总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。总结是一个完善自我和提升自己的过程,要写一篇完美的总结需要我们不断学习。以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您写总结提供一些思路和参考。
大学专业论文格式模板篇一
书籍是我们人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。为积极开展我校文化建设,营造浓厚的.校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“第六届大学生读书节”,所做策划安排如下:
一、活动主题:书香黄淮,阅读未来。
二、主办单位:黄淮学院党委宣传部共青团黄淮学院委员会黄淮学院图书馆。
三、承办单位:黄淮学院读书协会。
四、活动内容:
9、“青春飞扬,梦想起航”——百人系列演讲赛活动形式:以“青春飞扬,梦想起航”为主题举行面向全院的演讲比赛。
活动时间:xx年11月8日晚7:00。
演讲技巧讲座xx年11月9日。
初赛xx年11月16日。
复赛xx年11月23日。
半决赛xx年11月29日。
决赛承办单位:读书协会论辩演讲部。
10.含英咀华——以“行者无疆,读者远行”为主题征文。
活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评选。
活动时间:xx年11月2日-11月30日。
承办单位:读书协会书苑文学部。
11、“变废为宝”diy创意大赛。
活动形式:在全院举行以“变废为宝”为主题的创意比赛,增强校园读书氛围,建设和谐校园。比赛以个人形式参赛。
活动时间:xx年11月2日-11月30日承办单位:读书协会创意实践部。
16、图书漂流活动形式:面向全校师生将自己不再阅读的书贴上标签投放到图书馆读者沙龙指定位置,无偿的提供给拾到的人阅读,拾取的人阅读之后,根据标签提示,再以同样的方式投放到公共环境中去。
活动时间:
长期活动地点:图书馆读者沙龙。
承办单位:图书馆读书协会17、闭幕式-颁奖晚会。
活动内容:对“读书节”活动进行总结,为各主题活动优秀个人进行颁奖,举行闭幕式颁奖晚会演出。
活动时间:xx年12月6日承办单位:读书协会艺苑戏剧社。
五、活动目的:
1、通过一系列的活动,激发同学们对读书的兴趣,动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。
2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,提高学生的人文素质和科学精神,积淀校园人文底蕴。
3、此次活动活跃校园社团文化,加强校风学风建设,以特有的方式体现闲暇教育。
六、注意事项:
1、积极联系媒体记者,通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。
2、活动之前通过海报,分会长与飞信相结合将活动宣传最大化,确保参加人数,提高活动品质。
3、活动时做好应急预案,防止出现问题。
4、活动结束后及时写出新闻稿,并且及时发布到博客上;同时做好活动总结,为下次活动做准备。
5、做好财务预算与财务总结。
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大学专业论文格式模板篇二
姓名:
应届毕业生求职网。
民族:
汉族。
户口所在地:
江苏。
身材:
180cm67kg。
婚姻状况:
未婚。
年龄:
28岁。
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职。
应聘职位:
系统管理员/网络管理员:计算机行业、行政专员/助理:行政助理、其它类:
工作年限:
3
职称:
无职称。
求职类型:
全职。
可到职-。
随时。
2000--3500。
希望工作地区:
上海。
个人工作经历:
公司名称:
公司性质:
事业单位所属行业:房地产,建筑,安装,装潢。
担任职务:
行政工作人员,信访工作人员。
工作描述:
负责内勤,电话系统、监控系统以及信访工作.
