毕业的发言稿(通用10篇)

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毕业的发言稿篇一

尊敬的领导，老师，各位同学：

上午好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里参加梅梁中学20xx届高三年级毕业典礼大会，感谢学校和老师能够给我这个机会和同学们分享一下我的一些心得体会，借此向在座即将毕业的高三同学表示热烈的祝贺，向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢！

高中三年我们从懵懵走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们忘不了是老师那一句句的悉心传授，一声声的谆谆教诲，一次次的热情鼓舞，一个个的真诚微笑，让我们懂得了立志、追求、拼搏，学会自尊、自信、自强，谢谢你们，一年乃至三年以来对我们的悉心教导，您精心培育的鲜花，现在，是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。

就要毕业了，此时此刻，我想同学们既高兴又忧伤。高兴自己顺利完成了三年的学业，并已长大成人，即将奔赴新的征程，谱写新的人生篇章。忧伤自己即将告别生活了三年的母校，曾经朝夕相伴的同学、朋友从此将可能天各一方。高兴是因为有志，忧伤是因为有情，同学们有志又有情，就“莫愁前路无知己”，而应自信“天生我材必有用”。

我们梅梁中学的校风“勤奋求实文明创新”时刻提醒着我们，督促着要我们孜孜不倦的学习。我们学校所有的教职工为了我们这批高三学生作出了巨大的奉献，他们为我们考生提供了良好的复习环境和科学合理的复习方案。我们谨遵老师们的教诲，时刻不敢让自己有丝毫的松懈马虎，在高考的四天里让自己发挥出应有的水平。在这里，再次谢谢我们的老师。

高考已经过去，几家欢喜，几家忧，摆在我们面前的是比高考更为严峻的填报志愿。历年来因填报志愿不得法落马的考生大有人在，这是我们必须引起重视的。在填报志愿时，我们应该多听听老师的建议，多参考一些有经验的考生的意见。

在这里，我想套用我们老师的话来勉励那些没有达到自己目的的同学：高考不是人生的终点，只是另一个旅途的开始。没有考上自己理想的学校没有关系，重要的是如何面对未来。是积极的面对，还是终日打发时间。一次高考并不能决定我们的命运，在未来的学习生涯中还有很多机会，在下一次考试中反思上次的失误，从而最终达到我们的理想。

先驱李大钊说过“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”我们曾是幼嫩的雏鹰，现在双翼日渐丰满，该展翅高飞，搏击长空了。在我们向成长的道路上迈出这重要一步时，首先要有志气，有信心，我们有远大的理想，我们曾经一起披荆斩棘，艰苦奋斗，今天，我们面对祖国的挑选，一定不会辜负父母、老师的辛勤教育，我们要用自己的知识去谱写青春的壮丽诗篇，惟有如此，才是有意义的人生。

同学们，临别之际，让我们立下誓言：让时间作证，我们一定牢记母校老师的谆谆教诲，好好做人，努力学习，做有用之人。今天，我们以梅梁为荣；明天，梅梁将会以我们为荣！谢谢！

毕业的发言稿篇二

各位老乡：

你们好！

xx年毕业生晚会定于5月19日举行，目前正在筹备阶段，毕业生欢送会毕业感言。敞开久闭的心扉，撩拨记忆的心弦，让我们一同迎接xx年的毕业季！

千言万语，我们共同述说，毕业感言，从这里开始！

登高伤远别，鸿雁几行飞，毕业季是一个天真烂漫的孩子，告诉我们分别在即。不论你是大一、大二、大三，还是大四、亦或已经毕业，在这个特别的日子，把你想表达的话，留给未来的自己，留给兄弟姐妹，留给四年的大学生活，留给这个季节。

这个季节，属于师兄师姐，也属于华农贵州同乡会——

你是否还记得迎新晚会上，你们带我们和众多兄弟姐妹一起，庆祝我们大学生涯的开始……

师弟师妹，

你是否还记得那天接你的师兄师姐，有来不及说的谢谢？

你是否还记得某个聚会上跟你交心的师兄师姐，有未及述说的话语？

你是否还记得同乡会那些热心帮助与关心你的人，有不知如何言表的不舍与留恋?

