方案的制定需要充分考虑各种可能的风险和变数。方案的制定不应该只由一人独立完成,而是需要团队的智慧和合作。这些方案范例涵盖了各个领域和行业,有助于我们更好地理解和应用方案的制定和执行。
手工diy制作活动方案如何写篇一
1、初步学习图形垒加的建构方法,并想象添加表现蛋糕的外形。
2、感受蛋糕的创意造型,能自主选择辅助材料装饰作品。
3、乐意表达自己的想法,体验建构蛋糕的乐趣。
活动重点:能想象添加并自主选择辅助材料表现蛋糕、乐意表达自己的想法。
活动难点:基本图形的垒加。
经验准备:
1、幼儿有建构常见平面图形(圆形、方形、三角形等)的经验。
2、幼儿参观过蛋糕店。
物质准备:
1、教具:“蛋糕”模型、小推车、ppt、空心圆三个(含半成品)、一篓雪花片、作品展台,视频仪、播放器。
2、学具:各色雪花片每组4篓;圆形、方形、三角形半成品4篓;餐盘人手一份;辅助装饰物(毛根、图形纸片、毛球、橡皮粒等)。
1、情境导入,激发兴趣。
(1)观察“蛋糕”,初步感知蛋糕的基本外形。
师:“这几天有许多小朋友过生日,看,孙老师给我们送来了什么?”
(2)幼儿自由交流、分享经验
(3)小结:蛋糕的基本外形。
2、迁移经验,感受蛋糕的创意造型。
(1)观看ppt,进一步丰富幼儿经验。
师:“这里还有一些蛋糕,我们来看一看!”
引导幼儿感受蛋糕的不同造型。
(2)小结:蛋糕造型的多种多样。
3、交流讨论建构表现蛋糕的`方法。
(1)出示空心圆范例,了解垒加方法。
请个别幼儿尝试垒加表现蛋糕。
(2)师幼共同小结建构方法:两个一样大的图形连接在一起的方法就叫垒加。
(3)辅助材料、半成品等操作材料介绍。
4、幼儿建构,教师观察、指导。
(1)提醒幼儿建构相同形状大小的图形,垒加时要齿对齿接插紧密。
(2)鼓励幼儿自主选择辅助物进行装饰添加,丰富蛋糕的创意造型。
5、展示作品,评价。
(1)展示幼儿建构作品,相互欣赏
(2)请幼儿介绍自己的作品。
延伸:在区域(美工、建构)中开展“蛋糕diy”活动,进一步丰富主题活动内容,使幼儿在活动中大胆想象、自主体验。
手工diy制作活动方案如何写篇二
为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己,为了感谢所有长辈,表达对长辈感恩之情,组织此次“甜蜜蛋糕享温情”diy蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并更好地促进孩子们健康快乐地成长,提升孩子的动手能力及手工创意,培养自信心。
12月5日上午。(按平常上课时间到)
金水湾diy蛋糕店(丽水明珠旁)
(请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型)
1、主持人开场,讲解感恩节的来历。
2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。
3、孩子们按以下步骤合作,现场制作蛋糕:
a、领取所需原料:蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。
b、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。
c、活动总结:对大家的表现进行总结。
d、制作完成后,孩子们自己包装蛋糕,体会自己劳动的快乐;
1、做蛋糕过程中会用到制作工具,需要孩子们按照使用规则使用;
2、交通安全,由家长负责;
3、制作工程中,给孩子们自己想办法克服遇到的困难,解决不了的举手示意老师;
4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样,要学会相互协助。
5、要求孩子回家后将自己制作的`蛋糕送给家人,如果有老人,请孩子先送蛋糕分给老人,再分给爸爸妈妈,最后的留给自己,懂得好东西应该送给别人,自己留下不好的,先给别人挑选的机会,最后的机会留给自己等。
6、保持活动场地的干净整洁,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。
让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。
手工diy制作活动方案如何写篇三
为了培养孩子与家长们的亲子感情,帮助孩子们养成环保意识,增强孩子们“废物利用”的动手能力,小班组将组织“我们一起diy”亲子手工制作活动,现制定活动方案如下:
活动时间:201*年10月17日(周四)下午3:00—5:00。
活动流程:
1.家长课堂:教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品。
2.老师引导家长、()幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地,并讲讲自己的'创意,想做什么玩具。
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的:以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动:
a.区域(桌面)活动创设材料;
b.布绒玩具制作区;
c.桌面活动创设材料;
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
1.召开班主任会,布置安排此次工作,提出具体要求。
