英语书法大赛策划书范文范本(精选11篇)

可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。一个好的总结应该有自己的观点和思考，能够把握住事物的本质和内在联系。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议，希望能给大家一些启示。

英语书法大赛策划书范文范本篇一

为丰富同学们的生活和培养书写英语的专业态度，宣传“好字好书法”的口号，更为了让大家认识到一手好字的重要性，增强同学们对英语各方面的兴趣，我们如期的举办了这次英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采。现将活动具体事项总结如下：

一、活动过程：

首先我们完成了大赛的宣传工作，通过广泛的方式向全院宣传这次活动。其次完成了大赛作品的收集和整理工作。然后是评审阶段，我们收集的所有稿件全部有专业的老师评审。确保公平公正公开。最后，我们评选出了优秀作品，并做了赛后总结，整理保存了作品资料。

二、活动意义：

本次活动丰提高了学生的文化素养，丰富了同学们的校园文化生活，活跃了校园文化氛围，也展示了当代大学生积极向上的精神风貌。

其次征文大赛为我校一批热爱文学艺术书法的同学提供了一个展示自我的舞台。

最后，通过本次征文，产生了一大批富有创新性的优秀作品。学生们在作品中尽情抒写，把英语字母同中国的传统书法溶为一体，可谓中西合璧。

三、活动成果：

通过这次征集作品比赛，我们看到了广大同学们知道如何正确规范的书写英文，其表现在于：

1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字；

4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；

5、卷面整体设计美观。

四、成功之处：

此次书法大赛较为成功，主要体现在以下几方面：

第一，在整体策划方面，由于有了全方面的策划（包括各个细节部分）后，此次活动才能顺利地开展。

第二，在宣传方面，我们进行了广泛的宣传和动员。

第三，在评选优秀稿件方面，所有稿件均由专业教师评审，评审过程分为初审和复审，确保公正公平公开。

第四，我们最终把优秀的作品在二平台的篮球大道展出，不但对这些作品的作者进行了表彰，同时向全校的师生宣传了英文书法的重要性，取得了极好的反响，达到了我们的承办活动最终的目标。总之，本次大赛取得了预期效果，获得圆满成功。

五、最后结语：

总之我们的这次活动举办的相当成功，达到了让同学们以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，培养了书写英语的专业态度，激发了大家对英语各方面的兴趣，让大家认识到了一手好字的重要性，在这改革开放的时代，能更好的与国际接轨的目的。同时更要感谢各位同学的积极参与和院团委的大力带动。

活动主办单位：

宜宾学院院团委活动。

承办单位：

宜宾学院外语学院。

20xx年6月3日。

英语书法大赛策划书范文范本篇二

世界瞬息万变，社会生活丰富多彩，作为莘莘学子，大学时光绚烂夺目而又转瞬即逝。经济社会是资源之战，知识经济时代，资源竞争的焦点在于拥有一颗睿智的头脑。既然你有追求的自由，既然时代给予你机会，理应舒展身心，谋求一生最大的幸福。

创业的冲动蕴藏在年轻朋友的心中，创业大赛将给你提供一展风采的舞台。

远望方觉风浪小，凌空乃知海波平。当大家踏上职业生涯之路时，回首往事，必将还记得这年少的挥斥方遒。

二．大赛名称。

英语书法大赛策划书范文范本篇三

为了促进校园文化的健康发展，丰富学生的课余生活，促进大学生之间的交往，培养团队精神，创建和谐校园。并给同学们提供一个自我表现的机会，健美操协会特此举办此次健美操大赛。.

