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2023年适合二年级朗诵材料2范本(优秀15篇)

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2023年适合二年级朗诵材料2范本(优秀15篇)
2023-11-18 22:41:04    小编:ZTFB

总结是我们成长路上的里程碑,是值得回忆的重要片段。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。探索总结的艺术,愿这些范文能为大家带来灵感和思路。

适合二年级朗诵材料2范本篇一

甲:爆竹声声除旧岁,冬去春来又一年。

乙:新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想;

甲:新年的钟声即将敲响,我们辞别旧岁,迎来了更加灿烂的。合:明珠小学《学习民族英雄诗歌朗诵会》现在开始!

甲:祖国到处是阳光,到处是笑脸。

乙:一面面五星红旗映红了神州大地,映红了每一张笑脸,请听诗朗诵《国。

旗》,由一年级小朋友表演。

甲:古往今来,我国出现了多少民族英雄和英雄豪杰。“风声雨声读书声,

声声入耳”

乙:“家事国事天下事,事事关心”下面请四年级同学表演辛弃疾写的诗歌。

《永遇乐》。

甲:数千年来,屈原、文天祥、岳飞等名人在中国历史上数不胜数。

乙:他们发扬了民族爱国主义精神,使中国的文明得以不断丰富和提高。请。

甲:我们不会忘记1937。

年,日寇的铁蹄践踏了我们大片国土,但人民没有。

屈服。

乙:在中国共产党领导下,经过八年艰苦抗战,终于打败了日本帝国主义。甲:下一个节目,诗朗诵《不忘九一八》三年级演出。

甲:今天的幸福生活来之不易。

乙:是无数的革命英雄抛头颅洒热血,用自己的生命换来的。

甲:在中华民族的伟大历程中,涌现了无数的民族英雄。

乙:他们是我们学习的榜样,我们将承袭先辈们的优良传统,发扬中华民族。

的传统美德。

甲:接下来我们将举行签名仪式。

乙:用自己的实际行动来向民族英雄们学习。

甲:请各班派代表到二楼大队部来签名。

甲:我们少年儿童是祖国的未来,肩负起建设祖国,保卫祖国的重任。乙:我们要更加热爱祖国,激发起民族的'自豪感。

甲:值此新年来临之际,希望我们每一位同学都能对自己定一个目标。乙:向新年发出自己的一份承诺。

甲:下面有请大队主席邵思怡同学带领大家一起向新年承诺。

我承诺,在家做孝顺父母的小帮手。

我承诺,在学校做团结友爱的小伙伴。

我承诺,在社会做诚实守信的小标兵。

我承诺,在社区和公共场所做一个爱护公物的小卫士。

我承诺,在独处时做勇于创新的小主人。

甲:希望大家在新的一年里都能够按照自己的承诺去做,争当一名诚实守信。

的小标兵。

乙:接下来我们将对本学期中获得“诚信小标兵”的同学进行表彰。甲:获得第一学期“诚信小标兵”的同学是:

甲:让我们用热烈的掌声向这些同学致以衷心的祝贺,请报到名字的同学上台领奖。

乙:让我们再一次用掌声向这些同学表示祝贺。

甲:新的一年即将来临。

乙:祝愿祖国更繁荣昌盛!

甲:祝愿祖国的明天更美好!

乙:祝愿我们的同学都能够快乐成长!

合:明珠小学度迎新活动暨《歌颂民族英雄诗歌朗诵会》到此结。

束!

(一年级小朋友、表演节目的同学到多功能大厅集合)。

甲:接下来我们将举行迎新年捐款活动,请各班级按照楼层依次捐款。乙:请我们负责维持秩序的大队干部马上到达自己的岗位。

顺序:

一楼:二(4)班。

二楼:二(5)班三(1)班三(2)班二(1)班二(2)班二(3)班。

三楼:四(3)班四(4)班四(5)班三(3)班。

三(4)班三(5)班。

四楼:五(1)班五(2)班五(3)班四(1)班四(2)班。

五楼:五(4)班五(5)班。

维持秩序的大队干部:

负责捐款箱:李天宁王纯婷。

二楼大队部:刘奕琦。

二楼南面楼梯口:石怡乐。

二楼北面楼梯口:董钱慧。

二楼西面楼梯口:陈聿铭。

三楼南面楼梯口:孙璐怡。

三楼北面楼梯口:何孟芝。

三楼西面楼梯口:霍雨晴。

四楼南面楼梯口:吴嘉怡。

四楼北面楼梯口:张雨兰。

四楼西面楼梯口:张以任。

少先队大队部12月31日。

适合二年级朗诵材料2范本篇二

对于没有方向的船。

什么风都不是顺风。

新年到已经两天了。

我的.目标。

最迟三月底一定要走出去。

找一份工作。

找一份能养活三口之家。

找一份能月存两三千的工作。

生命之舟已经驶到这儿了。

风华正茂的岁月已经开始。

把掌握两门以上语言作为梦想。

把走遍全国各省区了解各地风土人情。

作为毕生追逐的王语双。

集中能量专注思考。

以诗歌形式记录生命点滴的我。

得循着新年钟声开始起程。

家有管理学英语和汉语的大学教程。

现在开始每天的读书笔记。

和所思所想就是我新年的足迹。

和寻找梦想的足迹。

适合二年级朗诵材料2范本篇三

就那么一瞬间。

一个个同胞走向了黑暗。

六旬,一马当先。

忘个人安危奔赴前线。

声声亲切慰问。

犹如春天般温暖。

将死亡的寒冷驱散。

共和国的温。

坐阵悲情汶川。

不离不弃,指挥救援。

让每一个中国人感动。

让世界感动,让世界颂赞。

人民的生命高于一切。

是他对国人最真心的动员。

三军将士,生死搏战。

白衣使者,争分夺秒。

志愿队伍,齐聚汶川。

各行同胞,献血捐款。

友国邻邦,热情支援。

中华民族血浓于水的情感。

在这一刻得到了最光辉的闪现。

亿万神州儿女。

将心灵的烛光点燃。

为逝去的同胞祈祷。

为活着的兄弟姐妹呐喊。

伟大的呐喊动地感天。

再一次看到了胜利的信念。

信念中我们感到爱的温暖。

任何灾难。

压不倒英雄的中国人民。

因为大灾面前。

我们的心紧紧相连。

大爱会让我们渡过重重难关。

迎接阳光灿烂的明天。

我们誓言。

废墟之上,重建美好家园。

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适合二年级朗诵材料2范本篇四

男2:为自己的成长鼓掌。

女1:当你吹灭生日蜡烛,

男1:唱起〈祝你生日快乐〉的时候,

齐:你要为自己鼓掌。

合(女1、女2):长大了一岁,

合(男1、男2):就意味着成长了一分,

齐(女):身体成长了一分,

齐(男):心智成长了一分,

女2:一个高度攀过去了,

男2:新的高度正在等待被征服。

齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?

