高考高考参考简短(汇总20篇)

年度总结是对过去一年工作成果的回顾和反思，也是对未来发展方向的规划。在写总结时，不要忽视团队的贡献和合作，要适当表扬和感谢他人。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。

高考高考参考简短篇一

名句之所以成为名句，是因为它包含了人生至理。中国名句，背后往往还暗藏了天地玄机，是为天机。所以如此，全因中国文化，不仅注意体察人情世故，还注意参悟天地之道。

这些参悟天地之道的圣哲，窥破了天机之后，留下的法语金言，吾辈若能领悟一二，真真受用无穷。

窥破天机一：法天则地。

天垂象，圣人则之，中国文化由此产生。“天行健，君子以自强不息”，出自《易经》的这句名言，是说：上天的运行之象，刚健运转不息，君子进德修业，应效仿天地之道，刚健有为、自强不息。

这里面暗藏的玄机是：天地的运行有它的法则，一个人的行事作为，一定要观天之道，执天之行。

人性若不合乎天性，就会变异、退化和扭曲。顺应天道的人生，方显刚健、中正、纯粹。

你要达到庄子所说的“逍遥游”境界，你得先做到“无己”、“无待”，“乘天地之正”——一切完全顺应自然。

窥破天机二：返璞归真。

有一种美，清雅脱俗;有一种花，清香四溢。“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，这是在写桂花，也是在写诗人自己。李清照就是这样一种美：美在内在修为，美在高雅气质，美在本色，美在纯真。

这使我想到了苏轼的一句诗：“人间有味是清欢”。能在平常的事物中发现趣味，能于平淡的人生中发现诗意，这是最难以达到的境界。苏轼历尽宦海沉浮，历经人生风雨之后，再来看走过的路，是“也无风雨也无晴”，内心完全趋于平静。这正是：

繁华落尽，铅华洗尽，人生进入真境界。

返璞归真，至纯至简，生活方得真滋味。

窥破天机三：心包宇宙。

毛泽东诗词，有一种“雄视古今，俯仰天地”的大气，有一种“日月经天、江河行地”的壮美。无论是“数风流人物，还看今朝”，还是“问苍茫大地，谁主沉浮”，都既有“推倒千古之豪杰，开拓一代之新风”的胸襟豪情，又有“自信人生二百年，会当水击三千里”的使命担当。

只有进入“宇宙境界”，才能如此鸟瞰人间，见一般人所不能见之景，抒一般人所不能抒之情。人存在于宇宙这个巨大的时空结构之中，可我们往往忘记了这一点。读主席的诗，能把我们“唤醒”，把我们从狭小、平庸、猥琐中“唤醒”，从而遇见“胸怀天下、心包宇宙”的最美自己。

读名句，如果不能“唤醒”自己，从而找到自我，既有负于名句，也有负于自己。天机已泄，大道已显，赶紧对接，完成生命的不断自我超越。

高考高考参考简短篇二

心中有杆“美丽”的秤。

一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美?”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里!你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了‘正果’。”

这则材料给了你怎样的联想或思考?请结合自己的经历和感受写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

高考高考参考简短篇三

一、考生所填的志愿虽然平行，但在对考生个人志愿检索时还是要按a、b、c、d……字母的顺序逐个进行。因此a、b、c、d……高校志愿之间要有一定的落差。

二、不符合高校招生专业要求(体检、性别、外语(课程)口试、科目成绩等)的不要填。因为平行志愿只有一次投档机会，如果投档到高校因不符合专业招生要求被退档，只能参加征求志愿，失去了对后面志愿的检索机会。

三、“愿否专业调剂”项要慎重选择。在志愿表中，每报1所高校可以填6个专业，后面还有一个“愿否专业调剂”选项，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所高校公布的其他专业。高校在专业调剂时将以考生“愿否专业调剂”栏所填数字为依据，不再征求考生的意见，所以考生在填写“愿意调剂”时要看清自己所报高校的全部专业及招生要求。

1、各省的高考志愿填报时间都是不同的。一些省份填报志愿的开始时间是和高考成绩公布同一天，有的省份则是在高考成绩公布几天后才开始填报志愿。然后按照录取批次，依次录取。按照往年的经验看，高考志愿填报时间一般是从六月末或是七月初开始，持续到八月份结束。

2、2022年一些省份的高考志愿填报时间已经公布了：

本科开始志愿填报的时间为6月25日;专科开始志愿填报的时间为7月25日。上海所有本科志愿均在统一高考科目成绩公布后填报。西藏填报志愿时间则统一安排在成绩和录取最低控制分数线公布后开始。

因为关于高考的情况在不断的变化，所以以上的内容仅供参考，具体还是要以各省市官网发布的最新信息为准。

3、高考志愿填报时间一般是在6月下旬，也就是在高考成绩公布之后。因为大部分省市的高考志愿实行分批次录取，所以考生在填报志愿的时候要注意自己报考的批次志愿填报时间，以防止出现逾期未报的情况。

高考高考参考简短篇四

经典闪耀青春人文温暖人生。

一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温的书。一部经典作品是一本永不耗尽它要向读者说的一切东西的书。

古今中外的经典无不以它体现出它永恒的艺术、思想道德价值和深邃的文化思想价值影响着一代又一代人，然而，网络文学流行的现在，不少人的思想表现出一种前所未的浮躁，衍生出对经典著作的质疑与否定，继而出现的是思想的冷漠和对前途的迷惘，社会风气的日下，文化素养的衰退。在这一特殊时刻，大力提倡阅读经典作品，借丰厚的文化内涵来神视自我，提升自我，明确人生的价值和意义，就显得尤其必要。

