最新读书活动主持词范文怎么写(优秀14篇)

建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。写作总结前，先回顾一下自己的学习或工作过程，整理出重要的信息。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得，共同提升写作水平。

读书活动主持词范文怎么写篇一

合：大家晚上好!

aa：我是主持人张aa。

dd：我是主持人杨dd。

aa：十年，一步一个坚实的脚印，都镌刻着美丽温馨的力量。

dd：十年，一年一层喜人的发展，都酝酿成如诗如画的辉煌。

aa：勤学习，勇拼搏，__人同舟共济，十年奋斗。

dd：敬师长，乐同学，__人团结友爱，十年共进。

aa：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实。

dd：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力。

aa：就在__十周年校庆之际，也迎来了__第__届读书征文活动，再次让大家欢聚一堂。

dd：下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有：

___，___，___。

合：下面我们宣布，“广东__第__届读书征文活动演讲比赛”正式开始。

读书活动主持词范文怎么写篇二

男：书籍是人类进步的阶梯。

女：书籍是人类宝贵的精神财富。

男：读书，让我们得到快乐。

女：阅读，与我们相伴一生。

男：亲爱的同学们，

女：敬爱的老师们，

齐：下午好！

男：今天是我们10班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

女：10班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。

男：首先，有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。

男：谢谢刘晨、徐柳，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来，我们先请许金钰为我们演讲。

女：谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。

男：谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。有请晏琪。

男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧！

女：海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦！小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书，那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！

女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，

男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，

合：学海无涯——我们终身读书”。

女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”

男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！

男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。

读书活动主持词范文怎么写篇三

（主持人上场，敬礼）

男：黄金五月，书香弥漫。

女：在花香四溢的春天，读书盛会悄然来到了我们身边。

男：是呀！在同学们的期盼中，

合：“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节马上就要拉开帷幕啦！我是主持人。。。

女：我是主持人。。。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座！男：请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾。。。。

女：让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来。

男：（让我们献上少先队员最珍贵的礼物——红领巾）。

女：现在，让我们用热烈的掌声邀请敬爱的陈??伯伯讲话。

男：陈局长的话语重心长，耐人寻味。腹有诗书气自华，最是书香能致远。女：现在，我们请敬爱的??宣布活动启动。有请。

男：读书的声音最动听，阅读的姿势最美丽。

女：阅读，是一种习惯。它悄然地改变着我们的生活与人生。请欣赏小品??

男：童谣，是属于我们儿童的歌，是我们童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活泼有趣，最重要的是，它带着我们雅畈的浓浓乡韵。男：一粒星，咯咯丁。

女：听，这是我们雅畈的方言！

男：请随着雅畈童谣《一粒星》，走进金华雅畈的童韵世界吧！

男：金华道情，又称为唱新闻、劝世文。

女：它与杭州小锣书、温州鼓词、

男：宁波走书、绍兴莲花落。

合：合称为浙江省五大地方曲种。

女：（介绍曲目内容未知）。

男：《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一，在金华可谓老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。

男：接下来，请欣赏由我们同学们为大家带来的《下山》。

男：书，是什么？

女：是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

男：书，是什么？

女：是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

女：书，是什么？

男：是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

女：书，是什么？

男：是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

（全体师生）。

我读书，我快乐。

我读书，我智慧。

我读书，我成长。

我读书，我快乐，我智慧。

读书——真好！

男：是啊！读书可真好！因为书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：在浓厚的校园阅读氛围中，有着无数的小读者。

合：接下来，让我们一起见证优秀小读者的诞生，为他们颁发优秀小读者证书。

女：让我们用热烈的掌声恭喜以上优秀的小读者。

男：让我们一起行动，让书成为我们的好朋友！

下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的周馆长为我们讲话。

女：谢谢周馆长的讲话。

男：手捧书籍，就是手捧希望；

女：开卷读书，就是打开世界之窗。

女：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

男：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

女：同学们，让我们积极行动起来！

男：多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，

女：让博学和睿智丰富我们！

男：让我们的校园溢满浓浓书香！

男：仪式很短暂，但它不是结束。

女：贫者因书而富，富者因书而贵。

男：图书跳蚤市场让我们得以将自己最喜爱的书分享给他人，

女：并收获着，他人的精神宝库。

合：现在，我们宣布，“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节到此结束。

我们秉持文明购书，分享经典的原则，雅畈小学图书跳蚤市场活动正式开始！

我读书，我快乐，我智慧。

书，是什么？

是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

书，是什么？

是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

书，是什么？

是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

书，是什么？

是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

我读书，我快乐。

我读书，我智慧。

我读书，我成长。

我读书，我快乐，我智慧。

读书——真好！

读书活动主持词范文怎么写篇四

亲爱的党员老师们：

大家好!