男1:当你把一元钱从口袋里掏出,

男2:郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候,

齐(男):你要为自己鼓掌。

女1:掏出一元钱,就意味着奉献了自我,远离了一步“小我”;

女2:投进一元钱,就意味着关心了他人,有了更广大的胸怀。

合(女1、女2):品德从低微走向高尚,

齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?

女1:当你通过潜心努力,

女2:终于解答出一道难题的时候,

齐(女):你要为自己鼓掌。

男1:解答了难题,意味着智力增强了一分,

男2:智慧的宝库增加了一笔财富;

女1:意味着懂得了一个真理,

女2:“获取”必须由“付出”来支撑。

合:智慧之花结出了新的果实,

齐:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?

女1:当你手中的铅球奋力推出,成绩又提高了一米的时候,

齐:你要为自己鼓掌。

男1:提高了一米,意味成绩有了新的增加,

男2:意味着体质有了增强。

合(男1、男2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?

女2:当你放下手中的画笔,完成了一幅美术佳作的'时候,

齐:你要为自己鼓掌。

女1:完成一幅佳作,意味着在艺苑中增添了一分美丽,

男1:意味着艺术素养有了提高,

女2:意味着审美能力有了增强。

合(女1、女2):你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?

女1:当你端下炒锅,亲手做出了一盘美菜的时侯,

齐:你要为自己鼓掌。

男1::炒出一盘美菜,意味着学会了一种技能,

女2:意味着得到一次锻炼,

男2:意味着明白了劳动的道理。

合:这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?

男1:鼓掌吧,

齐(全体男):为自己的成长鼓掌吧!

男2:鼓掌是一种庆祝,

齐(全体男):庆祝自己取得了进步;

女1:鼓掌是一种奖赏,

齐(全体女):奖赏自己得到了荣誉;

女2:鼓掌是一种激励,

齐(全体女):激励自己发挥更大的潜能;

合(男1、女1):鼓掌是一种鞭策,

合(男2、女2):鞭策自己继续前进永不懈怠。

合(男1、男2):每一个人都为自己鼓掌吧,

合(女1、女2):为自己的成长鼓掌,

齐(全体):在响亮的掌声中,更快更好地成长,腾飞!

适合二年级朗诵材料2范本篇五

朗诵诗文,受益终身.教材中的古诗文,都是经典之作.通过朗诵,积累语言,培养语感.。下面本站小编整理了诗朗诵材料,供你阅读参考。

再别康桥(徐志摩)。

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;。

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳。

是夕阳中的新娘。

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;。

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草。

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹。

揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?

撑一支长篙,

向青草更青处漫溯,

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;。

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。

我的南方和北方。

作者:赵凌云。

自从认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的南方和北方。

自从认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的北方和南方。

我的南方和北方相距很近,近得可以隔岸相望。

我的北方和南方相距很远,远得无法用脚步丈量。

大雁南飞,用翅膀缩短着我的南方和北方。

燕子归来,衔着春泥表达着我的北方和南方。

我的南方,也是柳永和李煜的南方。一江春水,滔滔东流,流去的是落花般美丽的往事和芬芳。梦醒时分,定格在杨柳岸晓风残月中的那种忧伤,也注定只能定格在南方才子佳人幽怨的面庞。

我的北方,也是李白和高适的北方。烽烟滚滚,战马挥疆。在胡天八月的飞雪中,骑马饮酒北方将士正开进着刀光剑影的战场。所有的胜利与失败,最后,都化做了边关冷月下一排排胡杨。

我曾经走过黄山、庐山、峨嵋、雁荡,寻找着我的南方。我的南方却在乌篷船、青石桥、油纸伞的深处隐藏。在秦淮河的灯影里,我凝视着我的南方。在寒山寺的钟声里,我倾听着我的南方。在富春江的柔波里,我拥抱着我的南方。我的南方啊!杏花春雨,小桥流水,莺飞草长。

我曾经走过天山、昆仑、长白、太行,寻找着我的北方。我的北方却在黄土窑、窗花纸、蒙古包的深处隐藏。在风沙走石的戈壁滩,我与我的北方并肩歌唱。在塞外飞雪的兴安岭,我与我的北方沉思凝望。在苍茫一片的山海关,我与我的北方相持坚强。我的北方啊!大漠孤烟,长河落日,唢呐嘹亮。

都说我的南方富饶,可那万亩稻田千里水乡是父辈们用汗水和泪珠浇灌,是改革者用勇气和智慧酝酿。无论是大名鼎鼎的鱼米之乡,还是深圳温州小港,闪耀的名字其实是斧凿刀刻一般拓印在爸爸妈妈的皱纹上。

乙:都说我的北方贫穷,可是我分明听到了,听到了振兴老东北、开发大西北的战鼓隆隆作响,听到了停产多年的老机床又开始欢快的歌唱,听到了劳动号子安塞腰鼓响彻九曲黄河旁,听到了爸爸用粗糙的大手抚去汗珠后的步履铿锵,我知道,你醒了,我的北方。

从古到今,那条奔腾不息的大江就像一根琴弦,

从古到今,那条奔腾不息的大江就像一根琴弦,(叠声)。

弹奏着几多兴亡,几多沧桑。

在东南风的琴音中,我的南方雨打芭蕉,荷香轻飘,婉约而又悠扬。

在西北风的琴音中,我的北方腰鼓震天,凝重而又张狂。

我的南方啊我的北方,

我的北方啊我的南方,

我的永远的故乡和天堂。

适合二年级朗诵材料2范本篇六

提一篮喜欢,摘了一朵清欢,飘然指间的光阴,翩翩花间几度,羽翼如蝶眼眸,闲庭一窗,闲了云烟,闲了人生,如水如风,自在欢喜。如若如此,那自然是再好也不过的事情,然很多事情,都事与愿违,一份简单的喜欢,一隅青葱,不知不觉,烟花缭绕时,晕染了各种色彩,艳丽斑斓,却违背了初衷,偏离了初念。

提一篮喜欢,本原回归,这一篮喜欢,写着执着,涂着纯白,无需其他点缀,无需其他渲染,沿着心声,走在本原的路上。摈弃名利争斗,抛却金钱诱惑,素心如简,喜欢着喜欢,欢喜着欢喜。人生犹如一面镜子,你笑他便笑,你哭他便哭,纯纯的面对镜中的种种,即便粉末涂彩一番,镜中央的你还是你,何不在一篮喜欢里,回归本原!

