最新六年级小溪简短(优质12篇)

总结可以帮助我们总结经验教训，避免重复犯错，提高工作效率和质量。在写总结时，我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。

六年级小溪简短篇一

外婆家在尤溪镇江南大峡谷源头的一个小山村里，那里有一条小溪流。我最喜欢去小溪流游玩了。站在小溪边看，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的星星。小溪流就像是一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。

小溪流总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。给人一种恬静的享受。

小溪流的水底铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓；有的像一片叶子，有的像一块夹心饼干，有的像玻璃弹子，还有的像鸡心坠子。脚踩上去，滑滑的，硬硬的，使人一不小心就要滑倒。有时，我们会为了一块石头争得不可开交。当然，我们也常常跳下水去，兴致勃勃地采集那些美丽的石子。

站在水中，不时有一条条的小鱼和一只只的小虾撞在我们的腿上，怪痒痒的。我们只要用手轻轻地捧起一捧水，手掌中就会留下几只活蹦乱跳的小鱼和小虾。我们时而玩起了打水仗，时而又比起了抓螃蟹，开心极了。站在水中，向远处眺望，只见一座座的山峰高耸人云，直插云天，煞是壮观。那一棵棵的树木，一株株的小草，给大山添上了美丽的景色。

小溪流的两边，还长着很多不知名的`花花草草，那一株株的野花，美丽极了，看！有红的，有白的，有黄的，有蓝的，有紫的……多得数不胜数，看得人眼花缭乱。花香引来了一群群的小蝴蝶，小蜜蜂，它们高高兴兴地在花丛中飞来飞去，小蜜蜂还嗡嗡地唱着歌。

美丽的小溪流，你给我的假期增添了无穷的乐趣。

六年级小溪简短篇二

“哗啦啦，哗啦啦”，我是一条小溪流，唱着欢快的歌，不停留，不回首，离开温暖的家，走上历练的路。我奔跑着，风从耳边呼啸而过，忘掉渴望，选择了前方，不顾一切地闯。

我向前自己的目标追赶，我知道没有多余的时间可以让我浪费，所以我永无休止地奔跑，奔跑。小花小草看见我，忙向我打招呼：“小溪流，这是要到哪里去呀？”我回答它们：“前面，当然是前面！”“前面有什么好的呀，那里有突兀的岩石，会划伤身体，那滋味可不好受，不如留在这里和我们做个伴吧！”“不行！为什么停留？”我头也没回，甩下这句话就又开始朝前奔跑了。

到了前面，果然有尖锐的岩石，它看到我，说：“小溪流，别再跑了，从我身上过去你会很难受的！”还没等它说完，我已从岩石身上跃了过去，我勇敢地向前冲击，身上虽已伤痕累累，但我又看到了前方，所以我又唱起了欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”看到干旱的土地，我就用我的身体滋润它们；看到缺水的牛羊，我就牺牲自己来哺育它们，我快乐地向前奔跑。

“哗啦啦，哗啦啦”，我是一条小溪流，永不停歇地奔跑着，一路上有许多朋友劝阻我，但我都没有听从，我不后悔自己的决定，早晚有一天我会成为浩瀚的海洋。

一路走过，千山万水，到处都是我坚持不懈的脚印，这是种收获，或许这亦将没有终结……。

六年级小溪简短篇三

从前，有一条清澈见底的小溪“哗啦哗啦”地流淌着，日夜流淌，他看着这周围熟悉的一切，突然觉得很无聊，于是他决定向大海流去。

小鱼“扑通扑通”从小溪中跳出，对小溪说：“你别去了，大海太远了，你没到那边就会干涸的。”小溪没有听小鱼的话，继续向前流淌。

渐渐地，小溪流入了一条湖中，小溪变大了，小溪很快乐。这时，边上的大树对小溪说：“小溪呀，你看这有树、有花、有草的，多美呀，你就留在这吧！”小溪翻动着边上的石头说：“我也想留在这，但是我的梦想是大海，不能停留。”