2、活动主题。

跃动青春，炫舞飞扬。

3、主办单位。

英语书法大赛策划书范文范本篇四

电影文化飞速发展，越来越多的英文电影进入我们的生活。

通过电影仿声这一模式增强同学的英语口语水平，提高交际能力。

利用微信平台宣传，在各社区办公室、餐厅、超市张贴海报。

利用朋友圈及qq空间进行宣传，与各大社区主任联系争取在社区qq群进行宣传。

待定。

绿岛讲堂(六强)、各社区办公室(淘汰赛)。

全体学生(主要为大一新生)。

一、淘汰赛。

二、决赛。

一、各社区参赛队伍进行淘汰赛，每个社区决出一支队伍参加最后决赛。

二、由海选产生的六支队伍进行最终决赛，决出1-6名。

三、决赛比赛流程为：

1.主持人上台。

2.组织部部长上台讲话，讲述举办该活动的背景以及意义。

3.主持人介绍评委。

4.主持人宣布比赛开始。

5.6支团队进行抽签确定比赛顺序。

6.按照抽签的顺序进行表演。

7.上台的选手先进行电影仿声，选手表演结束后播放电影原声片段。

8.评委进行讨论、评分。

9.最终按分数评出1-6名。

10.冠军团队上台发表胜利感言。

11.主持人宣布比赛结束。

活动所需物品：投影仪x1投影布x1电脑x1麦克若干。

评分标准：

一、视频题材生动有趣积极阳光向上。

二、发音正确，吐字清晰。

三、模仿要全面(比如饮水声，脚步声等)。

注意事项：

1.保证举办时间与大部分同学课程时间不冲突。

2.提前预约场地避免发生场地冲突。

3.仿声片段时间要求不小于3分钟不大于5分钟。

英语书法大赛策划书范文范本篇五

为了帮助同学们更好地认识到学习英语的重要性、发掘学生的英语学习潜能，测试英语教学的质量和学生的英语学业水平，提高师生英语学与教的积极性，鼓励在英语学习中取得优异成绩的同学，我校参加了全国中学生英语能力竞赛。

全国中学生英语能力竞赛（nepcs）是经教育部门正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制，是国内外高校广泛认定并接受其为权威的社会英语测试，其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录取、加分、面试等必备条件或重要的参考依据。近年来，随着高校自主招生政策的推行，越来越多的具有自主招生权的高校把全国中学生英语能竞赛（nepcs）参赛学生获奖纳入条件，因此，在全国中学生英语能力竞赛中取得优异成绩和全国奖项正成为越来越多莘莘学子实现大学梦的敲门砖。

1、比赛时间：

报名时间：2013年9月1日-2013年10月25日。

初赛：2013年11月10日9:00—11:00举行。

决赛：2013年12月8日9:00—11:00举行。

2、参赛年级：全体呈贡一中的初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组共六组。

3、参赛地点、考场安排及办法：

（1）初赛以学校为单位举行，由各参加单位组织非本学科老师监考，

当地教研部门或专家巡视考场，监考结束后密封答卷，由各参加组织单位组织初赛评卷，并在一周之后公示。

（2）决赛由各参加单位采取就近原则，按县区设立考点。初赛成绩前5%的学生将免费参加决赛。其余5%的学生若想挑战自我，也可自愿出报参加，费用自付。学校于2013年11月20日前将名单上报组委会办公室（名单附于名单表），推选出的学生于2013年12月8日参加全国决赛。

（3）考场安排：

初中部：由于初一、初二年级报名参加人数比较多，因此由科任老师和实习学生共同完成监考任务。初三年级因参赛人数相对较少，由科任老师自行监考。

高三参赛人数较少，因此由科任老师监考。

1.奖项设立：

一等奖：80人。

二等奖：120人。

三等奖：200人。

2.颁奖：初赛结束后，颁发获奖证书和奖品，奖品为笔记本一本。

3.经费预算：

一等奖笔记本80本，单价预计为8元，总价=80*8=640元。

2013年9月20日。

英语书法大赛策划书范文范本篇六

英语书法大赛是培养学生对英语书写的规范和学习英语的动力，下面是本站小编精心整理的英语书法大赛。

策划书。

范文，供大家学习和参阅。

一.活动背景。

书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二.活动目的。

三.主办单位。

江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)。

四.赞助单位。

南昌韩美整形美容医院。

五.前期宣传。

1、横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成。

实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂。

11月24日，赞助商提供横幅11条。

2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)。

左：展个人风采，演绎书法神奇魅力!

右：乘改革之风，弘扬文化创新精神!