2.教师下载有关diy布绒玩具的的音像资料,在活动期间播放,供家长幼儿欣赏,渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料,以备急用。
4.提前一周出通知,请家长做好材料准备,设计好创作思路。
1.亲子活动人多拥挤,各班要调整好班级用品摆放,妥善安排家长座位,使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿,防止乱跑、打闹、拿走他人作品等,确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿,防止人多走失。
西安市第二保育院。
小班组。
201*年10月16日。
手工diy制作活动方案如何写篇四
2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。
3、增强楼盘周边品牌宣传。
销售中心
意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;
活动前推广带来的自然来访新客户;
企业组织员工来参加。
蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的'乐趣。
1、短信
主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:项目短信平台(针对意向老客户)
执行时间:活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间:活动前二天
3、活动后网络软文一篇
执行时间:活动后第一天
手工diy制作活动方案如何写篇五
大班幼儿就要毕业了,他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情。为了支持孩子们表达情感,留下对幼儿园生活的美好回忆,我们开展了“我的毕业diy”主题活动,本次活动是对幼儿前期活动的一次梳理和分享。
1.在分享与交流过程中,能用自己喜欢的方式表达想法和感受。
2.在小组活动中相互学习、共同合作,尝试自主解决问题,获得成功的体验。
1.物质准备:幼儿前期制作的宣传片《北海幼儿园欢迎你》、画卷《北海幼儿园我的家》、纪念册《美好的回忆》。
2.经验准备:幼儿有一定的小组活动经验。
师:请每组小代表分享一下你们的毕业diy进展情况,你们完成了什么,今天要做什么,有什么需要大家帮忙的`。
1.宣传片“北海幼儿园欢迎你”策划组:发现视频看不懂,需要尝试配音的问题。(教师鼓励幼儿尝试将自己的情感体验在配音过程中表现出来)
2.画卷“北海幼儿园我的家”策划组:前期讨论了三幅画卷的展示方法及分工。(教师提示幼儿能依据今天的工作内容合理分工.并协商场地分配)
3.纪念册“美好的记忆”策划组:前期选定了在园生活的照片,并进行了分类。(教师引导幼儿将自己的想法和感受清楚地表述出来)
1.各小组明确任务分工。
师:刚才工作组分享了各自前期的工作,并提出了今天的工作计划,小朋友也提出了新的建议。那么接下来就请各个小组按照你们的计划继续今天的工作。
2.各组自由开展制作、互动。
指导重点:教师观察幼儿的活动过程,基于每组幼儿的需要和特点,适时帮助他们梳理各自的发现。
师:你们是怎么做的?为什么要用这些方法?还有什么问题吗?
(1)宣传片组:能通过多元信息、资料,介绍同伴和自己的活动。
师:你们都收集了哪些素材?是怎么运用这些素材的?
重点:帮助幼儿梳理、整理素材和运用这些素材的方法和过程。
(2)画卷组:能自信地介绍自己的作品,表达自己的感受。
(3)纪念册组:学会分工、合作,并借助同伴的力量完善收藏。
师:你们打算怎么做?最后每个人制作的部分如何衔接?
重点:抓住本组幼儿分工的特点和优势,帮助他们梳理和分析各自的收获。
1.各组分享“我的毕业diy”。
师:经历了这么久的准备,让我们共同来欣赏我们自己的作品吧!(请每个小组上前展示、分享)
指导重点:鼓励并引导幼儿交流、分享观看作品的感受和想法。
2.自主表达欣赏作品的感受和毕业的感受。
师:你们的毕业diy作品历经了三个多星期,老师为你们的坚持而骄傲,你们的作品真的很棒,寄托了你们的毕业心愿,寄托了你们对小朋友、老师和幼儿园的喜爱和留恋之情。希望你们能带着这份感恩和不舍开始新的生活。
指导重点:鼓励并支持幼儿间自由交流,分享各自的感受和建议。
1.进一步分享活动中的收获,讨论需要改进的地方,为继续制作做好准备。
2.回家后给爸爸妈妈讲述自己的制作过程,和家人分享成功的体验。
说明:配发的录像是获得“北京市半日活动特等奖”的完整的半日活动。以上活动只是其中的一节活动,而且在内容上做了部分调整,不完全与录像一致。
手工diy制作活动方案如何写篇六
1、学会在操作中既要分工又要合作,分享合作的成果。
2、了解蛋糕的制作过程并初步学会制作蛋糕。
3、懂得珍惜别人的劳动成果,并养成良好的饮食习惯。
4、体验活动的快乐,分享成功的喜悦。
用搅、打的方法将鸡蛋打发,并搅拌均匀。
发展幼儿动手操作能力,培养幼儿动手操作的兴趣。
1、面、糖、鸡蛋、油、蜂蜜、水、蛋糕、油。
2、打蛋器、花袋、小烤蛋糕机等用具。
3、各种蛋糕的图片(或蛋糕)。
(一)、导入:亲爱的'小朋友们,我们的快乐小厨房又到了做糕点的时间,今天我们要做的糕点是蛋糕。
(二)、讨论
1、请小朋友们想一想,你们都吃过什么形状的蛋糕?