在这里，献上你的心愿，写下你的祝福，祝福毕业的人一帆风顺，一路欢歌，早日实现宏图大志，拥有更加美好的未来！

最后，华南农业大学贵州同乡联合会执行委员会全体成员共同祝愿师兄师姐：

拥有一颗快乐自信的心，携一抹灿烂的微笑，给毕业划个完美的句号，给事业点个漂亮的开场！

毕业的发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自xx级文学院语文教育班的宋修娟。时光荏苒，长大的我们终于要在今天各奔东西了。在这个即将别离的时刻，能代表贵州师范学院xx级全体毕业生在此发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向我们的母校致以最崇高的敬意，并对辛勤培养了我们三年的老师们表示最衷心的感谢！

三年前，高考刚毕业的我们或自愿，或不情愿的怀揣着各异的梦想，从全省各地相遇到了贵州教育学院。那一年，风华正茂的我们在小河校区那巴掌大的地方开始了青春的肆意。我们在竹林边散步，我们在假山水池边谈心，我们坐电梯上课放学，小河的一切仿佛都还发生在昨天，小小的校园装载了我们最初的梦想，承载了我们的悲欢喜怒。还记得当年的我们对自己的学校是不满意的，毕竟作为大学，它实在是太小了。但到了年11月，我们曾经因其窄小而耿耿于怀的校园却乌当这片广阔的土地上毅然崛起，学院改制的成功让我们终于可以扬眉吐气。我们的母校也在那一年三十而立了，我们参与了校庆，我们见证了母校的新生。年9月，我们xx级的所有同学又一起开始实习。乌当，修文，兴仁，这些地方满是我们的足迹，我们开始接受挑战，开始面对困境，开始重新审视自己。三年，我们一起在武警指挥学校磨砺，一起在教师的讲台上接受检验，一起在运动场上奔跑到泪流满面。白驹过隙的三年，我们见证了母校的蓬勃发展，母校也记录了我们的成长蜕变。

光阴似箭，似水流年。我们的大学时光已经悄然结束了，我们又将背起行囊，开始奔赴新的征途。有人说，前生五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。如若正是如此，那我想，我们前生也不知回了多少次眸才换的今生这三年的共度。所以让我们应该感谢上苍，感谢它让我们今生相聚如约。从大一的天真烂漫、大二的轻舞飞扬，到今天的成熟稳重。三年，我们共同经历的太多太多，但我想我们的脚印已经留在了贵州师范学院的每一个角落。

“天下没有不散的宴席”，离别的时候还是到了，请让我们再对母校的一切说一声谢谢吧，谢谢母校这三年的辛勤培育，谢谢母校这一千多个朝夕的照顾，谢谢母校给了我们这人生最美的际遇。

尊敬的老师，是时候说再见了，但请你们放心，今后我们一定牢记恩师们的谆谆教诲，牢记“为人师表”的校训，运用我们所掌握的专业技能，踏实做人，认真做事，一步一个脚印地打拼出属于我们的天地，对自己的人生负责，为我们的母校争光。

