环保小天使演讲稿(优质8篇)

演讲稿要避免使用过于晦涩的词汇和复杂的句子结构，以便观众能够更好地理解和接受演讲内容。在写演讲稿时，要注意语气的把控，既要表达自己的观点，又要尊重听众的感受。以下是小编为大家精心挑选的演讲稿范文，仅供参考，希望能给大家一些启示。大家可以通过学习范文，了解演讲的结构和语言运用，进而提升自己的演讲水平。在演讲的过程中，要保持自信、真诚，用心传达自己的观点和情感，与听众建立良好的沟通和共鸣，共同探讨问题，寻求解决方案。

环保小天使演讲稿篇一

我是061班的杨xx，这次我参加环保好少年的活动。我的口号是：地球我们家，你我保护她。希望大家也环保起来，保护地球！

勤奋学习活泼开朗。

每天上课，我总是把小手举得老高，争着要发言。而发言大声，准确，简练。作业里，每一个字，透露着我对学习的认真和渴望。我不仅学习好，而很爱帮助别人。记得，那次同桌忘带彩色笔，他着急地哭了。这时，我从笔盒拿出几只彩色笔，对他说：“哎，别哭哦，我借你。”同桌破涕为笑，我也开心极了。瞧！这个小开心果！

低碳生活者。

我是个低碳生活者，每天都是走路上学。这样既可以锻炼身体又可以环保。我说：“一个人走路上学，可以减少二氧化碳15千克，而一个月是465千克，一年是5580千克，相当于5.58吨。多么大的数啊，是要大家齐心做的。”所以，她也呼吁其他同学走路上学，这样我们空气就更清新了。在家里，她养成了随手关灯的好习惯。每天早上，我要求不准开灯。晚上，只准开大厅的灯，房间的灯不准开太久。而家中空调已经几年没开了，就因为我坚持用扇子。真是个“倔强妞”！

节约小卫士。

我在家中，把洗菜的水浇花，洗澡的水冲厕所自行车、家用汽车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；冲厕所如果使用节水型设备，每次可节水4一5kg；家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。这些节约用水的方法大家记牢！使用过的纸，用处很大。我把它收集起来，拿去加工重复使用。废纸可以做成草稿纸。而废电池也是，大家要收集起来，如果丢到河里，小鱼就不能自由自在的游泳，埋在地里，就危害树木成长。我们不能应为自己方便，而害了大自然。

小树保护者。

我很喜欢种植物，每次都细心培养。她想，这植物，是环保的标志，它为我们吸收灰尘，让我们吸收更多清新空气，多美好啊！而她也是小树保护者。记得，在公园里，有个男孩子在树上划来划去还乱摘叶子。我见了，马上走过去，捡起树叶。小男孩见状，也跟着捡。最后，我对小男孩说：“你知道吗？我们只有一个地球，我们要爱护她。小树也怕疼，你别伤害它，好吗？"小男孩点点头。我真是个称职的小树保护者！

除去“小白点”

五颜六色的袋子，哦，原来是环保袋！灵感一闪，她马上跑回家，拿起旧布剪成一条条，在慢慢的缝起来······一条漂亮的环保袋做成了！这种袋子不仅还可以重复使用，还很环保。于是，她把家中的塑料袋全部丢掉，挂起刚做的环保袋，让家人不用塑料袋。

我从小就很环保，她希望大自然越来越好，空气越来越清新，家园越来越美好！

环保小天使演讲稿篇二

环卫工人，是大家再熟悉不过的词了，它可能也是最普通的职业，但它在我心中却不一般。

烈日炎炎，他们却还坚守在岗位，鹅毛大雪，他们没有半句怨言。让我们的环境更加干净，让我们的道路没有垃圾。他们就是环卫工人。

环卫工人每天起早贪黑，早晨3、4点钟就开始为城市做保洁，而晚上却到很晚才下班。有时他们还穿行于车来车往的`高架桥、马路等等危险的地段。每当看见他们辛苦工作时的身影，我就会开始敬佩他们。可意外时有发生，去年和今年都发生了环卫工人发生车祸的事件，可他们却还不顾生命危险的在马路上打扫，目的就是为了让城市保持干净。即使这样，你我身边还是有人乱丢垃圾，乱扔果核等等不文明的现象。而这些环卫工人依然默默打扫，如果我们这种现象不改变，环卫工人就会忙不过来，城市也会变脏。

环保小天使演讲稿篇三

这个星期，轮到我们班值日，当文明小天使。我被老师当选为文明小天使，我很开心。我自己下这决定，一定要出色完成老师交给我的任务。

当我第一次拿到文明小天使的工作牌时，心情无比激动，我迫不及待地将它试戴在胸前。接着老师就对我们说：“我们班八个同学每天早上7：10要到校，分成两排，一排女生，一排男生。”

我在这个星期里，把起床时间提前6：00，7点10分准时的来到学校，戴上“文明小天使”条幅和工作牌，站在校门口。当看到老师时，我们集体向老师敬礼；当看到同学们时，检查他们是否佩带红领巾，如果发现有个别同学忘记佩带红领巾时，我们就会给他作出提醒。

作为一个文明小天使，我感到很光荣，一个星期的.时间过得很快，庄典哥哥要来收我们工作牌了，我依依不舍地拿下牌子。我希望还能再当一次文明小天使。

环保小天使演讲稿篇四

同学们：

环卫工人的工作一直不被大家所理解，认为他们的工作就是脏乱差，殊不知他们虽然不是明星，家里也不是太富裕，他们过着朴素的生活，还有那一颗善良的心，默默无闻的为社会奉献着。

有一次，我看见一名环卫工人在炎炎烈日下打扫卫生，一个小女孩吃着冰糕站在马路中央，一辆大货车迎面而来，在这千钧一发的时刻，环卫工人看见了，他便奋不顾身跑上去一把抱住小女孩，躲过了疾驰而去的大货车，这件事让我感动得流下了眼泪。

太阳火辣辣的照在大地上，大地就如同热锅一样，而环卫工人就像热锅上的蚂蚁，他们真是太辛苦了!