在创先争优活动中，党支部开展了“书香支部”的创建活动。我们的活动主题是“好书共荐共享，合力共育书香”，党支部向大家推荐了必读书目《给教师的一百条建议》《教师的诗意人生与专业成长》，除此之外，老师们还根据自己的兴趣读了其它一些书目。阅读，让我们的生活充实富有、多姿多彩，飘溢着浓郁的清香。今天，就让我们一起交流，一起分享，交流阅读的收获，分享读书的快乐。

首先我们请孙校长和大家交流读《长成长轨迹》有感。强烈的责任心和事业心、她的人格魅力、善于学习和思考、创新精神对教育教学的令我们非常佩服，她带领我们实验人创造了一个又一个辉煌，让我们把掌声献给这位名副其实的长。

心灵徜徉书海，书香浸润校园。我们听一听马丽霞老师是如何用《魅力教师的xx》一书来指导自己的教育教学的。读书启迪了心智，陶冶了情操。我们把掌声送给美丽、有能力、外在美和内在美和谐统一的的马老师。

下面张老师和大家交流的是读《教师的诗意生活与专业成长》有感。很感动张老师能诗意地生活在教师这个岗位上，在这个岗位上诗意地成长，愿张老师的课堂充满温暖，生活充满诗意，那张老师的的学生充满快乐。

一个良好习惯能塑造孩子美好未来。下面和大家交流的是姚老师，题目是《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。为了孩子的健康成长和终身的幸福，我们一起努力培养孩子的好习惯，让好习惯成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是张老师，题目《凝视那双眼睛》。

xx老师和大家交流的题目是《为做好妈妈好老师努力奋斗》。教育就在身边，每一个细节都可能是教育的的契机，让我们用先进的理念引导我们的孩子我们的学生，把我们的生活做成酒心巧克力，让孩子甜蜜度过美好童年。

刚才几位老师的精彩发言，给我们一个比书海更广阔的心灵空间。阅读，让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内涵融入我们的生命。下面，就让我们和着美好的音乐畅所欲言，说出我们心中的感言：

共同朗诵《书的旋律》。

让我们“争创书香支部，争做书香党员”，让读书成为全体党员的一种自觉行为，一种生活常态，一种工作常态。让我们行进在读书的路上，一路欣赏，一路收获!

阅读是一种精神探险。

让我们行进在读书的路上，一路欣赏，一路收获!

阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

书，能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

书籍使人变得思想奔放。

读书活动主持词范文怎么写篇五

合：晚上好！

甲：鸟欲高飞先振翅，

乙：人求上进先读书。

甲：发奋识遍天下字，

乙：立志读尽人间书。

甲：书籍，是人类宝贵的精神财富。

乙：阅读，与我们相伴一生。

合：下面我们宣布：“五六年级读书节演讲比赛”现在开始。

第一场：五年级。

甲：下面有请五（1）班参赛选手：黄若慈同学为我们演讲《我与书的故事》。

乙：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。下面大家以热烈的掌声欢迎五（2）班金开诚同学为我们演讲《我书》。

甲：读书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。下面请听五（3）班王安琪同学的演讲《我与书的故事》。

乙：让书香溢满校园，让经典助我成长。下面大家以热烈的掌声欢迎五（4）班叶琪琪同学为我们演讲《我和书》。

甲：在读书中收获，在收获中成长。接下来我们以热烈的掌声有请五（5）班黄思柔同学演讲《我与书的故事》。

甲：读书是我们开启知识殿堂的金钥匙。读书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。请听五（7）班张雅惠同学演讲《我与书的故事》。

第二场：六年级。

乙：在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。请听六年（1）班陈文轩同学演讲《我与书的情缘》。