最后，祝愿我们xx级全体毕业生梦想成真，前程似锦；祝愿各位老师身体健康、工作顺利；祝愿我们的母校宏图更展，再谱华章！

谢谢大家！

毕业的发言稿篇四

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

非常荣幸有机会作为教师代表，在此欢送各位2013届毕业同学！首先，请允许我代表城市学院全体教师对各位同学完成四年学业，顺利毕业表示最衷心的祝贺！

四年时光，1460个昼夜，犹如弹指瞬间。如果把毕业论文答辩中老师们对各位同学唇枪舌剑的最后历练，看作昨天。那么，各位同学初入城院，烈日炎炎下的军训也就是前天。四年前，“毕业”对你们来说，还似乎遥遥无期，而今天“毕业”带给你们的则又是太多的“悲欣交集”。答辩后洒脱的身影，随风轻摆的学士服，抛起学士帽，那震耳欲聋的一声“毕业了”让所有人都能感受到你们无限的活力与欣喜。但当看到你们静下心来，收拾行囊的时候，又能真切的感受到离别母校带给你们的无限感伤。大黑山，4路车，十里岗，晚自习，四六级，听课的老爷爷，母校呼啸的风都将成为你们最美好的青春记忆。明天，你们将背上行囊，强装笑颜，轻轻的一个拥抱，道一声“再见”，却再也按捺不住在铁山西路31号的大门前泪如泉涌。这就是毕业，让学子们真正的体会人生的第一场相见时难别亦难。

对于教师的我们来说，最痛苦的事应该莫过于送别毕业生。今晚是各位同学作为城市学院在校生的最后一晚，明天就是你们离校的日子。在此，我谨代表学校全体教师对各位09级同学提出毕业后的三点希望。

第一，希望同学们树立“生活即学习，社会即学校”终身学习观。同学们要敏锐的观察生活，在生活中多学习，多思考，多实践，扬长补短。牛顿从苹果的坠地发现了万有引力的定律，阿基米德从澡盆水的外溢看出了浮力的定理，这一切都说明生活是真理的栖息地。当大多数人都竭尽全力，忘记自我，忘记生活，专研书籍的时候，同学们则不妨另辟蹊径，以出为入，用生活中学到的法则改善自己与他人的生活。

第二，希望同学们保持开放包容的心态。推动历史发展的发现与发明固然改善了我们的生活。但现代生活质量的'高低却越来越多的取决与人与自我，与他人，与生存环境之间关系的妥善处理。在生活中，同学们要做到与时俱进，了解世界发展动态。与人交往，做到真诚平等，在交流中实现互通有无，共享收获。同学们要学会包容异己，欣赏差异。世界正是因为千差万别，才会如此绚丽。开放的政策带给国家天翻地覆的变化本身就是个启示。同样，个人心态的包容与开放也必然会带给我们无穷的力量。

第三，希望同学们心怀感恩的生活。要知道我们每个人直接，间接，有形，无形的以着各种形式享用着大自然与他人无私的赐予与照顾。因此，我们要时刻怀有一颗感恩的心，报恩的心，努力拼搏，以回报自然，国家，社会，亲人，师长的无私哺育与帮助。这种感恩，报恩的责任感将是我们保持良好心态，奋发向上，实现人生价值的不竭动力。

各位毕业生同学，城院的昨天，因为你们充满欢歌笑语。城院的今天，因为你们展现无限生机。相信城院的明天也必定因为你们而无限辉煌。希望同学们在烈日炎炎下想起母校的风。在天寒地冻时忆起母校的情。

最后，祝2013届全体毕业生长风破浪，鹰击长空，学业进步，事业有成！

毕业的发言稿篇五

光阴似箭，一去不复返。转眼间三年中学生活即逝。

你们将进入高中，成为一个高中生。短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了少年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。时光使他们告别了充满情趣的中学生活。我喜欢的孩子们将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，我只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。

在这三年中，我们在一起经历了许多开心和不开心的，打过骂过，哭过笑过。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的少年将远去，代替它的是鼎盛的青年时代。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，高中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。你们总要走向另一个陌生的世界，面对陌生的人和环境，只有不断的去面对陌生你们才会进步才会学到新的知识有新的经历。天下没有不散的筵席，不管有多么的舍不得，你们还是要离开的。

再过两周，同学们即将奔赴新的学校，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值。高中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。临别的时刻，老师的心里有成千上万个不舍得。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻，你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得！

高中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为高中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

同学们，我们不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜中学里最后一点时光。要毕业啦！要毕业啦！我们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别少年的烦恼去面对毕业吧！在最后。能够微笑着为中学三年来画上一个完整的句号！