高考高考参考简短篇五

愿景是心灵的絮语,编织着未来五彩的梦。

“思君如满月，夜夜减清辉。”愿景是情人望穿秋水的双眸;“十年寒窗堪回味,不复深宵对短檠。”愿景是莘莘学子金榜题名的渴望;“修身,齐家,治国,平天下。”愿景是贤人志士拯济苍生的宏志。

愿景是博大的,如百川归海,万木成林,心游万仞,包举宇内。

为了一个大同的愿景,孔子风尘仆仆地奔走于狼烟四起的中原大地,踏遍城镇乡野,周游列国诸侯,思想的种子潜滋暗长，智慧的根须蔓延在中华大地。无数的帝王将相、英雄豪杰在历史的行云中灰飞烟灭,他犹如一颗启明星闪烁于东方苍穹,启迪着后世苍生。

孔子的愿景实现了,靠的是“穷则独善其身,达则兼济天下”的博大襟怀。

愿景是深沉的,如山间朗月，石上清泉，鸟鸣惊林，静夜春山。

从苏州到杭州,从敦煌到长安,余秋雨的足迹遍布万水千山、城镇乡野。在与自然、历史、文化的对话中,有对民族精神的深切思考,有对文化厄运的深重叹息,这一切都化为他那如泉涌般的倾诉,时而激越壮阔,汹涌磅礴,时而曲折蕴藉,娓娓道来。这一切只为这位文人心中的愿景——探究历史命运,追溯文化源流。

余秋雨的愿景实现了,靠的是“心忧天下,神交千古”的深沉追求。

愿景是激越的,如清流急湍,万马奔腾,似一曲激昂的交响乐,似一支欢快的探戈舞。

高考高考参考简短篇六

请看2004年福建高考作文试题：

选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。

人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金

文学形象：曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥

[注意]1、题目自拟。2、立意自定。3、文体自眩4、不得抄袭。

这是福建省单独命题的第一道高考作文试题，尽管还是采用话题作文的形式，但在今年的全国15道高考作文试题中，已经崭露头角，给人卓然不群的感觉了。

其一，改变命题的老格局。近几年全国卷都采用材料导引话题定向的模式，今年福建卷另辟蹊径，不枝不蔓，罗列10个人名供考生选择话题，给人耳目一新的感觉。

其二，增加写作的自由度。近几年全国卷，乃至今年的其他14道高考作文题，都只给考生一个话题，而且不少话题都趋向复杂化。只有福建卷为考生提供10个话题，简洁明了，不设置审题障碍，而且只定对象不限其他，给人海阔天空的感觉。

其三，加浓试题的书卷味。“读书破万卷，下笔如有神。”读写联姻自古而然。以往的作文试题，固然能够表现多读书的好处，但从来没有像此题这样充满着浓烈的书卷味，给人不读书无以写作的感觉。

其四，体现话题的避猜性。只要考试在，应试者猜题，命题者避猜，便如同形影相随，这是客观存在的事实。命题如何避猜？不能靠加大审题难度，也不能靠增加限制，而要寻找广大考生有话可说但在备考时还未说过的话题，如上海2003年的“杂”、2004年的“忙”。福建卷的作文试题不遮不掩，考生一眼便可望穿；所列的人物或文学形象，每个考生都耳熟能详，可有几人猜得到？面对试题，只能产生失之交臂的`感觉。

其五，堪称教学的指挥棒。生活和读书是写作的两大源泉。由于众所周知的原因，学生的生活圈子越来越小，生活内容越来越单调，写作的生活资源几乎濒临枯竭，他们在提笔时每每陷入“无米下锅”的窘境，实在不足为奇。另一方面，学生课业负担过重，无暇顾及课外阅读，再加上学校图书资源匮乏，教师指导不力等原因，许多学生读书不多不精，积累不丰不厚，写作时搜肠刮肚、捉襟见肘也就在情理之中了。因此加强课外阅读（尤其是名著）的指导，引导学生多读书、好读书、读好书，从中汲取营养，以提高语文素养，同时弥补生活资源的不足，已成为当务之急。由此看来，这道高考作文试题，不仅仅在向当今的语文教学现状提出挑战，更重要的是为今后的语文教与学指明了正确的方向，给人前路朗朗的感觉。

当然，金无足赤，这道作文试题也存在一些不足之处，主要表现在话题的设计上。以“人物”或“文学形象”为话题，从内容上说相当宽泛，但从写法上看却相当逼仄，而且是平时写作训练未曾涉及到的。比如写议论文，严格地说，以“人物”为话题，就只能写人物评论、人物评传之类，也就是说只能围绕人物来议；以“文学形象”为话题，就只好进入文学评论的领地：尽管允许从任何角度切入，选任何方面的内容来发挥。可事实上考生并不懂得该怎么写，于是用常规议论文的写法来应付，抓住人物的言行进行阐发论证，偏离了“人物”或“文学形象”这一话题。例如写孔子的“不耻下问”，不是围绕“不耻下问”来谈论孔子，而是大谈特谈什么是“不耻下问”，为什么要“不耻下问”，怎样才能做到“不耻下问”，下笔千言，离题万里。简而言之，通篇是在阐述“不耻下问”，而不是谈论人物——孔子。写桑提亚哥，则抓装一个人可以被战胜，却不可以被打败”之类的话作为论点，举例子讲道理来论证其正确性，桑提亚哥只是用作引出论点的跳板罢了。大家都这么写，怎么办？总不能让广大考生都灰溜溜的吧，只好以评卷让步而告终。这样一来，以人物或文学形象为话题岂不是形同虚设？回想1996年全国高考作文试题，拿《给六指做整形手术》和《截错了》两幅画让考生写“我更喜欢漫画《》”，可大多数考生不懂得写画评，就用看图作文的套路写开去。今年的福建卷与此何等相似啊！高考作文要考学生什么？主要考查学生的思维、积累和表达，而不是某种文体或写法。如果话题导致写法障碍，影响考生的正常发挥，进而影响评卷的公平合理，那么就很难说这是一次完全成功的命题设计。