每天凌晨的时候，我们都还在甜美的梦乡，而环卫工人已经在大街小巷中工作了几个小时了，他们不辞劳苦，在城市的大街小巷中忙碌着。为的就是让人们在起床时能够看到一个干净的城市，能够呼吸道清新的空气。

环卫工人是默默无闻的奉献者，他们是城市的美容师，是我们城市的捍卫者，他们的辛苦，换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适，他们是当之无愧的文明使者——环卫工人!

环保小天使演讲稿篇五

一天，我和爸爸在公园散步，我看见公园的入口处写着：弯弯腰行动。我百思不得其解，感到很疑惑：“这是什么意思。”爸爸就给我解释道：“这话的意思是要我们看见垃圾弯腰捡一下，扔进垃圾桶。”我说：“明白了。”这时我心里就想，我要争当文明小卫士，让公园变得更洁净、更美丽。

这时，我就把捡垃圾当成一件很快乐的事情，我口里亨着自己当时编的歌：来吧！来吧！朋友们，让我们一起捡垃圾，让我们的公园更加美丽，环境更加优美，让我们一起来争当文明小卫士。过了一会儿，我捡了很多垃圾，但路过的人看见了有的竖起了大拇指、有的说三道四，说我没出息只会捡垃圾、还有的加入了这次弯弯腰行动。经过大家的共同努力，没过多久，公园里的垃圾被我们这次行动搞得一扫而光，公园的美丽、洁净呈现在游人面前，个个对我们付出的劳动都赞叹不已，我内心也感到无比的欣慰，这次弯弯腰行动又使我度过了快乐而充实的一天。

还有一次，我和哥哥到游乐场去玩，我们看见一位阿姨带着孩子也在玩，她的手机不小心掉在了地上，我和哥哥看见了，跑过去把手机捡了起来，一开始，我们想把手机带回家，可是我的脑海里立即浮现妈妈经常给我讲的一句话：不是自己的东西不要，捡到东西要归原主。这时，我和哥哥马上就去找失主，找了一会儿，我们终于找到了，我们把手机交给了那位阿姨，阿姨接过手机说：“你们真是好孩子。”并对身边的`儿子说：“儿子，这两个哥哥是你学习的榜样。”我们听了以后害羞得低下了头，不好意思的说：“这是我们应该做的。”

我觉得在生活中，我们每个人都要争当文明小卫士，传授社会正能量，让我们的世界变得更美丽、更美好。

环保小天使演讲稿篇六

想当“文明小天使”其实并不难，只要记住“以身作则”、“当一次清洁工”、“文明用语”。

首先，得“以身作则”，做好垃圾时时捡、垃圾分类放和宣传环保!

然后，要当一次清洁工，我就当过，早上刚一起床，就出去当清洁工，一出门塑料袋满天飞，捡吧!

满大街的袋子，还是找人帮帮忙吧!我找来了3个小伙伴应该够了!

我们拼命的捡，但怎么也捡不完，小明眼睛“骨碌”一转说：“这治根不治本!”讥笑了一下“你捡他扔，你再捡他再扔，根本捡不完，不如——我们在这里守着，看到有人丢就叫他捡起来!”

我们便异口同声的答应了!

果真，经过我们的劝解，终于，这一条大街变得干干净净的了!

最后“文明用语”要记牢：您好、请、谢谢、对不起、再见。

劳动之中获成长，这件事真的让我们都长大了，真正的体会了城市美容师的艰辛，我们真应该以身作则保护环境!

正所谓……。

以身作则找帮手。

文明用语要牢记，

劳动之中获成长!

环保小天使演讲稿篇七

星期天，小鱼和小虾在清清的小河里游来游去。河马和老鼠一起在小河边扔垃圾。兔子在旁边吓了一跳，说：“我真想不到，它们怎么会这样做！”兔子请来小猴子帮忙，它找来了一根长长的树枝，和小猴一起把河里清理干净了。兔子和小猴一起告诉了河马：“你以后千万不要再把垃圾扔进河里了。”河马羞羞地说：“我知道了。”它们一起做了个牌子，想提醒人们不要乱扔垃圾，破坏环境。小猴用铲子把土挖了一个坑，再把牌子放进坑里，这样就能让别人不再乱扔垃圾。小鱼和小虾又在清清的小河里游来游去。

老师点评：你很有自己的`想法，富有童趣，棒！

环保小天使演讲稿篇八

今天终于轮到我们班值周了，这可是我盼了好几个星期的职位呢！因为这是根据一个班一个班排下来的。

比如说今天是六（1）班值周，下一个星期就是六（二）班值周……如果要到我们班值周，就要等上8个星期呢，换句话来说，就要等56天呢！如果可以当上这个职位的话，就成了一个星期的“学校小霸王”。在这个星期里，我们不仅可以开心的玩耍，还可以管理别的人。如果有人在乱扔垃圾，我就会叫住他，让他把垃圾捡起来，扔进垃圾箱里，而且还可以管别人做眼保健操，我就管过四年级的眼保健操。上午第三节课打铃时，眼保健操的'音乐就响了起来，我也可以走进别的班级进行检查，当我有一次走进四（3）班时，看见一位同学的动作不到位，我就抬起双手，帮他改正错误的地方。

回到我的教室时，我也反思了一下自己，我可以管别人，但我自己也要做的比别人更好，这样别人才能服我的管制。