人生匆匆，时光不再！相处三年，我们也将天各一方。老师又会迎来新的一批学生，那时我会对他们说，你们曾经多么优秀！

你们是我带的第一批毕业生，我有很多想说的我感慨万千，我会记住你们的！

毕业的发言稿篇六

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：

大家下午好！我是来自14级1班的××，我非常高兴能够作为优秀学姐学长的代表在此发言，再次欢迎大家来到计算机学院。

1.母校的文凭。2.实用的技能。3.独立的人格。4.同学的友情。

哈佛大学有句朗朗上口的校训“机会永远都是留给有准备的人”，所以在大学中做合理的计划尤其重要，上面这张ppt呢，是我对大学学习这块做的一个计划框架。（念第一句大一…大二…大三..大四…）。因此，我对大家学习的建议是：英语四、六级，普通话等级考试等尽量在大一就过，把大二的时间多多放在对专业学科的学习。到大三时，若想考研，就可以进行考研复习，想就业的，关注招聘信息及要求，针对性训练相应的能力，提高自己的就业竞争力。在平时的课程学习中，多写小计划，尽量落实到每一天，举个例子，马上12月的英语四级考试，从现在算大概还有80天，10周，每天记20个高频词汇，每周练习一套四级真题，等到考试的时候，就可以毫无压力通过。

下面这张是关于我的学生工作，在座很多同学加入了学生会，团委，自管会等一些部门对吧？加入外联部的原因是，我觉得我胆量太小，需要得到口才的锻炼，加入素质拓展部是因为，我觉得我可以通过这个部门认识更多的朋友。所以，在加部门时，我的建议是，先对自身能力进行一个评估，多多把握能锻炼的机会，不要忘记自己加入学生部门的初衷，当然，在后来，你们会遇到一些困难，不过要坚信，努力把琐事处理好也是一个了不起的能力。

在大学，不仅仅是对专业学习，综合能力的提高也非常重要，这上面是我在参加一些其他学院举办的比赛获得的一些荣誉证书，例如物理知识竞赛三等奖，化学简易品制作大赛三等奖，乐器大赛三等奖等等。据我所知，每学期全校各个学院举办的演讲，知识竞赛，辩论赛，文体竞赛等活动不下于20个，多好的锻炼机会啊，多参与，开阔眼界，认识拥有各种专长的朋友。培养一下业余的兴趣爱好，多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些比读所谓的《成功学》更有用。

说了那么多，大家可能好奇了，这时间是怎么分配的呀，大家请看我大一下期的课表。黑色部分是我的课程，橙色部分是我的课余安排。在这上面我把学生工作，课余爱好和课程复习做了一个详细计划。当然也有休息时间那就是周六的下午和晚上。

我和你们一样，最初也有失落和迷茫，我也在做不了c语言课后设计题时急哭过，我面试第一个学生部门时，自我介绍紧张得只说了三句话。大家好我叫杨睿，来自计算机学院，请问你们有什么问题要问我吗？当时下面的学姐学长问我有没有准备了这次面试，我说准备了，但是太紧张，忘记了。后来，我把其他部门招新表都填了一份，一个一个面试，最后终于，把我的特长工作设想等流利的说出来。我知道我编程实践能力差，所以在大二，每天晚上在老图书馆小机房练习编程直到晚上10点管理员催我走。你们问我累吗？当然累。但我知道离梦想又近一步，期待着未来一天破茧成蝶。

所以纵使艰难险阻，也要努力前行，哪怕失败，也要拼个青春无悔 !

