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最新勤奋高三范文简短(通用9篇)

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最新勤奋高三范文简短(通用9篇)
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懂得总结经验,才能让自己不断进步;在总结中,要以全面和客观的角度来分析和评价。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。

勤奋高三范文简短篇一

勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。

我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。

勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。

勤奋高三范文简短篇二

爱迪生曾经说过:“天才等于1%的灵感加上99%的汗水。我平生没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。”爱迪生经过勤奋实践,发明了电灯,照亮了全世界,给人们带来光明。爱迪生一生的创造发明达1000多项,无一不是勤奋的结果。

在今年的英国伦敦奥运会中,中国选手叶诗文在女子游泳比赛之中,不仅得第一名,而且比男子更游得快。事后当记者访问她;“叶诗文,你是天才吗?”她回答说:“每个人都可能是天才,老天总会很公平的,给你一些,也让你失去一些。”短短的几句话,让我们看到了叶诗文奇迹的背后,正是刻苦训练铸就了如今的天才。有付出就应当有收获。面对无数的“长枪短炮”的包围。她一脸平静的笑容:“我是按照自己的方式去游,未来,还有很多地方可以进步。”一个16岁的女孩用行动告诉我们勤奋铸就天才。每个人都有可能是天才。

美国著名总统林肯,在他没有当上总统的时,只不过是一个穷苦人家的孩子,而他却没有因为自己的身世而放弃自己的理想,而是,经过自己的勤奋当上了总统。虽然他失败过很多次,但是他却没有放弃过,他相信只要勤奋总会成功的。

我们的生活要勤奋,古往今来,许多例子见证了勤奋会使人成功。每个成功人士的背后总会有一段不为人知的勤奋努力。我们现实生活中要勤奋学习,努力工作。用勤奋和汗水报答身边的每个人。从现在开始,让我们勤奋起来吧。只要你肯勤奋,肯努力,那么你就离成功不远了。

勤奋高三范文简短篇三

一颗种子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上钻,终于有一天,它破土而出了,原来,它是坚强不屈的象征——向日葵,我学习的好榜样!

他从小怀着坚定的信念,拥有一个美丽的梦想,这个梦想对于它来说非常遥远,但它会努力的去实现。

慢慢的它长高了,它离梦想又近了一步,但路总是不平坦的,暴风雨来临了,雨猛烈的拍打着它的身体,它渐渐的弯下了腰低下了头,它哭了,很伤心的哭了,但过了一会儿,它调整了情绪,它不哭了,它努力的'抬起了头,看着它向往的那片天空,嗯,它顿时有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起头,因为它相信,风雨过后就会有彩虹,雨停了,彩虹出现了,它欣慰的笑了,就这样,日复一日,它长大了,身高不能再长了,不能实现它的梦想了,它很悲伤,但让它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的梦想是那样的美好,但它无法实现遗憾的走了。“真希望我能长得很高,能与天上的白云嬉戏,与鸟儿唱歌,与天空母亲一起数星星……”看着枯萎的它,我留下了眼泪,它竟然为了这永远也不可能实现的梦想而努力,奉献出了它的一生,而我们人类又有多少人真正的为梦想努力了一生,很多人都是半途而废,甚至有的人还没有开始就已经放弃了,可笑的人们啊,你们快醒醒吧,你们的一生不是为了梦想是为了什么?吃?喝?玩?乐?不,都不是,你们都是为了追求自己的梦想啊!清醒吧,愚蠢的人们,我们不能再愚蠢下去了,让我们大家一起来学习向日葵吧!

向日葵,我学习的好榜样,我想学习你的努力,你的勇气,你的坚强,我想像你一样伟大坚强,像你一样的伟大坚强!

