2023年春天在哪里三年级简短(大全18篇)

校园是我们渡过青春时光的地方，留下了无数美好的回忆。总结要包含自己的思考和感悟，不应只是简单罗列事实和经验。在阅读这些总结范文时，我们可以借鉴其中的写作技巧。

春天在哪里三年级简短篇一

我趴在一个角落里，嗅着一朵朵美丽的花朵。妈妈很好奇：“你在干什么？”我高兴地说：“我找到了春天的味道。”

春天的味道在哪里？春天的味道在客厅的雏菊里。雏菊是妈妈为学校里的活动而买的。那盆花枯萎了，但还留下一小株活着。最近，那一小株花居然开了。我很惊讶也很高兴，连忙凑过头来仔细观赏它，妈妈也来了。

我们俩望着雏菊，很快，妈妈就自己做自己的家务去了，而我还在观察着它。我突然想起来：不能只用眼睛去观察。我试着用嗅觉去观察，渐渐的，我闻到了一股沁人心脾的香味。我仿佛被这股香味吸引住了，好像我就是这美丽的雏菊。我越来越喜欢这盆雏菊了。过几天，我又去看那盆雏菊了。这次，它那秀美的枝丫上，又开了好几朵金黄金黄的花朵，非常香，而且又生出了一些枝丫。可是最近，好几朵花的颜色都变淡了，看起来就像生病了一样，连香味都没有了。我可着急了，连忙问妈妈是怎么回事，妈妈也不知道。没想到第二天，它竟然好了一点，而且香味越来越浓郁了。我开心地嗅着雏菊的香味，心中开心地想：春天，它一定会开得更好的。

春天的味道在哪里？春天的味道在阳台上的龟背竹里。最近它长得越来越大，越来越高，而且越来越直了。我仿佛能闻到春天即将降临的一股香味儿。

春天的味道在哪里？春天的味道在窗边的吊兰里。吊兰长得越来越好了，从原来病殃殃，到现在长得越来越好的样子。我越发感觉春天就要来了，仿佛已经嗅到一阵阵淡雅朴素的香味。

我嗅到了春天的味道，我也找到了春天。

春天在哪里三年级简短篇二

现在的春天，不过只是时间到了罢了。

——题记。

在儿时歌中，春天在那绿树红花里，在那软绵绵的草里，在手中升起的风筝里。

那时，一切是如此美好：太阳暖烘烘地照在嬉耍的燕莺上，留下一片叽叽喳喳的欢笑；春草在初融的春泥中，迫不及待地往外探，看一看春天的美好。突然有一天夜晚，山涧唱起了歌来，仿佛是因为自己比人们先知晓春来而骄傲。

人们脱去了厚重的外套踏着轻松的步伐，迎接春的到来，他们望着淘气的柳絮，随着风儿在空中飘来飘去，并不反感，而是无奈地笑了又笑。

时间随着科技的发展而流失，现代工业已经一步又一步走向成熟，人们好像都没有察觉也有什么东西在一步又一步地离开。烟囱代替了风筝，马路代替了草地。悄无声息中，世界发生着改变。

春天在哪里三年级简短篇三

1.出示黄鹂鸟图片（大屏幕），（演示powerpoint文稿6）黄鹂鸟自我介绍。教师：“黄鹂鸟不但有礼貌而且歌也唱得非常好，我们跟它一起唱吧”，教师指导学生根据旋律来唱。

2.分黄鹂先生和黄鹂小姐，小姐用mf唱前四小节，先生用mp唱后四小节。教师注意为两组加入舞蹈动作。

1.学生观看大屏幕后在教师的启发下，解决本曲的难点，随教师练唱。

2.学生听教师讲解并随教师的讲解、示范的同时跟着做舞蹈动作练习。

让小鸟教孩子们唱歌，激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性。难点通过黄鹂展示出来，在小黄鹂一问一答的对唱中，学生兴趣高涨、精神专注，不知不觉中歌曲的难点就解决了。

1.歌曲的速度是怎么的？歌曲的情绪呢？那么应用什么样的'声音来表现歌曲呢？对，应用活泼、明亮、有弹性的声音，就像小黄鹂的歌声一样。教师引导学生如何有感情地唱后，学生演唱。

