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准备好的英文怎么说范本 准备好 英文怎么说(六篇)

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准备好的英文怎么说范本 准备好 英文怎么说(六篇)
2023-01-03 01:01:46    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新准备好的英文怎么说范本一

一、个人发展方面:

(一)目标

1、积极准备参加“常州市教学能手”的评选,争取顺利过关。

2、争取有一到两篇论文发表于市级以上的刊物。

3、争取执教一节区级以上的公开课。

4、争取辅导学生在区级以上获奖或发表文章。

5、争取学期末评选为“四星级教师”。

6、争取评为优秀班主任。

(二)措施

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。

6、努力学习学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。

7、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。

8、勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。

总之,在今后的教育实践中,我会继续努力、认真工作,以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心,以及以有富于变化的课堂教学设计吸引学生,以认真、负责的工作态度打动家长。规划自己的行程与要求,让工作有序高效;更好地教育教导学生。

最新准备好的英文怎么说范本二

热情的新同学们好!

在这个宁静的夜晚,我们相聚在浑河湖畔的xx音乐学院南校区的圣堂。首先,请允许我代表声乐教育系的全体学生向你们表示热烈的欢迎。欢迎你加入我们这个大家庭。从现在开始,我们一起努力,谱写人生最美好的篇章。

寒窗十年辛苦,今天,你满怀希望踏入大学校园,你将在这里播下希望的种子。青春的你选择了申银南校区,我相信,四年后的今天,你将满载而归。在这片生机勃勃、生机勃勃的土地上,只要你努力,一定会有意想不到的收获。

同学们,新的生活即将开始。准备好了吗?

当你进入大学,你还是学生,你的职责还是学习,但这和过去不一样。在大学里,没有父母的唠叨,没有老师的监督,要学会自觉学习,自律。

在大学里,我们要调整心态,找准自己的定位,问自己为什么要做,怎么做,然后再去做。在这里,一切都属于我们,我们渴望知识,所以我们不断学习,我们渴望成功,我们不断奋斗,我们期待美好,我们不断攀登……在这里,只要我们有想法,努力,我们就会得到满意的结果。

作为一名声乐教育的学生,我很自豪,我相信你很快也会和我有同感。在这里,你可以积极地表达自己,在我们优秀老师的带领下发掘自己的潜力,充分发挥自己的魅力,升华自己的专业技能,让梦想的种子在这里发芽成长。大学不仅是学术殿堂,更是人生修养的大学殿堂。在这里,我们要学会把握感情,理智处理问题。在这里,我们要学会感恩父母,感恩他人,感恩社会。在这里,我们不仅要有打破现状、争取发展的创新精神,还要有自觉忍受暂时的困难和挫折以实现长远目标的坚定意志,不退缩,不抱怨,用奋斗迎接光明,用微笑对待生活。记住,笑比哭好。学会在生活中微笑,学会带着微笑生活,体会生活的伟大价值,体验生活的无限乐趣。让笑声一直充满我们的校园和生活!总之,既然你已经站在了放飞梦想的舞台上,那就让我们以拒绝平庸、勇于创新的雄心壮志,创造自己,超越自己。来,亲爱的同学们,请跟我握紧拳头,伸出大拇指,大声说,我们是最棒的,我是最棒的!

期待未来我们一起努力的校园生活,同学们,加油!

最新准备好的英文怎么说范本三

新年迈着欢快的步伐一步一步的逼近了,我和妈妈也回到了老家。

老家和深圳就是不一样,深圳一点过年的气氛都没有,冷冷清清的,而老家,姨妈家里挂满了腊肉腊鱼和干货,还有我最喜欢吃的兔子呢!

