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最新七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本(精选10篇)

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最新七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本(精选10篇)
2023-11-19 18:29:57    小编:ZTFB

总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。在情感表达中,语言和非语言因素都起着重要的作用。最后,希望大家能喜欢这些总结范文,并能从中获得一些有益的启示和收获。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇一

由于过往女子的针黹技术为生产力的一部分,每逢七姐诞,会向七姐献祭,祈求自己能够心灵手巧,名为“乞巧”。其间结会彩楼,预备黄铜制成七孔针,以五色细线对月迎风穿针,穿进了为之得巧。渐渐七夕成为“女儿节”。

而古人正月及八月、九月都可以乞巧,宋朝以后才有七夕乞巧。宋元时期,七夕乞巧节变得很隆重,有专门卖乞巧饰品的市场,称作乞巧市。

乞巧习俗后来演变成许愿,不限于女性乞求巧手和姻缘。农历七月七日也是魁星爷圣诞,求功名的男子会祭拜魁星。在一些地区如日本则变成祈求一切愿望的日子。

广东、港澳七夕的祭品,包括纸扎七姐盘及献给王母娘娘(左上)、牛郎(左下)、七姐及其六位姐姐的纸衣。

由于过往女子的针黹技术为生产力的一部分,每逢七姐诞,会向七姐献祭,祈求自己能够心灵手巧,名为“乞巧”。其间结会彩楼,预备黄铜制成七孔针,以五色细线对月迎风穿针,穿进了为之得久。渐渐七夕成为“女儿节”。

1、来一场浪漫之旅。

现在许多夫妇非常喜欢旅行。旅行也是磨练情侣感情的好方法。您可以选择云南、阳光明媚的三亚、白雪皑皑的哈尔滨、优雅的江南水乡等。情人节那天去这些地方很浪漫。如果经济允许,你也可以去欧洲旅行,比如法国的巴黎和普吉岛。

2、烛光晚餐。

烛光晚餐是度过情人节最经典、最浪漫的方式。当两个人盛装打扮,面对面坐着,享受美食,聊天时,所有浪漫和温柔的情感都会被积极调动起来。当两个人用充满爱意的眼神交流时,他们对彼此的所有感情和爱都是沉默的。

3、情侣装出行。

在情人节之前,无论你是男孩还是女孩,你都可以买它。根据情侣的身材和尺码,选择两套情侣服装。这种风格不应该粗俗。情侣们的衣服应该既合身又时尚,否则你的ta可能不会接受。在情人节,两个人穿着情人的衣服去购物、吃饭或做其他事情。即使别人看着你,你也会觉得很甜蜜。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇二

魏晋南北朝时期,牛郎织女故事情节进一步完善,并与七夕节俗相互融合,七夕节成为普遍的节日,其活动也日益丰富,南朝梁宗懔《荆楚岁时记》记载:“七月七日,为牵牛、织女聚会之夜……是夕,人家妇女结彩缕,穿七孔针,或以金、银、钰石为针,陈瓜果于庭中以乞巧。有喜子网于瓜上,则以为符应。”

这充分反映了民间女子在七夕穿针引线、祭星乞巧的情景。通过观看蜘蛛结网的情状来占卜自己在针线织作方面的天赋,也是一种女性们在乞巧时经常采用的方式。南朝时的做法是将蜘蛛放在瓜上,让它在瓜上结蛛网,然后根据蛛网的密与疏来推测自己是否得巧。为它所附着的牛郎织女的传说故事得到广泛传播,七夕原有的禁忌意义在此时己完全消失,七月初七成为了欣赏天庭欢聚、乞求人间幸福的吉日。

《玉烛宝典·七月孟秋》原注:“七月俗重是日。其夜洒扫于庭,露施机筵,设酒脯时果,散香粉于筵上,荧重为稻,祈请于河鼓织女,言此二星神当会。”这则记载明确表明了牛郎织女于七夕相会,这样就将七夕节和牛郎织女传说相联系,逐渐固定下来,形成了深入人心的爱情故事。因此在这一时期,七夕节不仅继承发展了己有的“乞巧”习俗,还添加了乞求富贵、乞求长寿、乞求生子的习俗。

同时,由于人们对牛郎织女之间坚贞的爱情的向往和追求,七夕节成为人们的情感依托。而汉代的登楼晒衣习俗到魏晋时演变成为晒书习俗。《世说新语》曰:“郝隆七月七日见邻人皆晒衣服,隆乃仰,出腹卧,云:‘晒书。”另有阮咸先生看见邻里在七夕曝衣,而他家徒四壁却也翻出自己的粗布破裤晾出来。这显示出七夕习俗在民间的影响极大。

这其中,乞巧爱情与求子都与女性的生活及精神密切相关,封建社会对于子嗣的重视也直接决定了女性的地位,所以求子也是当时女性的重要活动,二对于爱情的祈求则是封建女性难以实现的美好愿望。七夕食俗也形成于魏晋南北朝,相关最早的记载是晋周处《风土记》,七月七日是个好日子,这天的饮食也不同于以往,北人会吃汤饼。

