初中托物言志范文汇总(模板8篇)

生活是一场不断学习的旅程，总结是我们不断进步的重要途径。一个完美的总结应该具备独特性和创新性，能够给读者以启发和思考的余地。多和他人交流、讨论，可以拓宽我们的语文思维。

初中托物言志范文汇总篇一

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”

那是一千七百年前的那一轮明月，皎洁的月光照在平静的江面，于是，一首名动天下的名曲《春江花月夜》诞生了，不知不觉间，才想起，那是太液池的灵动之美。

长生殿前，十五月下，华清池边，沉香亭前，杨贵妃手执玉樽，等待玄宗的到来，然而守候一夜，酒不醉人人自醉，只好凄唱“海岛冰轮初转腾，见玉兔又早东升。”一样是在江边，亦一样是在月下，点缀的，是一出千古佳话。

一曲笙箫，关山之上，残月照人，赦勒河畔，边关将士伫立在隘口，等待战争的结束，然而年年岁岁，硝烟却依旧没有散去，只好望着家乡的方向吹着那曲小调。那是异域的江边、异域的月下，思念着的，是家乡的亲人。

浔阳江头，月下女子，天涯旅人，琵琶阵阵，白居易与友人夜中欢饮，以慰别离，然而一阵凄婉的琴声勾起了他心中的伤感，只好一挥笔，写下长诗，赞的是女子动人的琴声，叹的，是那郁郁不得志的失望之情。

金陵旧梦，宋家王朝，亡国之夜，一片狼藉，那是八百八十年前的夜里，金兵攻破临安城，将徽钦二帝及后宫三千余人押往北去，北宋灭亡，亡国的伤痛，昔日的繁华，一夜之间，明月如旧，却已物是人非。

初中托物言志范文汇总篇二

古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。

然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感，而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量！

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟整整，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜。

竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。

当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽，留向纷纷雪里看。”竹，拥有永不消失的春天。

那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；她不求索取，只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”一说，道出了竹乡人与竹密不可分的关系。

竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在灶底燃烧，发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘，竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”

修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

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初中托物言志范文汇总篇三

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是李商隐赞美“蜡烛”千古佳句。蜡烛是怎样燃烧的，他那熊熊的火焰培养着祖国的栋梁。“蜡烛”是我人生路上的灯，迷茫海上的船，是在迷失方向的指南针，是我头顶上一轮暖暖的太阳。是阳光、是月亮，我一生也感激不尽的恩师。

恩师，是我需感激的崇高之人，他让我学会认识社会、阅读社会、品味社会。

第一位恩师—王老师，他教了我四年，我们之间情感也增长了四年。她是那么和蔼可亲，至今我还能隐约记住她那微笑的面容，高鼻梁，中等个，小眼睛，爱笑。在学前班时，王老师可喜欢我们了，经常带来一些小礼物发给我们，鼓励我们好好学习。她对我们也关爱有加。有一次，我发烧了，同学门都在上音乐课，我很想趴在桌子上睡觉，两眼眯着，老师注意到我，叫我起来回答问题，我根本没有听懂，大脑一片空白，满脑子想着睡觉。老师见我症状不对，轻轻走到我身边，用温暖的大手摸了摸我的额头，紧张去来电话给我妈妈打去。

我越来越想睡觉，老师着急的走来走去，紧缩眉头，嘴里还不停喃喃自语。可能是太但心我了，她抱起我先往医院里跑，我烧的头昏眼花，紧握老师大手，喊‘妈妈’。我哭得更厉害了，我似乎在老师的怀抱中感受到母亲的`爱。到了医院，我更紧紧地握着老师的大手把她当妈妈。他头上全是是汗珠，可太顾不上擦，他一直陪着我，直到妈妈到后，过了好久她才离开医院。虽然走得匆忙，但老师的身影却深深烙在我心中。

第二位恩师—陈老师，一位从一年级拜到六年级的优秀老师。她是一位美丽严格的好老师。在他教育下，我学会怎样做人，怎样做事。更让我学会了要做就好好做，不做就不做了。五年级时，老师交给了我一个任务—打考勤。每天早上、中午上学看谁没来。其实我不喜欢这个任务，每天早上都是其他同学提醒我，否则就忘光了。每次检查我只是站起来曹草草一视而以，只为应付差事。有一次，我匆匆扫视一遍竟没有发现一位同学没来。下课，老师叫我去他办公室，天空正下着毛毛细雨，心想：完了，怎麽办呀。老师会怎样批评我？进了办公室，我更慌了。