最后，我想邀请大家和我一起朗诵ppt上面这首诗作为本次发言的结尾：我的誓言。

我的发言到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

毕业的发言稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

在这艳阳高照，百花争艳的日子里。我们即将要升入初中，离开我们生活了五年的母校。

在这五年中，桩桩事件历历在目，好似好像刚刚发生一样。我记得有一次我数学考砸了，只得了82分，我失魂落魄，觉得自己从一个成绩优异的学生已经转变成一个成绩一般的坏学生。这时，数学老师周老师走来，为我讲解错题，安慰我，使我重振信心，在下一次考试中考了一个醒目的满分。

几年的时间如轻烟一样转瞬即逝。老师们一堂一堂的课，为我们展现了知识的无限魅力。课桌上，那难题犹如暗礁一样布列，老师每一字每一句都把我们往正确的方向引导，使我们有今天这样的成绩。

在母校的时间中，我们也有许多遗憾没有了结。那么多精彩的课堂，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与；那么多美丽、幸福的校园生活，我们却没法再次细细品味。

让我们把这段美好的记忆留在心中，与相伴了五年母校告别，与为我们辛勤劳动的老师告别，与亲爱的同学们告别，踏入新的初中，迎接新的初中时代！

毕业的发言稿篇八

各位老师，各位同学： 大家好！

今天，我站在这里，代表全体 20xx届毕业生向我们的母校道别，向鹦鸽中学的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪， 伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月， 1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。

鹦鸽中学的三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“鹦鸽中学”这个熟悉名字时的强烈感应。回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您—— 既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”

是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为鹦鸽中学的毕业生为荣；明天，xx中学将会以我们为荣！

再一次真诚地感谢xx中学，感谢敬爱的老师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将你们铭记于心。

最后，预祝我们都能在中考取得优异的成绩，欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。

毕业的发言稿篇九

要进入社会了，这次不像在本科那时候那样，我也是不打算读博了，将近七年的学习，我也是在大学有了很多的收获，自己而今要离开学校，去到工作的一个岗位，我也是感觉到自己有很多的期待，同时也是有一些紧张，不过我也是准备好了。

在大学的这些年里面，我认真的去学习，考试的成绩在班级也是名列前茅的，读研的这段日子，对于专业也是有了更深入的理解，自己更加的热爱这个专业，也是通过学习，明白，和很多优秀的同学，老师们相比，真的我还是有挺大的差距，我也是要继续的在今后的岗位上做好，也是要不断的去学，即使不读博了，学习的事情也是不能停止的。读研的这段日子，让我更加的明白，想要在一个领域有所成就，那么持续不断的去学习是非常有必要的，也是要一直做下去的。

对于未来，我也是有着自己的期盼，虽然读书的日子已经要过去了，我要走上社会，很多的未知和挑战也是在等待着我，我也是要在我的岗位上去作出一些成绩来，就像读书时候那样，只有自己去付出，去认真的做好每一件事情，才能有自己的收获，在读研的日子也是让我知道，做好一个项目，是需要花费很多的精力的，但是最后的结果好的，也是非常让人有成就感。对于同学，对于老师，我也是有非常多的不舍，毕竟大家一起相处了那么久的时间，有些同学甚至一起相处了七年的时间，大家一起探讨问题，一起去把专业的知识学好，不懂的地方共同的去研究。

回首过往的时间，大家都是有着很多的记忆，共同参与的项目，一起学到的知识，一起开心度过的时光，而今要毕业了，走向不同的地方，以后可能还会成为竞争对手，但我们也是格外的珍惜这段大学的时光，毕竟这些年都是一门心思放在学习上面，没有其他的想法，但是进入社会，要考虑的方面就更加的多了，我也是对于未来，有着一些忐忑，但是更多的也是信心，毕竟我们学到了那么多的知识，也是相信自己的能力能在社会上立足，去在岗位上发挥自己的所长。

毕业，是结束，但同时也是一个新的开始，在新的岗位上，我们要继续发挥我们认真的精神，研究的精神，去搞好工作，去让自己取得成绩。

毕业的发言稿篇十

尊敬的老师、家长，亲爱的校友、同学们：

大家上午好！

我是20xx级硕士研究生李珣，非常荣幸能站在这里和大家共享这样一个特殊的时刻。

毕业这段时间，我一直在想一个问题：“在北大中文系的这六年，我到底学会了什么？”是郭锐老师反复举例的“鸡的蛋不一定是鸡蛋”吗？是许红霞老师写在黑板上的四角号码吗？还是陈晓明老师时常谈及的德里达呢？这些点滴知识以无穷的吸引力充盈着我们的学习生涯，让我们痴迷、感慨、惊叹。然而，它们中的许多又会随着时间的流逝从我们的记忆里出走，我想，最终沉淀下来的，大概还是我们在这里浸染的北大中文系的气质。

