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冬季安全教育班会记录怎么写(精选15篇)

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冬季安全教育班会记录怎么写(精选15篇)
2023-11-12 02:49:53    小编:ZTFB

总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。阅读总结范文时,要注意借鉴其表达方式和写作技巧。

冬季安全教育班会记录怎么写篇一

活动准备:安全知识、警示牌活动过程:

一、主持人讲话:

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识。

1.日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

品,不携带任何化学药品出实验室。

3.集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4.心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5.安全顺口溜:

三、安全知识问答。

1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)。

在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。2.像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)。

3.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

教师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课。

后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

4.现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师,让老师处理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()。

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()。

a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师。

(5)在道路上行走时()。

a、和同学边走边打闹。

b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c、行走时东张。

西望,边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行判断题:

四、班主任讲话:

同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

冬季安全教育班会记录怎么写篇二

一.导入。

齐:各位同学:六(1)班《学校安全》主题班会此刻开始。

二、听新闻、谈感受:

学生1:我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。

学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:

学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么问题出在哪里(指名说)。

学生2:下头我们来进行选择题问答。(出示)。

1、关于楼梯安全,下头哪些行为是不可取的。

a、上下楼梯时,靠右侧行走。

b、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

c、玩上下楼梯游戏。

三、关于学校安全(例举一些礼貌和不礼貌的现象)。

学生2:像这种情景,我们班发生过吗。

a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b、在教室里互相追赶。

学生1:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全。

学生2:此刻简便十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是。

a、原谅同学或报告教师,让教师处理。

b、记恨在心,事后叫人一齐教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是。

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自我的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是。

a、在道路中间拦车。

b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时。

a、上前围观,给自我认识的人加油、帮忙。

b、不管他。

c、去劝阻。

d、告诉教师。

(5)遇到火灾时,拨打。

a、110。

b、119。

c、120d、121。

(6)在道路上行走时。

a、和同学边走边打闹。

b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行。

确定:

1、使用刀具时,互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、结尾。

1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。

2、下头,有请我们的辅导员唐教师做总结,掌声欢迎!

辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们进取投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题的关注。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花!多谢大家!

冬季安全教育班会记录怎么写篇三

教学目标:

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。

2、把握紧急状况下的逃命策略。

教学要求:

学问方面:了解有关学问;明确危害安全的行为。

力量方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。把握自救方法,提高自护力量。

觉悟方面:熟悉安全的必要性,树立安全意识;增加安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学过程:

冬季来临了,为确保同学冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:

一、、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。

1、当前,在中同学中,有一部分同学缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺侮,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中同学加强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理特别重要。

2、“害人之心不行有,防人之心不行无。”

(一)火灾。

水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

(二)雷电。

夏天来临,常常会有雷雨大风,应当预防雷电攻击。

1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2.在市郊地区,躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。

3.在稠密树林中,找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极担心全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测。

4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。

5.打雷时,不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。

6.打雷时,在平坦的开阔地带,不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

7.打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危急的侧击雷和球形闪电侵入。,避开发生传染病。

1、用电安全。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些的用电常识。

(1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。

(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气。

(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)取暖时,屋内要留意开窗透气防止煤气中毒。

使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的'氧气,防止煤气中毒。

冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生。易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:

(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校,试验室里的火种也不得带出室外。

(2)、不得带x等进校内,在校外,走亲访友时也要当心,远离这些危急物品。

(3)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(4)、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。

(5)、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提示家长留意同学的校外安全,为同学供应一个安全、健康成长的家庭环境。

四、八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提示家长留意同学的校外安全,为同学供应一个安全、健康成长的家庭环境。

五、做好自我防护,把衣服穿温和,被子盖温和,寝室常开窗通风,毛巾衣被在晴天要晾晒,不与别人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。发觉有头昏、厌食,四肢无力、咳嗽发热等症状,要准时就医。个人要勤洗澡,勤换衣,不与他人共用盆桶等洗漱用品,特殊要勤洗手,勤通风,勤换衣。

在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我将间续了解,让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育主题班会吧。

总之,我们青少年要树立安全意识,把握自护方法,提高自护力量,才能在各种意外状况发生时从容应对。

冬季安全教育班会记录怎么写篇四

活动目的:让学生更清楚地知道在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要知道怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程:

师:同学们,我们知道冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?