勤奋高三范文简短篇四

人间只道黄金贵,不问天公买少年,我们有时候会需要这样的。

诗句或者青春。

那么高三青春励志勤奋演讲稿都有哪些呢?下面就一起来看看本站小编为大家精心推荐的高三青春励志勤奋演讲稿吧希望能够对您有所帮助。

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

下午好!作为高三班主任代表在这里发言,我倍感荣幸。

考考场上“万军过独木,绝尘占鳌头”!相信自己,告诉自己“我能行!”时光像离弦之箭,随风而逝;岁月如东去之水,永不回头。过去九百多天的日子里,我们一起走过,未来的百日,我们将继续一起摸爬滚打。同学们,请相信,老师是你们永远的支持!作为高三教师,我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,我们将热情投入我们的爱心,更加关注你们学习上的每一个足迹,尽力促进你们哪怕是小小的进步。在距离高考仅有的100天的时间里,我们要坚定自己的信念,咬紧牙关,快马加鞭。山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可消,我们的执着与追求不能变。我坚信,只要我们竭尽全力,定会在没有硝烟的战场上奏响我们的凯歌,只要我们竭尽全力,定会在有限的时间里书写我们的辉煌。“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”让我们奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光。3最后,用一幅。

对联。

让我们一起共勉:十年寒窗埋头苦读隐众雀之列,他日沙场争霸鳌头立群鹤之首。

祝愿我们的高三学子在20xx年高考中谱写辉煌!谢谢大家!

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些。

名言。

:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

老师们,同学们,周恩来在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

让我们充分利用起分分秒秒的时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

老师们,同学们,周恩来在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。高三励志演讲稿迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

勤奋高三范文简短篇五

自古以来,我国人民就有勤奋的美德,人们有许多这方面的格言警句,“一勤天下无难事”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等都昭示着一个浅显易懂的道理:勤奋也是一种美德,是一种难能可贵的品行。

事实上也是如此。没有一个人能够因为不勤而取得成功的,因为任何人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前疏于学习。如果是这样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。

读《弘扬和培育伟大的民族精神》这本书,我感受最深的就是一个“勤”字。这里我们说的“勤”,就是珍惜时间,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。

爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一,他的相讨论以及他在物理学界的其他研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老,生命不止,学习不息。

有人去问爱因斯坦,说:“您老在物理学界可谓是空前绝后的人了,何必还要孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有立即回答这个问题,而是找来一支笔、一张纸,在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后他时那个人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些,正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆。然而,整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大园与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,所以更需要努力地去探索。”

多么好的一个比喻,多么深刻的一番阐述!

我们每个人都要养成勤奋的品格,都要有一种珍惜时间,勤于思考,勤于探索的精神。勤出智慧,勤出成果。

记得古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家吗?他天生口吃,每次登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的时手压倒。可是,他不气馁,不灰心,为克服这个弱点,战胜雄辫的对手,便每天口含石子,面时大海朗诵,不管春夏秋冬,风雪雨霜,长年累月,坚持不懈,连爬山、跑步也边走边练演说,终于成为古希腊最有名气的演说家。

实践已经证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人知识的多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识的海洋里畅游,才能达到成功的彼岸。

勤奋高三范文简短篇六

有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

有人说:“天才出于勤奋。”

有人说:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”;。

我要说:“人生在于勤奋”。

一分耕耘,一分收获。

我们每个人都会有理想,但不是每一个人都会成功。在自己的理想道路上,只要多动脑筋,不断的总结思考,不懈地学习,发扬不怕苦不怕的风格,我们就会“书读百遍,其意自见”。熟话说:行行出状元,条条大路通罗马,就是这个道理。

失败或成功的人生,取决于你的勤奋,也与你的机遇有关,也与你的命运有联系。但是,如果三天打渔两天晒网、怕这怕那、畏首畏尾、好吃懒惰,无论做什么,都是不可能成功的。

众所周知,每一个小故事,都有结尾,每一个简单的开始,也会迎来复杂的结论。我们的监狱事业,相信我们只要勤奋,就像凤凰涅磐,河蚌里的珍珠一样,取得难得永恒的美,甚至在某一领域永垂不朽,流芳百世,摘取那璀璨耀眼的成功光环!

春光可惜莫轻抛,时代堪喜须勤奋。

每次听到这句话,我总有股“头悬梁,锥刺股”、“凿壁借光”的冲动。是的,光阴匆匆,时不我待,一寸光阴一寸金。这句话,如警钟长鸣,时刻敲打着我的心灵,震荡着我的灵魂。拿起书本,立下志向,行动起来,勤奋起来,让自己的人生充满希望,让自己的生活充实起来,让自己的生命坚强起来。

不知不觉,从警已经两年多了,每当想起西山的滴滴点点,总是泪如泉涌。再看看,现在的自己,更是情不自禁抹眼泪。但是我相信,通过我的勤奋和“闻鸡起舞”,总会有一天,成功向我挥手,我会“骄傲”地说:“生命是如此美好,人生是如此辉煌!”

