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不够特别的英文短语 不足,不够好的英语短语(九篇)

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不够特别的英文短语 不足,不够好的英语短语(九篇)
2023-01-04 09:51:58    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关不够特别的英文短语(精)一

篇1:2016履职尽责自查报告

履职尽责自查报告

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自从履职尽责活动开展以来,遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准,本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

理想信念有所淡化,对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使其他科室人员参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能

主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规,不断提高自己的法纪.观念,杜绝违章违规的行为。

一是奉先垂范,模范遵纪守法,,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。

少些应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对人民、对国家有更大贡献。 篇2:2015履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报

2015履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报

履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报

自**区机关干部履职尽责回头看活动启动以来,认真按照**市、**区委的决策部署,以促进机关干部依法履职尽责为重点,加强组织领导,加强宣传动员,完善体制机制,强化督促检查,扎实有效推进活动的开展。对查摆出来的问题,结合我办工作实际,认真开展了履职尽责回头看活动整改落实工作,圆满完成了各项整改工作任务。现将整改落实情况汇报如下:

在整改落实阶段,履职尽责回头看活动工作领导小组采取了切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。

集中进行干部职工理论法律法规知识的培训和考核。主要侧重法律法规、十八大会议精神、八项规定、党风廉政建设、《**农村能源建设与管理条例》等的培训,努力提高我办领导班子及干部职工理论知识、工作能力和业务水平。

为了确保整改方案的落实,按照我办党组的要求,明确了主任、党组书记为第一责任人,负总责、亲自抓,分管领导分工负责,各股室成员具体落实整改责任制,确立了整改落实的监督机制,明确具体整改措施、整改目标、完成时限,未整改任务的落实奠定了基础。

按照思想再解放些、步子再快些、效果再好些的要求,认真修订了本办的工作规划,进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,通过努力切实解决了突出问题;侧重解决了宏观政策层面和本办职能范围的突出问题,以及基层群众的切身利益问题。

针对学习动员阶段和对照检查阶段查摆出来的问题,制定以下几个方面的整改措施:

充分利用多种学习载体,采取灵活的学习方式,坚持不懈地抓好干部职工的学习,将学习作为发展提高的重要大事来抓,实行每月集中学习、每周自由学习制度,认真进行邓小平理论和三个代表重要思想的学习教育,务求每位领导干部思想上有震动、措施上有行动,真正把思想和行动统一到上级党委、政府的决策部署上来。

要经常深入基层指导工作,尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题,了解、倾听意见,努力研究和探索新形势下经济建设当中出现的新情况、新问题,形成有问题、有分析、有解决措施的调查报告,努力使我办适应新形势、新任务的需要。

把群众的利益放在第一位,以群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准,与广大群众保持密切的联系,使我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。

每个月集中学习,加大对领导班子的培训力度,把理论知识与实际工作相结合起来,努力提高我办领导班子的业务知识水平,工作上要积极想办法,提高主动性,不断充实自己。

整改落实阶段的工作,政策性强,任务繁重,我办领导班子高度重视,积极带头发挥表率作用,多次召开会议,研究和部署相关工作,真正做到了思想认识到位,工作措施到位,组织领导到位。

每位党员都对照自己的党性分析材料,结合前两个阶段查摆的问题,进一步修改明确了整改措施,并实行了层层把关制度,确保了整改措施具体可行;领导班子在认真征求意见的基础上,专门召开会议,对存在的问题进行了认真梳理,坚持实践标准和群众标准,立足实际,突出重点,解决好群众反映强烈的问题,确保回头看活动取得实效。

对回头看活动中的好做法、好经验认真加以总结和提炼,努力把活动取得的成效、创造的经验,以制度化的形式固定下来、坚持下去形成长效机制。工作中,我们注重制度建设,健全了规章制度,把机关的制度建设、思想政治工作、()干部培训、提高工作效能等有机结合起来,在全办营造一种既有集中又有民主,既有统一意志又有个人心情舒畅的局面,充分发挥职工干部的工作积极性。

我办履职尽责回头看活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足,一是整改措施周期长,一时难以见效。二是受客观条件制约,一些积极有效的措施暂时还没办法做到。

尽管整改落实阶段工作已接近尾声,但离上级要求还有一定的差距。下一步我们将继续按照区委、政府的要求,扎实做好回头看活动的收尾工作。在今后的工作中,我办职工干部更深入的学习贯彻区委、政府的政策方针,以严肃认真的态度和求真务实的作风,高质量的做好各项工作,提高履职尽责的能力。 篇3:履职尽责整改报告

和平小学关于严禁暑期办班补课的自查报告

为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:

我校成立由胡发平校长任组长,陈华任副组长,其他中层为成员的违规有偿补课专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课举报电话(0710--4364408),分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。 二是提高认识。及时将教体局《关于严禁暑期办班补课的紧急通知通知》文件发到学校邮箱和张贴公告,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不 为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。三是自查自纠。我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动,认真对照《关于严禁暑期办班补课的紧急通知通知》教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知,专项整治工作的通知进行排查,教导处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向 40分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。 四是严肃追究责任:

凡在学习前自觉停止任何形式有偿补课行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿补课的,严肃查处,追究责任。

