无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
最新植物的英文怎么说及造句一
敲碎的可是我一手栽大的野百合呀!橘黄色的花瓣布满了黑色的小斑点,也是野百合一种美丽的装饰。雄雌蕊比花瓣还要长,透露在外,仿佛在和人们说:“没有我们,就开不了美丽的花。”野百合的根至少就有二十厘米长,一片片青翠欲滴的叶子,在和茎连接的地方,都会有一粒种子。因为茎特别长,所以种子也特别多。想到
野百合开放时那优美的身姿;那绽放时优雅的笑容;还有那沁人心脾的清香,让我情不自禁的遗憾起来。
我去问了爸爸,为什么把它敲碎?爸爸对我说,因为我们家要造出租房,我一下子恍然大悟,原来是为了建筑。我家的葡萄也是因为这样而枯死的。
我又回想了往日:五岁那年,因为要造一个车棚,我喜欢的郁金香没了,占领了一大片土地;七岁那年,因为大车开不进我家,把花坛给销毁了,我从小认识的花——月季也全军覆没了;十岁那年,爸爸因为要办一个厂,把唯一剩下的池塘埋了,柳树卖了,桃树砍了,玉兰花也没了。从小到大,多多少少植物的生命为建筑牺牲了。
人类,请不要再砍伐了!建筑大楼,展现科技是可以的,但不要太多了。这样平原就会失去,生长在高层建筑花盆里的花又有什么可欣赏的呢?
浮想连篇的我在脑海中出现了这样一个画面;春天,我在草地上奔跑,捉着蝴蝶;夏天,我在浓郁的树荫下享受阳光;秋天,我在菊花丛中奔跑;冬天,我给树包上稻草衣。
这一切都发生在平原里……
最新植物的英文怎么说及造句二
本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子结构的异同、了解裸子植物、被子植物的划分依据。本课还安排有一个学生实验,一个观察与思考,二组讨论。
在于培养学生通过实验、观察、思考、讨论得出正确的科学的结论。
一、学生实验的顺利进行;
二、把教学过程设计成一个指导学生进行研究、探究的过程,使学生动手、动脑、积极参与到教学活动中来,并在活动中体验成功的喜悦。
学生分析:
初一学生生物知识积累不多,特别是实验的机会少、动手能力差,教学在重视探究性学习方式的同时,更应该教会他们初步的实验方法及步骤。
初一学生的思维比较活跃,凡事都想知道个为什么,因此,讲课前安排恰到好
处的提问,不仅能把学生注意力吸引过来,还能极大的提高学生学习生物的兴趣与积极性。本课内容较多,学生年龄小,大脑兴奋中心容易疲劳,注意力集中的时间较短,需要教师在教学设计、教学活动中不断变换教学方式给予刺激和加强。
一、知识目标:
1.通过学习,知道种子的主要结构。
2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点;
3.能说出种子植物比其他三类植物占优势的原因;
4.识别校园或本地公园内常见的裸子植物和被子植物。
二、能力培养:
1.学会科学观察的基本步骤及方法,培养学生观察、分析思考的能力;
2.通过小组活动培养合作意识。
三、情感教育:
1.参与收集种子和果实的活动,体验与人的交流和合作。
2.通过认识本地常见裸子植物和被子植物,认同绿色植物与人类生活的密切关系。
3.培养学生探究生物科学的兴趣,体验探究学习的快乐。
启发式引导、交互式交流、演示法、练习法
一、教师活动:
1.学情分析:
通过调查,了解初一学生对本课相关知识的掌握情况,具备的.能力及学习生物知识的兴趣,在此基础上确定相应的教学目标、教学方法。
2.教具准备:
实物投影仪、浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、刀片、放大镜、滴管、稀释的碘液。
3.制作cai课件。
二、学生活动:
1.准备红色、黄色、绿色、黑色水彩笔各一支。
2.采集五种植物的果实或种子(其中必须要有松子)。
课时安排:1课时
教学过程
教师活动学生活动
展示五张图片(海带、苔藓、桫椤、油菜、南瓜)哪些植物能结种子?
板书:第二节种子植物
提问:这些植物的种子结构是相同的吗?通过下面的观察实验,你会找到答案。
提示:在动手观察之前先阅读p83—p84实验内容。
提醒注意:观察种子结构的基本步骤是由表及里、先形态后结构、先宏观后微观。
板书:菜豆种子的结构
强调:菜豆种子的子叶是2片,且肥厚,储存营养物质。
板书:玉米种子的结构
强调:玉米的子叶只有l片,瘦小,不储存营养物质
小结:种子的大小、形状千差万别,但它们的结构是基本相同的,都有种皮和胚。胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,它是幼小的生命休,是种子结构的最重要部分。
提问:你想知道种子植物比苔藓、蕨类植物分布更广,种类更多的原因吗?
小结:低温、干燥条件下种子的寿命可以延长。
过渡:种子植物的种类的确非常的繁多,你能说出下列种子植物中哪些种子有果皮,哪些没有吗?