引出幼儿对蛋糕的感官认识。
2、那小朋友吃过什么味道的蛋糕。
引出幼儿对蛋糕的味觉感知。
通过品尝和提问加深幼儿的味觉体验,激发幼儿操作的兴趣。
4、蛋糕这么好吃,那你们知道他们是用什么做的吗?
5、今天我也准备了做蛋糕的材料,我们一起来看看都有哪些材料?
展示制作蛋糕的材料,加深幼儿对蛋糕制作材料的认知。
(三)、教师示范制作蛋糕。
1、我们知道了蛋糕制作的材料,那现在我来教你们做蛋糕吧!在做蛋糕时你们要注意我先放什么后放什么,我这里有一张表格用来记录每种材料的用量,你们要认真做好记录。
出示蛋糕材料用量表,引导幼儿做好记录。
2、示范做法
那现在我们开始制作蛋糕吧!
在制作过程中引导幼儿了解蛋糕制作的顺序并注意各种材料的用量。初步了解各种材料的用途。
(四)、讨论顺序
蛋糕做好了,那你们现在知道蛋糕是怎么做的吗?
引导幼儿熟悉制作蛋糕的顺序和每种材料的用量。
(五)、幼儿学做蛋糕
我们知道了怎么做蛋糕,那现在我们分组来做蛋糕吧!我们四个小朋友一组,请小朋友对照表格上的用量和顺序来做蛋糕。
幼儿操作巡回指导,引导幼儿根据图卡做蛋糕。
(六)、品尝,分享
体验活动的快乐与成功的喜悦。
小朋友们的蛋糕烤好了,那我们来尝一尝我们自己做的蛋糕吧!我们会做蛋糕了,我们是最棒最能干的宝宝!我们为我们自己鼓鼓掌吧!
手工diy制作活动方案如何写篇七
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛。
1、活动海报。
2、评价标准表。
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的'设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。
注:购买的的成品材料将取消参赛资格。
1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。
2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获。
一、二、三等奖的参加决赛。
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)。
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)。
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品说明明确、完整。(1分)。
xxxxxx。
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)。
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)。
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)。
4、作品说明明确、完整。(1分)。
手工diy制作活动方案如何写篇八
以环保、美观、创意、耐用为原则,充分利用各种生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。
中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的)。
亲子共同制作。
1.活动与以往简单废旧材料的制作有所区别,此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外,还将用于“幼儿园六一自制玩具的义卖活动”。因此,此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。
2.活动制作材料不限,以生活中常见废旧材料为主,可以以组合的形式出现。
3.活动应该是亲子共同参与制作的过程,既体现家长与小朋友的创意,同时也培养小朋友动手实践能力,最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
4.活动将评选出“最具创意奖”若干个,将颁发奖状。
5.活动作品上交时间:5月下旬(具体时间待定)。
6.建议家长们提前构思、有意识地收集材料,并与本班老师交流,作品缴交时将统一填写制作者的班级、幼儿姓名、作品创意说明(材料及用途)等。
手工diy制作活动方案如何写篇九
活动目标:
1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。
2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。
3、发展幼儿的操作能力。
活动准备:
1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。)。
2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)。
3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。
活动过程:
(一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。
(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)。
1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?
2、天气怎么样?
提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?
(2)小兔们淋了雨会怎么样?
(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?
3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?
(三)教师讲解示范撕伞的方法。
(1)教师着重示范讲解撕伞。
(2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)?
(四)幼儿操作,教师巡回指导。
(1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。
(2)幼儿操作,教师注意个别指导。
(3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。
(五)活动评价。
(1)小朋友们看,哪一把伞看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望)。
活动延伸:
(1)在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸,继续提高幼儿嘶和贴的技能。
(2)在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。
手工diy制作活动方案如何写篇十
1、幼儿继续学习卷贴技能。
2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。
3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。
活动前参观养猪场视频。
观看视频,说说小猪宝宝。
(1)、小猪长的什么样?
