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朗诵艺术创造之散文朗诵简短 文学作品朗诵艺术(五篇)

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朗诵艺术创造之散文朗诵简短 文学作品朗诵艺术(五篇)
2023-01-04 09:34:35    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年朗诵艺术创造之散文朗诵简短一

他们不记得失,他们无私奉献

他们是你最忠诚的朋友

他们是你最亲近的兄弟伙伴

那就是我们

有一个共同的名字-----志愿者

我们是一团烈火,用爱点然你久违的温暖

我们是春风化雨,浇灌你干枯已久的心田

我们用爱践行着志愿者的入会誓言

我们用情连接着祖国的地北天南

节假日里,我们到敬老院义诊、慰问

田间地头,我们把科技知识普及宣传

希望工程,我们和大山深处的儿童一一结对

圆梦大学,我们让寒门学子梦得以如愿

创建卫生城,我们是城市的先锋

争创森林城市,我们风尘仆仆走基层

争当文明城,我们勇当模范率先行

服务非博会,我们争先恐后往前冲

五一劳动节,我们到建筑工地送温暖

六一儿童节,我们把留守儿童来挂牵

七一建党节,我们慰问老党员

九九老人节,我们把欢笑带进敬老院

志愿者,我们是一个城市文明的象征

志愿者,我们是一个地域文明的标志

义务劳工,我们把温暖拉近胸怀

代理妈妈,我们把母爱扩大越界

全国童歌会上,我们饿着肚子连续作战

全国河钓赛上,我们把奉献精神向世人展现

会展场馆里,我们忙碌的身影随处可见

交通岗亭上,我们释疑解惑始终带着笑颜

教师节里,我们用爱心谱写扶贫助学的新篇章

助残活动中,我们用真情送来生命的新希望

中秋节来了,我们把孝心送到空巢老人的身旁

数九严寒,我们用温暖不再让老人心凉

致敬,我们是志愿者

敬礼,我们是志愿者

请举起我们的右手

请我们大声朗诵

做志愿者 当文明人

这是我们响亮的口号

这是我们郑重的宣言

我们就是志愿者

我们就是乐于奉献

只要人间充满爱

我们千难万苦也无悔无怨

只要人间充满情

我们再苦再累也心甘情愿

因为我们是志愿者!

2023年朗诵艺术创造之散文朗诵简短二

老师们,同学们:

大家好!

今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?

我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

谢谢大家!

2023年朗诵艺术创造之散文朗诵简短三

各位嘉宾,各位老师,同学们:

晚上好!

桂洲中学第十五届科技文化艺术节到今天就要结束了。今晚,我们在这里,以文艺晚会的形式,以“集结号”的形式,把一个多星期以来开展的各项活动当中最精彩的节目,集中放到这里来展示。因此,今晚的节目,将是最值得期待的视觉和听觉的盛宴。在这里,你会惊叹于我们同学出色的才华和卓越的智慧,他们的创造力,以及他们对艺术、对美的独特理解和诠释。

我想先阐述一下学校开展科技文化艺术节的意义。

桂洲中学为了落实“和谐进取,全面育人”的办学理念,在致力于学校文化建设和培养学生综合素质方面不遗余力。一方面,我们利用一切可以利用的空间和实物载体,在校园范围内,通过物质的,环境的,文字的,图画的形式,大量创设学校静态文化,使同学们置身于浓郁的文化氛围之中,如诗词长廊、名校长廊、书画长廊、名人长廊、各种橱窗、展览、标语等。另一方面,我们开展大量的、丰富多彩的学生活动,比如特色课堂、体育竞赛、科技文化艺术节,活跃同学们的生活,提供同学们锻炼能力和展示才华的机会和舞台。我们认为,静态文化是基础,活动文化是重点。把学生文化的重点,把校园文化的重点,放到人和人的活动上来,正是找准了学校文化建设的核心和关键。文化建设的核心是人和人的活动。文化的生命力就在活动之中,文化的力量也在活动之中。

这次科技文化艺术节,涉及的范围比以往任何一届都广,内容都丰富,虽然准备时间不长,甚至有点仓促,但是,在同学们的共同努力下,在老师们的关心和指导下,每一个项目都开展得很成功:班级合唱比赛、十佳歌手比赛、书法摄影比赛、英语讲故事比赛、艺术插花比赛、配乐朗诵比赛,等等,在这些节目当中,高一3班的合唱、高二12班的朗诵和高二3班、高二9班、高一10的舞蹈等表演,尤其出色,具有一定的艺术价值,可以起到陶冶情操,美化心灵的作用。文化上升到艺术,是人的更高层次的创造,是人的理性和感性完美结合的结晶,是人的创造力对于自然(包括人本身)的升华!