汤饼又称“不托”,是一种经水煮过后的面块等简单的食物。人们在七夕节吃饼有其文化内涵。其一,饼是圆状,古人认为“圆,阳物也”,阳物有辟邪的功能,吃阳物可以求吉利。其二,圆还暗示在七夕之夜牛郎织女鹊桥相会,有团圆之意。古人把七夕饼叫做“巧饼”。

唐代长安盛行各种七夕节俗,在《开元天宝遗事》中,也有“宫中殡妃各以九孔针、五色线向月穿之,过者为得巧之候,动清商之曲,宴乐达旦,士民之家皆效之”的记载。宫女们长期被幽禁在宫廷中,生活的寂寞,情感的空虚,使她们对七夕穿针之事甚感兴趣。唐代崔颢的《七夕》诗,曾形象地描述了唐代长安七夕节女性们穿针乞巧的风俗,诗云:”长安城中月如练,家家此夜持针线。

仙裙玉佩空自知,天上人间不相见。”长安城中家家户户的少女少妇,在七夕节时都要持针线、供瓜果、摆香案,向织女乞巧,其目的也正是为了想要证实自己在针线活计方面的天赋与才能。

唐代时,皇宫中也十分盛行用蜘蛛乞巧的习俗,据《开元天宝遗事》记载,当时每至七夕节,宫女们便要“各捉蜘蛛闭于小盒中,至晓开视蛛网稀密,以为得巧之候。密者言巧多,稀者言巧少,民间亦效之”。唐宋时期,七夕食饼又出现了变化,《唐六典》记载:“七月七日加研饼,并于常食之”。

宋代以后,农耕文明进一步发展,从朝廷到民间,牛郎、织女成为了祭祀的神灵,祭祀盛行推动了七夕节的发展。七夕节俗活动更加丰富了,除了保存历代流传下来的习俗,还出现了《天河配》、《长生殿》等节令戏,七夕节成为了可以使民众娱乐放松的节日。宋代罗烨、金盈之编辑的《醉翁谈录》说:“七夕,潘楼前买卖乞巧物。自七月一日,车马填咽,至七夕前三日,车马不通行,相次壅遏,不复得出,至夜方散。”

由此,我们能够得知当时七夕节热闹非凡的场景。太平兴国三年公元年,宋太宗下了一道有关于鼓七夕节在元代多被称为女儿节,可以看出到这时,七夕节的节俗基本是以女性为主了。《析津志》中对七夕节这天在市中、朝中、宫中等热闹庆祝节日的场景做了详细的记载。牛郎织女的传说已经很普遍了,南宋罗愿《尔雅翼》卷一三也说:“涉秋七日,(鹊)首无故皆髡。相传以为是日河鼓与织女会于汉东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。”

此时也涌现出很多颂扬牛郎织女的诗文。例如北宋秦观的《鹊桥仙》“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”便是赞颂七夕的著名诗篇。

明清时期,七夕有吃“结缘豆”的食俗,《漳州府志》记载了用熟豆相亲来证明有缘,并结缘的习俗。清朝时期,江西七夕节有吃“油饼”,喝“巧水”的习俗。明清时期,女性们在过七夕节时又开始流行起一种新的乞巧方法,那就是通过观看针在水中的投影来验证自己的针线织作水平高低,这叫做“丢巧针”,又叫做“督巧”。

《帝京景物略》卷二《春场》记载:“七月七日许丢巧针,妇女曝盎水日中,顷之,水膜生面,缔针投之则浮。则看水底针影,有成云雾、花头、鸟兽影者,有成鞋及剪刀、水茄影者,谓乞得巧。其影粗如槌,细如丝,直如轴蜡,此拙征矣。妇或叹,女有泣者。”这种卜巧方法在《帝京岁时纪胜》和一些明清方志中均有类似记载,可见流传已久,覆盖面也很大。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇三

1、我们只是匆匆告别,列车带走了短暂的春天。春雨替我留下淅沥的眷恋,梦境中你我再见。

2、癞蛤蟆约会天鹅,天鹅美了;小猫约会老鼠,老鼠笑了;灰太狼约会喜羊羊,喜羊羊到了;不可能的变可能了,不行动的该行动了,七夕马上约会吧。

3、海天交界,思绪蔓延。情思化为云朵在天空中结合,飘散。忽而飘入天尽头,消逝,凝结。执子之手,与子偕老,海的誓言永恒,如童话般美好。

4、我想每个人生命里应该都有那样一个人无论何时想起他来都想哭会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久只要看见他还是会泪流满面。