离职原因:
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:交通运输。
担任职务:
网络管理员兼行政助理。
工作描述:
负责整个集团的网络,电脑,网站的维护,同时担任公司erp系统软件的负责人;行政方面主要负责公司人事,物品,资料管理以及社保办理等相关事宜。
离职原因:
公司搬迁。
公司名称:
公司性质:
私营企业所属行业:教育事业。
担任职务:
工程技术人员。
工作描述:
建设数字网络语音室以及售后维修服务。
离职原因:
寻求发展。
教育背景。
毕业院校:
华东理工大学。
最高学历:
本科获得学位:工学。
毕业-。
所学专业一:
所学专业二:
行政助理。
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
××高级中学。
××学院。
网络。
华东理工大学。
语言能力。
外语:
英语一般。
国语水平:
优秀。
粤语水平:
工作能力及其他专长。
熟悉计算机网络安全防范,以及网络系统管理;
计算机应用与维护,互联网通讯技术;企业网站建设与维护,sql数据库处理;。
photoshop图象处理;。
行政方面等等。
详细个人自传。
稳重、沉着、执着、大方、有思想、沟通能力强,思维反应快,待人热诚、进取心强,不轻言失败,在工作上以机智灵活来发挥自己的特长,以团结、努力、拼博来配合别人的工作。
大学专业论文格式模板篇三
图表:
标题说明和图例:插入的图表应该以出现顺序编号(figure1,figure2,table1,table2)。图的说明和标题,包括图的序号应该位于图的下方。表的说明和标题,包括表的序号应该位于表格上方。
位置:图可以插入到正文中,或者集中放在文章最后。如果在正文中插入图,尽量放在页面的顶部或尾部。不要选择文字环绕图形的对齐方式,可选择上下环绕方式。
底纹:插图中不要选择带阴影或底纹,否则会影响印刷效果。
照片:如果文中需要附上照片,在文中出现照片的地方贴上其黑白光面冲洗照片,标题说明位于照片下方。照片将和正文一起缩印,请不要提供彩色照片,以免影响印刷效果。
扫描图:印刷后的扫描图不如原件清晰。如果文中有扫描图,请提供灰色色标扫描图。
作者联络信息:请用横线和正文隔开。联络信息可以为一位作者或所有作者的,包括以下内容:作者全名;所属学会;学历或授予的荣誉;所在单位;通讯地址和电子邮箱;电话和传真。
参考文献:所有参考文献为单倍行距,放在文章最后,按照第一作者姓氏的字母顺序排列。如有同一作者的两篇以上文献,按出版年代先后排列。正文中引用参考文献时,作者和出版年代应该放入括号内。由于上标缩印后会变小,难于辨认,正文中不使用上标标注参考文献。
大学专业论文格式模板篇四
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍:
我是一名应届大学毕业生,名叫xx。xx年,我从家乡长徐州考入北京理工大学电子工程系。并在2012年以优异的成绩毕业。在校期间我认真学习了专业知识,掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。多次获得奖学金,组织参加了多项学院活动,受到学院师生一致好评。还担任本班的班长和学生。
我应聘的职位是xx-x。这一工作定位是我经过对自己能力和社会需求的衡量之后,最终的决定。
诚然,缺乏经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及干一行爱一行的敬业精神。在这个竞争日益激烈的时代,人才济济,我不一定是最优秀的。但我仍然自信。“天行健,君子以自强不息”一直是我的人生格言!
同时我性格开朗、乐观向上、自信稳重、诚恳务实,待人热情真诚。工作态度认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织管理能力,善于创新,能迅速的适应各种环境,在各类社会实践活动中,如教育实习,家教,商场销售工作等,能与同事、同学建立了良好的人际关系。
参加过毕业前的社会实践工作,使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵公司所要求的工作。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。
随信附上个人简历,我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信,热忱开朗伴随着人生不断奋进中,一定会越来越精彩!
热切期待您的回音!
敬祝:贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职者:xx
尊敬的校长先生:
您好!感谢您阅读我的个人自我介绍!我是xx化学学院xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。
我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。
做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,随信附求职简历,更希望能有机会向您当面致谢!
尊敬的领导:
您好 !我叫xx-x,是一名应届毕业生。感谢你抽空垂阅一下我的自荐信,下面,我将对自己进行一个简单的个人自我介绍!
贵公司良好的形象和员工素质吸引着我这名即将毕业的学生。很高兴能为你介绍一下自己的情况:我来自河南省新乡市。悠久的汉文化气息,从小造就了我“敢于争先,自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。在学校的两年光阴岁月里,我更是惜时如金,不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”,除了完成学校的教学大纲要求,我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等,不仅扩大自己的'知识面、增长见识,而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观:对社会做出自己的贡献!