小结:小猪长着大大的耳朵、小小的`眼睛,圆圆的鼻子,短短的尾巴,小猪猪长得真可爱。
(2)、小猪真可爱,那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)
小结:小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西,从来不挑食和偏食,我们也要像它一样,样样东西都爱吃,这样身体才能长得棒棒的。
(3)、你知道小猪有什么本领吗?
小结:小猪经过训练以后,会游泳,还会表演杂技,小猪的本领真大。
重点讲解猪头的做法,难点扇形卷贴。
在表演角让幼儿表演"三只小猪"的故事
手工diy制作活动方案如何写篇十一
1、通过观察活动,知道迎春花是春天最早开的花。了解迎春花的名称特征及其用途。
2、学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。
3、乐于参与制作活动,提高动手能力。
柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。
让幼儿自由自在地观察讲述迎春花,教师参与观察并且给予指导。
提问:这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?
小结:迎春花的花朵长在枝条上,有5片花瓣,枝条弯弯地垂向地面。枝条上开了很多花朵,它和别的花不一样,是先开花后长叶子,枝条上除了花还有花叶,叶子是绿色的,细小的。因为它是春天里开的'最早的花,所以叫它迎春花。
我们来把迎春花请进我们的教室。
当幼儿说到可以折一些来时,可以教育幼儿不能采花,花儿要给大家欣赏。
介绍制作迎春花的方法:把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起再贴到枝条上。制作的时候要小心,不要把花瓣掉到地上。
幼儿制作
用制作好的迎春花布置我们的教室。
手工diy制作活动方案如何写篇十二
diy蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,那么如何设计小朋友手工diy蛋糕的活动实施方案?下面本站小编给大家介绍关于手工diy蛋糕。
的相关资料,希望对您有所帮助。
一、活动主题:
甜蜜暖冬、蛋糕diy。
二、活动目的:
1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;。
2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日-。
四、活动地点:销售中心。
五、活动人员:
六、活动内容:
蛋糕diy。
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
七、活动流程:略。
八、场地布置:略。
九、人员安排:略。
时间具体事项。
客户来访签到,发放活动参与券;。
岗位人员职责物料备注签到处负责来访签到、发放活动券笔、签到本、活动券桌子(桌布)。
椅子引导引导客户并解答客。
辅助客户diy---讲解。
针对项目信息进行。
集中讲解。
十、活动物料及预算。
十一、置业顾问邀约说辞。
十二:本次活动推广。
1、短信。
主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天。
2、活动前网络软文一篇执行时间:活动前二天。
物料名称规格单价(元)。
数量总价(元)。
备注条幅喷绘空飘蛋糕diy长条桌椅子。
合计:
3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。
一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。
二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)。
七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)。
一、活动背景。
今年辅导员实行了新的带班制度,将班级分成了五人一组的8小组(除去班委),并且班级内的活动将由组内成员全权负责,班委协调帮助。diy蛋糕是由文娱委员考虑策划,丰富班级课下生活,加强同学情感交流的一次集体活动。
二、活动目的。
培养同学们的动手能力以及团队协作能力,增加同学之间的互动与交流。
三、活动流程。
1、活动总负责。
文娱委员:叶冬冬。
2、活动策划。
d2小组:潘林亚、朱欣、刘瑞琪、宋蕤、张桂雄。
3、活动地点。
九华厅二楼。
4、活动时间。
20xx年x月x日下午2:20。
5、参加人员。
注会2班全体同学。
四、活动流程。
1、准备:活动前找蛋糕店协商,预定8寸布丁10个,奶油三桶,果膏四种。
2、分组:班级在原有抓阄分的小组基础上,将班委编进去,并且让每组都分配到一个男生。分组情况如下:
第一队:何家乐李波吴小艳干梦婷梅海燕胡月。
第二队:云芬韦忠霞幸清萍郭凤萍梅凌。
第三队:秦典刘娟王丽雄解红霞谢冬冬。
第四队:李娅娅覃锦吴雨霏刘傲雪华金华。
第五队:丁兰李晓满褚玲玲舒俊周昊鲲。
第六队:周婷婷王青张丹子聂晓李大文。
第七队:刘洁曾凡芸欧阳婷婷钱翠刘维星。
第八队:潘林亚朱欣刘瑞琪叶冬冬宋蕤。
第九队:陈静谊徐莹华熊倩王卉张桂雄。
第十队:张婵媛兰巍陈文娣吴丽吴天晴。
3、活动过程。
将准备好的材料分发到每一小组,各个小组有四十分钟的时间完成各自的diy蛋糕,同学们可以随意发挥想象,对蛋糕进行装饰。当然还可以自带水果。
4、评优。
提前做好全部同学的学号签,现场自愿报名,由报名的同学抽取10名同学来进行评选,每个人拥有三票,在规定时间内将票摆在中意的蛋糕前,票数得到前三位的蛋糕小组获得奖励。
五、注意事项。
1、各位同学要做好卫生工作,保证卫生的进行蛋糕的制作。各成员之间要加强合作意识,做之前要协调好成员的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、做好活动后,清理现场。
3、有关人员提前到场布置场地,及时对蛋糕的装饰工作进行指导,保证活动办得快,紧,稳。
手工diy制作活动方案如何写篇十三
指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。
用那些材料可以制作小轮船的哪一部分,尝试了很多材料,最后才找出了自己认为最合适的材料,在制作过程中幼儿虽然经历了一次次的失败,但他们的思维一直处于活跃的状态,迸发出了探索的激情并获得成功的体验,幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流,亲历制作的过程,幼儿才能真正成为学习的主人。失败是成功之母,但成功更是成功之母。
小瓶盖,剪刀,绘画纸,硬纸,粘纸,双面胶等制作流程图。
1、谈话引出课题。
师:你们见过小汽车吗?它是什么样子的?