通过召开学生家长会向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用寒暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿补课的良好氛围。完善问责制度。公开举报投诉电话,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过此次专项整治工作的自查,我校无一教师有违规有偿补课形为。为了不让有偿补课现象出现,营造良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

和平小学

2016年8月

有关不够特别的英文短语(精)二

当前在落实主体责任中存在的一些问题

去年以来,中央狠抓主体责任落实。认真贯彻中央要求,研究制定了《关于落实"两个责任"的实施意见》,逐级传导压力,强化措施,强力推进,有效促进了"两个责任"的落实。但还存在五个方面问题。

(一)压力传导不够到位。责任意识层层递减,呈现"上热中温下冷"的现象,尤其是市以下,落实主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多,还停留在学习、领会和阶段,有的领导干部当老不想抓,有的光说不练、没有抓。

(二)"口号喊在党委,工作还在纪委"的现象还比较普遍。当前,落实主体责任的氛围已经初步形成,口号喊得很响。但实际工作中,有的地方责任意识不强,没有亲自做执行和推动的工作,落实主体责任大多工作依旧由纪委承担,上级来检查考核,只是简单安排人员补齐档案资料,写好工作汇报,被动应付。

(三)落实主体责任方法途径单一。这些年,各地落实党风廉政建设责任制的主要模式是开开会、签签字、讲讲课、表、泛泛提要求。工作方法单一,习惯等上级文件,上行下效、照搬照抄,以"文件落实责任"。现在落实主体责任,上级文件发的少了,有的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部,尤其是新提拔的领导干部,对党风廉政建设责任有关不甚了解,在抓落实方面存在缺位现象。

(四)缺乏有效工作机制。有的地方虽然启动了下级党委向上级党委、纪委报告工作和述责述廉制度,但往往是"凭印象、靠嘴说、看材料",内容泛化,缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指标体系,定性多定量少,发现问题的能力不强,不能全面准确反映责任制落实情况。

(五)责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结,搞盲目的内部"团结"。有的责任追究存在庸俗化、泛化情形。有的地方责任追究不痒不痛,责任追究手段常仅限于通报、诫勉谈话和组织处理,较少给予党政纪处分。

落实主体责任要把握好几个重点

(一)加强责任意识教育。落实好主体责任,增强责任意识是前提和基础。当前,在落实主体责任上存在这样那样的问题,一个重要原因就是一些领导干部的责任意识不强、观念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训、培训和基层党组织轮训的重要内容,作为领导干部特别是党委(党组)的必修课,作为党委(党组)中心组学习的重要内容,切实增强各级党组织和领导干部主体责任意识,自觉担当起抓好党建、管党治党这个首要责任。

(二)强化"一把手"责任担当。落实好主体责任,关键是强化"一把手"的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任、党委(党组)的第一责任、班子的"一岗双责"。只有抓、抓,使"一把手"真正把责任担起来,把从严治党第一责任人责任履行好,才能一级带一级,党组织班子和班子履行责任才能真正尽心、尽情、尽力,党要管党、从严治党,把党风廉政建设真正摆上突出,与经济建设、发展稳定工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步检查的要求才能实现,班子履行好集体责任、班子履行好"一岗双责"才不会落空。

(三)抓好重点责任落实。落实主体责任,必须找准着力点和突破口,以重点责任的落实带动全面责任的落实。一要把纪律立起来、严起来。把纪律挺在法律前面,结合"三严三实"和"守纪律、讲规矩"主题教育活动,加强纪律执行,严查违纪行为,用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。选人用人标准,从严管理监督干部,不唯票、唯分取人,既选用才干过硬的"能吏",也选用的"循吏",严肃查处选人用人上的不正之风和问题。三要推进作风建设常态化。继续以最严格的标准、最严厉的举措纠正"四风",群众利益,防止"四风"反弹。四要积极领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。零惩治的态度不变、力度不减,遏制蔓延势头。五要强化对的制约监督。扎紧扎牢规范运行的,加大对违反制度查处力度,着力消除制度执行的"弹性空间"和"死角地带"。

(四)建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导机制。将主体责任层层进行分解,科学划分领导班子、党组织和班子等责任主体之间的责任界限,明确下级党组织主体责任及履责的相关要求,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制,按照"谁主管、谁负责"的原则,完善相关制度,通过约谈、听取汇报、个别指导、工作检查等方式,将压力层层传导下去,把责任压紧压实。

(五)强化问责严肃责任追究。没有问责,责任就落实不下去。一些党组织和领导干部之所以对主体责任不上心,责任难以落实下去,一个重要原因就是责任追究不到位。要突出问责,让落实责任不力追责成为新常态,谁没有落实好主体责任,谁就要受到追究,谁就要受到处理。要"一案双查",既追究当事人的责任,又倒查追究相关领导的责任,主要负责人不管是现职还是已经调离或者升迁,都要倒查追究责任,通过问责一个,达到一片的效果。

有关不够特别的英文短语(精)三

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

二、存在问题的主要原因

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。

四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

三、整改措施

一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做 “老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。

五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者。

有关不够特别的英文短语(精)四

本人在认真学习“一创双优”集中教育活动的同时,结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。

(一)思想观念方面

1、是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强,存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。