如今喜欢文字的人,越来越多,阅读中快乐,快乐中阅读;写字中美丽,美丽中写字,想来是件风雅有趣的事情,浅酌慢吟,字字珠玑,落在几笔几行中,甚是欢喜。酌得一壶文字,淘的一醉,“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”在李白的《月下独酌》,提一篮悠然,淘的一醉,甚是美好!

喜欢在文字里素净,更喜欢素净的文字,倚靠六月的窗口,轻轻敲击落下几行小字,心声流淌的音符,渐变成了秀丽的一季夏天,芬芳明媚,如画似锦。能做自己喜欢的事情,回归本原,是件乐不思蜀的事情,少了那蹩脚的石子,走起路来,自然身轻如风,如沐春雨,这样一篮子喜欢,是人生追求的极致。

提一篮喜欢,本原回归,在喜欢里张扬初心,那最为美好的事,便是阳光下,灿烂的笑,自在的度过春夏秋冬,游弋喜欢的清波,一团花影,萦绕始终,那便是真心的月牙,照耀着生命的原乡,那便是纯纯的眼眸,读透一页一行的句子,醉在字里行间。静静播下阳光,耕种喜欢,收获一园的明媚。

可以是读书喝茶,可以是一家人嬉闹,可以是大街散步,也可以什么也不做,静静地呆在书桌前,诗词点缀画下心迹,仅仅是让心灵放飞在喜欢里,能自由自在,奔跑广袤的大草原,滑翔皑皑的雪山,游弋蓝蓝的海洋,怎样做,都是本原开出的清美花朵,都是生命原乡吟唱的朗朗音律,如此回归本原,挺好的!

人生不是一挥而就的戏词,需要浅酌慢吟,慢慢细琢,玉方可圆润细腻,人生才有滋有味,做最真的自己,做喜欢的事,不违背初心,不脱离善缘,本原的来,本原的去,在生命的原乡里,演绎初始的故事,清美最初的真实。让心灵禅悟在一朵莲里,拈花不语,让生活明净在清风流云上,随心随缘。

生活本真的况味,是素心的滋味,它源于真心的喜欢,出于本原的体会,几朵,几瓣,点睛岁月之笔,一朵花,一抹香,飘香岁月的枝桠,随时随地萌发着欢喜的嫩芽,在每段生命的历程里铺就。朵朵喜欢,倚靠本真的底蕴,泼墨了一幅水墨丹青,素净至美,一叶露珠,一树风过,淘下那一泓的清逸!

仅此几笔,仅此几行,已经落款了最美,于快节奏的生活中,忙忙碌碌的脚步旁,自在盛开,欢喜回归。淘的心底的那一瓢清水,纯粹了喜欢,畅游一番最美。喝下李白的酒,吟诵一首乐逍遥,人生快哉,莫过于做喜欢的事情,欣喜始终不减,如一的走在快乐的路上。

提一篮喜欢,本原回归,携着你我,携着时光,把最美演绎到水之湄,山之巅,写下一帛本原的章页,走一段喜欢的,欢喜的人生!

适合二年级朗诵材料2范本篇七

您是九天上腾飞的巨龙。

泛起浪花朵朵。

您是云霄里洒下的春雨。

汇成万顷爱河。

几千年的文化风俗。

成为我国家的精魄。

那国旗上闪动的金星。

是革命前辈的泪花闪烁。

各地发展进步的历程。

在神州大地留下了印记一硕。

那家乡里土地的肥沃。

哺育了人口众多的泱泱大国。

翱翔在宇宙中的飞船。

是无数智慧结晶的探索。

看着太空中挥舞的国旗。

亿万人的泪水润湿了眼窝。

这是我的祖国。

改革开放的号角响彻各个角落。

三十年的共同努力。

铸成鼎立世界的强国为广泛认可。

这是我的祖国。

拥有各族人民团结的脉博。

一次次灾难的洗礼。

塑造了紧紧抱着的民族魂魄。

这是我的祖国。

道道热血流入她的心窝。

在世界各地飘动的祥云。

冒出了熊熊燃烧的圣火。

这是我的祖国。

使我们新一代青年奉献自我。

将重任扛在肩上。

嘹亮的唱出响彻天际的歌。

这是我的祖国。

我对她的爱已深深烙入我的骨骼。

我愿为她献出我的一切。

啊!我深爱着的祖国。

2、《祖国阿,我爱您》。

祖国阿我爱您。

苦思冥想后。

自己就像是您身旁。

农家老奶奶手里握着的。

那破旧的纺棉车。

历久弥新。

唱着古老的歌。

安静的坐着。

还像是您土壤里一粒。

小小的种子。

在黑暗中抗争。

等待发芽。

像是一位。

汗流浃背的农民。

搭在肩上的白毛巾阿。

那是勤劳的象征。

把真诚紧紧埋在心底。

我的祖国阿!

我是微小的尘。

我是悲伤。

我是迷茫。

我是你古往今来。

苍茫的理想吧。

是银河里的流星。

什么时候也没有坠落。

没有落下的。

那一颗。

我的祖国阿!

