初二数学周记范本(实用9篇)

总结是一个自我成长的机会，我们可以从中发现自己的优点和不足。总结不仅要指出问题，还要提出具体的改进计划和行动方案。我们可以通过阅读以下总结范文，掌握写作技巧和提高写作水平。

初二数学周记范本篇一

在我的印象中，火车非常慢，但现在我才发现火车的速度也非常快。从车窗向外望去，一片绿色立即映入眼帘，让人心旷神怡，但由于速度太快，美丽的风景立刻模糊了。我又向远方眺望，那群山被映成了青黑色，让我不禁想起了唐代诗人韩琮的诗句“晚日低霞绮，晴山远画眉。",远处那青黑的山好似美人浓密的眉毛。天灰濛濛的，衬托着山更增添了一番风韵。再向远处看，山外还有山，但颜色却大不相同，远山是乳白色的，朦朦胧胧，好似被蒙上了白色的纱巾，又好似美人将脸遮住了半边，可爱极了。

远处那层峦叠翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我赏心悦目。地上的小草一片连着一片，手拉手不分开;零星的小花好似绣在锦缎上的花朵，形态各异。还有许多不知名的树上吊着一串串花朵，五颜六色的，真像古代美女头上的饰品，又像一串串挂在树上的小铃铛在风中摇摆着，小巧玲珑，精致可爱。田野中的小路纵横交错，路边还散落着几座小屋，古色古香的别有一番风味。

家乡的路让人感到温馨，回家更令人感到亲切无比……。

北风，“呼……呼^”。在城市里的每一个角落。四月，春的来临。也许是春天起迟了，北风还在狂吼，一点春天那生机勃勃的景象也没有，我感到非常奇怪。于是，就和小朋友们一起寻找春天。

我来到了公园。公园里像死了一般寂静，只有北风在怒吼。公园里荒无人烟，看不到一点绿色。

我走在公园里的小路上，什么也没有，只有几声风吼在我的耳边回荡。

突然，天空放晴，北风灰溜溜的跑了。一束阳光，像一把利剑，划破天空，划破寂静。

我本想回家，但不知为什么，又想留下看看。没想到，公园里突然出现了许多人。男孩子、女孩子、青年、老人们。有的人甚至把外衣脱下拿在手里，来享受春天的温暖……公园里是人山人海，座无隙地。

这时。我突然听到一阵小鸟的鸣叫，忙抬头寻声望去，猛的发现树上早已露出了嫩芽。啊!春来了。春来了。咱们寻找到了春天。

我想起一句诗：“游人不解春何在，只拣儿童多出行”

初二数学周记范本篇二

每个孩子的童年是美好的、有趣的、刺激的，在我的记忆仓库中地下裂谷的惊险漂流增添了几份色彩。

我们来到了泰安地下裂谷，未到入口，就感觉一丝丝凉气扑面而来，在炎热的阳光炙烤下心情立刻舒畅了许多。我们沿着凹凸不平的石子路小心翼翼的前行，洞里的光线比外面暗很多。我紧紧地跟着前面的人流，好像一不小心就会迷路。洞里有许多奇形怪状的钟乳石，这些钟乳石好像凝结的冰或大或小，形状各不相同。有的像站在悬崖上展翅高飞的雄鹰；有的似生长在远古森林的巨大灵芝，正咧着嘴朝我笑；还有的仿佛美丽的珠帘，从洞顶垂直到尽头，像是巨人的项链，形成一颗璀璨的明珠。它们在五颜六色的灯光照耀下，格外引人注目。

走到裂谷的尽头就是漂流的入口，真是先闻其声才见其人。听着尖叫声此起彼伏，我心里直发毛手心直冒汗。嘴里一直不停的问妈妈：“水流急不急，安全吗？万一掉下去咋办？”“放心，没事的有妈妈在你旁边。”妈妈说。终于轮到我们了，工作人员让我们穿好雨衣和鞋套，告诉我们途中注意事项。我摇摇晃晃的上了皮划艇，脚上像踩着棉花糖，心里紧张的不敢出大气。工作人员一开栏杆，皮艇顺着水速的推动，迅速向前方未知的神秘的溶洞驶去。

“啊——”随着一声尖叫，漂流变成了激流，渐渐地水流平静了下来，我的心情也恢复了，不由得唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我不禁陶醉在大自然这神奇的景色中。皮艇在狭窄的通道中缓缓的前行，时而听到水流叮咚的声音，时而皮艇撞击钟乳石的声音，一会高一会低像弹奏着神曲。岸边的钟乳石参差不齐，让人浮想联翩。看！那个是水柱、那个是荷叶，嘿！那个是鲜花。忽然一个大拐弯打破了缓缓前行的皮艇，时而缓慢的漂移，时而似激流勇进一样飞奔下来。我的心又被提了起来，接下来就是我演唱会的高潮：“啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音，声音颤抖着。“呼——”的一声两岸激起的水花飞溅在我的脸上和手上，我想这大概是大自然对我的洗礼吧！

我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地爱上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和无穷造化形成了震撼人心的地质奇观。我相信在不久的将来，随着时代的进步，这里一定会变得更加美好与壮观！

