音乐的文章音乐的文章怎么写(模板18篇)

总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇一

编者按：人生的每个阶段可能喜欢不同的音乐，正在读高一的作者独爱轻音乐，下面我们来看看《听那人生里的鼓声》这篇生活感悟吧!

今日偶然翻出一个歌单，是我在初三时创建的，里面的音乐不是重金属摇滚说唱流行之类，而是一些纯音乐。它们都是我不经易间发现的，是些能让人平静下来思考的曲子。正是这些音乐陪伴我度过了一段无比痛苦煎熬却也是奋斗拼搏的日子。

还记得刚入初三时，我立即被繁重的学习压得喘不过气，虽然每天不至于开夜车，但依然觉得前所未有地累。当老师，家长，甚至同学把“中考”二字挂在嘴边时，我只觉得这两个字迎面撞来，让我动弹不得。

那大概是我至今最厌世的一段日子吧，我挣扎着，却无处逃离。

可是我不想过得那么平庸，我不想让生活一成不变;我不想死读书，不想没有理想地活下去;我更不想按照既定的人生轨迹走下去，于是痛苦、焦虑接踵而来。随着知识面的不断拓宽，我越来越清楚什么是自己真正想要的，也就明确了目标，有了自己的人生规划。可是，这些美好的规划在“生活只有学习”的状况下显得微不足道。

我知道，比压力更可怕的是没有办法实现自己的理想。

我时常戴着耳机，把自己封闭起来，一个人发呆。脑海中尽是些我为了实现目标而不断努力奋斗的画面，很美好。

这些音乐悄无声息地笼罩着我，轻轻荡涤着我心中的负面情绪。我开始学会接受现实，在沉重里找轻松，并开始用文字抒发内心的一切情绪，记录生活。

于是我慢慢想通了，像是站在落日余辉里，有人告诉你不要害怕，我会在你身边，陪你一起奋斗。是的，太阳明天照常升起，即便悲伤，也要坚强。

“一天早上睁眼醒来，蓦然侧耳倾听，远处传来鼓声。鼓声从很远很远的地方、从很远很远的时间传来，微乎其微。听着听着，我无论如何都要踏上漫长的旅途。”村上春树在《远方的鼓声》里如是说，我也是。

我似乎也听到了这鼓声，这时，我无论如何都要去追寻它，也跨越很远很远的地方，很远很远的时间，毕竟它是真实地等待我去追寻的。

翻出歌单，翻出往事。听着纯音乐，听走情绪里的疲惫，听那人生里的鼓声。因为有理想，所以不将就，亦不觉岁月蹉跎。

歌单纯音乐，沉静好曲子;陪伴少煎熬，奋斗不孤单。尽管“繁重的学习压得喘不过气”，“觉得前所未有地累”，让你“厌世”挣扎，无处逃离，但你懂得听音乐，“时常戴着耳机，把自己封闭起来，一个人发呆。脑海中尽是些我为了实现目标而不断努力奋斗的画面，很美好。”这是可贵的自我“超度”，你成为自己不断上升的赢家。

“拼命地学习是为了什么?”这不是你一个人的困惑，而是伴随着成长的少年“天问”。追问活着的意义，不甘平庸地苟活，这是你内质的柔软与美好。“随着知识面的不断拓宽，我越来越清楚什么是自己真正想要的，也就明确了目标，有了自己的人生规划。”尽管“比压力更可怕的是没有办法实现自己的理想”，但同时你应当清楚，实现理想需要足够的人生历练和蓄势。

远方有鼓声，人生不将就，惟愿你跨越很远很远的地方和时间，义无反顾地去追寻属于自己的体面与丰富。

20xx年2月3日星期六，13:10评阅。

公众号|悦读致远高中生。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇二

音乐是人性的表现形式之一，它广泛地出现在我们的生活中。音乐能够给人带来很多正面的影响，比如放松、激励和情感宣泄等。我们常常听到那句话：“音乐无处不在”。无论是在电影、电视剧、话剧等艺术形式中，还是在广告、电台、电话等场合中，都可以听到音乐。因此，我特别喜欢写音乐文章，来分享我的心得体会。

写音乐文章，首先要确定主题。我会根据自己对音乐的喜好选择主题，例如我喜欢古典音乐，就会写一些关于巴赫、贝多芬等音乐家的文章。此外，我还可以通过了解一些时下比较流行的音乐，以及深入了解不同国家和文化中歌曲的表达方式，来挑选主题。我认为选对主题很重要，因为这能让读者产生兴趣，进而阅读我的文章。

第三段：我在写音乐文章时要注意的事项。

写音乐文章需要深入思考和研究，因为音乐是一种比较抽象的艺术形式，需要通过文字来表达。我会把自己的感受和理解体现在文章中，同时也要保持客观。此外，在写作过程中要注意尽量不使用太专业的术语，以免读者难以理解。最后，我会让我的文章有一定的逻辑性和连贯性，让读者能够轻松地理解我的思路。

写音乐文章，不仅可以让我分享自己的音乐经验，更能够加深我对音乐的理解。除了文本的创作，我会在文章中添加一些音乐的链接或视频，让读者能够更好的感受音乐的魅力。我的文章也会产生一定的反响，有些读者会留言或私信给我，能够和读者互相交流，也会让我的文章得到更好的发扬。

第五段：结语。

音乐是生活中不可或缺的一部分，也是我灵感的来源之一。我喜欢在写作时配上美妙的音乐，这不仅可以使我更加愉悦地写作，也能够激发我的写作灵感。我相信，音乐与写作都能够给人带来无限的创造力，我会继续写出更多的优秀音乐文章，与大家分享我的心得体会。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇三

教学内容:。

教学目标:。

1、学唱《西风的话》，学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。

2、通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨--珍惜时间，热爱美好生活。

教学重难点:。

指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。教学准备:多媒体课件、电子琴等。

教学方法:听唱法、启发式等。

教学课时:一课时。

教学过程:。

一。组织教学:。

师生问好。

二。导入。

1、引入秋天美景图片。

的话》。

1、初听歌曲。在听歌曲的时候请大家思考:歌曲的旋律是怎样的？速度是怎样的？（平缓级进，较慢）。

2、这么好听的歌曲，作曲家是谁呢？介绍作曲家黄自:黄自(1904--1938)作曲家、音乐家。江苏川沙（今属上海市）人，曾赴美国学习，先后在欧伯林大学音乐学院及耶鲁大学音乐学院学习作曲、钢琴。1929年归国后，先后在上海沪江大学音乐系任教并兼任音乐教务主任，作品有:清唱剧《长恨歌》；合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》；爱国歌曲《热血》、《九一八》；艺术歌曲《点绛唇》、《思乡》、《玫瑰三愿》。著作有《和声乐》、《西洋音乐史》等。其中《思乡》、《长恨歌》、《抗敌歌》被评为20世纪华人音乐经典。

3、朗读歌词，仔细领会歌词，西风到底告诉我们什么？（珍惜时光，热爱生活和对美好时光的憧憬）。这也是这首歌的主旨（中心思想）。简练而生动地描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征，饶有情趣。

4、听师范唱。同位讨论，这首歌曲节拍是多少拍？运用了什么节奏型？

入音程大跳，变化有致，力度运用细腻恰当，使歌曲具有丰富的表现力。由于使用拟人化的手法，将“西风”作为第一人称“我”，“你们”代表“孩子”，唱起来倍感亲切。

6、学唱歌曲:。

1)跟琴视唱歌谱。先找出歌曲的最高音、最低音。

2)用“啊”随琴唱旋律，并试着打节拍演唱。

3)填词唱歌曲，电子琴伴奏。

4)接龙唱练习。

5)集体完整演唱歌曲。我们应该怎样去演唱，来体现歌曲中的秋意呢？（注意:要字正腔圆，演唱“袄”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满，吐字清晰。）。

6)边听边唱，认真体会在演唱时，哪些地方可作渐强或渐弱的处理？分组讨论，将歌曲的旋律线画在课本上，说说注意歌曲的强弱变化有哪些好处？（使歌曲更好听、更富有感情）。

7)尝试用中等稍慢的速度演唱，体会歌曲的意境，注意将歌曲的强弱对比表现出来，轻柔、舒展的声音演唱，找一位同学指挥集体演唱。

四。教师小结。

五。课后拓展:说说本节课自己的收获。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇四

一、从天而降的“星运”

“20xx年夏初的一天，我到格非家，一个陌生人在仔细的看了我五分钟后突然问我，你想不想当艺人?我听了便晕头转向，不敢相信只有电视剧里才有的故事居然就发生在我身上，这个陌生人就是我们现在的经纪人。”

还是高中生的kiki通过qq认识了格非，开始了一段音乐奇缘。一个善唱，一个爱曲，两个人在音乐上的品味和追求方向也极为一致，自然将对方引为知己。进入大学后，kiki、格非与另外两位同学组建了乐队，大家兴致高昂的参加了某著名大学生校园乐队比赛，结果在初赛即被淘汰。那一次失败后，他们的乐队也因为另外两位成员先后毕业离京而被迫解散。但是kiki和格非并没有放弃对的音乐梦想，他们随后便组成了“牛奶@咖啡”，开始做自己喜欢的音乐。而他们创作音乐的目的仅仅是出于他们对生活的热爱和随意的幽默感，就连乐队的名字也没有什么深思熟虑。“用@纪念一下我们通过网络相识的过程，而叫牛奶咖啡也仅仅是因为我觉得它们在一起搭配着很舒服，就像我俩一样。”kiki每次都这么说。

只是让他们没想到的是，这么一个意外诞生的组合却被摩登天空唱片公司一眼相中，天上掉下的不是馅饼，而是星运。

谈起被经纪人发现的过程，kiki一直认为太不可思议：“20xx年夏初的一天，我到格非家，一个陌生人在仔细的看了我五分钟后突然问我，你想不想当艺人?我听了便晕头转向，不敢相信只有电视剧里才有的故事居然就发生在我身上，这个陌生人就是我们现在的经纪人。她通过朋友介绍听了我们的音乐，那天打算和格非聊聊音乐，并却碰巧遇见了我。”之后的签约过程，被kiki形容浪漫的一塌糊涂：“我们在北海的游船上，见到了传说中的摩登天空老板沈黎晖，并和他们签了合约。”