我是你簇新的花蕊。

刚从百花园里绽放。

我是你昆仑山上的。

一块冰。

想让你温暖的融化。

我是你泪眼朦胧中。

一丝牵挂。

我轻轻的来。

安静的祝福。

我的祖国阿。

您用那忧伤的乳汁。

将我喂养成人。

不管您遇到什么。

艰难险阻。

到要牺牲生命的时候。

我都会。

将我的血肉之躯。

毫不保留的献上。

我的祖国阿。

敬爱的母亲。

为了祖国。

繁荣富强。

毫无怨言。

永久爱您。

我亲爱的祖国阿。

3、《青春的赞歌》。

(女)暖风吹过的季节,天空清澈如洗。

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地。

(男)年轻的生命在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

(合)年轻的我们,拥有不变的誓言。

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。

(女)起跑线上,

出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳。

(男)刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光。

(女)紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌。

只为掌声响起那一刻的到来。

(男)青春无悔,既然选取了蓝天,也就选取了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

(合)既然选取了拼搏,也就选取了风雨。

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

(女)青春,从我们选取了以后便定格了人生的航向。

(男)青春,从我们选取了以后便注定了奋斗而无常。

(女)青春,从我们选取了以后便迎来了风雨兼程。

(男)青春,从我们选取了以后便变得绚丽二辉煌。

(女)看,跳动的火焰正是青春的怒放。

(男)听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响。

(女)热血在青春的躯体里不知疲倦。

(男)活力在青春的肢体上刚劲而轻盈。

(合)让我们高唱青春的赞歌。

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方。

4、《我的祖国》。

我的祖国,

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡――唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙――叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮――舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源――点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

5、《我们呼唤诚信》。

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;

凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;

那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢那就是诚信!

诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;

诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;

一个人能够没有财富,只要他活得坦荡;

一个人能够没有名望,只要他问心无愧;

但一个人不能没有诚信,否则一无所有;

学习,因为诚信而进步;

工作,因为诚信而成功;

人生,因为诚信而精彩;

社会,因为诚信而和谐;

莘莘学子,诚信为本;

让我们用心灵呼唤诚信;

让我们的人生以诚信为基石;

让我们的风采以诚信为旗帜;

让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;

让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;

身沐一片灿烂;心系一份执着;

带着诚信上路;

踏着一路风光;

我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!

6、《可爱的祖国》。

怎能没有你――可爱的祖国。

怎能没有你。

可爱的祖国――。

春风是你的笑脸;

阳光为你而歌唱;

鸽子为和平展翅;

麦穗将红旗招展;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

夏华是你的芬芳;

朝露为你而舞蹈;

蝴蝶为祥和翩翩;

期望将未来描绘;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

秋韵是你的新娘;

飞鸿为你而欢腾;

溪水为清澈逐流;

奉献将真情专递;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

冬雪是你的爱恋;

寒梅为你而娇艳;

暖云为真情涌动;

信念将明天装扮;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

雨后彩虹的绚烂,

欢快幸福的泥点;

黄昏温馨的霞彩,

简单愉快的夜晚!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

稻香四溢的原野,

甜蜜甘醇的美酒;

柔情似水的微风,

荡漾纯洁的波涛!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

殷实的黄土地上,

多少辛勤的背影;

无数多彩的美梦,

奏想时代的旋律!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

波澜壮阔的大海,

扬起金色的风帆,

向着自由的港口,

发出少年的热忱!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

山峰雄壮的豁达,

是我民族的英姿;

长江黄河的澎湃,

是我民族的脊梁!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

岁月峥嵘的昨日,

已向父辈挥手告别;

东方新生的太阳,

是青年永进的号角!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

你辽阔的大地。

你无私的胸怀;

你生命的倔强;

你慈母的伟大!

怎能没有你。

可爱的祖国――。

山川平原的壮丽;

百花盛开的秀丽;

高楼大厦的耸立;

民族凝聚的毅力;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

江河湖泊的浩渺;

振臂高旋的雄鹰;

一泻千里的恢宏;

万年长青的葱翠;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

坚如磐石的筋骨;

磅礴生命的铿锵;

热血沸腾的壮美;

无畏强悍的灵魂;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

响彻宇宙的霹雳;

撼动黑暗的利刃;

永不止息的脚步;

熔铸不朽的丰碑;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

你这斑斓的羽翼;

你这唯美的色彩;

你这生命的赞歌;

你这永恒的家园;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

你这钢骨铮铮的巨龙;

你这意志奋发的雄狮;

你这胸怀坦荡的气魄;

你这无谓艰险的精神;

怎能没有你。

可爱的祖国――。

智慧勇敢不羁;

完美生活无限;

湛蓝天空高阔;

再看梅花傲然;

怎能没有你。

怎能没有你。

我可爱的祖国!

7、《感恩》。

我为雨天后的一缕阳光而感动,它让我的心晴朗。

我为夏日里的一丝微风而感动,它让我的心凉爽。

我为秋日里的一片白云而感动,它让我的心平静。

我为夜空上的一轮皓月而感动,它让我的心释怀。

我为屋檐下的一只燕子而感动,它让我的心感恩。

感恩的心被感动着。

感动着感恩的心。

鳄鱼的眼泪不是感动。

感动不是虚伪。

感恩的心需要真诚。

秋蝉的歌唱不是感动。

感动不是浮躁。

感恩的心需要宁静。

落叶的萧瑟不是感动。

感动不是哀怨。

感恩的心需要感激。

是阿。

活在这个世界上。

我们要学会感恩。

感恩的心――。

会成就我们精神的明天。

让我们怀着一颗感恩的心。

真诚的对待这个世界。

让它充满爱充满期盼。

更加精彩……。

8、《歌讼祖国》。

鲜艳的国旗,

高高飘扬在我亲爱的祖国――您的心脏,

飘扬在我亲爱的兄弟姐妹――十三亿华夏儿女的心上;

庄严的国徽,

巍巍镶嵌在首都北京――天安门的城楼上,

镶嵌在中华伟岸――五十六个民族的脸庞;

历史的车轮碾过,

留给我们多少不平凡的日夜,

又留下多少令人难忘的片断。

翻开中国血写的历史,

从1921到1949,

是建党到建国的二十八年,

是中华民族命运转折的二十八年。

二十八年风风雨雨的长途跋涉,

二十八年坎坎坷坷的日益求索,

二十八年血与火的洗礼,

二十八年生与死的考验。

勇敢的中国人民,

挥动金色的镰刀,

斩断了罪恶的魔掌;

举起正义的斧头,

砸断了封闭的枷锁;

勇敢的中国人民,

用一腔沸腾的热血,

把共和国的旗帜渲染;

用一颗炽热的心,

把共和国的脊梁锤炼。

祖国,

以前的您,

是一个受苦受难的母亲,

我们用铁臂钢拳把你从水深火热之中解放了出来;

如今的您,

是一位正在踏步前进的巨人,

我们愿用青春的勇气和汗水为你开辟新的征程;

此刻的您,

更是人民警察头顶的国徽和肩负的职责,

我们愿用法律的武器保家为国伸张正义。

翻开中国历史的画卷,

从1949到,

是建国以后的六十二年,

是中国人民奋发图强的六十二年。

这六十二年,

是人类历史长河中的一朵浪花,

是生命画卷中一幅壮丽的色彩。

因为,

您早已穿过阴沉的苍穹,

早已照亮迷失的航船,

指引着,

永不沉没的巨轮,

驶向温馨的港湾!