其次，作文试题的设计缺乏地方特色。既然本省独立命题，就应当追求福建特色。这道作文题列举10个人物（文学形象），居然没有一个是出自福建的，不能不说是一种缺憾。

以上仅一孔之见，且瑕不掩瑜，2004年福建省高考作文试题仍不失为一道值得肯定的好题目。

高考高考参考简短篇七

高考志愿填报是一个庞大的系统，每年有近900万考生，因此，高考志愿填报并不是一件简单的事，家长和考生所面对的，是一个庞大而复杂的填报系统，如果不提前做好准备，或有专人指导，很难单凭分数做出最佳选择。

大学与专业选择的重要性。

从应届毕业生自身因素来看，除了缺乏工作经验外，许多求职的学生觉得自己找不到工作的主要原因，是所学专业和目标职业不能匹配。这一现状反映出专业和职业之间关系密切，同时也反映出学生在高考专业选择上存在着一定的问题。

高考志愿填报和专业选择是一项专业性非常强的工作，因此高中毕业生选择专业时容易出现许多困惑和问题。专业选择不当，会直接影响学生在大学阶段的学习状态，轻者产生厌学情绪，重者调换专业甚至退学。学生如何选择专业?选择专业应该考虑哪些因素?怎样的专业才是自己最适合的专业?目前，在志愿填报和专业选择的问题上，学生和家长普遍显得不够专业和理性，教师也难以提供科学的指导和帮助。

志愿填报时要有职业规划意识。

据权威部门调查显示，有42.1%的大学生对所学专业不满意;如果可以重新选择专业，有65.5%的大学生表示将另选专业。现在高中生普遍自我目标缺失，绝大多数学生在高考之前，学习的唯一目的就是上名校、读热门专业，实现父母和老师的愿望，唯独没有考虑自己的个体需要。

对自己的兴趣、个性、价值观和能力特点了解不够，对未来所学专业及职业特点不清楚，造成以后大学学习、就业乃至整个人生职业的发展都存在一定程度的障碍。

高中生职业生涯规划的作用并不仅仅是帮助高中生科学合理地选择文理科及填报合适的高考志愿，更重要的是帮助他们思考自己的未来，如我想成为怎样的人，我想要过怎样的生活，我究竟该往何处去等，让他们有机会想象“未来的我”。

高考高考参考简短篇八

从陕西省教育厅获悉，陕西高考志愿填报时间确定为6月25日12∶00至6月28日18∶00。

1.年陕西省普通高校招生录取批次设置为提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)批次。单设本科批次为面向国家级集中连片特殊困难县(区)及国家扶贫开发工作重点县(区)、省级集中连片特殊困难县(区)定向招生。本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)批次实行平行志愿模式。提前批次(包括艺术类、体育类)、单设本科批次及其他特殊类型招生实行梯度志愿模式。

2.在考生分数、位次和各批次各科类录取最低控制分数线公布之后，考生登陆“陕西招生考试信息网”填报志愿。填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报;本科三批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。

1根据性格选专业。

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性格类型大致可以分为四类：

性格外向的——爱说、想说、敢说，这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;。

性格内向的——不爱说，不想说，不敢说，这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;。

动手能力特别强——爱动、好动，这种孩子擅长学工科;。

逻辑思维能力特别强——建议学理科。

大家可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项，根据这个和孩子的兴趣爱好圈定孩子报的专业，这是一种参考方法。家长可以在新浪高考志愿通上给孩子测试一下潜在的性格。

2按排除法选专业。

我国高校现行有12个学科门类，它们是：(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)管理学;(12)艺术学。

首先确定是学哪一个大类，大多数孩子还是比较好选的。然后再把大门类下的学科列出来，让孩子选。如果不好选，可以采用排除法，把不喜欢的排除。

当然，得找各专业的相关知识参考，不能不了解而随意选取。各专业相关知识大致包括5个方面：

1、了解专业内涵;。

2、了解课程设置;。

3、专业的就业方向;。

4、专业的就业形势等情况;。

5、本专业将来有无读研的必要。

3身体状况和经济条件也是不可忽视的因素。

1、还要考虑自己孩子的身体状况。

考生的身体状况直接影响录取，考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录取的专业(点击查看：身体条件限报专业大盘点)，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。

2、家庭经济条件。

就是看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。

3、家长的人脉关系。

也就是此专业家长可不可以为孩子将来就业提供渠道支持。

高考志愿填报被很多人称作是“第二次高考”一点也不为过，考一个好分数固然重要，但如果没有填好志愿，再好的分数也会被浪费。

高考高考参考简短篇九

有的家长在高考阶段总是给孩子吃些平时不常吃的比较贵的食物，实际上没有必要。孩子平时消化吸收都很正常，这个时候多补，反倒容易产生问题。所以没必要吃贵重的东西，只要保持平时的一些基本摄入量，保证原料比平时新鲜就可以了。

忌辛辣和油腻。

辛辣油腻的饮食容易引起大脑血液供应不足，高考期间吃的应以清淡为宜。

忌过饱。

如果吃得过饱，人体因为饭后的食物特殊动力作用，容易困倦，对复习考试相当不利。

高考高考参考简短篇十

从甘肃省教育考试院获悉，甘肃高考志愿填报将于6月25日开始，具体安排如下：

第一次填报：6月25日20:00至27日20:00。

你可以百度搜索“”到达本站，

填报批次为：本科提前批、本科一批、本科二批。

第二次填报：8月5日20:00至7日14:00。

填报批次为：本科三批、高职(专科)批。

高考是一项复杂的选拔制度，特别是高考志愿环节，面临渠道多、信息多、选择多，考生和家长会感到茫然，缺乏方向感。作为高考招生非常重要的必不可少的志愿填报，有些人从重要性上将其称之为第二次高考，正确填报高考志愿，将会如鱼得水，从而上个理想的大学;而高考志愿填报不当将会事与愿违，就有可能名落孙山，十年寒窗付之东流，但悔之已晚。由此可见，正确填报高考志愿在一定程度上应验了“选择比努力更重要”那句话。

下面介绍的“三步报志愿”方法，希望能够帮助考生和家长在高考志愿中，掌握清晰路线，依托权威渠道，参考准确信息，利用科学方法，进行合理决策，顺利走出高考这座迷宫。

第一步：大学还是专业?