幼儿:小乌龟有四轮,一个方向盘,一个旗
师:你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料,让幼儿探讨。
师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小汽车的哪一部分?
4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
孩子的能力总有强差之别,但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人,都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现,孩子为了证明自己的想法是正确的,他必须带着问题进行研究,从多角度思考问题,寻找解决问题的方法。在假设和验证中,孩子的思维在不断地发展,科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免,作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度,当幼儿反复失败时,适时加以介入帮助、点拨,帮助他们缩短失误的过程,才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
幼儿是天真好动的,他们对周围的'一切都是那么新奇,他们就象一个“小小的哥伦布”,每天都在发现着“新大陆”,他们用自己的眼睛、双手,探索着自然的奥秘、科学的神奇,建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究,是儿童的天性,那么,作为教师就要保护儿童的探究欲望,引发他们进行“多解”地操作与思考,给予幼儿及时的鼓励与赞扬,使幼儿的自信越来越强。
手工diy制作活动方案如何写篇十四
为了激发二年级少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高少先队员的动手能力和创造能力;进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设贡献一份力量。我级决定组织全体少先队员开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下:
二年级全体同学。
初定第七周下午。
学校篮球场。
(一)作品主题。
以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色。
(二)作品要求。
参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50—100字以内的作品简介。
(三)参赛要求:各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作。
本次比赛由各班选派3名家委会成员担任评委,采取交换班级进行评选的方法进行评比,各班评选出一、二等奖各四名,颁发证书予以表彰。
手工diy制作活动方案如何写篇十五
随着对珍珠文化的深入解读,我们觉得有必要开展系列的珍珠文化相关活动,让珍珠文化所蕴涵的“勇于尝试、勤于实践、追求创新、提升自我”的精神逐步转嫁到学生的行为中去,课堂中去、课外生活中去。初步拟定在本学期开展以珍珠文化为背景的学生手工制作比赛活动,并且发动家长也参与到该活动中去。这个活动旨在以珍珠文化精神为指导,培养学生的创新精神和动手实践能力,让学生对珍珠知识有一定的了解,掌握一些操作技能,在此基础上,使学生热爱家乡,热爱劳动,提高审美情趣。
一、主题:“大家来动手”珍珠手工制作亲子活动。
二、参加活动年级:实验小学四年级全体学生(欢迎家长积极参与!)。
三、作品形式:形式不论,别致的珍珠类挂件、小摆设、穿编、雕刻等都可以。每人上交一件,欢迎多件。
四、材料选用:珍珠、蚌壳、贝壳、螺蛳壳、紫砂泥、纸张等,其他手工制作材料也可以加入一起使用。
五、学校提供的材料:蚌壳、紫砂泥。
六、活动时间:寒假放假的时间。
寒假结束后学校将在规定时间内让学生把作品带到学校,由学校统一评奖。
五、活动结束将评奖。
手工diy制作活动方案如何写篇十六
在即将到来的感恩节,我们不妨一起做一张创意手工贺卡,送给亲人朋友。下面就是本站小编给大家整理的diy制作感恩手工贺卡方法,希望大家喜欢。
白纸一个圆形卡纸一张。
花纸八个圆形装饰(扣子啊什么的)一个。
所需工具:
剪刀一把圆规一个。
壁纸刀一把。
第1步:
准备。
第2步:
将圆片对折,在对折,打开,后面就自己看图吧。
第3步:
最后拼在一起,沾到准备好的卡纸上,在根据自己喜好在中间贴上装饰品。
第4步:
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