小溪有“哗啦啦”向前流走，小溪流入了一条大江中，这时小溪变得更大了，小溪手一挥，“啪啦啦”一条小船背=被小溪巨大的手掌给掀翻了，边上的大山说“小溪呀，你看这有山有水的，风景多美呀！你就留下来吧。”小溪说：“我不能停留，因为我的目标是大海！”

接着，小溪又“哗啦啦”地流走了。突然，一场暴风雨袭来了，雨点打中了小溪，“啪啦”，“啪啦”……雨停了，小溪又流走了。

六年级小溪简短篇四

今天，我乘车来到一条美丽的小溪。小溪旁群山环绕，树木茂盛，空气清新，小溪里流水动听，清澈见底，不时有小鱼游过。

我们顺着陡峭的石壁往下走，呈现在我们眼前景色美不胜收。溪流旁的奇石形态各异，大小不一，颜色各式各样。溪流的水是碧绿的，绿得像是绿树绿草染过似的。我和小伙伴们慢慢地向水里走去，水里非常凉快，也不深。我就和小伙伴们玩起了游戏，突然，我看见几条长约一厘米的小鱼。我兴高采烈地冲上去用手一抓，鱼是抓到了，可是我太用力，把鱼给压成肉饼了。我急忙把事情转告给了小伙伴们，小伙伴们二话不说，也抓起了鱼。

我们玩了整整一下午，玩得特别开心，永远也不会忘记这美丽的小溪。

六年级小溪简短篇五

仰望星空，你可以看到群星璀璨;远眺山河，你可以感受到秀美风光。有的时候，离得近只会“不识庐山真面目”，而想后退才会“横看成岭侧成峰”。可见距离产生美。

夏天夜晚，静静地躺在草地上看这美丽的圆月。这时候你一定会想到那美丽的嫦娥和轻灵的玉兔。着一轮圆月给了古人无数的遐想，但是当宇航员阿姆斯特朗登上月球时，发现这里只是一个到处坑坑洼洼丑陋的星球。雾里看花花更艳，是因为距离可以激发人们的想象力，一旦近距离看到、接触到，那一切美好的想象都会被打破。

常言道“小别胜新婚”，距离可以加深人们之间的思念，使人们的感情更加牢固。亲情与友情也是如此。苏轼因为与当权的变法者政见不合，常年在外为官。到达密州时，望着那皎作洁的月光，发现自己与弟弟苏辙已经有七年没见。正是因为这个距离，苏轼才会在《水调歌头》中写到“但愿人长久，千里共婵娟”这样的千古名句。可见距离对于真正有心的人根本不会使之感情变淡，反而会逐渐加深。

在生活之中，很多东西是因为我们离得太近，所以没有被我们发现重视。而一旦分离之后，我们才意识到它的重要性，比如说父母对子女无私的爱。我们小的时候经常在家没有感觉到什么，外出求学时才会体会到什么是“临行密密缝，意恐迟迟归”这样的一份爱。出门在外，我们才知道父母养育自己的不容易。有句话叫“只有失去了才会懂得珍惜”，其实也是在说距离会让我们察觉到被心底深埋的情。

距离的魔力让人沉醉，感悟距离的美，感受人生的美。

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六年级小溪简短篇六

第二天，灿烂的阳光照亮了大地，照醒小溪，小溪伸了伸懒腰说：“今天天气不错，去看看大海妈妈。于是小溪唱着欢快的歌出发了，一会儿后，小溪猛地撞上一道墙，闻到一股难闻的气味，小溪睁开眼睛看了看那道墙，红的蓝的白的塑料袋包裹着各种各样的生活垃圾，周边的水域暗淡发黑，还散发出一股难闻的气味，看着看着，突然一袋垃圾袋从天空中落到水面上，溅起一片片水花，这时小溪从溅起的水花中看的人类的末日。