5、一见钟情与外貌有关,日久生情与习惯有关。越缓慢地爱上一个人,就爱的越长久。

6、过一种平淡的生活,安安心心,简简单单,做一些能让自己开心的事。请相信,一切都会好起来的,即使不是在今天,总有一天会的。

7、嘴在逞强,心在投降。

8、关于爱情,我们都不懂,因为人心看不透。

9、悲哀的不是我们活的都很累,悲哀的是我们以为这就是人生。

10、他跑了两条街从街头到街尾淋着雨给我买药傻呼呼的突然在我面前好感动。

11、如果爱一个人,让自己流泪就好,别让她流泪。

12、伤口再痛痛不过背叛的伤痛。

13、因为你,我再也不敢奋不顾身的去爱一个人了。

14、亲爱的姑娘,总有一天你会遇上那么一个人,他让你的欢笑和泪水都有意义,他善待你,把你当成生命中最重要的那个。

15、我们怀念过去,是因为过去的时光里,包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不逮,力求保持做人做事的完美心态。

16、我比你想象中的更爱你。

17、谁在桌上放了两块草莓蛋糕?我给她们取了可爱的名字“一块”和“两块”,我偷吃了一块现在还剩两块。

18、莪会一直记得尔,因为莪知道,我根本无法忘记尔。

19、入秋总是温柔,日间把夏天留下日落后还带秋风意。

20、除夕,把“幸福”酿造,把“快乐”制造,把“开心”营造,把“如意”打造,祝你在狗年,成为人中之狗,大展狗姿,让开心常相伴,让平安围着转,让如意常尾随,愿新的一年更精彩。

21、每一日我都认识新的你,像每一座城市活在转身以后。

22、老师说不要把值钱的东西带到学校来,其实吧我觉得我挺值钱的。

23、最糟糕的心情是一个人的旅行,最快乐的心情是一个人的举行。

24、又过完了一年,可能有太多的遗憾和不舍的事,希望你不要困住自己,希望能继续保持你的善良,你的温柔,你的美好,我们都是很好的人,我们都会获得更好,新年快乐。

26、很多时候,我们看到别人光鲜亮丽,吃着你舍不得买的'美食,穿着你买不起的衣服……别人站在你达不到的高度时,你总会羡慕对方的幸运。其实不是这样的,在追求梦想的路上,局外人看到的都是结果,只有当事人才知晓这其中付出的过程。大多人呈现在别人眼前的如意,都是她用自己的血肉之躯拼命得来的。

27、细致一点儿,再细致一点儿。

28、“小盆友们你们长大想做什么啊?”“做女生。”“为什么啊?”“做女生精彩不停。”

29、你对我的吝啬还是透出了痕迹,终于我才发现你没有想象中爱我。

30、心太软的人是很难快乐的,别人伤害她或她伤害别人都能让她在心里病一场。

31、我们怡然走过;我们欣然迎接。

32、凭一颗心绑住永远,凭爱的深赌上一次青春。我们都太嫩,经不起风吹皱灵魂。

33、别人的优越之处我不一定能企及,但我的过人处你也不会到达。

34、我只是一个普通人。心会痛、泪会流、会感动、会追求、会放弃。我是人,不是神。不是所有的一切我都能承。

35、“天使:好想给海豚一个吻,可是海太深了,海豚:好想给天使一个吻,可是天太高了,我想给你一个拥抱,可是距离太远了,只好用短信告诉你,好想你。”

36、告诉我你爱我,我的余生将依靠它活着。

37、人难免会产生不好的情绪,但不能被坏情绪所左右。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇四

1.我没鲜红的玫瑰,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋和惊喜,只有轻轻的祝福:祝七七情人节快乐!

2.亲爱的,你好!在这佳节到来我兴奋不已,只因我们将“没有情人的情人节”抛给历史,诚祝情人节快乐!

3.与你相识是一种缘,与你相恋是一种美,与你相伴是一种福,我愿和你相伴到永远。七七情人节快乐!

4.在一起的日子很平淡,似乎波澜不惊,只是,这种平凡的日子是最浪漫的,对吗?亲爱的,七七情人节快乐!

5.你就当我是霸道好了!反正今年的月号你得陪我一整天,把平常欠我的时间都还给我,然后好好的对我说,七七情人节快乐!

6.假如你还没有情人,哈哈。我们是同命人。谁说必须有情人才能过七七情人节!我祝大家过一个快乐的没有情人的七七情人节!

7.编辑我的祝福万语千言,发送我的问候到你的心田,删除你的痛苦到天边,回收我的回忆保存到永远,爱你不用蜜语甜言~七七情人节快乐!

8.七夕节的这一天。距离越远我的爱越多,距离越远我的爱越浓。盼我们的七夕节永远属于我们,愿我们的七夕节永远快乐,愿我们情有所属。

9.有一份工作,没有工资没有休息没有退休没有下岗而且那是我最爱的工作------那就是爱你!!有说不完的话,话不完的情,表不完的爱,爱不完的爱!!!

10.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我生活从此不在平淡,我爱你在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我的生活从此不再平淡。我爱你!!!!

11.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我的活不再平淡。我爱你!!!!在漫漫的人生中,我遇见了你,是你给了我信心,是你让我的生活从此不再平淡。我爱你!

12.有情人终成眷属!有很多人都不能相识,我和你能在一起,是缘吧。爱你是我一生中的理想!