这是填报志愿时第一个需要考虑的问题，是进一所自己向往的大学，还是进一个自己喜欢的专业?往往这两者不能兼得，这就需要我们同学好好思考一下。一般一所历史悠久，有比较大影响力的名牌大学会有比较浓厚的学术气氛，综合实力比较强，这样的大学即使在某一专业不是最优秀的，这种整体效应也会带动这所大学的每个专业，而且整体的学术氛围会让一个本科生的四年收获颇丰;当然，如果的的确确对某一个专业特别感兴趣的话，也大可不必为了一个大学的牌子而放弃自己的所爱，所以解决这一问题的方法就是，自己仔细思考一下，自己更看重哪一点。

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选什么专业?

在中学阶段，学生们整天面对着应接不暇的作业、试卷、考试，对于填报什么志愿、选择什么专业往往是模糊的。家长们对孩子关注更多的是学习成绩，面对纷繁复杂的院校和专业，也很难理清思路、找到头绪。很多家长只能从学校名气、未来就业、专业热门等因素考虑，并不考虑孩子的兴趣与能力。这样填报志愿的结果常常是——孩子上了大学后，对自己所学的专业并不满意，自己根本不喜欢这个专业，所学专业与自己原来的想象相去甚远，所学专业的发展方向不能发挥自己的优势。

高考高考参考简短篇十一

历经三个多月的战“疫”，新冠肺炎疫情基本得到控制，同学们终于回到了心仪的校园。回顾过往，疫情发生以来，从中央到地方、从城市到农村、从单位到个人，14亿中华儿女团结一心、攻坚克难，生动诠释了中华民族的伟大精神：履职尽责的奉献精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、人类命运共同体的担当精神。除此之外，中国制度、中国速度、中国智慧、中国力量、中国制造等，均让中国人民为之骄傲，并赢得世界舆论的高度评价。

作为一名高中生，中国的哪一面或中国精神的哪一点，让你在疫情期间感触最深?对你未来规划影响?请你结合自己的所见所闻和生涯规划，以“点赞中国，未来有我”为副标题写一篇演讲稿，表达你的认识与思考，阐述你的行动与规划，并在班会时间与同学们交流。

要求：不要脱离原材料内涵，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

一、审题立意。

我的这次原创作文命题，是对高考全国卷命题“三贴近”原则的一次实践：贴近时代、贴近时政、贴近高中生实际。新冠肺炎疫情严重，寒假一再延期，教育部号召停课不停学，延期开学期间，全国上下，小学生乃至大学生全部被钉在屏幕前，成为最苦“云学者”。本次命题以学生久假归校为契机，以全民抗“疫”为背景，着眼抗“疫”过程中显现的中国精神和让国人骄傲、世人点赞的中国基本面，让学生结合自己的所见所闻和生涯规划，点赞中国。以期通过作文命题的导向作用，达到立德树人，深植爱国情怀之目的。本次作文审题难度不大。但凡学生对中国的抗疫有足够的关注，有积极的态度，都有话可说，有例可举，有情可抒，有“赞”可点。

挺我国货,续国荣耀。

——点赞中国，未来有我。

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

新冠来袭心骤紧，众志成城抗疫情，国货纷呈齐上阵，复工复学局势缓。可放眼全球，疫情俨然失控，确诊数、死亡数日日攀升，令人揪心。更糟的是：有些国家制造力不济，防疫抗疫物质极度紧张，一线医生救援物质需求尚且无力满足，更遑论满足人人防控物质的需求。内外比照，心中颇以中国制造为傲，更增坚决力挺国货品牌之心,立志学成之后、就业之时做一名实业制造者，永续国货荣耀。

全心做国货的点赞者，因无肯定无以自信。

国内，中国制造助力防控一线：以中石化为代表的多家公司应国家之需转变生产线生产口罩、防护服等急需物质;机器人小逸，对口支援武汉汉口医院，不怕病毒，不知疲倦，大大减轻了前线医务人员负担;京东无人配送车出现在武汉多个社区，为居民配送新鲜果蔬等急需物质……国外，中国防疫物质雪中送炭，积极援助各国。中国制造遍及人类，惠及全球，这样的生产能力无可匹敌，这样的大国担当独树一帜。点赞国货，挺我国货品牌，自信中国蔚然成风。

静心做国货的反思者，因无省察无以超越。

吾日三省吾身，修德耀世;企业三省所产，业可永续。诚然，中国制造生产之快、产品之全、转变之迅、运输之捷，令国人骄傲，令全球叹服。但驰援全球的呼吸机因缺少核心科技而质量小受诟病，扬中小微企业生产的熔喷布因利益驱动，产品严重质量不达标而被打压，核酸检测试剂盒因验准率达不到100﹪被某外国政要批评否定，这些我们都必须坦承，只因我们信奉实事求是，更因无反思无以实现自我超越。面对产品质量不够高精尖或别的问题，我们可举科技之火炬，擎匠心之大纛，奋力划桨，推动中国制造乘风破浪，立于世界之潮头，正如格力总裁董明珠所言“让世界爱上中国造”。