2、创新意识不强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够,表现为开拓创新精神不太强,有时对工作标准要求的不高。思想落后,不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。(二)工作作风方面

1、思想上不能做得与时俱进。信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘。不沟通思想,凝心聚力,日常工作就会造成障碍。

2、工作不够深入。对学生生管理方面还有些不足,工作纪律不够严明,效率不高,方式不灵活。在管理学生方面需要探索新方式、方法,加大管理与监督的力度。

3、生活作风方面,一直以来,本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定,没有接受礼品,没有重大事项不报告的,各方面都能严格按要求办事。但反思起来,与生活腐化现象的斗争还不够坚决,不够简朴。

根据自身的不足,在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高:

(一)是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用,用以促学,学用相长,在不断学习的同时,提高自己研究新情况、解决新问题的能力,时刻想到个人就是学校形象的代表,应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力。

(二)是强化家园意识。当好一名好教师,时刻有以学校为家的意识,努力做好教学各方面的工作,维护校园内外环境的整洁,爱护公共财物,维持办公室、个人的整洁形象,努力提高工作效率。不断提高主人翁精神意识,家园意识。

(三)是强化创新意识,全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,推进工会工作不断向前发展。

当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进。我将以此次集中教育活动为契机,不断提高自己的综合素质,增强自己工作能力和领导能力,为学校又好又快发展贡献自己的力量。统计局开拓创新整改措施

按照市委统一部署,根据市大讨论活动办公室《关于印发整改提高、完善机制阶段工作要点的通知》的具体要求,统计局领导班子精心组织、周密部署,带领全局干部职工积极投入到大讨论活动中来。通过前阶段时间的深入学习、深刻剖析,全局干部职工深化了对解放思想、科学发展的认识,提高了全体党员干部参与大讨论活动的自觉性、主动性、积极性,大家都能以高度的政治责任感对待统计事业,以求真务实的态度对待工作,努力以实际行动展示思想解放带来的变化。

       整改提高、完善机制阶段是大讨论活动的关键阶段,是整个活动的着眼点和落脚点,是保证大讨论活动取得实效的根本,是对大讨论活动效果的实际检验。为此,我们紧密结合统计工作实际,针对存在的问题和不足,制定了切实可行的整改措施,形成了整改方案。在整改活动中,我们决心坚持开门整改,搞好集中整改,切实解决存在的突出问题,更好地服务人民群众,更好地服务经济社会发展,努力推动全局各项工作顺利开展。

有关不够特别的英文短语(精)五

预热方案:营造大促氛围提前优化转化积累收藏/购物车/优惠券推广节奏安排

大促方案:营造抢购气氛刺激购买转化提升客单价为后续持续销售铺垫

产品规划:主副推款选择上新节奏安排价格体系拟定产品存货盘点

•当前客单价为基准

11月11日淘宝嘉年华来了,它最考验卖家的是什么?这是个综合的整体,从小方面说有客服、后勤、店铺优化、关键词设置、产品推广、店铺推广、定价、促销等,往大里说,有品牌定位、市场定位、推广策略、店铺风格定位、价格定位等。

•衡量大促的打折力度

挑选爆款宝贝,定位目标人群

可以拿出一部分的资金,做一次以“提升销量”为主的促销活动,促销价格尽量低于行业价格,以“低价”诱惑用户购买和传播。同时,对用户的选择也很重要,大促期间购买能力比较强,大多是20-35之间的成年女性,通过一定的方式,分析店铺用户的分层,精准区分人群,进行个性化营销,是比较合适的选择。

•衡量大促的满就送力度

巧设优惠门槛,实现更高转化。

设置店铺满减门槛及优惠券生效的门槛的时候,我们需要结合大促期间整体的促销力度相对店铺日常的促销力度升降幅度、日常客单价均值、大促期间主打产品的货单价等多维度,衡量大促期间客单价的升降幅度进行设计优惠的门槛。

•参考打款大促当天售价

临近大促,网店的促销气氛是最让人产生购买冲动的。特别是女性消费者,若卖家们能抓住她们的心理特点及需要,那么,想在大促当天取得好的战绩绝非难事,在装修布局上就得把网店营造出大促的气氛,在用色上可以使用大红的色调,大促的素材。

双十一的历史最低价确实不是所有卖家们都能承受得起的。如何能在此大促当天,低价的同时也能获取丰厚的利润?首先,我们可以择取几款极低折扣的商品做双十一的主推品,然后再以7折或者8折之类的优惠价去推其他商品。若吸引力不够,还可以进行满减、满赠等优惠。

双十一大促前,卖家们肯定是要备好充足货物的,特别是一些热卖主推款,以随时应对供不应求的情况出现。

总结

一件商品如何被卖出,主要是看消费者的购买欲望有多强。而双十一期间,如何做一份成功的活动策划,成为各商家的要事,如何能够吸引更多的顾客,来进店消费,便成了重中之重的要事了。“双11、五折、抽奖、送礼、红包、优惠券、限量、品牌团、秒杀、抢购”等等,这些卖点词语成了吸引顾客的关键词。