为了这届艺术节,我们的老师付出了很多,我们的班主任自始至终和我们在一起。在这里,我提议我们用掌声感谢那些策划、组织这次活动的领导和老师,感谢那些积极参与学生活动的我们的师长。我再次向同学们传达一个最朴素的观点:无论在什么情况下,那些时时刻刻都坚持和学生在一起的老师,一定是优秀的老师。

在这次活动中,我很抱歉的是,没有让更多的班级或个人在舞台上展示他们的作品和才华,由于时间的限制,由于艺术节众多的节目在短时间内过于集中,或由于其他条件的规定,我们很多节目在彩排中被刷下来了。为了这个,很多同学流下了眼泪。我知道同学们付出了许多。我知道同学们渴望自己的创造成果能得到认同。将来,我们将改革文化艺术节的形式,把它分散在两个学期当中,单独开展“舞蹈节”、“合唱节”、“器乐节”、“书法节”、“小品话剧节”等活动,到时候,同学们就可以找到一展才华的机会了。

同学们,科技我所爱,因为它育智,文化我所爱,因为它育情,艺术我所爱,因为它育心。德、智、体、美、劳,全面发展,多元发展,正是我们桂洲中学所追求的人才培养标准!

同学们,第十五届科技文化艺术节即将闭幕,但我们的科技文化艺术之花却永开不败!

谢谢各位!

2023年朗诵艺术创造之散文朗诵简短四

为爱情添香

文 | 西子朗诵 | 天的耳朵

在爱的路途上

多少人行走得认真而艰辛

美丽且疼痛

但是依然坚信着

爱的神圣与美好

依然追求着心底向往的

那个纯粹的世界

那个世界是浪漫唯美的

不容亵渎的

那个世界包裹了人

全部的欢欣与心酸

却被认为值得

并真诚地愿意

当一个人

用一颗爱着和爱过的心

去解读世界的时候

将变得更加感性和成熟

更加精致和厚重

在情感的漩涡中迷失过

在最爱的那颗心面前

勇敢地坦白过

在熙熙攘攘的人群中

找寻过,失落过

那就是爱的真实体验

用心体验过人生和爱情的人

将活得更加美丽和坚强

更加独特和优雅

象飘过灵魂的一缕清香

在眷念的回眸中永不散去

走过了爱情的热烈和平淡

在那里收获的一份感悟

也化作了人生路上

一颗晶莹剔透的水晶

一个懂得为爱情添香的人

那份纯如水晶的情感

也将打动着一生的情怀

涵养着一生别样的美丽

2023年朗诵艺术创造之散文朗诵简短五

诗歌朗诵《岁月》

朗诵者:赵忠祥

我寻找着,

不停的寻找着,

在老树的枯枝间,

在磨损的石阶上,

在剥落的断壁里,

在发黄的相册中。

执着的寻找着,

可我怎么就找不着你呢?

逝去的岁月,

你为什么一去不复返呢?

我在故乡的泥土中,

寻找儿时的知音;

我在校园的曲径上,

寻找青春的岁月;

我在饱经沧桑的容颜,

里寻找少年的万丈豪情;

可我怎么也找不着,

我留恋的岁月!

只有在无奈的叹息中惆怅彳亍着,

我也曾在大漠边关的古战场,

寻找金戈铁马的悲壮;

我也曾在六朝古都的深宫中,

寻找哀怨的低吟;

我也曾在浩如烟海的典籍中,

寻找打开智慧之门的钥匙;

可我还是没有找到我思念的岁月,

只有磨破的双脚,

呆滞了的目光。

我却时时感觉你的存在,

我在沙沙的落叶声中,

听到你的足音。

我问落叶,

落叶说:

你在时光的河里。

我在潺潺的流水里望见你的背影,

我问流水,

流水说:

你在飘逝的风里。

我问风儿,

风悄悄的对我说:

过去了,已经都过去了。

过去了吗?我老去的时间!

严冬进了,

冰雪消了,

大地暖了,

新枝绿了,

可是,

我的岁月,你在哪里?

难道就这样匆匆的走了

永远也不会回来!

啊!

也许有一天,

我们还会在梦中相逢,

那时,我要紧紧的拥着你,

再也不让你悄悄的溜走,

我的岁月!!!

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