13.亲爱的,帮帮我,我的大脑终端遭遇相思病毒感染,感情扇区被格式化,所有文件都被更名为“我爱你。exe”

14.知道吗?这几天没见你,我六神无主想自杀:我尝试过用面条上吊,用豆腐砸头,用面条割脉,但我怕没人和你过七夕,所以只好作罢。祝七夕快乐。

15.七夕节到了,送你一朵花表示我想你了,送你两朵花,表示我很想你,送你满山遍野的花:还不快跑啊,大黄蜂被引来了。七夕节快乐。

16.你拽,你拽,你是猪八戒投胎,除了一身肉外,其余一点没带,死了还没人埋。情人节快乐!

17.七夕有情人的继续甜蜜,没情人的不要泄气,有目标的加倍努力,没目标的继续寻觅,想浪漫的烛光晚餐,想实在的月下相聚。月老低调的给你发信息,保密!

18.等我有权时,让故宫作你卧室,神州六号作你专机,中国大剧院作你练歌房,杭州西湖作你游泳池,够意思吧!祝七夕节快乐!

19.男女应当平等,当然,已结婚的除外。七夕情人节快乐!

20.七夕情人节愿望:做一只树袋熊,趴在一棵大桉树上呼呼大睡,我是树袋熊,而你是桉树,阿门!!一生一世粘着你,爱着你,需要你!!!

21.相亲是经销,恋爱叫直销,而抛绣球招亲则为围标。七夕情人节快乐!

22.好久没见,但你的格言我始终谨记在心:馒头诚可贵,包子价更高,若有烧排骨,两者皆可抛。可爱的损友,七夕情人节快乐!

23.往年七夕牛郎织女鹊桥相会,今天一早喜鹊赶来天河排队,等候多时始终不见牛哥七妹,八哥气喘吁吁跑来通知各位,如今科学技术发展速度翻倍,早已不须相会鹊桥如此繁赘,这时他俩正用电脑对聊沉醉。

24.你在哪?如果在路上,祝你一路平安!如果在工作祝你一切顺利!如果在聚会,祝你玩的尽兴!如果在约会,那你先忙吧!祝七夕情人节快乐!

25.佳节的柔情,季节的风情,携手旖旎的心情,将所有的快乐唤醒,让事业推动生活前进,是爱使你的微笑多情。今日七夕,愿你事业爱情双赢。

26.看到的是平安;迎来的是希望;往下按都是开心;愿你每一天都快乐;每个月都顺利;每一年都吉祥;祝你七夕情人节快乐!有情人一生幸福!

27.愿你在七夕收获七份大礼,一份祝福,一份微笑,一份收获,一份喜悦,一份健康,一份平安,一份真情。最后祝愿你幸福一生,爱情甜蜜。

28.七夕又来到,好运又来报,喜事美事齐欢闹,福运财运呱呱叫,情人友人全欢笑,幸运鸿运蹦蹦跳,唯有祝你赶紧撞个桃花运才是最最重要!

29.在情人节的那天夜里,我想听到的话是我爱你,我希望你做的事是:抱着我,靠着我,说爱我。

30.我相信有月亮为证,我们的爱情一定会长久不变的。我不会离开你,就像月亮不会离开地球一样。

31.再大的风和雨,再多的荆棘,若有你相伴,便一切都无所畏惧!月影光如昼,银霜茫茫;七夕会鹊桥,情意绵绵。仙花团锦簇,美景交融;仙鹊聚天桥,好生幸福!

32.月上柳梢头,人约黄昏后。老地方,不见不散!愿你俩用爱去绾着对方,彼此互相体谅和关怀,共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!

34.遇见你是偶然,喜欢你不是突然,爱上你却是理所当然,天天想你是习惯成自然。羽儿七夕卧梅苑伟哥夜半望天边牛郎织女遥祝愿痴情鱼水永相伴。

35.与朋友乐乐,与情人乐乐,不如回家与乞巧共乐。又是一年七夕到,还是一心对你好不是一生长相守,就是一世单相恋!

36.又是一个难忘的夜晚。有一天,牛郎告诉织女,我们不能见面了,因为喜鹊都去恋爱了织女说没关系,那我们就发短信息吧。

37.我们不做牛郎织女,因为他们相距太远而相见又太短;我们要做我们自己,因为有你在我身边把我的心牢牢拽住!

38.好久没见,但你的格言我始终谨记在心:馒头诚可贵,包子价更高,若有烧排骨,两者皆可抛。可爱的损友,七夕节快乐!

39.人生总免不了老去,但我永远会记起与你的美好时光和温情岁月。人生路上祝你拥有灿烂的心情和长长的未来。

40.在这四周飘送着巧克力和玫瑰花香的二月,在这西方神圣而又浪漫的二月,衷心的说一声:七七情人节快乐!祝你和你爱的人永远快乐!