9、《祖国,我爱你》。

我爱你叮咚的驼铃。

是它让丝绸之路源远流长。

我爱你嫩绿的草芽。

是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉。

我爱你乡间的牧笛。

是它把五彩的音符撒向八方。

我爱你都市的高楼。

是它把人们的理想托向太阳。

我爱你长江的碧波。

是它把56个民族的心曲弹唱。

我爱你黄河的波涛。

是它把13亿人民哺育抚养。

我爱你长城的雄伟。

是它挺起了中华儿女的脊梁。

我爱你巍巍的黄山。

是它展现了祖国的秀美端庄。

我爱你高原的旷达。

是它袒露出炎黄子孙的豪放。

我爱你蔗林的茂密。

是它甜透了亿万人民的心房。

我爱你开放的窗口。

是它让礼貌的花朵争艳芬芳。

我爱你改革的浪潮。

是它把贫穷落后的帽子甩掉。

我爱你智慧的头脑。

是它领回了四大发明的金奖。

我爱你勤劳的`双手。

是它为现代化祖国打扮梳妆。

我爱你伟大的旗帜。

是它代表了人民前进的方向。

我爱你五色的风帆。

是它让世纪之船鸣笛远航!

祖国,我爱你。

我爱你的草青木秀。

我爱你的鸟鸣蛙唱。

我爱你的山山水水。

我爱你的城城乡乡。

我爱你的风花雪月。

你爱你的丽日艳阳。

祖国,我爱你。

是你给了我生命。

是你给了我力量。

是你给我的渴望插上了。

一双飞翔的翅膀。

10、《祖国,我不用言语》。

祖国,我不用言语。

我在你的大地上行走。

我用你给我的步履。

我在你的河流里游动。

我用你给我的记忆。

祖国我不用言语。

睁开眼全是你的面庞。

用心听全是你的声音。

早晨是宋词的早晨。

黄昏是唐诗的黄昏。

雨巷是楚国的雨巷。

风涛是塞北的风涛。

站起来就是轩辕的古树和伟大的长城。

倒下去也是不屈的精神和祖先的领土。

你是母亲。

不需要我说出感激。

你是爱人。

让我感受温存。

我读。

古希腊的哲学。

法兰西的主义。

白宫的草坪。

红场的砖石。

马克思的胡子。

爱迪生的光明。

惠特曼的草帽。

耶和华的手指。

改变不了。

我的躯体是中国人的躯体。

我的祖先我的家人呼吸中国的空气。

畅饮中国的甘泉。

我的血管涌动孔子的智慧。

屈原的悲愤。

文天祥的正义。

我们纺织棉花。

我们种植水稻。

我们拉网打鱼。

一辈辈老死在你随便一座山峦。

流浪在你任意一片草地。

哭泣。

欢乐。

和完美的男子相爱。

唱歌。

奔走。

写信。

约会。

在你的祖荫下渡过四季。

中国的历史。

痛苦是中国人的痛苦。

耻辱是中国人的耻辱。

中国的文化。

字典是民族的字典。

成语是中国的成语。

我们在宣纸上涂墨在瓷器上绘画。

用茶叶招待客人。

用善良交换善良。

用和平呼唤和平。

负重是我们古老的典故。

人民是我们永恒的英雄。

战争或者建设。

在你的面前留下了。

不见了。

毁灭了。

辉煌了。

黄河永久没有流尽的日子。

泰山再也没有轻薄的印迹。

当生命将在你的历史流星般划过之际。

我将献出我所有的爱意。

祖国我不用言语!

11、《感恩的心》。

常怀一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋飘荡,

描绘着一幅幅感人的画面。

那是大树感恩大地对她的滋养。

浪花在大海中翻腾歌唱。

谱写着一曲曲感恩的乐章。

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬。

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑。

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

常怀一颗感恩的心。

我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。

有人说――。

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

也有人说――。

感恩是人世间的美德,它至高无上。

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长。

感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮。

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少次满含着感动得泪花把未来畅想。

学会感恩,就会虔诚的应对生活的挑战。

学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航。

感恩,是一种力量。

感恩,是一种境界。

拥有一颗感恩的心。

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个完美的未来。

12、《校园早晨》。

风儿带走夜的鼾声,

校园从甜梦中醒来了,

晨风给她揉着眼睛,

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

背着五颜六色的书包,

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌,

同学们有序得走进教室,

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

为同学们送来丰富的知识,

新的一天开始了……。

13、《祖国,感谢您》。

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤,

黑头发,

黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您。

感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您。

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:

――感谢您,我的祖**亲!

14、《歌唱祖国》。

我的祖国,

可爱的中国,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

15、《祖国妈妈》。

您是蓝蓝的天空。

我们是展翅高飞的小鸟。

祖国妈妈。

您是广阔的海洋。

我们是海中欢快的鱼群。

祖国妈妈。

您是富饶丰美的草原。

我们是幸福顽皮的小羊。

阿,祖国。

您是慈祥的母亲。

儿女们要努力学习。

天天向上。

从小奋发图强。

长大为您添彩增光。

16《冬思》。

秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎。

你为何不。

我多期望有一天,

走在树旁不再有落叶。

我多期望有一个地方,

树常年是绿色的。

我喜欢绿色,

更喜欢那绿色的世界。

17、《老师的微笑》。

老师的微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

18、《老师,妈妈》。

老师您是一位园丁,

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里,我们都是孩子。

在您心里,我们都是宝贝。

您不仅仅给了我知识,

还教了我做人的道理,

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里,我看到了期望。

在您灿烂的微笑里,

我增添了信心。

我爱您老师,

我爱您妈妈。

19、《教师颂》。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛,

闪耀微弱的烛光;

你是园丁,

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

阿!

老师――。

你把我培养成人,

让我为祖国发光;

阿!

老师――。

你教会我怎样做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老师,辛苦了。

是谁――。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识。

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮忙别人的人。

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁――。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年。

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

――您辛苦了,老师!

