小说傲慢与偏见的英文简介通用 傲慢与偏见小说梗概英文(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐小说傲慢与偏见的英文简介通用一

——摘自《傲慢与偏见》

因为班主任布置的经典小说的任务，我拿起了一直放在书架上的那本“外国名著”。——但是我并不喜欢。

对于我来说，那些枯燥的名著里并不会有现在言情小说里的轰轰烈烈，所以我一直对于名著有些抵抗。我也不知是不是先入为主的观念，所以让我觉得其他小说也理应如此。

但是当我翻开第一页的时候，我就有些惊讶，它并不像是其他小说一样开头就开始叙述感情线——也许是现在感情线主流小说的原因吧。

简·奥斯汀的《傲慢与偏见》语言非常精练，在故事方面有很大的空间，给人一个无限的遐想空间。若真用漂亮的词语来形容，我便要说：作者深厚的文字功底让我感觉像是做了一场梦，梦里如同掠过竹林的风，带给我竹林般的清凉，泉水般的清澈，让人随时随地沉迷于其中。

我能选择这本小说，应当是因为里面的爱情故事。当今的社会，有太多美好、不美好的故事了，所以当我每次觉得社会冷漠，并没有我想的那么温暖的时候，我就会寄情与网络上的言情小说，便一发不可收拾。

可是当我看完了这本书，我真心觉得——当初的想法错了。

这个世上的事情，总要是看自己用什么角度去看的。在这部描写爱情与婚姻的小说里，和我当初看的文章大相径庭。小说围绕班奈特太太如何把五个女儿嫁出去的主题展开。书中一共写了四队青年男女的结合，作者一一加以比较，批判，爱憎分明的阐述了自己的爱情与婚姻观。富有傲慢的达西和睿智具有反叛精神的伊丽莎白，温柔体贴的简和有权有势的宾利，以及莉迪亚和威克姆，夏洛蒂与柯林斯。

不同的文体风格让我感受了不同的样子，如同一位叫做伊丽莎白的女孩所追求的一样——面包、玫瑰。若两者不可得兼，舍玫瑰而取面包者也。

有的时候，这才是现实，即使我们还不能理解，但是终有一天会面临压力。可是心中追求爱、追求美的欲望却不会停滞。

书中的平等。《傲慢与偏见》，这个书名便是在平等的观念下产生的。

取其精华去其糟粕，让我们回归眼下，期待能看到更多发展的雏鹰。

“根据我的书本知识，我坚信傲慢是一种流弊，人性在这一方面极为脆弱，因为我们很少有人不因为自己的某种品质或者其它什么而沾沾自喜、洋洋自得，不管这种品质是存在于真实中，还是仅仅存在于想象中。虚荣和傲慢尽管常被用作同义词，实际上却是两回事。一个人可能傲慢但不虚荣，傲慢是我们对自己的评价，虚荣则是我们希望别人如何评价我们自己。”

推荐小说傲慢与偏见的英文简介通用二

尊敬的老师：

您好！

我错了，我不应该在上课时间看小说，这种行为是不对的`，是不尊重老师的行为。希望老师能够原谅我，我以后绝对不会再上课时间看小说，也绝对不会再做出一些不尊重老师的行为。知错能改的都是好孩子，所以希望老师能给我一次改正的机会。

我之所以会做出在上课时间看小说的这种行为，主要还是我的自制力不够，以及我的不正确的学习态度。如果我有很强的自制力，就能够控制自己上课不要看小说，而是认真的听老师讲课，跟着老师的思路做笔记，这样才能够提高自己的学习成绩。如果我学习态度很好的话，就能够知道上课应该做什么，不应该做什么。我知道我的行为有很大的错误，我已经知道了自己错在了哪，在之后我一定会改正。

我们这个年纪的主要任务就是好好的学习，不要因为其他的事情而分心。但是我下课时间看小说就算了，上课时间居然也在看小说，还看得十分的入迷，连老师走到我面前都没有发现，这就太不应该了。老师生气我可以理解，是因为关心我，想让我能够好好的学习，也是一种恨铁不成钢的心态。老师批评我、教育我都是为了我好，我都能够理解，正是老师的批评和教育让我醒悟过来，我不应该这样下去了。

其实我也没有每一节课都在看小说，只是偶尔看。但是这样也不行，老师每一节课都有不同的教学任务，每一节课讲的内容都不一样，重点难点也不一样。如果我有一节课没有听，那么这节课的重点难点我都掌握不了，这个知识点的题目我就不会做，就会在这一类题目上失分。现在老师讲的课程的内容都是环环相扣的，如果这一个知识点我没有掌握，那么以后的我也听不懂，就会导致这一个专题的题目我都不会做，就会失掉很多分。

我很惭愧，在老师批评我、让我反省之后我才明白这个道理。不过好在我明白的还不算晚，我还有机会把以前错过的知识点给补回来，也还有机会把成绩给赶上来，希望老师和同学们能够给我一点帮助，让我能够更快的掌握知识点。我会把我的所有小说全部上交给老师。

请老师跟同学们一起监督我，让我戒掉上课看小说，我以后上课都不会再看小说了。如果我下课的时候有在看小说，在上课铃声响了之后，我会把小说给同桌收好。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日