甲：让读书成为习惯，让心灵沐浴书香。我们正以昂扬的姿态遨游书籍的海洋，享受着读书的快乐。下面有请六（2）班的叶梦宇同学向我们演讲《我爱读书》。

乙：让我来告诉你，读书是一件多么快乐的事情，读书是一件多么幸福的事情。下面请欣赏六（3）班林钱钱同学是朗诵《读书吧，认识更多高尚的朋友》。

甲：真的是一路风景，一路书香。

乙：美丽的风景能给人带来无限的灵感。

甲：有我们这样一群热爱读书的人，就犹如天上的星星，闪耀着可爱的光芒！

乙：同学们，让我们读书吧！

甲：让书伴随我们一路成长！让书为我们插上理想的翅膀！

乙：让书助我们走入成功的殿堂！让我们的校园溢满书香！

合：新纪元学校五六年级读书演讲比赛到此结束。谢谢大家！

读书活动主持词范文怎么写篇六

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

齐：下面，我宣布“xx中学xx年级‘建立班级文化，阅读改变人生’主题赠书仪式”现在开始！

男：书陪伴着我，扶持着我。

女：书启发着我，督促着我。

男：历史的文化长河星光闪烁，诗词就是其中灿烂的星辰。

女：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代人的成长。

男：那些优美的诗文陶冶着我们的情操。

女：听，朗朗的诗文诵读开始了，

男：有请初一年级各班起立，齐声朗读《太阳雨》、《海浪》。

（……）。

女：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

男：生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。女：现在请我们教师代表某某老师代表全体教师讲话。大家掌声欢迎。

（……）。

男：我们请我们的同学代表某某代表全体同学发言。请大家掌声鼓励。

女：代表说的都很到位、正确，也希望大家能够做到。

齐：下面进行我们期待已久的赠书仪式。有请各班班主任为同学领到本版书籍。男：我们的政治某老师好像也为大家准备了书籍，我们请某老师发言。

齐：感谢大家的参与。我们在此发起倡议：

让我们翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的月亮；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪放；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪??让我们学会读书、学会读好书吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在开始，珍惜来之不易的读书环境，努力成为精神的巨人，知识的富翁，国家的栋梁。亲爱的老师、同学们，就让我们一起读书吧！

女：三班、四班同学为大家演唱一首歌曲，有请！

男：最后，请我们的年级主任杨老师做最后的总结。感谢大家的参与！

读书活动主持词范文怎么写篇七

开场白：

甲：莺歌燕舞喜盈大地

乙：书香墨香飘满校园。

甲：尊敬的各位领导、家长们

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家好

甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对，是世界读书日。

乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。

乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。

乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。

甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。

乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。

甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。

合：金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!

甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。 甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：

1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。

2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。

3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。

4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。

5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。

7.一定要做到坚持不懈。

家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。

结束语：

乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。

甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。

乙：让我们携起手来， 让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩!

读书活动主持词范文怎么写篇八

合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：

大家下午好!

女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。

男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第四届校园读书节。

女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。

男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

男：同学们，你想聪明吗?(学生齐答：想)请你看书吧!

男：你想明理吗?(答：想)请你看书吧!

男：你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答：想)也请你看书吧!

女：那就让我们一起走进书香世界吧!下面我宣布：莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开始。

读书活动主持词范文怎么写篇九

c：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

d：对话圣贤，我们领略优秀文化的魅力。

a：莺歌燕舞喜迎大地。

b：书香墨香飘满校园。

c：尊敬的各位领导各位老师。

d：亲爱的同学们。

合：大家下午好!

下面请全体起立，奏国歌。(请坐下)。

a：今天我们相聚在这里，“诵美文、品书香”，共同分享读书的喜悦与快乐。

b：让我们以最热烈的掌声，向在百忙之中亲临活动现场的领导和老师们，表示由衷的感谢和热烈的欢迎!

c：接下来请学生代表献词。

d：俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

a：下面，请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。

读书活动主持词范文怎么写篇十

合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。

男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第四届校园读书节。

女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。

男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！

男：同学们，你想聪明吗？（学生齐答：想）请你看书吧！

男：你想明理吗？（答：想）请你看书吧！

男：你想具有优雅的举止和谈吐吗？（学生齐答：想）也请你看书吧！

女：那就让我们一起走进书香世界吧！下面我宣布：莱西市第二实验小学读书节启动仪式现在开始。

男：书是一道厚重的门，

垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不尽的矿。

男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”

女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

读书活动主持词范文怎么写篇十一

（音乐《春江花月夜》）齐敬爱的校领导，亲爱的同事们，大家下午好。

1、鸟儿因为羽翼，生命才五彩斑斓；

2、人因为书籍，生活才与众不同。

1）一场春雨，引发了孟浩然“花落知多少”的感叹。

2）一阵秋风，又有谁人能知“叶落知多少”呢？一。

1、今天，我们将一起开始一段“教育之趣师生之情”的旅程。

2、我宣布：城沙一下“读书沙龙”活动现在开始！

1）全体齐读。ppt。

2）下面依次有请zz老师为大家分享自己的教育故事和读书心得。掌声有请。

（音乐《今宵情》）。

1、感谢发言的老师分享智慧，有人说：“读书足以怡情，读书足以*，”读书使人开茅塞。

2、我们说：书香校园我是一缕香，香飘万里最致远。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔着思想。（齐读）。

1）感谢在座的老师用心聆听!