即使是签了约，kiki也没想到自己会成为一名专职艺人。“我一直想当杂志的编辑，最好是插画编辑，这样就可以安心的画画，不用想太多事情。结果却跑到唱片公司去了，当时只是想通过第一张专辑记录一下青春岁月，老板也的确没给我们太大压力。”然而，第一张专辑中的主打歌《lasia》在没有正式推出的时候就已经被雀巢公司看中，成为电视广告中的广告曲。一时间，kiki的歌声遍布大江南北。

新人不是新人了，而是新星。

二、“星运”连“噩运”，“噩运”酿“幸运”

我把自己关在屋子里，哪儿也去不了，哪儿也不想去……我不能接电话，不能参加活动……我什么都感觉不到。

20xx年，这个崭新的组合虽然刚刚出道却已获奖无数，kiki青春靓丽的外形配合她甜美的声音也赢得了广告商的青睐，levi's、摩托罗拉等大牌厂商开始频频向他们发出邀请，他们在坚持自己音乐特色的同时又为公司创造了相当不错的利润。

幸福，本来是一件顺理成章的事情。可是此时的kiki却突然消失了，公司对外宣称她正在筹划新书，而kiki真正在做的却是与阴暗之神进行的一场最为艰苦的拉力赛——她的抑郁症全面爆发。“我把自己关在屋子里，哪儿也去不了，哪儿也不想去……我不能接电话，不能参加活动……我什么都感觉不到。”

这并不是kiki第一次与抑郁亲密接触，18岁的她就曾被诊断过为轻度抑郁症，而这次的病情显然是加重了。被抑郁包围的kiki唯一没有拒绝的，就是画画。她在后来出版的绘本《lasia和魔法师的小花园》中坦承了自己的心路历程，并真诚地渴望所有被抑郁困扰的朋友能像书中人物一样，找到自己生命中的阳光。

经过近两年的恢复，kiki携自己的全新专辑《越长大越孤单》再现“江湖”，又是好评如潮。专辑封面上的她还是一头乌黑的长发，还是闪亮的眼睛，还是素净的脸，似乎什么都未曾改变。然而，歌迷却从听出了成长后的淡定。三年前那个甜得有些幼稚的声音消失了，“穿过珊瑚海”的kiki更有力量。在她的歌声中，清亮透着坚定，把孤单唱得那么单纯，偶尔透露着失望，却传达着阳光般的信息。

从阳光中来，经历了风雨，又洗脱掉尘埃的kiki告诉我：我不渴求幸运之神，我就是我自己的阳光。

三、kiki专访。

在摩登天空的会议室里，我在等kiki，其实两年前就采访过她。那时她带着她的绘本在第三极书城举办签名见面会。那次她聊去过的地方，聊西藏，聊摄影，我对她的抑郁还一无所知。这次她迟到了，见面第一句话就是“好久不见，对不起”，听起来有点无厘头。那天北京风大得厉害，体重稍轻的得扶着墙走，绝不夸张。后来我才知道，kiki从城的大西边往约见的大东边赶。我问她怎么不开车，她说，你看北京这天气都这样了，还开什么车啊。大家能坐地铁坐地铁，能坐公交做公交吧。

访问就在一种极为环保的氛围中展开了。

告别童年时光：越长大越孤单。

我记得我小的时候家住在一个军队大院里，那时候没有电话，没有广播，楼下有好多好多小朋友，大家一起玩，特别特别的快乐，那可能是我人生当中最快乐的时光。现在我发现想见到朋友都不是一件很容易的事情。城市太大，所有人都在忙碌，心与心的距离没有小时候贴的那么近了，大家也很奇怪的变得越来越坚强，不愿意去展露自己内心的脆弱。

心探索：这张专辑跟第一张专辑《燃烧吧!小宇宙》感觉太不一样了，好像根本不是一个人的作品。

kiki：这是少年时代到青年时代彻底的过渡，一个人从年少轻狂，比较简单直接的一个状态变到另外一个状态，面对这个世界你内部也有一些变化，变得更加细腻，而且更加的坚定。

心探索：非常喜欢主打曲《越长大越孤单》，尤其是歌词，有点悲凉，却很坚强。

kiki：那是跟这张专辑最有共鸣的一首歌吧，这首歌道出了70末期80后这一带人的心声，因为大家都是独生子女，我觉得没有兄弟姐妹的人生从某个方面来说也是有残缺的。有兄弟姐妹，可能会让你在孤独的时候觉得还有一个与你心心相印的人。而网络的出现让人与人之间的关系反而拉得更远，许多需要你面对面表达的情感都用一些符号来代替了。这也是一个让都市人孤单的原因吧。我觉得孤单是每个都市人都得面对的一个很大的问题。

心探索：你现在的感受是这样的吗?常常会感到孤单。

kiki：对，是这样的。我记得我小的时候家住在一个军队大院里，那时候没有电话，没有广播，楼下有好多好多小朋友，大家一起玩，特别特别的快乐，那可能是我人生当中最快乐的时光。现在我发现想见到朋友都不是一件很容易的事情。城市太大，所有人都在忙碌，心与心的距离没有小时候贴的那么近了，大家也很奇怪的变得越来越坚强，不愿意去展露自己内心的脆弱。

kiki：以前可以说是家庭吧，家庭是我最大的一个保护伞，因为家里人给我很少的压力，让我可以很专心的去做音乐。其实，随着年龄的增长你说要面对的问题越来越多，包括对社会的责任感、对家庭的责任感，对自己未来事业的责任感。这些都会成为你外部的压力。同时，内心的孤单也是你说面临的压力，是一个错综复杂，很难以言说的心理状态。想用这首歌来表达一下。

心探索：你对星座也很感兴趣?

kiki：太阳星座是白羊、月亮星座是天秤，很矛盾啊!以星相学说一个是火象星座、一个是风象星座这样的人在性格上会有一些拧。其实每个人都在跟自己的拧巴做斗争，让内外一致些。

心探索：我特别喜欢你说的一致，心里面有什么，外面看来就什么样子。哪怕你心里东西不好，别人看来也还是不好的。

kiki：不是每个人内心都是光明的，也有一些灰暗的东西。这些东西没有必要避讳。

心探索：就像你刚才说的，大家都在装坚强，没有人愿意表示自己很软弱，自己不行啊，自己需要帮助啊。大家越长大越孤单，内心怎么可能坚强。大家可能也是给自己催眠。

kiki：所以说为什么这首歌出来之后造成这样的影响。是我们没有估计到的。包括我在演出的时候，前排的人，都在流眼泪，我每次流眼泪并不是自己把自己感动了。我是看到下面的有的人真的是泪流满面，年龄很大，可能是男同学，看起来似乎是二十七八的那种。我觉得为什么了，一定是我这首歌触动了他们，一定是这首歌表达了他们想表达的东西。这首歌从某种程度上来讲是很残酷的。它揭示了一些人害怕面对的东西。人心理有防卫机制把这个忽略了，我提出来之后恍然大悟，觉得确实是这样。

心探索：你用的很多词都特别专业。

kiki：我有时候会看这些东西。想完善自己。很多问题不是从外部就可以解决的。要自己内心的成长。

品味青涩苦楚：感谢那些曾经的折磨。

就像成长过程一样，你要去穿越，让你感觉到困难，感觉到恐怖的东西，你始终要自己去。

面对他们，你不能逃避它，因为你已经没有退路了，人要变大，人要成长。所有美丽的地方都是需要付出代价才能到达。

心探索：你介意我问你得抑郁症的事情么?

kiki：不用避讳，这个是都市人都会面对的问题。

心探索：生病期间你有服药吗?

kiki：有。

心探索：因为我知道需要用药物来维持的话，已经算是重度抑郁了，是吗?

kiki：国内外情况不一样。在国外如果你有焦虑情绪超过三个星期，就要服药。

心探索：焦虑情绪指什么?

kiki：会有一些身体症状。比如头晕、失眠、体重减轻，对人的生理产生影响。

kiki：这其实是我的一个梦境，我梦里面经常会出现一些让我觉得恐怖的事情。这个是在森林里面，一个很小的女孩要走近很黑暗的森林，不知道会怎么样。

心探索：完全是梦境的重现是吧?

kiki：等于是我把我的梦编成了我的故事。因为她的目标是一个非常美丽的地方，但是这个美丽的地方是你需要付出代价才能到达的。这个就是她需要付出的代价。先经历一个心理的历险。

kiki：我觉得人挺容易陷入一种自怜的情绪里面，变得软弱。但是随着年龄的增长就会发现，大可不必这样，我可以决定自己的人生，可以变得坚强。虽然说你得到了大家的关怀和关注，但是你还是要自己去经历这些。

心探索：在你最痛苦的时候、不能出门的时候，就在家里画画，是吗?

kiki：嗯，在家画画、养养花。那时候的想法是，如果我把我这样的感觉带给我身边的朋友，他们也会痛苦，看到我那样，他们会难受。应该由我自己来面对这个事情。

心探索：最后怎么走出来的?

kiki：通过积极的治疗，也通过自己去悟。医生和老师始终都说‘你要去悟。只有你自己悟出来了，你才能走出你的困境。’我就一直在悟那个。新专辑中那首《穿越珊瑚海》有这方面意思的重叠吧。这也是我的一个梦，我梦见自己在海里呼吸，有很多跳跃的珊瑚，天气变幻莫测，一会阳光明媚、一会阴雨交加，整个海里面非常动荡，我在珊瑚里面走。我特别清楚的梦见，而且出现了不止一次。我觉得这可能就像成长过程一样，你要去穿越，让你感觉到困难，感觉到恐怖的东西，你始终要自己去面对他们，你不能逃避它，因为你已经没有退路了，人要变大，人要成长。