北大中文系的气质，或者说系格，是一个常被提及却似乎从无定论的话题。但仔细想来，在诸多释义里，应该含有“潜心”二字。“潜心”一词见于扬雄的《法言·问神》：“（心）潜天而天，潜地而地。天地，神明而不测者也，心之潜也，犹将测之，况于人乎？况于事伦乎？”意思是，静心沉潜，则天地可测，人事皆悉。在这个充满变数而又不无浮躁的社会里，北大中文系以其不趋利、不求名的立场，教会我三种“潜心”的姿态。

第一种姿态，是潜心治学。

我刚上本科时，中文系还在静园五院。五院静谧、安宁，紫藤缠绕着书香，书香里又藏着醉心学术的老师。后来，中文系搬到人文学苑，未名湖边的游客很多，却从没能打破中文系潜心治学的氛围。这些年，我逐渐意识到，真正让这“北大中文系”几个字持续熠熠生辉的，是一群“板凳甘做十年冷，文章不写半句空”的老师。从自言“应当论学而不问政”的刘师培，到“严上加严”的严家炎老师，再到“课比天大”的李小凡老师，这是一串长长的而又不断接续的名单。他们在沉寂中积累，冷峻思考，孜孜以求，以最严谨的态度和最自由的思想撑起了中文系的一片天，也言传身教地影响着每一位幸入中文系的学子。感谢他们予以我们的知识，更感激他们传承的潜心治学的态度。

第二种姿态，是潜心做事。

每年都会有一批北大中文毕业生从这个园子里走出，在各自的岗位勤恳耕耘。他们中有这样一群人，决意从大城市“出走”，把过去留在北京，把未来献给基层。宗立冬师兄，扎根宁夏，在黄河岸边练就“百般武艺”；潘子豪师兄，深入重庆，在长江河畔践行“为人民服务”；赵铁凯师兄，走进广西，做起了“一颗踏踏实实的螺丝钉”。他们所做之事看似平凡，却实实在在影响着中国的根基。我很喜欢赵铁凯师兄说的一句话，他说：“这样的抉择并不轻松，但我们坚定而自豪，尽一己之力做好小事、实事，让人生价值看得见、摸得着，像喝下去一口热粥，肚子里又温暖、又实在。”这是北大中文人的担当！谢谢他们树立起潜心做事的榜样，向他们、也向今年即将奔赴基层的各位毕业生表示敬意。

第三种姿态，是潜心为人。

我去年招生时，遇到一个自己想学中文，父母却要求她学经济的女孩。她问了我一个问题：“学姐，你觉得学中文的人和学经济的人有什么不同？”我当时回了她一大段话，中心意思就是：“中文系的人，平和。”“平和”是中文人与自己相处的态度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年从未进球”的中文男足队长曹直所说：“北大将永远伟大，而我却依旧平凡，这也没有什么不好意思承认的。”追求自己所爱，并且享受追求本身，即使失败也无妨。但“平和”决不是中文人向别人妥协的方式，邵永海老师今年给毕业生的寄语是这样的：“坚守做人的尊严，坚持做自己相信是正确的事情，不随波逐流，更不助纣为虐。”做一个有专业技术的人不难，做一个既平和又坚决的人却并非易事。教导学生潜心为人，是北大中文系没有列在课表上，却从未间断过的课程。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫漫求索之旅中，愿我们每一位北大中文系的毕业生都不要过分沉醉于“北大中文人”的自我迷恋之中，也断不可将“北大中文人”的潜心之态轻易抛却。

最后，衷心祝愿每位毕业生都能寻得一处属于自己的天地。谢谢大家！