随着知识经济的诞临,社会将更加需要“专业突出,素质全面”的复合性人才。因此,课外我积极投身于各种班级、学院及社交活动。从不同层次、不同角度锻炼自己,自己的组织、管理能力及团队合作精神有很大提高。回顾两年生活,我学到的最有用的知识是:自信与自学!体会最深的一句话就是:天下无难事,只怕有心人!
随信附上个人求职简历表,最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!谢谢!
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!我是xx财经大学职业技术学院通信技术专业的一名学生。我了解到贵公司的招聘信息,认为自己适合这份工作。
江西财经大学是一所具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称的大学,虽说其是一所文科性的大学,但在软件与通信方面也是有相当好的口碑。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。
三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了模拟电子线路、数字电路、单片机、eda、通信技术、c语言等有关理论知识,并且还能将其很好的运用于实践当中,每学期都自己设计并制作的相应电子作品;具备较好的 英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件及相关的专业应用软件,如protel、proteus等。
同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。父母教我勤奋、尽责、善良、正直;江西财经大学大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵公司所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵公司事业蒸蒸日上,如火如荼!
此致
敬礼!
自荐人:
医学生自荐信范文(一)
您好!
我是徐州医学高等专科学校应届毕业生,在大学五年的学习生活,已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能,已初步具备从事临床护理的工作能力。
另外在学好专业课的同时,为了补充和扩展自己的知识面,我广泛阅读各种书籍期刊,尽量使自身更快成长为一专多能型人才,而通过社会实践进一步提高了我的组织、领导和人际交往的能力,不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会,您就会发现我的与众不同!
最后我想说在众多的医学生中,我不一定是最优秀的,但我仍很自信,自荐有能力在贵院干得出色。给我一次机会,我会尽职尽责,让您满意。在此,我期待您的慧眼垂青,静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!
医学生自荐信范文(二)
尊敬的贵院领导:
衷心感谢您能翻开这则医学生自荐信,让我有机会向您介绍我自己!作为一名已在外求学五年的乐山青年,我时刻准备着为家乡人民服务,更期盼着接受您的挑选。在此,坦诚而自信的呈现真实的自我,期望能得到您的认可。
五年的大学生涯,我在主修临床医学的同时兼修了医事管理与市场营销专业,完整的医学和心理学学习使我对胜任临床医疗工作充满自信。临床实践的努力探索和医学心理学的完美结合,让我对疾病的诊断、治疗形成了一套系统而独特的临床思维模式及方案,以下就自荐我的专业能力优势:
1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识;
2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;
3.具备较强的护理技术操作能力;
4.具备较强的语言、文字表达能力;
5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力。
大学专业论文格式模板篇五
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一、活动主题:席间有风云,吃里找真爱。
二、活动背景:
光棍节快到来了,它是大学生自创的节目,来源于11月11日这个特殊的日子,在这个新时代大学生自创的节目中,可以感受同学们对食品和对情感的表达需求,借此良机,给同学们一个自我表达情感的机会。
三、活动目的:
通过美食缔结人际关系,寻找专属自己的口味。
丰富校园生活,弘扬创新精神
四、活动对象:
xx学院全体学生
五、活动时间:
xx年11月11日
六、活动地点:
中区主干道情书传情
西苑食堂二楼
七、策划主办单位:
电子商务——uc组合
赞助单位:
良品铺子、大学生精英论坛