活到老,学到老。

熟话说:人生如戏,戏如人生。

我们都是人生戏里面的角色,可惜导演却不一定是我们自己。正因为如此,我们才要活到老学到老,才有机会做我们人生自己的导演。

想想我们经历了风风雨雨,历经50天的艰苦磨练,才得到今天的一切。是累了,的确该歇歇了,但是停滞不前,就是退步。

人生就是逆水行舟,不进则退。工作、家庭,让我们很辛苦,既然已经坚持了这么久,美好的未来和广阔的人生还在等着我们,迈过去了,我们就会看到风光极好的世外桃源。别忘了,无限风光在险峰哦!

来吧!朋友!为了我们精彩的人生!

大家一直在路上,不曾远离。

勤奋高三范文简短篇七

答案是肯定的。学好语文,只要做到“把薄书读厚了,再把厚书读薄了”足矣。如果说前两年多是把薄书读厚的过程,剩下的时间就是把厚书读薄的过程。也就是说最主要的方法,就是有的放矢,全面复习和专项突破相结合。

2.怎样合理地安排复习?

语文的系统复习可以分三个阶段。第一阶段:全面复习课本。最好先用整块的时间把六册语文书中的课文及相关知识系统复习一遍,然后再区分精读和略读课文,有重点地复习一遍。据我了解的情况,现在绝大部分高三生已经学完了课本,转入复习阶段。语文老师如果安排有系统复习,可以在课上跟着走,课下再根据自己的实际情况有重点地进行复习。第二阶段:根据考点专项突破。各个学校情况可能有所不同,但一般语文老师应该也会有这一部分安排。如没有,自己一定要做。比如,病句的类型及修改方法,阅读理解可能的考点及答题技巧,概括一段话的方法,仿写的方法,话题作文的写法。这些老师都可能讲到,重要的是学生能不能消化,能不能把老师传授的知识化为自己的能力。第三阶段:研究高考真题。上次宋少卫老师也谈到了这个问题,他觉得五套比较合适,我很赞成宋老师的说法。真题不在多,而在精,弄懂弄通是最主要的。这至少有两方面的好处。一是增加信心。二是明确考点,掌握应对方法。也就是说,了解了高考是怎么一回事,语文会从哪些方面考察大家,你就可以从容应对。

俗话说:站得高,才能看得远。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。语文不管怎么考,离不开字、词、句、段、章、篇,语文能力简单地概括就是听、说、读、写四个方面的能力,英语也是如此。区别只在于一个是母语,一个不是母语而已。大家可以抱着研究的态度去学习,尝试着研究课本、研究学法、研究高考、研究考点,你的语文成绩提高不仅没问题,而且将会有一个大的突破。其他各科的学习也是一样的。

3.怎样更好地掌握语文基础知识?

基础知识的掌握除了靠平时的积累,也可以采取有针对性的单项突破。比如,字的注音,往往会考察多音字及易读错的字音,而且一般不会考太生僻的,一般都在大家学过的范围之内。平时学习时多留心,自己容易读错的多加注意,课本上出现的掌握好,一般也不会有太大问题。现在网上可以查到易错词的正确写法,也有这方面的书,同学们可以把这一部分资料找来,然后掌握住。

4.怎样练习选择题?

选择题又叫客观题,封闭式试题,它的最大好处是有标准答案,改卷时快速客观,可以使用机器阅卷。在高考中全部使用主观题的形式考察,至少现阶段是不太现实的,各方面的条件都不允许,因为它的答案有一定的开放性和伸缩性,不同的老师打分会有差别,而且改卷时特别费时间。客观题和主观题按一定的比例相搭配,还是目前比较好的一种考察方式。

选择题在基础知识、基本能力、阅读理解部分都会出现。在基础知识部分出现的选择题,除了把知识点单项突破,还可以稍稍研究一下选择题的做题技巧。比如,如何审清题,如何运用排除法,怎么快速找出最正确最全面最符合要求的那个答案等等,这些细节的问题,今天因为时间的关系就不展开了,希望大家下去自己查找一下这方面的资料,还有高考成功者的经验之谈,相信大家会对选择题的做法,更加心中有数。

至于阅读理解中的选择题,则要结合所给文段去找答案。字不离词,词不离句,句不离章,章不离篇。

5.怎样做好阅读理解?