2.请部分戴上头饰的小朋友们模仿春天各种事物的动作。

3.请个别学生用身边的事物充当打击乐器，让他们为歌曲伴奏。

1.在教师的引导下，学生懂得用活泼、明亮、有弹性的声音来歌唱。

2.学生根据了解的春天的景物来自编动作。

3.学生能用身边的“乐器”为歌曲伴奏。

教师在艺术处理上是用的引导的方法，这样改变了以前教师只教，学生被动的局面。学生在欢乐的氛围中学习歌的同时也学会了如何使用打击乐器。

学生通过讨论，用“春天在那・・・里”这样的模式回答老师的问。部分同学还可以唱出自己创编的歌词。

仅仅学会歌曲是不够的，还应深挖教材中蕴含的更深层的东西，激发着学生的创作欲望。

五、

小结、

布置。

课外。

作业。

（演示powerpoint文稿9）音乐会快要结束了，黄鹂鸟告诉大家：“自然界的万事万物是我的朋友也是你们大家的朋友，如果你们不爱护他们，今后就永远也看不到这样美丽的风光了，小朋友从现在起用你的爱心去保护大自然吧。”

森林里的朋友们都回家了。我们也该回去了！和他们说再见吧！（播放音乐围教室反跑一圈回到原来的队形）演示powerpoint文稿9。

教师：同学们这次春游我们不知不觉地欣赏了好多有关春天的音乐和图画，你们觉得春天美吗？那让我们走出教室，去拥抱春天，去寻找春天的脚步吧！随音乐离开教室！

学生通过小黄鹂的话知道了要爱护大自然。

两个排成一排，围教室跑一圈，结束本节课。

用小黄鹂说话拉近了和学生的距离，启示他们应当有保护大自然的环保意识。

留一定的知识给大家课外自学，可培养学生的创造性思维、自学能力和艺术实践能力。

六、

教学后体会。

特别鸣谢：

重庆市南岸区教师进修学校音乐教研员杨丽苏老师、重庆市南岸区黄桷垭学区书记、黄桷垭小学校长刘在平老师、黄桷垭学区副书记、黄桷垭小学副校长陈瑜红老师、黄桷垭小学教导主任周玲老师、黄桷垭小学大队辅导员刘羽老师、渝西学院音乐系邹渊老师等给予指导。

春天在哪里三年级简短篇四

送走了冬姑娘，春姑娘就来了她在哪儿？让我们去找一找吧！

小草告诉我：春天就在草坪上。她温柔地把小草叫醒，又给小草们一套绿色的衣服。让小草们整齐地排在一起，他们别提有多神气啦！小虫子们就在这里开音乐会呢！

鱼儿告诉我：春天就在河面上。她一来就在河面上跳舞。“叮当，叮当”地响。冰面碎了，小河谢过她就唱着哥儿走了。在冰下待了一整个冬天的鱼儿们整天玩耍、捕食，它还要好好谢谢春姑娘呢。

蝴蝶告诉我：春天就在花园里。她告诉花儿们要举行百花大会，每一朵花儿都精心梳妆：月季认真地挑选裙子；迎春花赶缝米黄色的小短裙……开会的那一天，百花齐放，互相争艳。月季的珍珠首饰在阳光下闪闪发光；迎春的短裙衬托得她更加可爱……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。这种场景一直持续了好久。

鸟儿们告诉我：春天在森林里。她帮柳姐姐梳辫子，又调皮地拉着树爷爷的枝子晃来晃去，银铃般的笑声把冬眠的小动物们吵醒了。熊伸伸懒腰，蛇睁开眼睛，青蛙打了个哈欠……森林又恢复到以前的生机勃勃。

可我找了半天也没有找到春姑娘。她到底跑到哪儿了？我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“春天不就在这儿吗？”说着，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪儿，要给她——春天，写一封信。告诉她一切，当然，还要告诉她：大家是多么喜欢她。

春天在哪里三年级简短篇五

春天在哪里？春天在哪里？春天在小河边，在空气里，还在花园里。

春天的香气扑鼻的花园里。花园里有多的数不清，有什么样的？有的迎春花，还有白的似雪的梨花。这时，风娃娃来了，它把花园里所有的香味都带走了。这时，我觉得风娃娃就像一个快递员一样，带着香味东跑西跑，接着风娃娃便把香味寄给了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶们便争先恐后地赶到花园里采蜜。

春天还在小河边。只见河面上的冰融化了，冰变成了水，淙淙地流着。小鱼也苏醒过来，又在河里游来游去，就像人们在跳舞，又像人们在玩游戏。小河一边向大海走去，一边唱着：“我流向大海到我外祖父的家庭！”