八、活动内容(活动由为学生写信送信和舞会两个环节组成)
(1)学生写信送信:情书传情+报名
时间:11月8日-11月10日18:00
内容
1在天马主干道搭放两个帐篷,让大家就光棍节这一主题指定的对象写信,表明收信人和宿舍号。
2、工作人员与11月10日晚将信送至人手中(限制黄职范围)
3、征询是否想要参加假面舞会
(2)狂欢舞会
时间:11月11日晚19:30—22:00
内容
1、邀请在上一环节中报名的人到舞会参加活动,在入门处给每个参与者发放一个号码标签,男女各50对。
2、戴上面具蒙面入场。并根据号码找到自己的异性搭档。3、主持人要求两人之间先相互熟悉,给15分钟的交流时间。然后请十对愿意上台的搭档进行游戏。每个游戏获胜者是2分。4、给定一分半钟,要求男女生记住对方的名字、院系班级、手机号、qq号。
5、考察男女之间的默契度,将他们的一只脚绑在一起,看哪组最先到达终点。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)
6、夹糖游戏,在桌子前男生站在女生的后面,用手从女生的腋下伸过,手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃,一分钟,吃最多者剩。
7、给最获胜者颁布良品铺子的良品礼物。
8、给大家讲一下良品的趣事我们的比赛,让大家发表感言
9、、放舒缓的音乐,打暗灯光,让大家互相聊天,男生可以邀请女生跳舞。
九、宣传计划:
前期宣传:9月7日——9月14日
海报:
制作专门的宣传海报张贴在学校的各个宣传栏。在海报上标标明赞助商logo等。
网络、广播站等媒体宣传:
在学校广播台及英广播台以通知或者生活趣事的方式每天广播一次,在黄冈职业技术学院的网站上发表此次活动的方案,在校报上进行文字平面宣传,在学校五十多个社团进行邀请宣传。
冠名:在活动宣传中我们将采用商家的企业名称,以达到宣传商家品牌的效果。
宣传单:
发放一定量的宣传单
中期现场宣传:11月11日
展板宣传:
展板上可贴赞助商自身1-2张海报,良品铺子的良品
信封宣传:
信封上印上商家信息以及logo、良品。
活动物品宣传:
在活动中的各种游戏工具以及彩带气球桌子椅子气球可以绘上良品的logo。
海报和横幅宣传:
在活动现场也可粘贴海报和横幅。海报上商家以良品赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。
后期宣传:
校报、广播站、、大学生精英论坛、入党申请书网对本次活动进行总结报道,注明本次活动由良品全程赞助,同时简略介绍良品铺子的相关资料。
十、注意事项:
活动过程中注意安全,由三到四名负责人负责总协调,维持现场的秩序;活动要以愉悦为主,避免在一些游戏环节中参与者可能发生的冲突;活动结束后做好场地清理工作。
大学专业论文格式模板篇六
2.新闻稿经宣传部审批合格后,社团于当天下午将纸质版新闻稿(一式两份)递交至社联办公室,社联将统一交党政。
3.新闻稿格式:标题(宋体,二号字,不加粗,居中),正文(宋体,四号,首行缩进2字符),落款(××社团全称 二xx三年×月×日)。
4.电子版新闻稿,建立一个命名为“××社团”的文件夹,将活动新闻稿与照片存放于该文件夹中,照片命名为此次活动内容,word文档命名为“××社团”,新闻稿中不含照片。
5.新闻稿写作格式参考《大学新闻稿格式范文【2】》
学通社记者张才溢报道:日前,我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆xx周年”第7届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和华师、武大等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
3月5日,周曦跟随湖北省武术协会,踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。8日下午,周曦在男子双节棍m8,m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。
尽管获得了一定的.成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。
据周曦过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中,很有新意。”周曦表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。
大学专业论文格式模板篇七
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*****学院:
我是***大学**学院副院长***,应***同学的要求,我本着实事求是、认真负责的态度推荐***同学参加贵院环境管理专业优秀大学生夏令营。
