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黑板的英文读音 黑板的英语读音怎么读(6篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-04 06:00:56 页码:8
黑板的英文读音 黑板的英语读音怎么读(6篇)
2023-01-04 06:00:56    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

精选黑板的英文读音(精)一

评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。

主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。

评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。

评比小组:

评比办法:

1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量,并量化,然后用相机拍下各班的板报。

2、把每期板报检查的量化值累加,再根据照片资料综合情况进行总评。

3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。

精选黑板的英文读音(精)二

为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。

评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。

主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。

评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。

评比小组:

评比办法:

1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量。

2、把每期板报检查的量化值累加,根据(照片)资料综合情况总评。

3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。

精选黑板的英文读音(精)三

黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。经学校行政组、大队部研究决定,本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度,具体实施事项如下:

一、班级板报评审小组

成 员:

二、黑板报评比细则:

1、内容:(3分)

要求:

(1)主题明确;

(2)内容健康向上;

(3)整个版面不能少于两篇文章。

2、版面布局:(3分)

要求:

(1)排版合理,图文并茂;

(2)长短文章有穿插变化,生动活泼。

3、文字书写:(3分)

要求:(1)文字工整清晰,字距、行距适当;

(2)书写规范,无错别字。

(3)要有刊头或主题,刊号,日期,出刊人员,出刊班级。

4、特色加分:(1分)

备注:黑板报尽可能的让学生自主完成,培养学生的能力。(一二年级学生可以适当的参与画画;三四年级学生可以适当参与文字抄写;五六年级学生的板报基本上需要独立完成。)

精选黑板的英文读音(精)四

为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。

评比期限:每月一查,每学期一评,要求在月底出好,下月初检查。

主题:结合节日和学校教育实际,各班自定主题。

评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。(评比细则附后)。

评比小组:

评比办法:

1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量。

2、把每期板报检查的量化值累加,根据(照片)资料综合情况总评。

3、以年级为单位,设金奖、银奖、铜奖。

精选黑板的英文读音(精)五

为进一步繁荣校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,培养提高学生的审美水平与综合素质,特制定鹤毛中心校(本部)班级黑板报设计绘制和检查归档制度如下:

一、班级黑板报每个月进行一次更新,主题由校团委确定,各班级根据主题自主设计绘制班级黑板报。校团委每月组织学生、教师对各班黑板报完成情况进行检查打分,并做好留影存档工作。

二、黑板报设计绘制与打分(满分100分)标准如下:

1、主题(20分):贴合校团委确定的板报主题,更新及时;

2、内容(20分):紧扣主题,健康向上,富有时代气息;

3、版面(20分):内容丰满、干净整洁、无乱贴乱画;

4、美观(20分):版面活跃、色彩鲜艳、装饰美观;

5、文字(20分):版面充实、书写工整。

三、本学期黑板报主题:

九月份——安全教育;十月份——庆祝国庆;

十一月份——励志成才;十二月份——辞旧迎新。

四、本学期黑板报检查时间为每月第二周或第三周的周二中午,如有变动临时通知,初步安排如下:

九月份——9月10日;十月份——10月15日;

十一月份——11月12日;十二月份——12月10日。

(备注:本制度服从学校整体工作安排,若因上级要求等原因需更换主题或增出黑板报,校团委将及时通知,各班级按照通知执行。)

鹤毛中心校团支部

20xx年9月9日

精选黑板的英文读音(精)六

一、活动目的:

为了加强我校文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,进步禁毒意识,进一步增进学生的健康成长。我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动,现将有关事项通知以下:

二、活动主题: “珍重生命,阔别dp”

三、评比时间: 20xx 年 10月5日中午1:30.

四、活动对象:一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。

五、评比要求:

1、切合主题、内容充实

2、整体美观大方、字面分配公道

3、有创意、字迹清楚

4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体色采、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学公道;

六、评比规则:

主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置符合,选取反映主题的材料( 10 分)

字迹:字迹端正(10 分)

绘画:能够体现主题,健康积极向上( 10 分)

版面:版面设计公道,整体感觉良好( 10 分)

色采:线条分明能突出主标题( 10 分)

清洁:版面干净整洁( 10 分)

创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图整体设计。( 20 分)

美化:板报设计公道,内容丰富多彩,书写清楚美观,整体版面分配得当,色采搭配调和,力求产生良好的视觉效果。localhost( 20 分)

注:总评 100 分

七、评比职员: 为了体现此次黑板报评比活动的公平公正、进步同学们的积极性,由我校少队部组织各班宣传委员、大队部队干和学校两名美术教师参加评比

八、评审:

每个班级分数去掉最高分和最低分后取均匀分。

九、奖项设置:

一等奖、二等奖、三等奖若干名。

十、嘉奖方案:获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。

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