春天像一幅色彩斑斓的画卷，又像一首欢乐的歌。

春天在哪里三年级简短篇六

春在二月的暖风里，在每一株刚发芽的.小草里，在每一滴清晨的露水里。

啊，我看到了春！

春在风吹过树叶的沙沙声里，在蜜蜂飞行的嗡嗡声里，在春雨的哗哗声里。

啊，我听到了春！

春在花的清香里，苹果的清甜里，在花蜜的芬芳里。

啊，我闻到了春！

春，总是和你玩捉迷藏，有时会为你带来好心情，但转眼间就从你的记忆中消失，为的是不让你太过思念。

她在上升的炊烟中，在流淌的小溪中。呢喃的小燕子随她来了，漂亮的百花随她来了，她踏过沉睡的大地，用春风传递她的讯息，用春雷唤醒花鸟鱼虫。这一切，都形成了一副春花烂漫枝繁叶茂的画。

春天在哪里三年级简短篇七

考场上看着孩子们一张张天真纯真的笑脸，你的心真的很不是滋味。面对一道道不深奥对于他们来说却很难的数学题，孩子们很无奈；面对一张张自己毫无办法的试卷，孩子们已变得很坦然。而这种坦然似乎成了对人生的一种嘲弄。考场上，孩子们千姿百态，抓耳挠腮。“不会，不会，”除了不会还能说什么。

20xx年，为什么不能是一个新的开始呢？

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿为。

春天在哪里三年级简短篇八

冬爷爷迈着沉重的步伐走了，春姑娘踏着轻盈的步子来了。北京的春天来也匆匆，去也匆匆，我就带着你找春天吧。

春天在哪里？春天在花枝上。花儿们像礼服一样打扮着光秃秃的树枝。金灿灿的迎春花一感觉到春风在吹，就急急忙忙地竞相开放了，像一个个仰天吹奏的小喇叭在吹奏着春的旋律。玉兰花高贵典雅地立在枝头，远远望去，就像一位高超的杂技演员在表演转碗。走近了看，有的已经完全开了，真是像个玉碗，里面还盛着琼浆玉液，可应了摄影爱好者的心意；有点刚刚裂开缝儿，里面好像藏着一个羞答答的小姑娘；还有的把自己包得严严实实的，像个大大的蚕茧。桃花可开得热闹，一朵挨一朵，一簇压一簇，一片连一片，红的像火，粉的像霞，白的如雪。

春天在哪里？春天在小河边。小蝌蚪忙着找刚刚醒来的妈妈；小鱼正在练习鲤鱼跃龙门的本领；连河边的杨柳也抽出了新芽，悠闲地随风摇曳；最有趣的要数小鸭子了，正跟着妈妈学习捕鱼的本领呢！鸭妈妈两脚一蹬，头往水里一扎，一下就捉到了一只小鱼，还把“战利品”给小鸭子们看呢！

春天在哪里？春天在蓝天上。广场上空飘着许多伴着春风跳舞的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅高飞的老鹰，有婀娜多姿的小燕子……各式各样，千姿百态。

你“看”到春天了吗？去感受吧，到处都有春的足迹，只要你拥有一双善于发现的眼睛。

春天在哪里三年级简短篇九

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”

春天在公园里。你看，春天在粉红的桃花里，那从远处看像一片粉色的树林，春天在翠绿的草地里，那草地绿得像一片大大的毛毯，还像一块绿宝石。小草们钻出小脑袋向太阳公公招手呢，春天在鸟儿的歌唱里，不信你来听一听“叽叽喳喳——”。

春天在小河边。春天在岸边的柳树上，柳树得意昂着头，对着镜子，梳头发呢！鱼儿在小河里参加游泳比赛呢！看它们玩得不亦乐乎，一会儿给小鱼儿按摩，一会儿敲敲小龙虾的门，一会儿拍拍岸边的岩石，小河里多么热闹呀！