一、 ***同学的基本情况
****同学是***省***县人,于2011年进入****大学****学院学习,该生学习期间成绩优异,并先后承担了多个项目的研究工作。
她主持的《*******》被评为国家级大学生科技创新训练优秀结题项目;她参与并主导的《*******》项目,获得***市级大学生科技创新训练初定为毕设优秀论文;她的《*****》项目,取得国家专利。
二、对****同学的认识和评价
2012年,我曾教授*****同学《***学》和《***学》,她在学习期间,上课认真听讲,课下认真复习并阅读相关课程资料,两门功课考试均取得了93分的优异成绩。
通过与她的接触与交流,她乐观开朗的性格、谦逊认真的态度让我深受感染,她思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强。
尤其是在《******》项目中,她面对山上条件艰苦、仪器搬运困难、一日三餐难以为继、人少而任务重等困难时从不轻言放弃,以不屈不挠的韧性取得了项目的完美结题,付出了常人难以想象的拼搏和努力。
****同学成绩在全系一直名列前茅,无愧于“优秀”二字,望
贵院批准她参加此次优秀大学生夏令营,给她一个充分展示自己的舞台,让她绽放出90后的`独特魅力,为贵我两院增辉。
推荐人:***
****年*月*日
*******学院:
我是****大学*****的一名教授,同时也是***同学的任课老师,在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。
***同学于2011年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。
初见该生,她的个性内敛、做事沉稳、谦虚好学,就给我留下较为深刻的印象。
她在学习上表现非常突出,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的问题,勇于阐述自己的观点。
学习期间,她秉承一丝不苛的求学态度,刻苦钻研、多思好问,多次取得奖学金,在本专业综合排名中位列第2名。
***同学具有科学研究所需要的坚忍不拔的可贵品质和较强的分析与解决问题的能力,她能保质保量地完成我交付的工作,并能带领团队独立完成科研任务。
全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力。
她发现************具有重要影响,鉴于这个课题对于******的重要性,她带领的团队获得了****大学生科技创新训练奖。
除此之外,***同学在生活中尊敬师长,团结同学,并多次参加志愿者活动和各项公益活动,她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神,在当今社会尤为难能可贵。
作为***同学的老师,我认为该生品性端正,具备扎实的专业基础,综合表现突出,并对****具有深厚的兴趣,故向贵院推荐其参加优秀大学生夏令营,请予以审核,谢谢!
推荐人:****
****年*月*日
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。
初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。
经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故
予以推荐,望审核通过。
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大学专业论文格式模板篇八
1、对为什么聘请、聘请谁、聘请原因一定要交代清楚。特别是对于干什么一定要有所交代,否则被聘请者就无法应聘或虽接受了聘书,也只能盲目应聘。
2、只要能说明聘请的`理由和聘请去干什么就可以了。
3、因聘书是以单位名义发出的,所以一定要加盖公章后方能生效。
聘任部门(单位)(甲方):
受聘人(乙方):
甲乙双方依据浙工大(20xx)30号文件《浙江工业大学关于实施岗位聘任和岗位津贴制度的办法(试行)》、浙工大发[20xx]44号文件《机关及直属单位的聘任方案》及《浙江工业大学岗位津贴实施细则》,经学校公开聘任后达成一致意见,并签订聘任书。
一、聘任岗位:甲方聘任乙方在岗位工作,享受岗位津贴。
二、聘任期限:自年月日起至年月日止。
乙方的岗位职责:
四、乙方对岗位职责的承诺及工作计划。
五、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。聘任书一式三份,甲、乙双方各执一份,校人事处备案一份。
甲方:(签章)乙方:(签字)。
年月日年月日。
大学专业论文格式模板篇九
相信你读大学的时候一定见过大学的通报吧。是否还记得大学的通报格式是怎样的呢?下面本站小编给大家带来大学通报格式范文,供大家参考!