姨妈和妈妈在打扫卫生:先将每一个房间用吸尘器吸一遍,用鸡毛掸子将有些小墙角的蜘蛛网卷调,再用扫把地扫一遍,最后拖一遍。姨妈和妈妈又在准备过年那天接待客人的小吃,用果盘装了一盘水果,又用令一个盘子装了一盘糖果。

而我和姐姐呢,那然就准备过年那天晚上玩的鞭炮了。姨爹带我和姐姐一起去批发市场买鞭炮,哇!琳琅满目的鞭炮,看起来都很好玩!我挑了几个看似很好玩的,就回家帮姨妈和妈妈“干活”了。

在过年的前一个晚上,我“浏览”一下我买的鞭炮,看看买的都好不好玩,我将买的鞭炮全部都放了一个,剩下的就过年时玩,哇!我竟然买爆竹?我非常惊奇。还看了看装鞭炮的袋子,原来我还买了一些小烟花。

那天晚上吃完饭,我们就开始把明天中午的饭菜理出来了,先放在冰箱,明天下锅炒一下就行了。

那天晚上我没睡着觉,因为只要到了晚上12点鞭炮声就会“啪啪啪啪”地响起来,那时,我就睡不着觉了,一心就会想着下楼去放鞭炮了。

最新准备好的英文怎么说范本四

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪,同时也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就会表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。

2、实施计划学习

到了高中,学习行为要进行科学的管理,在这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划,在计划中学习,从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。所以,计划学习由这些环节构成:学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。

计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。实践表明,那些学轻松,学有效的高中学生,往往益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生,在当初实施时,计划往往被老师打乱,或者感到时间不够,导致计划不能很好的实现。事实上,实施计划学习并不全都能做到十全十美,学习计划不能实现或者实现的不满意,这是高中生经常发生的事情,但要记住,在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。

3、学会积极等待

学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的.,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。

积极等待是一种学习态度,同时也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说:“老师教学开始的前几分钟往往十分重要,它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决的思路和方法以及相关的学习联系,如果这时紧紧地跟随着教师,就能愉快一节课,轻松一整天。”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识,打造能力,更多的是从教师那里获解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法,课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量。而课结束前的两分钟,教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结,特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视,而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固

4、学会学习反思

高中生要学会学习的反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,高中学习反思伴随着整个高中学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学十分轻松,原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程,提高学习质量。

我曾经在一所学校的墙壁上看到这样的一句话:“沐浴晨光而来,今天要学什么;踏着夕阳归去,今天你学到了什么。”这是学习反思的最好注解。可以这样说,没有反思,就没有高中学生学习的突飞猛进。有效的学习,往往是通过反思来进行学习计划调整和学习策略调整,包括学习动力和学习意志等。处于亚学习状态的同学,也知道学习的重要性,就如同倒一杯水,他们也知道提起水壶往杯子里倒,但倒多少不曾想,倒的是不是符合要求不反思,倒的不合要求应该如何补救不思考。而高中学习要求学生有高度的自觉意识,不断的对自己的学习进行反思,在求更好的学习调整,但处于亚学习状态的同学,几乎没有这种习惯。

现代学习心理学表明:及时反思是一种学习力,也是很重要的一个学习策略。高中学习讲究高效快捷,及时反思是高中生提高学习力的关键。这就要求学生不仅仅要有快速进入学习状态、敏捷的进行学习的学习力,同时,在学习过程中能快速讨论、快速阅读、快速反思。如果不能快自主反思,持续一段时间才发现自己已经十分落后,那么想追赶同学已经有相当多的来不及。事实上,具备了及时快速的计划反思心理意识,才能实现学习频率上的“学习、学习、再学习”。面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,如果没有快速高效的解决问题和处理作业的能力,没有快速高效的反思意识,怎么可以呢?因此,按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。高中学生学习水平下降往往在这方面表现为不自知。

最新准备好的英文怎么说范本五

老师们、同学们:

早上好!时间过得真快,转眼间,期中考试就已临近。今天是第九周星期一,第十周的星期三、四、五三天将举行期中考试。今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。期中考试是学校教学工作中的一件大事,它是评估半学期来教学质量和学习质量的一种重要手段,期中考试的学科成绩是考核教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。因此学校要求全体师生思想上要高度重视期中考试,认真复习,作好充分准备,力争在期中考试中取得优异成绩。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学习了不少,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我想我们应该注意以下几点:

“凡事预则立,不预则废”,要取得好的复习效果,必须先制订一个复习计划,做到有的放矢。复习计划主要包括两方面内容:①时间安排,②内容安排。

在制订计划时,要注意从我们所学习的书本知识出发,制订一个详细的计划表,将每天所需复习的各学科的内容详细地画在一张表格上,并确保复习任务按时完成。

同时制订复习计划时,还必须注意从自己的学习实际出发,结合自身的学习特点,重点加强对知识弱点的强化,如果自己在理科方面有欠缺,我们在制订计划时,应该在理科方面多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排、学会调整休息等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要五至六遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的,所以,我们在复习时,应该注意反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握。