专心做国货的制造者，因国无实业无有未来。

女怕嫁错郎,男怕入错行,古今亦然。可见，自古及今，职业规划都是一件大事。在新冠肺炎疫情冲击之下，我们可以窥见，一方面行业经营面临困难，另一方面新产业、新业态不断涌现;在线教育发展空间广阔、智能物流机器人、城市漫步测温机器人大显身手;新增长点如雨后春笋，“宅经济”如火如荼，直播带货助力销售回暖。可职业选择就是“你之砒霜，我之蜜糖”，与其被冲击，不如去冲浪，化危为机，危中寻机，顺时代潮流，应国家之势，做一名国货的研发者、制造者，展国家科研实力之强，宏国家制造品质之高。

眼下，人类黑天鹅时代似乎已经来临,行业与时俱变,危机如影随形,我们应准确识变、科学应变，相信实业兴国、实干兴邦，既挺我国货今日之品牌，又传续国货明日之荣耀，力促国家经济、综合实力实现凤凰涅槃、浴火重生的新飞跃。

好，谢谢大家，我的发言完毕!

高考高考参考简短篇十二

春天来了，自家院里种的花都开了，有蝴蝶兰，月季花，牡丹花等等，其中牡丹花最为招人喜爱，花瓣像绸子一般丝滑，薄薄的，花瓣在阳光的照耀下呈半透明，花蕊是淡黄色的。我正在欣赏花的时候，有一只很大的蜜蜂飞了过来，围着花丛飞来飞去，好像是在选择要采哪朵花，它选中了我正观赏的这朵牡丹花，因为这朵花开的正艳。它一副奋不顾身的样子，扑到花蕊上吸着花粉，我看到它飞进到了花芯里，忙得不亦乐乎，根本不在乎我在这里干什么。我凑近一看，原来他把花粉搓成一个小球儿抱着飞走了，那个小球儿在我看来只有半个米粒大，可对蜜蜂来说已经足够大了。蜜蜂把花粉采回去后，肯定还要酿蜜。蜜蜂的`勤劳与花粉的香甜相遇产生了甜美的蜂蜜。美好的事物相接触，就创造出更美好的事物。

第二天晚饭后，妈妈递给我一个苹果。我看了它一眼，因为这个苹果不像红富士那样又圆又大，色彩通红外表光滑视觉效果非常好，而妈妈递给我的苹果就像是生锈了一般，表面上坑坑洼洼。红是红，可是看着有点儿脏，皮还有点厚，我心里想这么丑的苹果能甜吗？妈妈看我拿着苹果一直不吃，还皱着眉头，就说这是新疆苹果阿克苏，你尝尝吧，会有惊喜。我将信将疑地咬了一口，比红富士甜多了，红富士只是水分大、脆可是没有什么甜味，而阿克苏就不同了，它不仅水分多，还特别甜。可我就是不明白，为什么新疆的水果就那么甜呢。新疆的哈密瓜，葡萄，大枣等都比我们这边的甜。妈妈告诉我最主要的原因就是那边温差大，说到这儿我想到了一句俗语：早穿棉袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜。可我随之又不理解了，为什么温差大水果甜呢？妈妈随后又解释道，白天温度高，由于水果的生长，到了夜晚的时候，气温骤然下降，水果都有一种本能，就是储存糖分，好抵抗夜晚的寒冷，所以水果要产生很大的糖分。在那里，巨大的温差成就了可口的水果。

蜜蜂遇见花粉，寒冷促使花果产生糖分，这正是应了书房里挂的那幅字：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这正如成长中的我们，历经艰难后定会遇见最美的自己！

高考高考参考简短篇十三

“小妍子，你喜不喜欢玩泥塑啊？”我亲爱的老妈狡黠的笑着，轻声对我说道。

我当然想去玩泥塑，不用呆在家里写卷子，何乐而不为呢？我自然是满口答应，没想到还有一个大惊喜，跟我一起过去的还有刘瑞林、张翰月、王怡然、叶昱涵，我们都非常的兴奋。等车子到站后，我们嬉笑着跑进了场地，抢先占了几个好位子。

走进厅里，看见一位鹤发童颜、容光焕发的的老人坐在一张桌子前面，神情专注地捏着泥，我也不由好奇地凑了过去。只见那老人已经做好了一个胚胎，现在要做的，就是把它弄的更加精致、添上许些花纹。老人手里握这的那把竹刀，在我眼里却颇有几分大将的风采，那手中的竹刀也透露出一股凛然正气。老人握着的.竹刀仿佛有生命一般，在素胚上勾描雕刻，如游龙般穿梭于各个地方，老人的脸上依旧挂着轻松的笑容，不一会儿，一只活灵活现的小猴子就跃然于大家的眼前。小猴左手拿着金箍棒，右手放在眼前，脸上那副玩世不恭的表情简直就是出神入化，大家都看痴了。

看着看着，我的手也痒了，正好一些工作人员开始发泥，我拿了三块泥，泥巴摸起来凉凉的，非常柔软，闻起来也有些苦苦的。于是我开始在脑海中设计我大作的形状。我的脑海中忽然浮现出姑奶奶送给我的泰迪熊，嗯，用它来做选材是再合适不过了。我决定用其中的一块泥做树洞，另外两块做身体。我抓了一小团放在手心轻轻揉动，很快，便做成了一个标准的圆球，好啦，小熊的头部做好了。我又如法炮制，将身子和四肢都一并做好，胖嘟嘟的小熊咧着大嘴冲我憨憨的笑着，对，我还应该为它做一个舒适的小窝，我把目光投向了最后一团泥，我把中间的一点抠掉，然后把小熊放了进去，我还起了一个极为诗意的名字“小熊的安乐窝”。