为了进一步促进天津市高校外语专业之间的学术交流和研讨活动,天津市外文学会决定依托天津外国语大学外国语言文学文化研究中心、语言符号学研究中心、中央文献翻译研究基地、研究生院、高级翻译学院等部门,全力打造“天津高校外语专业研究生创新论坛”这一全新学术论坛,旨在面向全市各大高校外语专业的研究生和博士生,为他们提供一个自由交流的学术平台与学术交流会。本论坛对开拓天津市高校外语专业研究生的学术视野,加强学术交流,营造研究生善于思考、刻苦学习、严谨治学、敢于创新的良好学风和浓厚的学术氛围具有重大意义,能使学生更好地了解学术前沿动态,激发学术创新能力,最终促进其学术水平和科研能力的提高。
本届会议暨论坛成立仪式由天津外国语大学外国语言文学文化研究中心与研究生院承办,天津外国语大学语言符号学研究中心、中央文献翻译研究基地、高级翻译学院、《天津外国语大学学报》等协办。
本届会议主题将围绕“外国语言文学”学科的最新动态和前沿信息进行深入探讨,交流最新的研究成果、应用进展以及学界需求,开展广泛的校际学术交流与合作,以便更好地激发创新思维与系统思考,活跃学术气氛,有效聚集人气,开创学科交叉、多点支撑、互补多赢的局面。
会议形式遵循国际惯例。
论坛要求。
(1)参会对象为天津市各高校在册的博士生和硕士生;其中每个学校硕士生的参会人数不要超过该校本年度在册硕士生数的1/4。
(2)论坛形式多样,既有大会发言,又有分组讨论;既有自由辩论式的学术沙龙,也有指导教师的开放式座谈;既有专家、主编的讲座,又有博士生和硕士生之间的交流互动。
(3)内容涵盖外国语言、文学、文化、翻译研究、外语教育等多个领域。
(4)论坛期间进行优秀论文评选,并在闭幕式上进行颁奖。
会议语言。
中文和英文。
论文要求。
20xx年12月21日(周六)。
外国语大学国际交流中心大楼。
大会秘书处。
通讯地址:外国语大学外国语言文学文化研究中心。
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联系人:刘s189208260;王138013989。
xxx—xxx学年,我院大学生坚持“以学习为中心,走全面发展之路”,努力学习文化知识,积极开展科技活动和社会实践活动,德、智、体全面发展,涌现出许多先进集体和个人,赢得了学校的多项奖励。现对受校级表彰的集体和个人予以通报表扬,希望广大学生以他们为榜样,取得更大成绩。
附件:xxx—xxx学年校级先进集体和个人名单。
xxx年十二月五日。
20xx年1月6日下午,材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。
图书馆。
xxxx年xx月xx日。
大学专业论文格式模板篇十
随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是internet与校园网的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学’校校通’工程,努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时间,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上资源,提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源,建构基于网络的现代教学模式是1个迫切研究的问题,而开展网络教学模式研究的重要理论基础之1就是网络教学的设计与评价。因此,开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。
1、课题研究背景。
(1)国内外的研究现状。
1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性。
通过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educationaltechnology》等)、教育网站和国际国内有关学术会议(gccce、icce、cbe等)的论文集进行分析,网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。可以说,网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段,还有很多问题需要去研究和探索。例如,在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。
2、网络教学的评价研究才刚刚起步。
随着internet应用的普及,网络教学已成为1种重要的教学手段和教学场所。然而,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量,建立1个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络教学研究的1个重要课题。时至20xx年,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(theinstituteforhighereducationpolicy)于20xx年4月也发表了1份名为"在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准"的报告,然而,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前,网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。