2）最后祝愿老师们身体健康、工作顺利！

齐：今天的读书沙龙活动到此结束！期待我们再次相聚！再见！

读书活动主持词范文怎么写篇十二

开场：播放《华山论剑》(强烈推荐此曲，比较热烈，能带动气氛。)。

男(抱拳)：各位前辈，各位大侠，各位女侠。大家下午好!在下南宫浩，今天有幸见识各位高人，请多多指教。

女(抱拳)：小女子王隽，这厢有礼!今天很高兴，能与大家相聚在湖南图书馆，共同参与第14届读书会“金庸的江湖，我们的英雄梦!”专题节目。我们读书会的宗旨是：“以书会友，以友辅仁”，本次活动是在我们的根据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行，我们衷心希望大家为了读书这样一个共同的爱好，在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持，欢迎您的到来!

男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。

(流程介绍)具体环节安排：

13：00---14：00来宾签到。

14：00---14：20主持人宣布第xx届湖南读书会开始。

14：20---14：35特邀嘉宾发言(图书馆馆长发言.长沙市作协主席发言)。

17：55集体晚餐。

男：吾道南来，原是濂溪一脉。大江东去，无非湘水余波。湖南省图书馆在我们读书人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脉。首先，让我们以热烈的掌声有请湖南省图书馆的掌门人邹序明馆长讲话。

(邹馆长讲完后)。

女：非常感谢掌门人为我们带来的精彩发言。下面有请湖南读书会的会长胸襟如海发言。

(胸襟如海讲完后)。

男：下面是主题发言，有请一位湖南读书会的老前辈，此人温良宽厚内功精湛，在我们读书会中德高望重，但谈书论道一贯是言辞犀利，观点鲜明。江湖人称“春秋左右”，掌声有请左大侠。

男：谢谢左大侠。下面这位发言人是网络高手，论坛领袖。江湖传言，此人砸砖则论坛崩摧，顶贴则斑竹变色。弟子如云，粉丝百万。有请谢浮名谢大侠。

女：谢大侠果然出手不凡。下面我们玩一个游戏，节选一段《射雕》中关于英雄的对话。这段对话是在两个男人之间展开的。一个是郭靖，当时他已是武功天下第一。另一个是成吉思汗，当时他已经建立了世界上最大的国家。有请…….

两人执马鞭上场：

成吉思汗勒马四顾，忽道：“靖儿，我所建大国，历代莫可与比。自国土中心达于诸方极边之地，东南西北皆有一年行程。你说古今英雄，有谁及得上我?”

郭靖说道“大汗武功之盛，古来无人能及。只是大汗一人威风赫赫，天下却不知积了多少白骨，流了多少孤儿寡妇之泪?”

成吉思汗双眉竖起，喝道：“你说甚么?”

郭靖昂然说道：“大汗，你养我教我，逼死我母，这些私人恩怨，此刻也不必说了。我只想问你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地?”

成吉思汗一怔，马鞭打个圈儿，道：“那也不过这般大小。”

郭靖道：“是啊，那你杀这么多人，流这么多血，占了这么多国土，到头来又有何用?”

成吉思汗默然不语。

郭靖又道：“自来英雄而为当世钦仰、后人追慕，必是为民造福、爱护百姓之人。以我之见，杀得人多却未必算是英雄。”

成吉思汗道：“难道我一生就没做过甚么好事?”

郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，积尸如山，那功罪是非，可就难说得很了。”

成吉思汗淡淡一笑，一张脸全成蜡黄，叹道：“我左右之人，没一个如你这般大胆，敢跟我说几句真心话。”随即眉毛一扬，脸现傲色，朗声道：“我一生纵横天下，灭国无数，依你说竟算不得英雄?嘿，真是孩子话……”

女：天下风云出我辈一入江湖岁月催。说英雄，论英雄。究竟怎么才算得真英雄。请大家各抒己见，自由发言。

(自由发言结束)。

今天我们的活动，会张弛结合地进行。下面，就让我们大家一起来轻松一下，玩个击鼓传花的游戏。游戏规则是这样的：待会，我们的工作人员会放一段音乐，请大家一边听音乐，一边把。传给坐在您右边的朋友，音乐一停，。留在哪位朋友的手上，就请那位朋友在主持人这里抽签，然后根据签上面所写的要求进行表演。表演的好的朋友，将得到由湖南图书馆提供的电子资源阅读卡一张。现在，就请工作人员放音乐，传。开始。