心探索：我注意到你用词用得非常的小心，你是说她是有抑郁情绪的人，如果说是抑郁达到一定的状态，比如像你刚才说的失眠、无法正常进食、体重减轻，这是有症状了，那他可能比情绪更重一些，再重了就可能没法控制了，我们也接触过一些抑郁症患者，他们就始终没法走出来。比较严重，所以说，人跟人不一样的。

kiki：对，需要一个长期心理上的支持。

心探索：你是不是觉得唱歌在抒发心情、表达上很有帮助?

kiki：对，这个是你情感一种释放吧。包括写东西、画画，都是一种治愈。我的一个朋友说，很乐观的人写出来的故事往往是悲剧，需要治愈的人写出来的往往是童话。像安徒生、冰心并不是一个很有生命活力的人。我从小到现在是一个缺乏生命活力的人，我很羡慕精力充沛，而且随时随地很乐观的人。我需要一些东西去激励自己。我觉得画画、唱歌都是这样。

心灵成熟之路：有种力量在推着我前进。

你的强大会让你与世界的关系都不一样。如果你把自己看做一个弱者，也许你与世界的关系也许就是一种乞讨与施与的关系，一种索取的关系，但是如果你把自己的内心变强大了，你与世界的关系就完全不同了，你是这个世界不可或缺的人，你是一个不一样的人。

kiki：冥冥中有一种力量。他在推动你往前走。我能感觉到。

心探索：你能感觉到这种力量?

kiki：我能感觉到。

心探索：那你知道这种力量来自哪吗?

kiki：我觉得一方面来自自己，一方面就是一种天时地利人和。人自己去付出努力，我想向所有的人推荐一本书《牧羊少年的奇幻之旅》。我觉得自己能遇到这本书是一件太幸运的事。我有很多问题完全能从这本书里解决。这本书给我太多的力量。

心探索：谈谈这本书吧。

kiki：是巴西的保罗·克爱略写的，真的非常好，而且我觉得我要是在十几岁的时候就读了这本书，我觉得我会有更大的进步。当然，现在也不，我已经向所有我认识的人推荐这本书。我是一个感性创作的人，一切作品——音乐也好、小说也好、散文也罢，他们有一个共同的东西，就是抓住了一个生命的真谛。这本书是抓住了很多生命的真谛。推动你的生命去成长的一本书。比如书中说的世界的语言，就是说一种共同的东西，人内心的一种坚强、一种强大。你的强大会让你与世界的关系都不一样。如果你把自己看做一个弱者，也许你与世界的关系也许就是一种乞讨与施与的关系，一种索取的关系，但是如果你把自己的内心变强大了，你与世界的关系就完全不同了，你是这个世界不可或缺的人，你是一个不一样的人。

心探索：这跟那个宇宙法则很接近。

kiki：宇宙法则也是炼金术里提到过的。

心探索：你对宇宙法则也有了解?

kiki：那本书我看了几遍，每次看都有不同的收获。他像一个力量，当你自己软弱的时候，你想到这件事，他是一个把你往坚强那边转的力量。

心探索：能在书里面找到共鸣。

kiki：对，我觉得很强。我觉得故事只是他的一个土壤，他想把观点植根于这个土壤里。我觉得这本书很适合青年人，也许一个成年人有很强的固有观念的时候，就不容易接受这些东西。我在某些方面可能比较静止。我看世界的角度，我的好奇心，这么多年没有衰退。就还像一个小孩子一样，这也是我一直小心保护的东西。

kiki：我觉得还是要相信自己，相信自己的第一直觉，这跟我做的事情有关，我做的事情不是靠逻辑就能决定的，更多的时候是靠人的第一直觉来决定的。比如说我经过一套完整的逻辑分析付言的形象应该是这样的，这是不可能的。我肯定是去寻找我最真实的样子去面对大家。人越是成熟就越容易相信自己，这是长大的标志。

kiki：我会选择不出。我觉得现在大家都不傻，每个人其实对音乐的审美已经很成熟，不像刚有流行音乐的时候，一首歌出来不管怎么样都能红。现在大众永远会选择最真实的东西。我会坚持真实的自己，我也相信公司不会给我这样的压力。

心探索：在公司跟你的意见一直都比较顺和。

kiki：对，因为我们组合已经发展了三年时间，趋于成熟了，不是一张白纸，怎么样拿捏都可以。现在牛奶@咖啡有固定的东西了，你只能是去发展它的潜力。而它的潜力是无限的。

四、牛奶@咖啡大事记：

20xx年8月kiki富妍与格非组成了牛奶@咖啡组合，并签约摩登天空。

20xx年12月：参加西安未名湖公园的大型户外圣诞摇滚音乐节众。

20xx年3月：雀巢公司选用单曲《lasia》作为广告歌。

20xx年3月：levi's选用“牛奶@咖啡”组合作为春装模特。

20xx年4月：凭借第一首主打歌《lasia》正式进军歌坛。

20xx年7月：参与制作国内天才偶像作家郭敬明(blog)音乐小说《迷藏》，发行50万。

20xx年8月：单曲《感谢》开始新一轮打榜，成绩突出。

20xx年7月-9月：应苹果电脑邀请在北京范围内出席ipod的6场《感谢》为主题的歌友见面会。

20xx年9月：motorola公司选中牛奶@咖啡，将为其投资拍摄新歌《燃烧吧!小宇宙》mv，同时担任其产品代言，在全国展开一系列合作。

20xx年12月：组合首张专辑《燃烧吧!小宇宙》全国发行。

20xx年1月：被内地权威音乐杂志《通俗歌曲》评为内地最佳新晋组合。

20xx年2月：获第6届百事音乐风云榜内地最佳新人、最佳摇滚新人两项提名。

20xx年3月：创作并演唱首部引进日本动画大片《银色阿吉德》主题曲，并将在全国1000个院线的影院上影。

20xx年4月：获得第6届百事音乐风云榜最佳摇滚新人奖。

20xx年4月：获得北京流行音乐典礼20xx年度先锋创作新人，单曲《lasia》获年度先锋金曲两项大奖。

20xx年6月：为日本大型动画片《银发阿吉特》创作的片尾曲《爱的旋律》开始在各大电台打榜，短短一周便跃居排行榜第一名。

20xx年1月：主唱kiki的小说《lasia和魔法师的小花园》全国上市。

20xx年6月：新专辑《越长大越孤单》上市。

20xx年11月，组合开始了全国巡演，在上海、西安、程度、厦门等地均有演出和歌迷见面会。

20xx年12月，kiki被提名由新京报主办的“20xx中国最美50人”评选。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇五

爱音乐，爱一切，我只要有时间都会听歌，走路时，吃饭时，睡觉前时，我都是双耳戴耳机，在音乐的世界里，沉迷，有的时候太过于沉醉了，错过了时间，错过了站，但是我想错过就错过了吧，慢下来的脚步有什么不好，错过了，可以让你发现另一个世界的美好，太过于按部就班生活中偶尔来个意外的惊喜，这样何尝不好，没有人可以阻挡我追求音乐的脚步，也没有什么可以隔开我音乐的亲密接触，音乐让我的世界更加丰润美好。

我喜欢的音乐很广泛，有古典的，现代的，劲爆的，轻柔的，所以有的时候我会觉得自己心里住了两个人，一个是活泼奔放的我，一个温柔似水的我。其实哪个都不重要，因为都是我，也许是音乐让人更加贴近心灵，也许是心灵在音乐中的到释放，不知道是应允成就了我，还是我在音乐中找到了我，但是我只知道音乐让我的生活更加美好。

每当伤心的时候，我会听一些轻音乐，比如萨克斯，钢琴曲，笛子曲，轻音乐不同于歌曲，它是单一乐器发出的更加纯粹的声音，它没有歌词，但是它的留白更加增加了人思绪的想象的空间，与创造的空间，所以心里浮躁的人，是听不了轻音乐，不纯粹的人，也听不了轻音乐，就如水墨画需要留白一样，只有懂得它的人，才知道留白的美，它的旋律可以带领你到其他事物过得因为它会让我的心瞬间沉静下来，思绪在悲伤的情怀里，得到解脱，尔后再沉浸在一种安静祥和的世界中。在这个世界里，我的心的频率随着音乐的旋律起伏。

每当我很累时，身心疲惫时，都会戴上耳机，听一些流行歌曲，让活力的心在飞扬的青春里得到绽放，让疲惫的心在音乐中得到安放，在紧张的环境中，寻觅那一抹岁月静好，为剩下来紧张的工作，蓄养身心，更加有精神的去面对剩余的工作，也许在紧张的生活的环境，紧张的生存压力让我们无法解脱一不小心就会沦陷痛苦的漩涡，但是音乐的旋律会然你在时光中找到自我，会让你重新面对自己，重新的找到自己。

我喜欢许嵩的歌，抑扬婉转，仙绝空灵，歌词优美，哲思深邃，泛着着茉莉花的淡淡地清香，同时有种纯粹的味道。喜欢他山水之间的意境悠远，禅心的说理，融入歌曲中，让人仿若在俗世中得到一份蕙质兰心。喜欢他的庐州月，悠扬的旋律中泛着淡淡的思乡之情。听许嵩的歌，心灵总是会得到深处的洗涤，亦如他人本身，低调，内敛，安静，总是以一种邻家大男孩的样子，恍如浮躁的生活的吹来一股清凉之风，他的歌曲优美，意向深远，让人然在歌曲中得到一份美好的想象，同时他的旋律又让人在内心中得到释放。其次就是周杰伦的歌，周杰伦他开辟独特的中国风之路，引领时尚潮流，他的曲子有着纯粹的味道，但是与许嵩的不同，许嵩是带有着外国的哲思的味道，而周杰伦的歌，贴近于中国文化的纯粹，总是容易在歌中找寻一些纯粹的美好。而我觉得周杰伦的旋律占有主要优势，而歌词只是锦上添花的点缀，也许因为周杰伦的歌我总是会被他的旋律吸引，而忽略了他歌词的美，也许是因为他的旋律太过于美了，也许是因为他吐字不清，让人无法去深入的揣摩歌词的美。许嵩的歌旋律与歌词相得益彰，每当我听许嵩的歌时，我总是会在旋律中找寻歌词的意境，在歌词中找寻旋律的美。