1条巨型横幅(长20米，宽2米)。

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场。

6条常规前期宣传(长10米，宽0.9米)。

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

2条后期宣传(长10米，宽0.9米)。

南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

2、海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张。

宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助)。

11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张。

11月27日晚贴出30张。

3、展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成。

一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成。

4、人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

六.活动流程。

1、11.16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名(如一直下雨，则选择性宣传)。

2、11.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

时间：早上9点至下午5点(9点至13点：13点至17点)。

各部门按照安排，轮流值班(具体安排会议通知，并飞信确认)。

值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始。

3、将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖。

5、主持人致。

开场白。

并介绍本次活动的主要内容及嘉宾。

6、由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》。

7、主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始。

8、嘉宾离席，在左右横幅上签名，预祝本次活动圆满成功。

9、参加比赛的同学要在横幅上签，便于我们的后期宣传，办公室负责维持签名秩序。

11、当晚召开负责人全体会议，评出奖项。

设一等奖，二等奖，三等奖，以及优胜奖。

具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。

12、11.29在文化广场展出优秀作品一天，各部门轮流值班，并于下午进行颁奖仪式(如天气不好，则择日进行)。

13、二套方案：如下雨，则在活动中心。

七.参赛须知：(见附一)。

八.部分工作安排。

1.实践资源部负责桌椅的借还，但是值班当天的部门负责去相关场地搬桌椅或搬回桌椅(值班当天)。

3.外联部负责比赛用纸的赞助，如果没有完成，则协会自备纸张，费用计入经费预算。

九.后期宣传。

1.将获奖人名单公布，海报20张。

2.横幅签名后悬挂。

3.选择最近的适当天气，进行悬挂展览。

十.参赛对象。

江西农业大学全体同学同学。

十一.经费预算。

1.水25瓶25元比赛当天水3桶19.5元杯子三桶7.5元。

2.备用笔25支1.5元每支37.5元。

3.证书奖品类待定预计150元。

4.大头针4盒12元别针3盒9元。

5.备用稿件50份7.5元。

6.双面胶13卷19.5元。

7.马克笔(签名)7支20.3元。

8.普通kt板90cm×240cm10元/张5张50元。

9.1000份比赛用纸150元(尽量拉到赞助，见附二)。

合计：507.8元。

十二.预期效果。

让全校同学有机会参与其中，使大家明白，不是只有中文要注意书写，从而明白书写的重要性，端正态度，养成习惯，从而培养书写英语的专业态度，无畏四六级考试中的书法挑战。开始认识到英语书写的重要性，练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身。

注：本活动自十一月初方案提出以来，经多次负责人会议协商完善，最终审批开展，在11月22日，活动已做完部分宣传摆点之际，得偶然的机会能与南昌韩美整形美容医院合作，我们的活动得到他们的大力支持，以及倾情赞助。但赞助商提出将本次大赛命名为“江西农大首届‘韩美整形杯’现场英语书法大赛”。应商家要求，本次大赛的宣传及执行策划，也重新进行了完善补充。

一.活动背景。

书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

二.活动目的。

三.主办单位。

江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)。

四.赞助单位。

南昌韩美整形美容医院。

五.前期宣传。

1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

外联部负责：11月15日晚9点前完成。

实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂。

11月24日，赞助商提供横幅11条。

2条立挂横幅(长15米，宽1.2米)。

左：展个人风采，演绎书法神奇魅力!

右：乘改革之风，弘扬文化创新精神!

1条巨型横幅(长20米，宽2米)。

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场。

6条常规前期宣传(长10米，宽0.9米)。

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

2条后期宣传(长10米，宽0.9米)。

南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

2.海报：南北区均有，红纸海报60张，手绘海报12张。

宣传策划部负责：11月15日晚9点前完成，择日粘贴(各部门协作互助)。

11月24日，赞助商提供喷绘海报100张，当晚贴出70张。

11月27日晚贴出30张。

3.展板两块：一块喷绘，外联部负责，11月15日晚9点前完成。

一块手绘，宣传策划部主要负责，11月15日晚9点前完成。

4.人员安排：每个部门至少出一人，画大展板，并且除宣传部，每个部交6张红纸海报，2张手绘海报。

六.活动流程。

111.16之后不下雨就开始宣传，海报展板上均附报名方式，包括网上报名和短信报名(如一直下雨，则选择性宣传)。

211.21和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名，

时间：早上9点至下午5点(9点至13点：13点至17点)。

各部门按照安排，轮流值班(具体安排会议通知，并飞信确认)。

值班部门需提前半小时集合，并到相关场地搬桌椅，已确认9点整准时开始。

3将报名同学分时间段，各部门协作通知，外联部负责给嘉宾发送请帖。

5主持人致开场白，并介绍本次活动的主要内容及嘉宾。

6由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》。

7主持人介绍活动的主要流程，完毕后宣布比赛正式开始。

为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写能力，营造一个好写、乐写、会写的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔现场书法大赛。