20、《母校》。

伟大的母校,

您是春天的太阳,慢慢升起,

让我们有了温暖,

我们被您感动,我们因您而骄傲。

您是翅膀,

带我们在知识的太空翱翔;

您是水,

悄悄地流进我们的身体里。

您是风,

把我们吹走,

让我们。

拥有完美的明天。

您无私的奉献,

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵,

为您绽放,

愿母校越来越秀丽。

21、《九月飞歌》。

男:在温暖与期望碰撞的瞬间,播撒下九月的阳光;

女:在夏天与秋天对话的季节,弥散开九月的芬芳。

合:在耕耘与收获拥抱的日子里,心阿,早已是欢乐的海洋!

男:九月飞歌,是生命的神采飞扬。

女:九月飞歌,是热能的活力释放。

男:九月飞歌,是时光的山高水远。

女:九月飞歌,是奉献的硕果累累。

合:九月,把华夏儿女的心声,汇集成如潮的歌声。

男:您将梦想放入我的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。

女:您把自信注入我的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。

男:是您高举双手托起我们飞上蓝天,您依然站在原地挥动着手臂;

女:是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸,您依然立在码头甘守着平静。

男:一支粉笔,写下您无声的岁月;

一根教鞭,挥洒您青春的花雨;

女:一块黑板,拓展您无限的向往;

一盏孤灯,放射您活力的生命。

男:加减乘除,算不尽您付出的汗水;

女:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。

男:您用执著的信念托起了中国腾飞的新干线,

女:一座座雄伟的现代化都市是您点化的缩影,

男:一代代业界的英才,是您最舒心的笑容。

女:是阿,师恩如海!可大海的斑斓又怎能比得上师恩的厚重!

男:您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方;

女:您工作在今朝,却建设着祖国的明天――。

合:您就是那斗转星移、传承历史的脊梁!

男:选取了教师,我无怨无悔;

女:走上了讲台,我活力澎湃。

男:平淡的真实,真实的平淡,聚转成我燃烧的太阳。

女:在平凡与伟岸间倘佯,心,总会滚烫,滚烫。

男:每年到了这天,精致的贺卡,像长了翅膀的吉祥鸟,带来祖国四面八方的问候;

女:我的电子邮箱也斥满了来自天涯海角的祝福,打开每一封邮件,欢快的音乐,便盈满了我激动的心房。

男:从雅典的领奖台到雪域的傲然哨岗,

从冲天的神舟到科学的神圣殿堂;

女:从政坛的叱咤风云到商海的运筹帷幄,

从改革的脚步铿锵到祖国的日益富强,

男:到处是我们心血浇铸的栋梁在奋发昂扬;

女:到处是我们深情放飞的雄鹰在展翅翱翔。

男:这就是我们,作为一名普通的人民教师――。

合:无尚的荣光!

男:九月阿,积攒下太多的感动,给未来以憧憬;

女:九月阿,喷洒出太多的祝愿,将满天的云霞点亮。

男:在三尺的天地里,在九月的歌声里,让我们携手,

合:以九月的名义,托起民族的期望!

22、《九月》。

九月,如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月,

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月,

因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子,

我们用双手高高地举起。

一片真诚的祝福声中,

请您干杯。

九月的乐章已经奏响,

请理解我们九月的献礼吧,

所有拼搏在教育战线的老师们。

23、《当幸福来敲门》。

当幸福来敲门。

我把它请进屋。

象重逢的朋友。

但是。

我将告诉它走错了地方。

朋友。

你该循着乌云哭泣的方向。

跨过那条血河。

你能够把那些无辜的难民。

带到天底下任何角落。

地穴,山洞,海底。

哪怕象爬虫一样的活着。

只要不听到心惊肉跳的炮声。

朋友。

你还能够跟着那忧郁的星星。

翻过那座荒山。

山后有一群我见过的孩子。

不必带什么麦当劳肯德基。

带上面粉、棉衣和一缕春风。

顺便捎上我送他们的彩笔。

教他们画出绚丽的梦。

朋友。

那单调乏味的敬老院。

你也能够去呆段时间。

也许不须带什么。

只用你十足的耐心去倾听。

听他们唠叨流逝的光阴。

有时间返到繁华的十字街头。

看一看城市流浪的人儿。

多半能碰到流浪的猫狗。

你会唱让孤独悄悄溜走的歌么。

朋友。

那些有权有势有钱的人家。

你不妨都走一走。

倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味。

就留下你从天堂带来的那瓶。

能洗净心灵的纯净水。

让我把你送走吧,朋友。

你是否记住。

我这十平方的陋室。

软绵绵的席梦思。

暖和和的棉褥。

香喷喷的馍馍。

热腾腾的蔬菜。

温一壶米酒。

点一支香烟。

泡一杯四季春。

窗户亮灿灿。

当我清晨睡醒。

眺望深不可测的天空。

琢磨还未褪色的旧梦。

心中就涌起欢欣。

请你别忘我四肢健全。

能够经常尽情地唱歌跳舞。

能够为人们摄下难忘的瞬间。

能够赴需要帮忙的地方作志愿者。

能够去女儿感到快乐的地方作陪伴。

此刻我兴奋地写着自由诗。

真的,我已经幸福。

24、《毕业了》。

那栋五楼高的绿楼依旧耸立,

那棵二人抱的榕树依然直挺。

然而。

今年的木棉花提示着,

仅停留六年的我们。

即将别离。

一张张旧照片。

记录了六年的点点滴滴。

惊险刺激的球场,

以前摔伤的运动跑道;

弥漫恐惧气氛的健康中心,

或是充满荣耀与自信的司令台,

依稀存在心里。

想着那天,

即将迈向另一段旅程的那晚,

眼泪在眼眶中打转,

婆娑应对不舍与感伤。

我会努力。

圈上一个完美句点。

勇敢得飞向那片蓝色天空。

25、《我骄傲,我是中国人》。

我骄傲,我是中国人!

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人――。

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人。

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的。

孔夫子,司马迁,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的。

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲,我是中国人!

我是中国人。

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人。

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进。

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们。

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人。

我是中国人。

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

26、《我喜欢》。

我喜欢春天的花朵,

从冬天孕育,

在春天诞生,

释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水,

出其不意地从天而降,

在炎热的夏天,

带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香,

当我睁开惺忪的睡眼,

走出房门呼吸新鲜空气,

浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光,

在迷茫的晨雾中展开,

在寒冷的冬天,

添加了温暖、期望!