(2)课题研究的意义。
1、促进网络教学的发展,提高网络教学的质量。
由于网络教学可以实现信息资源共享,在网上组织秀的教材和教法,使学习者在网上可以学到最新的知识,因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践,使网络教学更能为学习者提供1个建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识,而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案,从而提供网络教学的质量。
2、寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案。
3、完善和发展教学设计理论。
网络环境下的教学与传统教学,不仅是教学环境的不同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究,能够解决网络环境下,教学如何进行教学设计,如何调控教学过程,如何有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善和发展。
2、课题研究内容。
(1)研究的主要内容。
1、网络教学设计理论体系的研究。
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究。
(2)网络教学模式的研究,如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等。
3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究。
4、网络教学设计系统软件的开发与应用。
5、网络教学评价系统软件的开发与应用。
根据上述研究内容,总课题下设如下子课题:
1、网络教学设计与教学评价的理论研究(谢幼如、李克东)。
2、网络教学资源的开发(邓文新)。
3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)。
4、web课程的教学过程设计及支持系统的研究(陈品德)。
5、网络教学设计与教学评价理论的应用研究(余红)。
(2)课题的研究目标。
本项目的研究目标是:运用现代教学理论与建构主义学习理论,通过教学改革与实验,探索网络教学的设计与评价的理论和方法,开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件,探索普通中小学利用网络资源进行网络教学的途径与方法。
(3)预期成果形式。
1、论文与专著。
发表有关网络教学的设计与评价的1系列学术论文,出版专著《网络教学的设计与评价》。
2、电脑软件。
(1)研究方法与步骤。
本项目的研究主要采用行动研究、实验研究、评价研究等方法。
对于较大规模的教学设计与教学模式的试验研究,将采用行动研究方法。
对于个别带有创新性的,能提出重要见解的小范围的教学研究,则通过建立科学的假设,采用实验研究的方法。
关于教学模式的评价和有关教学效果的分析,则采用评价研究方法。
研究步骤如下:
20xx年5月-20xx年8月,收集资料,建立模型。
20xx年9月-20xx年1月,开发软件。
20xx年2月-20xx年8月,教学试验,评价修改。
20xx年9月-20xx年12月,扩大试验,归纳总结。
(2)关键技术。
1、基于网络的协作化设计思维工具的通讯模型的构建;。
2、教学设计系统中师生教学活动的可视化表示与分析;。
3、网络教学的教学评价模型的构建;。
4、网络教学过程中学习反应信息的自动采集与处理。
4、课题研究价值。
(1)创新点。
1、建立网络教学设计的理论体系与方法。
2、建立基于网络环境的各类教学评价指标体系。
3、开发出操作性强、具有实际应用价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
(2)理论意义。
传统的教学设计是应用系统方法分析和研究教学的问题和需求,确立解决他们的方法与步骤,并对教学结果作出评价的1种计划过程与操作程序。现代教学设计理论已经不拘泥于系统论的理论基础,不强调对教学活动的绝对控制,逐渐放弃呆板的设计模式,开始强调教学设计的关系性、灵活性和实时性,从而更加有利于学生的创新精神和实践能力。本课题的理论成果将完善和发展传统的教学设计理论与方法。
(3)应用价值。
1、通过课题的研究与实践,总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法,优化中小学课堂教学结构。
2、通过课题的研究与实践,探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式,使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
3、通过课题的研究与实践,探索普通中小学利用网络资源的途径与方法,形成1批优秀的网络教学课例。