一、活动主题：10小教文三笔大赛。

三、活动时间：

四、活动地点：

六、主办单位：10小教文。

七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表。

八、奖项设置：一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)。

十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员。

十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进行摄影)，作品展览。

十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责。

英语书法大赛策划书范文范本篇七

随着闽南理工学院的发展，为了增强我校大学生的自身素质、提高大学生外语交流能力，由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个交流平台——第四届英语风采大赛，比赛以“howtostayhealth”为主题进行英语演讲pk。

（二）活动意义及目的。

随着时代在前进，世界在发展，语言交流和地区沟通日益重要。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个交流方式，这样一个交流平台，来提高同学们对英语学习的积极性，特别是提高大家对英语口语训练的积极性，也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满足学院各系之间的交流，也为更好地培养拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力量。

（三）活动内容。

（i）英文风采大赛复赛。

（ii）英文风采大赛决赛。

（四）报名时间：待定。

主办：电子系学生会学习自律部。

协办：光电、经管、信管、土木系的学生会。

（一）举办时间：

复赛时间：待定地点：待定。

决赛时间：待定地点：待定。

（二）活动前期准备工作：

宣传部分：

海报宣传：字报在各寝室楼栋下宣传。画报在食堂门口、超市门口宣传。

网站宣传：在学院网站上，以新闻形式进行宣传。

班级宣传：为了做到全院参与，另由各班班长团支书协助宣传通知并统计报名。寝室宣传：从赛前7日开始，由学习部委员进各寝室进行宣传动员。

广播宣传：广播站在赛前7日开始定时定点广播宣传。

全部宣传工作从赛前10日开始。

其他部分：

联系外联部请求拉取赞助。

联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度，各个赛程的拍摄，并在比赛后及时贴出展示。

进入决赛的选手上交个人生活照一张，并在赛前贴出展示。

评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。

流程ppt及背景音乐：于赛前两日准备完毕。

奖品及需用的道具：于赛前一日准备完毕。

教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。

主持人：于赛前2日确定主持词。

亲友团：为活跃气氛，鼓励选手带亲友团到场助威。

抽签：选手应于赛前30分钟到达比赛现场进行抽签。

（三）活动流程：

1、复赛。

复赛分为三个环节。

（1）、进入复赛的选手按抽签的顺序进行第一环节show出自我（30秒）。

——语言准确（发音清晰准确，音响、音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性），语言流利（连读，词重音，句重音，语调，节奏）。

注：不得超时，若超时超过5秒，则由主持人中断选手介绍。

（2）、第二环节自由演讲或者命题演讲（演讲时间：待定；主题：待定）。

——内容清楚、结构清晰、中心突出，幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能使用道具），手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气势但不能有侵略性；适当修辞手段（比喻，类比等）。

规则：如果演讲时间超过3分10秒，或不足2分50秒（有铃声提示），适当扣1—2分。

2、决赛（评委组成：若干英语教师、其余待定。嘉宾组成：院领导、各系学工办主任各系的辅导员，学生会各干部。）。

进入决赛的前n选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节，第二环节，及第三环节中抽到相同号码的选手组成一组进行比赛。

决赛流程：

决赛分为四个环节。

如果每个环节超过或不足规定时间内的30秒，就适当扣1—2分。

第一环节：炫彩青春（20分）。

第二环节：心有灵犀（44分）。

每组的两名同学都可得到该分数，（可以选择pass以节约时间，但pass后该单词不得分）由工作人员算分。

第三环节：浮想联翩（36分）。

本轮比赛有选手各自抽取一个题目，每个题目为3个有一定关联的英文单词，选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲，个人感悟或是编造故事均可，演讲时间1分钟，准备时间1分钟。由评委根据选手表现评分。