27、《不想长大》。

我阿。

不想长大……。

我怕长大后。

不能再抱着布娃娃,

不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后。

要去读书、写字、画画,

不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说,

长大后虽然会有很多烦恼,

但换来的是友谊,微笑。

那么。

我还要不要长大。

你们告诉我,好吗。

28、《母亲》。

只有您。

寒冷的深夜里。

在马路上奔跑的。

只有您――。

母亲。

手术室门口。

悲哀哭泣的。

只有您――。

母亲。

幼儿园门外。

焦急等待的。

只有您――。

母亲。

明朗的星期天。

与我快乐奔跑的。

只有您――。

母亲。

无论是在什么时间。

无论是在什么地方。

无论是有什么情绪。

都是您。

一向地守侯。

一向地等待。

一向地安慰。

一向地操劳。

是您――。

就是您――。

我伟大的母亲……。

29、《妈妈的爱》。

小时侯,

妈妈的爱藏在怀抱里,

抱着它,暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里,

背着它,沉甸甸的。

离家后,

妈妈的爱藏在相片里,

看着它,笑呵呵的。

阿!

妈妈的爱。

你无处不在,

就在我身边。

30、《感恩的心》。

沐浴着爱的阳光,

感受着爱的滋润,

倾听着爱的语言,

走在充满了爱的道路上。

爱,来自哪里。

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶,

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱,来自哪里。

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞,

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此,

我要怀着感恩的心,

去细细品尝那一杯茶。

因此,

我要怀着感恩的心,

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心,

去轻轻叫一声:“妈妈!”

适合二年级朗诵材料2范本篇八

三分钟,如此的寂静,静到能听见彼此的心颤;。

三分钟,又特别的震撼,撼动得水长啸、山哽咽;。

20xx年5月19日14时28分起,9400万南粤儿女雨中默哀三分钟,悼念汶川大地震遇难同胞。

三分钟,十分短暂,却宛若影像,永远定格于南粤人的记忆;就是这三分钟,却犹如磁石,凝聚着南中国的爱与力量。

14时28分轮船,地铁,的士,同时鸣笛。天地间一片静默。省公安民警,一列列,一行行,脱帽立于风雨中。省领导和他们一起默哀,一任雨湿衣衫……。上千市民自发集中到广场上,默默祈祷。平素喧闹的大街,竟听不到一丝声响。

车辆停行,路人止步,人皆噙泪……。

那一刻,时光似乎停滞,哀思却在沸腾!这短短的三分钟,想到了什么?也许是孩子们废墟中的脸,也许是鼓励的话,也许是无数的灾区画面,也许是一个妈妈临终前写给儿子的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你……虽各想不同,但都是对生命的珍爱、尊重!

愿逝者安息,愿生者坚强。对生命的尊重,川粤同心!

适合二年级朗诵材料2范本篇九

二、《我想》。

我想把小手安在桃树枝上。

带着一串花苞,牵着万缕阳光,

悠呀,悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,

长呀,长——长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛装在风筝上。

看白云多柔软,瞧太阳多明亮,

望呀,望——蓝天是我的课堂。

我想把自己种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。

我会飞呀,飞——飞到遥远的地方,

飞到美丽梦想的天堂。

三、《手牵手,肩并肩》。

1、天上的雪花原本并不相识,但飘落时,聚在一起,于是融为一体。

2、地上的沙砾原本天各一方,但借流水的承载,汇在一起,于是固结成岩。

3、我们是那晶莹剔透的雪花,我们是那久经磨炼的`沙砾,

合:虽然我们来自不同的地方,但我们拥有共同的家——二年级。

合:虽然我们仍未摆脱稚嫩,但我们将手牵手,肩并肩,一起面对成长中的困难险阻。

合:时光在流逝,世界在变迁,始终不变的是我们前进的决心。

四、《我要飞翔》。

1、爷爷奶奶曾这样对我说:

“孩子,你们都是幸福的一代,天天生活在浓浓的关爱里。”

2、爸爸妈妈曾这样对我说:

“孩子,你们都是幸运的一代,天天生活在温暖的阳光里。”

3、老师也曾这样对我说:

“同学们,你们都是快乐的一代,无忧无虑,自由自在。”

1、我想对爷爷奶奶说:。

“这得感谢您,为我们奉献了一切。您,弯了脊背,白发苍苍。”

2、我想对爸爸妈妈说;。

“这得感谢您,为我们创造了一切。您,增加皱纹,逝去青春。”

3、我想对老师说:。

“这得感谢您,为我们付出多少的心血。您,步履沉重,声音嘶哑。”

合:此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花,

适合二年级朗诵材料2范本篇十

是志在四方的挥斥方遒。

我的梦不在那个遥远的天国;。

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;。

我的梦孕育于黄河!

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;。

一面焰火--。

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;。

向南展开村口母亲的微笑……。

我的梦,化作光明岁月;。

几经险阻,为何长燃不熄!

我的梦,追随正义之火;。

几经风波,为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座,

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来--。

打开瑰丽壮阔的屏帏……。

你驾着喜马拉雅山脉,

驰骋于天南地北。

这是我们的梦,

我们用青春描绘着色彩。

我们用志向书写着未来。

中国梦,我的梦,我们的青。

适合二年级朗诵材料2范本篇十一

鲜红的国旗。

庄严地。

敬礼

齐(男):敬礼!祖国

请接受。

一个少先队员。

赤诚的敬意。

男2:莫要说。

我才十岁呀。

没有什么经历。

不!不。

我有啊,有。

难忘的回忆。

……那时。

我身高。

刚刚一米。

一个星期天。

妈妈带我。

到公园去。

我因为追一只蝴蝶。

找不见妈妈了。

大声哭泣。

男1:跑来了,一个。

带红领巾的哥哥。

他费力地。

把我抱起——。

别哭,别哭。

听话的小弟弟。

他用干净的手绢。

擦去我的。

眼泪、鼻涕。

男2:他把一块巧克力。

塞进我的嘴里。

我哭着、闹着。

要找妈妈。

他笑了,说。

好弟弟。

我和你。

都在妈妈怀里。

什么?什么?