可爱的春姑娘像一幅美丽的画卷，像一位音乐家，像一位艺术家。我爱春天！我爱这美丽的春天。

春天在哪里三年级简短篇十

公园很美，特别是春天的公园，你走进去，一定会让你神清气爽。仿佛“春风拂过沪沽湖，秋雨浸润九寨沟”。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小竹林的成长里。公园里有一片小竹林。远望，郁郁葱葱、重重叠叠。近看，有的修直挺拔、直冲云霄。有的看来刚出世不久。却也亭亭玉立，别有一番风味。清晨，阳光亲切地抚摸着小竹林。那一颗颗晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。中午，可爱的金龟子演唱起了动听的歌；蟋蟀竖起翅，弹起了琴；蚂蚁身着油黒发亮的礼服，翩翩起舞……小竹林也跟着节奏，这一切构成了一首美妙的“公园交响曲”。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在池塘里的快乐里。公园里有一个小池塘。里面生活着小鱼，也居住着蝌蚪。它们互相嬉戏打闹、追逐。没兴趣的鱼儿就躲在一旁得意悠闲地吐着泡泡，那些没成年的小鱼和蝌蚪追来追去，像是在比赛看谁游得快。它们无忧无虑、自由自在。小鱼儿想怎样就怎样；想睡觉就睡觉；想跑步就跑步。没人约束它、管它。蝌蚪随心所欲，想吃东西就吃东西；想比赛就比赛。这个池塘虽小，却充满着活力和生机。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小花朵的开放里。赏公园，怎能少得了花？公园里的花千姿百态、品种多样。

一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们相互簇拥着，在微风吹起下，像一个花的摇篮。而且，还散发着一种馥郁的清香，沁得人熏熏欲醉。

野菊花没有牡丹的高贵，没有玫瑰的娇艳，更没有水仙的芬芳，可它却美得自然、淳朴、从容。我喜欢野菊花。

月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露，像睡眠中的婴儿。有的半开半合，像害羞的小姑娘。有的迎风吐艳，而有的凋谢了，但花蕊却像军人一样挺立枝头。月季花的花蕊缀满了黄色的小颗粒，浓烈的幽香就是从这里散发出来的，闻一闻，就能让人心旷神怡。

哇！春天真好，让大地复苏，一派生机勃勃；哇！春天真好，把天下装扮得漂漂亮亮的；哇！春天真好，赶走了寒冷的冬天，给我们带来开心、美丽。

春天在哪里三年级简短篇十一

春天在哪里？春天在与春雨里，沙沙沙，沙沙沙，忽然，春雨来了，许多的小雨点从天而降，大地、小草、麦苗都欢呼着享受这甘甜的雨水，春雨轻飘飘地落着，好像在伴着动听美妙的音乐与五颜六色的蝴蝶翩翩起舞。正在忙碌着采花蜜花粉的小蜜蜂们，虽然被雨水沾湿了翅膀，但依然欢快的跳着美丽精彩的舞蹈。

春天在哪里？春天在小朋友的欢声笑语里。操场上，小朋友们有的跳绳，有的打篮球，有的踢毽子，还有的在踢足球，银铃般的欢笑声在校园里回荡。

春天在哪里？春天在人们的衣着上，人们脱掉了冬天厚厚的衣服，换上了t恤衫，走在大街上，一下子变得精神了，变得清爽了。

春天在哪里？春天，在花儿的欢笑里，许多的花儿在春风的吹拂下长出了嫩嫩的花骨朵，争相开放。小树又长高了，许许多多的花花草草都长大了。

春天在哪里？春天在风中漂浮着。下午一放学，写完作业，我赶忙来到山上，趁着东风放风筝。我在前面放线，爸爸拿着风筝，我们在大自然的怀抱里奔跑，试了一次又一次，终于有一次我把风筝放了起来，看着天上的风筝一排排一列列美丽极了，我的风筝是一只老鹰，我希望我以后不用再被困在笼子里，我想像天上的老鹰一样，展翅飞翔，在五彩的云层里，自由穿梭。

春天在哪里？春天在我的心里，大雁从南方飞回来了，许许多多的动物慢慢的苏醒了，好一片生机勃勃的景象，让人忍不住想要在草地上打几个滚儿。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，春无处不在，我爱这美丽的春天。

春天在哪里三年级简短篇十二

春天在小河里。鸭子在河水中自由自在地游着，一会儿甩甩尾巴，一会儿把水弄在头上，好像在跟伙伴们玩游戏呢，岸边的柳树也发芽了，垂下了柳枝，好像在湖边照自己的影子。

春天在公园里，小朋友们在捉迷藏，玩得可高兴了。老人在慢慢地散步，旁边的桃花可美丽了，粉粉的、嫩嫩的，像小孩子的脸，我在远处闻桃花，就能闻到一阵阵清香。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，雪白的梨花也开了，远远地望去，像一片片白云。