主要是优化品牌,提高品牌知名度、认知度、好感度,推广自己店铺内的产品,增加店铺会员人数,把店铺发展成为消费者必逛的店铺。

11月1日到11月10日,主要是为了双十一当天的预热,主要是营造大促的一个氛围,提高进店收藏加购的数量,把店铺发展成为买家最期待的店铺。活动当天分为疯抢期,理性期,扫尾期。疯抢期的时候,买家的目的是明确的,就是为了抢到商品。作为卖家,我们需要实时公布数字,激化疯抢的气氛,刺激买家尽快下单。理性期的时候,买家都会进行一个货比三家,享有找到更具有性价比的产品。

作为卖家,我们需要设置多重的优惠,组合优惠,购物抽奖,以额外的优惠刺激买家下单。除此之外,主动去对比自己的产品,根据之前卖家的反馈,证明自己的产品,确实比别人的要好,从而打消一部分人的疑虑。。扫尾期的时候,买家都是怕错过这个好产品,疯狂购买的。作为卖家,我们需要给买家展示一个热卖宝贝人气销量展示,激发买家的一个从众的心理,促进下单。有条件的卖家,可以适当的搞一些整点免单。这种营销手段从一定程度上也可以刺激买家的购买欲望。

有关不够特别的英文短语(精)六

存在的不足

主要表现为项目职工对项目部作为工程管理的基本模式,不仅是施工一线的指挥中枢、经济效益的源头、企业形象的窗口,也是党建和思想政治工作的重要阵地的认识不够。

表现在部分同志只注重在生产经营,而对党组织在项目部的建设缺乏认知。

主要表现在缺乏长期性,稳定持续性的系列项目部党建制度。

落实与时俱进、注重活动方式的新颖性、丰富内容、活跃载体等方面存在缺陷

在确保工期、安全、质量、效益作为全部工作的出发点和落脚点,相关的工作需要继续努力。

今后工作计划:

一、提高认识是项目党建工作的出发点。因此在今后工作中,我们将充分认识加强项目党建工作的必要性和紧迫性,努力克服对项目党建工作重要性、地位、作用等方面存在的偏颇认识,克服“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。

二、健全组织体系是项目党建的根本。今后工作中我们将把组织建设放在重要位置,根据项目建设实际,合理设置和动态调整组建好项目部党组织,真正做到组织健全、活动正常、管理规范。

三、完善的制度是项目党建的基础。今后工作中,项目党建将结合工程实际,积极探索适应新形势要求的项目党建工作新思路,新方法,按照民主集中制原则,建立健全党支部会议制度、项目经理定期向党组织报告工作制度、领导班子民主生活会制度、中心组学习制度,促进党组织自身建设;建立健全重要问题集体讨论、重要工作情况通

报、重要问题请示报告制度,确保项目部重要问题科学民主决策;建立健全民主管理、企务公开制度,完善民主监督机制;建立健全党建和思想政治工作定期检查、分析、考核和评比表彰制度,促进各项工作落实。使项目党建和思想政治工作真正走上制度化、规范化、程序化的轨道。

四、创新工作方法是项目党建工作的抓手。今后工作中,我们将紧密围绕施工生产实际,组织开展好丰富多彩的主题活动,以创建“好班子”为载体,促进项目部领导班子整体素质的提高;以党员“创先争优”为载体,充分发挥党员在工程建设中的先锋模范作用;以“安全文明标化工地”、“职工之家”等建设为载体,促进工程项目建设;通过不断创新活动载体,确立工作抓手,使项目党建和思想政治工作充满生机和活力。

五、充分发挥作用是项目党建工作的成果。项目党建在今后工作中,我们将紧紧抓住施工管理和生产经营中的难点,有针对性地开展安全质量、成本意识和效益意识的教育,不断增强职工的安全、质量、效益、市场、信誉意识;坚持“三贴近”原则,做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,为工程项目建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

在新的历史时期,项目党建工作是一个新课题,实践证明,项目部党支部建设在各类工程建设中都曾发挥了显著作用。在新的形势下,我们要从学习贯彻“十八大”重要思想的高度,继承这一做法,并在继承中创新,在继承中加强,发挥新的作用。

有关不够特别的英文短语(精)七

存在的不足

主要表现为项目职工对项目部作为工程管理的基本模式,不仅是施工一线的指挥中枢、经济效益的源头、企业形象的窗口,也是党建和思想政治工作的重要阵地的认识不够。

表现在部分同志只注重在生产经营,而对党组织在项目部的建设缺乏认知。

主要表现在缺乏长期性,稳定持续性的系列项目部党建制度。

落实与时俱进、注重活动方式的新颖性、丰富内容、活跃载体等方面存在缺陷

在确保工期、安全、质量、效益作为全部工作的出发点和落脚点,相关的工作需要继续努力。

今后工作计划:

一、提高认识是项目党建工作的出发点。因此在今后工作中,我们将充分认识加强项目党建工作的必要性和紧迫性,努力克服对项目党建工作重要性、地位、作用等方面存在的偏颇认识,克服“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。

二、健全组织体系是项目党建的根本。今后工作中我们将把组织建设放在重要位置,根据项目建设实际,合理设置和动态调整组建好项目部党组织,真正做到组织健全、活动正常、管理规范。