初二数学周记范本篇三

老王就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假，结果无法面对初二更繁重的学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考的.时候不能如愿。

可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，明天我就上初二了，教室的门牌是初二（10）班。

在许多学姐讲来，初二没有了初一的生涩，没有初三的紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二的她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由的。

明天就开学了，迎接我的初二，在新校区，展望学校的新未来。而我们的隔壁，就是东中，我们的目标。那近在咫尺的校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在东中旁边，读在东中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近东中的标准。同样，也只有给我们相同比重的压力，我们才有努力的动力啊。

上初二了，很快，就初三了。

初二数学周记范本篇四

在我的记忆力里有许多令我感动的事，但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。

今年暑假我们一家决定去海南玩。到了海南我们放下行李，我对爸爸说：我们去海边玩好吗？爸爸爽快的说：好。我们走在去往海边的路上，一边想我是玩沙子，还是玩水。

最后决定我还是玩沙子。

到了海边，我一眼望去，只见蔚蓝的天空，湛蓝的大海，金色的沙滩。我玩着玩着忽然脚下一痛，我把脚翻过来一看，不好，是一根树枝扎进脚里。当我一碰，就火辣辣的痛。

我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊：然然你怎么不玩了，我说：一根小树枝把我的脚给扎了。我忽然感觉脚好像在流什么东西，我低头一看，不好，出血了。我连声喊：爸，你看我的脚出血了，爸爸赶紧转过身说：不好，没有纸巾，怎么办。我正着急要哭时一位阿姨走过来说：孩子你怎么了？我说：一根小树枝把我的脚给扎了，可我没带纸巾。阿姨亲切的说：你不用着急，阿姨这里有药，一会儿我帮你包扎伤口好吗？不过有一点疼。我微笑着对阿姨说：没事，我不怕痛，我们开始包扎吧！

她先把棉棒涂上药水，给伤口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上药膏，最后用胶布给包好。包扎完，阿姨站起身刚要走，爸爸连忙起身说：这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢？笑了笑说：这是我应该做的，举手之劳吗！我还有事，我先走了。

看着阿姨远去的背影，我衷心的感谢、祝福她，好人一生平安！

初二数学周记范本篇五

我常常在书上看到大海的壮观，在电视里看到大海的呼喊。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么期望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心里翻滚着，我对大海也充满了无限向往。

最后，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一齐前往厦门的大海。

来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，在沙滩上又跳又叫，开心极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们明白沙滩的下方藏着什么吗？当然是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自我就是沙滩上的“霸主”。

我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。

阳光洒在海面上，波光闪闪的，海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的，一块块，一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一齐了。

傍晚，在夕阳的映衬下，大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。

我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜爱美丽的大海。

初二数学周记范本篇六

周四是公认的最累的一天，除数不清的考卷以外，那让人昏昏欲睡烦不胜烦的课程也是多的令人头疼，而且周四的作业量是仅此于周五的。可是那天的作业我却很早的就写完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想让我们这些可怜的学子有些休息的时间吧。欣喜之余也倍感欣慰，终于有一些时间来整理这很长时间没有触碰过的思绪。

太长时间没整理的思绪，突然一夜之间又不知该说些什么，更不知从何说起，平时那些一闪而过的念头，想法此时却被我忘记的一干二净，大脑一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾经的作文本也被我渐渐遗忘，丢在一旁，不在问津，只有那一层灰尘记录着时光经过它的痕迹。一直到某一天我想将它翻开，想打开那封尘的记忆才惊讶的发现。

唉，转眼暑假已过，又将开学，半年的光景已将我带入初二的大门，它没与我告别，没与我打招呼就悄悄走，也许时间就是这样，在你不经意间很快的溜走，只给你一个模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本记事本告诉我时间真的过去不少，我剩下的时间也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收获却让我苦笑无奈。

烦心事太多，背负的也太重，也曾想过放弃，可是当我看见我那无法预知的未来时我却没有放弃的勇气，未来很模糊，很神秘，很让人无法猜测，前方的路很长，我怕我终有一天会累到在这条路上，就像如今的学习一样，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我说过一句话，“未来是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，读书的确很累，可是漫漫人生如果你连读书都无法征服，你有可以战胜的什么？如果连读书都无法征服，你的未来就不再是理想而是妄想！”她这一句话让我明白什么，大脑也越发越清晰。

暂时不想太多，将目光寄予天空。九点的夜色已经完全黑下来，那种纯碎的深邃的黑色是任何天才画家也调配不出来的，任何天才文学家也无法用纸笔描绘的出来的。那种黑的纯粹的温柔仿佛连目光都可以吸入，呆呆地望着它，全身放松。

该睡觉，生活很容易凌乱，要注意多整理，思绪很容易积淀，要多倾诉。这样人生才会更加轻松快乐。

初二数学周记范本篇七

我喜欢的花有很多种，比如：牡丹花、荷花、桃花、水仙花，但我最喜欢的就要数玫瑰花了。

玫瑰花的花瓣一层一层的包裹着，像一个个露出笑脸的小姑娘。花瓣的下面有绿色的叶子，上面覆盖着一层粉色的细毛。它的茎细长细长的，上面长有一些刺，你可要小心触摸它哦！当我轻轻地靠近它时，啊！一股清香扑鼻而来。