每当高兴时，我都会去听一些，欢快的歌曲，俏皮的旋律，让我的心飞扬，让洗更加快乐，比如后弦，徐良，汪苏泷的歌，他们的几个的歌，后弦的歌，他的歌有着青春清澈的味道，让人可以在歌曲中闻到初恋的味道，我很喜欢后弦的歌，泛着淡淡的青草味道，又如晨曦的阳光，有着暖暖的味道，听他的歌，本已寒冷的心，总会找寻到一丝暖的痕迹，在薄凉的社会中可以找寻爱的味道，总是那么的青涩美好，比如《很有爱》《黑板情书》，他总是会抓寻一些青涩的美好，将那最纯净的爱在歌曲中的到生命，然后再将其释放每个人的生命中，每次听他的歌，总是会有种错觉，我仿若还在青涩的校园中，谈着一场青涩的爱。

有的歌是，奋发向上，带领人追求梦想，让梦的翅膀在空中翱翔，有的歌是反应现实，让人可以产生内心的共鸣，在歌曲中找到归属感，有的歌是诉说着爱恨情仇，伤心的人听了，还是会疗伤，音乐不是药，但是能治疗伤，音乐不是棍棒，但是可以让人铿锵有力，音乐不是翅膀，但是可以带领你遨游到天堂，因为它是灵魂深处最纯粹的声音。越是纯粹，越是会在茫茫人海中找寻到自己。

猜你喜欢：

音乐的文章音乐的文章怎么写篇六

教学目标：

1、通过音乐的对比，了解音乐要素对表现音乐的作用，感受秋天的不同色彩。

2、引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，启发教育青少年珍惜时光，热爱生活。

3、培养学生的聆听音乐，观察乐谱，表现音乐的能力。

教学重点难点：

1、指导学生体会音乐要素对音乐的表现作用。

2、用自然舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

教具准备：钢琴音乐课件。

教学过程：

一、导入。

课前音乐：《在希望的田野上》(用音乐及秋景营造秋的氛围，创设意境)。

提问导入：同学们，欢迎你们来到秋天的殿堂！你熟悉正在播放歌曲吗？知道它的名字吗？这首歌曲描写的是哪个季节？(秋季)歌曲中提到哪些我们熟悉的事物呢？(冬麦、田野……)它表现了怎样的情绪？(喜悦的热闹的)其实，秋天不光是收获喜悦的，秋天也是多情的，一起来欣赏一下歌曲《西风的话》。

二、赏“风。

1、听录音范唱。

提问：西风的话语是热情欢快的还是柔美抒情的呢？它表现了怎样的速度、力度？

2、再次欣赏，体会歌曲结构。

师：根据歌曲情绪、速度、力度、节奏等等的明显对比来划分歌曲乐段，有的是一段体，有的是二段体，还有的是三段体，我们再来欣赏一下《西风的话》，感觉一下，这首歌曲的音乐结构。

3、划分乐句。

师：师演唱歌曲，生感觉一下歌曲由几个乐句组成的呢？

三、唱“风”美“风”

1、按节奏唱旋律。

(1)观察四个乐句的节奏特点。

(2)找出组成歌曲旋律的音符，组成音阶边做苛达伊手势唱唱。

(3)视唱歌曲旋律，找出含有音阶上、下行的小节。

(4)边划旋律线边唱旋律。

2、唱歌词。

(1)用“u”模唱旋律，师纠正发声方法。

(2)体会旋律高低与演唱力度的关系并记录下来。

(3)按力度记号轻声唱歌词。

一遍师伴奏生轻声唱(纠正连线的唱法)。

二遍提示换气。

三遍随伴奏唱，引导学生去探究发现最后一句的唱法。

四遍随师伴奏完整演唱。

(4)情感教育：年年岁岁，多情的西风去了又来，来了又去，看到了孩子们的成长和节令景物的变化，最后这渐慢渐弱的处理寄托了西风对我们的期望，似乎在提醒我们什么？(时光过得真快，请大家要珍惜时间)。

3、声音对比。

如果我们采用稍快的速度，较强的力度，明亮的声音演唱这首歌曲会是怎样的效果呢？(唱试试引导学生去体会速度力度对歌曲情绪的影响)歌曲情绪全变了，由此我们可以发现要想把歌曲唱的有声有色，就得注意歌曲的什么？(速度、力度、旋律的起伏、演唱的音色)。

四、作者介绍。

这首好听的歌曲是谁带给我们的呢？(多媒体播放作者简介)《西风的话》是音乐家黄自创作的一首短歌。黄自是我国30年代重要作曲家，音乐教育家，早年留学美国。回国后，在国立音乐专科学校任教，培养了许多优秀音乐人才，他是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。他的主要作品有管弦乐《怀旧》，清唱剧《长恨歌》，合唱曲《抗敌歌》，《旗正飘飘》，歌曲《热血》、《九·一八》，艺术歌曲《点绛唇》、《思乡》、《玫瑰三愿》等。

五、拓展。

小结。

秋天早已悄然来到我们的身边，让我们在贪婪品位秋天收获喜悦，多情醉人的同时，别忘了用你自己喜欢的方式记录下你认为精彩的一面，老师期待着下节课见到你的作品，好吗？同学们，再见！

音乐的文章音乐的文章怎么写篇七

为了激发音乐教师的创新思维，提升音乐教师的教学教研能力，提高音乐基础教育的整体水平，黄石市中小学音乐教师培训活动于12月11日~12日在黄石市团城山小学隆重举行。富川小学音乐组教师在刘红梅老师的带领下参加了此次活动，受益匪浅。

本次学习中第一天，我们首先聆听了团城山小学杨老师带来的一堂精彩的音乐课《送别》，杨老师的音乐课堂教学实实在在，但新理念、新亮点却满堂洋溢，在师生互动、共同体验中，再次感受到杨老师对音乐课堂的深邃反思，非常值得学习。

接下来，湖南省教育科学研究院薛主任在《准确唱歌——中小学课堂唱歌教学的有效实施》的讲座中细致地讲述了音乐教育核心素养的三个要素：审美感知，艺术表现，文化理解。基础音乐教育目标的定位：两好两有——好乐感，好声音，有兴趣，有文化。以及唱歌教学中需要关注的两个重点：一是准确唱歌，二是有控制的唱歌。并从案例中分析了音乐教师在教育教学过程中可能会出现的问题及疑惑给予了有效的解答，为音乐教师的教育教学工作提供了有力的帮助。

教师培训第二天，江西省教育厅教研室杨主任在《音乐核心素养如何“落地”》的讲座中，对什么是核心素养、素养与能力、音乐中的学科素养、学生应具备的学科素养等多个问题展开了详细的分析。素养并不是知识和技能的代名词，有知识、有技能未来必有能力，有能力必有素养，高素养的学生离不开高素养的老师。

通过本次的学习，我们收获满满，在思想上得到提升，扩宽了视野，明确了今后在音乐教育教学中的目标。我们会不断反思、不断改进，逐步将本次学习的收获融入到今后的音乐教学活动中，尽的努力做好今后的工作！

音乐的文章音乐的文章怎么写篇八

认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十s七大的精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

二、学生情况分析。

本年级共有6个班。学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。

三、教材分析。

本册教材是人民教育出版社出版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个单元：中学时代、祖国颂歌、金色的秋天、神州大地、环球之旅、旋转舞台、多彩贵州之苗族。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。

四、教学目标。

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

五、具体措施：

在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲“二分音符唱二拍，四分音符长一拍。”这些概念对于他们来说既抽象又枯燥。因此，我努力营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认识，接着我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模仿出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。

在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和提高上。在各组的“汇报演出”中，每位学生尽管在其中担任了不同的角色，获得了不同经验，但都能自己去感受、去理解、去想象，最大程度地接受艺术的熏陶。学生在这种自编、自导、自演的实践活动中，既激发了对音乐的浓厚兴趣、树立了自信心，又发展了创造性思维。虽然学生们的'“作品”质量高低参差不齐，重要的是学生已能在课堂中自主地获取知识，真正成了学习的主人。教师这时则变成了整个活动的组织者、引导者和服务者（伴奏、放音乐、组织评比等）。

六、法制渗透。

本学期我将在2节课上用几分钟的时间进行法律知识的渗透，如在教学的第二单元祖国歌颂和歌唱祖国与第五单元环球之行（1）—亚洲之唱歌课《樱花》中，我将会把《国家主权法》与《植树造林法》渗透到教材中使学生认识到相关的法律法规。增强学生对祖国主权的捍卫意识及对自然生态的相关保护。

七、教学进度安排。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇九

然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。

在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。

大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！

大学生活是人生不可磨灭的记忆，你的每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都在大学的日子里沉淀为永恒。

资料。

大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋————。

然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。

在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。

我们都是有梦想有追求的`人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。

大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！

大学生活是人生不可磨灭的记忆，你的每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都在大学四年的日子里沉淀为永恒。

大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。

大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十

音乐是寓于声音的艺术，它通过人的听觉器官而引起多种情绪反应和情感共鸣。音乐没有视觉形象，也没有明确的语义性，但它可以抒发表现人的思想感情和对生活的感受，可以描绘大自然中人和物的景色、形象以至某种意境，所以具有极其深刻的内涵。音乐鉴赏的能力，与聆听者的知识和文化修养有着密切的关系。

音乐艺术通过作曲演绎聆听这个三位一体的创作过程来完成，作为音乐聆听者，欲理解作品表现的内容和情感，必须先学会欣赏音乐的方法。

课前采用多种导入，引发兴趣课前导入对激发学生学习音乐的兴趣起至关重要作用，适当而贴切导入学好歌曲关键。高中音乐课，许多作品都借助故事形式和肢体语言形式去表现，对于帮助学生理解作品，进行审美教育都具有重要作用。教学《欢乐颂》时，笔者先讲述贝多芬悲惨生，又绝不向命运低头伟大精神，引起了学生极大同情和崇拜，欣赏起《欢乐颂》首曲子时，为了解作品内涵奠定了基础。又《梦幻曲》教学，笔者先示范做了睡觉动作，引发学生好奇心，问道：同学们做过美丽梦些样梦呢！学生立刻发表自己感想，笔者再让学生听一遍《梦幻曲》，学生也用各种肢体语言去表现曲子意境，不仅仅发展了学生思维，而且还使课堂气氛异常活跃，大大引发了学生学习兴趣。