六年级小溪简短篇七

我的家乡在美丽而神秘的大湘西，那里山清水秀，鸟语花香，风景如画。只要你来到湘西，就会被那原始、古朴而自然地花卷所迷住。

可最让我陶醉的要数家乡那条美丽的小溪了，每当人们路过家乡的那边小溪，就会被那一阵阵的花香所吸引，小溪的两边野花欣然怒放；旁边碧绿似玉的绿树就像一位位威严的将军，守护着小溪的安宁；树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，为小溪增添了许多生机。

小溪的流水淙淙的流着，碧绿的溪水中时不时的咕噜咕噜的冒出水晶般的水泡，在太阳的照射下，映出千万缕光线，金光闪闪，美丽动人。

家乡的小溪带给家乡人们无限的欢乐。小溪最热闹的季节要数夏天了，每到夏天小朋友们都是光着脚丫，裸着身体在水面上嬉戏打闹，还有的小朋友提着小桶，蹑手蹑脚的.翻开石块捉小鱼小虾。每到傍晚时分，大人们也都会陆陆续续的来到小溪里洗澡，他们躺在溪水里，一边聊天一边擦洗着身体，是那么的舒服那么的陶醉，似乎这溪水能够将他们一天的疲劳全部洗走冲掉。家乡的小溪还负责灌溉附近村寨的田地，听爸爸妈妈讲要是碰上旱灾，这条小溪就是我们附近村寨最热闹的地了，因为附近村寨的农民伯伯都会聚集在这条小溪边，将小溪里的水引流到自家的农田里。

我爱家乡的小溪，愿它为家乡的人们带来更多的欢乐和方便。

六年级小溪简短篇八

如果你见过大海，一定会为它的宽广而惊叹。但是，在我的心里，家乡的那条不起眼的小溪最美丽！

小溪不宽，大约两米。也不深，只能淹没到小腿。但是，溪水清澈见底，可以看见水底有许多奇形怪状的小石头，圆形的，椭圆形的……都是那么好看！水里还有成群结队的小鱼儿，有的身穿大红袍，像要去参加舞会；有的披着黑色大衣，样子十分威风；有的穿着花裙子，仿佛在比美……它们都是那么快乐！溪边有一片郁郁葱葱的竹林，一根根挺拔的竹子，像哨兵一样守护着这条小溪。它的旁边还有一大片菜地，种满了绿油油的蔬菜。

乡亲们经常从小溪挑水去浇菜，一桶又一桶，蔬菜长得更加翠绿和茂盛了。每天早晨和傍晚，人们三三两两地来到溪边洗衣洗菜，一边洗着一边拉家常，欢声笑语总是飘得很远很远。一到夏天，小溪就成了孩子们的乐园，我们在这里游泳、打水仗，快活极了！

六年级小溪简短篇九

“叮咚叮咚”我又来了。你猜猜我是谁?我是大自然的一位歌唱家，“叮咚叮咚”我的声音好听吗?没错，我就是小溪。

我每天都在唱歌，我很高兴，大自然的兄弟姐妹们都很喜欢听我的歌。所以我有一个愿望：让全世界的人都听到我清脆的歌声。

现在，我要到大海里去，让大海也听见我的歌声。“叮咚叮咚”……。

陈老师评：真是一条积极阳光、朝气蓬勃的小溪，充满爱心和助人为乐的情操。想象合理，联想丰富，主题鲜明。如果能在过渡方面下点功夫，文章会更精彩哦!