第四环节心知肚明（观众互动部分）。

本环节涉及英美文化传统知识，由大屏幕以选择题，填空题或判断题形式给出。

（1）由观众抢答。回答正确，则由工作人员发给奖品鼓励。奖励若干份。

（2）嘉宾讲话，同时工作人员进行统分工作，并把结果交给主持人。

（3）主持人宣布最终结果。（一等奖（英语之星）一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名）。

（4）全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。

（四）活动后期安排：

1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。

2、部门相应人员认真写好活动总结。

3、把图片，文字等资料及时保存到部门档案中。

4、部门召开会议，总结活动应提出展望。

海报、横幅拱门等费用：金额待定。

奖品、奖杯、荣誉证书等费用：金额待定。

矿泉水及打印等经费：金额待定。

场地布置等费用：金额待定。

其他费用：金额待定。

共计：待定。

奖励措施：冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖品，参加互动的观众颁发小奖品。

1、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。

2、赛前宣传工作以及报名工作：注意加大宣传，鼓励参加，报名工作要做到及时准确。

3、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并有专门负责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员。

4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。

5、组织各位同仁做好迎接突发事件的准备。

英语书法大赛策划书范文范本篇八

组长：王雅平成员：钱志权、左小娟、王亚丽、孔婷。

参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。

比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。

4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

120分钟。

比赛题目包括两部分（如下所示）。

2.比赛时间和地点初赛：3月25日（周四）傍晚17：30-19：30，第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。决赛：4月10日（周六）具体时间地点另行通知。

1.公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名（专业1名、非专业1名）；一等奖2名（专业1名、非专业1名）；二等奖奖3名（专业1名、非专业2名）；三等奖4名（专业2名，非专业2名）。

2.分院优秀组织奖1项。

英语书法大赛策划书范文范本篇九

比赛名称：

英语俱乐部“雅思之星”英语才艺大赛。

时间：十月份。

英语学习对当代大学生来说越来越重要,各大高校对英语的教育也越来越重视，尤其是在英语口语方面。为了丰富高校学生生活，展现个人魅力，激发学生外语学习兴趣，提高口语应用能力。

1、活动定位：

挥洒青春张扬个性打造属于英语学习爱好者的舞台。

2、活动概述：

雅思之星演讲比赛将不再局限于演讲和问答的形式.力求给学生的才艺表现空间，在学术的基础上营造娱乐的气氛。

3、采用的规则办法、程序。

预赛：选手自我介绍2分钟+才艺表演3分钟+评分1分钟+选手上下场。

4、才艺表演内容：英语歌曲、诗歌朗读、小品、电影片段等各种类型的舞台表演形式。（限三分钟）根据选手表演内容，聘请艺校优等生对学生进行专业指导。注：才艺表演内容必须用英语表达。选手抽签决定出场顺序评委手中持有一份评分标准表和打分表，打完后，传给计分处。

5、评分标准：

每位选手考评，分数总数总分记为100分。

英语书法大赛策划书范文范本篇十

在欢笑中学的知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力。

通过“我是单词王”疯狂英语词汇比拼大赛学习英语词汇的速记方法技巧，学习同学间英语学习的有秀方法，尽快掌握跟多的词汇量从而提高对英语的学习兴趣，形成学生重视英语、热爱英语、乐于学习英语的`良好氛围，成为真正的英语达人，自如应对四六级。

培养全体同学对英语的学习兴趣，提高同学们整体英语水平。

活动内容：本次比赛共分两部分初赛、决赛。初赛分六个环节，第一环节“单词接龙”第二环节“增减字母变单词”第三环节“看字母找单词”第四环节“听写单词”第五环节“绕口令”第六环节“情景对话”决赛“抢答谚语”。

1、单词接龙：没队参赛队员写出一个以字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母，且比前一个单词的字母多一个，如：a-at-tea-ableeghit-tongue-express等，在四分钟时间里接的最多的加三十分，第二加十分，其他加五分。