听看结合，增加兴趣。

音乐课堂，结合多媒体进行教学，将图片、重要歌谱、歌词等引入学生视野，对学生产生视觉上刺激，从而有效地提高学生学习兴趣。学生听与看能有机地结合起来，学生积极性得到提高，从而对音乐感受能力，理解能力无法得增强。例：在给学生讲解《北京喜讯边寨》首管弦乐曲时，笔者便采用多媒体辅助教学，边让学生观看小伙子和姑娘们此伏彼起，纵情歌舞场景，边让学生倾听乐曲，使学生体会乐曲所表现出北京喜讯传南方边寨时引起各族人民欢歌跳跃热烈情绪。学生倾听过程已被乐曲深深地感染，由自主地模仿着画面上人物进行舞蹈动作，课堂气氛异常活跃，学生学习兴趣得增加，对乐曲感受力和理解力也得到了提高，长期往，对促进学生想像力和创造力发展也非常有益。

贴近生活，提高兴趣。

要培养高中生音乐兴趣教育，教师只有调动起学生生活积累，把生活融入课堂，让学生带着份真情和种兴趣去体验音乐，感悟人生，才会使们享受音乐无穷乐趣。节奏教学，笔者结合学生生活体验，先叫学生模仿母鸡下蛋时声音，再把学生对动物叫声感受巧妙地迁移歌曲节奏去，变成咯咯咯咯蛋节奏形式，使学生用生活熟悉并喜爱各种动物叫声读节奏，快乐小动物叫声把生活经验音乐化，音乐问题生活化，使学生游戏般生活情境成了整首歌曲节奏教学。又歌曲《小放牛》教学，当学生唱会了歌曲，又启发学生联系自己生活实际和已有知识给歌曲创编或改编歌词，经过小组讨论，有同学把歌名改成了《我放羊郎》《我读书郎》等等。学生唱着自己改编歌词，创造力顿时被激发出来了，既培养了学生创造能力，又提高了学生演唱新歌兴趣和对音乐的鉴赏能力。总之，激发起学生学习兴趣，才能更好地进行教学，从而培养学生想像力和创造力，培养高尚审美情趣和鉴赏能力。

民族的传统音乐遗产也是十分丰富的，例如：民歌、戏曲、说唱、歌舞以及各种形式的器乐作品，都是可以帮助我们提升音乐鉴赏能力所需要的精神事物。如果我们的眼界放的更宽些一些，我们还可以看到，在亚、非、拉各国各地区的民族民间音乐文化中，都盛开着绚丽的音乐之花。为了使自己真正拥有一副有音乐感的耳朵，就必须经常的、广泛的汲取人类一切音乐文化成果中的养分，不断地扩张我们听觉得感受领域，在千百次聆听中、欣赏中，逐渐提高和完善我们的音乐欣赏能力。

采用欣赏音乐来激发自己对音乐的热爱，在生活中我们可以播放一些歌曲而且是一些比较易学的歌曲，大家都知道当一首歌曲听多来自然而然的就会唱。例如：《浏阳河》《今天是你的生日我的祖国》《祝你平安》等学生在听的过程中就会熟悉其中旋律，听得越多就会积累不同音乐的旋律，在此学生就可以感受音乐旋律给自己带来的想象力和表现力，学生需要在日常中积累更多的音乐作品，来提升自身对音乐的鉴赏能力。

音乐鉴赏能力，关键是要使我们和学生划清真善美与假恶丑的界限，掌握分辨是非的标准。一部音乐作品，如果我们要有能力去评价判断它的社会价值及艺术价值，我们就必须能够从音乐作品的题材、内容、体裁、风格等方面分辨出什么是美和什么是丑的。因为这是衡量音乐作品的社会价值和艺术价值的基础。

因而学会这些，只有通过音乐欣赏课这条途径，并且把研究音乐作品的题材、内容、体裁、风格、情绪、曲式等表现手段这一环节作为音乐欣赏教学中提高学生审美能力的关键环节，使学生掌握有关的知识、技能，深入地认识音乐作品的内容美、形式美、情绪美、表现美，进而提高学生的音乐鉴赏能力和评价能力。音乐是一种能够产生共鸣效果的声频，它也是一种艺术境界，给人类提供了学习音乐的机会，音乐伴随人类产生而产生，伴随人类的发展而发展，因此让人养成具有鉴赏音乐的能力，需要一个循序渐近的过程，不能一蹴而就，在音乐鉴赏能力方面，我们还要不断地发展和完善自己，逐渐使自己具备能适应各种风格变现形式的音乐鉴赏能力。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十一

“20xx年夏初的一天，我到格非家，一个陌生人在仔细的看了我五分钟后突然问我，你想不想当艺人?我听了便晕头转向，不敢相信只有电视剧里才有的故事居然就发生在我身上，这个陌生人就是我们现在的经纪人。”

还是高中生的kiki通过qq认识了格非，开始了一段音乐奇缘。一个善唱，一个爱曲，两个人在音乐上的品味和追求方向也极为一致，自然将对方引为知己。进入大学后，kiki、格非与另外两位同学组建了乐队，大家兴致高昂的参加了某著名大学生校园乐队比赛，结果在初赛即被淘汰。那一次失败后，他们的乐队也因为另外两位成员先后毕业离京而被迫解散。但是kiki和格非并没有放弃对的音乐。

梦想。

他们随后便组成了“牛奶@咖啡”开始做自己喜欢的音乐。而他们创作音乐的目的仅仅是出于他们对生活的热爱和随意的幽默感就连乐队的名字也没有什么深思熟虑。“用@纪念一下我们通过网络相识的过程而叫牛奶咖啡也仅仅是因为我觉得它们在一起搭配着很舒服就像我俩一样。”kiki每次都这么说。

只是让他们没想到的是，这么一个意外诞生的组合却被摩登天空唱片公司一眼相中，天上掉下的不是馅饼，而是星运。

谈起被经纪人发现的过程，kiki一直认为太不可思议：“20xx年夏初的一天，我到格非家，一个陌生人在仔细的看了我五分钟后突然问我，你想不想当艺人?我听了便晕头转向，不敢相信只有电视剧里才有的故事居然就发生在我身上，这个陌生人就是我们现在的经纪人。她通过朋友介绍听了我们的音乐，那天打算和格非聊聊音乐，并却碰巧遇见了我。”之后的签约过程，被kiki形容浪漫的一塌糊涂：“我们在北海的游船上，见到了传说中的摩登天空老板沈黎晖，并和他们签了合约。”

即使是签了约，kiki也没想到自己会成为一名专职艺人。“我一直想当杂志的编辑，最好是插画编辑，这样就可以安心的画画，不用想太多事情。结果却跑到唱片公司去了，当时只是想通过第一张专辑记录一下青春岁月，老板也的确没给我们太大压力。”然而，第一张专辑中的主打歌《lasia》在没有正式推出的时候就已经被雀巢公司看中，成为电视广告中的广告曲。一。

时间。

kiki的歌声遍布大江南北。

新人不是新人了，而是新星。

我把自己关在屋子里，哪儿也去不了，哪儿也不想去……我不能接电话，不能参加活动……我什么都感觉不到。

20xx年，这个崭新的组合虽然刚刚出道却已获奖无数，kiki青春靓丽的外形配合她甜美的声音也赢得了广告商的青睐，levi's、摩托罗拉等大牌厂商开始频频向他们发出邀请，他们在。

坚持。

自己音乐特色的同时又为公司创造了相当不错的利润。

幸福，本来是一件顺理成章的事情。可是此时的kiki却突然消失了，公司对外宣称她正在筹划新书，而kiki真正在做的却是与阴暗之神进行的一场最为艰苦的拉力赛——她的抑郁症全面爆发。“我把自己关在屋子里，哪儿也去不了，哪儿也不想去……我不能接电话，不能参加活动……我什么都感觉不到。”

这并不是kiki第一次与抑郁亲密接触，18岁的她就曾被诊断过为轻度抑郁症，而这次的病情显然是加重了。被抑郁包围的kiki唯一没有拒绝的，就是画画。她在后来出版的绘本《lasia和魔法师的小花园》中坦承了自己的心路历程，并真诚地渴望所有被抑郁困扰的朋友能像书中人物一样，找到自己生命中的阳光。

经过近两年的恢复，kiki携自己的全新专辑《越长大越孤单》再现“江湖”，又是好评如潮。专辑封面上的她还是一头乌黑的长发，还是闪亮的眼睛，还是素净的脸，似乎什么都未曾改变。然而，歌迷却从听出了成长后的淡定。三年前那个甜得有些幼稚的声音消失了，“穿过珊瑚海”的kiki更有力量。在她的歌声中，清亮透着坚定，把孤单唱得那么单纯，偶尔透露着失望，却传达着阳光般的信息。

从阳光中来，经历了风雨，又洗脱掉尘埃的kiki告诉我：我不渴求幸运之神，我就是我自己的阳光。

在摩登天空的会议室里，我在等kiki，其实两年前就采访过她。那时她带着她的绘本在第三极书城举办签名见面会。那次她聊去过的地方，聊西藏，聊摄影，我对她的抑郁还一无所知。这次她迟到了，见面第一句话就是“好久不见，对不起”，听起来有点无厘头。那天北京风大得厉害，体重稍轻的得扶着墙走，绝不夸张。后来我才知道，kiki从城的大西边往约见的大东边赶。我问她怎么不开车，她说，你看北京这天气都这样了，还开什么车啊。大家能坐地铁坐地铁，能坐公交做公交吧。

访问就在一种极为环保的氛围中展开了。

我记得我小的时候家住在一个军队大院里，那时候没有电话，没有广播，楼下有好多好多小朋友，大家一起玩，特别特别的快乐，那可能是我人生当中最快乐的时光。现在我发现想见到朋友都不是一件很容易的事情。城市太大，所有人都在忙碌，心与心的距离没有小时候贴的那么近了，大家也很奇怪的变得越来越坚强，不愿意去展露自己内心的脆弱。