三、完善的制度是项目党建的基础。今后工作中,项目党建将结合工程实际,积极探索适应新形势要求的项目党建工作新思路,新方法,按照民主集中制原则,建立健全党支部会议制度、项目经理定期向党组织报告工作制度、领导班子民主生活会制度、中心组学习制度,促进党组织自身建设;建立健全重要问题集体讨论、重要工作情况通

报、重要问题请示报告制度,确保项目部重要问题科学民主决策;建立健全民主管理、企务公开制度,完善民主监督机制;建立健全党建和思想政治工作定期检查、分析、考核和评比表彰制度,促进各项工作落实。使项目党建和思想政治工作真正走上制度化、规范化、程序化的轨道。

四、创新工作方法是项目党建工作的抓手。今后工作中,我们将紧密围绕施工生产实际,组织开展好丰富多彩的主题活动,以创建“好班子”为载体,促进项目部领导班子整体素质的提高;以党员“创先争优”为载体,充分发挥党员在工程建设中的先锋模范作用;以“安全文明标化工地”、“职工之家”等建设为载体,促进工程项目建设;通过不断创新活动载体,确立工作抓手,使项目党建和思想政治工作充满生机和活力。

五、充分发挥作用是项目党建工作的成果。项目党建在今后工作中,我们将紧紧抓住施工管理和生产经营中的难点,有针对性地开展安全质量、成本意识和效益意识的教育,不断增强职工的安全、质量、效益、市场、信誉意识;坚持“三贴近”原则,做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,为工程项目建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。

在新的历史时期,项目党建工作是一个新课题,实践证明,项目部党支部建设在各类工程建设中都曾发挥了显著作用。在新的形势下,我们要从学习贯彻“十八大”重要思想的高度,继承这一做法,并在继承中创新,在继承中加强,发挥新的作用。

有关不够特别的英文短语(精)八

1. 你的勤奋刻苦是无与伦比的,你惊人的意志力令我欣慰不已。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。你在劳动中总是最能干。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。你的学习成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。你应该更开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情。

2. 你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。课间你常和同学打闹,多危险啊!如果你在劳动方面积极一点,你知老师会多高兴!你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?失败一次并没有关系,记住笑在最后的才是真正的胜利者。

3. 李芳媛你是一个尊师守纪认真踏实的好学生。作为班干部,你对班级工作认真细心;作为普通的学生,你学习发奋,一丝不苟,成绩优秀,我为有你这样的学生感到骄傲。不过,老师想告诉你,成长的道路不可能永远是鲜花和掌声,在未来的日子里,面对困难,老师期望你能调整心态,迎难而上。尤其期望你能注意理科的学习。我相信,雨后的彩虹是最艳丽的。

4. 首先,我要祝贺你,因为你在这个学期中的表现非常的优秀,非常的出色!这学期,你毫不犹豫地接受了一个你喜欢又迟到的职务——英语科代表,从那天开始,每天我都能够看到你积极工作的身影,更为难得的是,繁杂的工作并没有影响你的学习成绩,我们反而看到你的成绩在慢慢地提高,我和杜老师是多么的高兴啊!我知道,你是找到了感觉,找到了自己的位置,所以,你以此为乐,以此为荣,所以你不觉得苦,不觉得累,这就对了,希望你一直朝着自己的正确的方向走下去,你行的!

5. 到现在为止,我依然认为你是一个非常聪明的男孩,因为你每一次的数学考试都能够给我们带来惊喜,可是,我发现你的懒惰的意念竟是如此的大,因为你的懒惰,你对眼保健操的带操不尽心了;因为你的懒惰,你对学科作业不用心了;因为你的懒惰,你对老师的帮助不耐心了,而这些,自然也就直接地影响到你的上进,你要知道,我们成长的每一步,每一个足迹都是靠我们的积极与勤奋搭建起来的,是这些好的习惯成就了我们,我真诚地希望你能够珍惜现有的一切,用心塑造自己良好的人生!

6. 你积极进取的精神真令人赞赏!因为纪律方面的良好表现,老师相信你会更上一层楼的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里!学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面。

7. 沈模斌内向厚道,这是你给我的最初印象。但后来,老师发现其实你有点调皮,甚至上课有时也要做点小动作。老师知道你很聪明,但总觉得你没有在学习上花很多心思。哲人说,谁能把握住机会,谁就是天才。老师不知道你是怎样想的,只想告诉你,时光匆匆,三年一晃而过,在学习上你想继续深造吗?如果想,那就给自己一个机会吧。老师期望你能在暑假里查漏补缺,在新学期里更加勤奋地学习,以取得较大的进步,老师为你加油!

8. 李怡雯你是个尊重老师团结同学钟爱劳动的学生,老师知道你的学习基础很好,欠缺的就是一个“钻”劲,初三就要到了,聪明的你肯定知道这意味着什么,老师期望在新学期里,能看到你专著疑惑的眼神,期望看到你经常询问老师的身影,加油,和你的同桌一起加油!

