泡沫箱里散步。

小鸭子还非常傻,明明有两片大大的菜叶放在眼前,却不吃,转了个头去吃自己的屎。吃了一点儿,便甩甩头,把屎甩得到处都是。

下午,我把它放到草地上,小鸭子撒开腿就跑,一边跑,一边扑扇着翅膀,好像在说,“飞呀,飞呀!”这高兴的劲儿呦,就和我们去春游时开心地撒欢一样。回去的时候,小鸭子一直跟着我,似乎知道我是它主人。但是它突然往回跑,跑得非常快。我一惊,连忙追去,小鸭子回头看了我一眼,便不跑了,呆呆地望着我,被我一把抓回。看来,小鸭子还得再训训。

虽然,每人只能轮流养几天,但是这只有性格的小鸭子似乎已经认识了我,我也喜欢上了它。

六年级语文7单元小鸭子作文3

动物是人类的好朋友,它给我们的生活增添了许许多多的欢乐。我就养了一只小鸭子,它是一位叔叔送给我的。

它有着一双绿豆般大小的眼睛;一个扁扁的橙红色嘴巴;它的个头很小,披着一身金黄色的羽毛,所以我给它起了一个名字,叫“小黄”。

小黄睡觉的时候很有趣。天气暖和时,它就会趴在地板上;如果天气冷了,它就又会回到那个我为它精心布置的温暖的小房子里。小黄吃饭的时候也很有意思。它最喜欢吃小鱼,每次它在吃鱼的时候,都会用它那又扁又长的嘴巴把鱼儿咬在嘴里,再把头抬高,然后就咕噜咕噜地把小鱼给吞了下去!

小黄就是一个“小魔头”,我时常被它欺负。有一次,我把小黄放到了一个盛了水的盆子里,我就站在旁边。小黄在里面游得正起劲,这时,调皮的我舀了一巴掌水,接着,把水缓缓地浇到了它的头上,这一举动瞬间把小黄给惹怒了!它抖擞了一下身子,还嘎嘎嘎地叫了起来,好像在警告我说:“我生气了!你就等着受罚吧!”突然,它开始用力地用翅膀拍打水面,把水面扑腾出了一个又一个水花,那些水珠全溅到我的衣服上来,竟把我的衣服全搞湿了,害得我只好去换一件新的衣服。唉,我这么高大的人,竟然还会被一只小鸭子欺负,真惨啊!

小黄真是一只可爱又调皮的小鸭子,我很喜欢它。因为有了它,我的生活变得越来越有趣了!

六年级语文7单元小鸭子作文4

“哈哈,哈哈”,多么爽朗的笑声啊!是什么高兴的事儿让大家这么开心?哦!原来如此,老师跟大家说,今天要玩一个游戏——打鸭子。听了这话,我也不无欣喜地叫了一声:“老师万岁!”

不知不觉地就到了第三课,我们迫不及待地冲出教室,就像潮水一般。到了操场上,老师绘声绘色地宣布了游戏规则。老师话音刚落,整个操场顿时沸腾起来了。大家围成一个大圆圈,游戏正式开始,女生当鸭子,男生当猎人。女生东逃西窜,惊慌失措,乱成了一锅粥。我心里也心神不定,生怕有人袭击我。只见朱睿那锐利的目光瞄准姜王伟,手中的球向她射去,她一个漂亮的空滚翻,轻而易举地躲过这一劫。当她正暗暗窃喜的时候,万万没想到球正好落到了赵泽楷的手里。他一扔,恰好击中了姜王伟。刚才还是得意洋洋的她,现在却垂头丧气,只得默默地离开了。接着曹继天运足气力,趁天涵不留神儿的时候,重重地击中了她,过了好一会她才回过神来,可是已经晚了。

接下来角色互换。现在是我们女生还击的时候了。我们一连打中了好几个,朱函那一球就打中了两个,真是一箭双雕。这次比赛,男生打了一场败仗。

“丁零零,丁零零”,上课铃急促地叫响了,我们恋恋不舍地离开了操场,但欢笑声仍回荡在操场上空。

六年级语文7单元小鸭子作文5

今天早晨,我和几个好朋友约好一起玩“打鸭子”,大家蹦蹦跳跳地跑到一片水泥地上。游戏开始了,我和白昊在两边“打”,郭翔、张琦、胡威等六个在中间躲。

朋友们一站好,我便拿沙袋对准胡威,一扬手,沙袋便猛的飞过去,正好砸在他的脚上。好!消灭了一个。紧接着艾成、刘成和王子凡也被我们给打“死了”。就剩下郭翔、张琦这两个机灵鬼了,“狠狠的打呀”我们欢叫着,“火力更猛了”。

郭翔可真难砸,你往他腿上砸,他一下跳的老高。他真像一个灵活的小猴子呀!搞的你晕头转向,不知往哪砸好。我脑子一闪,想出了个好主意。于是,我眼睛故意往他头上瞄,手突然对准他怕腹部猛砸过去。郭翔一怔,双手往下一伸想接住沙袋,可是迟了,沙袋打在他局势稳定上弹了出来。我们一阵欢呼“郭翔死了”,他只好下去了!