阅读理解也有不同的考察角度,基本角度大概有这些方面:理解文中词语的含义;体会句子的深层含义;分析文章的结构层次;概括文意;体会作者的态度或观点;分析文章的写法或修辞等等。这些都可以通过学习、练习和总结在短时间内得到突破和提高。不管是现代文、古文的阅读理解,还是古诗的鉴赏,出题时都有一定的角度,做题时也是有方法和技巧的。老师的指点,一定量的做题,边学习边反思总结,阅读理解的能力就会有大幅度的提高。做题、反思和总结一定要结合起来。

在这里,选择一套好的复习资料也是很重要的。现在很多学校都在用的一套《五年高考三年模拟》,分ab两种版本,很多用过的老师和同学都觉得不错,上面的指导比较到位,大家不妨一试。

6.怎样在短时间内提高写作速度和写作水平?

关于写作的问题,三言两语可能很难说清,我想可能的话就快速作文的问题做一个专题讲座。我是研究快速作文的,这种教学流派尽管在学术界至今仍然存在很大争议,但它对短时间内快速提高写作速度和能力,是相当有效的。家长和考生也不要急,虽然只有不到半年的时间,但只要孩子们掌握一些好的方法,同学们的写作能力的提高是相当快的。

根据我的观察,很多同学的写作困难不是来自于审题,而是没有掌握一些必要的构思方法。掌握一些方法之后,同学们的作文成绩提高一、两个档次也不是不可能的。

学习离不开记忆,写作更是如此。记忆的提取离不开思维,更主要的是离不开联想,掌握一定的联想方法,就可以将自己大脑仓库中储存的东西快速有序的提取出来,达到一种思如泉源的状态。一旦找到开发自己写作潜能的有效方式,写作,不仅不再会是一个问题,而且还会是一种享受。

有关高三学生复习语文的方法推荐:

进入高三,不少学校早已结束了新课,转入复习阶段。单就复习而言,如何指导学生运用正确的复习方法,大面积地提高复习效率,是语文复习中的首要问题。因此找出语文复习中的一些可供操作的带规律性的东西就显得十分必要。下面,笔者结合自己的教学体会,谈谈语文高考总复习的几条原则。

系统条理原则。

系统是同类事物按一定的关系组成的整体,而条理就是要把繁杂的事物加以归类。语文总复习也有自己的系统,根据高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度的要求,需要按不同的能力层级测试考生识记、理解、分析综合、表达运用和鉴赏评价等5种不同能力。充分领会《考试说明》,就可以做到复习点全面、不遗漏、不缺环,帮助学生建立完整的知识能力体系;还可以根据各部分题量及赋分情况合理地分配复习精力,安排时间,分清主次,大胆取舍,提高复习效率。

把握系统还要关注高考命题的最新动态和权威信息,以使整个复习系统切合高考实际需要而不致僵化死板。考虑到今年“名句名篇”是势在必考的内容,则可大胆淡化对内容繁多的古今中外文学常识的复习,只需了解一些最具影响的作家作品即可。

众所周知,系统科学还有一个重要思想,就是整体大于部分之和,整体不等于各部分的简单相加。用系统原则衡量高考语文复习内容,就可以保证在进行零碎的“考点”复习时能够兼顾全局,不忘高考的整体性、综合性,从而保证能够高屋建瓴,统领全局而不顾此失彼或主次不分。总复习的知识面和能力点总是尽可能广泛地涵盖考生几年乃至十几年所积累的知识和能力,因此毕业考试往往分量很重,高考更是如此。在总复习中,只有以国家教育部颁布的《教学大纲》和当年的《考试说明》为依据,遵循系统原则,才能使学生窥其全貌,复习起来才会得心应手。