(下面，就让我们趁热打铁，开始进入下一轮的击鼓传花!)。

传至公子羽，当场表演“剑舞”。

(击鼓传花游戏结束)。

女：刚才的问答，真得很精彩啊，咱们读书会可真是卧虎藏龙。希望大家在以后的每一天里也能像今天一样，拥有一份好的心情。

好了，接下来，让我们继续今天的《“金庸的江湖，我们的英雄梦!”》。

(结束语)。

各位来宾，各位朋友，今天，我们相聚在这里，再次感谢所有在座的来宾带给我们的精彩!感谢所有工作人员的辛勤付出!我们期待着与您的再次相逢!《第xx届湖南网友读书会《“金庸的江湖，我们的英雄梦!”节目》到此结束!青山不改，绿水长流!咱们后会有期!

读书活动主持词范文怎么写篇十三

（主持1和主持2一起出场）。

主持1:老师们，

主持2：同学们，

合：大家下午好！

主持1：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜；主持2：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态；主持1：书能使你分辨真善美、假丑恶，让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴，我们将一生快乐！

主持2：为了扩大我们的阅读量，三沙小学特此举办了此次“快乐阅读，幸福成长”读书活动。首先，我们先一起来观看视频《书不离手》。

主持1：感谢六（1）班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生，那同学们平时都喜欢看什么书籍呢？接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。

主持2：感谢司冬雨同学的好书推荐，相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园，同时也涌现出了很多书香班级。下面，有请六（1）班和五（2）班代表为我们做书香班级的介绍，掌声欢迎！

（主持1和主持2一起出场）。

主持1：感谢六（1）班和五（2）班同学给我们做的书香班级介绍。×××，你知道吗，除了这两个班级外，每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢！

主持2：真的吗？那就事不宜迟，我们一起欣赏吧！下面有请三（1）班同。

学为我们带来朗诵《红旗飘飘》，掌声欢迎！

主持1：感谢三（1）班同学为我们带来的表演。接下来有请三（2）班×××同学，他将要给我们讲个故事，叫做《找不到快乐的波斯猫》，掌声欢迎！主持2：感谢×××同学给我们带来这么有趣的故事。接下来，四（1）班的几位同学也给我们带来了几本好书，他们将要进行好书推荐《沉浸书香，快乐成长》，掌声欢迎！

主持1：感谢四（1）班这几位同学的推荐。接下来，我们再来听听四（2）班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》，掌声欢迎！

主持2：感谢四（2）班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来，我们有请五（1）班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》，掌声欢迎！

主持1：看来，每个同学都有一个特别的读书故事，感谢五（1）班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面，有请五（2）班同学为我们带来小品《爱护书籍》，掌声欢迎！

主持2：都说书籍是我们良师益友，我们必须要爱护书籍啊！接下来，有请出六（1）班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》，掌声欢迎！主持1：刚才六（1）班同学的相声果真有趣。最后，有请六（2）班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》，掌声欢迎！

（主持1和主持2一起出场）。

主持2：感谢六（2）班同学为我们带来的精彩故事，同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言，大家掌声有请！（吴主任总结）。

（主持1和主持2一起出场）。

主持1：感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

主持2：高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”

合：让我们一起来，“快乐阅读，幸福成长”吧！

主持1：三沙小学读书活动到此结束，感谢大家的参与！

合：谢谢大家！

读书活动主持词范文怎么写篇十四

尊敬的各位家长、各位老师，以及可爱的一五班小朋友们：

大家下午好！今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长，参加本次的语文阅读交流活动，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。今天，就让我们和孩子们一起共同分享阅读的快乐！

下面，进入今天活动的第二项，有请雷校长讲话，大家欢迎！

下面进行活动的第三项内容，由一五班张毅老师作“阅读交流课”——《我讨厌妈妈》。

刚才聆听张老师和小朋友有趣的对话时，我们曾多次发出了会心的微笑。这节课，张老师带着小朋友用“读一读，说一说，画一画”的方式，让我们大家看到了一位又一位“爱睡懒觉，爱看电视剧，爱发脾气”讨厌妈妈，同时也让我们看到了一只只“偶尔会闯祸，但又深爱自己妈妈”的兔宝宝。

听着孩子们稚嫩的读书声，品味着孩子们送给自己的评价，欣赏着那一幅幅妙趣横生的图画，让我们真切的感受到了阅读带给他们的乐趣！让我们再次把掌声送给我们可爱的孩子们！

今天的读书交流活动到此结束，感谢大家的参与！