心探索：这张专辑跟第一张专辑《燃烧吧!小宇宙》感觉太不一样了，好像根本不是一个人的作品。

kiki：这是少年时代到青年时代彻底的过渡，一个人从年少轻狂，比较简单直接的一个状态变到另外一个状态，面对这个世界你内部也有一些变化，变得更加细腻，而且更加的坚定。

心探索：非常喜欢主打曲《越长大越孤单》，尤其是歌词，有点悲凉，却很坚强。

kiki：那是跟这张专辑最有共鸣的一首歌吧，这首歌道出了70末期80后这一带人的心声，因为大家都是独生子女，我觉得没有兄弟姐妹的人生从某个方面来说也是有残缺的。有兄弟姐妹，可能会让你在孤独的时候觉得还有一个与你心心相印的人。而网络的出现让人与人之间的关系反而拉得更远，许多需要你面对面表达的情感都用一些符号来代替了。这也是一个让都市人孤单的原因吧。我觉得孤单是每个都市人都得面对的一个很大的问题。

心探索：你现在的感受是这样的吗?常常会感到孤单。

kiki：对，是这样的。我记得我小的时候家住在一个军队大院里，那时候没有电话，没有广播，楼下有好多好多小朋友，大家一起玩，特别特别的快乐，那可能是我人生当中最快乐的时光。现在我发现想见到朋友都不是一件很容易的事情。城市太大，所有人都在忙碌，心与心的距离没有小时候贴的那么近了，大家也很奇怪的变得越来越坚强，不愿意去展露自己内心的脆弱。

kiki：以前可以说是家庭吧，家庭是我最大的一个保护伞，因为家里人给我很少的压力，让我可以很专心的去做音乐。其实，随着年龄的增长你说要面对的问题越来越多，包括对社会的责任感、对家庭的责任感，对自己未来事业的责任感。这些都会成为你外部的压力。同时，内心的孤单也是你说面临的压力，是一个错综复杂，很难以言说的心理状态。想用这首歌来表达一下。

心探索：你对星座也很感兴趣?

kiki：太阳星座是白羊、月亮星座是天秤，很矛盾啊!以星相学说一个是火象星座、一个是风象星座这样的人在性格上会有一些拧。其实每个人都在跟自己的拧巴做斗争，让内外一致些。

心探索：我特别喜欢你说的一致，心里面有什么，外面看来就什么样子。哪怕你心里东西不好，别人看来也还是不好的。

kiki：不是每个人内心都是光明的，也有一些灰暗的东西。这些东西没有必要避讳。

心探索：就像你刚才说的，大家都在装坚强，没有人愿意表示自己很软弱，自己不行啊，自己需要帮助啊。大家越长大越孤单，内心怎么可能坚强。大家可能也是给自己催眠。

kiki：所以说为什么这首歌出来之后造成这样的影响。是我们没有估计到的。包括我在演出的时候，前排的人，都在流眼泪，我每次流眼泪并不是自己把自己感动了。我是看到下面的有的人真的是泪流满面，年龄很大，可能是男同学，看起来似乎是二十七八的那种。我觉得为什么了，一定是我这首歌触动了他们，一定是这首歌表达了他们想表达的东西。这首歌从某种程度上来讲是很残酷的。它揭示了一些人害怕面对的东西。人心理有防卫机制把这个忽略了，我提出来之后恍然大悟，觉得确实是这样。

心探索：你用的很多词都特别专业。

kiki：我有时候会看这些东西。想完善自己。很多问题不是从外部就可以解决的。要自己内心的成长。

品味青涩苦楚：感谢那些曾经的折磨。

就像成长过程一样，你要去穿越，让你感觉到困难，感觉到恐怖的东西，你始终要自己去。

面对他们，你不能逃避它，因为你已经没有退路了，人要变大，人要成长。所有美丽的地方都是需要付出代价才能到达。

心探索：你介意我问你得抑郁症的事情么?

kiki：不用避讳，这个是都市人都会面对的问题。

心探索：生病期间你有服药吗?

kiki：有。

心探索：因为我知道需要用药物来维持的话，已经算是重度抑郁了，是吗?

kiki：国内外情况不一样。在国外如果你有焦虑情绪超过三个星期，就要服药。

心探索：焦虑情绪指什么?

kiki：会有一些身体症状。比如头晕、失眠、体重减轻，对人的生理产生影响。

kiki：这其实是我的一个梦境，我梦里面经常会出现一些让我觉得恐怖的事情。这个是在森林里面，一个很小的女孩要走近很黑暗的森林，不知道会怎么样。

心探索：完全是梦境的重现是吧?

kiki：等于是我把我的梦编成了我的故事。因为她的目标是一个非常美丽的地方，但是这个美丽的地方是你需要付出代价才能到达的。这个就是她需要付出的代价。先经历一个心理的历险。

kiki：我觉得人挺容易陷入一种自怜的情绪里面，变得软弱。但是随着年龄的增长就会发现，大可不必这样，我可以决定自己的人生，可以变得坚强。虽然说你得到了大家的关怀和关注，但是你还是要自己去经历这些。

心探索：在你最痛苦的时候、不能出门的时候，就在家里画画，是吗?

kiki：嗯，在家画画、养养花。那时候的想法是，如果我把我这样的感觉带给我身边的朋友，他们也会痛苦，看到我那样，他们会难受。应该由我自己来面对这个事情。

心探索：最后怎么走出来的?

kiki：通过积极的治疗，也通过自己去悟。医生和老师始终都说‘你要去悟。只有你自己悟出来了，你才能走出你的困境。’我就一直在悟那个。新专辑中那首《穿越珊瑚海》有这方面意思的重叠吧。这也是我的一个梦，我梦见自己在海里呼吸，有很多跳跃的珊瑚，天气变幻莫测，一会阳光明媚、一会阴雨交加，整个海里面非常动荡，我在珊瑚里面走。我特别清楚的梦见，而且出现了不止一次。我觉得这可能就像成长过程一样，你要去穿越，让你感觉到困难，感觉到恐怖的东西，你始终要自己去面对他们，你不能逃避它，因为你已经没有退路了，人要变大，人要成长。

心探索：我注意到你用词用得非常的小心，你是说她是有抑郁情绪的人，如果说是抑郁达到一定的状态，比如像你刚才说的失眠、无法正常进食、体重减轻，这是有症状了，那他可能比情绪更重一些，再重了就可能没法控制了，我们也接触过一些抑郁症患者，他们就始终没法走出来。比较严重，所以说，人跟人不一样的。

kiki：对，需要一个长期心理上的支持。

心探索：你是不是觉得唱歌在抒发心情、表达上很有帮助?

冰心。

并不是一个很有生命活力的人。我从小到现在是一个缺乏生命活力的人，我很羡慕精力充沛，而且随时随地很乐观的人。我需要一些东西去激励自己。我觉得画画、唱歌都是这样。

心灵成熟之路：有种力量在推着我前进。

你的强大会让你与世界的关系都不一样。如果你把自己看做一个弱者，也许你与世界的关系也许就是一种乞讨与施与的关系，一种索取的关系，但是如果你把自己的内心变强大了，你与世界的关系就完全不同了，你是这个世界不可或缺的人，你是一个不一样的人。

kiki：冥冥中有一种力量。他在推动你往前走。我能感觉到。

心探索：你能感觉到这种力量?

kiki：我能感觉到。

心探索：那你知道这种力量来自哪吗?

kiki：我觉得一方面来自自己，一方面就是一种天时地利人和。人自己去付出努力，我想向所有的人推荐一本书《牧羊少年的奇幻之旅》。我觉得自己能遇到这本书是一件太幸运的事。我有很多问题完全能从这本书里解决。这本书给我太多的力量。

心探索：谈谈这本书吧。

散文。

也罢，他们有一个共同的东西，就是抓住了一个生命的真谛。这本书是抓住了很多生命的真谛。推动你的生命去成长的一本书。比如书中说的世界的语言，就是说一种共同的东西，人内心的一种坚强、一种强大。你的强大会让你与世界的关系都不一样。如果你把自己看做一个弱者，也许你与世界的关系也许就是一种乞讨与施与的关系，一种索取的关系，但是如果你把自己的内心变强大了，你与世界的关系就完全不同了，你是这个世界不可或缺的人，你是一个不一样的人。

心探索：这跟那个宇宙法则很接近。

kiki：宇宙法则也是炼金术里提到过的。

心探索：你对宇宙法则也有了解?

kiki：那本书我看了几遍，每次看都有不同的收获。他像一个力量，当你自己软弱的时候，你想到这件事，他是一个把你往坚强那边转的力量。

心探索：能在书里面找到共鸣。

kiki：对，我觉得很强。我觉得故事只是他的一个土壤，他想把观点植根于这个土壤里。我觉得这本书很适合青年人，也许一个成年人有很强的固有观念的时候，就不容易接受这些东西。我在某些方面可能比较静止。我看世界的角度，我的好奇心，这么多年没有衰退。就还像一个小孩子一样，这也是我一直小心保护的东西。

kiki：我觉得还是要相信自己，相信自己的第一直觉，这跟我做的事情有关，我做的事情不是靠逻辑就能决定的，更多的时候是靠人的第一直觉来决定的。比如说我经过一套完整的逻辑分析付言的形象应该是这样的，这是不可能的。我肯定是去寻找我最真实的样子去面对大家。人越是成熟就越容易相信自己，这是长大的标志。

kiki：我会选择不出。我觉得现在大家都不傻，每个人其实对音乐的审美已经很成熟，不像刚有流行音乐的时候，一首歌出来不管怎么样都能红。现在大众永远会选择最真实的东西。我会坚持真实的自己，我也相信公司不会给我这样的压力。

心探索：在公司跟你的意见一直都比较顺和。

kiki：对，因为我们组合已经发展了三年时间，趋于成熟了，不是一张白纸，怎么样拿捏都可以。现在牛奶@咖啡有固定的东西了，你只能是去发展它的潜力。而它的潜力是无限的。