走，到我的家乡去看看。

六年级小溪简短篇十

我的老家在新塘边镇永丰村，家门口有一条小溪，叫棠坂溪。

爸爸说，他读小学时，溪水清澈见底。一到春天，溪水便涨了起来，还可看见水草在飘动，鱼儿在水中捉迷藏;夏天，人们在河边游泳、搓洗，不亦乐乎。

为了一探究竟，老爸兴致勃勃地带着我，向他的老同学(现任村委会主任)家里走去。主任的一番话，道出了这一切的缘由：“五水共治”。

为让溪水变美变净，村里花了很大的人力和财力。首先是在河道的两岸修建防洪堤，防止洪水冲毁;还把原来弯弯曲曲的溪流拉直，同时在堤上种了白杨树、柳树，还有红叶石楠等，既绿化了河道，也防止水土流失。人们可以在溪边散步、游玩。

让溪水变清的最重要一步是治污。沿溪的所有村庄都对生活污水进行集中整治，家家门前铺设排污管，每个村庄建有数个集纳池;溪两边的农田也进行了改造，鼓励使用有机肥，大力发展现代农业。

村里还按照市政府统一部署，配备了河长，村委会主任就是这一段小溪的河长，每天负责巡溪，防止乱扔垃圾和废水乱排。

美丽的小溪，你的变化让我入迷!希望你更美更净，我会经常来看你的。

小溪边,。

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六年级小溪简短篇十一

这是一个秘密乐园，它在一个静静的小村庄，它被青山环绕，它是我欢笑的源泉，它就是奶奶家旁的小溪。

我最喜欢蹲在小溪旁，听溪水潺潺，看小鸭子在小溪水里快乐地游泳。我更爱在春天的清晨跟随奶奶去溪旁挖荠菜。奶奶说荠菜叶子是不规则的，凹凹凸凸，有些老荠菜上开着花，米粒般大小的花儿，我心里想着奶奶的话，仔细在小溪旁寻找，突然我发现在溪旁的石头缝中有一颗荠菜，我马上拿起剪刀“咔嚓”一刀剪下来，然后甩甩根上的泥放进了菜篮子。为了找到更多的荠菜，我仔细地蹲在地上，沿着小溪，一步步往后挪，一边挪一边挖，就这样渐渐收获满满一篮荠菜，小溪里的小鸭子都“嘎嘎”地叫着为我加油。正当我和奶奶准备满载而归时，我猛一起身，脚下一滑，扑通一声滑入了小溪中，奶奶笑着说：“你怎么像小笨熊一样呢，快快爬起来！”小溪中的小鸭子也被我吓得扑打着翅膀乱飞，哈哈，我自己也被自己的笨拙模样给逗乐了。

夏天的午后，太阳炙烤着大地，人们纷纷躲在家中。此时我却在家中一刻待不下去，约上小伙伴，一头扎进小溪中。我们卷起裤腿，小溪水缓缓流过，不时拍打着露出脑袋的小石头，一条小鱼儿从我的`脚丫子游过，滑滑的，冰冰的，我伸手想去抓，却扑了个空。小伙伴们也是互相泼水玩闹，欢声笑语回荡在小溪上空。

宁静的傍晚，小溪在夕阳的照射下披上了红色的薄纱，美极了。水面泛起层层涟漪，波光粼粼。村里的爷爷奶奶陆续搬出躺椅坐在小溪边，互相聊聊天，我们这些小孩们就在小溪旁追逐嬉戏。

小溪里装满了我的欢声笑语，小溪里装满了我的童年，小溪是我最最爱的秘密乐园。

六年级小溪简短篇十二

星期日，我吃完饭就去小溪边散步，溪水缓缓流淌，波光粼粼，光芒一晃一晃的，闪得让人们睁不开眼。

溪水发出“叮叮当当”的响声，十分悦耳动听。忽然，我看见了鸭妈妈带鸭宝宝们来散步，鸭宝宝们“嘎嘎嘎”地叫着，仿佛在商量着接下来去哪玩呢！风轻轻地吹着，抚摸着地上的草儿，发出“沙沙沙”的声响，听，它们正在互相问好呢！溪水里的小鱼儿听到了，也浮上了水面，拍打着水花，场面十分热闹。

不知不觉中，夜幕悄悄降临了，我就恋恋不舍地回了家。真是愉快的一天呀！