2023年成功的经历的(优质8篇)

工作生活的压力、竞争的激烈等问题是现代人普遍面临的，我们应该学会适应和调整。在撰写总结时，要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。以下是小编为大家收集的范文，供大家参考和学习。

成功的经历的篇一

成功往往与失败相伴，一场比赛中注定有成也有败。但比赛的意义却不是成败。而是你曾经坚持不懈努力过了，你收获了那人生最宝贵经验。

也许暴雨来临时泥泞了你前进的步履但请不要气馁，不要放弃，手心向下，抓住大地的脉博支起一个坚强而从容的自己。

亲爱的，失败了不要紧，因为你不曾放弃过脚下的跑道，为了这个集体你挥洒了那仿佛廉价的汗水。赛场上留下你坚定有力的脚步。

你抵达终点的那一刻，将永远的定格在我心中，曾为那不可磨灭的烙印。

加油，亲爱的让我们将青春留下，让我们的青春不留白。

成功的经历的篇二

今天，我们去了劳技中心。在那儿，我明白了一个道理。

下午，我们班和一班合班的人是学编程机器人的。老师让我们把编程的程序打开。接着，老师仔仔细细地给我们讲解了如何编程、下载、启动机器人。大家听了都跃跃欲试，迫不及待地要“玩”，老师还给我们布置了任务：让机器人绕正方形。

我们组打算先让机器人走个直线，再让它绕正方形。首先我们在主程序中放入了“直线”，然后下载在机器人的“大脑”——芯片里，我们又把机器人放在地上，按了按钮，可是它一动不动的，似乎什么事都没发生过。突然，旁边一阵噪音，原来有一组的机器人已经会转圈圈了，我们组的人很心急，就又下载了一遍，再一次把机器人放在地上，按了一下按钮，机器人仍然安如磐石，纹丝不动，一点也不理解我们着急的心情，哦！不得了了，有一组竟然绕出了正方形。我们很嫉妒那组，但是我们碰上了这么机器人，就只有羡慕别人的份儿了。

我们没有放弃，继续重复着老师教我们的步骤，我们组的男生——周子麒、姚智炜两个人早就跑到其它组去了，剩下三个女生在那里摆弄机器人。后来，我们把老师叫来了，老师在那儿搞了好长时间，终于，机器人会动了，我们非常开心。

老师走后，我们改编了一下主程序，又按了按钮，调皮的机器人又和我们玩起了游戏，它无动于衷，把我们急得团团转，徐艺嘉和毕唯佳还给机器人跪下了，不过机器人像个傲慢的小皇帝，对于她们的'求情一点儿也不理睬。我们乱了方寸，不知道该如何是好。当我们对这个机器人失去信心时，我突然说：“我们去换个机器人吧！”徐艺嘉同意了，我们就和旁边的空桌子上的机器人换了一下，这个机器人会动，但是它不会按下载的程序动，这个机器人只会向前，如果撞到东西了就拼命地转圈圈。眼看其它组都好了，我们仍然不放弃，一分钟、两分钟、三分钟……我的汗水从脸颊上流下来，我顾不上去檫，依旧在弄机器人。

啊！老师来打分了，他给我和毕唯佳打了a*，我很不解，为什么我们没还能得a*呢？我的心头怦然一震，这一震，使我明白了：认真地对待就等于了。

成功的经历的篇三

可笑的是，尽管进了nba有多久，就在nba的路途上遇上沿途的坎坷。分别在不同的球队效力过，但最终还是被炒了鱿鱼。然而在最后一次，他效力于纽约尼克斯。当时他还仅仅是一个板凳球员，没有自己的房子住，沦落到寄宿在队友家里，却只能睡在沙发上。面临着又一次随时可能被炒鱿鱼的危险。而他不畏惧眼前的一切，坚持从早到晚练球，每天练习投篮上千个。这种不畏惧挫折，又有着强烈的执着精神的他，终于在一次偶然的机遇中脱颖而出。他的超级巨星队友安东尼认为林书豪具有控球后卫的智力，肯定了林书豪的实力。向主教练提出自己的意见。主教练听取了安东尼的意见，决定让林书豪当首发，与安东尼共同作战。随着林书豪的上场，他带领着纽约尼克斯队赢得了七连胜的伟大战绩！并且不断刷新自己nba男子职业篮球联赛生涯的个人战绩。