20xx年8月kiki富妍与格非组成了牛奶@咖啡组合，并签约摩登天空。

20xx年12月：参加西安未名湖公园的大型户外圣诞摇滚音乐节众。

20xx年3月：雀巢公司选用单曲《lasia》作为广告歌。

20xx年3月：levi's选用“牛奶@咖啡”组合作为春装模特。

20xx年4月：凭借第一首主打歌《lasia》正式进军歌坛。

20xx年7月：参与制作国内天才偶像作家郭敬明(blog)音乐小说《迷藏》，发行50万。

20xx年8月：单曲《感谢》开始新一轮打榜，成绩突出。

20xx年7月-9月：应苹果电脑邀请在北京范围内出席ipod的6场《感谢》为主题的歌友见面会。

20xx年9月：motorola公司选中牛奶@咖啡，将为其投资拍摄新歌《燃烧吧!小宇宙》mv，同时担任其产品代言，在全国展开一系列合作。

20xx年12月：组合首张专辑《燃烧吧!小宇宙》全国发行。

20xx年1月：被内地权威音乐杂志《通俗歌曲》评为内地最佳新晋组合。

20xx年2月：获第6届百事音乐风云榜内地最佳新人、最佳摇滚新人两项提名。

20xx年3月：创作并演唱首部引进日本动画大片《银色阿吉德》主题曲，并将在全国1000个院线的影院上影。

20xx年4月：获得第6届百事音乐风云榜最佳摇滚新人奖。

20xx年4月：获得北京流行音乐典礼20xx年度先锋创作新人，单曲《lasia》获年度先锋金曲两项大奖。

20xx年6月：为日本大型动画片《银发阿吉特》创作的片尾曲《爱的旋律》开始在各大电台打榜，短短一周便跃居排行榜第一名。

20xx年1月：主唱kiki的小说《lasia和魔法师的小花园》全国上市。

20xx年6月：新专辑《越长大越孤单》上市。

20xx年11月，组合开始了全国巡演，在上海、西安、程度、厦门等地均有演出和歌迷见面会。

20xx年12月，kiki被提名由新京报主办的“20xx中国最美50人”评选。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十二

指导思想：

认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十六届六中全会精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

学生情况分析：

本年级共有三个班，共有学生210人，可以说真正懂得音乐的没有几个，有的甚至连一首完整的歌曲都不能唱出来，更不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。

教材分析。

本册教材是湖南文艺出版社出版的湘教彩色版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个部分：乘着歌声的翅膀，我的好朋友，壮丽的诗篇，声音的表现，八音和鸣，运动的.旋律，传统是条河。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。

教学措施：

1、充分调动学生的学习兴趣，争取让每个学生都动起来。

2、采用多种教学手段，提高课堂教学效果。

3、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的。

4、成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。

5、积极配合学校的活动安排，认真组织并参加。

课时安排：

乐理知识4课时。

声乐8课时。

音乐欣赏2课时。

活动2课时。

检测2课时。

机动2课时。

合计20课时。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十三

唐按：

听那人生里的鼓声。

旅雨。

今日偶然翻出一个歌单，是我在初三时创建的，里面的音乐不是重金属摇滚说唱流行之类，而是一些纯音乐。它们都是我不经易间发现的，是些能让人平静下来思考的曲子。正是这些音乐陪伴我度过了一段无比痛苦煎熬却也是奋斗拼搏的日子。

还记得刚入初三时，我立即被繁重的学习压得喘不过气，虽然每天不至于开夜车，但依然觉得前所未有地累。当老师，家长，甚至同学把“中考”二字挂在嘴边时，我只觉得这两个字迎面撞来，让我动弹不得。

那大概是我至今最厌世的一段日子吧，我挣扎着，却无处逃离。

可是我不想过得那么平庸，我不想让生活一成不变;我不想死读书，不想没有理想地活下去;我更不想按照既定的人生轨迹走下去，于是痛苦、焦虑接踵而来。随着知识面的不断拓宽，我越来越清楚什么是自己真正想要的，也就明确了目标，有了自己的人生规划。可是，这些美好的规划在“生活只有学习”的状况下显得微不足道。

我知道，比压力更可怕的是没有办法实现自己的理想。

我时常戴着耳机，把自己封闭起来，一个人发呆。脑海中尽是些我为了实现目标而不断努力奋斗的画面，很美好。

这些音乐悄无声息地笼罩着我，轻轻荡涤着我心中的负面情绪。我开始学会接受现实，在沉重里找轻松，并开始用文字抒发内心的一切情绪，记录生活。

于是我慢慢想通了，像是站在落日余辉里，有人告诉你不要害怕，我会在你身边，陪你一起奋斗。是的，太阳明天照常升起，即便悲伤，也要坚强。

“一天早上睁眼醒来，蓦然侧耳倾听，远处传来鼓声。鼓声从很远很远的地方、从很远很远的时间传来，微乎其微。听着听着，我无论如何都要踏上漫长的旅途。”村上春树在《远方的鼓声》里如是说，我也是。

我似乎也听到了这鼓声，这时，我无论如何都要去追寻它，也跨越很远很远的地方，很远很远的时间，毕竟它是真实地等待我去追寻的。

翻出歌单，翻出往事。听着纯音乐，听走情绪里的疲惫，听那人生里的鼓声。因为有理想，所以不将就，亦不觉岁月蹉跎。

唐某人曰：

歌单纯音乐，沉静好曲子;陪伴少煎熬，奋斗不孤单。尽管“繁重的学习压得喘不过气”，“觉得前所未有地累”，让你“厌世”挣扎，无处逃离，但你懂得听音乐，“时常戴着耳机，把自己封闭起来，一个人发呆。脑海中尽是些我为了实现目标而不断努力奋斗的画面，很美好。”这是可贵的自我“超度”，你成为自己不断上升的赢家。

“拼命地学习是为了什么?”这不是你一个人的困惑，而是伴随着成长的少年“天问”。追问活着的意义，不甘平庸地苟活，这是你内质的柔软与美好。“随着知识面的不断拓宽，我越来越清楚什么是自己真正想要的，也就明确了目标，有了自己的人生规划。”尽管“比压力更可怕的是没有办法实现自己的理想”，但同时你应当清楚，实现理想需要足够的人生历练和蓄势。

远方有鼓声，人生不将就，惟愿你跨越很远很远的地方和时间，义无反顾地去追寻属于自己的体面与丰富。

2月3日星期六，13:10评阅。

公众号|悦读致远高中生。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十四

1.人生最大的秘密和财富就是健康、快乐。

2.伤感一类的情绪，是对短暂的生命的浪费，实在没必要。

3.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。

4.聪明人创造的机会多于碰到的机会。

5.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。

6.人最可悲的是自己不能战胜自己。

7.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

8.狂妄的人有救，自卑的人没有救。

9.不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。

10.因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。

11.补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。

12.生命如自助餐厅，要吃什么菜自己选择。

13.走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。

14.成功的关键在于我们对失败的反应。

15.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

16.荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。

17.真正的快乐来源于宽容和帮助。

18.人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。

19.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

20.你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。

21.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。

22.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

23.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

24.喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多，拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多。

25.决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。

26.幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

27.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

28.在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。

29.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

30.伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。

31、失恋平常心，你要是还大哭大闹，酗酒闹事，那真得很可悲。

32、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。

33、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

34、天是蓝的，海是深的，我对你是真的，爱你是永恒的，嫁给你是不可能的。

35、做一个接地气的人，暖一颗过日子的心。没有谁的人生，是踩在红地毯上走过的。

36、不要向不相干的人诉苦，因为二成的人不关心，剩下的八成听到后很高兴。

37、太在乎别人的眼光和评价，只会让自己做事放不开手脚，犹豫不决，失去自我，失去个性，丢失自我的价值。

38、人生会遇到很多挫折。有时候我们会抱怨：为什么我的运气这么差，为什么上帝不帮我。

39、昨天已逝，明日是迷，珍惜眼前，从今做起!

40、我一直忘不掉我们短得可怜的曾经，并愿意用它来填充我余下的漫长的人生。

41、或许我人生路坎坷，但他却教给我太多人心险恶。

42、管好自己的嘴，话不要说绝，要留有余地，你用嘴求一时之快，有可能对方就会用行动让你感觉不痛快，而且成为你事后痛苦的源头。

43、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。

44、当你真正喜欢一样东西，但它又给你带来伤害的时候，其实这是老天在考验你是否足够坚持!

45、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。

46、火锅可以一个人吃，电影可以一个人看，开心的日常小事一个人知道就好。在意识到自己的热情对于别人来说是一种负担之后，一切就很好解决了。

47、人生唯一不会落空的等待是注定的死亡，世间唯一保持恒久不变的就是变化。

48、不要妄想试图改变谁，因为谁也改变不了谁，只有，他愿不愿意为你改变。

49、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

50、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。

51、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

52、人生是一面镜子，到它里面去寻找我们自己，便是我们应当努力的第一目的。

53、对于世界而言，你只是芸芸众生中的一人;但是对于某个人而言，你却是他的整个世界。

54、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。

55、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。

56、生活从来都不会辜负谁，觉得丧的时候就要让自己忙起来，世界没有变小，我们一定要让自己越来越可爱的活下去，不要消耗生命，而是享受生活。

57、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。

58、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪，脾气永远不要大于本事。

59、真正的爱情是什么?它既不是甜蜜的话语，也不是亲切的笑容，更不是海誓山盟的誓言。

60、辛勤的汗水洒在追求的沃土里，才能培育出成功的果实。

61、千里之行，始于足下。——老子。

62、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。

63、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅。

64、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子。

65、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子。

66、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。—苏格拉底。

67、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原。

68、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。

69、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐。

70、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。

71、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。

73、书是人类进步的阶梯。——高尔基。

74、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。

75、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕。

76、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。

77、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅。

78、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿。

79、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。

80、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。——居里夫人。

81、生于忧患，死于安乐。——孟子。

82、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十五

听了邹老师的课，我感觉每一处都值得我去学习，揣摩。给我印象最深的地方是本节课邹老师的语言，提问、音乐知识的提炼、过硬的基本功。

邹老师上课的语言可以说是娓娓道来，节奏明确，每一句话都充满了音乐的节奏感。让学生听了有一种亲和力，特别是当学生在唱错的时候，邹老师生动的语言总能让学生在最短的时间内学会正确的演唱方法。所以学生上课时敢于畅所欲言，甚至是敢于和老师提出不同的意见。