遵循记忆遗忘原则。

现代考试大多以能力考查为主,考查死记硬背的知识很少;但是,不能因此忽视了总复习中对基础知识的记忆,因为基础知识的积累正是能力养成的重要前提。在语文总复习中,现代汉语的字音、字形、近义词的辨析、成语的意义、文学常识与名句名篇等等,都离不开下苦功夫的识记性积累。有记忆就有遗忘,这是一个对立统一的矛盾,因此语文总复习需要遵循记忆遗忘的原则。只有科学合理地安排记忆活动,才能实现高效复习。记忆是过去经验在人脑中的反映,它有一个复杂的心理过程,从“记”到“忆”包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节,而“保持”阶段就是同“遗忘”作斗争。遗忘是对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆。对此,著名的艾宾浩斯遗忘曲线揭示了一条“先快后慢”的遗忘规律:遗忘进程不是均衡的,在识记的最初时间遗忘很快,后来逐渐缓慢,而一段时间过后,几乎不再遗忘了。据此,学生应抢在遗忘之前赶紧复习,要“先紧后松”:“先紧”即学习后赶紧复习,最好是当天再复习一遍;初次复习后不要耽搁太长的时间,在感到记忆开始模糊时紧接着进行第二次复习,及时巩固识记成果;“后松”是经过两三次短间隔的复习后,逐渐放松下来,复习间隔的时间可越来越长,次数也可越来越少,经过三五次复习牢固掌握以后就能经久不忘了。“紧”、“松”的程度如何把握呢?一般来说,当学生尝试回忆已识记的内容而感到准确性开始降低时,或对相似或相近内容界限开始发生模糊时,或有些内容不能重认或重现出来时,就应该指导学生赶紧抓住时机,及时复习了。学生一旦掌握了遗忘的科学规律,需要记忆的很多知识就会长久、清晰地保存在大脑中备用,考试自然不用发愁了。

练习反馈原则。

控制论认为,所谓学习,就是学习者吸收信息(学习知识和方法)并输出信息(回答问题等),通过反馈(回答问题、作业、测试等)与评价(评分与评语)知道正确与否的整个过程。反馈信息是构成学习过程的重要组成部分,是提高学习效率的关键性因素。而且,反馈要及时并随时进行,反馈越及时,学习效果就越好;而能随时反馈,信息流通频率就越高,对知识矫正、能力提高作用就越大。在语文总复习中,由于学生的知识基础不尽相同,分考点的复习效果必然会因人而异,学生对自己的复习效果是否清楚,将直接影响其复习的质量,因此必须提醒学生时时注意反馈。比如对成语的复习,教师在帮助学生收集、辨析了二三百个成语之后,应该编配若干组仿照高考题型的成语练习用以检测学生的复习效果,给出评分、作出讲评,使学生获得关于自己复习的正确与错误的反馈信息。以便及时调整复习进程,合理安排复习精力,这样才能提高复习效率。

勤奋高三范文简短篇八

文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。今天小编分享高中勤奋话题的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

当我醒来的时候,我就在想自己要不要起床。然后又问自己,起床后又能做什么呢?况且天还这么冷。然后,每次都以这样的理由把自己说服——还是再睡一会吧。

当我坐在图书馆的时候,看见那么多在书海里奋斗的师兄师姐以及和自己一样的新生。我好像明白了什么似的,然后就回想了一小会。

当我起床的时候,已经是中午十二点了。习惯的把热水打开,在阳台边向窗外看看。这是太阳是一天中最舒服的时候,迎着早晨还未消散的冷气,在这样的阳光下无论是散步还是锻炼都是一种享受啊。每天这个时候起来的时候,都能再阳台看见在球场打球的许多同学,还有在球场旁边的草坪上亲密的情侣。回头看看还在床上纠结的室友,有时候真是好生佩服他们,居然能这么早起来。

经过一番纠结的洗漱,已经是该吃饭的时间啦。看天气这么好就去图书馆看书吧,于是带着书包就向食堂奔去了。没办法,起床晚了饭菜也剩下不多了。就草草的将就一下,下午再好好安慰一下吧。来到图书馆的时候,看见图书馆外面已经有了很多的人了。进入图书馆一种极度安静的气氛,向我缓缓扑来。小心翼翼的转了几个图书区,硬是没有发现空座。真是一件不那么幸运的事,好不容易想奋发一下居然不给我机会。就只有在图书馆大厅里转悠一下,期待一下有同学能看完离去,留下一个空座。也不知道是多久,终于发现了几处空座,就随便挑了一个座,取出书本,笔,准备好好学习。一切就绪之后,我抬头环顾了周围,看见了许多埋头在书海里安静奋斗的同学。就这样,我开始了向内的自我思考。