林书豪！零输豪！林疯狂！已掀起林疯狂的全球热潮中，在一次尼克斯vs猛龙的赛场中，赛场濒临打加时赛的气息中，87：87平，林书豪控球，3秒、2秒、1秒、眼见就要打加时，全场目光聚集在林书豪身上。仅剩1秒！三分线外快速出手，敌人防不胜防。“刷！”穿针！进了！尼克斯90：87猛龙，险胜猛龙队！全场欢呼，林书豪疯狂！仅剩0。5秒！多么玩美的'绝杀！林书豪又一次站上了巅峰之座。又再次掀起篮球林疯狂风波！在个人篮球生涯再一次刷新纪录！

他了！经过无数次挫折，一次偶然的机遇，又一次站在的门口。如今他是亚洲《时代》风刊的封面人物，是全球的焦点，是华裔的骄傲！他因为谦虚，他因为坚持，他因为努力，他因为执着！所以他站在了的门口！

成功的经历的篇四

很多人的并不是他多么有才华，而是因为他选对了一个点。然而，对于这个点，我们大部分人都会马上想到阿基米德的一句名言：给我一个支点，我可以撬动地球。虽然，我有时也会这样认为，可是如果再仔细去想的话，这里的“点”与也有着密切的关系，我们做任何事情也要选取一个正确的“点”，它是我们走向的第一步，它也是走向的必要条件。

有人说，时势造英雄，可是我觉得光有时势还不行，英雄还要善于借势，也就是要找准支点。当年项羽兵多将广，然而却从“力拔山兮气善世”论为“四面楚歌”最终落个了“乌江自刎”的悲剧。然而，如果当初在鸿门宴上的'项羽能够听范增的话，一举杀掉刘邦，他也不会一步步走向四面楚歌，最终落个乌江自刎的悲剧，也正是因为自己的自负，他以为以当时刘邦的兵力不可能与自己的抗衡，所以在鸿门宴中让刘邦侥幸逃脱，正是因为这个原因，从此以后，刘邦的势力越来越强大，但项羽的势力越来越少，最终失败，天下落到了汉高祖的手里。

成功的经历的篇五

当我们心中有目标，有梦想之后，成功就是我们追逐的终点。渴望成功，因为我们想实现我们的目标与梦想，更因为我们想成为一个更好的自己。

当下的我就有一个短暂的学习目标，我希望在下一次的校园考试之中，我能够获得进步。我给自己设定了一个目标，希望自己能够在下次考试之中，冲进班级里的前十名。我的学习成绩在班级里属于中等，不前不后，我渴望改变自己，渴望实现自己的小目标，渴望成功。

有了心头的渴望，我的身体里就好似注入了不少的勇气与动力。有了目标后的每一天，我都在努力的学习着。上课的我更加的专注认真，下课的我也不敢浪费分秒。我在努力的朝着自己的目标前进，在努力的朝着成功的终点前进。

这段时间里的我，在同学们的眼中有着很大的变化，并且这些变化在一日一日的坚持。我的坚持正是因为我渴望成功，我希望等到考试那天来临，我能自信的走进考场，也能够自信的走出考场。

成功会属于一个不断努力坚持的人，我渴望成功，我会始终坚定着自己内心的目标，然后脚踏实地的走近成功。

事实证明，当我们内心里的渴望达到一个较大程度时，往往会给我们带来意想不到的惊喜。就比如我一直期待着的这次考试，我不但实现的自己的目标，并且还超出了目标，从我目标中的班级前十，我一跃到了班级前三。这个结果让我无比的兴奋，也让我证明了自己我能行，我可以做得更好！

当我们渴望成功的时候，也请大家朝着我们目标的终点，脚踏实地的努力前进。最终，我们渴望中的成功也终将会成为现实，我们会到达我们目标的终点，我们获得了成功。

成功的经历的篇六

一个炎热的暑假，我和好友来到了东方绿洲。

首先映入我们眼帘的是一块巨大的攀岩石，好友指着那块约三层楼高的攀石，“你敢去攀吗？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我还是壮胆说：“攀就攀。”

好友用欣赏的眼光看了看我：“好样的，看不出来，你还是个勇敢者！”

“咔”一根粗大的绳子，咔在了我的保险带上，我的心快跳出了嗓子眼儿，我兢兢战战地跑到了石头旁，我抓住了第一块冰冷的石头上，我的脚用力一蹬，一步一步地攀上去。

攀起来还很轻松，我得意洋洋地朝着下面望了望，啊呀，这么高。我脑子里一片空白，双脚发软。

朋友攀到了我的身旁，我懊悔地说：“太恐怖了，我不爬了！”