9. 你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。望你记住“精诚所至,金石为开

10. 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。你写作业的速度更是令人惊讶,老师十分欣赏。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

11. 你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。在守纪方面,你真行!课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能尽心去做,你对待这些鸡毛蒜皮的工作,都认真到一丝不苟的地步。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

12. 记得我告诉过你,请你多多“留意”一下你的学习,因为你的成绩让人担心;请你多多“留意”一下班中的事情,多动一下手。这个学期,我发现,你有了一些进步,上课时,你有时也参与到了学习的讨论中了;课间十分钟,你也会和部分同学一起玩耍了,这些都证明了一点,你是可以做到的!然而,我也发现,有时你的“讨论”的意义并不很好,这样做的代价是学习成绩的裹足不前。我希望你能够真真正正地理解老师对你的引导和帮助,让自己真正的有所收获!

13. 你朴实无华,积极上进。本学期在纪律上有进步,可以看出你确实付出了努力。但美中不足的是功课起伏较大,有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?如果你能改掉做事心不在焉的坏习惯,那么,无论什么事都难不倒你。

14. 万锦文你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作讲话,是想引起老师的关注吗?……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出发奋,一定会有收获。让咱们一起发奋,好吗?

15. 王中正在老师的眼中,你是一个乐观活泼的学生。基本上遵守学校的各项规章制度,能用心参加学校的各项活动,尤其是体育锻炼,有群众荣誉感,能完成值日生工作。如果你能更加认真的对待作业仔细的听课,凭你的聪明才智,还怕学习不进步?加油!不懂多问,不会多学,严格要求自己,勤奋学习,期望在新学期里看到更加优秀的王中正!

有关不够特别的英文短语(精)九

先进典型宣传是我党多年宣传工作的宝贵财富,在我党几十年的历史进程中作出了重要贡献。但是,随着媒体的高速发展,广大干群文化素质的逐步提高,这项工作应该与时俱进、不断改进和提高。

我仅从党员电教十多年从业经历对这一问题作一简单的总结和思考。

(一)典型宣传是我们党的传统。我们党一贯高度重视选树和宣传各类先进典型,注意发现先进典型并善于发挥其积极作用,通过树立楷模,加强示范引导,让人民群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐。

新闻宣传的效果来源于事实的典型性,只有典型的客观事物、事件和人物,才能产生重大的社会教育意义。如果推出既有群众基础,又有时代特色的典型,就会发挥他们的先进模范作用,引导舆论,带动整个社会进步。

(二)时代需要典型。新时期涌现出来的先进典型,是实践社会主义物质文明和精神文明的榜样,集中体现着时代精神、人民理想和社会发展的方向,是激发广大人民群众奋发向上的动力。 

(一)典型宣传已渐成模式。何谓模式,刚刚习画的学生如果习惯用一种表现手法去习作,老师可能批评其“概念”;当然老画家如此人们习惯尊称其为“风格”,名称虽然不一样,但意义是一样的,就是形成一种表现模式,有僵化之嫌,恐再难突破。我个人认为我们的典型宣传也有此嫌,已经形成了“风格”,或者说已成“模式”,已经“概念”了,社会上还有一些难听的说法,如“八股调、说教味、宣传腔”。模式的形成肯定有其合理的一面,但模式肯定需要突破、革新,有新意,好看了,才能看下去、惟有看下去了才可能接受教育。

1、是题材和体裁的雷同。典型的树立主要来自基层一线,所做的工作和表现手法有许多相近的地方,事迹宣传常常大同小异。

2、是典型的树立许多时候是阶段性工作需要。很多情况下是某领导那个时期的想法,目的是推动阶段工作。这样树立的典型可能典型性不够,难持续,难立住。

3、是典型人物刻画“高大全”。事迹如神,脱离群众,不可信、不可学,让人生厌。

4、是表现手法单一。无论哪级媒体,画面经常是主人公与几个人围起来谈心、台灯下学习、办公桌上写字、打电话办公、几个人开会……,许多观众已经熟悉了这些画面的组织安排。

5、专业性不够。领导在指导宣传工作的时候,涉及具体宣传的业务时考虑专业层面的方面可能相对少了一点。

(二)长期的宣传习惯。我们的宣传很长一段时间内是栽花的多种刺的少,记者一来就是好事,人们对先进典型产生疲劳,甚至是怀疑。

(三)形不成合力。一家媒体推出典型,独自说话,影响不大。

当然,近几年这种状况已经开始有所好转。重大典型的推出已经能全方位参与,比如安徽凤阳县小岗村的选派干部沈浩等,电视、报纸、网络、广播、影视、戏曲等,各种宣传形式都跟上了,宣传效果明显不同。

(四)宣传过程常常以善伤真。善指价值、理想、愿望;真指事实。为了树立一个让人们可以效法的好榜样,善的一面加以提高,恶的一面人为贬低、隐匿——隐恶扬善。这么说可能有点不恰当,我们许多典型的树立或多或少有这个嫌疑。在古代,史书怎么记载大致就怎么流传,至多还有野史流言。现在就难了,比如中央电视台2004“感动中国”年度人物——山东枣庄的田世国,因为“捐肾救母”的事迹感动大家。“他能‘感动’中国,但感动不了家乡”。有人向媒体反映田世国的“各种问题”。