小结:种子植物根据种子外面是否有果皮包被被分为二大类
板书:
1.裸子植物
2.被子植物
演示:一组图片(如银杏、冷杉、塔柏、马尾松、罗汉松、法国梧桐、女贞、夹竹桃、茶花、石榴等),以校园或本地公园植物为主。
播放录像:蒲公英、鬼针草、杨、柳、竿彬等植物种子的传播方式
小结:果实由果皮和种子组成,果实对种子起到保护作用,所以被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布更广泛,种类更多。
总结:放cai课件(内容:菜豆种子、玉米种子的结构,及两种种子结构的比较)
反馈:出示抢答题
学生通过识图自己总结山种子植物的概念。(启动思维,激发学生的兴趣点)
请两位同学在实物投影仪前展示自己收集的五种植物的果实或种子,并介绍它们的名称。(角色互换,调动学生的视觉、听觉,获取新信息。)
(启发思考,学生带着问题阅读。)
学生统一将胚芽涂成黑色、胚轴涂成黄色、胚根涂成绿色、子叶涂成红色。(通过实验活动,充分调动学生学习生物的积极性。)
请一位同学在实物投影仪前展示自己的“作品”,全班同学给予评价,并评价自己的实验效果。最后得出菜豆种子的结构。(通过探索性学习,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生获取新知识的能力,)
步骤同上(学生在玉米种子上涂色、展示“作品”、评价、总结)(再一次通过探究性学习,培养学生的实践动手能力。)
分组讨论:p841、2、3、4题,并将
答案填在书上,(在教师指导下,在小组内展开讨论,培养学生交流与合作的能力,)
阅读p84第一段。(学生带问题阅读课文,培养学生分析、解决问题的能力。)
判别实物(小麦、蚕豆)。比较它们的寿命,谁长谁短?
在实物投影仪上展示同学收集的花生、豆角、松子、白果、苹果、橙等实物
学生答:(略)
请十位同学快速判断哪些是裸子植物、哪些是被子植物?(考查学生快速反应能力,同时活跃课堂气氛。)
看录像,让一个学生上讲台来充当老师,对学生提问,学生回答:(略)(角色互换,逐步改变旧的学习方式,增强学生学习的主动性。)
请一学生对剩余内容进行总结。(给学生更多的机会展示自己。)
学生抢答:(略)(通过抢答的形式,加深对所学知识的理解。)
一、种子植物:
1.菜豆种子的结构:2.玉米种子的结构:
种皮果皮和种皮
胚芽胚芽
胚轴胚轴
胚根胚根
子叶(2片)子叶(1片)
胚乳
二、种子植物的分类:
1.裸子植物:种子裸露,没有果皮保护。
2.被子植物:种子外面有果皮,种子被包在果实中。
3.被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布更广,种类更多。
您可能关注的文档
- 2023年二手车交易合同协议书版怎么写(汇总10篇)
- 自我介绍你好我叫郑一鸣怎么写 姓郑自我介绍应该怎么讲(8篇)
- 小学一年级语文问小草问小花教案简短 一年级小草小花小鸟简短写话(六篇)
- 最新学习向榜样看齐做合格党员心得体会汇总(大全11篇)
- 员工调薪个人申请书如何写 怎样写调薪申请书(七篇)
- 最新大学生职业规划报告范文汇总(实用18篇)
- 文明驾驶标语口号如何写 文明驾驶标语口号如何写图片(7篇)
- 最新销售督导工作总结及计划范文模板(精选17篇)
- 如何写幼儿教师实习计划与目标合集(二篇)
- 2023年热爱劳动的精彩范文简短(大全15篇)
- 国入职培训心得分享(汇总19篇)
- 教育工作者的社会实践报告分析(模板15篇)
- 学生的社会实践报告写作技巧(模板19篇)
- 我爱你中国的演讲者(模板19篇)
- 我爱你中国的演讲稿(专业22篇)
- 给男朋友的平安夜祝福语大全(22篇)
- 编辑精选男朋友的平安夜祝福语(专业16篇)
- 企业文化教育心得体会(模板17篇)
- 中学生学习高中作文的技巧和方法(模板23篇)
- 了解企业文化教育心得体会(专业13篇)
- 辅导员学期工作计划要求(通用22篇)
- 教师个人学期工作计划大全(18篇)
- 学生了解辅导员个人学期工作计划(实用16篇)
- 乡镇环保工作总结(精选14篇)
- 实用花艺沙龙活动策划方案(实用13篇)
- 南京大屠杀国家公祭日心得体会(实用17篇)
- 援疆教师岗前培训心得体会(精选18篇)
- 希望小学先进教师事迹材料范文(21篇)
- 教育工作者关注先进教师事迹材料(优质21篇)
- 教师教育先进事迹材料(通用18篇)
相关文档
-
植 物 的 英 文怎么说及造句范本 用植 物 的 英 语造句(4篇)39下载数 670阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句范本植 物 的 英 语该怎么说(七篇)50下载数 731阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句植 物 的 英 语咋说(四篇)46下载数 360阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句植 物 的 英 文怎么说怎么写(3篇)35下载数 545阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句汇总植 物 的 英 文怎么说怎么写(4篇)42下载数 709阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句简短植 物 用英 语怎么造句(7篇)24下载数 376阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句简短植 物 用英 语怎么造句(八篇)35下载数 740阅读数 -
植 物 的 英 文怎么说及造句植 物 用英 语怎么造句(八篇)44下载数 118阅读数