当我们以平等身分进入这个校园,不管以前我们是怎样的,但现在的我们还是在同一条起跑线。有的人会在一段时间变为领跑者,而有的人还是在起跑线边徘徊。那些在前面离我们很远的人,不是比我们聪明,也不是和我们有什么先天不同。要知道一开始我们都在一个起跑线,而之所以我们之间会有差距,仅仅是因为他们比我们勤奋一点点而已。而这一点点我们曾瞧不起的勤奋,会变成多年之后我们难以触及的彼岸。

从一开始的时候,我们都没有让别人羡慕的突出点,也没有让自己用之不竭的资源。那么我们还有什么理由懒惰?不管成功的人他的背后是天才还是拼搏,但至少我们没有看见成功的人以懒惰的方式去追寻梦想。

如果每天早上起床的时候,你也有这样的感觉。那么请记住,做梦每个人都可以,但为梦想去坚持奋斗却不是每个人都可以做到。我们不需要多么隆重的仪式去启航自己的梦想,只需要做到今天的自己比昨天的自己又早了那么一点,勤奋了那么一点,即可。

天才,一个人人都羡慕的名词。古往今来,多少人苦苦追寻,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的询问苍穹:“天才究竟是如何而来的?”纵观古今,诸多事例证明了:天才始于勤奋。

我们生于社会,长于社会,学于社会,成于社会。而社会中缺少不了的就是竞争,只有竞争才能体现出人与人的差异。在社会这座宏伟壮丽的金字塔中,谁能摘得塔顶的宝石,谁就是亿万人眼中羡慕的天才!

我国伟大的革命家孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争中求生存,便要奋斗。”是啊,人生需要奋斗,需要不断的奋斗。正因为有了奋斗,才有了一项项科技的发明;正因为有了奋斗,才成就了这悠久深远的文化;正因为有了奋斗,才使得我们华夏古国又一次的腾飞。

“我该如何奋斗?我该抱有怎样的态度?”我曾问过我自己。当时的我,很迷茫。我知道了我记得目的地,但大千世界道路纵横,摆在我面前的路很多,我要如何抉择呢?当时的我还没有听过宋庆龄女士的话,一次偶然,我在学校看到了它:“知识是从刻苦勤奋中得来的,任何成就都是刻苦勤奋的结果。”这是多么平淡朴实的话语,虽然没有华丽的词藻,但却更显出它的魅。这句话如一个警钟在我耳边敲响,如仿如一把梳子,将我原来凌乱的头发梳齐。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作为学生,获取知识是我的使命,作为希望,刻苦勤奋是我的方向。

不必在乎路上的风雨,不必在乎行路的艰难,就想贝多芬说的那样:”卓越人的一大优点实在不利于艰难的遭遇里百折不挠。“即使现在的我们不是一位卓越的人,但给自己一点信心,向着已定的目标前进,不要在乎路上的荆棘,始终坚持自己的理想,那么你就是一个卓越的人。

朋友,从现在开始吧!给自己一个目标,选择一条自己的道路,用自己的汗水与努力来成就自己的未来。若干年后,当你回过头来看自己走过的路,你就会知道天才究竟是怎么来的。

天才出于众生,天才始于勤奋!

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

正如爱迪生说的那样,所有的成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!

中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他的天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰的不参加学习,只是闲逛,这使他原有的天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。

正相反的,勤奋你将取得成功!

伟大的发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断的改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡!

这样的例子不只是外国有,中国也有。我国伟大的数学家陈景润,为了解决数学界的明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年的小学,由于勤奋好学,他的语言功底达到了炉火纯青的程度,成为著名的语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有的旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字的书啊!终于被他抄录到手。

所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。勤奋永远都是不可缺失的一部分!

勤奋高三范文简短篇九

引导语:高三是学生最重要的一个阶段,下面小编为大家带来高三。

励志。

勤奋演讲稿,欢迎大家阅读和参考。

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。

每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:2019年的高考一定会因你的努力而大放异彩;2019年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,2019年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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