老师微笑对我开了一个玩笑：”今天罢工了”又说：“要做一件事就做好不做就不做。老师的话如甘泉滋润我的心思，让我懂得认真做事的道理。老师那么和蔼可亲，他的教诲是恩泽，我怎么也感激不尽。

初中托物言志范文汇总篇四

我家楼下有一条铺着鹅卵石的小路，这条小路不是很长，但也弯弯曲曲，并整洁、干净。有空时，我喜欢到这条小路上光着脚去踩那些鹅卵石，石子在我脚下，凉凉的，触摸着我的双脚，虽然凹凸不平，有些疼，但很舒服。

今天，我和妈妈一起走在这条路上，妈妈指着路面说：“你看，这些石子色彩很丰富呢！”我低头看去，果然，石子有黑色、黄色、红色、青色……在铺路工人的巧手下，黑色的石子聚在一起，形成了大朵大朵的`梅花，开在我们的脚下。我端详着一颗黑色的石子，只见它浑身乌黑发亮、溜圆光滑。我问妈妈：“这些石头是从哪儿来的呢？”妈妈思考了一下，答道：“这个，我也说不清，可能是从海边、湖泊及溪底这些地方采来的吧！”

听了妈妈的话，我的思绪飞到了遥远的溪底，那儿正躺着一块石头，溪水日复一日地从它身上淌过，带走了它的棱角，小鱼儿在它身旁欢快地游动，生活平静、快乐，但它还是想到外面的世界看一看，于是它托流水将它带到岸边，被采石工人们运到了城里，最终，它和众多兄弟姐妹们聚在这儿，铺就了这条小路。它静静地躺在这儿，动弹不得，它一定很后悔、伤心吧！

这时，妈妈打断了我的思路，她似乎看出了我的心思，笑眯眯地指着前面一个蹒跚学步的婴儿对我说：“看，小朋友正和石头们玩呢！”

我豁然开朗，是啊，这些石头只是平凡的铺路石，但它们带给人们快乐，使人们脚底更加坚实、平坦，这是多么有意义的事情啊！虽然这些铺路石没有宝石的艳丽，也没有钻石的光芒，但它们身上却体现着一种平凡但不平庸、微小但不自贱的精神魅力，它们就如广大的劳动人民一样，做着平凡的事情，但创造着美好的生活。

我愿做一个拥有“铺路石”精神的人，奉献自己，开创未来。

初中托物言志范文汇总篇五

秋风起了，落叶自然就像蝴蝶一样纷纷飞舞，这是秋天的象征。对于落叶一般人都不喜欢。有的人说它难看，有的人说它脏，有的人说它代表没落。总之喜欢落叶的人不多，但是我喜欢！我就是极少数喜欢落叶的人之一。

我要为落叶礼赞：落叶其实是生命力的象征，它也是从郁郁葱葱的茂盛时期过来的，它就象一个人一样是有嫩芽时的童年期，也有过苍翠欲滴的青春期，它也有过春夏时节的妩媚和漂亮，也曾是许多人喜欢为它写诗的风采。现在虽然进入落叶时期了，只不过是象人一样自然走到中老年罢了，没有什么大惊小怪的。它依然在秋风中舞动着，它依然那么潇洒浪漫，即使知道自己在向世界告别，但是一点不忧不愁，反而更加沉着老练了。更加无畏了！

我要为落叶礼赞：它不是在走向死亡，而是在做生命的嬗变和涅槃。宇宙里的所以生灵都是在定期的嬗变和涅槃的，不如此就不可能再有新的生命延续。只不过各种生灵的嬗变时期有长有短罢了。而树的嬗变时期就是快速的，一年一期，那么作为树的嬗变过程的表现者就是树叶，只有树叶才能担当起这个重任，因为树就靠着树叶来披挂它，妆饰它，保护它，树叶如何就是树的生命如何，所以树叶对于树来说是最无私的`奉献者，当树需要美化的时候，也就尽量多姿多采，尽量葱茏茂盛，当树要冬眠休息，养精蓄锐的时候，叶主动的离开，不带走树一丝养分。而且还将自己化作养料融入泥土让树吸收！到了第二年树又要张扬了，叶又按时长了出来！

我要为落叶礼赞：树叶对于人类是最无私的。当你在经过冬天长期沉闷之后，希望春天的花草树木都能给我们送来盎然的生机，这时候树叶就非常懂事的悄然出现，并且很快长大，让沐浴在春风中的人特别的心旷神怡！当夏日炎炎的时候，人们特别需要路边的树叶能遮阳除热，这时候树叶就非常勇敢的自己顶着烈日，而为人撑起一处处阴凉！而当秋风起，它知道人们开始喜欢晒太阳了，于是它很知趣的脱落，让阳光直截照到人们的身上。就是到这样，落叶堆成堆的时候，落叶还用它的舞姿和金黄的色泽让你享用，就是走在落叶的堆上都有一种特别脆脆的响声让你觉得一种奇妙，让你心情舒畅！