回家后，我查了查电脑，泥塑的历史真是悠久，可追朔到新石器时代呢。泥塑，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。是中国一种古老常见的汉族民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。听说现在的年轻人都不愿意学习泥塑，这手艺也要失传了。

我看着“小熊的安乐窝”，暗暗想到我一定要把中国的传统传承下去！

高考高考参考简短篇十四

北京的香山就是一个小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着自然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，形成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让这里的景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自己的希望向天边飞去时，也让我知道了这个自然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是这里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字，但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然，而不是辨别自然的，自然这么美，为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”?自然啊，你为何这么美?让我站在香山里为你驻足。

天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近自然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小，自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近自然。

高考高考参考简短篇十五

一丝真情胜过千两黄金,一丝温暖能抵万里寒霜,一声问候送来温馨甜蜜,一条短信捎去我万般心意,忙碌的日子好好照顾自己。

你的美丽、雅纯是子弹,会深深地击中我的心,让你的情话和动人在我心中一生美丽,一条短信却蕴含着我千千万万个心愿,祝你天天快乐、高兴。

花瓣雨飘过,把花心留给你,四季风吹过,把枫叶留给你,当月潮涌过把欢乐留给你,夜深人静时刻,把深深的祝福留给你,天气多变,注意身体!在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方,但我会带上你的太阳,留下我的阳光,让它们普照你我的心房!我真诚的祝福你天天顺顺心心,舒舒服服!

收到你的祝福,我天天开开心心,白色的冬天,红色的圣诞,暖色的季节。在这宁静的时刻,我衷心祝福你圣诞快乐,拥有美好的幸福!

朋友,相识,相知-------,已风雨同舟,你是上帝赐予我的今生幸福。祝你新年快乐,健康长寿,一生幸福!

朋友,相识,相知------己风雨同舟,你是上帝赐予我的一生幸福,祝你新年快乐天天顺心!

春有百花秋望月,下有晾风冬听雪。心中若无烦恼事,便是人生好时节。愿你:晨有清逸,暮有闲悠,梦随心动,心随梦求,愿你天天快乐,心更甜!

高考高考参考简短篇十六

楼上在装修了，灰尘、噪音那都是避免不了的，几天后，快接近尾声了，陈先生闲来没事到楼上去看了看。小镇上就那么些人，基本上都认识，更别说楼上楼下了，关系自然是更近了一点,俗话说得好，远亲不如近邻。

陈先生进屋转了一圈，看着工人们忙来忙去的，地板、墙砖都贴好了，感觉挺好的，便问主人方雨，“你的这些东西都在哪买的？看上去花色还不错。”

“就在红敏那儿买的。”

总之，附近的大多数人都是如陈先生所说的那样认为的，红敏那儿的水货较多。只是大家都只是在私下里议论，没有人去对红敏说，更没有人象方雨那样讨好卖乖地去告诉红敏，“陈先生说你这儿的多半都是水货，不过，不管他怎么说，我还是要在你这儿买的。”

红敏的老婆也是个厉害角色，立马就去问陈先生，“你凭什么说我那儿的东西都是水货？！你凭哪一点说的？……”噼里啪啦地说了一大通，让陈先生无地自容。

陈先生气急，要去问方雨到底对红敏他们说了些什么了？他老婆将他拦下了，“你这也是活该，这么一大把年纪了，什么话该说什么话不该说都不知道，让人教训一下也好！你怎么去问方雨？你确实是这样对他说了的，他也没说你的黑话，你怎么问？去问了只会把事越闹越大，还不如算了，以后说话注意点就是了，什么话能说什么话不能说，什么话对有些人能说，什么话对有些人是不能说的，在一起住了这么些年了，方雨是什么样的人你还不知道？这种话也是能对他这种喜欢讨好卖乖的人说的？！”

确实，说话，是人与人之间最简单的沟通方式，可也是一门艺术。有时倾听，对别人也许就是一种关心和安慰，有时听了，将话沉到心底，对别人，也许就是一种善良。

高考高考参考简短篇十七

阅读下面的材料，根据要求写作。

清代学者赵翼曾说：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”意思是说，国家不幸，社会动荡，这对文人而言是幸事，因为这样更能创作出优秀甚至伟大的作品。

但也有人认为未必如此，应是“国家繁盛诗人幸”，如大唐盛世，产生的优秀诗人和伟大作品也灿若星辰。

如果《人民日报》要举办“文学与时代”的征文比赛，请你写一篇文章参赛。

要求：结合材料内容，发表你的看法，体现你的认识与思考;自拟标题，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这是一道双材料任务驱动型作文，考生审题时要抓住关键词“国家”“诗家”“幸”与“不幸”等关键词来分析。要运用理性思维，深入辨析二者的关系，选定主题，完成写作任务。题目对考生的思维能力提出了较高的要求，考生需要能够放开视野，具体分析优秀的文学作品总是有与时代紧密结合的特点。

要善于总结学过的素材，发现优秀文人的共性，剖析他们的成长、创作与时代的关系，把握文人自我精神塑造对于优秀文学作品产生的决定作用，明确时代对文人精神的影响作用不可忽视。能辩证分析，提出创见者为上乘。行文时要有条理性、深刻性，尽可能展开横向、纵向对比，透过现象看本质，从而更好地完成写作任务。

【参考立意】。

切题立意：

1.国家不幸诗家幸。

2.国家繁盛诗人幸。

3.生逢盛世，文学之幸。

4.任何时代都能产生伟大的作品。

……。

偏题立意：

1.苦难是一所的大学。(题目要求阐释“文学和时代”的关系，这里将双概念变成了单概念，丢了“文学”)。

2.文学的盛世。(审题不准，忽略对文学与时代二者关系的分析)。

3.欲为文学大家，必生于乱世。(观点太绝对，立不住脚)。

4.文人、国家。(观点不明)。

5.鲁迅的文学创作之路。(鲁迅只可以作为“文学与时代”“国家与诗家”关系的例子存在，若以此作为核心内容，是立意偏跑)。

6.潦倒的文人杜甫。(同上)。

【佳作赏析】：在苦难中开出诗的花朵。

你可知，诗词之美美在何处?美在它生于苦难的土壤，却在诗人的创作下，长成一朵诗词之花，香远益清，芬芳了历朝历代，也芬芳了诗词之花园。

正如清代学者赵翼所言：“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”诸如此类之事，何可胜道也哉!