2、增减字母变单词：本体给出十个单词，要求参赛者增加或减少一个字母使其变成另一个单词，如：read-red答题时间为四分钟对一个五分。

用斜线将每一行中的字母划分为若干个单词，答题两分钟，只能出一份答案，找对一个五分，最先完成的经评委检查全对后另加十分。

4、听歌写单词：一首英文歌放两边，每对参赛队员用自己的方式写出听到的单词，最后出一份答案，限时四分钟，写出一句完整的歌词十分，不完整的由评委酌情给分。

请评委对本次比赛进行总结性发言，统计员及时统计分数，选出前三名。

5、抢答谚语：此环节为抢答题，主持人给出要抢大的题目，各参赛队有十秒中的准备时间，十秒后主持人喊开始抢答，各参赛选手抢答题，先举手的选手获得答题权，答题时间为一分钟，一队员将答案写在答题纸上，由工作人员交评委。共十道题，答对一道十分，打错扣五分，如果获得答题权的选手没有作答扣除十分，若三十秒后无人抢答该题作废，进行下一题。请选出冠亚军。

6、绕口令：团队抽取绕口令后派一人进行比赛由评委给分。7、情景对话：各对抽的视频后用英语进行情景对话，评委根据选手表现给分。

活动安排：四月一日进行初赛，四月五日进行决赛均在报告厅举行。

活动对象：化学化工学院同学。

奖项设置：一等奖二等奖三等奖单词王由学校颁发荣誉证书。

经费预算：

注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

（3）、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书。

英语书法大赛策划书范文范本篇十一

2、活动时间：xxx。

3、活动对象：xx各院系学生。

4、活动原则：以“快乐”为中心，本着公平、公正的原则，增强学员们的自信心，交流沟通技能和英语专业知识。

5、活动形式：初赛、复赛、决赛。

6、主办单位：xx。

7、承办单位：xx。

8、邀请评委：xxx。

邀请嘉宾：

9、报名方式：学员可自行在队里报名，

10、报名时间：

3、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作。

4、文秘部、编辑部：负责整理报名人员名单以及选手的演讲稿。

（各步骤时间待定）。

1、工作人员早期入场准备活动前期工作。

2、观众入场。

3、嘉宾入场。

4、由活动主持人介绍出席嘉宾，评委，并介绍此次活动的主要目的等事项。

5、由评委代表讲话，再领导嘉宾致词，并宣布活动开始。

6、活动正式开始（最好有一些配乐）。

7、先三个参赛人员比赛完毕。

8、由校园歌手演唱歌曲（最好为英文）。

9、继续比赛。

10、演讲结束，比赛进入评奖阶段，并设有赛外奖项（人气，举止等）。

11、主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束，由评委代表做总结陈词，再领导嘉宾宣布闭幕。

注意事项：进入决赛的每位选手提前（时间待定）必须将自己撰写的演讲稿打印一份交到主办方。

1、工作人员着装统一，佩带代表一定身份的证件。

2、工作人员提前入场。

3、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。

4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。

（1）、初赛。

时间：

地点：

演讲主题：自定。

评分标准：

1、发音20分。

2、内容30分。

3、仪态仪表10分。

4、语言应用10分。

5、总体印象10分。

规则：选手分为两组，在两间教室同时进行海选。演讲为命题演讲，限时2分钟，分数排在前20名者进入下一轮比赛。

评委：x名专业英语老师、2名英语专业优秀学生。

（比赛时十分优秀者直接入围，其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）。

（2）、复赛。

时间：

地点：

演讲主题：自定。

评分标准：

1、发音20分。

2、内容30分。

3、仪态仪表10分。

4、语言应用10分。

5、总体印象10分。

规则：演讲为命题演讲，限时3分钟，分数排在前10名者进入决赛。

评委：x名专业英语老师、（比赛时十分优秀者直接入围，其他入围选手名单将通过海报和负责人通知的形式进行公布）。

〈三〉决赛。

时间：

地点：

演讲主题：

决赛由两部分组成：

1、先进行定题演讲（限时3分钟），演讲结束后，评委提问一个问题，选手回答限时1分钟。定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的主题，写好演讲稿进行演讲；评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。

2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。

评分标准：

参赛选手的分数由两部分组成。

1、定题演讲部分（该部分占总分的70％）。

2、即兴演讲部分（该部分占总分的30％）。

评分细则为：

1、发音15分。

2、内容30分。

3、仪态仪表10分。

4、语言应用20分。

5、总体印象10分。

6、应变能力（回答问题与即兴演讲）15分。

规则：选手进行比赛，分数排在前6位的选手即可获。

一、二、三等奖，后4名可获优秀奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

评委：x专业英语老师，1—3名嘉宾（由校方领导出任），1—2名英语优秀研究生。