生汇报。

师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。活动开始。

(一)冬季生活安全。

1.用电安全。

如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决。

2.出行安全。

出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,建议同学们尽量减少出行次数,保证安全。

3.取暖安全。

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧情况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。

4.防暴力侵犯。

切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人。

5.财产安全。

身上经量少带现金,贵重物品注意存放。

6.饮食安全。

冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料。

7.疾病防治。

定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长。

8.防踩踏。

上、下楼道不拥挤、不推搡。

(二)同学矛盾处理。

与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。

(三)法律法规教育。

认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:

120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话)。

班会总结。

师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。

冬季安全教育班会记录怎么写篇五

1、冬季气温偏低,雨雪极易结冰,行走时要注意观察路面,注意不要摔倒。

2、由于冬季同学们穿棉衣、围围脖、戴帽子上下学,观察不太方便,而且最近路上经常有雾,所以在上放学时更要注意往来车辆。穿越公路时一定要认真观察有无车辆通过,确保安全下才可以通行。

3、在雨雪后,个别人家的屋檐等地方可能会出现冰椎、冰凌等悬挂物,从附近经过时,要时刻注意,严防悬挂物坠落伤人。如果发现有上述物品,要及时告知家长或其他成年人,由他们去清除,未成年人不得自行处理。

4、为了确保交通安全,在遇到雨、雪等恶劣天气时,班级不记录学生考勤,无论迟到还是由于道路原因不来上学,都视为满勤。但如学生不来上学,应通过电话等渠道向老师请假,不请假者将作旷课处理。

1、不得触摸空调等电器设备,严防触电或烫伤。

2、不得将毛巾、纸张等易燃物放在空调、电暖风等电器设备上,严防火灾的发生。

3、注意楼道、走廊、操场上有无结冰,防止突然滑倒。

1、时刻提醒父母注意防火、防煤气中毒等事项,自己也要远离水壶、火炉等热水、取暖及其它电器设备,确保安全。

2、不得将八宝粥、罐装饮料等物品直接放在火炉上加热,以防受热膨胀突然爆裂引发事故。

3、不得用湿手去触摸石头、铁管等低温物体,防止手指被冻在上面。如不小心手指被冻住,不能强行将手指拉下,应呼唤他人帮忙,通过烘烤等方式将接触部位加温,待融化后再将手指拿开。

4、不得私自到河沟、池塘、水井等处去游玩、滑冰。和大人一起通过冰面时也要注意观察,看冰层是否够厚,看冰面有无裂痕,待确认安全后才能通过。

1、要经常做户外运动,促进血液循环。

2、如感觉到手脚很冷时,提倡首先选择通过搓手、跺脚等方式取暖。

3、在手脚冻得麻木时,不要将手脚直接放在热水中或者火上烘烤,严防灼伤或者烫伤。

4、如有冻伤,可在大人的`监督下用冰雪搓受冻部位,促进血液循环,提高体温。

冬季安全教育班会记录怎么写篇六

1.学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。

2.经过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

3.主持人:安全就在我们身边。

4.主持人:我们每一天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。所以,我们必须懂得一些交通规则。此刻,我们就一齐来学习一下交通方面的知识。

a.让一名扮演交警手语,请同学来解说是什么意思。

b.交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志,让学生解说它所指的意思,看谁说的又对又多。

5.主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

讨论:下头的行为对吗。

a.放学了在过桥的时候互相拥挤;。

b.在公路上你追我赶;。

c.骑自行车在路上乱窜;。

d.在河边钓龙虾;。

e.在桥的栏杆上走;。

f.乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;。

主持人:同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!