春天在田野里，油菜花金黄金黄的，蜜蜂停在上面唱歌，蝴蝶围着它跳舞。

小朋友们都在唱着一首歌《春天在哪里》，春天就在小朋友的眼睛里。这句话的意思就是要用自己的眼睛去观察春天，美丽的春天一定会在你的眼前的！

春天在哪里三年级简短篇十三

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘弹着悠扬的乐曲，叩开了春天的大门，唤醒了世界万物。

春天在哪里？春天就在那小河边。河岸的柳树已经抽出翠绿的嫩芽。阵阵微风拂过，柳树的新枝轻轻飘荡，似乎正跳着一支美妙的舞蹈，柳树姑娘看着自己水中的靓影，甜甜地笑了。春天的小河十分清澈，有点儿暖丝丝的，它伴着柳树姑娘，让她更美了。俗话说，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”果不其然，可爱的小鸭子在水中欢快地叫着，一会儿把头探进水里，一会儿悠闲地摇着尾巴，还扑腾着小脚丫呢。

春天在哪里？春天就在那草地上。小草们纷纷脱去枯黄的外套，换上一件绿油油的衣裳。顿时，本来无精打采的草地一下子变得生机勃勃。小孩子们跑到草地上打滚、翻跟头；有的在和小草聊天；有的在给小草们画张美丽的画……他们离去后，小草似乎变得更绿了呢。

春天在哪里？春天就在那公园里。公园里的花儿刚刚醒来，揉着惺忪的睡眼，沐浴在温暖的阳光下。迎春花伸了个懒腰，打了个哈欠，露出红扑扑的小脸蛋；杜鹃还懵懵懂懂的，一副没睡醒的样子；蔷薇对着小镜子，正欣赏着自己漂亮的容颜……咦，天上怎么会有花朵呢？哦，原来是许多小孩在大人的带领下，放着风筝呢！“花朵”们咯咯地说“我们飞上天啦！我们是一朵会飞的花啦！”

春天在哪里？春天就在我们眼里、心里、生活里……。

春天在哪里三年级简短篇十四

刚刚脱下厚重的羽绒服，正准备在春风吹拂的草地上撒野呢，夏天就悄然而至了。

我去公园里找过春天，可她却像和我捉迷藏一般，躲着我；我去草坪上找春天，可哪里找得到那嫩嫩的绿色？我去池塘边找春天，盛开的荷花告诉我，夏姑娘已经来临。我闻不到春天的气息，热浪裹着花香，裹着燥热，告诉我夏天来得太快！

我有些生气了，春天去哪里了？夏天现在还轮不到你来值班！我问妈妈：“春天到底去了哪里？”妈妈摇头说：“你自己去找找答案。”

网络告诉我，春天被“温室效应”裹走了！温室气体，你让地球变暖了，连春天都被蒸发走了！我恨不得打110报警，抓走你！

等到我们赶走这些温室气体那一天，春姑娘一定会来到我们身边。闭上眼睛，我似乎已经闻到小草清新的味道，使劲吸吸鼻子，我似乎感受到春风轻抚我面颊的温柔了。

春天在哪里？我去找春天，我心里的春天很快就会回来的，悄悄地，悄悄地，春姑娘的脚步越来越快了，我迫不及待地想拥抱春天。

春天在哪里三年级简短篇十五

春天在哪里呀，春天在哪里，春天就那青翠的山林里，下面是小编为你们精心整理的春天在哪里一年级。

作文。

供大家参阅!

春天来了，我发现小草变绿了，偷偷地从底下钻出来，露出了尖尖的小脑袋。我发现迎春花吹起了金灿灿的小喇叭。

我闻到了淡淡的清香呢!我听到了布谷鸟的叫声。春天变暖和了，燕子飞回来了。春天在小朋友的眼睛里。

春天来了，我发现小草变绿了，偷偷地从底下钻出来，露出了尖尖的小脑袋。我发现迎春花吹起了金灿灿的小喇叭。

我闻到了淡淡的清香呢!我听到了布谷鸟的叫声。春天变暖和了，燕子飞回来了。春天在小朋友的眼睛里。

春天在哪里呢?我走进了大自然，去寻找春天。

柳树发芽了，开花了，飘出柳絮了。看啊，一朵朵白云从花中飞出来了!他们去寻找属于自己的春天了!哦!我知道了，春天在柳树上，她在柳树上荡秋千，荡着荡着，柳树变绿了。

小草从地下探出头来，随着微风跳起了优美的舞蹈，喳喳，咦，是谁在伴奏呢?原来是一只调皮可爱的小鸟啊。哦!我知道了，春天在小草上，她在小草上玩耍，玩着玩着，小草长高了。

小溪热闹起来了，小青蛙、小鱼、小蜜蜂、小蝴蝶……都来小溪开演唱会了!听，大家唱的多美妙啊!哦!我知道了，春天在小溪上，她在小溪上滑冰，滑着滑着，小溪解冻了。

哦，我找到春天了!春天可真是一个爱捉迷藏的小姑娘啊!