朋友瞪了我一眼：“坚持到底就是胜利，你这样打退堂鼓，使懦夫！”

我羞愧万分，红着脸低下了头，但是有了这句话，我的心平静了许多，坚定地踩住了一块石头，好友露出了赞赏的笑容。

我一步一步地攀着，汗水浸湿了我的衣服，我再也看不到石头了，我往上一看，我啦！我攀到了顶峰，我兴奋，我激动。

我了！，好友站在我的旁边，高兴地拉住我的手，工作人员给了我一只毛茸茸的玩具熊。

“当初没有你的`那一句话，我能攀到顶峰吗？”我紧紧抱住了我的好友。

的滋味不是可爱的毛绒熊，不是汗水，而是朋友的鼓励和我的勇气。

的滋味就是一句话：坚持到底就是胜利！

成功的经历的篇七

学习目标：

1．准确概括出作者的观点，谨记前辈的谆谆教诲。

2．品味作品中经典治学言论和作者诚恳平实的语言。

3．能运用反刍式学习法品味作者有关言论。

教学内容及步骤：

一、导入新课：

1、师生一起从记忆中搜索成功事例、名言，共同归纳成功的主要原因，然后对比北大教授季老先生对成功的体会、看法，导入新课。

2、简介作者。

二、感知课文：

1、课文里引用了一些文言，还有其它一些可能难懂的词句，同学先参照页下注读通，如若还有费解之处可提出全班交流。

2、学生或教师补充文中所提到的典故，如囊莹、映雪等；教师引入王国维所提到的“三种境界”原词。

3、思考作者在文中提出了什么观点，用了哪些事实和道理来论证自己的观点。

4、思考作者重点谈了成功公式的哪一点，用原文说说作者这样写的原因。

三、课文赏析：

1、品味文章谈话式语言亲切却不随便的特点。

2、品味文中思想精髓，补充讲述有关成功与天资、勤奋、及机遇相关的事例或道理。

四、文本反刍：

1、你认同课文中哪些观点，为什么？结合自己的生活实际谈谈感想。

2、你对文中哪些观点持保留意见，也同样给出理由并结合自己的生活实际谈谈体会。

五、深读课文，细谈体会：

小组探究交流在学习方面应如何取得成功，为自己进一步升学奠定良好的基础。

成功的经历的篇八

在我成长的过程中，发生过许许多多的事，快乐的事，高兴的事，生气的事，难过的事，悲伤的事……但有一件事至今让我难以忘记……记得那天妈妈给我买了一辆十分漂亮的自行车，她穿着一件淡粉色的外套，她看上去很可爱，小巧玲珑，我看到后高兴地手舞足蹈，就强求妈妈马上带我去骑车，妈妈爽快的答应了。

我们来到小区的花园里，妈妈耐心的教我骑车要领：“把左脚先踏到脚镫子上，右脚马上跟上”。我想这还不简单？于是，我便摇摇晃晃地上路了，试了一下后，我发现骑车并不像我想象的那么简单，我左晃晃，右晃晃，好像那儿都不听我使唤似的，最后，便摔了下来，这时我的腿感觉很疼很疼，低头一看，鲜血从我的腿里流了出来，沾到了裤子上，我不忍心看伤口，哭着对妈妈说：“妈妈，我不学自行车了。我再也不学了！”然后我便一个人走回了家。

回到了家，妈妈耐心的开导我，给我讲了一个故事，这个故事是关于美国残疾女孩海伦?凯勒的，海伦?凯勒是一个又盲又聋又哑的残疾人，他经过不断的`刻苦学习，能写那么多让人震撼的文章来，真是了不起，最后成为了一名著名的文学家，妈妈说：“你要向她学习”。不管遇到多少困难都不能放弃，只有坚持才能。不经历风雨怎能见彩虹。听了妈妈的话，我想：我遇到了这么点困难就要退缩了呢？于是我一咬牙，又骑上了自行车，经过我的刻苦努力和练习，不到三天时间，我就学会了骑自行车。

虽然学习的过程是很苦的，但的喜悦是快乐的，我了。这就是我用汗水和心血换来的。之后我再遇到困难，想放弃时，脑中就会浮现出妈妈的话：“不经历风雨怎能见彩虹”。