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇五

《鹊桥七夕》。

《七夕爱情故事》。

《七夕悠》。

刘德华《牧笛》。

胡瑶《相思月半圆》。

《七月七日晴》。

《浪漫千年》。

《甜蜜蜜》。

《最浪漫的事》。

《没有情人的情人节》。

肖飞《天天都是情人节》。

浪漫爱情歌曲推荐。

情人节。

梁山伯与茱丽叶。

小酒窝。

简单爱。

iloveyou。

甜甜的。

只对你有感觉,。

爱转角。

亲密爱人。

不得不爱。

很爱很爱你。

我们的爱,。

给我你的爱。

超喜欢你,。

数到五答应我。

如果爱下去——张靓颖。

不懂爱情——李俊基。

杀手——林俊杰。

单车恋人——后弦。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇六

1.我们不做牛郎织女,因为他们相距太远而相见又太短;我们要做我们自己,因为有你在我身边把我的心牢牢拽住!

2.好久没见,但你的格言我始终谨记在心:馒头诚可贵,包子价更高,若有烧排骨,两者皆可抛。可爱的损友,七夕节快乐!

3.人生总免不了老去,但我永远会记起与你的美好时光和温情岁月。人生路上祝你拥有灿烂的心情和长长的未来。

4.我对你的爱如滔滔江水川流不息,又如黄河泛滥一发不可收拾,再如日落西山灿烂辉煌。我想你爱你,我不能没有你,我一定要得到你!

5.很感谢你给我了一生中最快乐的时光,今天是中国的情人节,祝我们俩永远相爱,白头偕老!深深地吻你!

6.给爱一张不老的容颜,让相爱过都终身不变;给爱一个不悔的誓言,让相爱过都彼此思念;给爱一片辽阔的蓝天,让那真爱充满人间。七夕节幸福快乐!

7.听说你要搬家了地址是爱情市相爱路号,房东是最爱的ta租金是爱,租期是一辈子。恭喜恭喜!

8.你在我眼中是最美,每一个微笑都让我沉醉。你的坏,你的好,你发脾气时撅起的嘴,只有相爱的人最能体会!

9.七夕如愿,盼今朝红叶香残怨可消,朝朝暮暮图永久,缠缠绵绵诉心焦。上天又给我一个约你的借口,相爱的人儿,与你共度,天天都是情人节。

10.相爱永远,相伴七夕,七夕就是我们爱的证明!

11.很感谢你给我了一生中最快乐的时光,今天是中国的情人节,祝我们俩永远相爱,白头偕老!深深地吻你!

12.浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱,什么事都不做,静静相对都会感觉是浪漫的。否则,即使两人坐到月亮上拍拖,也是感觉不到浪漫的!

13.一切因为爱,生活变得浓情万千;一切因为爱,生活变得幸福无限。七夕送上我持久的爱,让相爱的人相扶到永远。

14.我想变成一块巧克力,被你轻轻含在口中,让你感觉香滑,我愿化作一枝玫瑰花,被你紧紧握在手里,为你吐露芬芳;亲爱的,七夕节快乐!

15.有一份工作,没有工资、没有休息、没有退休、没有下岗、而且那是我最爱的工作------那就是爱你!!有说不完的话,话不完的情,表不完的爱,爱不完的爱!!!

16.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我生活从此不在平淡,我爱你.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我的生活从此不再平淡。我爱你!!!!

17.在漫漫的人生中,我找到了你,是你给了我生存的信心,是你让我的活不再平淡。我爱你!!!!在漫漫的人生中,我遇见了你,是你给了我信心,是你让我的生活从此不再平淡。我爱你!

18.有情人终成眷属!有很多人都不能相识,我和你能在一起,是缘吧。爱你是我一生中的理想!

19.再大的风和雨,再多的荆棘,若有你相伴,便一切都无所畏惧!月影光如昼,银霜茫茫;七夕会鹊桥,情意绵绵。仙花团锦簇,美景交融;仙鹊聚天桥,好生幸福!

20.月上柳梢头,人约黄昏后。老地方,不见不散!愿你俩用爱去绾着对方,彼此互相体谅和关怀,共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!

22.遇见你是偶然,喜欢你不是突然,爱上你却是理所当然,天天想你是习惯成自然。羽儿七夕卧梅苑、伟哥夜半望天边、牛郎织女遥祝愿、痴情鱼水永相伴。

23.与朋友乐乐,与情人乐乐,不如回家与乞巧共乐。又是一年七夕到,还是一心对你好.不是一生长相守,就是一世单相恋!

24.又是一个难忘的夜晚。有一天,牛郎告诉织女,我们不能见面了,因为喜鹊都去恋爱了.织女说没关系,那我们就发短信息吧。

25..静静的夜里,一个人偷偷想你,已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你,我便贪恋着不想起床,放纵自己恣意占有你的似水柔情。

26.亲爱的,你知道吗?都说外面的世界精彩万千,我却最眷恋你暖暖的臂弯。当外面世界使我疲倦,总是最想飞奔到你的身边!

27.一拜天地,从今受尽老婆气;二拜高堂,为她辛苦为她忙;夫妻对拜,从此勒紧裤腰带;送入洞房,我跪地下她睡床。唉----我是绵羊她是狼!

