最新第一次上网课的感想(通用9篇)

是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。写总结时要简明扼要，语言简练，避免冗余和重复。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结，可以参考以下优秀的总结范文。

第一次上网课的感想篇一

“现在是在家学习的第二周。经过一个星期的磨合，我已经适应上网课。虽然因为疫情我们都无法返校学习，但这并不会阻止我们学习的脚步。在这个全民战斗时期，在家不乱动是对国家最大的贡献，而我们大学生也不能因为疫情而放松自己松懈学习。

刚开始接触网课，有点不适应。但经过一个星期的时间，已经慢慢磨合了。一个星期内努力的不止有我们学生，还有老师。

对于上网课，我也是有诸多感想。虽然上网课的效果并不如在教室里上课那样好。但也是有一些特别的优点的。由于不能像在教室里那样面对面上课，那么我们上网课时候的注意力一定要比在教室里上课更集中。并且上网课节奏比较快，因此若想把老师所讲的记得更牢，我们需要全神贯注记笔记，并且课下要好好整理笔记。

慢慢的我发现上网课也是锻炼我们自己。因为身边没有教材。我现在记笔记的量非常大。一些只须在书上画的内容。我也要一个字一个字的记下来。没有教材，想做好复习，就需要认真看笔记。虽然工程量很大，但你会发现这样做真的很有意义。俗话说得好，好记性不如烂笔头。自己写一写看一看，就会发现理解的更深，记忆的也会更牢固。而且上网课没有教材，那我就需要做好预习，如果不预习的话上课就听讲就会比较困难，因此你会发现上网课也是锻炼学习方法的一种手段。

对于网课，我心中有许多话。但终归于一句话，我还是想早点开学。”

第一次上网课的感想篇二

的寒假过得非常不同寻常，一场可恶的新型冠状病毒的蔓延，导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近，本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子，如今却不能出门，也不敢出门，就像今年的属相――老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学，也成为今年的主流。

于是，学习的地点从学校教室变成了家里和互联网，从开始无从下手，手忙脚乱，到现在两周多的`时间逐渐适应。第一次上网课给我感觉有非常新鲜感，从前上学需要早起，现在不用早早起床，时间地点上更加灵活，不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点，感觉不如课堂上效果好，因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束，我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

第一次上网课的感想篇三

上了一节网课后，我终于琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。

网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。

第一次上网课的感想篇四

新型冠状病毒的全国性爆发扰乱了人们的正常生活，我们身为学生，学习也受到了影响。从小到达以往一直期盼的延长假期，现在的感觉也不大如意。但是，在上网课期间，我也收获了许多知识和乐趣。

在2月17号一早，网课就按照正常的课程表召开了。第一天是全面性的升旗典礼，第一次上网课，真是十分激动。心里十分担心会弄错，弄漏什么，又暗暗的有些激动，很是期待。一整套升旗典礼过后，便开始正式上课了。课程哪个时间上哪一节老师的课程表都安排好了。首先，我们点开视频，看了大概三十五分钟，跟着老师一字一句地记笔记，有时候老师说快了还可以暂停回放。这比学校还要好，避免漏记了哪些知识。接着在课后便完成老师布置的作业。网课作业比较少，所以休息的时间也多了起来，很放松。每一天从早到晚的课程都安排好了，这不仅提高了我们的效率，也可以在每天都劳逸结合，甚至还有体育、心理、电影等课程，真是多乐趣！和同学老师在网上的互动，也使我们之前更加亲密，短暂的相隔却使我们的心联系在一起。

上网课有乐趣，比较轻松，但是也有一定的弊端。最主要的问题就是我们的自觉性。网课的上课方式离不开手机、电脑、ipad，这非常需要我们的自觉，如果一分心，想去玩手机，打游戏，刷小视频，这便得不偿失了。而且上网课十分费眼睛，所以我们一定要学一会儿学习一会儿眼睛。眼睛十分重要，我们一定要保护好。

第一次上网课的感想篇五

2月17日，是原定的开学的日子。我们本应迈着轻盈的步伐踏入校园，却因疫情的影响，只能困在家中。学校根据实际情况，为我们开设了网络课。

昨天，我在床上不停地幻想着明天上网课的样子情景，老师会怎么讲课呢？我们会怎么交流呢？我既开心又有点小紧张。

第一次上网课的感觉真是和平常不一样，但还是希望疫情早日结束，我们能重返校园，中国加油！

第一次上网课的感想篇六

今天是我第一次上网课，以前都是在教室与老师面对面的上课，如今一转，变成了线上教学，这可是给了我很大的好奇。

所以今天早早的我就打开家里的电脑，等待着上课了。这一天下来，我也在网课上学到了不少的知识，我喜欢上网课。

第一次上网课的感想篇七

“人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。在今年新冠肺炎的形势下，我们学校开展了停课不停学的网上教学活动，在此，我来谈谈我对网上教学的感受。

首先，对于网上教学，我个人认为还是不错的，虽然我们与老师不能面对面交流，但是在网课直播中，我们也是可以随时提问题，老师也会很耐心的进行回答。而且，在网络教学中，老师可以随时进行资源共享，督促学生进行学习。

其次，有的同学会认为网络教学不好，可能不太适应，认为网课教学容易走神，这就需要我们提高自身的适应性，尽快融入网课教学。毕竟学向勤中得，萤窗万卷书。

最后，希望疫情能够尽快结束，课程早日回归正常。”

第一次上网课的感想篇八

按照惯例，我们现在应该已经开学了。因为新冠肺炎疫情的爆发，不得不把开学时间向后推迟。但停课不停学，学校决定施行网上教学，通过手机，电脑，老师用直播的方式给我们传播知识。

网络上课比起在学校上课，效果似乎相差不多，但是心情却完全不同。面对屏幕，我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会，我们还可以进行回放，温故知识要点。我认为网上的学习全凭自觉，如果学习态度不端正，再失去老师和家长的监管，那么我们的学习就会一落千丈。

但是网络上课也有它的不足。网络卡顿，上课掉线，软件打不开等，学生急，家长急，老师也急，但急也没有好的办法。另外，长时间用电脑或手机学习，对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频，缺乏课堂气氛，时间长了，心情也不愉快。

网上上课虽然又新奇又有趣，但是作为学生，我希望这次疫情早日结束，快点回到宽敞明亮的教室里学习，和老师面对面的交流，和同学们一起上课，嬉戏。这样的日子不知道什么时候能够到来，真的好期待啊!

因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。

通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。

好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染;三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。

坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。

疫情什么时候结束?我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们!

第一次上网课的感想篇九

妈妈给我报了网课。这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的.方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。

网课唯一一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，因为没网，但是整体特别好。