春天来了!春天来了!春天在哪里?小河里的冰融化了，小鱼儿钻出水面痛快地玩耍，说，春天在这里，春天在这里;春天来了!春天来了!春天在哪里?桃花儿开了，露出美丽的笑脸，说，春天在这里，春天在这里;春天来了!春天来了!春天在哪里?小树儿使劲地长，长出了小树叶，说，春天在这里，春天在这里。

三月十三日上午，阳光灿烂，春风和煦，我和爸爸一起踏着明媚的春光，唱着《春天在哪里》的儿歌，来到人民公园寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在我的眼睛里。我看见了梨花、杏花、桃花，看见了嫩绿的小草，看见了小蝌蚪找妈妈。

春天在哪里?春天在我的鼻子里。我闻到了花的芬芳，闻到了小草的清香。

春天在哪里?春天在我的耳朵里。我听到了小鸟的歌声，听到了春风的脚步声。

春天在哪里?春天在我的嘴巴里。我尝到了椿苗的香味，尝到了春笋的香甜。

春天在哪里?春天在我的小手里。我拿着青青的柳条，捧着嫩嫩的花草。

春天在哪里?春天洋溢在人们的笑脸上，荡漾在人们的心窝里。

春天在哪里三年级简短篇十六

“春天在哪里呀？春天在哪里？”熟悉的旋律再次响起，还是那么亲切、欢快。每次听到这首歌，我就不由自主的想到春天——这个孕育理想的美丽季节。

独自走在田野里，微风吹拂在脸上，暖洋洋的，使人感到心旷神怡。不经意间，抬头仰望天空，燕子正从南方飞来，大山伯伯也换上了新装，这才恍然大悟，噢，春天来了！

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……。

记得学过冰心奶奶的文章《只拣儿童多行处》中有一句令我记忆犹新“只捡儿童多行处，是永远不会找不到春天的。”儿童是祖国的春天，是祖国的未来。

春天是儿童的乐园。田野里，随处可见孩子们在快乐的放着风筝、折柳枝；草地上，一个个调皮的孩子有的打着滚儿，有的踢球，有的赛跑……花园里，一个个花枝招展的小姑娘正闻一闻这朵花，嗅一嗅那朵花。好一幅儿童戏春图。

“嘀哩哩哩，嘀哩哩，嘀哩哩哩，嘀哩哩春天在小朋友的眼睛里，还有那会唱歌的小黄鹂。”

春天在哪里三年级简短篇十七

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那田野里……”这首歌唱出了我们今天的欢乐和兴奋，你知道为什么吗？因为今天我们来到仙下河边，开始了一场“寻春”之旅。

在我们兴奋的尖叫声中，祁老师和春天老师带着我们一起开心地向仙下河出发。一路上，我们有说有笑，期待着自己能找到最独特的春天。

来到了仙下河，在石头小道上，大家都争着把自己采摘的奇花异草给祁老师和春天老师看，希望老师能表扬自己，而我也不例外。

我找到了一种和花苞十分相像的不知是花还是草的植物。这种植物全身的叶片都是绿色的，只有它的茎是棕色的，叶片中间是5个小小的花苞。这花苞只微微开了一半，花苞里面又是紧闭的花苞，我感觉很特别，连忙把这种植物拿给祁老师看，祁老师告诉我们说：“在我们小时候，这种花很特别，大家都叫它‘鬼妈妈’！”“噢！原来这种花就叫‘鬼妈妈’！这下我发现，春天就在这一朵特别的“鬼妈妈”中。

时间不早啦！在大家的开心欢呼声里，这一场开心的寻春之旅就这样结束了！我们找到了春天，春天就在我们的眼睛里，也在我们的心里。

春天在哪里三年级简短篇十八

春天在哪里呢？今天，我要到户外去寻找春天。

春天，是冰雪融化、万物复苏的季节。春天的`风，吹在脸上特别舒服；街上的人们都脱掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的春装；路边的小树长出了嫩嫩的小芽；小花露出了自己的小脑袋。

欣赏着美景，我来到了世纪广场，广场中央的人真多，有的在骑自行车，有的在溜冰，有的在放风筝，个个脸上露出了开心的笑容。

春天，真美！春天，真好！