邹老师的课堂提问如同一根线一样把本节课的各个环节串联了起来。在讲课过程中，用巧妙的提问一步步把学生引入佳境。用45分钟的时间就让学生对国粹京剧从不知、不喜欢到知道、喜欢，这充分体现了提问的巧妙。邹老师的提问总是在关键时候让学生找到“柳暗花明又一村”的感觉。比如，在引导学生说出“戏歌”这个概念时，当学生陷于知识的底线而不知所措时，是邹老师的一句提问让学生峰回路转、欣喜若狂，马上就答出了“戏歌”的概念。整个过程，邹老师对这个概念却是只字未提。

邹老师对本节课所涉及的知识点的提炼非常的准确，这一点给我深深的上了一课，让我懂得了对知识来不的半点马虎。邹老师讲课还有一点就是，能把学生不会的，甚至是不知道的知识讲的深入浅出，让学生很快就能学会掌握，这样非常符合中学生的认知规律。回想自己以前再将音乐知识时，总是把简单的知识复杂化。好像音乐知识如果讲简单了就不是音乐知识，因此，搞得自己很累，学生也失去了学习的兴趣。所以我觉的我以后在讲音乐知识时就有了方向。

邹老师在黑板上面写第一个字开始，就让学生很震惊。因为邹老师的板书不仅漂亮，而且很有个性，让人看了就产生了一种美感。无论是在一开始的课堂导入环节，还是后面的歌曲范唱，邹老师的演唱总是能让学生乐于接受，这体现了背后深深的演唱功底，因为有的时候，自己唱的好，学生却不一定接受。所以在这一点上，我个人是用仰视，学习的感觉去欣赏。

总之，听了邹老师的课，让我学会了很多，增长了见识，找到了努力的方向，因此，十分感谢邹老师能在百忙之中拿出这么好的课让大家学习观摩。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十六

音乐是人们日常生活中不可或缺的重要部分，它能够以一种特别的方式触动人们的情感和思想。在我的生命中，音乐一直扮演着重要的角色，不仅是消磨时间的工具，也是我的心灵寄托。作为一个音乐爱好者，我经常阅读关于音乐的文章，这使我感到得到了更深层次的了解和启示。在这篇文章中，我将分享我从阅读音乐文章中所得到的一些心得体会。

首先，音乐文章对不同类型的音乐进行了精彩而独特的描述，可以让读者更好地了解音乐的由来和演变。通过详细和精确的描述，我们能够相信音乐是一种能够跨越时间和空间的无形语言。例如，当我读到一篇关于珍贵的古典管弦乐的文章时，我被那些典雅的乐器所吸引，受到了音乐知识的深入启示。从文章中，我们能够了解到音乐的历史和变化，以及音乐在不同地域的文化中所扮演的角色。

其次，音乐文章不仅是从技术和理论角度上的分析，也从传统的文化背景和社会角度进行了解读。文章中有时会包含一些对音乐家的生活和工作的描述，这可以让我们更加深入地了解音乐的生产过程。例如，一个关于音乐家的专访可能会涉及到一个关于他们的音乐创作的过程和经历的详细描述，这样的内容可以向读者展示音乐无处不在的魅力。

然后，音乐文章能够通过对音乐人物的介绍和学习来帮助读者更好地理解音乐背后的故事。有一些大师级音乐家拥有着激动人心的经历和故事，这些故事能够让我们从中受到启示，并传递出一种深刻的心灵价值观。通过了解音乐人物的故事，我们可以更加深入地了解音乐背后的内涵和意义，从而更好地欣赏音乐，感受音乐的力量。

另外，音乐文章的价值还在于它能够使我们更好地理解和欣赏音乐对我们生活的积极影响。在快节奏、高压力的现代生活环境下，音乐可以作为心灵的一剂良药。其中，某些文章提供了关于音乐对健康的研究报告和音乐疗法方案，这些报告能够向我们展示音乐的治疗价值，在我们的生活中带来更多的幸福和释放。

最后，音乐文章还可以帮助我们更好地了解不同种类的音乐，开阔我们的音乐常识，从而使我们成为一个更全面的音乐爱好者。例如，可以通过阅读一些关于古典音乐、流行音乐和爵士等类型的文章，来学习各种不同器乐、演奏技巧、音乐史和文化背景等方面的知识。这些知识献给了我们更加深入地欣赏和了解各类音乐作品的能力。

总之，音乐文章是一种宝贵的资源，它能够使我们更好地理解音乐的本质，也能教会我们如何更好地欣赏音乐。当我们学习音乐背后的故事、背景和相对应的文化背景时，我们一定更能得到音乐的养分，就会更好地欣赏和洞察音乐的精髓。如果你还没有读过音乐文章，那么一定要开始阅读。它们会有所启示、提供有益信息、照亮你的心灵。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十七

音乐是一种跨越国界、语言和文化的艺术形式，能够带给人们无限的情感和享受。作为一个音乐爱好者，我非常喜欢研究音乐，深入了解音乐背后的历史和文化背景。在学习和欣赏音乐的过程中，我不断地汲取知识和经验，在不断地探索中逐渐形成了自己的心得体会。

第二段：音乐的语言。

音乐的语言是独特而又复杂的。虽然音乐并没有像语言一样能够传达明确的意思，但是通过音乐的情感表达，我们能够从中感受到音乐所传递的情感和信息。在演奏或歌唱音乐的过程中，艺术家们通过音符的高低、音量、节奏等元素表达了自己的情感和理念。这种能够以非语言的方式交流和表达的语言，正是音乐所特有的魅力。

第三段：音乐的历史。

音乐是一种有着悠久历史的艺术形式。在各个文明古国中，人们就已经开始创作和演奏音乐了。音乐的历史可以追溯到几千年前，随着时间的推移，不同的时代和地区也发展出了各自独特的音乐风格和传统。比如，西方音乐有着复杂的调式和和声，以及古典音乐的规则和结构，而亚洲的音乐则以自然的声响为主导，强调旋律和节奏的变化。

第四段：音乐的文化背景。

音乐和文化是相互交融的。每个地区和民族的音乐都深深地扎根在其所处的文化环境中。音乐是文化表达的一种方式，反过来，音乐也能够影响共同的文化认同和身份感。比如，在爵士乐的演奏中，就可以听到非裔美国人的历史、文化和身份感表达出来的声音；而在中国的古典音乐中，可以深刻地领略到中华文化的精髓和智慧。

第五段：结论。

总的来说，音乐是一种跨越国界和语言的艺术形式，其背后包含着丰富的历史、文化和信息。通过学习和欣赏音乐，我们不仅能够得到精神上的享受，还能够深入了解不同民族和文化之间的联系和差异。作为一个音乐爱好者，我的心得体会也在不断地丰富和发展，让我更加深刻地体验到音乐所带来的美好和意义。

音乐的文章音乐的文章怎么写篇十八

教学内容：

歌曲《西风的话》。

教学目标：

1.学唱《西风的话》，学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。

2.通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨--珍惜时间，热爱美好生活。

教学重难点：

指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。教学准备：多媒体课件、电子琴等。

教学方法：听唱法、启发式等。

教学课时：一课时。

教学过程：

一。组织教学：

师生问好。

二。导入。

1.引入秋天美景图片。

的话》。

三。学唱歌曲《西风的话》。

1.初听歌曲。在听歌曲的时候请大家思考：歌曲的旋律是怎样的？速度是怎样的？(平缓级进，较慢)。

2.这么好听的歌曲，作曲家是谁呢？介绍作曲家黄自：黄自(1904--1938)作曲家、音乐家。江苏川沙(今属上海市)人，曾赴美国学习，先后在欧伯林大学音乐学院及耶鲁大学音乐学院学习作曲、钢琴。1929年归国后，先后在上海沪江大学音乐系任教并兼任音乐教务主任，作品有：清唱剧《长恨歌》;合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》;爱国歌曲《热血》、《九一八》;艺术歌曲《点绛唇》、《思乡》、《玫瑰三愿》。著作有《和声乐》、《西洋音乐史》等。其中《思乡》、《长恨歌》、《抗敌歌》被评为20世纪华人音乐经典。

3.朗读歌词，仔细领会歌词，西风到底告诉我们什么？(珍惜时光，热爱生活和对美好时光的憧憬)。这也是这首歌的主旨(中心思想)。简练而生动地描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征，饶有情趣。

4.听师范唱。同位讨论，这首歌曲节拍是多少拍？运用了什么节奏型？

入音程大跳，变化有致，力度运用细腻恰当，使歌曲具有丰富的表现力。由于使用拟人化的手法，将“西风”作为第一人称“我”，“你们”代表“孩子”，唱起来倍感亲切。

6.学唱歌曲：

1)跟琴视唱歌谱。先找出歌曲的最高音、最低音。

2)用“啊”随琴唱旋律，并试着打节拍演唱。

3)填词唱歌曲，电子琴伴奏。

4)接龙唱练习。

5)集体完整演唱歌曲。我们应该怎样去演唱，来体现歌曲中的秋意呢？(注意：要字正腔圆，演唱“袄”、“高”、“蓬”、“红”等字要使声音饱满，吐字清晰。)。

6)边听边唱，认真体会在演唱时，哪些地方可作渐强或渐弱的处理？分组讨论，将歌曲的旋律线画在课本上，说说注意歌曲的强弱变化有哪些好处？(使歌曲更好听、更富有感情)。

7)尝试用中等稍慢的速度演唱，体会歌曲的意境，注意将歌曲的强弱对比表现出来，轻柔、舒展的声音演唱，找一位同学指挥集体演唱。

四。教师小结。

五。课后拓展：说说本节课自己的收获。