28.你是茶壶我是蒸汽,云蒸雾绕缠着你;你是扫把我是簸箕,形影不离伴着你;你是火把我是火种,生生不歇守着你;你是鲜花我是雨露,舍生取义护着你!

29.在你空闲的时候,抬头看看天,一轮月亮,是我看你的眼睛,月边朦胧的云影,是织女亲手为牛郎绣的屏风!七夕到了,祝七夕快乐!

30.七夕节,我是这样想你的:早上起床开有没有你的短信,白天有雨上班带两件雨衣。夜里祈祷,上帝,千万千万让我梦见你。七夕节快乐。

31.爱想你一千遍有一千种滋味,爱你一万年有一万个理由。轻读你的名字如诵读美丽的诗章,思念你的模样是品味醉人的佳酿。千言万语汇成一句话认识你真好!

32.送花太俗送钱太闹,送辆车没有驾照,送房子遇上危机缺钞票;大老爷们就来个最动人的,平时和情人见面除握手最多拥抱,我送的礼物是玫瑰花一样的微笑!

34.我愿是一束灿烂的花,绽放在你必经的路旁;我愿是一尾深海潜水的鱼,遨游在你心灵的海洋;我愿是一颗夜空幽蓝的星,闪烁在你熟睡的枕旁。情人节快乐!

35.初次的相见,你便是我无法抹去的思念;命运捉弄,你我擦肩而过。纵使有缘无份,我依然是你忠实的朋友,衷心祝福你七夕节快乐!

36.又是一个非要见你的日子,别来烦我,你麻烦,我更麻烦,两个人在一起更麻烦。可是七夕一个人在家听爸妈唠叨好像更麻烦。唉!等你吧。

37.呐,说实话你在偷偷想我吗?你真的是在偷偷想我吗?如果你真的想我就告诉我啊!我不会不让你想我的,大家讲道理嘛,我也想你啊!

38.遇到你之前,世界是一片荒原,遇到你之后,世界是一个乐园,过去的许多岁月,对我象一缕轻烟,未来的无限生涯,因你而幸福无边。情人节因你而有意义!

39.又是一个非要见你的日子,别来烦我,你麻烦,我更麻烦,两个人在一起更麻烦。可是七夕一个人在家听爸妈唠叨好像更麻烦。唉!等你吧。

40.你是火车,我是铁路;你是砖瓦,我是泥巴;你是云,我是风;你是巧克力,我是包装纸;你是爱,我是情,有你真精彩。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇七

各位领导,各位老师:

大家早上好!今天我说课的内容是幼儿园中班英语下册内容:《mybag我的书包》。下面我将从说教材、说目标、说重难点、说准备、说教法,说学法、说教学过程等七个方面作具体阐述。

一、说教材。

教材来源:《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,又要有助于开拓幼儿的经验和视野。我所选的内容《my bag》是幼儿园中班英语教材中的一个单元主题。此活动选材来源于生活,又能服务于幼儿的生活。《my bag》活动中所涉及的英语单词都是日常生活中孩子们经常看到、接触得到的,因为孩子的学习离不开文具。而且这些内容在孩子们经验范围之内,能够引起他们的兴趣,同时孩子们生活中也会有很多机会练习。根据中班孩子的年龄特点,考虑到本班幼儿的英语发展水平,我设计了这一教学活动。

二、说目标。

活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿实际情况及对教材的分析,制定了以下目标:

(一)学习与文具有关的单词:bag(书包)、book(书)、pencil(铅笔)。

(二)通过看、听、说、以及轻松、自然、愉快的英语游戏设计等方式,让幼儿初步掌握单词的发音方法,鼓励幼儿积极、大胆地朗读单词。

(三)激发幼儿学习英语的兴趣,体验活动快乐。

三、说重点难点。

通过分析教材,目标定位,考虑到孩子的英语学习实际情况,我确定了教学重点和难点:

我把活动重点定位于:通过实物、图片识别所学单词。通过多媒体课件、游戏体验,使活动得到深化。活动的难点是:让幼儿掌握单词的准确发音方法。

四、说准备。

为了使教学活动生动有趣,我作了如下活动准备:

空间准备:让幼儿围成半圆形入座;

物质准备:课件、图片、书包一个、铅笔和书。

五、说教法。

《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成“合作探究式”的师幼互动。因此,本次活动我除了用饱满的情绪影响孩子,以自己的形态感染幼儿外,还要采用了适宜的方法组织教学,采用的教法有:

(一)直观教学法:利用各种形象图片、实物,让孩子直观形象的去认识单词。

(二)游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有教育性、娱乐性、创造性。幼儿又有好动的特点,所以在教学过程中穿插适当的游戏,使幼儿能在快乐的游戏中轻松学习。

(三)情境教学法:在教学过程中,给孩子创设故事教学情境,让孩子投入的学习英语。

六、说学法。

体现以幼儿发展为本,把“要我学”变成“我要学”,设计了以下学法:

(一)视听法:通过多媒体课件以及实物展示的方式提供让幼儿看、听、说的练习机会,加强直观印象。

(二)体验法:为了让幼儿加深对所学单词的印象,我采用了游戏“什么文具不见了”让幼儿亲自体验游戏的快乐,同时让他们始终包保持浓厚的兴趣去认知。

七、说教学过程。

其活动流程为:我采用了环环相扣组织此活动程序。活动流程为:师幼问好——热身运动——新内容呈现——游戏活动——复习巩固。

(二)热身运动环节:次环节能使幼儿迅速兴奋起来,自然的进入学习新知的情景。因此在热身运动时我让幼儿做律动(fingerplay)。

(三)新课呈现:

1、听故事,学单词。

(1)教师出示玩具(小熊)和小朋友打招呼,接着教师讲小熊收礼物的故事。激发小朋友的学习欲望。

(2)教师边讲故事边播放课件,逐一展示图片和单词并让幼儿跟读。要求幼儿注意发音方法。

(3)鼓励幼儿积极、大胆朗读单词。

2、玩游戏,记单词。

(1)游戏一:《什么文具不见了》。

游戏玩法:老师把书包(bag)书(book)、铅笔(pencil)等依次放在桌上,让小朋友用英语说出文具的英文名称。

老师快速将其中一个文具藏到身后,问:“什么东西不见了?”然后小朋友根据不见的文具说出英语单词,说对的有奖品。(让更多的幼儿参与游戏。教师及时表扬和鼓励表现好的幼儿)。

(2)游戏二:《光荣榜》。

玩法:将全班分成两组(男孩、女孩分别为一组),教师利用图片让下面组员说出图片的英语单词。单词说对多的组员获胜。

3、单词巩固:

教师根据《我爱我的幼儿园》这首歌曲的旋律创编英语歌曲:bag bag是书包,book book是书本。pencil pencil是铅笔,小朋友们要爱惜!

(三)结束部分:

1、教师小结:今天我们学习的内容是什么,并让幼儿在学习生活中灵活运用。

2、组织幼儿和所有老师说再见:goodbye—teacher。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇八

用汉语说韩语搞笑:

1、你好——安宁哈丝有。

2、谢谢——感刹哈尼大。

3、再见——安宁哈嘎些有。

4、你贵姓?——生哈密额特开对西角?

5、没关系——怪音刹那呦。

6、是!不是!——内!啊你要!

7、行!不行——照四姆尼大!安对姥尼大!

8、这位是我的朋友——一不嫩择一亲姑一姥尼大!

9、对不起——米安哈尼大。

10、他是谁?——择刹拉门奴古教?

11、不知道——毛录姆尼大!

12、我是中国人——择嫩中姑一尼姆尼大。

13、这是什么?——一个森姆鹅西姆尼嘎?

14、很高兴认识你!——满那北归对额对班嘎不四姆尼大。

15、我去学校——择嫩哈个要也嘎姆尼大。

文档为doc格式。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇九

尊敬的各位领导和老师:

大家下午好!

下面我就上周三在初一(5)班上的一节双语课作浅显的分析,不到之处,希望大家批评指正。下面我从以下几个方面谈谈这节课。

上周,根据我校提出的“三我六步”的课 堂教学模式,我花了几天时间设计了课件。上礼拜三,课以航空发展史为线索,在初一五班上了一节话说航空的复习课。

课前,我布置了两个个预习作业。(1)预习p10-27的生词,掌握其拼写、音标、词性、中文。(2)预习p10-27的课文。通过这个环节,学生们对将要学习的内容有所了解,非常有利于课堂教学。

根据中文写出单词,我给出了8个单词,让学生举手回答,这项任务完成得还可以,都能够正确得读出单词,但是朗读声不够整齐。

这个环节我依据人类航空事业发展的不同阶段(梦想阶段—战争阶段—完善阶段—现代阶段)来设置教学活动,在梦想阶段,我带领学生复习了3个著名飞行员在航空事业上做出的贡献,谈论到amelia earhart的时候,我组织学生们生生互动,让同学们对女飞行员的失踪进行小组讨论,设想她到底在太平洋上空发生了什么事情!以小组讨论的形式,鼓励学生主动参与,合作学习,还学生以学习的主动权,拓展学生的发展空间,引导学生挖掘自己的创造潜能,开发自己的创造力,建立一种相互接纳、相互理解的友好的人际关系。培养学生分析问题、解决问题的能力。积极调动学生的主动性,使其大胆开口,积极参与语言的实际交际,培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。学生通过自主的思维而发现的规律要比从老师讲解所学到的规律在脑海中的印象深得多,理解透彻得多。其次,课件把学生带领到战争阶段以及现代,我给学生展示了大量的飞机图片,再对照课文,朗读课文!