安全卫士:我要考考大家,你们明白哪些特殊的电话号码它们有什么作用呢。

(110,119,120,121……)。

6.主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事坚持必须的警惕。

让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自我身边的人。

如果你遇到下列几种情景你会怎样办:

a.你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;。

b.当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;。

c.当你看到一个地方起火了,并且火势很猛;。

d.有人在你晚上放学的时候,称是你的妈妈来让他接你回家的;。

e.你和你父母一齐去逛街时,和你的父母走散了,你又不明白怎样回家;。

7.主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。

8.选出本周的.安全小卫士。

冬季安全教育班会记录怎么写篇七

一、加强宣传教育,提高安全意识。

认真组织开展以“构建和谐学校,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不礼貌,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在学校内外发生暴力行为,争做礼貌的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到礼貌行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;两人成排,三人成行,靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

八、学会自护自救,提高防御本事。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不一样社会闲杂人员交往。

教师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。

百善礼貌为先,万思安全最重。礼貌在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们进取行动起来,在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范本事,做到警钟常鸣,永记心间。

冬季安全教育班会记录怎么写篇八

今年3月x日,是第x个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔x〕9号)精神,推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,县教育局决定在全县中小学开展x年“中小学生安全教育日”活动。

1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。

(一)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。

1.你知道中小学生的'学习生活中存在哪些安全隐患?

(1)交通安全方面。

(2)消防安全方面。

(3)卫生防病方面。

(4)网络交友安全方面。

2、谈论主题。

安全事故是否可以避免。

(1)讨论。

(2)辩论。

(二)强化安全意识、提高安全防范能力。

1、中学生如何防止上当受骗?

在与陌生人的接触交往中,要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为,不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理,自觉遵守校纪校规,不要把社会上闲杂人员带入学校。

2、出校门向西学生应观察过往车辆后,再横穿公路西行,且靠右侧路边骑行,向东学生出校门要观察来往车辆,靠右边侧骑行。

3、禁止骑快车,禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。

4、学生在校内外统一走便道,无人行便道的靠右边侧行,不准逆行或马路中间行走。

向学生普及安全知识,增强学生的安全防范能力,提高学生的自护自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会,通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式,向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识,提高学生的自主安全意识。孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语,“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家,平安靠大家”等等。

冬季安全教育班会记录怎么写篇九

主持人:朱海建。

参加对象:全体师生。

主题:防骗防拐防出走、预防和消除学校踩踏安全教育。

资料。

一、防骗防拐防出走预防措施。

1、提高防范意识,学会自我保护。

2、交友要谨慎,避免以感情代替理智。

3、同学之间要互相沟通、互相帮忙。

4、服从学校管理,自觉遵守校纪校规。

5.要珍惜生命。

6.听教师和家长的话。

二、预防和消除学校踩踏。

1.告诫学生进出教室相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

2.课间时间不追赶打闹,前后学生坚持必须距离;

3.让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解打闹、搞恶作剧的危险性。

小结。

效果良好。

冬季安全教育班会记录怎么写篇十

时间:2016年11月18日。

地点::长安区第十二中学高二级八班教室。

班主任:柴海洋。

活动形式:汇报、交流、总结。

活动目的:让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要明白怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程:

师:同学们,我们明白冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?

生汇报。

师:这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。活动开始。

(一)冬季生活安全。

1.用电安全。

如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决。

2.出行安全。

出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,推荐同学们尽量减少出行次数,保证安全。

3.取暖安全。

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。

4.防暴力侵犯。

切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人。

5.财产安全。

身上经量少带现金,贵重物品注意存放。

6.饮食安全。

冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料。

7.疾病防治。

定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长。

8.防踩踏。

上、下楼道不拥挤、不推搡。

(二)同学矛盾处理。

与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊。

(三)法律法规教育。

认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己安全小贴士:

120(急救电话)119(火警电话)110(匪警电话)114(查询电话)112(交通报警电话)。

班会总结。

师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。班会到此结束。

冬季安全教育班会记录怎么写篇十一

学习一些食品安全等知识。

通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

1、绿色食品指什么食品(c)。

a,蔬菜和水果b,绿颜色的食品c,安全无污染食品d有丰富营养价值的食品。

2、哪些食物不能一起吃(a)。

a,豆腐和菠菜b,葡萄和苹果c,面包和牛奶d,馒头和豆浆。

3、发霉的花生能吃吗(不能)。

4、油炸的食物是不是可以常吃(不是)。

5、方便面是不是可以作为主食(不是)。

6、我们是不是可以天天吃快餐(不能)。

7、能空腹喝牛奶吗(不能)。

(辩论题)。

8、餐厅,饭店使用一次性筷子,塑料餐具利弊谈。

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

冬季安全教育班会记录怎么写篇十二

主持人:彭红星。

参加对象:全体师生。

主题。

资料。

一.学习学校规则。

二.进行学生收心教育和学校安全教育。

三.甲型h1n1流感防控知识教育。

四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯,应当具备以下几个方面的安全素质:

1、树立交通安全意识:心里时刻想着交通安全,增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识:了解交通安全规律和交通安全基本知识,明白如何预防交通事故。

3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应当自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。

学校向全体师生发出倡议:

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻坚持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家必须要排好路队。

五.总结性讲话。

冬季安全教育班会记录怎么写篇十三

指导教师:...

地点:教室。

活动主题:交通安全。

活动过程。

讲解现实中的交通事故实例,引导学生认识交通安全的重要性。

小组讨论,推举同学发言,谈发生在身边的交通违规、违法实例,在比较中让学生意识到对与错。

大家进取发言,找出学校附近,所住村庄附近的交通安全隐患,并申明自我该怎样做。

活动总结。

这次活动,由于条件的限制,没有利用多媒体课件和视频演示,但效果很好,对学生们的内心触动很深。

冬季安全教育班会记录怎么写篇十四

一、活动主题:

二、活动背景:

本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一,应对此刻突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机,经过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的:

让同学珍惜自我的生命财产安全,并保护自我的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们明白,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自我,要帮忙别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致到达生命教育的最终目标。所以,生命财产教育不仅仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

四、主办单位:xx系...班。

五、参加人员:系领导及辅导员、...班全体成员。

六、活动时间:20xx年3月12日(周一)中午一点。

七、活动地点:305教室。

八、活动宗旨:

帮忙大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,进取参与学校安全管理。共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育。防范于未然,安全教育没有终点。

九、活动流程:

(一)、展示ppt,辅导员引入导语。

(二)、安全知识问答,与学生互动。

(三)、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等。

1、思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,确保一切安全。

2、在宿舍,注意用电安全,不使用高功率电器。

4、不论是在校内还是校外都要注意安全,放假回家时更要注意安全第一。

5、提高对陌生人的警惕,谨防不法分子的欺骗。

(四)、辅导员结束语,并对到来的嘉宾表示感激。

十、活动反思:

这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防范于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。

十一、活动总结。

这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的异常进取。从同学们进取投入的表现中,足以看出大家对安全问题十分重视。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!

冬季安全教育班会记录怎么写篇十五

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主”方针,综合整治学校安全隐患,防患于未然,以保障全校师生人身安全和学生健康成长。

二、活动目的。

经过开展“安全教育月”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮忙学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护本事,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间。

自10月5日至11月4日。

四、活动资料。

本次安全教育月活动的主题资料是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指经过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

五、活动要求。

(一)提高认识,加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组,落实具体工作,主动与家长、有关部门联系。

(二)科学组织,讲求实效。

安全教育活动面向全体师生,全员参加,根据低中高年级特点,围绕“四防”、“五意识”进取组织开展宣传教育活动。

1、开辟一组宣传橱窗。

(1)在学校操场悬挂安全教育的横幅,在校橱窗张贴宣传画,师生人人动手,创立安全学校”。

(2)在年级板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及到学生。

(3)在各楼梯口设立安全标语,如:“上下楼梯靠右行行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。

(4)发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

2、组织一组教育活动。

(1)组织师生认真学习《实验小学安全管理办法》,明确各自的安全管理职责,加强校内外和日常安全管理。

(2)充分发挥升旗仪式、学校网络、红领巾广播站等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。

(3)班主任根据本班实际,结合安全教育资料开展活动,做好活动过程的记录。

(4)在3---6年级开展以“安全在心中,平安在身边”为主题的班队活动,记好活动过程,写好活动小结。

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