4、通过课题的研究与实践,开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
5、研究基础。
(1)已有相关成果。
1、曾于93年、97年两度获得优秀教学成果奖,其中《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目的成果在全国的大中小学广泛应用,《多媒体组合教学设计》(李克东、谢幼如编著,科学出版社)多次再版发行。
2、出版的《多媒体教学软件设计》(含教材与光碟)(谢幼如等编著,电子工业出版社,1999年)、《多媒体教学软件设计与制作》(含教材与光碟)(李克东、谢幼如、柯清超编著,中央广播电视大学出版社,20xx年)和《信息技术与学科教学整合》(李克东、谢幼如、柯清超等,万方数据电子出版社,20xx年)在全国广泛应用。
3、97年《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》和《小学语文"4结合"教学改革试验研究》获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果2等奖。
4、承担国家"95"重点科技攻关项目《计算机辅助教学软件研制开发与应用》(简称96-750)《小学语文科学小品文》、《小学语文古诗欣赏》、《小学语文扩展阅读》、《初中语文新诗赏析》4个子课题的研制与开发,4个项目6张光盘全部通过教育部组织的专家组鉴定,被评为优秀软件,并由北京师范大学出版社和电子工业出版社出版,在国内及东南亚地区发行。
5、20xx年所完成的《学习反应信息分析系统》获广东省高等学校优秀多媒体教学软件1等奖,并出版专著《学习反应信息的处理方法与应用》(谢幼如、李克东著,暨南大学出版社,1999年)。
(2)研究条件。
华南师范大学教育技术学科是重点学科,华南师范大学教育信息技术学院是"211工程"重点建设学科单位,我国的教育技术学博士点之1。华南师范大学教育技术研究所拥有从事计算机教育应用研究的人员近30名,其中包括教授2名、副教授5名、讲师8名、博士研究生4名和硕士研究生近15名。他们在长期的研究工作中,对各种多媒体教学软件、网络教学应用软件、学科教学工具、资源库管理应用系统进行了深入的研究与探索,并已取得了实质性的进展和成果。本研究所拥有先进的计算机软件开发实验室两个、的多媒体教学软件制作基地1个,在国内教育技术领域方面处于地位。
(3)参考文献。
2、《多媒体教学软件设计》谢幼如等编著,电子工业出版社,1999年。
7、《新型教学模式的探索》,谢幼如编著,北京师范大学出版社,1998年。
8、全球华人计算机教育应用大会(gccce)第1届至第5届论文集,1997年(广州)、1998年(香港)、1999年(澳门)、20xx年(新加坡)、20xx年(台北)。
11、《教育技术学研究方法》,李克东编著,北京师范大学出版社,20xx年。
大学专业论文格式模板篇十一
xxxx经济管理干部(职业)学院:
你们好!
经本人慎重考虑及xxxx省xxxx县第一中学校领导班子反复讨论,我非常荣幸地代表学校以校长实名推荐的方式向贵校推荐我校表现最优异的学生——陈晓东。作为看着陈晓东同学一步步成长、成熟、成才的校长,我觉得我有责任和义务将他推荐给贵校,希望他在大学中能够得到更好的发展,以及为贵校做出更大的贡献,成为一个对国家、对社会、对人民有用的人。
陈晓东同学是我校高三(30)班的班长,xxxx年进入我校。高中阶段一直刻苦学习、品德兼优,尤其是组织能力、社交能力、综合实践能力表现异常突出,其先后担任我校两届学生会骨干,并在老师的指导下组织学生开展综合实践活动及研究性学习,所开展的课题荣获了2个国家级奖、2个省级奖和一个市级奖;他于创办了我校第一个文学社团——净心文学社,并担任社长;在我校举办第三十一届学生运动会暨第四届教工运动会期间,他积极组织200多名青年志愿者投身于校运会的'筹办中,维持秩序,清理垃圾,搬运物品,接待来宾;在陈晓东同学的带领下志愿者们积极寻求与校外企事业单位合作,寻求赞助,自筹资金,圆满超额地完成了学校布置的任务。
陈晓东同学在校运动会结束后创办了xxxx中学青年志愿协会,作为学生组织中的领袖,他立足校园,面向社会,利用元旦、双休日、暑假等空余时间先后取得共青团xxxx县委、xxxx热线等多家企事业单位的支持,并举办了多次公益志愿服务活动,在社会上引起强烈反响,共青团九江市委、共青团xxxx省委、共青团中央等单位媒体对其组织的活动相继予以报道!
陈晓东同学爱好广泛,全面发展,善于创新,敢于表观,勇于承担,在我校连续三年担任班长职务及校广播站播音员,他具有厚实的文化素养,十分擅长演讲和大型活动的主持,并有多项作品在省、市、校级媒体发表。在学校各项评比中,其多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动积极分子”、“文艺积极分子”等荣誉称号,并被评为xxxx中学“第六届校园之星”,在学校受到了老师和同学们的一致好评。
在此,我谨以xxxx中学校长的名誉担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,是一位杰出的人才。我相信,陈晓东同学一定会以优异的表现赢得贵校师生的认可,也恳请贵校给予其一个机会。谢谢!
xxxx省xxxx中学(签章)。
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