为了了解学生对本节课所学知识的达成情况,我设计了排列顺序5个问题作为课堂检测。学生们约花了五分钟左右的时间完成。学生很快就能说出问题的答案。

1.整节课我语速较快,导致这节课不饱满,有空荡荡的感觉,自己在做课堂检测的时候,还剩15分钟的时间,这套双语教材难度大,单词即长又有难度,原本以为这是一节复习课,单词课文都学过了,学生应该没问题,但是在读课文和单词的时候,学生的声音很低,让我感觉到他们读书的自信不够,朗读声不够整齐,之所以会初夏这种情况,我觉得问题还得回到自己的身上,备课的时候对学生的分析不到位,定位欠缺,总以为学生是会的!其次,朗读的方式比较单一,很枯燥,没有充分调动学生的积极性!特别是在课堂检测部分。

2.由于整堂课活动不多样,整堂课还是贯穿老师的讲解,生生互动较少,设置的一个活动也因给学生探讨思考的时间不充分,导致不是很完美!我想在学生质疑上还可引导多鼓励,学生主动质疑不明显。

3. 教师的专业素质方面:整堂课下来,语音语调没有变化,课堂用语不够简练,口语基本功也有待于提高!有个别单词还读错了。

1.尽快改变传统的教学理念和陈旧的教学方法,不能仅靠经验教学,必须紧跟时代的需要,教学改革的需要,投入到学校创新教学模式的活动中去。

2. 初一的双语教学,也适合采用我校“三我六步”的课堂模式,不存在特殊性。

3.所有的创新改革,都需要一段过程的实践才能得以推广,推翻老的熟悉了的方式方法,需要时间和人们对新的理念的理解和自我消化,决心是首要的, 恒心是必要的。

在今后的工作中,我需要不断学习,所谓“活到老,学到老。” “教无定法,贵在有法。”我将不断总结调整自己的教学方法,摸索最适合学生终身发展的好方法。

七夕节英文怎么说七夕节英文ppt范本篇十

本话题围绕谈论跟描述自然界的风光动植物及生存资源——---森林跟水引入本话题的主要语法项目:形容词的比较级跟最高级;为今后学习现代科技跟历史遗迹的知识打下基础,同时通过whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反复操练,进一步提高学生,听、说、读、写综合素质能力。

(1)知识目标:

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

(2)学习单词:

能力目标:提高学生,听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标:培养学生热爱自然,保护自然的环境意识。本话题所须课时:4节课。

重点:学习形容词的比较级跟最高级的用法以及用简单的英语语句描述跟谈论大自然。

难点:

1、多音节形容词的比较级跟最高级以及形容词比较级的不规则变化。

2、谈论地球上水资源跟热带雨林的基本状况,以及它们对于地球上生物的重要性。

教材处理:

根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况。首先给学生创造外语语言气氛,身临其境地把学生带到所设计的语言情景中,同时激发学生学习兴趣:使学生在参与后一系列活动中,掌握知识。最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练,从而达到巩固知识的目的。

通过五步教学法:情景教学活动家,精讲巧练,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,以学生为主体的师生双边教学活动。

1、教学手段:

本话题采用挂图、录音、图片、文字、图表跟韵率,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情景,实现师生互动,生生互动跟人机互动的多向互动,增加了直观性跟趣味性,加大了课堂密度,提高了教学效果。

2、学生指导。

新制定的《仁爱英语》把“培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,培养良好学习习惯跟形成有效策略,发展自主学习跟合作精神”放在了首位,根据依据课改的精神,遵循学生的认识规律,从单词—句子—情景对话—实际应用,采取循序渐进的原则,由浅入深,由易到难。情景兴趣教学。多以问答形式出现。

如何使用英语,如何在理解的基础上习得语言。在用中学,学中用。学会自己自主推测发现归纳提高,提高学习自主性跟学习能力。寓素质教育于语言教学之中。

1、新课导入。

为了激发“学生的学习兴趣,引起注意,拉近师生距离,设计一个语言情景,给学生一种身临其境的感觉,导入正课。

2、新课的讲解。

在讲新课时,合理整合教材,系统的树立知识,将形容词的比较级跟最高级在一系列既关联又相对独立的语境中详细讲解,反复演练,使学生全面掌握,任务性听力训练:listenandwrite以及pairwork,充分地调动了学生的积极性,吸引了全体学生的注意力,达到了教育教学目的,培养学生思想素质、情感素质跟英语语言素质。

3、反复操练跟巩固应用。

为了调动学生的积极性,利用workalone,pairwork,groupwork等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中,全方位,多角度培养学生运用英语的能力。

4、反馈练习。

本话题将游戏与练习有机结合,融为一体,设计游戏,让学生们以对话跟游戏的形式;进行练习,寓教于乐,极大地激发学生学习兴趣,同时巩固了学生所学的知识。

5、归纳总结。

本话题除了板书所呈观的重点内容外,又把本话题内容以练习的方式,巧妙地巩固了本话题重点,难点,进一步巩固,加强对本话题内容的理解跟运用。

6、展示板书。

本话题以素质教育为目的,结合教材重点、难点及英语学科特点,利用多种辅助教学,从视、听、说等方面使学生得到锻炼,在愉快轻松的氛围中温故而知新,达到初步运用英语交际的能力。

7、布置作业。

以上,我仅从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序上说明了”教什么“跟”怎么教“,阐明了”为什么这样教“.希望各位老师对本次说课提出宝贵意见,谢谢!

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