所以我要赞美落叶！它们是美的使者一种，它们不代表没落，它们是勇敢和顽强最好的体现者！

要知道，我们每个人都有到落叶的时候，但是我们是否可以象落叶一样无畏无私呢？

初中托物言志范文汇总篇六

零落成泥碾作尘，只有香如故。

——题记。

我忘不了那个晚上的梅。

那是个泼水成冰的寒冬，我们走在路上，看异域的雪悠悠然落在枝头上。“听说前面有梅花，我们去碰碰运气”。妈妈提议说。应该只剩枝干了吧？在这寒风凛冽的异域，还有什么植物敢于迎寒而生呢？我望着树干上厚厚的冰晶，心里暗暗地说。

接近目的地，我隐约看到前方模糊的一点点红，这是幻觉吗？我再走近了一些，此时我才真正的体会到“凌寒独自开”的意境。即使是在这泼水成冰的零下几度，它还是坚强地挺立着，开出淡红的骨朵儿，虽然它只有指甲盖的大小，花蕊还只是淡淡的红色，但它照样开得肆意，开得张扬，它全身覆盖着一层冰晶，像一个极致的水晶。枝干随意地张开，有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花骨朵，透出一点红，由深到浅，散发出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中，在被月光拉长的影子里，格外孤傲。萧萧的寒风无情地打在它身上，它以最高傲而又坚强的姿态去迎接风雪的洗礼。漆黑的夜，轻柔剔透的雪花，淡红的梅迎着风雪傲然挺立，这一切仿佛是一幅国画，但又带着无法言语表达的美，即使在画家的画布上，也无法淋漓尽致地展现出这种美。此时此刻只能意会而不能言传。

爸爸拍了拍我肩膀，说：“你看，这梅不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？梅正是有这样的品质，它才能成为萧条冬日中的一点红，人又何尝不是这样呢？”

阿尔弗雷德·豪斯曼观赏樱花，看见“树披盛妆繁花满枝、看樱花似雪满枝头”，来定未来五十年的信念，我也仿效阿尔弗雷德·豪斯曼赏花，我就“看梅花似为迎风雪”来定未来的信念——迎难直上，傲然面对人生中风雨的洗礼。

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初中托物言志范文汇总篇七

来到“战场”，我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了，心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂，不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争，打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引，想知道这场斗争的结果。

蚂蚁军人队集合完毕，黑压压的一片，可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂，它们依然显得微不足道。

第一战开始了，蚂蚁从正面对螳螂发起进攻，但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下，可蚂蚁们坚持不懈，改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂，许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下，而剩余的蚂蚁并不沮丧，它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻，进攻有序，没有纷争，它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。

在我们现在这个社会中竞争很激烈，有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要，一个军人队，如果不团结那将会是一盘散沙；一个企业，如果没有团结那将很难在社会上立足，所以我们要学习蚂蚁的团结精神。

初中托物言志范文汇总篇八

那温泉浸泡着茶，那火球照耀着茶，那辛勤的农民伯伯去采摘茶叶——茶，成为了生活的必需品，也变成了人们饭后的一种消遣。

在我眼中，茶一直是万人喜爱的东西，不仅味道好，还是饭后中和味蕾的功臣。它的味道是会变化的，有的茶开始饮用就能品出甜味，有的则入口就是苦涩，还有的居然会泛出一点点酸味。随着茶的种类发展，它出现了很多新的品种，有乌龙茶、红茶、绿茶、菊花茶等等。

记得有一天，我跟爷爷学习怎样才能泡出标准、明亮、清澈的茶水。爷爷非常懂泡茶，他对我说：“泡茶需要慢慢地，先倒进去沸腾的水，再慢慢将水过滤出来，太快容易连茶叶也倒出，太慢呢，茶水则会不清澈，所以速度的把握非常重要。”随着跟爷爷一起泡茶的体验，我慢慢懂得了，茶叶之所以能被我们品味，它的生长过程也如此不易，它需要被人好好栽培，一旦照顾不周，很可能就功亏一篑。

茶的苦涩，像人生一样饱经磨难；茶的甜美，像自己努力工作得到认可。我们的心，像茶叶那样，在不断的经过风雨打击后，也会不断长大。

一年又一年，一季又一季，茶叶像人们诉说自己的故事，它成为每个家庭的必需品，也给我们的人生带来许多乐趣。