玫瑰花的种类和颜色多种多样。有洁白无瑕的，有红如火焰的，有黄如金币的，还有蓝如大海的……每一种颜色的玫瑰花都有自己的花语：白玫瑰代表纯洁，红玫瑰代表热恋，粉玫瑰代表爱心与关怀，蓝玫瑰代表善良。

玫瑰花还有很多经济价值。500公斤的玫瑰花可以提炼0。5公斤的芳香油，用于人体皮肤可以美白。玫瑰花瓣可以泡茶，喝了有美容养颜的功效。玫瑰的叶子能净化吸收氯气等有害气体。

我喜欢玫瑰花，不仅因为它鲜艳、美丽，还因为它有很多实用价值;不仅能给人们带来欢乐、带来幸福，还能给大家带来新鲜的空气。

初二数学周记范本篇八

但在上海火车站南站却还是人山人海，准备乘火车出发的人们怎么也没有想到，灾难正向他们逼近。

日军的轰炸机来了！轰轰隆，轰隆隆的一阵爆炸声之后，车站内火光冲天，处处浓烟滚滚，硝烟弥漫，大人们呼儿唤女，小孩们哭爹喊娘，整个火车站一片混乱。

一个小男孩，刚才还和爸妈手牵着手，可转眼间，眼前白光一闪，耳朵一嗡，一切都不复存在了。

不知过了多久，小男孩迷迷糊糊地睁开了眼睛：刚才还热闹非凡的火车站不见了，铁路变得像弯弯曲曲的麻花一样，候车室垮塌了，天桥断裂了，最恐怖的是父母不见了……砖头瓦屑下躺着许多人，有的残胳膊缺腿，有的浑身是血，到处是人们的哭喊声，呻吟声……小男孩伤心地哭喊着：“爸爸，妈妈……”

小男孩吃力地爬起来，蹒跚着找爸爸妈妈，终于在受伤的人群中找到面目全非的妈妈，小男孩爬到妈妈一旁，用衣服为妈妈擦血，只见妈妈握住小男孩的手，说出了一句：“孩子……”就断了气。

小男孩是幸运的，他被一个好心人抱走了，那家人一直把他当作亲儿子养着。

“前事不忘，后事之师”、“以史为鉴，开创未来|，让我们共同敲响世界和平的大钟，祈祷所有的孩子不再哭泣，祈祷所有家庭幸福美满，祈祷世界远离战争永远和平。

初二数学周记范本篇九

今天，我们早早得来到教室，等待着羊老师到来。羊老师终于来了，同学们情不自禁的欢呼起来。姚欣怡,李雨婷和陈丹阳则像小羊子一样蹦蹦跳跳地把可乐和白醋还有抽签的纸条和球交给了羊老师。你知道这是怎么回事吗?因为今天羊老师要和同学们玩击鼓传花的游戏。

游戏开始了，只听张正阳咚咚的敲着桌面。同学们则飞快地传球，突然，张正阳说了一声:停！球落在了陈雨婷的手里，于是她红着脸，慢吞吞的走上了讲台抽了一张纸条，上面写着喝白醋。陈雨婷不情愿地端起了白醋，刚开始喝的时候，脸上皱起了眉头，脸色由晴变成了阴天，最后她还是剩了一点点白醋。羊老师又重新灌上白醋，让陈雨婷再请两位同学喝白醋，同学们自告奋勇的举起了手，陈雨婷请了陈丹阳，葛鹏岳和王蕴韬来喝醋，他们像打了胜仗的将军喝庆功酒一样，一下子全喝完了。

第二轮的球不幸传到了华志伟的手中，华志伟紧张地抽了一张纸条，看见上面写着喝可乐，他高兴地一蹦三尺高，接着他悠哉悠哉坐在座位喝可乐了。球一不小心传到了朱旭风的`手里，他苦着脸抽了一张纸条，忽然，他笑了出来，因为纸条上写着请把纸条传给你前面的人，朱旭风终于松了一口气。

到了第四轮，球跑到了侯思磊手中，侯思磊可不像华志伟那么幸运，因为侯思磊抽到了喝白醋的纸条，于是侯思磊也不管三七二十一了，一口气喝光了杯中的白醋。随后他请了宫硕和李金俊上来喝，虽然他们喝白醋时像服中药一样痛苦，但是他们还是强忍着喝完了。最后请到了赵嘉诺来上场喝白醋了，赵嘉诺兴致勃勃地主动要求老师帮他多倒一点。可是他刚喝了两口，脸色立羊晴转多云，接着对羊老师说：羊老师，我喝不下去了，羊老师也不想难为赵嘉诺。这时，顾毅同学毛遂自荐站了起来，把白醋一滴不剩的全喝完了，大家都拍手叫好，最后这场欢乐的游戏结束了。

经过了这个游戏，大家的友谊又加深了，希望我们全班同学都能和睦相处！