记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,理解建立在思考的基础之上,我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。所以,在复习的过程中,我们要做到眼脑并用。

在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取每天复习时都能将考试的学科安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,我们还应该注意休息,不能一曝十寒。

一个好的方法往往能提高复习效率,起到事半功倍的效果。

1、复习的时候心要静,要全面阅读教材,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础之上,对各科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。这些复习的目标是查出所有理解上的障碍,为全面而准确地记忆打下可靠的基础。复习完一个章节,就在不看课本只看笔记的情况下,把课本中的知识点一一地过一遍。遇到记不起来的'地方或理解得不是很透彻的地方,再翻开课本看看,这样就会加深印象和巩固记忆。

2、复习的目的重在“查漏补缺”,所以要先复习“不会的”,后复习“会的”,即抓平时复习中的薄弱点,抓自己思维的易错点;把“不会的”弄“会”就是一种提高。比如说哪些词组、句型最容易错,哪些课文以前就背得不熟,这些内容要安排多点时间先复习。

3、要学会整理资料,把半个学期来我们做过的测验卷、练习卷等按科目按章节或单元一一归类,把曾经做错过的题目看一遍、弄明白,保证考试再遇到不会再出错。对试卷上答对的题目反而可少花点时间。这样就可以提高我们的复习效率。

4、复习的时候还要注意根据老师的要求,做到重点内容要重点复习,文理科要交叉复习,容易遗忘的知识点要循环复习等等。特别需要指出的是:复习一定要回归教材,侧重双基;在回归课本知识的过程中,适当地穿插一些综合练习题,以免在考试中“手生”现象的发生。

纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上乱哄哄的,想看书的同学也看不下去,希望老师和班干部能加强管理,加强监督,为期中考试复习阶段创造一个良好的环境。期中考试是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,否则过度的紧张会造成复习效率低下,考试时会出现焦虑综合症,希望同学们以一颗平常心对待期中考试。

总之,我相信,只要我们每一位同学都认真复习,就一定能考出令自己满意、令家长满意、令老师满意的成绩。最后,预祝各位同学在本次期中考试中考出优异的成绩。

我的讲话完了,谢谢大家!

最新准备好的英文怎么说范本六

考试,不再惧怕你。冲着我来吧。一切,都准备好了。

——题记

一天一天的复习、一周一周的忙碌……月考,迎来了!

听写、读书、背诵、做卷子、背单词……一天、两天、一周、两周……月考!你,终于来了!

回忆前几个星期的事情,归结成一句话吧——复习,再复习!语数英三科老师各持自己的“宝典秘方”,一大堆习题围绕着我们,枯燥、厌烦、疲劳……各项副科陷入考试,主科正处于复习危机中。妈妈答应过,月考考试平均分九十八分,暑假让我自由选择四个旅游景点。这一承诺激励着我,于是,给自己定了几个目标:

语文:每天复习两课,每一课都要记住作者、文章的思想感情和大体内容。每节语文课都要认真听讲,决不能走神儿,否则许多重点都会溜走。月考最少得考九十六分。

数学:每节课做卷子时要认真做,绝不能马马虎虎,蒙混过关。对待每一道题要认真,不会做的题绝不能抄同学的。下课时可以去问老师,这样能对这个题有更深刻的了解。月考成绩要达到九十八分甚至九十八分以上。

英语:背单词时要用心,尽力记住每个单词的读音和拼写。读音要标准,音标也要看仔细。读课文时要注意每句话的汉语意思和句型,在let’s lear(造句)中要学会灵活运用。月考尽量往一百分上去冲刺。

除此之外,也要注意考试时的心理素质。以往考试,一进考场,我总是由于把分数看得太重而紧张得心差点停止跳动。这样一来,容易使自己连最简单的题都忘记了。这次考试,我一定要放平自己的心态,不要把分数看得太重,因为这样反而会影响自己的成绩。

有目标就有动力,有动力就能成功。月考,冲着我来吧。一切,都准备好了!

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