我感到好奇。

妈妈呢?妈妈。

在哪里。

男1:他深情地。

指指天。

指指地。

他说,妈妈。

就是祖国啊。

齐(男):祖国妈妈。

抱着我。

抱着你。

男2:我惊奇地。

眨着眼睛。

忘却了哭泣。

男1:当我也带上红领巾。

过第一个。

欢乐的队日。

我便把这真实的故事。

同小伙伴讲起。

合:是啊,祖国。

多么美好的字眼。

激起我心中。

感情的涟漪。

我们是鲜花。

插在妈妈的鬓发。

贴在妈妈的耳根。

轻声细语。

我们是小溪。

淌在妈妈的怀里。

贴在妈妈的心田。

弹奏着心曲。

我们是金鱼。

每一次呼吸。

都由江河传递。

妈妈的心律。

我们是风筝。

每一次起飞。

都由春风接通。

妈妈的希冀。

男1:妈妈的乳汁。

是春雨。

齐:我们是种子。

男2:妈妈的体温。

是阳光。

齐:我们是草地。

男1:妈妈用热吻。

融化冰冻。

齐:我们象天鹅。

在湖里洗浴。

男2:妈妈用爱抚。

拉开雾幔。

齐:我们像雏鹰。

在空中嬉戏。

男1:妈妈的怀抱。

多么宽广。

祖国的河山。

多么美丽。

男2:我们的校园。

充满诗意。

我们的生活。

充满甜蜜。

齐:我举起手臂。

鲜红的国旗。

庄严地。

敬礼

敬礼!祖国

敬礼!妈妈

请接受。

一个少先队员。

赤诚的敬意!

适合二年级朗诵材料2范本篇十二

走在世纪之初的我。

想到祖国,满怀激情。

祖国——。

在这里。

我为您放歌。

祖国啊,祖国——。

您就是千年历史的积淀。

文明源泉的汇合。

您就是黄河壶口的飞瀑。

铺满天山的白雪。

您凝重而深邃。

宽广而博大。

滔滔江河就是您的鼻息。

沸腾海洋就是您的血液。

您就是世界的主题。

就是我生命的一切。

祖国啊,祖国——。

您就是天安门城楼的.一声呐喊。

社会主义熊熊燃烧的火焰。

您就是人民革命的一声号角。

乘风破浪的一张风帆。

您坚强而自信。

进步而前卫。

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧。

东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力。

您就是世界的创作者。

社会主义的实践家。

祖国啊,祖国——。

您就是南海之滨的一缕春风。

罗湖小村的一抹朝阳。

您就是青藏高原的一道铁轨。

塔里木油田的一组井架。

您远见卓识。

艺高胆大。

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识。

人民满脸的微笑写的就是你的伟大。

祖国——。

您创造了生活。

改造着世界。

祖国啊,祖国——。

您就是世界和平飘扬的旗帜。

人类文明进步的使者。

您就是捍卫真理的勇士。

哺育子女的妈妈。

您正直而博爱。

坚强而慈祥。

世界人民叹服您的胸怀。

华夏儿女感激您的母爱。

祖国——。

您抚慰了战火中人类的伤痛。

送来了和平的黎明。

祖国啊,祖国——。

您走过千年历史,跨越了世界文明。

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息。

您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平。

我们为就是您的儿女而自豪。

我们为有这样的祖国而骄傲。

祖国——。

我们与您同心。

我们拥您前进。

您的儿女们坚信。

祖国的明天更美好。

世界的明天更美好。

人类的明天更美好。

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适合二年级朗诵材料2范本篇十三

几杯风雨,漫随。

梳洗一路风尘,着隽永的梦,延着午夜悄然而升,消弭了时光唏嘘,人生何以,行吟几多空泛。夜静下来,思绪漫漫而涌,似春的反复无常,轻落奢念,守在静谧处相思而望。

年光冉冉,空怀念远,唯有那情谊和慰藉蹁跹相随,文字为伴,墨香书影相依。倏地,风拂衣衫,似情人般轻抚,又似相别的不舍,丈量着尘世,细数着流芳。

偌大的心,却容不下任何未来的畅想,徒然融着一番清孤的情趣。尘世,修了三生,守候着来来往往的相约,若,遇见,只需一眼,便落入眼帘,坠入心坎,无法抹去。情修三世,缘尽于此。依稀记得,青春的苦涩,好似清清的苹果,诱惑了,憧憬。卷一阕清词,揽一席静好画卷,淡看江山妩媚。

如是便好,闲暇时,文字便是最大的安慰,抚慰着灵魂,带一丝意境穿越时间与空间的界限,切乐在其中流连忘返,一如雨后晴空,清爽干净,带着些许泥土的芬芳,清冽得连呼吸都是透明的味道。一直喜欢这种感觉,如喜欢的人的暖暖的笑容。

冷暖自知,四季无觉,花绽花谢,每瓣都是情愫,偶有一处触及了伤感,情怀处满是隐隐的黯然。若说是睹物伤神,倒不如说隐藏在物后的人,借着物以了解相思与无常。

暗忖时光的力量,沾染了尘世的污浊,便将生命剪得支零破碎。

适合二年级朗诵材料2范本篇十四

初升的太阳。

初升的太阳照在家长幸福的脸上,

初升的太阳照在老师欣慰的脸上。

我们是祖国的花朵,

我们是祖国的未来,

我们是初升的太阳。

我们是祖国的希望,

是父母与老师的希望,

就如同太阳是大地的'希望。

天空为我们而蔚蓝,

太阳为我们而升起,

大海为我们而汹涌,

花朵为我们而绽放。

一切的一切,

只因我们是初升的太阳。

我们将在碧海湾的摇蓝里幸福、快乐地成长……。

适合二年级朗诵材料2范本篇十五

草丛泥潭河流野兽。

狂风暴雨飞雪疾病。

雪山暴戾草地乖张。

一张张血口一个个陷阱。

随时吞噬红军的一切。

当革命的航船遭遇前所未有的恶浪。

当前行的脚步遭遇空前的羁绊。

寒风怎可折断雄鹰的翅膀。

迷雾只是暂时遮挡明媚的太阳。

跋涉忍住痛苦的眼泪。

坚毅就是胜利的保障。

我们的红军吃野菜、尝草根、嚼皮带。

披肝沥胆坚定信念。

饥饿寒冷疲劳困顿。

我们的红军没有丝毫动摇。

沸腾的热血不能凝固。

胜利的方向没有迷失。

望北斗跟党走。

越过草地越过雪山。

红军的队伍蹀躞而行。

向前向前向前。

我们的队伍向前。

雪山草地踩出革命者迂回的轨迹。

深深浅浅曲曲弯弯。

每一个脚印都盛满心中的希望。

每一条轨迹都是一道不屈的风景。

向前向前向前。

红军的队伍向着太阳升起的地方。

前进前进前进进。

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