张琦还在那儿充“英雄”呢。你看,他叉着腰站在那里一动不动,不时还哼几句歌,活象一个威武的大将军,什么也不在乎。于是,我们来了个”闪电战”,沙袋刚飞来就砸过去,不给他喘气的机会,这下张琦急了,转来转去,突然,沙袋“啪”的打在他的背上。“哎哟”中弹了他惊叫了一声,啊!胜利了,他们被我们打败了。随后,我和小伙伴兴高采烈的跑着,迎接新的“战斗”!

有关鸭子的英文是什么通用二

我们班目前正在进行的主题活动是“好玩的水”,“快乐的小鸭子”这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的“挪威舞曲”,曲子的曲风欢快明亮,充满了趣味,曲式是a—b—a段式。让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。音乐是一门听觉艺术,看不见摸不着,而小班幼儿的思维更是形象具体化,年龄越小越有参与活动的需求,对声音的强弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的。

在今天的活动中,小朋友以小鸭子的身份来参与活动,理解音乐作品的内容,在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同,并在此基础上大胆地表达表现。当然,也期盼幼儿在前期的主题活动,例如:“春天”主题中的“春雨沙沙、春天的小动物”中获得的经验能为今天的欣赏活动埋下伏笔。今天整个活动的过程以游戏贯穿,以幼儿熟知的歌曲“来了一群小鸭子”导入活动,用故事背景推动幼儿理解作品,用游戏形式来体验a—b—a的曲式,从中体验欢快的情绪。而积极的情绪又可以促进幼儿审美观点的形成,发展幼儿审美能力,并激发幼儿创造美的愿望。

1、通过协商活动,感受小鸭子在水中游戏的快乐。

2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的xxx。

场景布置——小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲——小鸭子

一、导入

用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动,幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。(推上背景音乐——挪威舞曲)讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。

二、欣赏活动

1、完整欣赏音乐,利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。

一起来讲议自己听到的内容。

(1)音乐中的小鸭子在干什么?

(2)小鸭子最喜欢的游戏是什么呢?

2、重点欣赏中间段音乐。和小鸭子一起做游戏,帮助幼儿拓展思路,发挥想象力,一起学学好看的动作。(戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小鱼、理羽毛等。

三、在完整欣赏中自由地表演。

在c段渐弱的音乐声中走出活动室。

1、紧抓兴趣点,愉悦伴始终。我在组织的“快乐的小鸭”活动。以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线,抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点,以小鸭子跳泥沟,小鸭子躲浪花,小鸭子学露珠翻滚,小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作,幼儿始终伴随着愉快的情绪体验,体现了教师善于紧紧抓住幼儿兴趣点的教育艺术,孩子在活动中兴趣很浓厚。

2、教育无痕迹,目标在心中。活动中我始终以游戏的口吻,游戏化的情节,游戏化的场景和孩子一起玩,幼儿丝毫不感到被要求,被限制,被强制,而是主动遵守规则,积极练习动作,充分体现了教师心中有目标,教育无痕迹的境界。

3、体育游戏中,美育紧相融。整个活动,不同的场景伴以不同的背景音乐,让小鸭子们兴致盎然,孩子们在发展动作的同时受到音乐美的陶冶。

4、在个别细小的环节中设计连贯的还不是很好,特别是体育活动中要注重幼儿的安全问题,在以后开展体育活动时要做的更好。

有关鸭子的英文是什么通用三

在一个树木茂盛、鲜花盛开围绕的湖水中,湖水清澈见底,周围是鸟语花香的世界,吸引了许多的动植物在这里生活,各种鸟儿在其唱歌、蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,其中就有一群活泼可爱的小鸭子,他们在这片湖水里生活的无忧无虑,十分的安逸自在。

可是好景不常,一天他们发现湖水变浑浊了,还发出阵阵的`臭味,很纳闷,是哪来的呢?仔细一检查,哦!原来是建了一座工厂,从工厂里排出的污水及垃圾是湖水变得浑浊腥臭,人类真可恶,破坏了我们的家园,害的我们不得不搬家,

于是准备搬到另一个湖水中去生活,再去之前,心地善良他们给人类写了一封信,建议人类爱护大自然、爱护生存环境、爱护自己美好的家园,否则,将受到惩罚的你们人类自己。

他们开始在一个新的家园——湖水里生活,但是不是的想起原来的家园现在会变得怎么样?是改变了?还是更恶劣了?原来的地方变得乌烟瘴气,终于有一天人类受不了,认识到保护环境的重要性,开始把工厂外迁,重新绿化家园,使这里的湖水又变成了清澈见底,周围又变成了鸟语花香的世界,小鸭子们听到这消息非常的高兴,急急忙忙的又迁回来,自此,他们在这里又无忧无虑的生活起来了。

这个故事告诉我们人类,保护环境,保护大自然必须从我们身边的小事做起,人人重视起来,我们的家园就会更美好。

六年级上册7单元作文小鸭子2

最近有两个神秘的客人来我家。他们是鸭子先生和鸭子小姐。鸭子先生,戴着黑色的帽子,穿着黄色的盔甲,真的很像一个武士。鸭子小姐穿着一条黄色的裙子,害羞地站着,第一眼就知道她是一位女士。看他们黑黑的眼睛,扁扁的嘴巴,小小的鼻孔。太可爱了!