君可见，南唐后主李煜在经历了人间的浮沉、国家的兴亡后，创作出了“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的千古名句。诗将抽象的“愁”具体化、形象化。妙哉!妙哉!

君可见，一代才女李清照在经历丧夫之痛后，创作出了“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的千古名句，以直白重复的手法写出了愁之深、愁之苦。这次第，怎一个愁字了得，更是直接抒发愁之初。再看，“又恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，将愁化作有重量的事物，别出心裁。她在生活的苦难中，将诗词之花扎根下去。待他日回首，春满园。善哉!善哉!

君可见，爱民诗人杜甫在经历宦海浮沉后，创作出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的名句。这是何等的爱民思想。杜甫之苦，何可胜道也哉!

可如果他们没有经历人生的苦难，又会如何?

杜甫若仕途顺达，在他当上高官后，还会这般忧国忧民吗?

正如，罗曼·罗兰曾言：“真正的英雄主义是在认清生活真相后，依然热爱生活”。苏轼便是如此。

在遭遇乌台诗案后，他并没有一振不起，而是更加超脱、更加向上。

大雨滂沱时，他一人仰天长啸，对着老天爷喊道：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生!”这是他对苦难的态度，可赞!

苍颜白发时，苏轼仍意气风发，自信地说道：“三十年前，我是风流帅!”这是他对无情岁月的态度，可敬!

待他日回首，春满园。

【点评】。

文章旗帜鲜明地提出自己的观点，并用形象有诗意的语言表达“在苦难中开出诗的花朵”，给人深刻印象，感染力强。

选材经典，从李煜到李清照再到杜甫，充分表明自己的观点。丰富的内容，给人事实胜于雄辩之感。

高考高考参考简短篇十八

阅读下面材料，根据要求写作。

教育部基础教育课程教材发展中心发布了《中小学生阅读指导目录(版)》，中小学各推荐100种书目，涵盖人文、文学、自然、科学，充分体现德智体美劳全面培养目标。除经典图书外，《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书也入选。

网络一片热议，有人认为热门图书紧随时代步伐，对于当代青少年有很大的教育意义，这些热门图书能让人感受到读书的乐趣;也有人质疑书目中经典古籍少，这类热门图书文学性不强没必要读，应该加强中小学生传统文化教育......

对此，你的看法是什么?请谈谈你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

作文题由两部分组成：第一部分是教育部发布《中小学生阅读指导目录》，《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书入选。第二部分是针对热门图书入选《中小学生阅读指导目录》的两种评价，一种评价认为热门图书紧随时代步伐，对于当代青少年有很大的教育意义，热门图书能让人感受到读书的乐趣;另一种评价是质疑书目中经典古籍少，热门图书文学性不强没必要读，应该加强中小学生传统文化教育。这些都是材料提供的写作情境，是考生审题立意的基础，考生要读懂这两种评价，它们代表着立意的方向，考生必须围绕这两种评价进行权衡和选择。

“请谈谈你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。”要求考生对《射雕英雄传》、《哈利波特与魔法石》等热门图书入选《中小学生阅读指导目录》这一事件的两种评价进行反驳或思辨，既可肯定亦可否定，做到观点明确，有理有据。在展开论述时不能只根据材料内容就事论事，泛泛而谈;也不可抛开材料内容，另起炉灶。

【立意分析】。

考生可根据材料中的评价进行立意：肯定热门图书入选《中小学生阅读指导目录》，可从热门图书通俗易懂、可读性强、迎合当下兴趣和潮流，愉悦身心，传递给人们对美好生活的向往，激发青少年浓郁深沉的家国情怀，高扬社会积极主旋律等角度进行立意;也可否定热门图书入选《中小学生阅读指导目录》，可从热门图书较之于经典图书文学性不强，缺乏时间跨度的考验;经典图书比热门图书更能培养青少年的家国情怀等角度进行立意。

【佳作赏析】：领略热门图书，点亮时代之光。

曾国藩有言：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以变其气质也。”阅读是高雅、富有魅力的生活情趣。教育部推荐热门图书供学生阅读，是与时俱进、革故鼎新的深刻表达。

一代人有一代人的胸臆，一代人有一代人的志向，阅读因时代而异。经典之所以经典，是经历了多少代人的筛选，而热门之所以热门，也是经历了时代的淘洗，虽然较经典相比，它缺乏了时间上的纵向考验，但并不影响其成为值得阅读的精品。热门图书中也不乏适合青少年阅读的好作品，对于青少年所阅读的图书书目，我们不能一味的强调文学性、深刻性，致使学生看完不知所云。适合的、有教育意义的都是的，而热门图书也恰好做到了这一点。如果一热门图书也具有深发性和内省性，不哗众取宠，不浮夸虚构，入选中小学推荐书目也无可厚非。