另外一个例子是2008年5月12日四川大地震的著名的“背妻男”,有网友曝光其为不孝男,背妻是人缘太差没有人帮助,无意中被捕捉到背妻画面,感动了网友。

他们的事迹当时确实感动了大家,树立了典型,但没有介绍或者说还没有来得及介绍其不足甚至是丑恶的一面,因此不能不说是个缺憾,这样在当地这个典型就不容易立得住或产生最大辐射带动作用,甚至能起到相反的作用。

当然这也是一种真实,“单向度”的真实。所谓“单向度”的真实,即某一侧面的真实、片面的真实。它是以宣传者为本位,为了实现宣传目的,为了充分发挥典型的引领作用,对丰富复杂的报道对象的单侧面的聚焦与强化。或者说,它是对典型人物的“类”属性和群体属性的过分的肯定和过高的评价。人是类性、群体性、个体性等三重属性的矛盾复合体。其中,类性是有别于动物的适用于所有人类个体的共性;群体性由类性分解而来,体现为历史传统、价值观念、文化习俗、地域环境等方面的社会差异性;而个体性则是基于群体性的再次分解,是由出身、教养、智力与非智力因素所制约的特点鲜明的“这一个”。如果对典型人物的“类”属性和群体属性作过分的肯定和过高的评价,则意味着对个体性的忽视甚至是贬抑。有些典型成为“道德楷模”,成为令人仰视的可望而不可及的“道德高峰”,除了他自身对真善美的追求,单侧面的聚焦与强化,以善伤真也是一个重要因素。

但是工作还得继续,因为引领社会风尚、弘扬社会正气是先进典型的最大价值。

典型来自群众,产生并扎根于群众这块肥沃的土壤中,与群众有着千丝万缕的联系。我们宣传的典型不能是那些只追求实现自我价值的所谓“能人”和那些只顾干事业而有家不回、有病不看的“怪人”。这就要求在遴选典型时,一定要把典型的先进性与广泛性高度统一起来,确实把那些符合时代发展要求、体现时代精神、组织认可、群众信服、做出突出贡献的优秀模范人物确定为大家学习和效仿的榜样。

(一)是选准报道对象。坚持逐级推荐、逐级宣传的原则。

在遴选和确定典型时必须坚持党员先进性的高标准,严要求,严把关,确保典型本身事迹过得硬,人品过得硬,宣传之后叫得响。不仅应当根据社会的眼前需求,更应当根据社会的长远需求选择新闻信息;不仅应当及时捕捉大众感兴趣的信息,更应当捕捉那些对社会生活、对全局来说重要的、但尚未引起大众兴趣的信息。将提升先进典型引领价值的要求贯穿典型宣传的全过程,尽可能确保典型立得住、传得开、叫得响。

目前我们选择的报道对象主要是依靠各级党委、党组织,在层层推选的优秀同志中遴选;另外就是在工作中发现以及群众的“强烈呼声”。

(二)从群众最关心的问题中去选择报道角度。打破常规,创新报道角度。典型植根于现实生活的沃土、富有时代特色、反映时代发展的规律,这样的典型是引导社会、教育人民的榜样。我们宣传和推广的先进典型,要富有鲜明的时代特色,具有深厚的群众基础,有很强的可比性、可学性。

1、接地气,找准切入点,以时代精神发掘典型。

选择的典型必须在某一领域、某一方面有突出的贡献、感人的事迹,能起到示范导向作用。同时,典型的事迹又要有独特之处,生动鲜活,有血有肉,能够打动人、感染人,令人可敬、可亲、可学。特别是经验建设和改革方面的典型,更要强调他们的超前性,即典型事迹必须揭示事物的发展规律,预测事物的发展方向,给人们提供前进的方向。

2003年,安徽和县党员电教中心工作人员在工作中了解到乌江镇退休老教师叶连平同志退而不休,关心关爱留守儿童的感人事迹后,认为这个在当时非常具有典型性,进行跟踪拍摄,掌握了大量第一手感人的素材,以纪实的手法、平实的语言,拍摄制作了专题片《叶连平的快乐生活》。该片在省、市电视台播出后,《人民网》、《安徽卫视》、《江苏卫视》等多家媒体陆续跟进报道,叶连平老师的事迹被广为传颂,感动了许许多多普通党员和群众。叶老师先后荣获全国道德模范、省优秀共产党员等荣誉称号,并成功入选“中国好人榜”。香港大学师生,加拿大、韩国等外国友人也因在媒体上了解到叶连平的先进事迹,多次暑期住到乌江镇卜陈村与叶连平一道帮助卜陈村留守儿童学习英语。来参观学习的党员群众络绎不绝,反响较好。这是典型的群众呼声产生的先进典型,来自于群众,成为时代的最强音。