鸭先生和鸭小姐的步态真的不慌不忙,就像京剧里的网角的样子,即使狗在追他,鸭子也永远不会踩,也不会跑。长脖子的他们总是高傲不动。他们悠闲地吃饭。啄这个,啄那个,然后回来喝了一口水,好像不是在吃冷饭,是在吃西餐。他们轻轻地,轻轻地哭泣,心里有事,颤抖着。沿着墙脚,或者沿着田坝,立刻让人觉得心里有点疙瘩。

鸭子先生和鸭子小姐最喜欢游泳。每年夏天,我都会开车送他们到门前的小池子里,让他们玩水,啄小虾鱼,让他们洗澡。他们喜欢玩水,而且从不停止。你看,它们互相玩耍,大声叫喊,拍打翅膀。玩着玩着,玩着玩着,他们真的很会捉虾。他们把脖子伸进水里,几秒钟后,扁平的嘴伸出水面,里面有虾。他们真的在无休止地玩。我已经等了半个小时了。他们必须在比赛结束前把我烤成热狗。我转身离开了。鸭子先生和鸭子小姐迅速向岸边游去,摇晃着身体,跟着我。我觉得又气又好笑。

这是两只可爱的小鸭子!

六年级上册7单元作文小鸭子3

天,我正在看书,忽然听到了门铃声,原来是外公,他手里还拎着一个笼子“呀!是一只小鸭子!”我抑制不住的喜悦,一蹦三尺高,立刻给这个小家伙起了个名字—“毛绒。”

毛绒身披黄澄澄的外套,一对小米粒似的小眼睛,一张又扁又小的小嘴巴,短而有力的两条腿,加上扇子一般的脚掌,萌萌帅帅地站在那里,可爱极了!

在春天的时候,毛绒总躲在窝里,懒洋洋地晒着太阳,有时除了晒太阳就是吃我给他准备的食物,我有点担心,再这样下去的话,毛绒可能连游泳这个最基本的能力也丧失了。于是,我就把澡盆里放满水,把毛绒放进去,让我出乎意料的是,毛绒竟然下水就可以游起来,一会儿打开翅膀,似乎要展翅欲飞,一会低头扎一个猛子潜入水底,又迅速游出水面,一会儿如火箭一般从澡盆这头冲向对岸……这样有力而绅士的泳姿让我着迷。

有一次,我把自己洗好的毛巾晾在椅子上,第二天,我找遍客餐厅的每个角落都没发现,结果在阳台一角,毛绒的窝里发现了,小淘气竟然把我的毛巾拖回去当自己的毯子用上了,当我与他对视的时候,他就像知道自己犯了错,露出了可怜的眼神:“主人,就饶了我吧,我下次再也不敢了!”我止不住的笑出声来,太淘气了,居然还知道求饶。

我爱毛绒,喜欢他萌萌帅帅的外表,喜欢他的淘气可爱!

六年级上册7单元作文小鸭子4

今天,我和妈妈来到奶奶家。刚一进门,我就听见了小鸭子的叫声,我一眼就发现它们又长大了。

当奶奶刚把它们带回家时,它们还很小,奶奶便把它们养在纸箱里,可是小鸭子们还是不听话,照样“嘎嘎嘎”地叫个不停,于是我便把它们放到奶奶家宽敞的院子里,它们就不乱叫了。也许是嫌纸箱里空间太拥挤了不能自由自在地活动吧!它们在院子里晒太阳,温暖的阳光照在小鸭子的身上,暖洋洋的,这时它们全身的羽毛都是金黄色的。

过了一个星期,当我又见到小鸭子时,发现它们比刚来的时候长大了,它们的身体几乎比以前大了一倍,羽毛也不是那么金黄了,变得有点发白;小鸭子呀还会游泳了,我从故事书上看了一下,原来,小鸭子身体上有一层防水的油脂,所以游泳时不会沉到水底。它们的脚掌也长大了许多,成了黄色的扇形,腿也粗壮了许多,身体像一个毛茸茸的椭圆形。

又过了一个星期,当我再次见到小鸭子时,它们更大了,身体比刚来的时候增大了几乎两倍,尾巴上还长出了白白的羽毛,走起路来屁股一扭一扭的,好玩极了。现在小鸭子的身上几乎全是白毛了,原来金黄色的羽毛已经踪迹全无了。原先小的时候,它们一到水里毛就会变得湿漉漉的跟棉花团一样,现在的羽毛即使是长时间泡水里,也不会变湿,游泳更是轻松自如了,还会扎猛子呢!

我想过不了多长时间小鸭子肯定会下蛋了吧?到时候我就可以吃到营养丰富的鸭蛋了,以后我要爱护好它们,它们才能快快长大!

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