热门图书大多融入时代血脉，成为活的文化，使青少年在如痴如醉中感受阅读的乐趣，感受现代文学的魅力。以《射雕英雄传》为代表的热门图书，其历史思辨力极高，有着其他武侠小说难以比拟的历史真实感与为民忧民的情怀，有利于青少年积累丰富的历史知识，培养家国担当;以《哈利波特》为代表的热门图书，其中韦莱斯一家给予的温情关怀、与双胞胎兄弟的深厚情谊，不仅使青少年在阅读中体验成长，更是他们感悟生活的本质，懂得爱与被爱。热门图书具有极强的现实意义，所具有的影响力经历了岁月的积淀，在与其邂逅的过程中不断升华着中小学阅读者的精神和思想。

热门图书与时俱进、紧贴时代步伐，使吾辈青年富于创新，跃动着思想的新光。于时代发展而言，我们青年读者不仅要满腹经纶，有文化、有内涵，更需要朝气蓬勃，有活力、有卓识。是以，我们需要从热门图书中汲取现代元素的养料，在接受古典文化熏陶的同时迎合时代发展的纲要，厚植时代精神于内心，做一个现代中国的“心中有火，眼里有光”的活力青年。借热门图书的时代朝气，我们便可与时代同频。

它通俗易懂又不失文学色彩，它灵活简洁又不失万丈激情，它与时俱进又不失时代经典：这便是热门图书!这永不过时的热门图书让青少年突破思维的藩篱，为青少年带来了宝贵的礼物和精神财富。青少年也理应接受时代的馈赠，在书海中畅游，领略其中的底蕴，让更多震撼心灵的精神力量伴随我们成长。

高考高考参考简短篇十九

梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的声音!那是纯净而又宁静的生命之曲!

当和暖的阳光奉献给皑皑的大地，也为纯洁的世界渲染一份温馨。而白雪也循着时光的过往，缓缓地笑着渗入土地。“滋啦，滋啦……”犹如宫廷华尔兹的悠扬，蹦跳在冰冷的帘布上，荡漾雪白的涟漪，缓缓地，缓缓地，貌似它既滋润了土地，也滋润了我干旱的心。声音是别样的轻柔，没有半点瑕疵，仿佛只听见清澈的轻水欢快地流过美妙的山涧，柔柔地，柔柔地，清新的音符划过我的指尖，留下的只有纯净的回响，丝滑柔韵，轻柔点心，这，就是雪的声音。

除了清纯，格外的便是宁静的谰语。

“滴答，滴答……”犹如清脆的钟声，白雪融化的冰水顺着房檐恋恋不舍地离开了它定居了一个冬天的家。它轻轻地滴在雪白的大地，散开了一大片绿色，雪儿融化后，就像无数轻巧的小精灵在地上欢声笑语，轻轻的，暖暖的，他们在共同为春天努力，是心满意足的欢笑。柔柔的，软软的，让他们在携手为绿苗奋进，是默不作声的欢喜。若此聆听，除了命运的钟声，便是别样宁静。听听雪的声音，静若止水，心宁柔顺。这，就是雪的声音，缤纷的花信风迎来吹来五彩的鲜花，而再踏土地，再无雪迹。可是如果用心聆听，你仍然能惊喜地听到，每一朵饱满的花骨儿里，全是雪的声音，它们为春天铺开绿色的旗帜，荡漾在空气——零落花香，千年流光，“嘶……”它们正静静地等待着命运的尽头，轻轻地，绵绵的，万雪虽逝，幻音长眠，宁静冥听，纯净动人。这，就是雪的声音。

高考高考参考简短篇二十

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。

乡村小伙子离开家乡去大城市工作多年。问他想家吗，他说当然啦!有人说：距离产生美。他说，距离产生距离，每次好不容易回趟家，都要费很多周折才能消除距离。

【参考例文】。

距离产生美。

当你隔着一层纱，又或者是隔着一面干净的玻璃看世界时，你是否会觉得那是另一种美，比原来的世界更美!坐着车透过玻璃看外面的青山绿水时，是淡淡的绿，不加修饰的、朦胧的美。阳光明媚时看到的山是耀眼的、华丽的绿，远不如雨中山景那么清淡，浪漫。这时你不免会有同感：距离产生美!

时常听说某某夫妻闹离婚的事。可是到底是什么原因呢?他们开始的海誓山盟，相约天荒地老，海枯石烂又哪去了，被遗忘了?“山无棱，夏雨雪，乃敢与君决”般的誓言是否也被遗弃了?据说很多人都是因为性格不和终日吵闹而离婚的，他们婚前对彼此不了解，有距离，于是有种朦胧美，想要接近对方吧。可是一但结婚，近距离接触后，如果两人的性格不和就可能产生矛盾，家庭不和，甚至离婚。这种美建立在有距离之上，一但越过界限或许就会失去原来的美。

同学之间的关系也如此。两个同学在班上处得很好，可是当他们成为同桌时，对彼此的性格，缺点是了如指掌，自然他们会少了以前的那种敬慕感。两个同学的性格不同，近距离接触时，意见不统一，不免会发生小矛盾，如果两人都不主动道歉，事情将会很严重，两人可能从此赌气不理对方。这样的人，当他们近距离接触时产生的有可能不是美，而是矛盾。但也有些是例外的。

没有任何事物是完美的，有好的一面也就有不好的一面。世界很美，也有很多丑陋之处，。当人们深入这个世界时，你是否看到了污浊，看到了丑陋?这时我们看世界时不要看得过深，不然可能会给你带来伤害。我们学生还是纯真的孩子，至少我是这么觉得。虽然不可避免我们会踏入社会，但这也是我们的必经阶段。可是我们的纯真不能丢弃，即使看到了深处，看到了不美，也不能够人云亦云，随波逐流，我们需要改造不美之处，让不美变美。让我们眼中的美多些，世界更和谐。