2、感人心,把握基准点,以真实可信塑造典型。

真实是先进典型的生命。典型之所以感人,是它的客观真实性,虚构的典型是没有生命力的。选择的典型必须真实可靠,确实是人民群众公认的,能经得起历史检验的。

宣传典型是为了群众学习,树立的典型必须贴近群众,如果搞一些超凡脱俗的“高大全”的典型,与老百姓相距甚远,那他们就会感到学不来,没法学,就会敬而远之。  

要按照先进人物的真实面目塑造典型形象,用平实语言阐释深刻道理,用平凡小事展现崇高精神,做到内容真实准确,细节生动鲜活,事迹合情合理,评价适度适当。在总结先进事迹时,不可将先进人物写成不食人间烟火、不顾亲情友情、只有“奉献”和“荣誉”叠加的神人,这样的典型不仅不会有积极意义相反可能还会产生负面效应。拔高的宣传,会使人们产生逆反心理。在这种心理的支配下,人们往往带着反感和抵触的心理对典型给以反对和排斥,难以真心接受这种典型,进而使先进典型的示范带动作用大打折扣,影响宣传效果。《叶连平的快乐生活》一片,十几分钟时间没有一处拔高和赞扬的语言,他的事迹仍然感动了许许多多党员和群众,因为真实最动人。

3、准定位,满足需求点,以层次多样宣传典型。

要把握好定位,树立典型的目的是什么?是面向哪个层次?这就是定位问题,树立的典型是面向领导干部还是面向广大群众,是面向老人还是面向妇女儿童等,要做到心中有底。

不同层次的先进典型其影响力也不同,在宣传典型的过程中,应注重典型的多样性和层次性。选择不同类型、各行各业的典型事迹,用党员群众身边的人和事更能教育和打动他们。要让各行各业不同程度的人,都有贴近自己、更适合自己的学习榜样,使典型的示范、激励和引导作用辐射到不同群体。

(三)是打破、颠覆传统,升级、创造新的方式。模式需要革新。强大如央视近年来也有许多人调侃、质疑其多年不变的形式和模式;比如《新闻联播》以及其他形式的新闻宣传报道。但是,央视的“走转改”一经推出立即让人耳目一新,好评如潮。

为纪念反法西斯胜利60周年拍摄的电视剧《亮剑》,打破了传统英雄人物的形象塑造,有缺点的英雄“有血有肉”,形象丰满,真实可信,还原了典型英雄人物的“人性”,迅速受到广大群众的认可和追捧,获得当年的收视冠军12.92%,并成为久看不厌的红色经典。

(四)是运用电视语言,达到典型宣传目的。电视是新鲜的媒体语言,实际上它也在我们生活中存在了不少年,大家几乎每天都在与它打交道。作为一门独立的语言,它自成体系,已成为一门艺术。因此在运用电视媒体宣传典型时,必须充分运用电视语言,按照规律办事才能达到特定的宣传效果。

一是在深入采访上下功夫。古人说“感人心者莫乎先情”,不深入、不贴近,连采访的记者本人都谈不上感动,写出的报道就无法感动别人。要感动自己,就要带着感情采访,用典型的精神采访典型,在采访中教育自我,提升自我,用典型的道德境界洗涤自己的心灵。同时,也要以普通人的视角审视典型,探寻典型人物在家庭、事业、亲情发生矛盾冲突时的内心感受,探寻典型人物坚持党性、保持先进、维护形象的内心支撑点,探寻典型人物从一个普通人成长为一名先进典型的心路历程。这些内容和细节必须通过深入细心的采访才能获得,深入采访是做好典型报道的重要基础,必须在这方面下足功夫。

二是在提高稿件质量上下功夫。提高稿件质量,必须在深入实际、深入生活、深入群众的基础上,用第一手材料说话,用生动的情节和细节说话,讲述典型人物的普通故事。语言要平实,叙述要讲逻辑,思路要清晰,结构要新颖。尤其要把握好角度,对典型人物既不可以俯视,也不可过于仰视,最好以平视的角度,既要写典型的成绩、优点,也要写典型的缺点与不足,这样才能把典型写“活”,有血有肉。

三是在报道的角度上下功夫。选择报道角度有一个方法问题,只有掌握有效方法,才能从一般的事物中提炼出与众不同的角度。要围绕大局分析、揣摩普通党员群众的心里及所需、所想,因为发挥先进典型的引领作用是典型宣传工作的出发点和落脚点。

四是在提高从业人员自身素质上下功夫。典型事迹本身固然很精彩、很感人,但是说故事的人说不好肯定是个缺憾,教育效果定然打折甚至相反,因此,提高说故事人也就是节目采编人员的素质显得非常必要。从业人员需要了解或具备以下几点:

1、了解国家大政方针,了解特定范围的中心工作;

2、基本了解所宣传报道的工作业务流程或大致意义;

3、具有敏锐的新闻眼;

4、熟练了解采编等环节及工具;

5、跟上媒体的最新节奏;

6、对音乐要有很好的感悟力;

7、要有较强的工作责任心。

(五)利用最新科技和形式,多方互动,立体宣传,达到最佳宣传效果。

当前新媒体日新月异,作为典型宣传的从业人员必须适应时代,跟上节奏。在宣传先进典型时,充分利用最新科技和手段,了解各种媒体效应,事前策划,过程中调整,有互动环节,多方互动,适应全媒体时代,立体式宣传,从而取得最佳宣传效果。

总之,典型宣传当随时代进步而不断创新,始终站在潮头引领潮流,为社会树立标杆,为前行树立榜样,为社会确立核心价值。

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